大学生学习动机问卷
大学生学习动机问卷
1.简介
学习动机是直接推动学生学习的内部动机，它对学习具有启动、维持及定向作用。学习动机的性质和强度直接影响到大学生学习的方向进程及效果。大学生的学习动机问卷与田澜和潘伟刚于2006年编制，该问卷基于奥苏伯尔的成就动机三成分理论模型。在该问卷编制研究中，将大学生的学习动机界定为“激发大学生学习的虚拟或现实理由”，涉及的主要动机成分有：满足求知需要、发展专业兴趣、提高能力、给长辈一个交代、赢得他人的赞同、为就业创造条件、为社会服务、报效家乡等。
内容及实施方法
大学生学习动机问卷是一个自评量表，包含求知兴趣、能力追求、声誉获取和利他取向四个维度，共34个条目。采用五点评分方法，即“符合”记5分，”有点不确定”记4分，”有点不符合“及3分，”比较不符合“记2分，”非常不符合“记1分。
2.问卷
请您在答题之前先填写以下资料,选择时在您要选的选项上打个“○”。①
3.结果分析
求知兴趣分量表:包括第1、8、9、16、17、18、25 .26、31、33、34题,共11个条目,反映大学生为了发展自己的专业兴趣,获得愉悦体验的动机水平。
能力追求分量表:包括第2、7、10、15、19、24、27、32题,共8个条目,反映大学生通过学习来提高自己解决问题的能力,以求将来干出一番事业、增加就业竞争力等方面的学习动机。
声誉获取分量表:包括第3、6、11.14、20、23、28题,共7个条目,反映大学生通过学习来提高自己在班上的地位和扩大自己的声誉
影响的动机。
利他取向分量表:包括第4、5.12、13、21、22 .29、30题,共8个条目,反映大学生为了对得起老师的培养,使自己将来能帮助他人和对社会作贡献的动机驱动。
求知兴趣和能力追求两维度之和为内部动机分量表的得分;声誉获取和利他取向两维度之和为外部动机分量表的得分。所有34个条目得分之和即为该量表的总分,反映了被测者学习动机的总体状况。由于该量表刚完成编制工作,实际应用效果尚有待后续研究的证实。
对大学生入党动机的问卷调查
对大学生入党动机的问卷调查 专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：＿＿＿＿＿性别：＿＿（亲爱的同学们，下面是一份关于大学生入党动机的问卷调查，选择题的答案写在题号前的括号内，简答题的答案写在空白处。请同学们耐心作答，我们将会不胜感激。） 一、选择题。 （）1、你了解中国共产党的历史和纲领吗？ Ａ．非常了解 B.一般了解Ｃ．了解很少Ｄ．不了解（）2、你认为中国共产党的地位、作用如何？ Ａ、国富民强离不开中国共产党的领导 Ｂ．中国共产党坚不可摧但是党风问题严重 Ｃ．中国共产党在人民心目中的地位日益削减 D．其他 （）3、你了解新一届中国共产党的领导班子吗？ A.了解 B.不太了解，但会尽快去了解 C.不了解 D.不想了解 （）4、你什么时候写的入党申请书？ A、高中 B、大学 C、其他时候 （）5、你加入中国共产党的动机是什么？（多选） A.对中国共产党崇高的信仰 B.对个人成才以及荣誉的追求 C.就业的需要 D.父母的要求 E.受周围环境的影响
（）6、你会在什么情况下申请入党？ A.对党有着深刻的认识和了解 B.一般认识和了解党 C.自身条件满足 D.任何时候都可以（）7、你如何看待大学生入党是为了获取个人好处？ A.不赞同 B.可以理解 C.完全赞同 （）8、当前党员思想上存在的突出问题是什么？（可多选） A.没有真正落实党的宗旨 B.不能完全把人民利益与集体利益至于个人利益之上 C.不关心政治，党员个人综合素质低 D.其他 （）9、你认为党组织应该如何加强入党动机的教育？（多选） A.加强对党章、党史的理论教育 B.理论灌输与实践齐头并进 C.入党动机的教育应贯穿入党的全过程 D.积极发挥党员干部的标兵模范作用 二、问答题 1、假如你是中国共产党的一员，你如何看待入党动机的不良现象？（提出你的意见）
核心价值观问卷
保定人民培育和践行社会主义核心价值观现状的调查 亲爱的朋友： 你好！我们是河北大学“高校大学生培育和践行社会主义核心价值观现状调查”课题调研组。本次调查中所得到的数据只用于研究，我们会对你的信息进行严格保密，不会给你造成任何困扰。请如实填写您的想法，谢谢合作！！ 1、您的性别 □男□女 2、您的年龄 □ 18岁以下□ 18—30岁□ 30—40岁□ 40—50岁□50岁以上 3、您的职业 □学生□机关人员□企业事业单位职工□社会居民或农民□其他 4、您的政治面貌 □共青团员□中共党员□入党积极分子□民主党派□群众 5、您的学历 □研究生及以上□本科、大专□中专、高中及以下 6、党的十八大提出的“三个倡导”中，下面哪个不在其范围内： □富强□平等□和平□法治 7、您主要通过什么方式了解社会主义核心价值观（多选） □报纸、电视、广播、网络等新闻媒体□书籍杂志□讲座、学习班 □学校教育□家庭教育□其他 8、您对倡导社会主义核心价值观的看法 □与我们每个人都息息相关□这是党的事，与我无关□无所谓 □没有必要□其他 9、您认为当前开展的社会主义核心价值观培育活动： □宣传活动富有实效，有助于培育正确的价值观 □教育和实践缺乏有效的联系 □形式单一，内容空洞 □其他 10、对于“信仰自由、言论自由”你怎么看 □想信仰什么信仰什么，想说什么说什么 □在法律允许的情况下，选择正确信仰，发表正确言论 □信仰、言论是自己的事情，别人不应该过多干涉，不犯法就可以 □无所谓 11、你觉得你现在生活的环境自由吗？ □自由□还可以□不是很自由□不自由□无所谓，没注意 12、对自由，你的看法是？ □身心均获得绝对的解放□没有绝对的自由□有权做一切无害与他人的事13、在您看来，自由是必不可少的？ □是的□不是□可有可无 14、对于一些职业要求只招男性或只招女性，你怎么看 □这是一种性别歧视，是不恰当的□男女差异，无可厚非□无所谓 15、你认为女性是否就应该待在家里洗衣做饭，相夫教子？ □不应该，她们也可以做自己想做的事□应该，这是她们的天职
大学生如何端正入党动机200字
大学生如何端正入党动机200字 端正入党动机不仅是大学生入党积极分子要回答的问题，而且是每个党员都要终身实践的课题。以下是本人精心搜集的大学生端正入党动机，希望对你有帮助! 大学生端正入党动机篇一 自成为预备党员以来，本季度是我作为学生党员毕业后第一个季度，在思想上我认为有必要重新强化自我正确入党动机并树立正确的人生观和价值观。 作为预备党员的我们应该，认真学习马克思主义理论，加强马克思主义理论修养;树立正确的世界观、人生观、价值观;主动投身于社会实践，在改造客观世界的同时改造主观世界;用正确的入党动机克服不正确的入党动机;培养自律意识，提高批评与自我批评的自觉性来树立正确的入党动机。 入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动其争取入党的精神力量。入党动机，这是每一名***员在入党前和入党后都要深深思考的问题。入党动机正确与否，关系到党的纯洁性和党组织的战斗力。对于要求入党的人来说，树立正确的入党动机，就是要树立正确的目标即****的理想，要坚定为实现****理想而奋斗的意志，即坚定****信念。 作为预备党员我们应该对社会主义祖国和人民充满热爱，信仰和坚持马克思主义科学真理特别是***理论，愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国
的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和****的理论，不断从思想上丰富提高自己，坚定为****奋斗的信念，争取进一步向党组织靠拢，转为**正式党员。 端正入党动机不仅是入党积极分子要回答的问题，而且是每个党员都要终身实践的课题。许多要求入党的同志从提出入党申请的第一天起，就矢志不移、孜孜不倦地为党为国家为人民工作，以实际行动端正入党动机，达到了党员标准，成为光荣的***员。但也有少数人，忽冷忽热，起伏较大，最终没有实现自己的入党愿望。许多曾经为党为国家为人民作过大贡献的党员，后来却走上了犯罪的不归路，其重要原因就是没有持之以恒地加强党性锻炼，还在入党动机方面暴露出了大问题。 端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。有的人虽然组织上入了党，但端正入党动机的问题并没有完全解决;有的入党时动机是端正的，但后来放松了政治学习和思想改造，革命意志衰退了，甚至蜕化变质了。即使组织上入了党，遇到适当的气候，还会犯错误。每个要求入党的同志都应引以为鉴，不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党;而且要长期地注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，决不能入党前拼命干，入党后松一半。有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。 在继承正确入党动机基本内容的同时，不断地给它注入时代的新内容，使它蕴涵着时代的新精神，焕发出时代的新气息，使自己向
关于当代大学生入党动机的调研报告
关于大学生入党动机调研报告 一、调查的目的 本调查旨在通过对学生入党动机的了解,解决大学生"为什么要入党"和推进优秀青年人才入党的先决因素,以便帮助大学生培养具有信念信仰型的正确入党动机.大学生的入党现象成为一个热点问题.是什么原因趋使莘莘学子向党组织靠拢?其加入党组织的动机和目的是什么?成为大家关注的话题.为此,我们对大学生中入党现象进行了较系统的调查研究,以期对大学生入党动机作一个初步探讨. 二,调查的对象、方法与内容 1、调查对象 大一到大三的同学(随机调查) 2、调查方法与内容 本次调查采用网上问卷法进行调查: (共有651人参与回答),基本上做到随机发三,调查结果 1您的性别: 26.9%男生 73.1%女生 2政治面貌： 44.1%党员（预备） 54.7%团员 1.2%群众 3大学中，你对入党抱有的态度是： 87.9%不积积极的态度
10.1%无所谓的态度4你觉得大学生入党困难程度： 35.9%困难 60.1%一般4%很容易 5你如何看待现行制度下大学生党员发展比例[单选题] 7.7%太高 24.1%较高 51.6%适中14%较低 2.6%太低 6你对党的章程、基本理论的了解程度是： 29.2%非常了解 63.4%了解较为粗浅 7.4%不太了解 7你认为xx应该走什么样的道路： 73.9%应该坚定不移地走中国特色社会主义道路 24.9%只要国富民强，走什么道路都可以 1.2%不太清楚。 8你为什么要入党（多选）： 51.2%信仰共产主义77%加强思想认识以及提高个人能力37%是荣誉的一种标志 42.4%使自己活得充实并寻找精神寄托 9.1%周围要求入党的同学比较多，自己不要求不好
大学生入党动机100字
大学生入党动机100字 正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励大学生入党的主观原因。以下是本人精心搜集的100字大学生入党动机，希望对你有帮助! 100字大学生入党动机篇一 一学期的党课上下来，我受益匪浅。党的知识概论课以讲座的形式进行，每一节课都有一个新的主题，有时候是介绍党的发展史和党的基本知识;有时候是老党员以自己的亲身经历教育我们怎样做人;有时候是分析评论当前的时事引导我们认识现象背后的事实真相，每一节课都有新的收获。对于以前作为教条来背的关于党的知识有了新的认识，深刻的理解。从小学到大学，随着年龄的增长和一步一步的接近社会，党在我心目中的美好形象逐渐被一些社会上的不良现象形成的阴影遮蔽。个别党员的不良行为使我看不清党的真正面目，还对党所犯的错误抱着不容悔改的态度，对入党也失去了原有的热情。现在我才认识到不正之风只是个别党员的现象，这是任何党在发展阶段都不能完全杜绝的现象，我不应该以偏概全，否定了整个党;更不应该不容许党犯错误，党是由人组成的，任何人都不可能绝对不犯错误，党也是一样的。因此应该正确认识党的错误和不正之风问题，学习党的理论知识，积极向党靠拢。 在这之前，我的入党动机是一种比较朴素的入党动机，希望能更好的为同学服务。现在我知道光有这些是不够的，还要认真学习马克思主义世界观，以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法分析问题，
在实践中锻炼自己，逐步坚定自己的共产主义信仰，以为共产主义事业为自己的奋斗目标，以党员的标准来要求自己，争取早日能获得共产党员的光荣称号。 100字大学生入党动机篇二曾经的我对我党只是一些感性的认识，只知道我们的党很伟大，对党充满了景仰之情，但对于党的实质却了解不多。而如今，自己作为一名入党积极分子坐在这样一个集体中，为感受着党的厚重与辉煌而愈加自豪。在这两天党课学习中，老师们为我们深刻地阐述了党的性质和价值。对此，我的收获很大，也引发了我对一些问题的思考： 作为一名当代大学生，一名入党积极分子，一个先进集体中的一员，我们究竟该如何在周边生活中去证实自身的价值，以下是我自身的一些心得体会： 一、端正入党动机。学习中，我体会到，党员不只是一个称号，更是一种精神。虽然现在我们生活平稳，早已不是党员上沙场的艰苦年代，但作为新时期党员，必须为振兴中华和实现共产主义而奋斗，这是新时代给予我们的历史使命。从前，没有想过会成为党组织的一员，现在，既然成为了入党积极分子，那么，我自己的入党动机必须是端正的。周国平说的好，先辈们抗击外国侵略者，殊死内战，为我们创下基础，为的只是信仰，没有信仰的人生是没有意义的。既然要成为党员，那我就得保持与追寻与先辈们一样的信仰为实现共产主义而奋斗。 二、勤奋学习，价值的体现也需要用才能武装，并且把党的性
关于大学生入党动机的调查报告
《马克思主义哲学原理》实践教学环节调查报告 关于大学生入党动机的调查报告 系别：电子与电气工程系 班级：099711班 组别：第三组 组长：狄艳华 指导老师：张慧民
目录 一、调查的目的 (1) 二、调查的地点、对象及方法 (1) 三、调查问卷、调查安排及调查结果 (1) 四、调查分析 (1) 五、解决问题 (2) 六、结语 (3) 附录I：大学生入党动机调查问卷 (4) 附录II：《马克思主义基本原理》实践教学环节调查工作安排说明 (5) 附录III：大学生入党动机调查问卷的调查结果 (5)
关于大学生入党动机调查报告 一、调查的目的 本调查以发放调查问卷的形式对大学生的入党动机进行简单的了解，旨在解决大学生“为什么要入党”和“怎样对入党有一个正确的认识”，以便帮助大学生培养具有信念信仰型的正确入党动机。当代大学生想不想入党，能不能入党，入党动机究竟是什么？这已成为整个社会共同关注的话题。为此，我们对大学生入党动机进行了初步的调查研究，以期对当代大学生入党动机作一个初步了解。 二、调查的地点、对象及方法 1、调查地点：南阳理工学院 2、调查对象：南阳理工学院全体同学（随机调查） 3、调查方法 本次调查采用书面问卷法进行调查（发放200份，回收有效问卷195份，有效回收率率97.5%）基本上做到随机发放。 三、调查问卷、调查安排及结果 1、调查问卷：见附录Ⅰ：大学生入党动机调查问卷 2、调查安排：见附录Ⅱ：《马克思主义基本原理》实践教学环节调查工作安排说明 3、调查结果：见附录III：大学生入党动机调查问卷的调查结果 四、调查分析 （一）、想不想入党？ 问卷的第1、2、6、7题是为了调查同学们想不想入党的问题。根据我们统计的调查结果发现，绝大多数同学希望能早日加入党组织。调查数据显示，在我们随机调查的200名同学中，有20.7%的同学已经是中共党员（包括预备党员），有31.9%的同学已经是入党积极分子，相比之下，只有5.2%的同学还是群众。此外，当问及是否想入党时，有72.6%的同学选择了想入党，只有27.4%同学选择了不想入党，当问及在在大学期间对入党抱着什么样的态度时，有54.3%的同学觉得很有必要，有36.4%的同学觉得无所谓，有9.3%的同学态度不积极。这一系列数据充分说明，绝大多数同学希望能早日加入党组织，很多同学在刚刚入校的时候就向党组织递交了入党申请书，希望在大学的时候能成为中国共产党这伟大组织中的一员。 （二）、为什么入党？ 问卷的第3、4、7、9、11、12题是关于大学生动机的问题。根据的调查结果，绝大多数同学的入党动机有一定的盲目性。在被调查的同学当中，只有20%的同学对中国共产党非常了解，有72.6%的同学只是一般了解，有7.4%的同学选择了不了解。这就说明我们当中的大多数同学对党的概念还比较模糊，对党以及对党员的认识还不是很清晰。当问及他们如何看待同学们的入党动机时，有近%的同学选择的原因是周围入党的同学多，父母也要求入党，所以就跟着入党。有38.2%的同学认为入党可以让自己在政治上镀金，可以找到好工作，是
预备党员调查问卷
调查问卷 亲爱的同学： 为了解您对一些问题的看法，我们开展本次问卷调查。问卷不记名，调查结果仅供研究用，不涉及对您个人和学校的评价，请如实填写。 感谢您的大力支持！ 您现在是：A. 专科或高职学生 B. 本科一二年级学生 C. 本科三四年级学生 D. 硕士研究生 E. 博士研究生 您的政治面貌：A. 中共党员 B. 共青团员 C. 民主党派 D. 群众您的专业： A. 人文社科管理类 B. 理工农医类 C. 体育艺术类 D. 其他 下列题目，请在您认可的选项上打“√”，可以单选也可以多选。 1．互联网上经常有“愤青”们的爱国言论，您对爱国的看法是： A．爱国情感需要表达和宣泄，我主要通过互联网表达。 B．当国家利益受到侵害时，我认为只有通过集会、游行、示威等集体行动才能有力表达爱国热情。 C．爱国不能光靠说，现在好好学习、多长点才干，将来多做一些对国家有益的事最重要。 D．中央能把握好立场和政策，维护好国家整体利益，我主要看中央的态度。E．我们不能顾虑太多，中国现在强大了，可以“不高兴”，应该采取更为强硬的外交政策。 2．去年以来，不少西方国家的一些银行和企业出现“国有化”现象，有的经济学家开始研究究竟生活在社会主义国家还是资本主义国家更幸福，您的看法是：A．西方国家还是发达，事实说明社会主义不如资本主义。 B．资本主义弊端很多，有目共睹，社会主义在本质上确实具有很大优越性，关键看能不能发挥出来。 C．不能简单地说社会主义好还是资本主义好，关键看是否适合本国国情，我们搞社会主义就发展得很好。 D．只要老百姓日子过得好，姓“资”还是姓“社”的问题不重要。 E．现在是全球化时代，社会主义国家和资本主义国家将来都差不多。 3．这些年同学们当中要求入党的有很多，您的看法是： A. 现在我们国家的发展和老百姓生活的改善很大程度上要归功于共产党的领导，这是毋庸置疑的。 B．共产党虽然存在这样那样的问题，但反腐倡廉、扩大民主的力度很大，完全可以领导中国的现代化建设。
大学生党员质量调查问卷定稿
大学生党员质量调查问卷 亲爱的同学： 您好！为提高大学生党员发展质量，我们真诚希望通过问卷调查，了解大家对大学生党员质量现状的认识，认真总结经验教训，从而提出一些切实有效的对策。此次调查的数据仅用于学术研究，不涉及任何隐私，请您根据您的实际情况，在相对应的选项下打“√”。 非常感谢您的支持和配合！ 1、您的政治面貌是（） A党员（预备党员） B入党积极分子 C共青团员 D群众 2、您所就读的学院属于以下哪个学部（） A 热带农业与生命科学学部 B理工学部 C人文学部 D社会科学学部 3、您是否明确的想加入中国共产党吗？（） A 想 B不想 C无所谓 D不清楚 4、您的入党动机是（）（多选） A方便求职和升迁 B随大流 C家长的希望 D对党宗旨的认同 E其他 5、您身边的党员能否用党员标准指导自己的行为吗？（） A都能 B大多能 C大多不能 D都不能 E不清楚 6、你接触的党员发挥模范先锋作用如何（） A作用发挥很好 B作用发挥较好 C发挥作用的时候比较少 D不能发挥作用 E不如群众7、您对共产党员身份与先进性之间关系的看法是（） A成为一名党员就永远具有先进性 B党员想要在不断学习和实践中保持和加强先进性 C党员身份与先进性没有直接关系 D说不清楚 8、请问您觉得目前就近党组织发展的总体趋势如何？（） A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 9、你认为近年我校发展的学生党员整体质量如何？（） A很高 B较高 C一般 D较低 E很低 10、您认为目前影响学生党员整体形象的主要因素是（）（多选） A政治素质不够强 B道德水平偏低 C服务意识较弱 D模范作用发挥不明显 E其他 11、您对《中央关于加强发展党员和党员管理工作的意见》，哪些意见印象比较深刻？（多选）A提高发展党员质量 B优化队伍结构 C健全党员能进能出机制 D实行发展党员总量调控 E政治标准为发展学生党员首要标准 F不了解 12、你对坚持中国共产党领导的态度( ) A只有坚持党的领导，才能实现中华民族伟大复兴 B只有坚持党的领导，才能解决社会转型、体制转换带来的一系列社会矛盾 C需要进行政治体制改革，学习国外政党制度 D不了解 13、面对国外西方势力介入、国内部分党员腐败等形势，你对中国共产党的信心如何？（）A很有信心 B 较有信心 C 没信心 D失望 E不清楚 14、您对中国共产党以及国家政治动态的关注度（） A每天 B每周 C很少关注 D从不关注
毛概课调查问卷
大学生入党动机与高校学生党员先锋模范作用发挥情况调查问卷 1.你目前是（）学生 A.大一 B.大二 C.大三 2.你目前的政治面貌是 A.群众 B.入党积极分子 C.共青团员（递交了入党申请书） D.共青团员（没有递交入党申请书） E.中共党员（预备） 3.你是什么时候有入党意愿的 A.初中 B.高中 C.进入大学后 D.目前还没有入党打算 4.家庭成员中有无党员 A.有 B.无 5.你对中国共产党了解吗 A.非常了解 B.一般了解 C.不了解 6.你会在什么的前提条件下选择入党 A.自身符合条件的前提下选择入党 B.在不损害机体利益的前提下兼顾自己的个人利益 C.即使不符合条件，也想试试 7.你入党的原因是什么（多选） A.周围很多同学都准备入党，我就跟着准备入党 B.家里人要求入党 C.觉得入党是一种荣誉，可以给自己争光添彩 D.入党后，可以在评优争先时加分 E.成为党员，对以后找工作有帮助 F.因为的党的先进性，自愿向党组织靠拢 8.你认为周围大学生党员在行为上的先锋作用总体发挥得怎么样 A.能充分发挥模范作用 B.基本发挥了模范作用 C.和普通同学没有多大差别 D.不好，甚至还不如普通同学 9.你认为周围大学生党员为同学们的服务情况是 A.为帮助同学，即使牺牲个人利益也在所不惜 B.在不牺牲个人利益的前提下，积极主动帮助同学 C.以个人利益为中心，对帮助同学方面很消极被动 D.很少帮助同学 E.在不牺牲个人利益的前提下，会帮助同学 10.目前社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，你的想法是 A.反对，应该加强引导 B.迷茫，跟传统价值观教育相左 C.无所谓，我不这样就行了 D.随大流，我也会这样 E.正常,为自己谋功利没有错 11.你觉得开展入党前教育以帮助大家了解中国共产党，端正入党动机有必要吗 A.很有必要 B.一般必要 C.无所谓 D.没必要 12.你认为应当怎样引导大学生树立正确的入党动机 A.加强党的政治理论知识和根本宗旨的教育和宣传 B.做好学生党员的思想教育工作，树立党员模范形象 C.完善入党积极分子的培养和考核机制净化入党动机 13.你认为大学选拔入党积极分子侧重申请人自身哪些素质（多选） A.社会、学校、班级的工作做得出色 B.学习成绩优异 C.思想进步，有共产主义信仰 D.与辅导员或老师的私人关系好 14.你平时的学习中是否遇到部分学校领导或老师有意无意向学生灌输功利主义思想 A.有，较多 B.有，较少 C.没有
关于大学生入党动机的调查问卷
关于大学生入党动机的调查问卷 亲爱的同学：为深入学习和落实科学发展观，促进中国共产党 基层党组织的发展，进一步加强大学生党员的思想政治素质教育，我 支部开展了此次关于大学生入党动机的调查。希望您能够用几分钟的 时间如实填写这份问卷，对您所填写的信息我们将完全保密，您的信 息将对基层党组织建设的进一步完善起到十分重要的作用，我们对您 的支持表示感谢。（*为必填内容） *学院：郑州轻工业学院 *年级：4 *性别：男 *政治面貌（ A ） A、中共党员（含预备党员） B、入党积极分子 C、共青团员 D、群众 * 1、您对党的性质、宗旨、奋斗目标、任务、基本路线、党员发展的相关政策与制度是否了解？（ A ） A、非常了解 B、比较了解 C、知道一点 D、不了解 *2、您觉得大学生入党困难吗？（ B） A、难 B、不难 3、若您现在还不是党员，您是否打算申请入党？（ B ） A、已经递交入党申请书 B、准备递交入党申请书 C、暂时没有入党的愿望 D、根本没打算入党 *4、您认为大学生入党（包括自己在内）的主要动机是什么？（ CD ） A、是一种政治信仰，有共产主义信念 B、注重考虑现实利益，有利于以后找工作和升迁 C、视入党是一种荣誉 D、长辈的期望和要求 E、随大流，自己不入显得落伍 F、其他 *5、您的亲人对大学生入党的看法？（ A ） A、很支持 B、无所谓 C、反对 *6、您周围的同学对于入党的态度？（B ） A、所有人都想入党 B、大多数想入党 C、少部分人想入党，其他人持无所谓态度
D、很多人不愿入党 *7、您对身边积极入党的同学的看法是？（ A ） A、入党是光荣的，是一种积极要求进步的表现 B、可以为个人前途提供良好机遇，实现自己的人生价值 C、纯粹是做秀 D、与自己无关 *8、您是否知道班上哪些是党员？（A ） A、很清楚 B、知道一些 C、完全不知道 D、不感兴趣 *9、在一些关键时刻，您身边的共产党员的表现如何？（ B ） A、表现突出，令人敬佩 B、表现平平，等同一般群众 C、表现不佳，令人失望 *10、您认为目前政策下选拔出来的学生党员多少具备党员应有的素质？（ C ） A、基本上都具备 B、大多数具备 C、小部分具备 D、都不具备*11、您认为当前学生党员思想上存在哪些不足？（多选）（ CF ） A、缺乏大局和全局意识 B、政治立场不坚定，政治素养不高 C、追逐个人名利，注重个人发展 D、政治理论学习不够，政策水平较差 E、没有树立起全心全意为人民服务的信念，缺乏奉献意识 F、文化素质教育不足 G、其他 *12、您认为大学生党员应该具备的哪些重要的条件？（多选）（ABCDE ） A、有坚定的共产主义信仰和矢志不渝的追求 B、优秀的学习成绩 C、良好的人际关系 D、杰出的综合能力 E、无私的奉献精神 F、其他*13、您一般通过什么途径学习、了解党的主流意识形态？（ AC ） A、党校、团课、《形势与政策》课等学校教育 B、电视、报纸、广播、网络等媒体 C、老师、同学交流 D、其他 *14、您参加过党课培训吗？（ A ）
大学生入党动机发言
大学生入党动机发言 为大家整理的《大学生入党动机发言》，供大家参考。 树立正确的入党动机 入党动机，就是为什么要入党，这是每一名*员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为，*员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是*员的世界观、人生观的集中反映。因此，树立正确的入党动机是十分重要的问题。 （一）树立正确的入党动机是争取入党的首要问题 人的每一项活动都有一定的目的，都是为着实现确定的目标；而目标又使人产生动力，形成为实现这一目标而奋斗的意志。目标与为实现这一目标而奋斗的意志就构成了动机。党员为实现党的目标而奋斗的意志是党的战斗力的来源。入党动机正确与否，关系到党的纯洁性和党组织的战斗力。中国*是中国工人阶级的先锋队，党的最终目标是实现共产主义的社会制度。因此，对于要求入党的人来说，树立正确的入党动机，就是要树立正确的目标即共产主义的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，即坚定共产主义信念。 对于党来说，如果党员的奋斗目标不正确，就意味着他要谋取其他的目标，从而损害党的纯洁性，影响党的统一和行动一致，破坏党的战斗力。如果党员的目标正确，但是意志不坚定，在考验面前就有可能动摇目标，甚至最终背离目标，同样损坏党的战斗力。正因为如此，列宁指出，我们的任务是要保证我们党的巩固性、坚定性和纯洁性。保证党员队伍的纯洁性，在一定意义上讲取决于党员的入党动机。要纯洁党的队伍首先必须把住党员入党这一关，从思想入手，从动机抓起，努力防止投机分子和其他不良分子混进党内，以确保党的队伍在思想上和政治上的纯洁性，确保党的战斗力。 对于个人来说，如果入党的目标不正确、意志不坚定，即使入了党，也难免会在严峻的考验面前迷失方向，甚至走上错误的道路，不仅给党的事业带来损失，而且毁了自己。正是因为正确的入党动机对于个人成长、对于党的发展具有重要的作用，所以端正入党动机便成为个人争取入党的首要问题，而党也把端正入党动机、从思想上入党作为对每一名党员的要求。 在改革开放的环境下，各种社会思潮相互激荡，社会生活也日趋多样化、复杂化，这就难免这样或那样地影响人们的入党动机。我们应当看到，目前在大学校园中，广大要求入党的青年学生的主流是好的，但在入党动机上也出现了一些值得我们注意和需要加以引导的问题。主要有： 第一种，"入党可以为自己今后工作打好基础"。有些人认为，*是执政党，如果自己不是党员，将来会在使用、提拔上受影响，不利于发挥自己的才能，施展自己的才华。特别是近几年来，连外企、私营单位接收大学毕业生时，也青睐党员。于是，他们申请入党是为了以后安排一个好工作、获取更多提拔和重用的机会。第二种，"不写申请书就是不进步"。一些同学看到别人写入党申请，如果自己不写，怕老师、同学说自己不要求进步，于是随大流也写份申请。第三种，受家庭和亲朋好友的推动才递交申请书。有些同学的父母都是党员，亲朋好友也多是党
当代大学生入党情况调查报告
2014年中国当代大学生入党情况调查报告 当前，大学生入党热情日益高涨，高校学生党员和入党积极分子队伍不断壮大。根据初步的了解，大学生入党人数呈逐步增长趋势，入党动机也越来越多元化。但由于大学生党员世界观、人生观、价值观尚未完全形成，大学生就业形式严峻等多方面因素的影响，大学生入党的动机也越发呈现功利化，并且表现出对党的认识不明确。 目前在校大学生都是在和平年代中出生和成长，没有经历革命战争年代，对政治的敏锐性和鉴别力不强，对共产主义信仰不坚定。并且在经济全球化背景下，很多大学生深受西方文化的影响，政治信仰、价值观发生动摇，价值观存在明显的功利性和实用性。 为了解当代大学生入党情况，我们小组就身边的大学生展开了调查。我们此次采用随机调查形式，发放问卷200份，回收有效问卷192份。回收率为96%。 一、我国当前大学生政治面貌的基本特征 调查结果显示，大多数大学生目前为共青团员（67.39%），已递交入党申请书的占21.74%，只有少数为正式（预备）党员（3.26%），其余为普通群众（7.61%）。由此可以看出当代大学生入党的积极性颇高，但是入党率偏低。可以由图1直观看出情况。 图1
从“问题2：您从什么时候开始有入党意愿？”可以看出有近半数大学生有入党意愿（45.65%），其中从高中以前就有入党意愿的人数占小部分（18.48%），大部分同学是从高中以后（27.17%）才萌发入党动机。这说明在有一定理智和文化背景的影响下，同学们的入党意愿也随之产生变化。详细参照图2。 图2 二、我国大学生对中国共产党的了解情况 经调查，我们发现只有少数大学生对中国共产党有充分的了解（10.87%），超半数同学仅是一般了解（51.09%），令人惊讶的是，竟有38.04%的同学对中
关于大学生入党动机的调查问卷
男 女 中共党员（含预备党员）入党积极分子 共青团员 群众 A B C D
2、您觉得大学生入党困难吗？* ?A、难 ?B、不难 3、若您现在还不是党员，您是否打算申请入党？ ?A、已经递交入党申请书 ?B、准备递交入党申请书 ?C、暂时没有入党的愿望 ?D、根本没打算入党 4、您认为大学生入党（包括自己在内）的主要动机是什么？*?A、是一种政治信仰，有共产主义信念 ?B、注重考虑现实利益，有利于以后找工作和升迁?C、视入党是一种荣誉 ?D、长辈的期望和要求 ?E、随大流，自己不入显得落伍 ?F、其他 5、您的亲人对大学生入党的看法？* ?A、很支持 ?B、无所谓 ?C、反对 6、您周围的同学对于入党的态度？* ?A、所有人都想入党 ?B、大多数想入党 ?C、少部分人想入党，其他人持无所谓态度
?D、很多人不愿入党 7、您对身边积极入党的同学的看法是？* ?A、入党是光荣的，是一种积极要求进步的表现 ?B、可以为个人前途提供良好机遇，实现自己的人生价值 ?C、纯粹是做秀 ?D、与自己无关 8、您是否知道班上哪些是党员？* ?A、很清楚 ?B、知道一些 ?C、完全不知道 ?D、不感兴趣 9、在一些关键时刻，您身边的共产党员的表现如何？* ?A、表现突出，令人敬佩 ?B、表现平平，等同一般群众 ?C、表现不佳，令人失望 10、您认为目前政策下选拔出来的学生党员多少具备党员应有的素质？*?A、基本上都具备 ?B、大多数具备 ?C、小部分具备 ?D、都不具备 11、您认为当前学生党员思想上存在哪些不足？（多选）* ?A、缺乏大局和全局意识
?B、政治立场不坚定，政治素养不高 ?C、追逐个人名利，注重个人发展 ?D、政治理论学习不够，政策水平较差 ?E、没有树立起全心全意为人民服务的信念，缺乏奉献意识 ?F、文化素质教育不足 ?G、其他 12、您认为大学生党员应该具备的哪些重要的条件？（多选）* ?A、有坚定的共产主义信仰和矢志不渝的追求 ?B、优秀的学习成绩 ?C、良好的人际关系 ?D、杰出的综合能力 ?E、无私的奉献精神 ?F、其他 13、您一般通过什么途径学习、了解党的主流意识形态？* ?A、党校、团课、《形势与政策》课等学校教育 ?B、电视、报纸、广播、网络等媒体 ?C、老师、同学交流 ?D、其他 14、您参加过党课培训吗？* ?A、参加过 ?B、没参加过 15、您认为参加党课培训的目的是？（多选）*
大学生如何写入党动机.doc
大学生如何写入党动机 大学生确立正确的入党动机，就要把入党动机体现到自己的实际行动中去。可是如何写?以下是我精心搜集的大学生入党动机体会，希望对你有帮助! 大学生入党动机体会篇一 首先，入党是一种心灵的净化，共产党是一个纯洁的队伍，净化心灵应是我们入党的基本动机。入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存在任何私心杂念，不能带有功利欲和虚伪心入党。 其次，入党是一种觉悟的提高，共产党先进就先进在觉悟上，这是本质，如果说党员有什么超越常人的地方，那就是信念和忠诚。 再次，入党是一种特殊的奉献，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在奉献中体现人生价值，维护和发展群众利益，是我们入党的现实动机。事实证明，在每个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。要入党，就要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，而入党行动的本身就是在向党组织表白自己的奉献之心。 就现实的状况而言，我觉得我所做的还远远不够，尽管我在方向上没有太大的偏差，但在这个方向上我所做的努力还是远远不够的。 我要不断加强自己在马列主义原理、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想等政治领域的学习，完善自己的人生观、世界观、价值观。与此同时我不仅要努力学习专业文化知识，还要在学生工作中不断加强自己的工作能力和各项基本素质，为早日成为一名中国共产党员做好
最充分的准备。 大学生入党动机体会篇二 青年是国家和民族的未来，党一向对青年寄于殷切的希望。大学生是掌握先进科学文化知识的青年群体，他们肩负着把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进的伟大使命，他们的思想道德素质，科学文化素质如何，直接关系到国家和民族的未来。大学是培养社会文现代化事业的建设者和接班人的重要阵地学习是大学生的根本任务，但是作为一名积极向党组织靠拢的学生来说，光是学习上优秀，工作上能干，还是不够的，还必须具有共产主义的觉悟，不仅应该是学习，工作上的模范，更应是具有共产主义党觉悟的先锋战士。积极要求入党的大学生，在校期间应从点滴做起，身体力行，把为人民服务的信念化为学习动力，关心广大学生的利益，关心学校的发展，在学习，工作和生活各方面热心地帮助周围的同学，积极主动地参与集体的工作和社会实践，维护学校的改革，发展，稳定，以自己的模范行动影响和带动广大学生成为德智体美等全面发展的人才。 确立了正确的入党动机，就要把入党动机体现到自己的实际行动中去，用党员标准严格要求自己，不断提高自己，通过行动来表明自己愿望，接受党组织的考验，使自己早日达到党员的标准。那么，如何才能做到这一点呢?曾向全国青年和大学生提出了，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一"的希望和要求。这"四个统一"强调要全面提高青年学生的思想道德素质与科学文化素质，培养德才兼备的跨世纪人才：强调理论与实践的紧密结合，把学到
党员调查报告
关于大学生的生态文明观的调查报告 前言 “生态文明”是人类继农业文明、工业文明之后又一种全新的文明, 它强调我们人类在追求自身健康而富有生产成果的权利的同时, 也应当与自然保持和谐的关系; 它强调我们人类在追求当代发展与消费的同时, 要努力做到使后代人与自己的机会平等。大学生是生态文明建设的生力军。建设生态文明的新目标对大学生科技道德教育工作提出了新的任务和要求。为响应党所提出的“努力建设美丽中国”，加强环境保护、积极推进生态文明建设成为了社会主义社会建设的重点。建设生态文明是全面实现小康社会的奋斗目标。由此人们的生态文明观念更是值得关注的。树立尊重自然顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 对此展开了针对大学生的以“大学生的生态文明观”为主题的问卷调查。全面贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，积极推进校园生态文明建设，促进了校园内生态环境改善。但目前，对校园生态文明建设的现状、学生对生态文明建设的意识以及生态文明建设中遇到的问题尚没有全面的认识和了解。针对以上情况，我们对大学生学生态文明建设的现状进行了调研和分析，以探究出更为合理的推进生态文明建设的措施，为学生学习提供一个更好的生态环境和人文环境。 一、调查对象与方法 （一）调查对象 2015年4月，运用网络聊天工具对中原工学院各专业大学生进行问卷调查。（二）调查方法 自编问卷，采用无记名的随机抽样调查方式对调查对象进行网络问卷调查。并对问卷选项实行百分比统计，并制作相关图表。调查结果与分析以调查报告方式呈现。 二、调查结果与分析 （一）调查结果 本次调查共收到调查问卷158份，其中有效问卷158份，回收率100%，问卷容量为158。 经统计结果显示，大学生生态文明观主要存在以下几点不足：①生态文明知识欠缺；②环保言行不一致；③大学生节能消费意识有待加强。针对以上几点，
大学生入党动机100字左右
大学生入党动机100字左右 入党动机是争取入党的内在驱动力，其正确与否直接影响到大学生能否以积极正确的方式向党组织靠拢以下是本人精心搜集的大学生入党动机100字，希望对你有帮助! 大学生入党动机100字篇一端正入党动机，我们需要从以下方面做起： 第一，必须牢固树立共产主义的理想。理想是确立于人们的观念之中并为之奋斗的目标，也就是说理想就是一个人的奋斗目标，是一个人世间观的反映。马克思主义诞生后，提出了建立共产主义社会的崇高目标。它反映了人民群众的美好愿望和社会发展的客观规律，是经过奋斗可以实现的人类最理想的社会制度。每个要求入党的同志要树立共产主义理想就是要把实现共产主义社会制度作为自己的奋斗目标。并坚定共产主义必胜的信念。 第二，要坚定共产主义必胜的信念。信念是对理论的真理性和实践行为的正确性的内在确信。信念就是自己可以确信的看法，是-个人政治立场的表现。-个要求入党的同志在树立了共产主义的理想后，一个很关键的问题就是要坚定共产主义必胜的信念。这样才能坚持不懈地为实现自己崇高的理想而奋斗终身。 第三，牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务，高度概括了我们党的根本宗旨。我们党始终把工人阶级和广大人民群众的根本利益看作自己的根本利益，始终把全心全意为人民服务作为党的建没的基本出发点，贯穿于党的-切活动之中。全心全意
为人民服务是由无产阶级政党的科学世界观决定的。辩证唯物主义和历史唯物主义是共产党的科学世界观。历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者的原理，是共产党人全心全意为人民服务的哲学基础。 人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。总而言之，人民群众是历史的创造者。而代表未来历史向前发展的无产阶级政党，要创造辉煌灿烂的历史就必须依靠人类社会最伟大的力量，共产党人就必须全心全意为人民服务。 中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，是全国各族人民利益的忠实代表，把全心全意为人民服务作为自己的终生职责。在我党的历史上，在社会主义革命和建没中，千千万万共产党员出生入死，舍己为人，牺牲了个人的一切，无私奉献出了自己的毕生精力，到处都有共产党员用自己的模范行为谱写的一首首为人民服务的感人诗篇。因此，每一位要求入党的同志一定要把全心全意为人民服务作为自己端正入党动机的一面镜子，严格要求自己。 大学生入党动机100字篇二曾经的我对我党只是一些感性的认识，只知道我们的党很伟大，对党充满了景仰之情，但对于党的实质却了解不多。而如今，自己作为一名入党积极分子坐在这样一个集体中，为感受着党的厚重与辉煌而愈加自豪。在这两天党课学习中，老师们为我们深刻地阐述了党的性质和价值。对此，我的收获很大，也引发了我对一些问题的思考： 作为一名当代大学生，一名入党积极分子，一个先进集体中的
大学生入党动机实践报告
大学生入党动机与高校学生党员先锋模范作用发挥情况的调查报告摘要：近年来，入党成为大学生的一个政治追求，很多在校大学生都纷纷递交入党申请书，成为学生党员，但调查显示，很多大学生的政治信仰并不坚定，入党动机也存在偏差。这也直接导致他们在校园生活中，不能充分发挥党员的先锋模范作用，没有尽到党员的义务。为此，本文在社会实践活动中，将大学生入党动机和高校学生党员先锋模范作用的发挥作为调研主题，进行了深入细致的分析研究，并提出改进措施。 关键词：大学生入党动机先锋作用 导语： 近年来，入党成为大学生的一个主要政治追求，很多在校大学生都递交了入党申请书，成为学生党员。但在此次社会实践中，我们通过调查发现，由于入党动机存在偏差，这些高校学生党员并没有在实际生活和学习中发挥出党员的先锋模范作用。因此，在今后的高校思想教育中，必须将端正大学生入党动机，发挥学生党员的先锋模范作用，作为一个重要课题。 正文 一、大学生入党动机概述 通过与高校大学生交谈、进行问卷调查等形式，发现大学生在入党动机方面主要存在以下偏差： （一）奠基性 一部分大学生的入党动机具有很强的奠基性，他们认为，入党能为就业增加砝码。在当今的就业市场上，很多国家机关、事业单位以及国企都比较看重大学毕业生的政治素养，尤其很多大学生都有毕业后考取公务员和事业单位的人生规划，在校入党的经历能在一定程度上向用人单位证明其政治觉悟和进取心，所以即使对党的认识不足，对党员的权利和义务不甚了解，但只要对未来发展有利，对就业有利，这部分大学生还是会选择入党，为未来奠基。 （二）名誉性 “在校入党，说出来很好听。”这是在与部分大学生交谈过程中，他们对入党的认识。小学入队，中学入团，大学入党，对某些大学生来说，都是一种脸上有光的事情，很多家长也将入党视为孩子上进与否的一个标志，这也使得部分大学生为了向家长，向他人证明自己的上进，博得别人的称赞而盲目地选择入党。至于入党的真正意义，他们理解得并不透彻。 （三）跟风性
入党动机
入党动机 从递交入党申请书，到党校学习，我都一直以一名党员的标准要求自己，同时也进行了入党动机的思考，用我自己的实际经历说明了我对于入党动机的认识改变，我感觉受益匪浅。作为一名入党积极分子，加入中国共产党，成为一名中国共产党员，是每一个入党积极分子的理想和追求。作为一名共产党员，其入党动机应是为了现身共产主义事业，为了更好的为人民服务。 正确的入党动机，不是与生俱来的，是在不断努力学习中学得的，在不断的实践、锻炼中获得的。我认为，端正入党动机可以从以下几个方面做起： 首先，作为一个当代的大学生，摆在第一位的当然是自己的学习，不仅在专业知识方面，并且要认真学习马克思主义理论，确立正确的入党动机。通过对马克思主义基本理论的深入学习，对以党章为主要内容的党的基本知识的学习，加深了对党的认识和理解，树立了正确的入党动机，加强自己的理论水平，对党的历史进程，理论政策都进行全面系统的学习，更进一步懂得了现在的努力就是为着将来实现共产主义，当前就是要为建设中国特色社会主义而努力奋斗。 其次，通过实践锻炼，不断端正入党动机。理论指导实践，实践是理论的基础，实践是检验理论的唯一标准，只有通过不断的实践，才能对党的性质、党的宗旨有更为全面的理解。仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。在大三一年我担任了班级团支书一职，在这个实践中我也坚定的坚持贯彻了服务同学的原则，积极的履行自己的责任，做好自己的本职工作，同时积极组织班级各项活动，加强同学之间的联系和沟通，协助班长工作，加强班级凝聚力，尽自己最大的能力通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。 在次，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。在争取入党的过程以及以后的各项工作学习中，要主动向党组织靠拢，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来，真正树立起共产主义的世界观和人生观，全心全意地为党和人民勤奋工作，以实际行动来端正入党动机。作为新时代的大学生，我们更加要注重思想方面建设，树立正确的世界观人生观价值观，坚定社会主义信念和理想，明确自己的政治立场。 一个人的力量毕竟有限，只有同党站在一起，朝着一个正确的方向共同努力，才能推动历史前进。我们的党是一个光荣、伟大、正确的党，是党把一个遭受了耻辱与悲哀的国家从水深火热中拯救出来，使我们又一次屹立于世界东方。因此我坚定我的入党信念，也希望今后党组织在工作学习生活中帮助我，检验我，使自己能够早日加入党组织，成为一名优秀的中国共产党员。我知道自己现在的想法还有不成熟的一面，但是我会时刻端正自己的入党动机，希望能在接下来的考验中进一步提高自己，希望能够通过不断的努力，端正入党动机，成为一名合格的共产党员！ 但入党动机并非一成不变的，要时时刻刻端正，时时刻刻改进，要紧跟时代的脉搏，紧跟党的方针政策的步伐。合格的党员不是自己说出来的，而是做出来的，是要真正的抓紧时间学习理论知识弥补自身的不足，是时时刻刻，事事物物都要从党从人民的利益出发。要自觉坚持党员标准，努力实现思想上入党。在思想上，行为上，脚踏实地，扎扎实实，一步一个的按照党章规定的标准严格的要求自己，切实发挥先锋模范作用，积极完成党的各项活动任务。通过各种形式学习党的理论政策，提高思想认识，以共产党员的标准时刻对照自己的