淮北市实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
锡场镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
第 1 页，共 18 页锡场镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、 （ 2分 ） 晓影设计了一个关于实数运算的程序：输入一个数后，输出的数总是比该数的平方小1，晓影按照此程序输入 后，输出的结果应为（ ） A. 2016 B. 2017 C. 2019 D. 2020【答案】B 【考点】实数的运算 【解析】【解答】输出的数为 ，故答案为：B．【分析】根据运算程序法则即可求解。2、 （ 2分 ） 已知两数之和是25，两数之差是3，则这两个数分别为（ ） A. 12，10 B. 12，9 C. 15，10 D. 14，11【答案】D 【考点】解二元一次方程组，二元一次方程组的应用-数字问题 【解析】【解答】解：设两个数分别为x、y，根据题意得：，解得： ，第 2 页，共 18 页故这两个数分别为14、11．故答案为：D．【分析】抓住题中关键的已知条件，将其转化为等量关系是：两数之和=25；两数之差=3，设未知数，建立方程组，利用加减消元法求出方程组的解即可。3、 （ 2分 ）=（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5【答案】B 【考点】算术平方根 【解析】【解答】解：故答案为：B【分析】根据算术平方根的性质求解即可。4、 （ 2分 ） 如图所示，将一刻度尺放在数轴上（数轴的单位长度是1 cm），刻度尺上的“0 cm”和“15 cm”分别对应数轴上的-3.6和x，则（ ）A. 9＜x＜10 B. 10＜x＜11 C. 11＜x＜12 D. 12＜x＜13【答案】C 【考点】一元一次不等式组的应用，一元一次方程的实际应用-几何问题 【解析】【解答】解：根据题意得 ：x+3.6=15,第 3 页，共 18 页解得 ：x=11.4 ;故答案为： C【分析】根据数轴上两点间的距离得出原点右边的线段长度+原点左边的线段长度=15,列出方程，求解得出x的值，从而得出答案。5、 （ 2分 ） 下列说法正确的是（ ） A.如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数一定是0B.一个数的立方根不是正数就是负数C.负数没有立方根D.一个不为零的数的立方根和这个数同号，0的立方根是0【答案】 D 【考点】立方根及开立方 【解析】【解答】A选项中，一个数的立方根等于这个数本身的有1，-1和0，所以错误； B选项中，一个数的立方根不仅是正数或负数，还可能是零，所以错误； C选项中，负数的立方根是负数，所以错误； D选项中，正数的立方根是正的，负的的立方根是负的，0的立方根是零，所以正确。 故答案为：D 【分析】正数有一个正的立方根，负数有一个负的立方根，零的立方根是零，1，-1和0的立方根都等于这个数本身。6、 （ 2分 ） 如图，现要从村庄A修建一条连接公路PQ的小路，过点A作AH⊥PQ于点H，则这样做的理由是（ ）第 4 页，共 18
八面乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
第 1 页，共 24 页八面乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、 （ 2分 ） 若关于x的方程ax=3x﹣1的解是负数，则a的取值范围是（ ） A. a＜1 B. a＞3 C. a＞3或a＜1 D. a＜2【答案】B 【考点】解一元一次方程，解一元一次不等式 【解析】【解答】解：方程ax=3x﹣1，解得：x=﹣ ，由方程解为负数，得到﹣ ＜0，解得：a＞3，则a的取值范围是a＞3．故答案为：B．【分析】根据题意用含有a的式子表示x,再解不等式求出a的取值范围第 2 页，共 24 页2、 （ 2分 ） 小明的作业本上有四道利用不等式的性质，将不等式化为x＞a或x＜a的作业题：①由x＋7＞8解得x＞1；②由x＜2x＋3解得x＜3；③由3x－1＞x＋7解得x＞4；④由－3x＞－6解得x＜－2.其中正确的有（ ） A.1题B.2题C.3题D.4题【答案】 B 【考点】不等式及其性质 【解析】【解答】解：①不等式的两边都减7，得x>1，故①正确； ②不等式两边都减（x+3），得x>-3，故②错误；③不等式的两边都加（1-x），得2x>8，不等式的两边都除以2，得x>4，故③正确；④不等式的两边都除以-3，得x<2，故④错误，所以正确的有2题，故答案为：B．【分析】（1）根据不等式的性质①两边都减7即可作出判断。（2）根据不等式的性质①两边都减（x+3），第 3 页，共 24 页作出判断即可。（3）先根据不等式的性质①两边都加（1-x），再根据不等式的性质②两边都除以2即可作出判断。（4）根据不等式的性质②两边都除以-3（注意不等号的方向）即可作出判断。3、 （ 2分 ） 不等式x－2>1的解集是（ ） A.x>1B.x>2C.x>3D.x>4【答案】 C 【考点】解一元一次不等式 【解析】【解答】解：x>1+2，x＞3．故答案为：C． 【分析】直接利用一元一次不等式的解法得出答案.一般步骤：①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项；⑤化系数为1．4、 （ 2分 ） 已知不等式组 的解集中共有5个整数，则a的取值范围为（ ） A. 7＜a≤8 B. 6＜a≤7 C. 7≤a＜8 D. 7≤a≤8【答案】A 【考点】一元一次不等式组的特殊解 第 4 页，共 24 页【解析】【解答】解：∵不等式组 的解集中共有5个整数，∴a的范围为7＜a≤8，故答案为：A．【分析】不等式组有5个整数解，即为3，4，5，6，7，从而可求得a的取值范围.5、 （ 2分 ） 在 这些数中，无理数有（ ）个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】B 【考点】无理数的认识 【解析】【解答】解：依题可得：无理数有：-， ， ∴无理数有2个.故答案为：B.【分析】无理数定义：无限不循环小数，由此即可得出答案.6、 （ 2分 ） 下列各数: 0.3，0.101100110001…（两个1之间依次多一个0）, 中，第 5 页，共 24 页无理数的个数为（ ） A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个【答案】C 【考点】无理数的认识 【解析】【解答】解：依题可得：无理数有：-， -， 0.101100110001… （两个1之间依次多一个0）, 故答案为：C.【分析】无理数：无限不循环小数，由此即可得出答案. 7、 （ 2分 ） 对于实数x，我们规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[1.2]＝1，[3]＝3，[－2.5]＝－3.若[ ]＝5，则x的取值可以是（ ） A.40B.45C.51D.56【答案】 C 第 6 页，共 24 页【考点】不等式及其性质，解一元一次不等式组 【解析】【解答】解：∵ 表示不大于 的最大整数， ∴ 可化为为： ，解得： ，∴上述四个选项中，只有C选项中的数51可取.故答案为：C【分析】由题中的规定 [x]表示不大于x的最大整数，找出的取值范围，然后解不等式组即可。8、 （ 2分 ） 如图，已知A1B∥AnC，则∠A1＋∠A2＋…＋∠An等于（ ） A.180°nB.（n＋1）·180°C.（n－1）·180°D.（n－2）·180°第 7 页，共 24 页【答案】 C 【考点】平行线的性质 【解析】【解答】解：如图，过点A2向右作A2D∥A1B，过点A3向右作A3E∥A1B，…… ∵A1B∥AnC，∴A3E∥A2D∥…∥A1B∥AnC，∴∠A1＋∠A1A2D＝180°，∠DA2A3＋∠A2A3E＝180°，…. ∴∠A1＋∠A1A2A3＋…＋∠An－1AnC＝（n－1）·180°. 故答案为：C. 【分析】过点A2向右作A2D∥A1B，过点A3向右作A3E∥A1B，……根据平行的传递性得A3E∥A2D∥…∥A1B∥AnC，再由平行线的性质得∠A1＋∠A1A2D＝180°，∠DA2A3＋∠A2A3E＝180°，….将所有式子相加即可得证.9、 （ 2分 ） 不等式 的解集是（ ） 第 8 页，共 24 页A.B.C.D.【答案】 A 【考点】解一元一次不等式 【解析】【解答】解： ，去分母得3x-2（x-1）≤6，解得， ，故答案为：A. 【分析】根据以下步骤进行计算：（1）两边同乘以各分母的最小公倍数去分母；（2）去括号（不要漏乘）；（3）移项、合并同类项；（4）系数化为1（注意不等号的方向），10、（ 2分 ） x的5倍与它的一半之差不超过7,列出的关系式为（ ） A.5x－ x≥7B.5x－ x≤7C.5x－ x＞7D.5x－ x＜7第 9 页，共 24 页【答案】 B 【考点】一元一次不等式的应用 【解析】【解答】解：根据题意，可列关系式为：5x－ x≤7， 故答案为：B．【分析】先求出x的5倍与它的一半，再求差，再根据题意列出不等式解答即可.注意“不超过”用数学符号表示为“≤”．11、（ 2分 ） 关于x的不等式－x+a≥1的解集如图所示，则a的值为（ ） A.－1B.0C.1D.2【答案】 D 【考点】在数轴上表示不等式（组）的解集 【解析】【解答】解：解不等式得： ，由图形可知，不等式的解集为， ，则 得：第 10 页，共 24 页a=2. 故答案为：D.【分析】先用a表示出不等式的解集，在根据数轴上x的取值范围可得关于a的方程，解方程即可求出答案。12、（ 2分 ） 某公司有员工700人，元旦要举行活动，如图是分别参加活动的人数的百分比，规定每人只允许参加一项且每人均参加，则不下围棋的人共有（ ） A. 259人 B. 441人 C. 350人 D. 490人【答案】 B 【考点】扇形统计图 【解析】【解答】解：700×（1﹣37%）=700×63%=441（人）， 故答案为：B．【分析】不下围棋的人数的百分比是1﹣37%，不下围棋的人共有700×（1﹣37%）人，即可得解．第 11 页，共 24 页二、填空题13、（ 1分 ） 如图，直线L1∥L2 ， 且分别与△ABC的两边AB、AC相交，若∠A=40°，∠1=45°，则∠2的度数为________． 【答案】 95° 【考点】对顶角、邻补角，平行线的性质，三角形内角和定理 【解析】【解答】解：如图， ∵直线l1∥l2 ， 且∠1=45°，∴∠3=∠1=45°，∵在△AEF中，∠A=40°，∴∠4=180°﹣∠3﹣∠A=95°，第 12 页，共 24 页∴∠2=∠4=95°，故答案为：95°．【分析】根据平行线的性质得出∠3=∠1=45°，利用三角形内角和定理求出∠4=180°﹣∠3﹣∠A=95°，根据对顶角相等求出∠2=∠4=95°。14、（ 2分 ） 若方程 的解中，x、y互为相反数，则 ________, ________ 【答案】；- 【考点】解二元一次方程组 【解析】【解答】解：∵x、y互为相反数，∴y=-x，将y=-x代入方程 得2x+x= 解得x= 所以y=- .第 13 页，共 24 页故答案是： ,- .【分析】根据 x、y互为相反数 得出y=-x，然后用-x替换方程 中的y，即可得出关于x的方程，求解得出x的值，进而得出y的值。15、（ 1分 ） 如图，图中,∠B的同旁内角除了∠A还有________. 【答案】∠ACB，∠ECB 【考点】同位角、内错角、同旁内角 【解析】【解答】解：∠B的同旁内角有∠A，∠ACB，∠ECB．故答案为：∠ACB，∠ECB．【分析】同旁内角是指在两条直线的内部，在第三条直线的同侧。根据同旁内角的意义可知,∠B的同旁内角除了∠A还有∠ACB，∠ECB。16、（ 1分 ） 对于任意实数m、n，定义一种运运算m※n=mn﹣m﹣n+3，等式的右边是通常的加减和乘法运算，例如：3※5=3×5﹣3﹣5+3=10．请根据上述定义解决问题：若a＜2※x＜7，且解集中有两个整数解，则a的取值范围是________ 第 14 页，共 24 页【答案】4≤a＜5 【考点】一元一次不等式组的应用 【解析】【解答】解：根据题意得：2※x=2x﹣2﹣x+3=x+1，∵a＜x+1＜7，即a﹣1＜x＜6解集中有两个整数解，∴a的范围为4≤a＜5，故答案为：4≤a＜5【分析】先根据所定义的新运算表示出：2※x，再列出关于x的不等式组，进而用a 表示出x的取值范围，再利用解集中有两个整数解，即为4，5，从而求得a的取值范围.17、（ 1分 ） 已知四个有理数a，b，x，y同时满足以下关系式：b＞a，x+y=a+b，y﹣x＜a﹣b．请将这四个有理数按从小到大的顺序用“＜”连接起来是________ 【答案】y＜a＜b＜x 【考点】有理数大小比较，解一元一次不等式 【解析】【解答】解：∵x+y=a+b，∴y=a+b﹣x，x=a+b﹣y，把y=a+b﹣x代入y﹣x＜a﹣b得：a+b﹣x﹣x＜a﹣b，第 15 页，共 24 页2b＜2x，b＜x①，把x=a+b﹣y代入y﹣x＜a﹣b得：y﹣（a+b﹣y）＜a﹣b，2y＜2a，y＜a②，∵b＞a③，∴由①②③得：y＜a＜b＜x，故答案为：y＜a＜b＜x【分析】根据等式的性质，由x+y=a+b，得出y=a+b﹣x，x=a+b﹣y，然后利用整体代换将把y=a+b﹣x代入y﹣x＜a﹣b得出b＜x①；把x=a+b﹣y代入y﹣x＜a﹣b得出y＜a②，又b＞a，从而得出答案。18、（ 2分 ） 100的平方根是________52的平方根是________． 【答案】±10；±5 【考点】平方根 【解析】【解答】∵（±10）2=100，∴100的平方根是±10．故答案为±10．第 16 页，共 24 页∵52=25，∵（±5）2=25，∴25的平方根是±5，即52的平方根是±5．【分析】平方根是指如果一个数的平方等于a，则这个数叫作a的平方根。根据平方根的意义可得100的平方根是10；的平方根是5.三、解答题19、（ 5分 ） 如图所示，直线AB、CD相交于O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2和∠3的度数．【答案】解：∵∠FOC=90°，∠1=40°，∴∠3=∠AOB-∠FOC-∠1=180°-90°-40°=50°,∴∠DOB=∠3=50°∴∠AOD=180°-∠BOD=130°∵OE平分∠AOD∴∠2=∠AOD=×130°=65° 第 17 页，共 24 页【考点】角的平分线，对顶角、邻补角 【解析】【分析】根据平角的定义，由角的和差得出∠3的度数，根据对顶角相等得出∠DOB=∠3=50°，再根据邻补角的定义得出∠AOD=180°-∠BOD=130°，再根据角平分线的定义即可得出答案。20、（ 5分 ） 阅读下面情境：甲、乙两人共同解方程组 由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为 乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为 试求出a、b的正确值，并计算a2 017＋（－ b）2 018的值． 【答案】解：根据题意把 代入4x﹣by=﹣2得：﹣12+b=﹣2，解得：b=10，把 代入ax+5y=15得：5a+20=15，解得：a=﹣1，所以a2017+（﹣ b）2018=（﹣1）2017+（﹣ ×10）2018=0． 【考点】代数式求值，二元一次方程组的解 【解析】【分析】根据甲看错了方程①中的a，因此将甲得到的方程组的记为代入方程②求出b的值，而乙看错了方程②中的b，因此将乙得到的方程组的解代入方程①求出a的值，然后将a、b的值代入代数式计算求值。
巴村镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
第 1 页，共 21 页巴村镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、 （ 2分 ） 已知 是二元一次方程组 的解，则2m﹣n的算术平方根是（ ） A.4B.2C.D.±2【答案】B 【考点】解二元一次方程组 【解析】【解答】解：由题意得： ，解得 ；∴ = = =2；故答案为：B．【分析】将代入方程组，建立关于m、n的方程组，解方程组求出m、n的值，然后代入求出2m-n的第 2 页，共 21 页算术平方根。 2、 （ 2分 ） 小涛在纸上画了一条数轴后，折叠纸面，使数轴上表示1的点与表示-3的点重合，若数轴上A、B两点之间的距离为2014（A在B的左侧），且A、B两点经上述折叠后重合，则A点表示的数为（ ） A. -1006 B. -1007 C. -1008 D. -1009【答案】C 【考点】实数在数轴上的表示 【解析】【解答】解：设点A表示的数为a，点B表示的数为b，∵数轴上表示1的点与表示-3的点重合，∴中点为：=-1，∴，解得：，∴A点表示的数为：-1008.第 3 页，共 21 页故答案为：-1008.【分析】设点A表示的数为a，点B表示的数为b，根据题意可知折叠点为-1，从而列出方程组，解之即可得出a值，即可得A点表示的数.3、 （ 2分 ） 下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【考点】二元一次方程组的定义 【解析】【解答】解：A、 与 是分式，故该选项错误；B、有三个未知数，故该选项错误；C、符合二元一次方程组的定义；D、第一个方程中的xy是二次的，故该选项错误．故答案为：C．【分析】根据二元一次方程组的定义，两个方程中，含有两个未知数，且含未知数项的次数都是1的整式方程。判断即可得出答案。4、 （ 2分 ） 在数轴上标注了四段范围，如图，则表示 的点落在（ ）第 4 页，共 21
虚拟镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
第 1 页，共 18 页虚拟镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、 （ 2分 ） 下列图形可以由一个图形经过平移变换得到的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【考点】平移的性质 【解析】【解答】解：A、图形的方向发生变化，不符合平移的性质，不属于平移得到，A不符合题意；B、图形的大小没有发生变化，符合平移的性质，属于平移得到，B符合题意；C、图形的方向发生变化，不符合平移的性质，不属于平移得到，C不符合题意；D、图形的大小发生变化，不属于平移得到，D不符合题意．故答案为：B【分析】根据平移的性质，平移后的图形与原图形对应线段平行且相等或在同一条直线上，可知B正确.2、 （ 2分 ） 如果直线MN外一点A到直线MN的距离是2 cm,那么点A与直线MN上任意一点B所连成的线段AB的长度一定（ ） A. 等于2 cm B. 小于2 cm C. 大于2 cm D. 大于或等于2 cm【答案】D 【考点】垂线段最短 第 2 页，共 18 页【解析】【解答】解：根据“在连接直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短”,可知2 cm是连接点A与直线MN上各点的线段中最短线段的长度故答案为：D【分析】根据垂线段最短，可得出答案。3、 （ 2分 ） 如图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图，其中关于环境保护问题的电话70个，本周“百姓热线电话”共接热线电话（ ）个． A. 180 B. 190 C. 200【答案】 C 【考点】扇形统计图 【解析】【解答】解：70÷35%=200（个）， 故答案为：C．【分析】由统计图知，环境保护问题的电话占本周内接到的热线电话量的35%，根据求一个数的百分之几是多少，把本周内接到的热线电话量看作单位“1”，求单位“1”用除法计算．4、 （ 2分 ） 已知a，b满足方程组 ,则a＋b的值为（ ） A. －3 B. 3 C. －5 D. 5第 3 页，共 18 页【答案】D 【考点】解二元一次方程组 【解析】【解答】解： ，①＋②得：4a＋4b＝20，∴a＋b＝5．故答案为：D．【分析】观察方程组中同一未知数的系数特点：a、b的系数之和均为4，因此将两方程相加的和除以4，就可得出a+b的值。5、 （ 2分 ） 所有和数轴上的点组成一一对应的数组成（ ） A. 整数 B. 有理数 C. 无理数 D. 实数【答案】D 【考点】实数在数轴上的表示 【解析】【解答】解：∵实数与数轴上的点成一一对应。故答案为：D【分析】根据实数与数轴上的点成一一对应，即可得出答案。6、 （ 2分 ） 如图，点E在AB的延长线上，下列条件中能判断AD∥BC的是（ ）第 4 页，共 18
诺敏镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
第 1 页，共 20 页诺敏镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、 （ 2分 ） 如图，直线a∥b，c⊥a，则c与b相交所形成的∠2度数为（ ）A. 45° B. 60° C. 90° D. 120°【答案】C 【考点】垂线，平行线的性质 【解析】【解答】解：∵c⊥a，∴∠1=90°，∵a∥b，∴∠2=∠1=90°．故答案为：C．【分析】根据垂直的定义求出∠1度数，再根据平行线的性质，得出∠2=∠1，即可得出答案。第 2 页，共 20 页2、 （ 2分 ） 如图，下列结论中，正确的是（ ）A. ∠1和∠2是同位角 B. ∠2和∠3是内错角C. ∠2和∠4是同旁内角 D. ∠1和∠4是内错角【答案】C 【考点】同位角、内错角、同旁内角 【解析】【解答】解：A、由同位角的概念可知，∠1与∠2不符合同位角，故答案为：项错误；B、由内错角的概念可知，∠2与∠3不符合内错角，故答案为：项错误；C、由同位角同旁内角的概念可知，∠BDE与∠C是同旁内角，故答案为：项正确；D、由内错角的概念可知，∠1与∠4不符合内错角，故答案为：项错误．故答案为：C．本题考查了同位角、内错角、同旁内角的概念．三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角，完全由那两个角在图形中的相对位置决定．在复杂的图形中判别三类角时，应从角的两边入手，具有上述关系的角必有两边在同一直线上，此直线即为截线，而另外不在同一直线上的两边，它们所在的直线即为被截的线．同位角的边构成“F“形，内错角的边构成“Z“形，同旁内角的边构成“U”形．【分析】∠2和∠4是由两条直线被第三条直线所截形成的两个角，它们在前两条直线的同旁，在第三条直线的内部，是同旁内角。第 3 页，共 20 页3、 （ 2分 ） 3的算术平方根是（ ） A. ± B. C. ﹣ D. 9【答案】B 【考点】算术平方根 【解析】【解答】解：3的算术平方根是 ，故答案为：B【分析】本题考察算术平方根的概念，根据概念进行判断。4、 （ 2分 ） 在实数范围内定义一种新运算“*”,其规则是a*b=a2-b2,如果（x+2）*5>（x-5）（5+x）,则x的取值范围是（ ） A. x>-1 B. x<-1 C. x>46 D. x<46【答案】A 【考点】解一元一次不等式，定义新运算 【解析】【解答】解：根据题意得,（x+2）2-25>x2-25,则4x+4>0,解之：x>-1故答案为：A【分析】根据新定义的法则，将（x+2）*5转化为（x+2）2-25，再解不等式求解。第 4 页，共 20 页5、 （ 2分 ） 如图所示，已知AB∥CD，CE平分∠ACD，当∠A=120°时，∠ECD的度数是（ ）A. 45° B. 40° C. 35° D. 30°【答案】D 【考点】角的平分线，平行线的性质 【解析】【解答】解：∵AB∥CD，∠A=120°，∴∠DCA=180°﹣∠A=60°，∵CE平分∠ACD，∴∠ECD= ∠DCA=30°，故答案为：D．【分析】先根据两直线平行，同旁内角互补，求出∠DCA的度数，再根据角平分线的定义得出∠ECD= ∠DCA，计算即可求解。6、 （ 2分 ） 二元一次方程组 的解为（ ） A.第 5 页，共 20 页B.C.D.【答案】B 【考点】解二元一次方程组 【解析】【解答】解： ①+②得：3x=6，解得：x=2，把x=2代入②得：2﹣y=3，解得：y=﹣1，即方程组的解是 ，故答案为：B．【分析】由题意将两个方程左右两边分别相加可求得x的值，再将求得的x的值代入其中一个方程可求得y的值，则方程组的解可得。 第 6 页，共 20 页7、 （ 2分 ） 对于不等式组 下列说法正确的是（ ） A. 此不等式组无解 B. 此不等式组有7个整数解C. 此不等式组的负整数解是﹣3，﹣2，﹣1 D. 此不等式组的解集是﹣＜x≤2【答案】B 【考点】解一元一次不等式组 【解析】【解答】解：： ，解①得x≤4，解②得x＞﹣2.5，所以不等式组的解集为﹣2.5＜x≤4，所以不等式组的整数解为﹣2，﹣1，0，1，2，3，4．故答案为：B【分析】先求得不等式组的解集，即可判断所给选项的说法是否正确.8、 （ 2分 ） 不等式组 的解集在数轴上表示为 （ ） A.B.第 7 页，共 20 页C.D.【答案】 C 【考点】在数轴上表示不等式（组）的解集，解一元一次不等式组 【解析】【解答】解：不等式组可得,AC项，x≤2，不符合题意；D项，x﹣1，x≤2，不符合题意。 故答案为：C 【分析】先解不等式组中的每一个不等式，再把不等式的解集表示在数轴上，即可．把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集．有几个就要几个．在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示.9、 （ 2分 ） 已知a2=25， =7，且|a+b|=a+b，则a﹣b的值为（ ） A. 2或12 B. 2或﹣12 C. ﹣2或12 D. ﹣2或﹣12【答案】D 【考点】平方根 【解析】【解答】∵a2=25， =7，第 8 页，共 20 页∴a=±5，b=±7．又∵|a+b|=a+b，∴a=±5，b=7．∴当a=5，b=7时，a﹣b=﹣2；当a=﹣5，b=7时，a﹣b=﹣5﹣7=﹣12．故答案为：D．【分析】平方根是指如果一个数的平方等于a，则这个数叫作a的平方根。根据平方根的意义可得a=5，b=7，再根据已知条件|a+b|=a+b，可得a=±5，b=7，再求出a-b的值即可。10、（ 2分 ） 代入法解方程组 有以下步骤：（1）由①，得2y＝7x－3③；（2）把③代入①，得7x－7x－3＝3；（3）整理，得3＝3；（4）∴x可取一切有理数，原方程组有无数组解．以上解法造成错误步骤是（ ） A.第（1）步B.第（2）步C.第（3）步D.第（4）步【答案】B 【考点】解二元一次方程组 【解析】【解答】解：错的是第 步，应该将③代入②.第 9 页，共 20 页故答案为：B.【分析】用代入法解二元一次方程组的时候，由原方程组中的①方程变形得出的③方程只能代入原方程组的②方程，由原方程组中的②方程变形得出的③方程只能代入原方程组的①方程，不然就会出现消去未知数得到恒等式。11、（ 2分 ） 下列方程组是二元一次方程组的是（ ） A.B.C.D.【答案】D 【考点】二元一次方程组的定义 【解析】【解答】解： A、是二元二次方程组，故A不符合题意；B、是分式方程组，故B不符合题意；C、是二元二次方程组，故C不符合题意；D、是二元一次方程组，故D符合题意；第 10 页，共 20 页故答案为：D．【分析】根据二元一次方程组的定义：方程组中含有两个未知数，且未知数的最高次数是2的整式方程，再对关系逐一判断，可得出答案。 12、（ 2分 ） 若 为非负数，则x的取值范围是（ ） A.x≥1B.x≥- C.x＞1D.x＞- 【答案】 B 【考点】解一元一次不等式 【解析】【解答】解：由题意得 ≥0,2x+1≥0, ∴x≥- .故答案为：B.【分析】非负数即正数和0，由 为非负数 列出不等式，然后再解不等式即可求出x的取值范围。第 11 页，共 20 页二、填空题13、（ 1分 ） 已知343（x+3）3+27=0,则x的值是________ 【答案】- 【考点】立方根及开立方 【解析】【解答】解：（x+3）3=- ，x+3=-解之：x=-故答案为：-【分析】将方程化为（x+3）3=- ，然后利用开立方运算求x的值即可14、（ 1分 ） 如图,一张宽度相等的纸条,折叠后,若∠ABC=124°,则∠1的度数为________【答案】62° 【考点】平行线的判定，翻折变换（折叠问题） 第 12 页，共 20 页【解析】【解答】解：如图AB∥CD∴∠2+∠ABC=180°∴∠2=180°-124°=76°∵2∠1=180°-76°∴∠1=62°故答案为：62°【分析】根据平行线的性质，可证得∠2+∠ABC=180°，求出∠2的度数，再根据折叠的性质，可得出2∠1=180°-76°，即可得出结果。15、（ 1分 ）的立方根是________． 【答案】【考点】立方根及开立方 【解析】【解答】∵ ，∴ 的立方根是 ．故答案为： 【分析】立方根是指如果一个数的立方等于a 那么这个数叫作a的立方根。根据立方根的意义可求解。第 13 页，共 20 页16、（ 1分 ） 若a、b为实数，且 +|b+1|=0，则a﹣b=________． 【答案】5 【考点】平方根 【解析】【解答】∵ +|b+1|=0，∴a﹣4=0，b+1=0，∴a=4，b=﹣1，∴a﹣b=5．故答案为：5．【分析】由已知条件根据绝对值和算术平方根的非负性可求得a、b的值，再将a、b的值代入所求代数式即可求解.17、（ 1分 ） 小明今年x岁，小强今年y岁，爷爷今年60岁，明年小明年龄的3倍与小强今年年龄的6倍之和大于爷爷的年龄．列不等式为________. 【答案】 3（x＋1）＋6y＞60 【考点】不等式及其性质 【解析】【解答】解：小明今年x岁，小强今年y岁，则明年小明年龄的3倍为3（x+1），小强年龄的6倍为6y，根据明年小明年龄的3倍与小强今年年龄的6倍之和大于爷爷的年龄,可列不等式为3（x＋1）＋6y＞60. 第 14 页，共 20 页【分析】先表示出小明明年的年龄为（x+1），则明年小明年龄的3倍为3（x+1），再表示出小强今年年龄的6倍为6y，最后求出明年小明年龄的3倍与小强今年年龄的6倍的和，再根据题意列出不等式即可。18、（ 5分 ） 4个数a，b，c，d排列成 ，我们称之为二阶行列式．规定它的运算法则为： =ad﹣bc．若 >12，则x__． 【答案】 ＞1 【考点】解一元一次不等式 【解析】【解答】解：由题意得： （x+3）2−（x−3）2>12， 整理得：12x>12，解得：x>1.故答案为：>1.【分析】根据所给的运算法则得到 （x+3）2−（x−3）2>12，解此不等式可求出答案.三、解答题19、（ 5分 ） 已知a、b、c在数轴上的位置如图所示，求|a|+|a﹣c|﹣|a+b|+|b+c|的值．【答案】解：∵由图可知b＜a＜c，|b|＞c＞|a|，∴a﹣c＜0，a+b＜0，b+c＜0，∴原式=﹣a+（c﹣a）+a+b﹣（b+c）第 15 页，共 20 页=﹣a+c﹣a+a+b﹣b﹣c=﹣a． 【考点】实数在数轴上的表示，去括号法则及应用，绝对值的非负性，合并同类项法则及应用 【解析】【分析】结合数轴判断出a,b,c的大小关系，再根据绝对值的非负性去绝对值，再去括号合并同类项20、（ 5分 ） 解不等式组 并写出它的所有非负整数解. 【答案】解: 由①得4x+4≤7x+10,-3x≤6,x≥-2,由②得3x-15
代召乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
第 1 页，共 23 页代召乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、 （ 2分 ） 若方程mx＋ny＝6有两个解 ，则m，n的值为（ ） A. 4，2 B. 2，4 C. －4，－2 D. －2，－4【答案】C 【考点】解二元一次方程组 【解析】【解答】解：把 ， 代入mx＋ny＝6中，得： ，解得： ．故答案为：C．【分析】将x、y的两组值分别代入方程，建立关于m、n的方程组，再利用加减消元法求出m、n的值。2、 （ 2分 ） 对于等式2x+3y=7，用含x的代数式来表示y，下列式子正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 第 2 页，共 23 页【考点】二元一次方程的解 【解析】【解答】解;移项得：3y=7-2x系数化为1得：故答案为：A【分析】先将左边的2x移项（移项要变号）到方程的右边，再将方程两边同时除以3，即可求解。3、 （ 2分 ） 把不等式x+1≤-1的解集在数轴上表示出来，下列正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【考点】在数轴上表示不等式（组）的解集，解一元一次不等式 【解析】【解答】移项并合并得，x≤－2，故此不等式的解集为：x≤－2，在数轴上表示为：故答案为：D．【分析】先求出此不等式的解集，再将解集再数轴上表示出来。第 3 页，共 23 页4、 （ 2分 ） 实数 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（ ）A. B. C. D. 【答案】 C 【考点】绝对值及有理数的绝对值，实数在数轴上的表示 【解析】【解答】解：由数轴上点的位置，得：a<−4|b|，故C符合题意；D.b+c<0，故D不符合题意；故答案为：C.【分析】根据数轴上表示的数的特点，可知在数轴上右边的总比左边的大，即可得出a<−4-7的解集是x>1，则k的值为________. 【答案】2 【考点】不等式的解及解集 【解析】【解答】不等式可变形为：3x＞5k－7，x＞ ，∵关于x的不等式3x－5k>－7的解集是x>1，第 14 页，共 23 页∴ ＝1，解得：k＝2．故答案为：2．【分析】先求出不等式的解集，再根据原不等式的解集为x>1，建立关k的方程，求解即可。18、（ 1分 ） 如图，直线AB和CD相交于O点，若∠AOD=127°，则AB和CD的夹角为________度【答案】53° 【考点】对顶角、邻补角，相交线 【解析】【解答】解：∵直线AB和CD相交于O点，∠AOD=127°，∠AOD+∠AOC=180°∴∠AOC=180°-127°=53°故答案为：53°【分析】根据两直线相交，得出∠AOD+∠AOC=180°，代入计算即可求出答案。三、解答题19、（ 14分 ） 为了解某县2014年初中毕业生的实验成绩等级的分布情况，随机抽取了该县若干名学生的第 15 页，共 23 页实验成绩进行统计分析，并根据抽取的成绩绘制了如图所示的统计图表：成绩等级ABCD人数60xy10百分比30%50%15%m请根据以上统计图表提供的信息，解答下列问题： （1）本次抽查的学生有________名； （2）表中x，y和m所表示的数分别为：x=________，y=________，m=________； （3）请补全条形统计图； （4）若将抽取的若干名学生的实验成绩绘制成扇形统计图，则实验成绩为D类的扇形所对应的圆心角的度数是多少． 【答案】（1）200（2）100；30；5%
青泥洞乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
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班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1、 （ 2分 ） 如果关于 的不等式 的解集为 ，那么 的取值范围是 （ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】 D
【考点】不等式的解及解集
【解析】【解答】解：根据题意中不等号的方向发生了改变，可知利用了不等式的性质3，不等式的两边同时乘以或除以一个负数，不等号的方向改变，因此可知2a+1＜0，解得 .
故答案为：D
【分析】先根据不等式的性质②（注意不等式的符号）得出2a+1＜0，然后解不等式即可得出答案。
2、 （ 2分 ） 下列说法错误的是（ ）．
A.不等式x－3＞2的解集是x＞5
B.不等式x＜3的整数解有无数个 第 2 页，共 24 页 C.x＝0是不等式2x＜3的一个解
D.不等式x＋3＜3的整数解是0
【答案】 D
【考点】不等式的解及解集
【解析】【解答】解：A． 不等式x－3＞2的解集是x＞5，不符合题意；
B． 不等式x＜3的整数解有无数个，不符合题意；
C． x＝0是不等式2x＜3的一个解，不符合题意；
D． 不等式x＋3＜3的解集是x＜0，故D符合题意．
故答案为：D．
【分析】 解不等式x－3＞2可得x＞5 可判断A； 整数解即解为整数， x＜3的整数有无数个，可判断B;把x=0代入不等式成立，所以 x＝0是不等式2x＜3的一个解。即C正确； 不等式x＋3＜3的解集是x＜0，根据解和解集的区别（不等式的解是使不等式成立的一个未知数的值，而不等式的解集包含了不等式的所有解）可判断D;
3、 （ 2分 ） 在下列各数中，无理数是（ ）
(解析版)濉溪城关中学2018-2019年初一下抽考数学试卷.doc
(解析版)濉溪城关中学2018-2019年初一下抽考数学试卷
【一】选择题〔本大题共10小题，每题4分，总分值40分〕
1、以下语句中正确的选项是〔〕
A、49的算术平方根是7B、49的平方根是﹣7
C、﹣49的平方根是7D、49的算术平方根是±7
2、以下实数3π，﹣，0，，﹣3、15，，中，无理数有〔〕
A、1个B、2个C、3个D、4个
3、假设+=0，那么x和y的关系是〔〕
A、x=y=0B、x和y互为相反数
C、x和y相等D、不能确定
4、化简a4•a2+〔a3〕2的结果是〔〕
A、a8+a6B、a6+a9C、2a6D、a12
5、三个连续自然数的和小于11，这样的自然数组共有〔〕
A、1组B、2组C、3组D、4组
6、以下各组数中互为相反数的是〔〕
A、|﹣2|与2B、﹣2与C、﹣2与D、﹣2与
7、假设a=，b=，c=0、8﹣1，那么a、b、c三数的大小关系是〔〕
A、a＜b＜cB、a＞b＞cC、a＞c＞bD、c＞a＞b
8、假设不等式组无解，那么m的取值范围是〔〕
A、m＜11B、m＞11C、m≤11D、m≥11
9、假设a，b为实数，且，那么a+b的值为〔〕
A、﹣1B、1C、1或7D、7
10、一家三口准备参加旅行团外出旅游，甲旅行社告知：“父母买全票，女儿按半价优惠、”乙旅行社告知：“家庭旅游可按团体票价，即每人均按全价的收费、”假设这两家旅行社的票价相同，那么〔〕
A、甲比乙优惠B、乙比甲优惠
C、甲与乙相同D、与原来票价相同
【二】填空题〔本大题共8小题，每题4分，总分值32分〕
11、如果的平方根是±3，那么=、
12、如果m是实数，且不等式〔m+1〕x＞m+1的解是x＜1，那么实数m的值为、
13、am=4，an=8，那么a2m﹣n=、
14、计算：〔﹣0、25〕2018×〔﹣4〕2018=、
15、3k﹣5x＜2，假设要使x不为负数，那么k的取值范围是、
16、﹣64的立方根与的平方根之和是、
七一实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
第 1 页，共 22 页七一实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、 （ 2分 ） 二元一次方程组 的解是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【考点】解二元一次方程组 【解析】【解答】解： ①﹣②得到y=2，把y=2代入①得到x=4，∴ ，故答案为：B．【分析】观察方程组中未知数的系数特点：x的系数相等，因此利用①﹣②消去x，求出y的值，再将y的值代入方程①，就可求出x的值，即可得出方程组的解。2、 （ 2分 ） 观察下面图案，在A、B、C、D四幅图案中，能通过图案（如图所示）的平移得到的是（ ）第 2 页，共 22 页A. B. C. D. 【答案】C 【考点】平移的性质 【解析】【解答】解：将题图所示的图案平移后，可以得到的图案是C选项．故答案为：C．【分析】根据平移的性质，结合图形，对各选项逐一分析判断即可。3、 （ 2分 ） 不等式3（x-1）≤5-x的非负整数解有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个【答案】C 【考点】解一元一次不等式，一元一次不等式的特殊解 【解析】【解答】解：3x-3≤5-x4x≤8解之：x≤2不等式的非负整数解为：2、1、0一共3个故答案为：C【分析】先求出不等式的解集，再确定不等式的非负整数解即可。4、 （ 2分 ） 已知同一平面上的两个角的两条边分别平行，则这两个角（ ）第 3 页，共 22 页 A. 相等 B. 互补 C. 相等或互补 D. 不能确定【答案】C 【考点】平行线的性质 【解析】【解答】解：如图：①∠B和∠ADC的两边分别平行，∵AD∥BC，AB∥CD， ∴四边形ABCD是平行四边形， ∴∠B=∠ADC，②∠B和∠CDE的两边分别平行， ∵∠ADC+∠CDE=180°， ∴∠B+∠CDE=180°． ∴同一平面上的两个角的两条边分别平行，则这两个角相等或互补。故答案为：C【分析】首先根据题意作图，然后由平行线的性质与邻补角的定义，即可求得同一平面上的两个角的两条边分别平行，则这两个角相等或互补。第 4 页，共 22 页5、 （ 2分 ） 已知关于x、y的方程组 ，给出下列说法： ①当a =1时，方程组的解也是方程x+y=2的一个解；②当x-2y＞8时， ；③不论a取什么实数，2x+y的值始终不变；④若 ，则 。 以上说法正确的是（ ）A.②③④B.①②④C.③④D.②③【答案】A 【考点】二元一次方程组的解，解二元一次方程组 【解析】【解答】解：当a=1时，方程x+y=1-a=0，因此方程组的解不是x+y=2的解，故①不正确；通过加减消元法可解方程组为x=3+a，y=-2a-2，代入x-2y＞8可解得a＞ ，故②正确；2x+y=6+2a+（-2a-2）=4，故③正确；代入x、y的值可得-2a-2=（3+a）2+5，化简整理可得a=-4，故④正确.故答案为：A【分析】将a代入方程组，就可对①作出判断；利用加减消元法求出x、y的值，再将x、y代入 x-2y＞8 解不等式求出a的取值范围，就可对②作出判断；由x=3+a，y=-2a-2，求出2x+y=4，可对③作出判断；将x、y的值代入y=x2+5，求出a的值，可对④作出判断；综上所述可得出说法正确的序号。第 5 页，共 22 页6、 （ 2分 ） 下列图形中,线段AD的长表示点A到直线BC距离的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【考点】点到直线的距离 【解析】【解答】解：∵线段AD的长表示点A到直线BC距离∴过点A作BC的垂线，A、过点A作DA⊥AB，故A不符合题意；B、AD与BC相交，故B不符合题意；C、过点A作DA⊥AB，故C不符合题意；D、过点A作AD⊥BC，交BC的延长线于点D，故D符合题意；故答案为：D第 6 页，共 22 页【分析】根据已知条件线段AD的长表示点A到直线BC距离，因此应该过点A作BC的垂线，观察图形即可得出答案。7、 （ 2分 ） 有下列说法： ①任何实数都可以用分数表示；②实数与数轴上的点一一对应；③在1和3之间的无理数有且只有 ， ， ， 这4个；④ 是分数，它是有理数．其中正确的个数是（ ）A.1B.2C.3D.4【答案】A 【考点】实数及其分类，无理数的认识 【解析】【解答】解；①实数分为有理数和无理数两类，由于分数属于有理数，故不是任何实数都可以用分数表示，说法①错误；②根据实数与数轴的关系，可知实数与数轴上的点一一对应，故说法②正确；③在1和3之间的无理数有无数个，故说法③错误；④无理数就是无限不循环小数，它不仅包括开方开不尽的数，以及像π、0.1010010001…，等有这样规律的数也是无理数，∴ 不是分数，是无理数，故说法④错误；第 7 页，共 22 页故答案为：A．【分析】实数分为有理数和无理数两类，任何有理数都可以用分数表示，无理数不能用分数表示；有理数可以用数轴上的点来表示，无理数也可以用数轴上的点来表示，数轴上的点所表示的数不是有理数就是无理数，故实数与数轴上的点一一对应；无理数就是无限不循环的小数，它不仅包括开方开不尽的数，以及像π、0.1010010001…，等有这样规律的数也是无理数，故在1和3之间的无理数有 无数个，也是无理数，根据定义性质即可一一判断得出答案。8、 （ 2分 ） 方程组 消去y后所得的方程是（ ） A.3x－4x＋10＝8B.3x－4x＋5＝8C.3x－4x－5＝8D.3x－4x－10＝8【答案】A 【考点】解二元一次方程组 【解析】【解答】解： ，①代入②得：3x－2（2x－5）＝8，3x－4x＋10＝8．第 8 页，共 22 页故答案为：A．【分析】利用整体替换的思想，由于y=2x－5,用2x－5替换②中的y，再去括号即可得出答案。9、 （ 2分 ） 不等式组 的解集是（ ） A.x≥－3B.－3≤x＜4C.－3≤x＜2D.x＞4【答案】 B 【考点】解一元一次不等式组 【解析】【解答】解不等式组可得， 即-3≤x＜4，故答案为：B。 【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集，找出解集的公共部分，求出不等式组的解集. 解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到.10、（ 2分 ） 下列说法中，正确的是（ ）① ② 一定是正数 ③无理数一定是无限小数④16.8万精确到十分位 ⑤（﹣4）2的算术平方根是4．第 9 页，共 22 页A. ①②③ B. ④⑤ C. ②④ D. ③⑤【答案】D 【考点】有理数大小比较，算术平方根，近似数及有效数字，无理数的认识 【解析】【解答】解：①∵|-|=，|-|=∴＞∴-＜-，故①错误；②当m=0时，则=0，因此≥0（m≥0），故②错误； ③无理数一定是无限小数，故③正确；④16.8万精确到千位，故④错误；⑤（﹣4）2的算术平方根是4，故⑤正确；正确的序号为：③⑤故答案为：D【分析】利用两个负数，绝对值大的反而小，可对①作出判断；根据算术平方根的性质及求法，可对②⑤作出判断；根据无理数的定义，可对③作出判断；利用近似数的知识可对④作出判断；即可得出答案。11、（ 2分 ） 如果（y+a）2=y2-8y+b,那么a,b的值分别为（ ） A. 4,16 B. -4,-16 C. 4,-16 D. -4,16【答案】D 【考点】平方根，完全平方公式及运用 第 10 页，共 22 页【解析】【解答】解：因为（y+a）2=y2+2ay+a2=y2-8y+b,解得故答案为：D【分析】利用完全平方公式将等式左边的括号展开，根据对应项的系数相等，建立关于a、b的方程组，求解即可。12、（ 2分 ） 若3x＞﹣3y，则下列不等式中一定成立的是（ ） A.x+y＞0B.x﹣y＞0C.x+y＜0D.x﹣y＜0【答案】 A 【考点】不等式及其性质 【解析】【解答】解：两边都除以3，得x＞﹣y，两边都加y，得：x+y＞0， 故答案为：A．【分析】根据不等式的性质（两边同时除以3，再把所得结果的两边同时加上y）即可得出答案。第 11 页，共 22 页二、填空题13、（ 1分 ） 我国体育健儿在24届﹣30届奥运会上获得金牌的情况如图所示，则在这七届奥运会上，我国体育健儿共获得________枚金牌．【答案】186 【考点】折线统计图 【解析】【解答】解：在这七届奥运会上，我国体育健儿共获得金牌的枚数是：5+16+16+28+32+51+38=186（枚）．故答案为：186．【分析】找出七届的金牌数并相加。14、（ 1分 ） 某水果店销售50千克香蕉，第一天售价为9元/千克，第二天降价为6元/千克，第三天再降为3元/千克．三天全部售完，共计所得270元．若该店第二天销售香蕉t千克，则第三天销售香蕉________千克．（用含t的代数式表示．） 【答案】30﹣ 第 12 页，共 22 页【考点】二元一次方程的应用 【解析】【解答】解：设第三天销售香蕉x千克，则第一天销售香蕉（50﹣t﹣x）千克，根据题意，得：9（50﹣t﹣x）+6t+3x=270，则x= =30﹣ ，故答案为：30﹣ ．【分析】设第三天销售香蕉x千克，则第一天销售香蕉（50﹣t﹣x）千克，根据单价乘以数量等于总价得出第一天销售香蕉的收入为：9（50﹣t﹣x）元，第二天销售香蕉的收入为6t元，第三天销售香蕉的收入为3x元,根据三天的总收入为270元，即可列出二元一次方程，再用含t的式子表示x即可。15、（ 2分 ） 已知 .①若 ，则 的取值范围是________；②若 ，且 ，则 的取值范围是________ . 【答案】 ；【考点】解一元一次不等式，解一元一次不等式组 【解析】【解答】①由题意得y=x-3，可得x-3<1，解得 ； ②由题意可得方程组， 可得， 由题意 ，可得， 解得 。 第 13 页，共 22 页【分析】①先用x表示y，再根据y＜1，得到关于x的不等式，解不等式求得x的取值范围即可； ②先把m当作已知数，解方程组求得x，y，再根据得到关于m的不等式组求得m的取值范围16、（ 7分 ） 把下面的说理过程补充完整：已知：如图，∠1+∠2=180°，∠3=∠B，试判断∠AED与∠C的关系，并说明理由.解：∠AED=∠C．理由：∵∠1+∠ADG=180°（平角定义），∠1+∠2=180°（已知）．∴∠2=∠ADG．（________）∴EF∥AB（________）．∴∠3=∠ADE（________）．∵∠3=∠B（已知），∴∠B=________（________）∴DE∥BC（________）．∴∠AED=∠C（________）． 第 14 页，共 22 页【答案】同角的补角相等；同位角相等，两直线平行；两直线平行，内错角相等；ADE；等量代换；同位角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等 【考点】余角和补角，平行线的判定与性质 【解析】【解答】解：∠AED=∠C．理由：∵∠1+∠ADG=180°（平角定义），∠1+∠2=180°（已知）．∴∠2=∠ADG．（同角的补角相等）∴EF∥AB（同位角相等，两直线平行）．∴∠3=∠ADE（两直线平行，内错角相等）．∵∠3=∠B（已知），∴∠B=（ADE）（等量代换）∴DE∥BC（同位角相等，两直线平行）．∴∠AED=∠C（两直线平行，同位角相等）【分析】根据同角的补角相等，得出∠2=∠ADG，根据平行线的判定得出EF∥AB，根据平行线的性质得出∠3=∠ADE，求出∠B=∠ADE，根据平行线的判定得出DE∥BC，如何根据平行线的性质即可证得结论。17、（ 1分 ） 若关于x的不等式mx﹣n＞0的解集是x＜0.25，则关于x的不等式（m﹣n）x＞m+n的解集是________. 【答案】 x＜2 【考点】解一元一次不等式
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班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1、 （ 2分 ） 已知a，b满足方程组 ,则a＋b的值为（ ）
A. －3 B. 3 C. －5 D. 5
【答案】D
【考点】解二元一次方程组
【解析】【解答】解： ，
①＋②得：4a＋4b＝20，
∴a＋b＝5．
故答案为：D．
【分析】观察方程组中同一未知数的系数特点：a、b的系数之和均为4，因此将两方程相加的和除以4，就可得出a+b的值。
2、 （ 2分 ） 观察下面图案，在A、B、C、D四幅图案中，能通过图案（如图所示）的平移得到的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C 第 2 页，共 18 页 【考点】平移的性质
【解析】【解答】解：将题图所示的图案平移后，可以得到的图案是C选项．故答案为：C．
【分析】根据平移的性质，结合图形，对各选项逐一分析判断即可。
3、 （ 2分 ） 下列问题用普查（即全面调查）较为合适的是（ ）
A. 调查北京某区中学生一周内上网的时间 B. 检验一批药品的治疗效果
C. 了解50位同学的视力情况 D. 检测一批地板砖的强度