八年级上册英语语法、短语和知识点总结
八年级上册英语语法、短语和知识点总结
Unit 1 Where did you go on vacation?
本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。
本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。
2.不定代词和不定副词的用法：
（1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词；
（2）一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（no one 为两个单词）；
（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。（肯定句用something，形容词important放后）
Did you buy anything special? （一般疑问句用anything，形容词special放后）
Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？
(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后)
（4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。Everone is here today.今天每个人都在这里。
本单元的短语和知识点：
1. go on vacation去度假go to the mountains 上山/进山
2.stay at home呆在家go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp 去参观夏令营
3. study for tests为考试而学习\备考go out出去
4. quite a few相当多,不少（后跟可数名词复数）take photos照相most of the time大部分时间
5.buy sth for sb = buy sb sth为某人买某物
6. taste good. 尝起来很好
taste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词
7.have a good\great\fun time过得高兴，玩得愉快（=enjoy oneself）8. go shopping去购物9. nothing…but+动词原形：除了……之外什么都没有
He had nothing to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。
10. seem to do sth:好像…I seem to know him.我好像认识他。
seem+（to be）+形容词：看起来…The work seems（to be）easy.这工作看起来很容易。
11.keep a diary记日记
12. in+大地方：达到某地（get to +地方：达到某地）
arrive at+小地方：达到某地(get的过去式为got)
若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词，后面的介词in\at\to必须去掉。Tom got home yesterday evening=Tom arrived home yesterday evening.昨晚汤姆到家。
13.decide to do sth:决定做某事14. try doing sth.尝试做某事try to do sth.尽力去做某事
15. feel like给…的感觉；感受到16. in the past 在过去walk around四处走走
enjoy doing sth:喜欢做某事difference(名词，差异，差别)---- different(形容词，不同的)
18.start doing sth：开始做某事（= start to do sth）
19.19.over an hour一个多小时（over超过，多余= more than）
20. too many 太多，后接可数名词复数。too much 太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。
much too 太，后跟形容词或副词，分辨三者的口诀：too much, much too, 用法区别看后头:much 后接不可数,too 后修饰形或副。too many 要记住，后面名词必复数。
21. because of 因为,后接名词、代词或动名词（即动词+ing），不能接句子。
because因为，后跟句子。
He was late for school because of getting up late.他因为起晚而上学迟到。（get为动词）
= He was late for school because he got up late.
22. enough(足够的)与名词连用，一般放在名词前He has enough money .
23. enough(足够的)与形容词或副词连用，enough放在后面。He is old enough to go to school.
24. doing sth.忘记已经做过某事（已经做完）
Forget to do sth.忘记去做某事（还未做）(forget的过去式为forgot)
25. so+形容词+that+句子：如此…以至于…
too+形容词+to do sth：太…以至于不能…
形容词+enough to do sth：足够…能够做某事（注意三个句型有时可以互换）
He is so young that he can′t go to school.= He is too young to go to school.
= He isn′t old enough to go to school.
Unit 2 How often do you exercise?
本单元的话题：谈论生活习惯，复习一般现在时。
本单元的语法：1.复习一般现在时；2.学习表示频率副词的用法。
主要频率副词的等级排序：always(总是) > usually (通常) > often(经常) > sometimes(有时) > hardly ever(很少) > never(从不)
这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。Peter is always late for school. Peter上学总是迟到。
I usually do my homework in the evening. 我通常在晚上做作业。
提问always, sometimes, twice a day 等频率副词，用How often
I watch TV every day.我每天都看电视→How often do you watch TV?(你多长时间看一次电视？)
本单元的短语和知识点：
1.on weekends在周末go to the movies去看电影help with housework帮助做家务how often多久一次hardly ever几乎从不
2.once a week每周一次twice a week每周两次every day每天use the Internet用互联网be free有空Are you free on weekends?你周末有空吗？
4.stay up late熬夜at least至少go to bed early早点睡觉play sports进行体育活动
5.after school 放学后
6.want sth：需要某物He wants a new pen.他想要一支新钢笔。
want to do sth:想做某事He wants to watch TV after school.放学后他想去看电视。
want sb to do sth:让某人做某事My mother wants me get up early.妈妈让我早起。
7.be good for对……有好处be bad for 对……有害处
8. play computer games打电子游戏go camping去野营9.ask sb about sth：问某人某事My parents often ask me about my study.我的父母经常问我的学习情况。
10. in one’s spare time在某人业余时间He studies English in his spare time.11.(P13，2b)”数字+percent of+名词”做主语时，后面的单词取决于名词的情况。若名词为复数，后面的动词用复数形式；若名词为单数或不可数名词，后面的动词用单数形式。
In our class ,twenty of students are boys. Thirty of water is dirty.
12.not…at all:一点儿也不（not构成否定句）I don’t like the movie at all.
13.go online上网=surf the Internet 14.the answer to+名词：…的答案
16.the (best) way to do sth: 做某事的(最好)方式
The best way to learn English is speaking English.学习英语的最好方法是说英语.
17.such as比如（后跟名词或名词短语）for example 例如（后跟句子）
He likes fruits,such as apples,bananas and so on.他喜欢水果，例如苹果、香蕉等。
He has some good ways to study English,for example ,he often listens to tapes.
19.more than (=over)超过，多余go to the dentist去看牙医
Unit 3 I'm more outgoing than my sister.
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。
本单元的语法：学习形容词比较级。（语法：见课本第113页至115页）
本单元的短语和知识点：
1.play+the +乐器play the drums打鼓比较play +球类play basketball打篮球both…and…两者都(后面的动词用复数形式) Both Tom and Jim are students.
3.be good at+名词\代词\V ing:擅长，在某方面做得好
7.be like:像…The books are like friends.书像朋友。
8.make friends (with sb)：（和某人）交朋友enjoy doing sth:喜欢做某事
9.be different from与…不同My brother is different from me.我弟弟与我不一样。
10.help sb to (do) sth:帮助某人做某事
常与help sb with sth(在某方面帮助某人)互换He often helps me （to）learn English.他经常帮助我学习英语。= He often helps me with my English.他经常在英语方面帮助我。
help (to) do sth:帮助做某事He often helps（to）cook at home.他经常在家帮助做饭。
13.be good with sb:与某人相处很好https://www.360docs.net/doc/d912165051.html,rmation （n.消息，信息）不可数名词
Unit 4 What's the best movie theater?
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词和副词的最高级。
本单元的语法：学习形容词和副词的最高级。
本单元的短语和知识点：
1.welcome to+地点：欢迎来到某地Welcome to our school.欢迎来我校。
2.What do you think of sth?=How dou you like sth?你认为...怎么样？
3.watch sb do sth:看见某人做了某事（= see sb do sth ）
4.比较级别+and+比较级：越来越…（若比较级为more+形容词原级，则为：more and more 形容词原级）The buildings are taller and taller. Our school is getting more and more beautiful.
5.around the world全世界=all over the world, such as 例如
Unit 5 Do you want to watch a game show?
本单元的话题：谈论自己对天使节目或电影的喜好，学会表达自己的感受。
本单元的语法：复习一般现在时。
本单元的短语和知识点：
1. What do you think of sth?=How dou you like sth?你认为…怎么样？
What do you think of the movie?你认为这部电影怎么样？It is boring.很无聊。
2.mind doing sth:介意做某事
3. news (不可数名词，消息，信息) a piece of good news一条好消息
4.learn (sth) from sb:向某人学习（某物）
5.plan to do sth:计划做某事（plan的过去式planned,现在分词planning）
6.hope to do sth:希望做某事
8.favorite (形容词，最喜爱的)= like…best
My favorite shows are talk shows.我最喜欢的节目是谈话节目。=I like talk shows best.
9.expect to do sth:期待做某事10.think of认为，想起He often thinks of his teachers. 11.in the 1930s:在二十世纪三十年代（1930年至1939年）
10.12.one of +可数名词复数：…之一（该短语放在句首做主语时，后面的动词用单数形式）One of the students has an English dictionary.这些学生中一个人有英语字典。
14.luck(名词，幸运,运气)—lucky(形容词,幸运的)--unlucky (形容词,不幸的)
15.be ready to do sth乐意做某事16.try one＇s best （to do sth）:尽力（做某事）
Unit6 Im going to study computer science.
本单元的话题：谈论自己将来的计划或打算。
本单元的语法：学习一般将来时be going to do sth。
本单元的短语和知识点：
1.词性转换：science (名词，科学)—scientist（名词，科学家）
violin（名词，小提琴）--violinst（名词，小提琴家）piano（名词，钢琴）-- pianist（名词，钢琴家）2.grow up成长，长大 3.be good at+名词\代词\动词+ing:擅长…He is good at math,but he isn’t good at speaking English.他擅长数学，但是不擅长说英语。
4.keep on doing sth: 继续做某事
5.be sure about:确信，对…有把握
His mother isn’t sure about his study.他的妈妈对他的学习没有把握。
6. move to +地点：搬（家）到某地
7. take singing\acting lessons上歌唱课\上表演课=have singing\acting lessons
8. send sb sth = send sth to sb寄\送给某人某物
His grandfather often sends him money。= His grandfather often sends money to him.
9. learn to do sth学会做某事
10. play the piano弹钢琴make the soccer team组建足球队get good grades取得好的成绩eat healthier food吃更健康的食品get lots of exercise进行大量锻炼
11. foreign language外国语言12. study hard努力学习most of the time大多数时间
14. get back from+地点：从…回来He will get back from Beijing in 3 days.
at the beginning of 在…开始的时候, write down写下/记下，
17. different kinds of不同种类的have to do with关于，与…有关系,take up开始从事
20. too+形容词+to do sth：太…以至于不能…
so+形容词+that+句子：如此…以至于…
形容词+enough to do sth：足够…能够做某事（注意三个句型有时可以互相转换）
He is so young that he can′t go to school.他如此年轻以至于不能去上学。
= He is too young to go to school.他太年轻了以至于不能去上学。
= He isn′t old enough to go to school.
22.make sb+形容词：让某人怎么样The good news made us happy.（注意：news为不可数名词）
23.how to do better at school为“疑问词+不定式”即“疑问词+to do sth”
He didn’t know when to start.他不知道什么时候开始。24.go to university去上大学
Unit 7 Will people have robots?
本单元的话题：谈论对未来的语言，学习一般将来时will do sth。
本单元的语法：学习一般将来时will do sth。
一般将来时由“助动词will / shall + 动词原型”构成，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语如tomorrow、next week，in 2 days(2天之后)等连用。（Shall用于第一人称，will可以用于各种人称。）(will not= won’t)
一般疑问句：把肯定句中的will 提到句首即可。以上两句的一般疑问句为：
Will you visit the old man next week? Yes,we will.\No, we won’t .
否定句：把肯定句中的will 变为won’t即可。以上两句的否定句为：
We won’t visit the old man next week. She won’t finish the work in 2 weeks.
本单元的短语和知识点：
1.There be结构：There be(is/are/was/were)+某物/某人+某地/某时
“There be结构”的一般现在时：There is/are+某物/某人+某地/某时
There are 600 students in our school.在我们学校有600个学生。
一般过去时：There was/were+某物/某人+某地/某时There was a school ten years ago.
一般将来时：There will be+某物/某人+某地/某时.= There is going to be+某物/某人+某地/某时. There will be a sport meeting next week.=There is going to be a sport meeting next weeek.下周将有场运动会。 2.on computers在电脑上, on paper在纸上
3.a few +可数名词复数：有一些、有几个a little +不可数名词：有一些
few +可数名词复数：几乎没有（表示否定）little+不可数名词：几乎没有（表示否定）
many+可数名词复数：很多，许多few 的比较级是fewer ,little的比较级是less
much+不可数名词：很多，许多many\much的比较级都是more
There will be less polution in the future.在未来将会有更少的污染。（polution为不可数名词）We should plant more trees.我们应该种更多的树。（tree为可数名词）
There will be fewer cars in the future.在未来将会有更少的汽车。（car为可数名词）
4.in（great）danger在（极度）危险中on the earth在地球上save the earth拯救地球
6.in+一段时间：在…之后（多用于一般将来时）
He will come back in 2 days.两天之后他将回来。→How soon will he come back?多久他将回来？
句型There is\are sb doing sth.有某人正在做某事。There is a cat eating fish.
10. hundreds of+名词：成百上千的…，许多…（表示模糊数字）
数字+ hundred +名词：几百…（表示具体数字）
He has hundreds of book.他有很多书。He bought two hundred books.他买了二百本书。
12.at some point: 在某些方面free time空闲时间in one’s free time在某人空闲时间
Unit 8 How do you make a banana milk shake?
本单元的话题：描述做事情的顺序和过程。（First首先,Next下面,Then然后,Finally最后）本单元的语法：复习一般现在时。
本单元的短语和知识点：
1(P57,1a) turn on打开turn up调大
turn off关上turn down调小
2. How many+可数名词复数：多少…
How much+不可数名词：多少…
He has eight books.他有八本书。→How many books does he have?他有多少本书？
3. 量词的用法：不可数名词常用“数字+量词+不可数名词”来表示。如：
a piece of bread一片面包比较：two pieces of bread两片面包（bread为不可数名词）
a glass of orange 一玻璃杯橘子汁one spoon of butter 一勺黄油
5.one more thing = another one thing 基数词+ more + 名词= another + 基数词+ 名词：又多少某物He ate an apple,he wanted to eat two more apples.
7.It’s time (for sb) to do sth是某人该做某事的时间了。It’s time for us to have lunch.
It’s time for sth是该做某事的时间了。It’s time for the class.是该上课的时候了。
Unit 9 Can you come to my party?
本单元的话题：学会发出、接受或拒绝邀请。本单元的语法：复习情态动词。
本单元的短语和知识点：
1.on Saturday afternoon 在星期六下午，在具体哪一天的是上午、下午或晚上用on,
2. have to 必须（后跟动词原形）He has to get up early.他必须早起。→（一般疑问句）Does he get up early? Yes,he does.\No,he doesn’t.
（否定句）He doesn’t have to get up early.他没有必要早起。
4. sth=want sth 想要某物Jim would like a new pen .
Would like to do sth=want to do sth想做某事He’d like to watch TV.
Would you like to do sth ? 你愿意做...？（用来提出建议或征求对方意见）
------would you like to go shopping with me ? 你想和我一起去买东西吗？
------Yes,I’d love to ，but I’m doing my homework.我想去,但是我现在正在做家庭作业。(=Sorry, I’m doing my homework.非常抱歉，我正在做家庭作业。)
5.prepare for sth为…做准备go to the doctor去看病have the flu 患流感help my parents给父母帮忙have an exam考试
6. until 的用法:<1>若动词为延续性动词则用肯定句式
He studied until 21:00pm.他一直学习到晚上九点。
<2>若动词为非延续性动词，则用not….until….（直到。。。。才。。。。）
He didn’t go to bed until his father came back.他一直到他爸爸回来才上床睡觉。
10.study for a math test为数学考试做准备go to the party参加聚会
11.What’s today?今天几号？Its Monday,the 14th.今天星期一，十四号。
补充：what day is it today?今天星期几？it’s Monday今天星期一。
What’s the date today?今天几月几日？It’s October 20th .今天10月20日。
12.go to the doctor去看病have a piano lesson上钢琴课
13.look after 照看，照料= take care of
She is old to look after his brother她足够大了能够照看她的弟弟。
take good care of =look after…well好好照顾，好好照料
We should take good care of the children.= We should look after the children well.
感叹句的类型：
⑴What a∕an+adj+可数名词单数（+主语+谓语）！
What +adj+可数名词复数∕不可数名词（+主语+谓语）！
What a fine day (it is) !多么好的天啊！（day为可数名词单数）
What an interesting book it is !多么有趣的一本书啊！（book为可数名词单数）
What beautiful flowers they are !多么漂亮的花啊！（flowers为可数名词复数）
What bad weather it is!多么糟糕的天气啊！（weather为不可数名词）
⑵How +adj +主语+（谓语中的）系动词！How +adv +主语+（谓语中的）实义动词！How happy I am!我多麽高兴啊！（happy为adj,am为系动词）
How hard they are working !他们工作多么努力啊！（hard为adv,work为实义动词）
点拨：陈述句改为感叹句，可以采用“一判、二定、三移”。
一判：是判断出陈述句谓语动词后的中心词的词性（adj∕adv∕n）；
二定：是根据判断出来的结果来确定引导词（中心词为名词用What；中心词为形容词或副词用How；）
三移：就是把主语和谓语移到后面。
注意：在感叹句中，不得出现so,very，very much等表示程度的单词。
例如：①Our school is beautiful .
一判：beautiful为形容词；二定：beautiful为形容词，用How 来引导；三移：把Our school is移到How beautiful后面，即为感叹句How beautiful our school is!
②He is a clever boy.
一判：boy为名词；二定：boy为名词，用What来引导；三移：把He is移到What a clever boy 后面，即为感叹句What a clever boy he is!
③He studies English well.
一判：well为副词；二定：well为副词，用How 来引导；三移：把He studies移到How well 后面，即为感叹句How well he studies!
练习：将下列句子变为感叹句。①The room is very bright.
②We live a happy life today. ③It is a nice present.
④This is difficult problem. ⑤She played the piano wonderfully.
16.）the (best) way to do sth:做某事的（最好）方法17.thanks for+名词\V?ing:为什么而感谢18.take a trip参加郊游，at the end of this month在本月底
19.go back to+地点：回到某地He will go back to Beijing in 2 days.两天后他将回北京。
20.have a surprise party for sb为某人举办一个惊喜的晚会
21.without+名词\代词\ V?ing：没有…He can’t finish the work without our help.（help为名词）
He went to school without having breakfast.他没有吃早饭就去上学。（have为动词）
24.look forward to +名词\代词\V.ing：期待，盼望
25.hear from sb.收到某人的来信= receive a letter from sb.
27.the opening of…：开幕/开业28.在具体哪一天的上午、下午、晚上用on,比较：
in the morning在早晨on Sunday morning在星期天的早晨29.invite sb to +地点:邀请某人去某地（invite -- invitation ）invite sb to do sth 邀请某人做某事
31.reply to sth / sb：回答某事/回答某人go shopping 购物，do homework做家庭作业
Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time!
本单元的话题：谈论事情可能的结果。。
本单元的语法：在条件状语从句中，用一般现在时表示将来——即主将从现。
If you go to the party, we will have a great time
从句（一般现在时）(主句一般将来时)
解释：在条件状语从句，时间状语从句中，若主句用一般将来时，从句则用一般现在时表示将来-------简称主将从现
If it is fine tomorrow,I’ll visit shanghai
区分:宾语从句若主句为一般现在时，从句可以根据需要用任何时态
I think I”ll finish the work in 2 days. 我认为我在两天内将完成这项工作。
主句（一般现在时）宾语从句
填空：I think she (come)here tomorrow. If he (come )here,I (call)you.
本单元的短语和知识点：
1.have a great /good time 玩的开心stay at home呆在家里take the bus乘公交车，go to the party参加晚会tomorrow night明天晚上talk about sth谈论某事have a class party开班级晚会have a class meeting 开班会
6.plan to do sth计划做某They are planning to go shopping.他们正在计划购物。
7.（P74,2b）
half the class 全班一半人,make some food 做食物
8.ask sb. to do sth 请某人做某事My parents often ask me to study hard.
ask sb. not to do sth 请某人不要做某事My techer often asks us not to be late.
10.too+形容词+to do sth：太…以至于不能…
so+形容词+that+句子：如此…以至于…
形容词+enough to do sth：足够…能够做某事（注意三个句型常常可以互换转换）
He is so young that he can′t go to school.他如此年轻以至于不能去上学。
= He is too young to go to school.他太年轻了以至于不能去上学。
= He isn′t old enough to go to school.
11.tell sb. to do sth 高速某人做某事tell sb. not to do sth 告诉某人不要做某事
12.give sb some advice给某人建议/劝告（adivce为不可数名词）
13.travel around the world 周游世界, go to college 上大学，
make（a lot of）money 挣钱, get an education接受教育，
14.）work hard 努力工作，a soccer player 一个足球运动员
15.talk to sb.与某人谈话，keep…to oneself 把…留给自己/独处
16.have problems with sth:在某方面有困难have problems （in）doing sth:做方面有困难（2个句型常常可以互换）
She has problems with English.她在学习英语方面有困难。
= She has problems （in）learning English.她学习英语有困难。
17.unless=if…not如果…不Unless it is sunny tomorrow,I won’t go shopping.=If it isn’t sunny tomorrow,I won’t go shopping.
18.be afraid to do sth:不敢做某事be afraid of sth:害怕某物
19.21.be angry with sb生某人的气He is angry with his son.他在生他儿子的气。
be angry about\at sth 因某事而生气He is angry about\at his work.他因为工作生气。
22.make mistakes犯错误23.remember to do sth记着去做某事（事情还未做）remember doing sth记着已经做过某事（事情做完，但是还记着）
Please remember to close the door when you leave.当你离开的时候记着关上门。（门还未关）. He remembered closing the door.他记着已经关上门了。（门已经关上）
24.advise sb to do sth劝说某人做某事advise sb doing建议提议做某事。
25.It’s best (not)to do sth. 最好（不要）做某事solve a problem解决难题
26.run away from逃避Don’t run away from your problems. solve a problem解决难题
30.agree with sb:同意某人（的看法、意见、观点等）31.worry about 担心=be worried about
七年级上册重要知识点
7. at / on / in 表时间“在……”
1）at 通常表在某个点时间。at 8:00 在8:00 at 9:25 在9:25
2) on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。
on September 1st 在9月1日on a cold morning 在一个寒冷的上午
3）in表在某一周/月/季节/年/世纪等。
in 1979 在1979年in September 在9月份in spring在春天
△表时间at < on < in
4) 固定词组
at dawn在黎明at noon在中午at night在晚上at sunrise在黎明/日出时at Christmas在圣诞节at lunch time在吃中饭时at this / that time在这/那时at the age of 20在20岁时
on weekend(s)在周末in the morning / afternoon / evening在上午/下午/晚上
8. see you./ Goodbye / Bye/ Bye-bye再见
see you later回头见；过一会儿见。
see you tomorrow/next week. 明天见/ 下周见
see you then. 到时见。
9. have a good time = enjoy oneself（oneself要随主语的变化而变化）= have fun
They are having a good time. = They are enjoying themselves.= They are having fun.
他们正玩得高兴。
10.各种节日的英语
1月1日元旦（New Year's Day)
2月14日情人节(Valentine's Day)
3月8日国际妇女节(International Women's Day)
3月12日中国植树节(China Arbor Day)
4月1日愚人节(April Fools' Day)
4月5日清明节（Tomb-sweeping Day)
5月1日国际劳动节(International Labour Day)
5月4日中国青年节（Chinese Youth Day)
6月1日国际儿童节(International Children's Day)
8月1日中国人民解放军建军节(Army Day)
8月12日国际青年节(International Youth Day)
9月10日中国教师节(Teachers’Day)
10月1日国庆节(National Day)
10月31日万圣节(Halloween)
12月25日圣诞节(Christmas Day)
5月第二个星期日母亲节(Mother's Day)
6月第三个星期日父亲节(Father's Day)
10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)
11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)
农历节日
农历正月初一春节(the Spring Festival)
农历正月十五元宵节(the Lantern Festival)
农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival)
农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival)
Unit 9 My favorite subject is science.
1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？=What subject do you like best? My favorite subject is math. 我最喜欢的学科是数学。= I like math best.
1)What’s your favorite．．．．? = What．．．．do you like best?
My favorite．．．．is …. =I like ．．．．best.
2) favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。
What’s Gina’s favorite subject? Gina最喜欢的学科是什么？
Her favorite subject is math. 她最喜欢的学科是数学。
3）favorite(美)亦可拼为favourite(英)
4）favorite n. 最喜欢的人或物（复数形式是favorites）
These clothes are my favorites.这些衣服是我最喜欢的。
Which color is your favorite? 哪种颜色是你最喜爱的？
2. Why do you like math? 你为什么喜欢数学？
Because it’s interesting. 因为它很有趣。
3. How’s your day? 今天过得如何？It’s OK.还行。Great! 棒极了！
4. have + 学科：上某一学科的课。have English 上英语课
have a class / lesson 上课
have breakfast / lunch / dinner 吃早饭/ 中饭/ 晚饭
have a soccer game 举行足球比赛
have a school trip 开展校外活动
have a party 举行派对；举办聚会
5. That’s for sure.的确如此。
6. be busy with sth / be busy doing sth 忙于做某事
I’m busy with my homework = I’m busy doing my homework 我在忙着做家庭作业。
He is busy writing a letter. 他在忙着写信。
7. interesting / funny
Interesting“有意思的；有吸引力的”，指引起理性的或智慧的兴趣。Funny“逗乐的；有趣的；使人快乐的”，强调“滑稽可笑的”
English is interesting.英语很有趣。
I find this book interesting. 我发现这本书很有意思。
This is a funny movie.这是一部搞笑的影片。
This game looks fun. 这个游戏看起来好玩。
8. from …to …“从……到……”，用来表述时间、地点等范围。
from Monday to Friday 从周一到周五
from Beijing to Shanghai 从北京到上海
9. for + 一段时间：表（某个动作）持续了多长时间。
I played with him for two hours. 我和他玩了两个小时。
10.Is that OK with you?那对你来说合适吗？
1. It’s Tuesday, November 11. 今天是11月11日，星期二。
1）日期和星期同时表达时，通常先说星期后说日期。
2）句中it用来表示时间。
2. be strict with sb. 对某人要求严格
be strict in sth. 对某事（在某方面）要求严格
1)Our English teacher is very strict with us.我们的英语老师对我们要求很严格。
2)Our English teacher is very strict in our homework.
我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。
3. play with．．．．和……一起玩
初中英语语法大全
初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数
形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数
完整版初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
八年级下册英语语法知识点
1、Smell的用法smell作系动词后面跟形容词作表语例子：Themilkintheabitsour.瓶里的牛奶闻起来有点酸 2、What引导感叹句句型：what[a/an]+形容词+名词/名词性短语+主语+谓语 3、youlike....Wouldlike意为想要可以直接跟宾语Wouldyoulike....意为：你想要.....吗？回答为yes.../no...例子：Wouldyoulikesomenoodles 4、Try的用法作名词意为：努力，尝试。常用短语haveatry：试试看try还可以做动词意为：尝试，努力。常用结构：trydoingsth(尽力去做某事）/trytodosth（尝试去做某事） 5、Hearfromsb的用法意为：收到某人的来信相当于get/receivealetterformsb.注意：hearfrom 的宾语是人，而get与receive的宾语是事物 6、Can’twaittodosth.的用法Can’twaittodosth意为：迫不及待做某事列子：Summerholidayiscoming.Childrencan’twaittogobackhome.暑假快到了，孩子们都迫不及待地回家了。 7、With具有；带有(1)with作介词，意为：具有；带有列子：Idreamofabighousewithanicegarden 我梦想拥有一个带花园的大房子(2)with+宾语+宾语补足语表示方式或伴随情况。宾语补足语由形容词、分词或介词短语来充当。列子：Helefttheroomwiththedooropen 他没关门就离开了房间。 8、Spend的用法(1)spendtime／moneyonsth.在……上花费时间(金钱).例子：Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时.(2)spendtime／money(in)doingsth.花费时间(金钱)做某事.例子：Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间.(3)spendmoneyforsth.花钱买…….(某物)例子：Hismoneywasspentforbooks.他的钱用来买书了. 9、Beproudof.....意为为...而感到骄傲无论什么情况都不用主格，因为是做介词of的宾语，只能用宾格。如果主语和of后的词指代的是同一个人，就可以用反身代词，如：I'mproudofmyself.Youareproudofyourself.Heisproudofhimself.如果主语和of后的词指代的不是同一个人，不可用反身代词。如：I'mproudofyou.Youareproudofhim. 感官系动词感官系动词主要有feellooksmellsoundtaste。作为系动词这些词本身含有词义，但不能单独作为谓语，后面必须跟形容词构成表系结构，说明主语的状况、性质、特征等 10、Whatdo/doessb.looklike的用法Whatdo/doessb.looklike某人长什么样常用来形容外貌拓展：whatis/aresb.Like的用法whatis/aresb.Like意为某人怎么样？常用来形容性格 11、Close的用法close意为靠近；接近（1）close可作为副词列子：Wesatclosetogether.我们紧挨着坐在一起（2）close作形容词表示空间、时间上的接近相当于never。句型；becloseto意为：离....很近（3）close可作为动词意为：关闭反义词：open 12、While的用法while意为：当....的时候(1)while作连词引导时间状语从句，强调句中的动作与主句中的动作同时发生，但持续时间较长或主句的动作在从句的动作过程中发生。(2)while还可以用来表示对比，连接两个并列句子，对比某两件事物。 13、When的用法when引导的时间状语从句when意为：当(在)......的时候既可以连接一个时间点，又可以连接一个时间段。When引导的从句中的谓语多用终止性(瞬间)动词，主从句的动作可以同时发生也可以有先后顺序发生。列子：WhenIgotback,Ifoundmymothercookingforme.当我回家时，我发现妈妈正在为我做饭。 现在完成时的重点和难点 一、现在完成时的“完成用法”和“未完成用法”
初中英语语法知识总结
英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。
初中英语语法总结(完整)
英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class.
我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了（工作）。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底，他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。
初中英语语法知识点总结
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
初中英语语法八大时态总结
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
初二英语语法知识点总结
初二英语语法知识点总结 英语是世界上普遍使用的语言,下面是由学习啦小编分享的初二英语语法知识点总结，希望对你有用。 初二英语语法知识点总结：重点短语 1.kinds of 各种各样的 2. either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3. neither…nor…既不……也不…… 4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而著名 8. on ones way to在……途中 9. be sick/ill in hospital生病住院 10. at the end of在……的尽头，在……的末尾 11. wait for 等待 12. in time 及时 13. make one’s way to…往……(艰难地)走去 14. just then 正在那时 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走错路 17. be/get lost 迷路 18. make a noise 吵闹，喧哗 19. get on 上车 20. get off 下车 21. stand in line 站队 22. waiting room 候诊室，候车室 23. at the head of……在……的前头 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 乱丢，抛散
26. in fact 实际上 27. at midnight 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take one’s temperature 给某人体温 31. have/get a pain in…某处疼痛 32. have a headache 头痛 33. as soon as…一……就…… 34. feel like doing sth. 想要干某事 35. stop…from doing sth. 阻止……干某事 36. fall asleep 入睡 37. again and again再三地，反复地 38. wake up 醒来，叫醒 39. instead of 代替 40. look over 检查 41. take exercise运动 42. had better(not) do sth. 最好(不要)干某事 43. at the weekend 在周末 44. on time 按时 45. out of从……向外 46. all by oneself 独立，单独 47. lots of=a lot of 许多 48. no longer/more=not…any longer/more 不再 49. get back 回来，取回
(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题
初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll
初中英语语法总结(完整)
初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种，但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。
1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月，北京正在举行29届奥运会。
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。
人教版八年级英语下册重要语法知识点汇总复习课程
人教版八年级英语下册重要语法知识点汇总 人教版八年级英语下册重要语法知识点汇总 1. 否定句型 1) 一般否定句 I don't know this. No news is good news. There is no person (smoke)/not a person/not any person (smoke) in the house. 2)特指否定 He went to his office, not to see him. I am sorry for not coming on time. I don't think/believe/suppose/feel/imagine you are right. 3)部分否定 All the answers are not right//All is not gold that glitters I don't know all of them.//I can't see everybody/everything. Both of them are not right. 4)全体否定 None of my friends smoke.//I can see nothing/nobody. Neither of them is right.//Nothing can be so simple as this. 5) 延续否定 You didn't see him, neither/nor did I. You don't know, I don't know either. He doesn't know English, let alone/to say nothing of/not to speak of (更不用说) French. 6) 半否定句 We seldom/hardly/scarcely/barely hear such fine singing. I know little English. I saw few people. 7) 双重否定 You can't make something out of nothing.//What's done cannot be undone. There is no sweet without sweat.//No gain without pains. I can't help /keep/ laughing whenever I hear it.
初中英语语法大全(总结篇)
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名
初二英语语法知识点总结
1.want sb to do sth 想要某人干某事 2.try to do sth 尽力干某事 3. try not to do sth 尽力不干某事 4. try one’s best to do sth 尽某人最大努力干某事 5. try on 试穿have a try 试一试 6. although /though 引导让步状语从句，“即使，虽然”，不能与but 连用，但可与yet, still 连用。 7.finish doing sth 结束干某事 8.can’t wait to do sth 迫不及待地干某事 9.decide to do sth 决定干某事decide not to do sth 决定不干某事.decide on doing sth 决定干某事同义词组: make a decision to do sth = make up one’s mind to do sth = decide to do sth 10.plan to do sth 计划干某事11.think about doing sth 考虑干某事12.go + v-ing 的用法: 13.:It’s + adj +for /of sb to do sth 同义句：1).I t’s +adj +for sb +to do sth = To do sth + be +adj 2).It’s +adj +of sb +to do sth = Sb +be +adj + to do sth 14. 1).take the train to …=go to …by train take the bus to …= go to …by bus 2).fly to …= go to …by plane /air walk to …. = go to …on foot ride a bike to …= go to …. by bike My uncle went to New York last week . 15. 1).It +takes +sb.+时间+to do sth 2).sb. +spend +时间+on sth (in doing sth ). 16. A +be +距离+from +sb = It’s +距离+from A+ to sb. 17.leave ,leave for , leave …for …1).leave +地点“离开某地”2).leave for +地点“前往某地”=go to +某地3).leave +某地+for +某地“离开某地前往某地” 18.all …not = not all “并非都”部分否定注：not 与all /both /every ….. 连用构成部分否定。19.the number of / a number of 1).a number of 许多= a lot of /many , number 前可用large /small 来修饰，a large / small number of ….. 作主语时，谓语用复数。2).the number of ….的数量, 作主语时，谓语用单数。20. 1).ill 用在系动词之后作表语。 2).sick 既可以放在系动词之后作表语也可放在名词之前作定语。21.表示客气地请求某人干某事1). Would you like to do sth ? 2).Could you please do sth ? 3).Will /Would you please do sth ? 4).Can you do sth ? 22. 1). be busy with sth .忙于某事2).be busy doing sth 忙于干某事3).be busy 的反义词组be free / have time I am busy tomorrow 23. 1).whole 一般置于冠词，物主代词或其他限定词之后，all 位于限定词之前。2).一般不修饰不可数名词，all 既可修饰可数名词也可修饰不可数名词。24.however / but however “然而，可是”用于句首或句中，须用逗号隔开。而but 不用逗号隔开。25. 1).most of the +复数名词“…..中的大多数”2).most +复数名词“大多数的…….” 26. 1).beat:打败后面接打败的人或对象beat sb 2).win:赢后面接比赛的项目(race , game , match , prize …..) 3).lose:输lose to sb 输给某人lose sth 输了某物27.do you think 作为插入语1).位置：放在疑问词之后2).语序：后面的句子用陈述句语序。 28.常见的不可数名词：weather work food news advice information fun music paper water 29. 1).afford 常与情态动词can , can’t , could , couldn’t 连用2).afford 后面接名词或代词不定时。3).同义句：can’t afford to do sth = sb don’t /doesn’t have enough money to do sth . 30. 1).listen to …仔细倾听强调听的过程2).hear …听到、听见强调听的结果3).sound …. 系动词“听起来…….”后面接形容词而sound like +名词31. 1).not as…as 之间要用原级2).同义句：A + not as/so…as +B= A + 形容词的反义词的比较级+ than + B = B + 形容词的比较级+ than +A 32. finally = at last = in the end Finally he came up with an idea 33.turn on / open 的区别：1.turn on ：指打开水流，煤气，电灯，电视，收音机等电器的开关。 2.open：指关着的门，窗，箱子打开。 34.into/ in 的区别： 1.into表示“到……里面去”，进入到……某空间里。属于动态介词。 2.in表示“在……里面”，在某一空间或范围之内。属于静态介词。 35. too…to…= not…enough to …= so…that…. 36.：called = named = with the name (of) ?37. 1.see sb do sth :看见某人做了某事 2.see sb doing sth .看见某人正在做某事(注)：类似的动词有：hear ,watch ,notice 等。省to的不定式变被动语态时，需带上