2020新人教小学一年级数学上册几何图形分类水平练习(含答案)
人教版一年级上学期数学几何图形分类专项强化练习题
人教版一年级上学期数学几何图形分类专项强化练习题班级：__________ 姓名：__________
1. 下面是正方体的是（）。
A .
B .
C .
D .
2. 下图中有______个圆柱体。
3. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
（i）
（ii）
4. 它们折出来是什么样子?连一连。
5. 仔细数一数,填一填。
（1）下图是由______个小三角形拼成的。
（2）下图有______个三角形。
（3）下图共有______个正方形。
6. 数一数，填一填。
圆形______个长方形______个正方形______个
三角形______个圆柱形______个形平行四边形______个
7. 按要求涂色。
把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色．
8. 用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。
9. 从右面选两个图形拼成左面的图形。
10. 圈出合适的图形。
11. 用下列物体的面可以画出哪些图形?连一连。
12. 下图中有（）个圆柱体。
A .3
B .4
C .5
D .6
13. 数一数，填一填。
（1）填写表格
（2）一共有______个图形；
（3）你还有什么发现？
14. 圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）
15. 数一数，填一填。
有______个三角形
有______个三角形，有______个正方形有______个正方体。
2020学年度一年级数学上册几何图形分类综合练习
2020学年度一年级数学上册几何图形分类综合练习1. 根据图中的七巧板填一填。
______号是正方形，______号是平行四边形，______号是三角形。
2. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
（i）（ii）3. 把这个物体放到地面上，观察4. 下面图形是长方体的是（）。
A .B .C .5. 硬币是______的。
6. 七巧板里学问多⑤号图是______形；______号图形是三角形；③号图形是______形；①号和______号两个图形一样大；④号和______号两个图形一样大。
7. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。
8. 长方形有______条边，正方形有______条边，三角形有______边。
9. 把一个长方形分成一个正方形和两个长方形。
10.11. 在每组右边的三角形中，描出左边的三角形的形状。
12. 涂上你喜欢的颜色，使它变成漂亮的墙纸。
13. 按要求涂一涂。
14. 用______根小棒可以摆一个长方形；用______根小棒可以摆一个三角形。
15. 一分钱硬币是______体．16. 拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。
17. 左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的?请圈出来。
18. 想一想，______个正方形19. 下面的图形从上面看，是什么形状？选一选，填一填。
A．20. 下面图形按虚线折出是什么样子？连一连。
21. 下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。
22. 魔方的每个面都是______形，正方形的四条边都______。
23. 如图，七巧板中有______块□，______块△，______块□ ，其中3号是______形，______号和______号一样大，______号和______号一样大。
24. 长方形有______条边，正方形有______条边，三角形有______条边。
25. 把有关系的两个图形连起来。
26. 下面的图案分别是由什么图形组成的？填一填。
小学一年级数学上册几何图形分类专题练习题
小学一年级数学上册几何图形分类专题练习题班级：__________ 姓名：__________1. 找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。
2. 动动脑，看一看，填一填。
下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
3. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?4. 用七巧板拼一拼。
（1）用哪几块图形______可以拼成一个大三角形?（2）用哪几块图形______可以拼成一个大正方形?5. 动动脑，看一看，填一填。
有______个圆，______个长方形，______个正方形。
6. 画一画，使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。
7. 右面的图形是长方体的哪个面？连一连。
8. 下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。
______________ ______________ ______________ 9. 数一数，涂一涂，填一填。
（1）将统计图补充完整。
（2）三种图形一共有______个。
（3） ______个数最多，______的个数最少，它们相差______个。
（4） ______增加4个就和______同样多。
（5）你还有什么发现？10. 它们折出来是什么样子?连一连。
11. 判断下图中哪些是正方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。
（________）（________）（________）（________）12. 仔细数，认真填。
______个长方形______个正方形______个三角形______个圆______个平行四边形。
13. 填出拼图所用的图形和个数。
这朵七色花中有______个______和______个______。
14. 下面图形______，______不是圆柱体。
A．B．C． D．15. 下图右面的4小块布料中，哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
最新一年级数学上册几何图形分类全能训练-2020-2021学年人教版
一年级数学上册几何图形分类全能训练 1. 黑板的面是______形，地板砖的面是______形，红领巾的面是______形，硬币的面是______形。
2. 圆柱体上下两个面是______形． 3. 每种图形里有哪些数 （1）□里有（ ）和（ ）。 （2）△里有( )和( )。 （3）○里有( )和( )。 （4）
4. 用下列物体的面可以画出哪些图形?连一连。
5. 补瓷砖。 6. 把一个长方形分成三个三角形。 7. 用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小______． 8. 看图 9. 按要求涂色。 10. 铁罐装可乐的形状是______． 11. 拼一拼。(填序号)
用______可以拼成正方形。 用______可以拼成三角形。 用______可以拼成长方形。
12. 三角形有______条边，长方形和正方形各有______条边。 13. 用两种不同的方法，分别把下面的每个长方形分成两个大小、形状相同的图形。
14. 我来数一数
长方形有(______)个 正方形有(______)个 三角形有(______)个 圆形有(______)个
15. 找规律，涂一涂，画一画。 ______ 16. 拼一拼。这样的两个三角形可以拼成正方形和三角形吗？
____________ ____________
17. 按自已喜欢的规律涂颜色。
______ 18. 三角形比长方形少______条边，六边形比三角形多______条边。 19. 20. 观察图形，填一填。
大正方形被分割后（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形。
21. 数一数，涂一涂，填一填。 （1）将统计图补充完整。 （2）三种图形一共有______个。 （3） ______个数最多，______的个数最少，它们相差______个。 （4） ______增加4个就和______同样多。 （5）你还有什么发现？
2020学年度一年级数学上册几何图形分类同步练习
2020学年度一年级数学上册几何图形分类同步练习1. 长方形有______条边，正方形有______条边，三角形有______条边。
2. 我会数也会涂。
红色蓝色黄色绿色______个______个______个______个3.4. 给△涂上颜色。
5. 判断.（1）“正方形剪去一角剩三角”（2）“圆形就是圆球”（3）“小方块，就是正方形”6. 下面是正方体的是（）。
A .B .C .D .7. 数一数，下面每堆中有多少个小正方体。
① ______个②______个③______个8. 看图填空。
9. 图中共有（）个正方体。
A .4B .5C .6D .710. 我来涂一涂。
（给正方形涂上你喜欢的颜色）11. 下面图形按虚线折出是什么样子？连一连。
12. 观察这头“小牛”，填空。
有______个半圆______个圆______个长方形______个三角形。
13. 观察七巧板，其中三角形有______个，正方形有______个，还有一个是______。
14. 我的小火车15. 图中共有（）个正方体。
A .3B .4C .5D .616. 三角形有______条边，长方形和正方形各有______条边。
17. 仔细数一数一共有______个面，都是______图形。
18. 用______根小棒可以摆成一个长方形。
19. 数一数，想一想，小正方体的个数。
①______ ②______ ③______20. 笑笑剪了几个三角形和正方形，并把它们按规律排成一排，却被风吹走了4个，吹走的是哪4个图形?画一画。
21. 这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形______ 每个小三角形。
（填上“＞”、“＜”或“=”）22. 这些美丽的图案都是用七巧板拼成的，看看像什么，填一填。
2020学年度一年级数学上册几何图形分类综合练习
2020学年度一年级数学上册几何图形分类综合练习1. 从不同方向观察同一物体，看到的形状可能______。
2. 要拼一个大正方形最少需要______个小正方形，或______个小三角形。
3. 观察图形，填一填。
大正方形被分割后（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形。
4. 猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？6的对面是______；4的对面是______。
5. 笑笑剪了几个三角形和正方形，并把它们按规律排成一排，却被风吹走了4个，吹走的是哪4个图形?画一画。
6. 照样子用同样长的小棒搭正方形，想一想，最少要用几根?？搭1个用4根搭2个用7根搭3个用______根搭4个用______根7. 下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。
8. 下面的图形按虚线折起来是什么形状?连一连。
9. 观察10. 先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，再填表。
长方形______个正方形______个平行四边______个形三角形______个圆______个11. 圆柱体上下两个面是______形．12. 我能数一数，填一填。
有______ 个长方形；有______ 个正方形；有______ 个三角形；有______ 个圆形。
13. 在每组右边的三角形中，描出左边的三角形的形状。
14.15. 把下面的点用直线连起来．正方形：长方形：正方体：长方体：16. 长方体有______个面，正方体有______个面．17. 将下面图形的序号填上横线上。
长方形______正方形______ 三角形______ 圆______ 平行四边形______ 18. 仔细数，认真填。
______个长方形______个正方形______个三角形______个圆______个平行四边形19. 数一数，填一填。
图形个数（3）添上______个（4）。
2020学年度一年级数学上册几何图形分类同步练习
2020学年度一年级数学上册几何图形分类同步练习1. 观察图片，填出图中的图形和个数。
这个图形中有______个______图形和______个______图形2. 折一折，用下面带字的纸板做一个3. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。
4. 观察这头“小牛”，填空。
有______个半圆______个圆______个长方形______个三角形。
5. 计算下列各式。
如果△=2，○=3，□=5，那么□+○+△=______△+○-□=______△+△-○=______□+□-□=______6. 把下面的点用直线连起来．正方形：长方形：正方体：长方体：7. 要拼一个大正方形最少需要______个小正方形，或______个小三角形。
8. 仔细数，认真填。
______个长方形______个正方形______个三角形______个圆______个平行四边形9. 下图中有（）个正方体。
A .3B .4C .5D .610. 观察图形，填空。
沿虚线折一折，能折成______体。
其中②号面与______面相对。
③号面与______面相对。
⑤号面与______面相对。
11.12. 看图选出13. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
（i）（ii）14. 用______根小棒可以摆一个长方形；用______根小棒可以摆一个三角形。
15. 下面的图案分别是由什么图形组成的？填一填。
16. 请你摆一摆，算一算。
______ ______17. 我会填序号。
第______号是长方形，第______号是正方形18. 拼一拼。
这样的两个三角形可以拼成正方形和三角形吗？________________________19. 涂方格比50少一些。
20. 看图填空。
（1）大正方形是由______个图形组成的。
（2）一套七巧板有______块，其中______号和______号、______号和______号大小一样。
人教版一年级数学2024版上册分类整合提优训练——图形与几何(含答案)
分类整合提优训练图形与几何一、填一填。
(第1题9分，第4题4分，其余每空2分，共27分)1.(1)一共有( )个立体图形，其中有( )个圆柱。
(2)从左数，球排在第( )个；从右数，第( )个和第( )个是长方体。
(3)把右边的4个图形圈起来。
(4)在从左数第 4个图形的下面画“△”。
2.数一数、填一填。
( )个( )个( )个( )个3.数一数，填一填。
4.下图最难堆成一堆的是哪组积木? (在正确答案的□里画“∨”)二、判一判。
(每题3分，共18分)1. 这三个立体图形中最不容易滚动的是。
( )2. 这个冰箱的形状是正方体。
( )3.如下图这些物体的形状都是圆柱。
( )4.和滚得一样快。
( )5.它不是一个球。
( )6.鸡蛋近似于球，因为这样可使它更坚固。
( )三、选一选。
(每题3分，共18分)1.下面图形可以滚动的是( )。
2.哪根绳子最长? ( )3.哪吒是明代长篇小说《封神演义》中的人物。
是一位家喻户晓的神话人物。
这天小哪吒和哥哥们举行堆高比赛，小哪吒想要获胜，不能选哪种积木? ( )4.正方体在长方体的右面，圆柱在正方体的上面。
下面的图形摆放正确的是( )。
5.世界杂技看中国，中国杂技看吴桥。
下面哪组拼搭起来的图形能展示杂技演员的平衡力? ()6.右图由( )个小正方体组成。
①10②11③12四、连一连。
(共8分)五、解决问题。
(第1题5分，其余每题12分，共29分)1.你知道下一个应该是什么图形吗? 请把它圈出来。
2.看看从右边哪个物体上可以找到左边的图形，把它圈出来。
3.一共有多少个立体图形? (从不同角度找信息，用两种不同方式解答)□○□=□(个)方法一:□○□=□(个) 方法二:附加题(第1题6分，第2题4分，共10分)1.要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个小正方体?2.下图中至少缺了( )块补全后是一个大长方体。
奥数题(共10分)虫虫特工队发现了一张没有画完的图。
人教版一年级数学上册几何图形分类强化训练【2020年最新】
人教版一年级数学上册几何图形分类强化训练1. 给物体拍照。
填一填，谁照到了哪幅图，写出字母。
2. 数一数，______个三角形3. 用______根小棒可以摆成一个正方形。
4. 下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和______5. 以上图形中______号是球体．______号是长方体．______号是正方体．______号是圆柱体．6.。
7. 能用七巧板拼出来的图形画“√”，不能的画“×”8. 找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。
9. 观察图片，填出图中的图形和个数。
这个图形中有______个______图形和______个______图形10. 下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。
______ ______ ______11. 分一分，画一画。
（1）把一个正方形分成4个一样的图形。
（2）把下面的三角形分成1个长方形和3个三角形。
12. 请你根据规律画出被挡住的部分。
______13.14. 三角形有______条边，长方形和正方形各有______条边。
15. 魔方的每个面都是______形，正方形的四条边都______。
16. 下面的图案分别是由什么图形组成的？填一填。
17. 有______个正方形，有______个长方形，有______个三角形。
18. 用______根小棒可以摆一个长方形；用______根小棒可以摆一个三角形。
19. 拼一拼，数一数。
有______个20. 如图。
这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。
①21. 连一连。
22. 下图中有多少个正方形。
______个正方形。
23. 下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和______24. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。
25. 找出从正面、上面、侧面看到的形状，在横线上填一填。
26. 下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。
27. 连一连。
（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。
小学一年级数学上学期几何图形分类专题练习题
小学一年级数学上学期几何图形分类专题练习题班级：__________ 姓名：__________1. 把下面的点用直线连起来．正方形：长方形：正方体：长方体：2. 从右面选两个图形拼成左面的图形。
3. 看图，看看有多少个三角形。
（复合出的图形也算）______个4. 拼一拼，数一数。
有______个5. 根据图中的七巧板填一填。
______号是正方形，______号是平行四边形，______号是三角形。
6. 判断下图中哪些是正方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。
（________）（________）（________）（________）7. 猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？6的对面是______；4的对面是______。
8. 数一数，有多少个长方形，有多少个正方形。
______ 个长方形，______个正方形。
9. 下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。
10. 观察图片，填出图中的图形和个数。
这个图形中有______个______图形和______个______图形。
11. 按要求涂色。
把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色．12. 给○涂上颜色。
13. 判断下图中哪些是长方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。
（________）（________）（________）14. 想一想，填一填。
（1）硬币是______的。
（2）用______根小棒可以摆成一个三角形。
（3）用______根小棒可以摆成一个正方形。
（4）用______根小棒可以摆成一个长方形。
（5）长方形有______条边，正方形有______条边，三角形有______条边。
15. 我会连线。
下面一块是从上面哪一块中剪下的，用线连一连。