学校工作计划
2024至2025学年第一学期学校工作计划(10篇)

2024至2025学年第一学期学校工作计划(10篇)工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作能力,以及发现问题、分析问题与解决问题的能力。
搜集的2024至2025学年第一学期学校工作计划(10篇),仅供大家借鉴!2024至2025学年第一学期学校工作计划篇一学校安全工作将紧抓安全电子台帐管理,强化安全管理意识。
坚持“预防为主,教育先行”的安全工作原则,要紧紧围绕构建和谐校园工作目标,全面加强学校安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设工作的提高和巩固。
一、切实提高对学校安全工作重要性的认识全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。
二、全面落实学校安全工作责任制我校明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。
学校也与班主任、教师、学生、家长等签订学校安全工作管理目标责任书,明确学校安全工作的职责和要求,学年末进行安全工作专项考核,并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
三、贯彻完善学校安全管理制度学校根据上级的安全文件精神,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。
定期召开安全工作会议,严格校门进出登记制度,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,必须在第一时间内逐级上报。
四、扎实开展“平安校园”创建活动以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,努力消除各种安全隐患。
2024年度学校教学工作计划(6篇)

2024年度学校教学工作计划为全面____教育方针,深入实施素质教育,着力打造高效课堂,切实提升教育质量,根据上级相关文件、会议精神,结合我校实际,特制定本学年度教学工作计划。
一、指导思想____教育方针,遵循教育规律,注重习惯培养,为学生终身发展奠基。
二、工作目标教学秩序规范化,教学行为科学化,教学督查制度化,教学检测严肃化,着力打造高效课堂,全面提高教学质量。
学年末统一考试,各年级进入全县同层次前三分之一位次,部分年级进入全县同层次前五分之一位次。
三、主要措施1、高度重视学生学习习惯的培养。
现在,我们绝大多数教师已经认同了终身教育这一观念,更加深刻地领悟了活到老学到老,还有很多没学到这一古训。
由此可见,良好的学习习惯和科学的学习方法对人的一生是多么重要。
首先要注重对学生读书写字姿势的训练,严格按照三个一要求学生,随时提醒,随时纠正,做到经常化。
其次要努力培养学生认真写字的态度,这是各年级的共同要求,同时要结合书法教学,分层次提出写字要求(正确、规范、美观)。
教育学生早睡早起,按时到校,遵守作息制度,保证学习时间。
各班要认真考勤,避免迟到、早退或旷课现象的发生。
结合健康教育,指导学生科学用脑、科学用眼、合理休息。
教会学生做眼保健操,预防近视发生。
加强课堂常规教育,各班课前有歌声,并作好必要的课前准备,发言先举手,回答问题声音宏亮,但不乱吼乱叫。
注重学法指导,适时教给学生一些获取知识的方法、技巧,让学生学会学习,逐步培养他们的自学能力。
2、高度重视学生学习兴趣的培养。
兴趣是最好的老师,要千方百计调动和保护各层次学生的学习积极性。
开齐课程,开足课时,在认真上好基础学科的同时,努力上好综常课,扩大学生的知识领域,培养学生的广泛兴趣,从而促进学生全面发展。
切实减轻学生过重的课业负担,保持儿童应有的天真活泼。
要充分利用现代教育手段,通过多种媒介刺激学生感官,创设生动情景,寓教于乐,让学生轻松愉快地获取新知,增长见识,提高能力。
2024年学校工作计划完整版(精选18篇)

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学校办公室工作计划(通用5篇)

学校办公室工作计划(通用5篇)学校办公室工作计划篇一一、工作目标1、强化、细化内部管理运行机制,规范办公室管理,营造团结、合作、和谐的工作氛围。
2、重点协助学校领导抓好制度建设及学校工作程序运行等工作,督察工作落实状况。
3、协助学校领导做好宣传、人事等工作。
4、协助各部门完成学校安排的其他工作。
5、重点抓好内部文件制发、通知、文件管理、上报材料把关等规范管理工作。
6、完成领导交办的其他事务。
7、迎接各项检查,包括目标管理、精神礼貌、综合治理,平安校园等各项检查,做好准备工作。
二、重点工作(一)严格按照档案管理制度,认真做好档案管理工作1、加强对教职工人事档案的管理。
用心做好档案材料的收集、分类整理、归档工作,力争档案规范完备。
做好教职工的调入调出、离退休、转正定级、晋级、职称评定、职务聘任、考核、考勤和奖惩等工作。
2、加强对文书档案的管理。
做好上级文件、学校文书资料的收集、分类、编号归档及卷案整理工作。
3、根据《档案法》的具体要求,负责管理各类文件资料,按规定把文件资料及时整理、分类、装订、保管,发挥档案的作用,力求做到档案管理规范化,科学化。
根据工作需要,即使向校长及有关部门带给需查阅的文档资料。
进一步规范文书档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务、为师生服务。
要及时做好各类材料的准备和归档工作。
要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。
(二)加强学校精神礼貌建立活动进一步提高广大师生员工的思想道德素质为核心,以构建社会主义和谐社会为目标,巩固和提高建立精神礼貌、计划生育、环境卫生、绿化、综合治理等各项工作力度,用心开展群众性精神礼貌建立活动,做好精神礼貌建立活动的各项资料的收集、整理、归档工作。
(三)安排会议,作好记录在学校领导的指示下,认真做好行政例会和教职工大会的组织工作,做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作,做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和组织工作,及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知,记好考勤,作好总结。
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学校工作计划
坚持科学发展观,牢固树立以提高质量为核心的职业
教育发展观,秉持“以德立校,质量强校、文化润校”的
办学思路,以服务为宗旨,以技能为本位,以“二次创业
年”为动力,紧紧依靠全体教职工,凝神聚智谋发展,强
基固本提内涵,努力实现学校事业又好又快发展。
一、总体目标
坚持学历教育为主体,开放教育、培训教育为支撑,
注重六个关注点:师资队伍建设;信息化基础能力建设;质
量评估体系建设;服务经济能力建设;专业(群)建设;校园
文化建设。
二、提高教学质量
教学工作是学校基础性工作,要强夯根基、探索高效
课堂有效途径,采取切实可行的措施,提升教学质量,推
动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理
制度,规范教研活动;立足质量督查体制,优化过程管理;
依托联盟共享资源,提高单招实绩。
1、固化教学模式。专业课程全面实施任务单导学法,
文化基础课提倡“一点通”任务驱动法,实习课程注重“演
练-互动”教学法,坚持以“做”为中心,边做边教,边
学边做;优化教学手段,推广多媒体教学,运用信息资源,
实现教学手段的改革创新。
2、强化教研活动。加强教研组建设,教研组长切实负
起责任,带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反
思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究教
法,在研究和反思中提高教学实践能力。活化教研活动形
式,坚持形式多样化,通过竞赛、交流、课堂观摩等活动,
防止教研活动走过场。教研活动要注重专题性,要在一定
阶段内通过专题研究,真正解决教学实践中的问题。
3、优化过程管理。一是建立由督导室、教务处、系部、
专业负责人组成的专业教学质量督察网络,着重对省“三
项管理规范”中突出问题(人才培养方案的修订、课程标
准的完善、授课计划的制定、学生成绩评定等)的督查和
指导。二是牢固树立质量意识。学校各项工作都有质量要
求,全体员工都要牢固树立质量意识,做到思想上位,行
动跟进,全力做好xx级学生技能水平抽测的准备工作,
及早努力,提前进入迎战状态,力争测试成绩在全省同类
学校中名列前茅。
4、严抓单招工作。一是鼓气打劲激发斗志。让学生认
识xx年对口单招新形势,从政策支持中看到希望,从学
长的辉煌成绩中积聚更强信心,从父母的期望中积累更足
力量。二是全力打造高效课堂。坚持“重点突破、全面提
升”的复习思路,以明确的目标、科学的过程、足量的练
习、及时的改评,全力创建高效复习课堂。三是全面实施
动态管理。进一步加强督促考核,量化对口单招各项指标,
并把各项指标、责任落实到班级和个人,把准备过程量化
到阶段和节点,借助联盟、联考考核检测,找出不足,制
定预案。
三、培养合格人才
学校的教育工作是以学生为本,以提升学生的学习能
力为重点,以提升学生可持续发展力为参考点。
1、树立德育为先理念。树立人人都是德育工作者的理
念,努力构建全体教职工共同参与的德育工作体系。全体
教师要充分利用学科中的各种德育资源,注重在学科教学
中的有机渗透,把思想道德教育纳入学校管理和教育全过
程,使学生处于浓厚的育人环境之中。同时鼓励蹲点干部
多深入班级,持之以恒关注学生发展。
2、抓好德育队伍建设。进一步完善由校领导班子、学
工处主任、系部主任、蹲点干部和班主任组成的德育工作
队伍,进一步加强班主任队伍建设。一是加强班主任培训,
认真抓好班主任传、帮、带工作,以老带新,相互学习,
促进班主任的成长,定期安排班主任到企业参观考察,了
解企业的生产情况和企业文化,了解企业对学生的培养要
求,提高班主任工作的针对性;二是实施班主任培养工程。
以江苏省首届职业学校班主任基本功大赛为契机,组织开
展班主任专业能力大赛,培养造就一批班主任工作带头人。
三是鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积
累,努力做一个科研型、创新型班主任。
3、扎实开展育人活动。要突出抓好阳光教育,感恩教
育,励志教育的三大主题教育活动,借助秋季运动会、第
十一届校园文化艺术节、特色社团等平台,让学生发现自
我,展示自我,欣赏自我;同时在开展社团活动中,力争
将社团做活、做优,真正让学生在自我感悟中发展和提高。