部编版三年级语文下册 第一单元测试卷含答案
傲雪的红梅、金灿灿的迎春花……你最喜欢哪种植物?为什么喜欢它?它有什么特点?想一想,动笔写一写自己喜欢的植物吧!
参考答案
一、略
二、C
三、C
四、1.拂 掠 偶尔 形
2.胀 裂 随 蹈 姿势
3.溪 鸳鸯 短短 芦芽
五、1.灵活 2.荡漾 3.雕琢
六、1.剪刀似的 旷亮无比
2.绿油油 星星点点
（2）D；B；C；A
（3）勇气；热情；执着；目标
（4）孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。
（5）仿佛看到小王子翻过崇山峻岭，穿过草地沼泽，涉过很多江河，一直向前,无所畏惧。前三个王子均畏首畏尾、没有善始善终、半途而废；四王子却恰恰相反。
（6）本文告诉人们：生活中做任何事都要有勇气、信心、热情和执着的积极态度，面对现实，远方并不遥远，前途无限光明。
山 茶 花
你见过山茶花吗?
真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。再如那墨茶,如果你以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺清潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天上织成的轻绡(xiāo)才可以比拟吧……山茶花的花形也很美,有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列得错落有致。
六、在下列句子中填入恰当的词语,使句子表达得更具体。(5分)
1.在阳光满地时,小燕子带着它的( )尾巴,斜飞于( )的天空。
2.岸上是( )的小草,草里夹杂着( )的野花,在微风中眨着眼睛。
3.荷叶挨挨挤挤,像一个个( )的大圆盘。
七、句子练习。(8分)
1.小燕子的尾巴真有趣!
改成比喻句:
2.蚂蚱的形态好掌握。 我小时候画过不少蚂蚱。
山茶花之所以这样美,是因为山茶花骨朵儿有一股特别的劲儿。一般的花,开放前不久才打骨朵儿。山茶花呢,几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么多的力气,开出的花怎么能不美呢?
啊,山茶花骨朵儿,好一股特别的劲儿!
1.根据意思,从短文中找出相应的词语。(4分)
用关联词合并成一句话:
3.仿写句子。
例:燕子是一位舞蹈家,舞出春天最美的图画。
燕子是一位音乐家, 。
燕子是一位设计师, 。
八、按课文内容填空。(9分)
1.大自然中,处处有可爱的生灵。本单元,郑振铎为我们描述了的燕子,叶圣陶带我们欣赏了的荷花,汪曾祺教我们认识了一群的昆虫。(3分)
2.古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,如唐代诗人在《绝句》中写道:,;诗中有桃花,如代诗人苏轼在《》中写道:,春江水暖鸭先知;诗中有黄鹂,如宋代诗人在《三衢道中》中写道:绿阴不减来时路,。(4分)
3.小xī( )中间有一对yuān yāng( )在嬉戏,岸边生长着duǎn duǎn( )的lú yá( )。
五、用“\”画去句中括号里不正确的词语。(3分)
1.爸爸的鼻子就是(灵活 灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。
2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡 荡漾)。
3.从那以后,我一直在(雕琢 琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
第一单元素养形成卷
（考试范围：古诗三首、燕子、荷花、昆虫备忘录、语文园地一）
一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2分)
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
2、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。(2分)
三、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。(2分)
A.蚂蚱蚂蚁蚂蟥 B.挨着挨打挨肩
C.闲散散文散乱D.木杆秤杆杆子
一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。
“妈，怎么了？”我很纳闷。
十、你最想去哪儿春游呢?请写出最理想的地方,然后写出理由。(4分)
最理想的地方:
理由:
11、读《燕子》选段,完成练习。(7分)
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
1.选文中表示颜色的词语有很多,可以用成语和来概括。(2分)
2.画“”的句子中“赶集”的本义是。“都像赶集似的聚拢来”指的是( )。(3分)
A.春天来了,花、草、绿叶去赶集。
B.春天来了,花、草、绿叶聚在了集市上。
C.春天来了,花、草、绿叶都争先恐后地生长,为春天增添了生机。
D.春天来了,花、草、绿叶都集中在一起,商量着去赶集。
3.3.碧绿
七、1.示例:小燕子的尾巴像剪刀一样,真有趣!
2.因为蚂蚱的形态好掌握,所以我小时候画过不少蚂蚱。
3.示例:唱出动听的歌曲 设计出美丽的春天图画
八、1.伶俐可爱 千姿百态 各具特色
2.杜甫 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 宋 惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝 曾几
添得黄鹂四五声
3.春来江水绿如蓝。能不忆江南? 白居易 《忆江南》
九、示例:老大爷做得很好,鸟儿和人类是好朋友,我们要善待鸟儿。
十、示例:小河边的草地。 那里很平坦,可以尽情地奔跑、放风筝。
十一、1.五颜六色 五彩缤纷
2.到集市上买卖货物 C
3.C
十二、1.(1)色彩缤纷 (2)沁人心脾
2.真是美极了 颜色 形状
3.比喻 白
4.山茶花呢,几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么多的力气,开出的花怎么能不美呢? 蝉
3.下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.“如毛的细雨”将毛比喻成雨,说明毛特别细。
B.作者写了很多春天美丽的景物,说明比燕子美的景物特别多。
C.作者写了春天典型的景物和燕子飞来的图景,可以取名为“春光燕子图”。
D.“光彩夺目”写出了景物形状多的特点,表明了春天的生机勃勃。
十二、阅读《山茶花》,完成练习。(15分)
大儿子乘车走了七天，翻过了三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。
三王子漂过了两条大河，却被一片辽远的大漠吓退返回。
一个月后，三个王子回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。
（4）请联系上下文把文中画线的地方补充完整。
（5）“又过了五天……只需十八天的路程。”读到这里，你仿佛看到一个怎样的小王子?其他三个王子与他的探路过程有什么不同?
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母亲的目光
做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。
忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。
你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。
十三、略
1.阅读课外短文，完成练习。
脚比路长
古老的阿拉比国位于大漠深处，多年的风沙侵蚀，使城堡变得破烂不堪，国王对，四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。
卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地沼泽，还要涉过很多江河，但究竟有多远没有人知道。
于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。
四、结合语境写字词。(13分)
1.春风fú( )面,燕子在水面上lüè( )过,翼尖或剪尾ǒu ěr( )沾了一下水面,水面上便xíng( )成了美丽的小圆晕,看上去真美!
2.那一朵荷花饱zhàng( )得几乎要破liè( )似的。一阵风吹来,荷花suí( )着风儿尽情地舞dǎo( ),那zī shì( )真是太美了!
（6）读了《脚比路长》这篇文章，你明白了什么?
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参考答案
1.【答案】（1）语重心长。体现长辈对晚辈的深沉教导；一直向前,无所阻挡。形容不怕困难，奋勇向前。
（1）联系上下文，理解词语的意思。
郑重：________________。
勇往无前：________________。
（2）请给文中①②③④处选择合适的词语，只填序号。
A．满意地 B．风尘仆仆
C．兴奋地 D．陆陆续续
（3）通过阅读全文，我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是________、________、________，“路”指的是________。
孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案一、书写指导。
(3分)提示: 点在不同的位置书写的顺序不一样，点在正上或左上的要先写；点在右上的要后写。
二、基础达标。
(38分)1. 看拼音，写词语。
（8分）2.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。
（3分）。
挨挨挤挤（āi ái）莲蓬（péng peng）电线杆（gān gǎn）花骨朵儿（gū gǔ）伶俐（lín líng）闲散（sàn sǎn）3.在括号里填上合适的词语。
（9分）（）的圆盘粉红的（）一阵（）（）的羽毛雪白的（）一池（）（）的翅膀碧绿的（）一幅（）4.比一比，再组词。
（8分）佛（）偶（）卷（）掠（）拂（）遇（）倦（）惊（）轻松轻快（1）他们走在回家的路上，唱起了（）的歌曲。
（2）春天的景色让人心情（）愉悦。
荡漾飘荡（1）小圆晕一圈圈地（）开去。
（2）一片片落叶随风（）。
6.按要求写句子。
（6分）（1）燕子有一双剪刀似的尾巴。
（注意加点部分，你能模仿着写写这样的句子吗？）。
（2）风儿把乌云吹散了。
（换一种说法，意思不变）。
（3）瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（加点部分用了拟人的手法把瓢虫写得很细致，我也会写这样的句子。
）。
三、教材回顾。
（9分）1.，春江水暖鸭先知。
2.日出江花红胜火，。
3.绿阴不减来时路，。
4.北京人把瓢虫叫作“；”在甲虫里可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫“”。
5.白荷花在这些大玉盘之间冒出来。
有的。
有的，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是，看起来饱胀得马上要破裂似的。
四、阅读拓展。
（20分）（一）课内阅读。
（10分）燕子（节选）小燕子带了它的剪刀似的尾已，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，吼的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)三年级下册语文第一单元测试题学校：_________ 姓名：_________ 班级：_________ 考号：_________一、看拼音，写词语。
鸳鸯。
搓。
仿佛。
花。
芙蓉。
花瓣。
紫薯五道二、给下列划线的字选择正确的读音，打“√”。
河豚（√）掠夺（×）纤细（√）距离（√）伶俐（√）荡漾（√）莲蓬（√）昆虫（√）三、给下面划线的字词选择正确的解释（填序号）。
1）泥融飞燕子。
（B）A．泥土。
B．泥土湿润。
C．泥沙。
D．用泥土搅和。
2）蒌蒿满地芦芽短。
（C）A．芦苇和豆芽。
B．芦苇。
C．芦苇的嫩芽。
D．芦苇的梗。
3）正是河豚欲上时。
（A）A．一种有毒的鱼。
B．一种热带鱼。
C．海豚。
D．鲸鱼。
4）小溪泛尽却山行。
（C）A．可是。
B．于是。
C．然而。
D．再，又。
5）绿阴不减来时路。
（A）A．树荫。
B．阴天。
C．指天气。
D．阴影。
四、根据课文内容填空。
1．本单元我们学到了XXX的一首描写早春风光的诗《绝句》：迟日江山丽，__________。
泥融飞燕子，__________。
这首诗为我们展现了__________的美丽景象。
改写：XXX的《绝句》描写了早春江山的美丽景象，江山在迟日的照耀下更加美丽，泥土湿润，燕子在空中飞翔。
2．《惠崇春江晚景》是XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的题画诗，诗中描写的景物有：竹、__________、__________、鸭、蒌蒿__________、河豚。
改写：XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的《惠崇春江晚景》描绘了竹林、月色、鸭子、蒌蒿和河豚等景物。
3．《三衢道中》描写了__________（季节）的美景，从中可以感受到诗人山行时的__________的心情。
改写：《三衢道中》描绘了秋天的美景，让人感受到诗人山行时的愉悦心情。
4．XXX带了它的__________似的尾巴，在__________，斜飞于__________的天空，叽的一声，已由这里的__________，飞到那边的__________。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间：50分钟满分：100分）题号得分一二三四五总分第一部分基础知识（51分）一、我是书法家（看拼音，写词语）。
（10分）严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写：根据拼音写出对应的汉字。
二、给带点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）崇高（chóng）梅花（méi）广泛（fàn）掠过（lüè）款式（kuǎn）沾染（zhān）改写：在括号内写出正确的读音，并在正确的选项上打“√”。
三、给下面带点的字词选择正确的解释（填序号）。
（5分）1.泥融飞燕子。
（。
）A。
泥土 B。
泥土湿润 C。
泥沙 D。
用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。
（。
）A。
芦苇和豆芽 B。
芦苇 C。
芦苇的嫩芽 D。
芦苇的梗3.正是河豚欲上时。
（。
）A。
一种有毒的鱼 B。
一种热带鱼 C。
海豚 D。
鲸鱼4.小溪泛尽却山行。
（。
）A。
可是 B。
于是 C。
然而 D。
再，又5.绿阴不减来时路。
（。
）A。
树荫 B。
阴天 C。
指天气 D。
阴影改写：根据句意，选择正确的解释，并在对应的选项上填写序号。
四、花落谁家（选择恰当的量词填空）。
（9分）块幅头对支阵朵只份1/6 一（支）图画一（朵）荷花一（份）清香一（块）大象一（根）木杆一（块）石头一（份）备忘录一（对）翅膀一（只）独角仙改写：根据物品的不同，选择恰当的量词填空。
五、沙场点兵（选词填空）。
（6分）清香清澈1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（清香）。
2.湖水（清澈）见底，一群群蝌蚪来往其间。
荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（荡漾）开去。
4.家乡遭难，他只能四处（飘荡）。
灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏）。
6.他有一双（灵巧）的手，能做各种精致的小玩意儿。
改写：根据句意，选择正确的词语填空。
六、句子训练厅（按要求写句子）。
部编版小学三年级语文下册第一单元测试卷(含答案 )
部编版小学三年级语文下册第一单元测试卷（含答案）第一部分积累和运用一、选出加点字的正确读音。
曾经（céng zēng）似乎（shìsì）正月（zhēng zhèng）正好（zhēng zhèng）枪杆（gǎngān）旗杆（gǎngān）散步（sàn sǎn）散文（sàn sǎn）燕国(yān yàn)燕子(yān yàn)曾孙（céngzēng）似的（shìsì）二、看拼音写词语。
wǔdǎo zīshìfǎng fúhuābànzhàng zǐshǎn shuòqíhuàn biān fú三、辨别形近字填空。
【崇宗】（）高祖（）（）山峻岭列祖列（）【减喊】加（）叫（）（）法（）声震天【蓬篷】莲（）大（）车帐（）（）松四、给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词。
每（）（）咸（）（）弗（）（）方（）（）干（）（）执（）（）五、选择合适的词语填空。
灵巧灵敏1、清廷的视觉很（），因为它的眼睛是复眼。
2、一只（）的小狐狸从他身边溜过。
轻巧轻快3、燕子展着()的翅膀，（）地掠过湖面。
荡漾飘荡4、微风吹拂，杨柳依依，碧波()。
5、田野里，成熟的蒲公英的种子随风()。
六、为加点字选择合适的解释。
“顶”在字典中有如下解释：1.最高的，最上的及最高最上的部分。
2.用头支承。
3.支撑，抵住。
4.从下面拱起。
5.最，极。
6.相对着。
7.相当，等于。
8.担当。
9.代替。
10.争辩，冲撞。
11.量词，用于某些有顶的东西。
12.到（某个时间）。
1、这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。
（）2、他是一位顶天立地的男子汉。
（）3、他戴一顶蓝色的方帽。
（）4、种子发芽了，把上面的一块石头顶起来了。
（）5、要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、字词和拼音（12分）1．用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）分散（sǎn sàn）掠过（lüè luè ）纤细（xiān qiān）姿势（sì shì）河豚（tún qún）笔杆（gān gǎn）崇高（cóng chóng）蚂蚱（ｍǎ ｍà）2．看拼音，写词语。
（8分）二、字词和运用（35分）3．读一读，连一连。
（4分）4．读句子，写出加点词语的近义词。
（6分）1．小燕子从南方飞来，为春光平添了许多生趣。
（___________）2．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
（___________）3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
（___________）4．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
（___________）5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（___________）6．几对飞倦了的燕子在电线上体憩。
（___________）5．比一比，再组词。
（4分）蓬（_________）资（_________）仿（_________）矩（_________）篷（_________）姿（_________）访（_________）距（_________）6．词语搭配。
（4分）（____________）的小燕子（____________）的细雨（____________）的春天（____________）的湖面（____________）的电线（____________）的图画（____________）的大圆盘（____________）的衣裳7．选词填空（4分）停止静止1．我们不能因为受到一点挫折就______前进的步伐。
2．闷热的午后没有一丝风，_______的柳条上知了一动不动的趴着。
清香芳香3．公园里百花齐放，一股股浓郁的_______扑鼻而来，使人陶醉。
2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷（附答案）一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“✓”。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔彩旗。
3.蚂．（mǎmà）蚁和蚂．（mǎmà）蚱是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿站着，一定是因为淘气挨．（āi ái）训了。
二、看拼音，写词语。
（8分）lúyáméi zi jùlǒng xiān xì（）（）（）（）lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú（）（）（）（）三、辨字组词。
（4分）减（）泛（）偶（）瓣（）喊（）眨（）遇（）辫（）四、在括号里填写恰当的四字词语，把短语补充得准确生动。
（3分）（）地图画（）的天空（）的衣裳（）的春风（）的柔柳（）的花瓣儿五、选词填空。
（4分）平添增加1.小燕子从南方赶来，为春光（）了许多生趣。
2.春节过后，小明的体重明显（）了。
灵活灵敏3.王老师教学方法（）多变，课堂气氛很活跃。
4.这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。
六、按要求写句子。
（6分）1.一池的荷花在风中摇摆。
（改写句子，把荷花当作人来写）2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（照样子，把句子写生动）田野里的油菜花都盛开了，像3.（语文要素）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（仿写一种动物外形）七、根据所学知识填空。
（12分）1.（语文要素）读完“梅子黄时日日晴，”两句，我的眼前浮现出这样的画面：。
2.（语文要素）春天，看到桃花盛开，鸭子戏水的景象，我想起苏轼的诗句“，春江水暖鸭先知”；看到江水碧绿，江边鲜花红艳的景象，我想起白居易的诗句“，春来江水绿如蓝”。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套
部编版三年级语文下册第一单元测试卷（一）[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān) 距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子，找出不是同一类的词。
(3分)例：墨水文具铅笔本子水彩笔（文具）①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。
（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。
（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。
（）融:A.融化;B.融合,调和。
（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。
（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。
（）6．用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
部编版三年级下册语文第一单元检测题附参考答案
部编版三年级下册语文第一单元检测题班级姓名一、基础达标。
(44分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分)A．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ)电杆．(ɡǎn)膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā)紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān)D．荡漾．(yànɡ)羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān)2.读拼音，写字词。
(8分)。
《(huìchóng)春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风fú过，lú苇抽yá，xī水回暖，jí jù在一起的花儿fǎng fú等待太阳的召唤。
我还可以想象到，不知疲juàn 的yàn子ǒu ěr lüè过水面，留下一道hén 迹。
3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：(2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：4．填不同的量词。
(4分) 5．比一比，再组词。
(4分)6．选词填空。
(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会，我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
7．连一连。
(4分)褐色的春天轻快有力的燕子雪白的叶子活泼可爱的春天嫩蓝的衣裳烂漫无比的翅膀碧绿的口水波光粼粼的湖面8．按要求完成句子练习。
(8分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)(2)荷叶又大又绿。
(改为比喻句)(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
部编版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)时间：60分钟。
满分：100分一、基础训练营 (37分)1.每组中有一个注音是错误的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)1) 惠崇 (hùi chóng) 河豚 (hé tún) 衣裳(yī shang) ( )2) 翩翩 (pián pián) 起舞(qǐ wǔ) 闲散(xián sǎn) 斑点(bān diǎn) ( )3) 小圆晕 (yún) 疲倦 (pí juàn) 几痕细线 (hén xì xiàn) ( )2.选择正确的字填进括号里。
(6分)1) 梅枚 (méi) 子 ( ) (2) 潦潦 (liáo liáo) 缭缭 (liáo liú) 乱 ( )3) 胀 (zhàng) 帐饱(bǎo) ( ) (4) 融 (róng) 熔消(xiāo) ( )5) 篷 (péng) 蓬莲 (lián) ( ) (6) 姿(zī) 资产(chǎn) ( )3.仿写。
(6分)1) 例：剪刀似的尾巴→ 剪尾柳叶一样的眉毛→ 柳眉杏子一样的眼睛→ 杏眼2) 例：轻风微微地吹拂着小溪 ( ) 地 ( ) 着细雨 ( ) 地 ( ) 着4.判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)1) 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
(√)2) 小溪泛尽却山行。
在困难面前，他并没有望而却步。
(×)3) 圆点是有定数的，不能瞎点。
请动动脑筋，不要瞎猜。
(√)5.读拼音，写词语。
(10分)6.句子练。
(6分)1) 修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。
2) 体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案
部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案一、基础训练营(37 分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1) 惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)()(2) 翩．翩起舞(piān) 闲散．(sàn) 斑．点(bān)()(3) 小圆晕．(yùn) 疲倦．(juǎn) 几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。
(6 分)(1) 梅枚 () 子 (2) 潦缭 () 乱(3) 胀帐饱() (4) 融熔消()(5) 篷蓬莲() (6) 姿资 () 产3．仿写。
(6 分)(1) 例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→() (限两个字)杏子一样的眼睛→() (限两个字)(2) 例：轻风微微地吹拂着小溪() 地() 着细雨() 地() 着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3 分)(1) 不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
()(2) 小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
()(3) 圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
()5．读拼音，写词语。
(10 分)6．句子练习。
(6 分)(1) 修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2) 体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________二、综合展示厅(6 分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。