大学生怎样尽快适应大学新生活
大一新生如何快速适应大学新生活
各个大学校园里都活跃着很多的社团组 织。社团是为大学生适应社会实践而服 务的，是大学生展示自我的一个舞台， 务的，是大学生展示自我的一个舞台， 它已经成为一种独特的校园文化， 它已经成为一种独特的校园文化，丰富 着大学生们的生活。 着大学生们的生活。每当秋高气爽的季 节，又一群大一的新生走进校园，社团 又一群大一的新生走进校园， 组织也开始了新一轮的招新。 组织也开始了新一轮的招新。面对各种 各样令人眼花缭乱的社团组织， 各样令人眼花缭乱的社团组织，新生们 该如何做出自己的选择呢？ 该如何做出自己的选择呢？
e、认真对待社团活动 、
一旦入选某个社团， 一旦入选某个社团，就得认真去做 好社团的每一项工作，坚持到底。 好社团的每一项工作，坚持到底。自己 心理要清楚在社团中应该做什么， 心理要清楚在社团中应该做什么，以及 怎样培养社会实践能力， 怎样培养社会实践能力，不要把社团中 的职务看得过重， 的职务看得过重，要知道不论做什么工 作对自己而言都是很好的锻炼。 作对自己而言都是很好的锻炼。
a、兴趣很重要 、
社团的种类是多种多样的， 社团的种类是多种多样的，但并非所有的 都适合自己。大学生选择社团时首先考虑的应 都适合自己。 该是自己善长什么和是否感兴趣。各人的兴趣、 该是自己善长什么和是否感兴趣。各人的兴趣、 爱好不同，善长文艺的同学可以到美联社、 爱好不同，善长文艺的同学可以到美联社、合 唱团、舞蹈团； 唱团、舞蹈团；喜欢演讲的同学可以找到朗诵 文学社；爱好运动的同学有街舞社、 社、文学社；爱好运动的同学有街舞社、跆拳 道、健美操作为挥洒兴趣的天地；喜欢新闻采 健美操作为挥洒兴趣的天地； 编的同学，院报、广播台、 编的同学，院报、广播台、是你们施展才能的 平台。如此多的社团，只要感兴趣， 平台。如此多的社团，只要感兴趣，你总能找 到最适合自己的一个。 到最适合自己的一个。
一,大学新生如何适应新生活
附件2：一、大学新生如何适应新生活经过高考的奋力拼搏，大学新生满怀希望进入高等学府。
面对新的教学风格和学习方式、新的人际氛围和生活环境，可能会出现“心理不适”。
入学之初，新生由于水土不服、想家等原因，往往出现不能融入班级和宿舍，甚至想退学等现象，并引发焦虑、倦怠、烦乱、无聊、自责和行为上的不良症状，这种现象被称为“新生适应不良综合症”。
也有研究者把大一这段适应时间称为“心理间歇期”。
这本属正常现象，但如果不对其加以引导和疏通，一味任其蔓延，必将影响学生的学习、生活，严重者甚至出现心理问题。
（一）学习从被动走向主动新生的学习适应主要集中在专业认同、自我定位、学习方法三个方面。
有些新生由于填报志愿盲目或者是被调剂专业的原因，在学习了一段时间后，有可能发现对专业提不起兴趣，看不到本专业发展的希望，自然对所学专业产生不认同感，上课不能集中注意力。
另外，大学学习风格的改变也要求新生转变学习方法，提高自主安排学业的能力。
大学课堂容量大，教师讲授比较抽象概括,意在培养学生的学习习惯和思维方式，加之大学课余时间比较多，自由度大，这让不少学生感到很吃力、无助、无所适从。
有关学业问题，学校要改进教学设置，比如增加选修课。
学生也应该耐心摸索专业领域里自己的兴趣点，并结合自己的能力和价值观，必要的时候参考“职业人格能力测试”，进行积极有效的学业生涯规划。
另外要明确我们需要做的以及我们能做的就是忠于自己的选择，并让这个选择更有价值。
“选我所爱，爱我所选”，不管喜欢与否，都要尽力学好，积极挖掘内在兴趣。
（二）交往尽快融入新集体建立良好人际关系的关键是学会与人交往。
交往中应坚持真诚、宽容、平等的原则，尊重他人，保持尊严，捍卫自己的合法权益，不做无谓的斗争，但也不要害怕冲突。
除此之外，掌握一定的交往技巧也是很重要的，首先要学会换位思考。
人和人之间是不同的，但却是可以理解的，要努力跳脱自己的巢穴，站在他人的立场上考虑问题，这样双方的沟通会变得更加顺畅和温馨。
思修考试题答案
【逢考必过】思修简答题重点1.大学生怎样尽快适应大学新生活1.认识大学生活特点，了解大学生活的变化：学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化2．提高独立生活能力确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验3.树立新的学习理念树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念4．培养优良学风勤奋严谨求是创新2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路。
2.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础3. 学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展方法：1.注重学习科学理论2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识3.注重联系实际4.注重知行统一3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础意义：它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。
当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
4. 什么是理想什么是信念理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现信念：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
思想道德修养与法律基础
作业本姓名：欧阳班级：思政8班学号：一、大学生应该怎样尽快适应大学新生活？从我个人角度和认知，我认为大学新生应该从以下五个方面来适应大学新的生活：1、做人大学是学生向社会迈进的一个过渡时期，做人的态度也要从日趋成熟,只有培养成诚实守信、独立自主、积极向上、主动适应社会的做人态度，这个社会才属于你，毕竟这个社会是适者生存而不是强者生存。
2、做事90%大一的新生都是成年人了，我们不应该再像中学时代那样，抱着应付的态度。
在我认为我们应该尽快从基础教育模式中走出来，毕竟高等教育是培养独立自主的创新型人才。
一丝不苟、认真负责才是我们大学生应有的做事态度。
3、与人共处这是我们生下来就开始在学的东西，有的人活了一辈子都没有学会。
在进入大学，应该尽快从未成年人与未成年人交往的模式蜕变成成年人与成年人交往的模式。
还应该学会付出和大度，有了这些才会不被人孤立，才会和其他人和谐相处。
4、理财我们每个月都有一笔不大不小的财产，如何支配、如何理财都是我们大一新生应该重视的问题。
如何分配30天的生活费，日常开支如何支配。
我们应该有计划、有方案的来支配，不追风、不攀比、不赶时髦，做到理性开支。
5、学习进入大学我们的学习模式及方式要改变，中学时期是不定向培养模式，学习强度大，自由性小；而大学则是定向培养模式，学习强度大，自由性大。
要从圈养式转变成放养式，要从中学时期的要我学变成现在的我要学的学习理念。
还要养成自主学习、自主创新的习惯。
从高中到大学不仅仅是学习环境的变化，随之改变的还有人品道德、世界观、价值观。
如果做好了以上五个方面我相信我们的大学生活将是自己的一个加油站，会让自己从身体上及心理上得到提升。
二、如何认识立志高远与始于足下的关系？1、人生当立志“志向”具有两方面的涵义：一是确立一个目标和方向；二是以顽强的意志去追求它；可见，“志向”一方面是确立理想信念,就是“立志”,另一方面是要为理想的实现努力拼搏。
2、志向高尚把崇高的理想和坚定的信念结合起来。
辅导员如何让新生尽快适应大学生活
该 是 我 完 成 了我 父 母 为 我 设 定 的 目标 。 而 现
实中，大 学 由于课程 设置 ，师资力 量等 的差 异 ，使得 教学 与现实 社会 的需求有 一定 程度 的脱节 ，使得不 少大 学生在 找工作 时感 到 自 己花 费 了４ 所 学 的 东 西 在 工 作 中 可 能用 处 不 年 大 ，理 想 与 现 实 的 差 异 太 大 。
为 他人着 想 。不 少新 生经常 会打 电话回 家抱 怨 ， 有 的 甚 至 会 哭 诉 大 学 生 活 孤 寂 、 新 同 学
如何不好等 。 （ ）学 习 方式 的 改变 ３
大学 生从 以前 单 纯 的基 础 学 ， 英 语 等 的 学 习 转 变 到 专 业 知 识 、 专 业 技 能 的 学 习 。 很 多 同 学 并 不 适 应 新 的 学 习 环 境 ， 不 能 迅 速 的 找 到 行 之 有 效 且 适合 自己的学 习方法 。不少 新生刚入 校 最常 问 的 问 题 是 ： “老 师 ， 没 有 早 自 习和 晚 自习
了吗 ？” ， “ 我们上 课不 是 固定 在一 个教室 己， 学会包 容和感恩 。认清 自己与他人 的差 吗？ ”。大学 学 习老 师不 会像 高中那 样要求 距 ， 允 许 自己 逐 步 追 赶 目标 。不 要 盲 目 地 否 严 格 ，没 有 了不能迟 到 、早退 、缺席 等的压 定和放 弃 自己，而是 在正确 认识 自己的基 础 力 ，有 的 同 学 随 心 所欲 地 上 课 ， 开 学 和 期 末 ２ 上 制定 出短 期改进 目标和长 期改进 目标 ，分 次课去一去 ，其余 时间从来不去上课 。 步骤实 现 ，逐步完善 自己。对于大 一新 生， （ ）对 自己的未来没有规划 ，没有 自己 我 们 都 会 开 展 团 体 心 理 辅 导 ， 例 如 ： “ 打 ４ 棒 的理 想 呆 头 鹅 ” 、 “ 鼠搬 家 ” 、 “ 长 龙 ”等 ， 松 接 大 学 生 完 成 了 从 小 学 到 高 中 １ 年 为 之 这 些 活 动 都 是 心 理 学 上 最 基 础 、 最 容 易 实 现 ２ 奋 斗 的 目标 — — 考 上 大 学 后 ，很 多 同 学 开 始 的团体活 动 。这些 团体活动 的 目的是让 同学 感 到 空 虚 无 聊 ， 无 所 事 事 。 没 有 一 个 新 的 更 们 在 很 短 的 时 间 内相 互 了解 姓 名 、 爱 好 、 出 高 的 奋 斗 目标 燃 烧 在 自 己心 中 ， 同 学 们 很 容 生 地 、绰 号等 ，给 大 家 一个 熟 悉 彼 此 的机 易 失 去 方 向 ， 把 时 间 浪 费 在 网 络 ， 爱 情 等 方 会 ，为创 建一个 和谐 、团结 的班集 体打下坚 面 。 让 他 们 明 白 考 上 大 学 并 不 是 宣 告 人 生 奋 实 的基 础 ！ 斗 过 程 的 结 束 ， 而 是 人 生 真 正 开 始 时 ， 发 现 （ ）介绍大学学 习方 式 ，帮助新生尽快 ３ 自 己 已经 大 四 了 ，要 开 始 找 工 作 了 ， 这 个 时 地 适 应 大 学 学 习 候 大 部 分 同 学 开 始 后 悔 自 己 浪 费 了 三 年 的 时 由于 新 生 们 一 直 保 持 初 、 高 中 教 育 的 思 间 ， 发 出 如 果 再 给 我 四 年 时 间 ， 我 的 大 学 生 维模 式 ，总是认 为大学 老师们 会非常 严格地 活 绝 对 不 会 这 样 过 的感 叹 。 逼 迫 自 己 学 习 ，而 事 实 上 ，大 学 学 习 主 要 是 有 不 少 同 学 在 大 一 第 一 学 期 时 提 出转 专 靠 自觉 ，大学老师 只是 辅佐 引导同学 们去学 业 要 求 ， 通 过 我 们 对 转 专 业 同 学 的 面 试 ， 我 习知识 。因此 ，在新 生阶段 ，尤其 是新生 刚 们 发现 这些 同 学 中９ ％ 不 是因 为喜 欢新 专 开 学的几 周 ，我会 安排 专题班 会 ，邀请 高年 ０都 业 ， 了解 新 专 业 ， 适 合 新 专 业 而 提 出 转 专 业 级成 绩优秀 的 同学和研 究生助 理来给 新生做 的 。 在 对 转 专 业 同 学 的 面 试 中 ， 我 们 发 现 一 大 学 学 习方 法 的 专 题 讲 座 。 些令 人哭 笑不得 的回答 ，例 如 ，当问到 一位 （ ）规 划 未 来 ， 帮助 新 生 树 立 新 的 奋 斗 ４ 同学 是否 了解 自己学 电气专 业后将 来的就 业 目标 方 向时 ，他 的 回答是 ： “ 了解 ，主要是 从 我 不 少 同学对于 自己高考 时填报 的志 愿都 事房 地产 和建筑 ”。再如另 一位 同学面试 时 表示 是听 父母 的建议 ， 自己并 不知道 学这个 描 述 的 转 专 业 理 由竟 然 是 “ 觉 得 我 不 想 学 专业毕业后究竟是干什么的。 我 计 算 机 ， 所 以我 想 转 到 电气 专 业 ” 。 由于大 学新生经 过 ｌ 年寒 窗苦读 ，大 多 ２ ３ 、辅 导 员对 策 两耳 不闻 窗外事 ，一心 只读圣 贤书 ，他们对 面 对 这 样 的 同 学 ， 我 想 作 为 一 个 辅 导 社会 ，对 人际关 系等抱 有很 多天真 、不切 实 员 ，我们应 当是 大学 生成长 路上 的解惑者 、 际 的想法和 看法 。鼓励 新生利 用寒假和 暑假 引导者。 参与 社会 实践工作 ，如通 过学校 、亲人 、朋 针 对 新 生 表 现 出 来 不 适 应 大 学 生 活 几 种 友 等 渠 道 找 到 假 期 实 习 机 会 ， 增 加 学 生 对 社 现象 ，我们 采取 以下 四个措 施来帮 助大 学新 会 的 了 解 ， 为 进 入 社 会 做 好 充 分 的 准 备 ，使 生尽快适应大学生活： 学生 们 了解 挣钱 的艰辛 ，培养 他们辩证 看待 （ ）介 绍 专 业 前 景 ， 就 业 方 向 ， 帮 助 新 成 功 、 失 败 、 挫 折 、 压 力 等 的 能 力 。通 过 职 １ 生 正 确 地 认 识 大 学 业倾 向测试 ，让 新生 了解 自己适合从 事的职 帮助新 生 了解 自己专业 的特 点，就业 方 业 范 围 。对 新 生 定 期 进 行 就 业 形 势 宣 传 ，我 向 ，就业前 景 ， 了解课 程 的设置 ，理解学 分 认 为安排在 每学 期开学 和每学 期期末较 为合 制 、 必 修 课 、 选 修 课 等 。 帮 助 新 生 了 解 大 学 适 。每学 期开学 为了让 学生尽 快从假 期的放 是 培 养 人 际 交 往 的 一 个 重 要 阶 段 ， 在 这 个 阶 松 状 态 恢 复 到 紧 张 的 学 习 状 态 ， 应 当 给 他 们 段 ，大学新 生开 始摆脱 固有 的交友 思维 ，摆 灌 输 当 前 的 就 业 形 势 ， 给 他 们 敲 响 警 钟 ，而 脱 朋 友 来 自一 个 地 方 ， 一 个 学 校 ， 一 个 班 级 每 学 期 期 末 为 了让 学 生 意 识 到 用 人 单 位 对 实 的 旧式思 维，让 新生接 受一 个寝室 中有天 南 践 的看重 ，也应 当宣传 就业形 势，让 他们 珍 地 北 、 五 湖 四 海 的 同 学 ， 有 不 同 学 院 ， 不 同 惜并学会反思每一次假期锻炼的机会。 专 业 的 同 学 ， 有 不 同 生 活 习惯 ，不 同 饮 食 习 对 于 正处 于 转 折 期 的 大 一 新 生 的教 育 惯 ，不 同教育背 景 ，不 同成 长环境 的 同学 。 是辅 导员 工作 的重中之 重。只 有弓１ 教育好 导 在 与新 同 学 的 交 往 过 程 中 ， 让 学 生 逐 渐 形 成 了新 生 ，才能和 学生保 持长 期亦师亦 友 的关 尊重 别人 ，真诚 交往 的人 际交往 原则 。引导 系 ，为后面三年的管理工作打好基础 新 生 增 强 人 际 交 往 信 心 ， 勇 于 展 示 自 己 的 长 处 ， 使 自 己 和 他 人 都 感 受 到 集 体 的 温 暖 ， 从 参考文献： 而培 养新 生待人 接物 的能力 及建立 正常 的异 【】 １ 王兴权 ． 大一 开始选择 未来 ［］ 中 从 Ｊ． 性交往关系 。 国大学生就业， ７ （７ ． ２０， １） ０ （ ２）团 体 心 理 辅 导 ， 鼓 励 新 生 与 同 学 交 ［】 金奇 ． 探 辅导 员在 大一新 生 ２ 方 试 往 ， 帮 助 新 生 正 确 地 认 识 自 己 中的 “ ” 与 “ ” ［ ］ 中国外 校 教 育 杂 辅 导 Ｊ． ２０． 通 过 个 体 心 理 测 试 和 团体 心 理 辅 导 等 帮 志 ． ０ ８ 助新 生 了解 自己的性格 特 点，并 正确看待 自
大一思修分析题及其答案
思修试题及答案1．大学生怎样尽快适应大学新生活？1）认识与适应大学生活。
（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）（树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践，积累生活经验）2）更新学习理念。
（自主、全面、创新、合作、终身学习理念）3）确立成才目标。
（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现）2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。
意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。
方法：注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际注重行知统一。
3、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？1）思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
2）良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。
3）良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为，一发维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要意义。
4、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法1、重要意义：有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。
学生生活小窍门：适应大学生活的技巧
学生生活小窍门：适应大学生活的技巧大学生活是人生中令人兴奋和挑战的阶段之一。
对很多人来说，步入大学意味着离开家庭独立生活，面对新的环境和责任。
适应大学生活可能会带来一些困惑和焦虑，但是只要我们掌握了一些小窍门，就能更轻松地适应新的生活方式。
本文将分享一些帮助学生适应大学生活的技巧，希望对即将进入大学或已经在大学的学生们有所帮助。
1. 了解大学生活的不同大学生活与中学生活有很大的不同。
大学中没有那么多的作业，课程设置更加灵活，可以根据自己的兴趣和目标选择课程。
此外，大学生活也更加自由，你将会有更多的时间和自主权来管理你的生活。
了解这些不同之处对于适应大学生活非常重要，它将帮助你有一个正确的预期并作出相应的调整。
2. 制定一个计划在大学中，你将面临更多的课程和任务，所以制定一个计划非常重要。
一个好的计划可以帮助你合理安排时间，保证你能够兼顾学习、社交和休闲。
你可以使用日历或时间表来记录你的课程表和任务，并设置合理的目标和截止日期。
3. 寻求帮助和支持在大学中，你将面对各种问题和挑战，不必独自承担这些压力。
记住，寻求帮助和支持并不是一种弱点，相反，这是一种聪明的行为。
大学通常提供许多支持服务，如学习咨询、心理辅导和就业指导。
另外，你还可以向学长学姐、老师和同学寻求帮助。
共享困境会让你感到更加容易应对，而他们的经验和建议也能够给予你很多帮助。
4. 处理人际关系大学是一个多元化和多文化的环境，你将遇到来自不同背景的人们。
处理好人际关系对于适应大学生活非常重要。
保持开放的心态，尊重他人的观点和文化差异，并努力建立良好的沟通和合作关系。
与人为善，主动友好地结识新的朋友，积极参加社交活动和社团组织，这样可以帮助你扩展人脉并丰富你的大学生活。
5. 管理财务在大学中，你可能需要自己管理生活费和学费。
学会合理管理财务对于一个独立生活的学生非常重要。
建立一个预算，了解自己的收入和支出，并根据这个预算制定消费计划。
尽量避免不必要的开销，比如购买昂贵的物品和无谓的消费。
思想道德修养与法律基础考试答案
1.大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。
要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。
提高独立生活能力。
树立独立生活的意识。
虚心求教，细心体察。
大胆实践，不断积累生活经验。
实力新的学习理念。
树立自主学习的理念。
树立全面学习的理念。
树立创新学习的理念。
树立终身学习的理念，培养优良的学风，树立远大的理想。
2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。
意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
（3）有助于当代大学生摆正“德‘与”才“的位置，做到德才兼备，全面发展。
方法：注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际。
注重行知统一。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
重要意义：是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。
是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
浅谈大学新生如何更好适应大学生活
知识文库 第05期174浅谈大学新生如何更好适应大学生活白 洁 李金翰为了尽快适应全新的大学环境，大学新生应积极进行全方位的自我调整。
调整的过程就是从中学到大学的转变过程，调整意识的强弱和速度的快慢决定了适应周期的长短。
起步越早，调整得越快，转变得也就越好，在高一层次的竞争中就越占有优势。
适应转变的关键在于以轻松自然、积极健康的心态面对新的生活一、正确认识自我大学阶段，是人的自我意识迅速发展，世界观、人生观、价值观最终确立的关键时期。
因而，正确地认识和发展自我，解决自我认同、自我确立的问题，是每个大学生不容回避的人生课题。
（一）自我观察，认识自己要认识自己，我们必须要做一个有心人，经常反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个什么样的人，找出自己的优点和缺点。
自我观察是我们自己教育自己、自我提高的重要途径。
一是自身外表和体质状况的观察，包括外貌、风度和健康状况等方面的观察；二是自我形象的观察，主要是对自己在所生活的集体中的位置和作用、公共生活中的举止表现以及社会适应能力等的观察。
三是自己的精神世界的观察，包括对自己的政治态度、道德水平、智力水平、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察。
（二）通过他人了解自己认识自己有时候的确比较难，一般来说，当局者迷，旁观者清，周围的人对我们的态度和评价能帮助我们认识自己、了解自己。
我们要尊重他人的态度与评价，冷静地分析。
对他人的态度与评价我们既不能盲从，也不能忽视。
克服二、确定新的学习和奋斗目标从进入高等学府的那天起，大学生们的人生旅途就已经有了新的起点，新生活是从选定方向开始的，它能为你在黑暗中找准方向，它能在你疲惫时给你力量，它能在你即将放弃时激起坚持的渴望。
选定你的目标，放弃与目标无关的东西，立即去做，并持之以恒地奋斗，终有如愿以尝的一天！要把每一件小事，都和远大的固定目标相结合，当目标完全融入生活时，人生目标的实现就只剩下时间问题了。
三、迅速融入到大学集体中适者生存，优胜劣汰，不适应者始终要被时代与社会所抛弃。
大学思修课后习题答案
1.大学生怎样尽快适应大学新生活（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
（2）提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
（3）树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
（4）培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
意义：它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。
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大学生怎样尽快适应大学新生活？
（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等
并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
（2）提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上
的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自
己，客观地对待别人的优势。
（3）树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
（4）培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？
不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建
设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要
求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智
体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内
容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康
素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？
科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、
教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改
革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人
名团结奋斗的共同思想基础。
意义：它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义
事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代
大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有
文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体
系？
社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建
设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心
价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、
迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。
社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身
修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人
指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。
5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的
道理，选择正确地成才之路；2.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌
握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；3.学习“思想道
德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全
面发展。方法：1.注重学习科学理论；2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识；
3.注重联系实际；4.注重知行统一。