高一物理实验题 带答案
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高一物理---实验题
1、某同学用图1-1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：
a．安装好实验器材．
b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点取一个计数点，如图1-2中0、1、2……6点所示．
图1 -1 图1-2
c．测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3……x6.
d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动．
e．分别计算出x1、x2、x3……x6与对应时间的比值v1、v2、v3……v6.
f．以v为纵坐标、t为横坐标，标出v与对应时间t的坐标点，画出v－t图线．
结合上述实验步骤，请你完成下列问题：
(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有________和________．(填选项代号)
A．电压合适的50 Hz交流电源 B．电压可调的直流电源
C．刻度尺 D． 秒表 E．天平 F．重锤
(2)将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图1-3所示，则x2＝________ cm，x5＝________ cm.
图1-3
(3)该同学在下图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标，请你画出小车运动的v－t图线．
(4)根据v－t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0＝______ m/s；它在斜面上运动的加速度a＝______ m/s2.(保留两位有效数字）
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2、某同学在研究小车的运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，如图7所示，已知打点计时器每隔0.02 s 打一个点，该同学选择了A、B、C、D、E、F六个计数点，测量数据如图所示，单位是cm .
(1)试计算瞬时速度vB＝________ m/s (2)计算小车的加速度a＝________m/s2
3、某同学用题图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个计时点取一个计数点，T为相邻两计数点的时间间隔,所以测量数据及其标记符号如图所示.
（1）打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器。关于电磁打点计时器和电火花计时器，下列说法正确的是___ 。
A．电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源
B．它们都是使用10V以下的交流电源
C．当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
D．电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小
(2)如果要求出编号为“4”的点时的速度正确的求法是v4=____________（只要求用题中的字母写出表达式）. 测得的自由落体加速度g=_______（只要求用题中的字母写出表达式），它比公认的值偏_______（填“大”或“小”），可能的原因有______________________________________。
4、某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
3
(1)电火花计时器的工作电压为
，频率为 ．
(2)打出的纸带如图所示，实验时纸带的 (填“甲”或“乙”)端应和重物相连接．
(3)实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_______m/s2.(计算结果保留2位有效数字)
5、利用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验．所用的钩码每只的质量为30 g．实验中，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端，稳定后依次测出相应的弹簧总长度，将数据填在表中．(弹力始终未超过弹性限度，取g＝10 m/s2)
记录数据组 1 2 3 4 5 6
钩码总质量(g) 0 30 60 90 120 150
弹簧总长(cm) 6.00 7.11 8.20 9.31 10.40 11.52
(1)在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线．
(2)由图线求得该弹簧的劲度系数k＝________ N/m.(保留两位有效数字)
6、某同学用如下图所示的装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验．他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所纸的标尺刻度，所得数据列表如下：（重力加速度g=9.8m/s2）
4 （1）根据所测数据，在坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线．
（2）根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在______N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律．这种规格弹簧的劲度系数为______N/m．
7、如图a所示，某同学探究在弹簧限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验时，先量出弹簧水平放置时的原长，再将弹簧挂在铁架台上，测出每次悬挂钩码的总质量和弹簧的长度，做出弹簧弹力和弹簧长度的关系图像，发现图线不过原点，可能的原因是_______________．
8、李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图所示．
(1)试在图中作出无实验误差情况下 F1和F2的合力图示，并用F表示此力．
(2)有关此实验，下列叙述正确的是________．
A．两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧秤的拉力是分力
C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同
D．若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可.
（3）如图所示是张华和李明两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？(力F′是用一只弹簧秤拉时的图示)
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高一物理实验题答案
【1】答案 (1)A C
(2) 2.98，13.20
(3)描点连线如下图所示
(4)由图可读出v0=0.18 m/s(0.16～0.20均可)
从图线上任取相隔较远的的两个点，求出加速度为a＝2.5 m/s2(2.4～2.5均可)
(保留两位有数字）
【2】答案：（1）0.415（2）2.00
【3】答案（1）CD
（2）2.1，9.5，小，打点计时器对纸带有阻力作用、空气对重物有阻力作用
【4】(1)220V 50Hz (2) 乙 (3)9.4
【5】答案(1)弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系图线如右图所示．
(2)弹簧的劲度系数k等于F－x关系图线的斜率，
故k = =27N/m 6
【6】答案（1）如图所示
（2）0-5.00 25.00
【7】答案： 弹簧自身有重力
【8】(1)如图所示
(2)AC (3)张华的实验比较符合实验事实
高中物理《物理实验》练习题(附答案解析)
第 1 页 共 13 页 高中物理《物理实验》练习题（附答案解析）
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示为双缝干涉的实验装置，图中有六个光学元件的名称空缺，关于它们的名称正确的是（ ）
A．②单缝③双缝⑥目镜
B．①滤光片②双缝③遮光筒
C．①单缝③双缝⑥毛玻璃 D．②凸透镜③双缝④遮光筒
2．关于数字计时器的说法正确的是（ ）
A．数字计时器只能记录物体通过一个光电门的时间
B．数字计时器能记录物体通过一个光电门的位移
C．数字计时器能记录物体先后两次经过光电门之间的时间
D．数字计时器不能记录物体先后两次经过光电门之间的时间
请阅读下述文字，完成下列小题。
频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。如图所示是小球从零时刻开始自由下落的频闪照片示意图，频闪仪每隔0.04s闪光一次。照片中的数字是闪光时刻小球所处的位置坐标值，单位是厘米。
3．下列物理量中，可以用来描述小球运动快慢的物理量是（ ）
A．位移 B．速度 C．路程 D．时间
4．小球在前0.08s内的平均速度大小为（ ）
A．0.3m/s B．0.4m/s C．0.8m/s D．0.16m/s 第 2 页 共 13 页 5．小球在向下运动的过程中，小球的速度（ ）
A．先增大后减小 B．逐渐减小 C．保持不变 D．逐渐增大
6．小球在向下运动的过程中，小球的重力势能（ ）
A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．先增大后减小
7．小球在向下运动的过程中，小球的机械能（ ）
A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．先增大后减小
8．某物体的长度在12 cm到13 cm之间，若用最小分度为1 mm 的刻度尺来测量，记录的结果的有效数字位数是（ ）
高考物理实验专题 验证机械能守恒定律（含答案）
高考物理专题 验证机械能守恒定律（含答案）
1. 在“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中，用到的传感器是 传感器。若摆锤直径的测量值大于其真实值会造成摆锤动能的测量值偏 。（选填：“大”或“小”）。
【答案】光电门；大
【解析】在实验中，摆锤的速度通过光电门进行测量，测量的速度是通过小球直径d与挡光时间的比值进行计算，为：dvt，当摆锤直径测量值大于真实值时，小球直径d会变大，导致计算出的小球速度变大，故小球动能也会变大。
2. 如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验证机械能守恒定律。
①对于该实验，下列操作中对减小实验误差有利的是______________。
A．重物选用质量和密度较大的金属锤
B．两限位孔在同一竖直面内上下对正
C．精确测量出重物的质量
D．用手托稳重物，接通电源后，撒手释放重物
②某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz的交流电源上，按正确操作得到了一条完整的纸带，由于纸带较长，图中有部分未画出，如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点，其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出，利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有____________。
A．OA、AD和EG的长度
B．OC、BC和CD的长度
C．BD、CF和EG的长度
C．AC、BD和EG的长度
【答案】①AB； ②BC。
【解析】①重物选用质量和密度较大的金属锤，减小空气阻力，以减小误差，故A正确；两限位孔在同一竖直面内上下对正，减小纸带和打点计时器之间的阻力，以减小误差，故B正确；验证机械能守恒定律的原理是：21222121mvmvmgh，重物质量可以消去，无需精确测量出重物的质量，故C错误；用手拉稳纸带，而不是托住重物，接通电源后，撒手释放纸带，故D错误。
高一物理第一单元实验用打点计时器测速度及练习题
实验：用打点计时器测速度
⒈对打点计时器的认识
⑴电磁打点计时器：它是一种记录运动物体在一定时间间隔内位移的仪器。当接通6 V以下低压交流电源时，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便上下振动起来，位于振片一端的振针就跟着上下振动而打点，这时，如果纸带运动，振针就在纸带上打出一系列点，当交流电源频率为50 Hz时，它每隔0.02 s打一点，即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔为0.02 s。
⑵电火花计时器：它是利用火花放电在纸带上打出小点而显示点迹的计时仪器。当接通220 V交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生火花放电，于是在运动纸带上就打出一系列点迹。当电源频率为50 Hz时，它也是每隔0.02 s打一次点，即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔也是0.02 s。
⑶电火花计时器工作时，纸带运动时受到阻力小，比电磁打点计时器实验误差小。
⑷打在纸带上的点，记录了纸带运动的时间，如果把纸带跟物体连在一起，纸带上的点就相应地表示出运动物体在不同时刻的位置。
说明：电磁打点计时器和电火花计时器的原理基本一样，打点的时间间隔都是0.02 s，所以今后的叙述中不再区分，统称打点计时器。
电磁打点计时器是利用电磁感应原理，其结构如图甲所示；电火花计时器是利用火花放电在纸带上打点的，其结构如图乙所示。
打点计时器的使用
★★实验步骤： ⑴把打点计时器固定在桌子上，按照要求装好纸带。 ⑵打点计时器接交流电源。 ⑶接通电源，用手水平地拉动纸带，纸带上就打出了一行小点，随后立即关闭电源。 ⑷取下纸带，从能看得清的某个点数起，数一数纸带上共有多少个点，如果共有n个点，那么点的间隔数为n-1个，则纸带的运动时间t＝0.02（n-1） s。
⑸用刻度尺测量一下从开始计数的一点到最后一点n间的距离。 ⑹利用公式v=Δx/Δt计算出纸带在这段时间内的平均速度。
高中物理电学实验专题（含答案）
物理电学实验专题一、伏安法测电阻及拓展
1.下表中选出适当的器材，下表中选出适当的器材，试设计一个测量阻值约为试设计一个测量阻值约为15k
的电阻的电路。的电阻的电路。要求方法简捷，要求方法简捷，RX两端电压能从0开始变
化，要求有尽可能高的精确度。
电流表A1：量程1mA 内阻约50；电流表A2：量程300A内阻约300
电流表A3：量程100A内阻约500；电压表V1：量程10V 内阻约15K
固定电阻：R0=9990；电流表G：Ig=300A、Rg=10。
滑动变阻器R1：阻值约50；额定电流为1A
滑动变阻器R2：阻值约100K额定电流为0.001A 电池组：E=3V；内阻小但不可忽略；开关，导线若干
2. 两块电压表测电阻
用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值（900～1000Ω）：电源E，具有一定内阻，电动势约为9.0V；
电压表V1，量程为1.5V，内阻r1＝750Ω；电压表V2，量程为5V，内阻r2＝2500Ω；滑线变阻器R，最大阻值约为100Ω；
单刀单掷开关K，导线若干。
（1）测量中要求电压表的读数不小于其量程的31，试画出测量电阻Rx的
一种实验电路原理图（原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注）。（2）根据你所画的电路原理图在题给的实物图上画出连线。
（3）若电压表V1的读数用U1表示，电压表V2的读数用U2表示，则由已知量和测得量表示Rx的公式为Rx＝_________________。
3. 两块电流表测电阻
从下表中选出适当的实验器材，设计一电路来测量电流表A1的内阻r1。要求方法简捷，有尽可能高的测量精度，并能测得多组数据。
器材代号规格
电流表（A1）量程100mA，内阻r1待测（约40Ω）
电流表（A2）量程500uA，内阻r2＝750Ω
电压表（V）量程10V，内阻r3=10kΩ
电阻（R1）阻值约100Ω，作保护电阻用
滑动变阻器（R2）总阻值约50Ω电池（E）电动势1.5V，内阻很小
高一物理物理实验试题
高一物理物理实验试题
1. 图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题：
(1)为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有
。(填入正确选项前的字母)
A．米尺
B．秒表
C．0～12V的直流电源
D．0～12V的交流电源
（2）本实验中，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的顺时速度v和下落高度h。某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案：
a．用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t．通过v=gt计算出瞬时速度v。
b．用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v= 计算出瞬时速度v。
c．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v,并通过h= 计算出高度h。
d．用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v。
以上方案中只有一种正确，正确的是 。（填入相应的字母）
【答案】AD、d
【解析】(1)要测量重力势能，测量高度，选A，需要打点计时器工作，选D（2）略
2. 在用打点计时器测定小车做“匀变速直线运动的加速度”的实验中，在装置安装正确后打出的纸带如图所示，已知交流电源频率是50Hz，计数点的选取如图，则C点的速率vc = ___m/s，小车加速度a = __m/s2．
【答案】0.125 ,0.3
【解析】小车在C点的速率vc =，小车加速度a =
故答案为：0.125 ，0.3
3. （1）在做“研究平抛运动”的实验时，需要让小球多次沿同一轨道运动。通过描点法画出小球的运动轨迹。下面列出了一些操作要求，其中正确且必要的是 。
A．通过调节使斜槽的末端保持水平
B．每次必须由同一位置静止释放小球
C．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降 D．小球运动的斜槽轨道必须光滑
高一物理电磁学实验试题答案及解析
高一物理电磁学实验试题答案及解析
1. 如图所示电路，将两个相同的电流计分别改装成电流表A1（0--3 A）和电流表A2（0--0.6 A），把这两个电流表并联接入电路中测量电流.则下列说法中正确的是
A．A1指针半偏时，A2指针也半偏
B．A1指针还没有满偏时，A2指针已经满偏
C．A1的读数为1 A时，A2的读数为0.6 A
D．A1的读数为1 A时，干路中的电流为1.2 A
【答案】AD
【解析】电流表是由电流计并联一个电阻改装而成，两电流表并联，两电流表两端电压相等，流过两表头的电流相等，所以A1的指针半偏时，A2的指针也半偏，故A正确，B错误．两电流表量程之比为5：1，两电流表的内阻之比为1：5，则通过电流表的电流之比为5：1．A1的读数为1A时，A2的读数为0.2A，干路中的电流为1.2A，故C错误，D正确；故选：AD．
【考点】电表的改装；串并联电阻的特点。
2. 某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出小球平抛运动的初速度和抛物线方程。他先调整斜槽轨道使槽口末端水平，然后在方格纸上建立好直角坐标系xOy，将方格纸上的坐标原点O与小球在轨道槽口末端的球心重合，Oy轴与重锤线重合，Ox轴水平（如图甲）。实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下，经过一段水平轨道后抛出。依次均匀下移水平挡板的位置，分别得到小球在挡板上的落点，并在方格纸上标出相应的点迹，再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹（如图乙所示）。已知方格边长为L=5cm，重力加速度为g=10m/s2，计算结果取两位有效数字。
（1）小球平抛的初速度v0=
； （2）小球运动的轨迹方程的表达式为y= x2。
（3）下列哪些说法是正确的
A．使斜槽末端的切线保持水平
B．每次使小球从不同的高度滚下
C．钢球与斜槽间的摩擦使实验的误差增大
高一物理实验用打点计时器测速度试题
高一物理实验用打点计时器测速度试题
1. 打点计时器振针打点周期取决于（ ）。
A．交流电电压的高低
B．交流电的频率
C．永久性磁铁的磁性强弱
D．振针与复写纸间的距离
【答案】B
【解析】打点计时器的打点频率取决于交流电的频率，跟电压等其他因素无关。选B.
2. 使用电火花计时器在纸带上打点时，合理的操作顺序应该是（ ）。
A．接通电源的同时用手牵动纸带
B．可以随意操作，没有先后顺序之分
C．先接通电源，待打点稳定后再用手牵动纸带
D．先用手牵动纸带，后接通电源
【答案】C
【解析】使用打点计时器开始时应先接通电源再释放纸带，要不然纸带落下来的才接通电源，打出的点很少，结束后应先断开电源再取走纸带，所以选C
3. 如图所示为同一打点计时器打出的4条纸带，其中，平均速度最大的是（ ）。
【答案】B
【解析】跟据图中信息纸带的长度一样，所以时间短的平均速度大，即打的点少的时间短，所以B的平均速度最大，
4. 你左手拿一块表，右手拿一支笔。当你的同伴沿直线拉动一条纸带，使纸带在你的笔下向前移动时，你每隔1 s用笔在纸带上打下一个点，这就组成了一台“打点计时器”。如果在纸带上打下10个点，那么在打第1个点到打第10个点的过程中，纸带的运动时间是（ ）。
A．1 s B．10 s
C．9 s D．无法确定
【答案】C
【解析】十个点有九个时间间隔，所以纸带运动的时间是9s，选C
5. 采用下列哪些措施，有利于减少纸带因受到摩擦而产生的误差（ ）。
A．改用6 V直流电源
B．将电磁打点计时器换成电火花计时器
C．用平整的纸带，不用褶皱的纸带
D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜
【答案】BCD
【解析】打点计时器需要交流电源，A错误。电火花打点计时器是通过电火花将墨粉纸盘上的粉墨打到纸带上的，不需要接触，所以摩擦力小，B正确。平整的纸带通过打点计时器时比褶皱的小，C正确。将纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜可减小纸带与计时器间的摩擦D正确。
高一物理实验题总结
高一物理实验题总结
以下是一份高一物理实验题总结，希望对你有所帮助：
1. 题目：关于误差的说法，正确的有（）
A.误差是实验测量值和真实值之间的差异
B.无论使用多么精密的仪器，采用多么细致的观察，测量值与真实值之间总会有差异
C.误差是不可避免的，只能想法减小，不能消除
D.以上说法都不对
答案：A；B；C
2. 题目：下列关于加速度和速度的说法中正确的是（）
A.加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值
B.速度的变化率越大，则加速度一定越大
C.加速度的方向一定与初速度的方向相同
D.物体做匀减速直线运动时，加速度的方向与速度的方向相同
答案：A；B
3. 题目：一个物体的位移与时间的关系式为x = 5 + 10t - 5t²，则下列说法正确的是（） A.物体的初速度为10 m/s B.物体的加速度为-10 m/s²
C.物体的初速度为5 m/s D.物体做匀变速直线运动
答案：B；D
4. 题目：下列说法正确的是（）
A.速度的变化量越大，则加速度就越大
B.物体在某时刻的速度为$v$，则该物体从这时刻起做匀加速直线运动
C.加速度为正值，表示物体速度的大小一定增加
D.加速度是矢量，其方向和物体运动方向相同
答案：A；D
5. 题目：下列说法正确的是（）
A.速度变化量越大，则加速度一定越大
B.物体的加速度越大，则它的速度一定越大
C.加速度是描述速度变化快慢的物理量
D.速度变化越快，则加速度一定越大
答案：A；C；D
高中物理(新人教版)选择性必修一同步习题：实验_用双缝干涉测量光的波长(同步习题)【含答案及解析】
第四章 光
4 实验:用双缝干涉测量光的波长
基础过关练
题组一 实验原理与实验步骤
1.用单色光做双缝干涉实验,下列说法正确的是( )
A.相邻两亮条纹或暗条纹的中心间距相等
B.中央亮条纹的宽度是两侧亮条纹宽度的2倍
C.屏与双缝之间的距离减小,则屏上条纹间的距离增大
D.在实验装置不变的情况下,红光的条纹间距小于蓝光的条纹间距
2.用如图所示的装置来观察光的双缝干涉现象时,以下推断正确的是( )
A.狭缝屏的作用是使入射光到达双缝屏时,双缝就成了两个振动情况总是相同的光源
B.若入射光是白光,则像屏上的条纹是黑白相间的干涉条纹
C.屏上某点到双缝的距离差为入射光波长的1.5倍时,该点处一定是亮条纹
D.双缝干涉中亮条纹之间的距离相等,暗条纹之间的距离不相等
3.(2019天津实验中学高三上期中)(多选)在“用双缝干涉测量光的波长”实验中(实验装置如图),下列说法哪些是正确的( )
A.调节光源高度,使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,应放上单缝和双缝
B.测量某条干涉亮条纹位置时,应使分划板中心刻线与该亮条纹的中心对齐 C.为了减小测量误差,可测出n条亮条纹间的距离a,求出相邻两条亮条纹间距Δx=𝑎𝑛-1
D.某同学用黄光作为入射光,为了增大干涉条纹的间距,可以采用的方法是改用蓝光作为入射光
题组二 实验数据处理及误差分析
4.某次实验中,测得第一级亮条纹和第三级亮条纹中心相距4.0×10-2 m,若双缝间距为0.1 mm,双缝到屏的距离为l=4.0 m,则光波的波长为( )
A.8.0×10-8 m B.5.0×10-7 m
C.1.5×10-8 m D.1.0×10-7 m
5.在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中,调节测量头的位置,使分划板中心刻线对齐某亮条纹的中心,如图所示,此时手轮的读数是 mm。转动测量头,使分划板中心刻线向一侧移动到另一条亮条纹中心位置,再次记下手轮上的读数。若实验测得的4条亮条纹中心间的距离为0.960 mm,且已知双缝间距d=1.5 mm,双缝到屏的距离l=100 cm,则对应的光波的波长为λ= cm。
(完整)高一物理必修一实验题
(完整)高一物理必修一实验题
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 2 高一必修一实验题
1、在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm。
（1）根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB＝__________ m/s，CE间的平均速度为__________ m/s。
（2）以打B点时为计时起点，建立v－t坐标系如图所示，请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线。
（3）根据图中作出的图线可得小车运动的加速度为__________ m/s2。
2、一个质点正在做匀加速直线运动，现用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1 s。分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2 m，在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8 m，由此可求得（ ）
A．第1次闪光时质点的速度 B．质点运动的加速度
C．从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移 D．质点运动的初速度
3、某同学为估测摩托车在水泥路上行驶时的加速度，设计了下述实验：将输液用过的500 mL的玻璃瓶装适量水，连同输液管一起绑在摩托车上，调节输液管的滴水速度，使其刚好每隔1.00 s滴一滴。该同学骑摩托车，先使之加速至某一速度，然后熄火，让摩托车沿直线滑行。图为某次实验中水泥路面上的部分水滴（左侧为起点）。设该同学质量为50
kg，摩托车质量为75 kg，g＝10 m/s2，根据该同学的实验结果可估算：
（1）骑摩托车加速时的加速度大小为__________ m/s2；
（2）骑摩托车滑行时的加速度大小为__________ m/s2。