八年级(初二)道德与法治上册第2单元遵守社会规则第5课做守法的公民第3框善用法律讲义新人教版
八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第3框 善用法律课后习题 新人教
善用法律知能演练提升1.面对日常生活中出现的纠纷,下列叙述正确的是()①可以采用诉讼途径解决②也可以采用非诉讼途径解决③“私了”是一种简单易行的好办法④生活处处有矛盾,为了让自己顺心,如果遇到了麻烦和纠纷,装作没发生就行了A.①③B.①④C.①②③D.①②2.肖兰的父母离婚了。
她和妈妈生活在一起,爸爸重新组建了家庭,但爸爸从来没有给过肖兰生活费。
最近,妈妈失业了,致使肖兰的生活陷入困境。
你认为肖兰正确的做法是()①找爸爸协商,要求爸爸支付生活费②找爸爸单位领导,让他做爸爸的思想工作③可以到专门法律机构寻求帮助④可以到人民法院起诉爸爸A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④3.花季少年小明和小刚因沉迷网络而又无钱上网,便盗窃摩托车、三轮车、井盖,后被抓获。
当遇到此类盗窃行为时,我们正确的做法是()①我们斗不过他们,保护自己、不理他们是上策②拨打“110”报警③暗地里跟踪,看他们把材料偷到哪里去,好为将来破案提供线索④一人去报警,其余的人悄悄跟着,不能让他们跑掉A.①②③B.②④C.③④D.②③④4.当你遭遇不法侵害时,你认为下列做法不可取的是()A.稳住歹徒,巧妙周旋B.不顾一切,以死相拼C.拨打“110”,求助警方D.讲究智斗,减少损伤5.当我们需要通过打官司讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们()A.可以到法律援助中心,申请法律援助B.可以借助自己亲朋好友的力量对侵害者进行报复C.只能自认倒霉,忍气吞声D.只能放弃自己的权利6.吴女士骑车带着读八年级的女儿在回家的路上遭遇歹徒持刀抢劫,母女通过唇语暗号成功脱险。
这一案例告诉我们青少年()A.要远离某某犯罪B.要善于同某某犯罪行为作斗争C.法律是维护权益的最有力武器D.要避免同某某犯罪行为作斗争7.某农民工为要回被拖欠的工资,爬上楼顶以死威胁老板,引起众人围观,后被民警解救下来。
在有关部门的干预下,他要回了自己的工资,却因扰乱社会秩序被拘留了7天。
八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第3框 善用法律学案 新人教版
善用法律【学习目标】1、了解和灵活运用依法求助的有效途径。
2、了解诉讼手段的作用及其类型。
3、知道同违法犯罪现象作斗争时要有勇有谋，善于斗争。
【重点难点】重点：运用法律武器保护自己的途径和方法。
难点：有勇有谋，应对犯罪。
【自主学习】1、在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求____________，依靠法律维护自己的合法权益。
2.我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如__ __、、公证处、法律援助中心等。
3.受到非法侵害，可以寻求国家的。
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向起诉。
4.______是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的。
5.当国家利益、公共利益。
本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护。
6.在面对违法犯罪是，我们不仅要勇于斗争，而且要，才能有效地打击犯罪。
7.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成、的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力成为一名的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
【课时达标】1． 2017年3月24日，到西安打工的四川人彭文军，因为夜里到几个浙江人的香菇棚偷香菇，被发现后遭到这几个浙江人的殴打。
后来，彭文军接连被这几个浙江人敲诈。
无奈，彭文军到派出所报案，最终这几个原本是受害者的浙江人被逮捕。
这告诉我们（）①公民受到的权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益②公民受到非法侵害后不能采取非法手段进行报复③在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道④公民受到非法侵害后可以用任何手段维护自己的权益A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④2．由于我们对法律知道的不多，常常需要帮助。
下列机构中能给我们提供法律服务和帮助的机构是（）①法律服务所②律师事务所③公证处④居民委员会⑤法律援助中心A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②④D、①②③④⑤3．是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的一种手段，是维护我们合法权益的最后屏障。
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善用法律一、学习目标1。
了解能提供法律服务和帮助的机构.2。
知道诉讼是维护公民合法权益的最后屏障。
3。
明确同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，会运用行之有效的方法维护自己的合法权益。
二、评价任务1。
知道怎样与侵权行为作斗争。
2.懂得运用法律武器保护自己的途径和方法。
三、教学设计(一)导入新课中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来,再次通过仍然鸣叫。
随后,小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。
（1）你对此事的看法是什么？（2)如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？提示：（1）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。
非经法定程序批准，非由执法人员执行,任何人不得对他人进行搜身。
（2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
第五课做守法的公民第三框善用法律(二)自主预习1.填空（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求，依靠法律维护自己的合法权益。
(2）能够提供法律服务和帮助的机构有：法律服务所、、公证处、。
(3）受到非法侵害，除可以寻求国家的法律救济,也可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院的任何一个机关、必要时可以直接向人民法院。
（4)诉讼是在参与下,依照解决纠纷和冲突的活动.诉讼俗称。
八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课
(1)在面对违法犯罪时,我们不仅要 勇于斗争 ,而且
要 善于斗争
,才能最有效地打击犯罪。
(2)我们要积极弘扬社会主义 法治精神 ,形成守法光荣、违法
可耻的感念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为 一名社会主义法治的 忠实崇尚者 、
自觉遵守者 和 坚定捍卫者 。
核心笔记 青少年同违法犯罪作斗争
2.什么是诉讼?它的重要性表现在哪里? (1)诉讼是 人民法院 在诉讼当事人参与下,依照 法定程序 解决 纠纷和冲突 的活动。 (2)诉讼是处理纠纷、应对侵害 最正规、最权威、最有效 的手 段,是维护合法权益的 最后屏障 。
核心笔记 依法维护自己的合法权益
有勇有谋 应对违法犯罪
3.青少年如何同违法犯罪作斗争?
拓展延伸 见义勇为 见义勇为是指为保护国家、集体利益或者他人的人身、财产安 全,不顾个人安危,与正在发生的违法犯罪作斗争或者抢险救灾的 行为。见义勇为主要分为两种类型:第一类是同违法犯罪分子做斗 争的行为;第二类是抢险救灾的行为。见义勇为既可以是正当防卫 行为,也可以是紧急避险行为,但正当防卫和紧急避险可以是保护 自己利益,而见义勇为则是保护他人利益。
善用何依法维护自己的合法权益?
(1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻 求 法律救助 ,依靠法律维护自己的 合法权益 。
(2)我们可以通过 法律服务机构 来维护合法权益。 (3)受到非法侵害,可以寻求国家的 法律救济 。 (4)使用 诉讼手段 ,通过打官司讨回公道。