黑龙江省铁力市第五中学2017-2018学年第一学期期末语文初三期末模拟试题(无答案)

B．我从这篇文章里学到了“娴静”“高雅”“俯瞰”“惬意”“素雅”等词汇，也学会了寓景于情、情景相生的写法。

C．语文的世界，是一个美的世界：美的景，美的人，美的物，美的情，思想的美，智慧的美，崇高的美，悲剧的美……
D．我对他庄严的额上每一道皱纹都了如指掌--如同他生命的年轮，刻着忧患的印迹。

9、依次填入下文中横线上的词语，最恰当的一项是（）
野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。

野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。

A、泼辣蕴蓄丰硕
B、丰硕蕴蓄泼辣
C、蕴蓄泼辣丰硕
D、泼辣丰硕蕴蓄
10、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。

B、在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。

C、为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。

D、我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

二、积累运用（共20分）
1、诗词填空
（1）过尽千帆皆不是，_______________________。

(温庭筠《望江南》) （2分）
（2）__________________,载不动许多愁。

（李清照《武陵春》）（2分）
（3）酒困路长惟欲睡，_______________________。

（苏轼《浣溪沙》）（2分）
（4）骊山四顾，阿房一炬， ?（张养浩《山坡羊骊山怀古》（2分）
（5）《沁园春雪》中起承上启下作用的句子是：，。

（2分）（6）苏轼在《江城子密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句：，，。

（2分）
（7）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子
是，，。

（3分）
（8）《观刈麦》中从侧面表现农民劳动繁忙的句子是，。

（2分）
2、仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。

母亲得知我生病，急匆匆赶到我的病床前。

我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥的看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是。

（3分）
三、阅读理解（共40分）
（一）阅读《故乡》（节选），（14分）
①这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

②我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
③“阿！闰土哥，--你来了？……”
④我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

⑤他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
⑥“老爷！……”
⑦我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

1. 第①段“大抵是这样的”中的“这样”指的是（3分)
_________________________________
2、. 第①段对闰土进行什么描写，并说说其描写的作用是什么？（3分)
________________________________________________
3.他的态度终于恭敬出来，分明地叫道：“老爷! ”这些描写表现了闰土深受________________ _______的毒害。

(3分)
4. 第⑦段中画线句子运用什么修辞手法？你如何理解这句话？(3分)
答______________________________________________________________________
5、.中年闰土与少年闰土相对比发生了巨大变化，造成这种变化的原因是什么？(3分)
答______________________________________________________________________
________________________________________________________________.
（二）阅读下面的文段，完成1-4题。

（13分）
该出手时就出手
科学家发现，植物们还相当“讲求公道”，不但敢于“鸣不平”，即使没有被逼上“绝路”也敢于为维护公道而“造反”；甚至在同伴“权益”受到损害时，也敢于“拔刀相助”。

如土豆被人削皮时，它就会发出“抗议”的喊声，只不过其音频人耳无法辨别罢了。

如果你把西红柿的植株放在卧室里过夜，又忘了给它浇水，它就会用释放“清醒剂”的方式向你提出“抗议”，“警告”你不要再睡懒觉了，快起来给它“喂水”。

另外一些植物的“抗议”行为就不那么温和了，它们会“造反”！英国生物学家迈森就品尝过植物的“造反”之苦。

他屋里有一株小榕树，一连好几年都受到他的精心照料。

他结婚没过多久，他夫人就得了以前从未得过的好几样怪病，怀孕后，还得了严重的中毒症，大夫费尽心机也没能保住胎儿。

经过反复思考，聪明的迈森猜到了造成这一系列怪现象的原因：很可能是榕树因被主人冷落和受冻，而对它和男主人之外的第三者--女主人释放了毒素。

于是，他把榕树搬走，打这以后，他夫人的怪病竟然全好了，还生了个大胖儿子。

在受到不公平待遇后植物们会“揭竿而起”的事例还有许多。

如个别人不但对身边的花草不加以照料，有时还祸害它们，在花根上摁灭烟头，把花盆当烟灰缸使，这就会使受害的花草十分“气愤”，这样，花草就会对触犯它们的“恶徒”释放有害化合物。

如有几种仙人掌就会释放出生物碱，这些生物碱就会让“恶徒”产生嗜酒念头，使他们更加贪杯，最后变成不可救药的酒鬼。

还有一种植物在同伴受到伤害时，会挺身而出，“拔刀相助”。

美国犯罪研究中心的巴科斯塔博时就做了用植物来鉴别犯人的一系列实验：在有两株植物的房间里，相继进入六人，其中一人将植物的茎折断了。

然后，他在未被折断的那株植物上接上电极，再唤那六个人鱼贯而入。

当那位毁其同胞的“罪犯”进来时，被测植物的“感情波动”曲线竟然出乎人们意料地剧烈跳动起来，仿佛在指正：就是他，他就是“罪犯”！
科学家认为，植物的一系列“好汉行为”不断被发现本身就说明以往人类对它们的认识还比较肤浅，包括植物与植物、植物与人类进行信息联络的通讯技术在内的许许多多未解之谜，都有待于人们进一步去破解，人类对于植物情感世界的研究也还应该更深入、更广泛。

（选自《大科技科学之迷》2006年第3期《植物也唱〈好汉歌〉》一文，作者/力夫）
1．本文段为我们说明了一个怎样的事理？(3分)
2．本文段在对事理进行说明的时候主要用到了哪种说明方法？结合实例说说其作用。

（3分）
3．结合本文段的内容，说说本文段在说明语言上最值得我们学习的一点是什么？（3分）
4．除过本文段所讲的之外，请你想象一下动物还有哪些“好汉行为”？至少再说出两种来。

（4分）
（三）文言文阅读（12分）
山鸡与凤凰楚人有担山鸡者，路人问曰：“何鸟也？”担者欺之曰：“凤凰也。

”路人曰：“我闻有凤凰久矣，今真见之，汝卖之乎？”曰：“然。

”乃酬①千金，弗与；请加倍，乃与之。

方将献楚王，经宿而鸟死。

路人
不遑惜②其金，怅③不得以献耳。

国人传之，遂闻于楚王。

王感其欲献己也，召而厚赐之，过买凤之直十倍矣。

〖注释〗①酬：指付款。

②遑惜：可惜。

③怅：遗憾。

1、解释文中加横线字。

（4分）①汝②方③之④直
2、根据上下文将下列各分句的主语补入括号内。

（4分）（）乃酬千金，（）弗与；（）请加倍，（）乃与之。

3、.翻译句子。

（4分）王感其欲献己也，召而厚赐之，过买凤之直十倍矣。

四、写作(40分)
生活中总有父母、老师、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等人呵护着我们的成长请以“你辛苦了”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选。

（2）文章不少于600字（诗歌除外）（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名等。