部编版五年级语文下册:第一单元评价测试卷(含答案)

第一单元评价测试卷
(时间:80分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 总分
得分

一、积累与运用(35分)
1.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)
A.涟漪.(yī) 倭.瓜(wō) 巍峨.(é) 眷.恋(juàn)
B.旖.旎(yǐ) 蚌.壳(bàng) 顷.刻(qǐng) 撩.乱(liáo)
C.渺.小(miǎo) 萌.动(méng) 稚.气(zhì) 秉.性(bǐng)
D.篝.火(gōng) 澄.澈(chéng) 点缀.(zhuì) 玷.污(diàn)
2.下列词语中有错别字的一项是( )(3分)
A.白昼 拔草 耘田 成认
B.蝴蝶 瞎闹 铲子 蜻蜓
C.蚂蚱 桑叶 割舍 通晓
D.樱桃 逛街 随意 郑重
3.下列词语中加点字的读音都相同的一项是( )(3分)
A.供.应 供.认 供.品 供.述
B.摇晃. 晃.荡 晃.动 晃.悠
C.出差. 差.别 差.异 差.错
D.劳累. 积累. 累.计 累.加
4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )(3分)
A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空相映成趣....。
B.上课了,同学们前赴后继....地走进教室。
C.这座雕塑造型别致,真是美妙绝伦....。
D.对于同学们提出的各种问题,老师总是不厌其烦....,一一进行解答。
5.下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是( )(3分)
A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写农村冬日生活中的一个场景,是为了表现农村儿童
的天真情趣。
B.《稚子弄冰》描绘了孩子弄冰的场景,表达了诗人对儿童的喜爱之情。
C.《村晚》描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞
美之情。
D.《祖父的园子》写了“我”在园中自由自在的童年生活,表达了作者对童年生活的留
恋。
6.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A.其实哪里是铲?不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
B.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
C.后来到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!
D.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
7.根据对联的“对偶”特点,与上联“冬尽梅花点点”相对应的下联是( )(3分)
A.万户爆竹声声 B.千家喜气洋洋 C.春来杨柳依依
8.填空。(14分)
(1)童孙未解供耕织, 。[范成大《四时田园杂兴》(其三
十一)](2分)
(2) ,彩丝穿取当银钲。(杨万里《稚子弄冰》)(2分)
(3)母爱就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。 代诗人 写的
《游子吟》千百年来广为传诵,诗中最后两句
“ , ”是作者直抒胸臆,对母爱
的尽情讴歌。(6分)
(4)《村晚》是一首描写 的诗。其中“山衔落日”写出 景象,化静为动,
形象生动。(4分)
二、阅读与欣赏(35分)
(一)
(甲)梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
(乙)卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
1.下列对“凌寒独自开”中的“凌”字解释正确的一项是( )(3分)
A.畏惧 B.欺凌 C.等待 D.冒着
2.甲诗前两句赞美了梅( )的气概。(3分)
A.挺直高洁,正直无私 B.芳香四溢,脱俗超群
C.坚韧挺拔,勇往直前 D.美丽动人,楚楚可爱
3.乙词中画“ ”的句子运用了什么修辞手法?歌颂了梅的什么精神品质?(6分)

(二)呼兰河传(节选)
后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地
在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜
子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子的钩刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺
手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴
起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到
底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边
笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到
的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站
着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到
园中,祖父也进屋来了。
那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父
亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大,而是那花就顶
在他的头上。
他把帽子放下,笑了十分多钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。
祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说:
“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。
就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没有去处,玩没有玩的,觉
得这一天不知有多少日子那么长。
1.“我”给祖父戴花,那是“我”摘完花后的( )(3分)
A.异宝奇珍 B.异想天开 C.异曲同工 D.异口同声
2.“我几乎没有支持的能力再插上去”是因为“我”( )(3分)
A.生病了。 B.被玫瑰的刺刺了。
C.被蜂子的钩刺了。 D.笑得全身哆嗦,没有力气。
3.“我借机进屋去找一点吃的来”是因为( )(3分)
A.“我”肚子饿了。 B.祖父叫“我”拔草,“我”不想拔。
C.屋里没有人,不会被发现。 D.“我”不敢往祖父那边看,一看就想笑。
4.“爷爷……今年春天雨水大呀……”文中“我”说这句话的目的是( )(3分)
A.逗爷爷笑。 B.提醒爷爷春天雨水大。 C.自我解嘲。
5.“我”摘玫瑰花有两种恐惧,是( )(3分)
A.怕蜂子的钩刺人,怕玫瑰的刺刺手。 B.怕草丛有蛇咬人,怕玫瑰的刺刺手。
C.怕蜂子的钩刺人,怕虫子咬人。 D.怕草丛有虫咬人,怕玫瑰的刺刺手。
6.文中写道:“祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。”那是因为祖父和后园给“我”
的童年带来 。(3分)
7.这篇文章主要写的是 。(5分)
三、表达与交流(30分)
童年的岁月纯真、难忘。童年时代,我们每天都在编织着美丽的故事。请选取自己童年
生活中最有趣的事情,以“我的童年趣事”为题,写一篇作文。450字左右。

答案:
一、1.D 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C
8.(1)也傍桑阴学种瓜 (2)稚子金盆脱晓冰 (3)唐 孟郊 谁言寸草心 报得三春晖
(4)农村晚景 日落
二、(一)1.D 2.C
3.运用了拟人的修辞手法。歌颂了梅与世无争、默默奉献的精神品质。
(二)1.B 2.D 3.D 4.A 5.A
6.快乐
7.“我”在园子里摘玫瑰给祖父戴上,惹得全家大笑
三、略

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部编版五年级下册语文第一单元 测试卷(含答案)

部编版五年级下册语文第一单元 测试卷(含答案)

五年级下册语文第一单元测试卷姓名:班级:座号:一、看拼音,写词语。

(共6分)hú diéchénɡrèn bá cǎo piáo chóng xián guàng zhěn tóu( ) ( ) ( )( ) ( )( )二、单选题(共5题;共10分)1.下列下划线字的读音有误的一项是()A. 昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)B. 涟漪(yī)篝火(ɡōu)明晃晃(huǎnɡ)C. 倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bànɡ)D. 稚子(zhuī)秉性(bǐnɡ)供耕织(ɡònɡ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A. 乐此不疲晶萤澄澈B. 风光旖旎碧波万倾C. 无边无垠相映成趣D. 巍峨雄奇美妙绝仑3.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 举头望明月,低头思故乡。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

D. 采菊东篱下,悠然见南山。

4.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是()A. 我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?(反问)B. 想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……(比喻)C. 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(对比)D. 梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)5.下列说法表述不正确的一项是()A. 《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。

B. 《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。

C. 《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

D. 《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。

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部编版五年级语文下册第一单元测试卷 姓名: 得分: 一、书写展示(3分)要求:标题和作者要写在醒目的位置,段落要分明。 祖父的园子 萧红 天空蓝悠悠的,又高又远。 可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到祖父的草帽了。

二、语言积累及运用(34分) 1.看拼音写词语(10分) chéng rèn qīng tíng gēng yún guàng jiē chú tou

2.下面加横线字读音全对的一项( )(2分) A.玷污(diàn) 徘徊(huí) B.郑重(shèng) 葬身(zàng) C.明晃晃(huǎng) 银铮(zhēng) D.蚂蚱(mà) 供奉(gōng) 3.下面词语书写无误的一项是( )(2分) A.蝴蝶 眷恋 腮边 秉性 B.昼夜 耕耘 桑树 点坠 C.手娟 风欺雪压 低头折节 D.逛街 磨难 码头 蓑老 4.下面句子中没有语病的一项是( )(2分) A.《呼兰河传》的作者是中国近代女作家萧红。 B.我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。 C.即使樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。 D.在这期间,我曾到过将近三十多个国家,看到过许许多多的月亮。 5.下面诗句中不是描写乡村儿童生活的一项是( )(2分) A.儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。 B.归米饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 6.按要求完成句子(8分) (1)月是故乡明,我想再看到故乡的月亮。(改为感叹句)

(2)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)

(3)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)

(4)妈妈非常忙。忙得没时间吃饭,忙得没时间收拾屋子,忙得更没时间检查我的功课。(仿写句子) 图书馆特别静。

7.填空(8分) (1)《四时田园杂兴》(其三十一)的作者是 代诗人 ,这首诗中体现了农家人繁忙劳作的诗句是 。 (2)季羡林先生认为月是 这表达了他对 之情。从古至今有许多诗人都描写了这样情感的诗句,如:春草明年绿, 我还能写出两句这样的诗: 。 (3)“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”听到这句歌词,我的脑海里中出现了歌颂母爱的诗句 三、快乐读书吧(6分) (1)《论语》是记录 的一部书,是 家经典著作之一。 (2)生活中用来教育人们要谦虚,不要狂妄,不懂装懂时,我们常引用《论语》中孔子的话 , , 。 (3) “温故而知新,可以为师矣。”这句话的意思是

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部编版语文五年级下册第一单元测试卷本试卷,共100分。

考试时间90分钟。

一、词语阵地。

(24分)1.看拼音,写词语。

(8分)húdié chéng rèn chútou suíyì( ) ( ) ( ) ( ) yīng tao qīng tíng shuǐpiáo yīn liáng( ) ( ) ( ) ( )2.下列加点字读音全部正确的一项是( )。

(2分)A.蚂蚱.(zhá) 分割.(gē) 萌.发(méng)B.白昼.(zhòu) 幼稚.(zhì) 涟漪.(yī)C.撩.动(liǎo) 华侨.(qiáo) 狰狞.(níng)D.眷.恋(juàn) 渺.小(miǎo) 闲逛.(kuàng)3.下列词语中,有错别字的一项是( )。

(2分)A.樱桃园滚滚稀薄B.点缀桑树贸易C.耕耘拔河驼鸟D.拨动逛街烦躁4.写出合适的量词。

(6分)一( )高楼一( )李子树一( )大草帽一( )谷穗一( )狗尾草一( )倭瓜花5.选择恰当的词语填入句中的括号里。

(4分)分辨分辩开朗明朗(1)事情的真相大家都已经知道了,你不要再( )了。

(2)你能( )出牧场上的羊哪头是领头羊吗?(3)这些蒙古族人具有热情、( )、豪爽的特点。

(4)只有在草原上才能看到这样( )的天空。

6.在下面的句子中,填上哪组关联词最恰当?( )(2分)“我”有时( )没有把菜种盖上,( )把它踢飞了。

祖父浇菜,“我”也过来浇,但( )往菜上浇,( )拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

A.不但……而且……不是……而是……B.不但……反而……不是……而是……C.不但……而且……是……不是……D.不但……反而……是……不是……二、句子训练营。

(10分)1.这清白的梅花,是能玷污的吗?(换个说法,意思不变)2.外公说:“我很思念自己的祖国。

统编人教部编版小学语文五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

统编人教部编版小学语文五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

人教部编本五年级下册语文第一单元测试卷及答案一、读拼音,写汉字。

(5分)yīng xiā bá gē chǎn( )桃 ( )子 ( )草刀( ) ( )子piáo guàng xiǎo yún zhòu水( ) ( )街拂( ) 耕( ) ( )夜二、把词语补充完整,并根据意思选词填空。

(9分)顶()()地漂()()乡恍()()悟()()胜数乐()()疲()()绝伦1.不能计算数目,形容非常多。

()2.一下子完全明白了或觉悟过来了。

()3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。

()三、按要求写词语。

(6分)写近义词:永远()闪烁()存心()写反义词:偶尔()慈祥()凉飕飕()四、选择题。

1.下面加点字的读音完全正确的一组是()。

(1分)A.篝.火(gōu)平沙无垠.(yíng)B.秉.性(bǐn)旖旎.(nǐ)C.玷.污(diàn)燕.园胜地(yān)D.倭.瓜(wē)澄.澈(chéng)2.给下面的多音字选择正确的音节。

(4分)gōng gòng供.应()口供.()供.给()供.耕织()zhé shé折.本()打折.()折.耗()低头折.节()3.给加点字选择正确的解释。

(5分)拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E 牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。

(1)主持人故意拉.长声音说话。

()(2)奶奶正和爸爸拉.家常。

()(3)如果同学有困难,大家应该拉.一把。

()(4爸爸和门卫大爷拉.交情。

()(5)车要开了,妈妈只好狠下心来,拉.着我登上复兴号火车。

()4.关于对课文《祖父的园子》说法错误的是()。

(2分)A.《祖父的园子》写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景。

B.《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。

C.“祖父的园子”是一幅色彩暗淡,富有神话色彩的画,这里是“我”童年生活的地方,它给我带来了无穷的乐趣。

五年级语文下册第一单元测测试卷部编版含答案

五年级语文下册第一单元测测试卷部编版含答案

人教部编版五年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间:90分钟满分:100分]一、看拼音,写词语。

(8分)hú diéā nàú tou二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分)A.寒漪.(yī) 供.耕织(gōng)B.闲逛.( guàng) 明晃.晃( huàng)C.旖旎.(nǐ) 碧波万顷.(qīng)D.秉.性(bǐng) 凉飕.飕(sōu)三、补充词语,并完成练习。

(9分)不可( )数 ( )然大悟顶( )立( ) ( )乡( )并颇负( )名相映成( ) 美( )绝( ) 乐( )不( )1.上面词语中,形容数量非常多的词语是__________________,像这样表示数量多的四字词语我还知道:_____________________。

2.选词填空。

小时候,在故乡干过的趣事( ),在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们( )。

后来,我离开了故乡,过上了( )的生活。

虽然我也见过许多他乡的良辰美景,但没有哪一处能比得上那月光下( )的故乡。

四、给下列句子中的加点词语选择正确的解释。

(3分)精神:A.宗旨,主要意思;B.表现出来的活力;C.活跃,有生气。

1.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神..,愈秀气。

()2.这份文件的精神..我们已经领会了。

()3.运动会上,同学们个个精神..饱满。

()五、下列句子中,关联词语使用不正确的一项是( )。

(2分)A.因为..觉得它们并不存在。

..樱桃和李子都不大结果子,所以B.一个中国人,无论..在怎样的境遇里,总.要有梅花的秉性才好!C.我当时既.不懂什么叫诗兴,又.觉得心中油然有什么东西在萌动。

六、下列文学作品与作者,搭配不正确的一项是( )。

(2分)A.《祖父的园子》—萧红B.《月是故乡明》—巴金C.《稚子弄冰》-杨万里D.《四时田园杂兴》—范成大七、下列句子没有使用拟人修辞的一项是()(2分)A.花开了,就像睡醒了似的。

部编版五年级语文下册试题第一单元测试卷含答案

部编版五年级语文下册试题第一单元测试卷含答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案学校班级姓名成绩(满分:100分考试时间:120分钟)一、积累与运用。

(41分)1、读拼音,写词语。

(5分)hú dié()在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao()树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉màzha(),sāng shù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn(),这是一幅多么和谐的画面啊!2、写同音字组词。

(4分)gē唱()()草()壁()膊zhòu()夜宇()()眉()然3、先把词语补充完整,再完成练习。

(9分)()()大悟碧波()()()妙()伦茂林()()()天()地()()背井(1)经过老师的讲解,我,原来这道题这么简单。

(选词填空)(2)与画“”的词语结构相同的词语还有、。

4、判断题,对的打“√',错的打“X”。

(4分)(1)“飕”用音序查字法先査大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”,第六笔是竖。

()(2)“摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。

()(3)《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。

()(4)“也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。

()5、选择题。

(10分)(1)下列各组词语中,加点字的渎音全部正确的一项是()A.涟漪.(yī) 澄.澈(chéng) 腮.边(sāi) 秉.性(bĭn)B眷.恋(juàn) 蚌.壳(bàng) 燕.园(yān) 篝火(gōu)C.蚱.蜢(zhà) 旖.旎(yÍ)倭.瓜(wō)啃.食(kěn)D.耄耋.(dié) 玷.污(zhān) 点缀.(zhuÌ) 埋葬.(zàng)(2)下列词语书写全部正确的一项是()A.丞认破晓巍峨锥奇B.拨草水瓢风欺雪压C.桑叶瞎闹烟波浩渺D.逛街收割相应成趣(3)下列句子中依次填入的词语最恰当的一项是()自由地读书有乐趣,常常能因为书中某一隽永的句子而,并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

五年级语文下册第一单元测试卷含答案部编版

人教部编版五年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间:90分钟满分:100分]一、读拼音,写词语。

(5分)hú dié()在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao()树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha(),sāng shù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn(),这是一幅多么和谐的画面啊!二、下列各组词语中,加点字的渎音全部正确的一项是()。

(3分)A.涟漪.(yī) 澄.澈(chéng) 腮.边(sāi) 秉.性(bĭn)B眷.恋(juàn) 蚌.壳(bàng) 燕.园(yān) 篝火(gōu)C.蚱.蜢(zhà) 旖.旎(yÍ)倭.瓜(wō)啃.食(kěn)D.耄耋.(dié) 玷.污(zhān) 点缀.(zhuÌ)埋葬.(zàng)三、先把词语补充完整,再完成练习。

(9分)()()大悟碧波()()()妙()伦茂林()()()天()地()()背井(1)经过老师的讲解,我,原来这道题这么简单。

(选词填空)(2)与画“”的词语结构相同的词语还有、。

四、判断题,对的打“√',错的打“×”。

(4分)1.“飕”用音序查字法先査大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”,第六笔是竖。

()2.“摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。

()3.《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。

()4.“也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。

()五、下列句子中依次填入的词语最恰当的一项是()。

(3分)自由地读书有乐趣,常常能因为书中某一隽永的句子而,并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

A.即使……也……茅塞顿开B.不仅……还……融会贯通C.不但……而且……豁然开朗D.虽然……但是……恍然大悟六、下列句子没有运用修辞手法的一项是()。

【单元卷】部编版小学五年级语文下册第一单元质量检测卷(一)含答案与解析

六得分chǎn zi chéng rèn mà zha xiā guàng 3.在下面的片段中填上哪组关联词最恰当?( )(3分)我有时没有把菜种盖上,把它踢飞了。

祖父浇菜,我也过来浇,拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

C.①不但……而且……②是……不是……D.①不但……反而……②是……不是……二、句子训练营。

(13分)1.将下面的句子插入文段中,最恰当的位置是( )。

(3分)说时迟,那时快,小孩儿突然伸出右手,用大拇指和食指将它夹住。

①蜻蜓飞累了,停在树枝上休息。

②此时此刻的蜻蜓全身放松,警惕性低。

③它也顾不上身边有个庞然大物,威胁着它的生命。

④淘气的小孩儿蹑手蹑脚地接近它。

⑤蜻蜒拼命挣扎,但为时已晚,它已经成了孩童手中的“俘虏”。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。

(3分)A.其实哪里是铲?不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。

B.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。

C.后来到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!D.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。

3.下面哪项运用了间接抒情的手法?( )(3分)A.不管我离开我的故乡多远,我的心立刻就飞回去了。

我的小月亮,我永远忘不掉你!B.每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。

人人都爱自己故乡的月亮。

C.那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓,也许还是年年仍旧,也许现在完全荒凉了。

小黄瓜,大倭瓜,也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。

4.按要求写句子。

(4分)(1)即使樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。

(修改病句)________________________________(2)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

(解释诗句的意思)________________________________(3)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

2020统编版部编版五年级下册语文第一单元测试卷含答案部编版

部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案学校班级姓名成绩(满分:100分考试时间:120分钟)一、积累与运用。

(41分)1、读拼音,写词语。

(5分)hú dié()在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao()树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha(),sāng shù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn(),这是一幅多么和谐的画面啊!2、写同音字组词。

(4分)gē唱()()草()壁()膊zhòu()夜宇()()眉()然3、先把词语补充完整,再完成练习。

(9分)()()大悟碧波()()()妙()伦茂林()()()天()地()()背井(1)经过老师的讲解,我,原来这道题这么简单。

(选词填空)(2)与画“”的词语结构相同的词语还有、。

4、判断题,对的打“√',错的打“X”。

(4分)(1)“飕”用音序查字法先査大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”,第六笔是竖。

()(2)“摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。

()(3)《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。

()(4)“也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。

()5、选择题。

(10分)(1)下列各组词语中,加点字的渎音全部正确的一项是()A.涟漪.(yī) 澄.澈(chéng) 腮.边(sāi) 秉.性(b?n)B眷.恋(juàn) 蚌.壳(bàng) 燕.园(yān) 篝火(gōu)C.蚱.蜢(zhà) 旖.旎(yí)倭.瓜(wō)啃.食(kěn)) 埋葬.(zàng)D.耄耋.(dié) 玷.污(zhān) 点缀.(zhuì(2)下列词语书写全部正确的一项是()A.丞认破晓巍峨锥奇B.拨草水瓢风欺雪压C.桑叶瞎闹烟波浩渺D.逛街收割相应成趣(3)下列句子中依次填入的词语最恰当的一项是()自由地读书有乐趣,常常能因为书中某一隽永的句子而,并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

新部编版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案(共3套)

部编五年级语文下册第一单元测试题(一)本试卷,共100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2.答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、词语阵地。

(24分)1.看拼音,写词语。

(8分)húdié chéng rèn chútou suíyì( ) ( ) ( ) ( ) yīng tao qīng tíng shuǐpiáo yīn liáng( ) ( ) ( ) ( )2.下列加点字读音全部正确的一项是( )。

(2分)A.蚂蚱.(zhá) 分割.(gē) 萌.发(méng)B.白昼.(zhòu) 幼稚.(zhì) 涟漪.(yī)C.撩.动(liǎo) 华侨.(qiáo) 狰狞.(níng)D.眷.恋(juàn) 渺.小(miǎo) 闲逛.(kuàng)3.下列词语中,有错别字的一项是( )。

(2分)A.樱桃园滚滚稀薄B.点缀桑树贸易C.耕耘拔河驼鸟D.拨动逛街烦躁4.写出合适的量词。

(6分)一( )高楼一( )李子树一( )大草帽一( )谷穗一( )狗尾草一( )倭瓜花 5.选择恰当的词语填入句中的括号里。

(4分)分辨分辩开朗明朗(1)事情的真相大家都已经知道了,你不要再( )了。

(2)你能( )出牧场上的羊哪头是领头羊吗?(3)这些蒙古族人具有热情、( )、豪爽的特点。

(4)只有在草原上才能看到这样( )的天空。

6.在下面的句子中,填上哪组关联词最恰当?( )(2分)“我”有时( )没有把菜种盖上,( )把它踢飞了。

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