学科带头人计划项目申报书范本

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学科带头人申报材料

学科带头人申报材料

学科带头人申报材料XXX老师从事教育工作已十五年,术科学历,小教高级职称,2003年9月参加教育工作,2006年5月本科毕业于中央电大英语专业,2012年12月被评聘为小学高级教师,现任XXXX学校三、五年级英语教师:2014年3月起兼任XXXX学校教研主任至2015年11月兼任XXXX学校人事干事至今。

XXX老师从教以来,有9年担任班主任的工作经验,近年来,XXX老师先后荣获校“优秀教师”和“模范班主任”,2012 年被评为XX市“优秀班主任”,2015 年被命名为”XX市教育教学科带头人”。

她积极参加各级各类的教育教研活动,并在不同活动中展示出了自己的教育教学的热爱。

她以自己对教育的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱,赢得了领导的赏识、同事的赞同、学生的爱戴和家长的信赖。

一、热爱教学,让学习变得有趣。

XXX老师爱岗敬业,有着强烈的事业心和责任感。

她注重学习提高,为了提高教育教学水平,她积极参加州市组织的业务培训,利用各种机会提升自己的业务素质。

她潜心钻研教学大纲和教材,对所教学科有系统、坚实的基础理论和专业知识,能正确全面地把握教学大纲,熟悉各年级教材的地位及内在联系,教学能打通关卡;她认真备好每一节课;她授课能做到广度、深度、密度适当,知识性与思想性、趣味性与艺术性的有机结合;在教学工作中,她精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学,在课堂教学中她注重分层次教学,发挥学生的主体作用,形成了富有特色的的教学风格。

在日常的课堂教学中她能够采用启发式、探究式教学方法并结合多媒体课件、教学光盘、电子白板进行教学,注重素质教育与学生非智力因素的开发,深受学生欢迎和家长好评。

她所教年级的英语学科成绩在全市会考、抽考中,多次在全市教学质量评估中名列前茅;她的教育教学水平受到领导、同事及家长的认可。

二、潜心教研,不断挖掘自己的潜力。

时逢课程改革,她始终走在课改的并以理论为指争积极投身课型教学改革,潜心研究教法、学法,积极探索提由小学英语课堂教学质量的新路子。

参评学科带头人申请书模板(3篇)

参评学科带头人申请书模板(3篇)

第1篇尊敬的评审委员会:您好!我是[姓名],现任[职务],担任[学科]学科教学工作已[工作年限]年。

在此,我怀着无比激动的心情,向评审委员会提交我的参评学科带头人申请书。

我深知,学科带头人是推动学科发展、提升教育教学质量的关键力量。

因此,我将以满腔的热情和坚定的信念,积极投身于教育教学改革和学科建设,为我国[学科]事业的发展贡献自己的力量。

一、个人基本情况1. 姓名:[姓名]2. 性别:[性别]3. 出生年月:[出生年月]4. 民族:[民族]5. 政治面貌:[政治面貌]6. 学历:[学历]7. 职称:[职称]8. 专业:[专业]9. 工作单位:[工作单位]10. 联系方式:[联系方式]二、主要工作经历1. [年份]年—[年份]年,[工作单位],[职务],从事[学科]教学工作。

2. [年份]年—[年份]年,[工作单位],[职务],参与[项目名称]项目研究。

3. [年份]年—[年份]年,[工作单位],[职务],担任[课程名称]课程负责人。

4. [年份]年—[年份]年,[工作单位],[职务],担任[学科]学科带头人助理。

三、主要学术成果1. 发表论文:- [年份],[论文题目],[期刊名称],[影响因子]。

- [年份],[论文题目],[会议名称],[会议级别]。

2. 主持或参与科研项目:- [年份],[项目名称],[项目级别],[经费来源],[项目编号]。

3. 获得奖项:- [年份],[奖项名称],[颁奖单位]。

四、主要社会兼职1. [单位名称],[职务]。

2. [单位名称],[职务]。

五、主要工作成绩1. 教学方面:- 所授课程深受学生喜爱,教学质量逐年提高。

- 积极参与教学改革,推动课程建设,提高课程质量。

- 指导学生参加各类学科竞赛,取得优异成绩。

2. 科研方面:- 积极参与科研项目,取得丰硕成果。

- 发表高水平论文,提升学科影响力。

3. 学科建设方面:- 参与制定学科发展规划,推动学科建设。

- 带领团队开展学术交流活动,拓宽学科视野。

学科带头人申请书范文模板

学科带头人申请书范文模板

学科带头人申请书尊敬的校领导:您好!为了加强我校XX学科的建设,提高学科教学和科研水平,培养更多优秀人才,现我向学校申请担任XX学科带头人。

本人具备扎实的专业理论基础、丰富的教学经验和一定的科研能力,愿意为我校XX学科的发展贡献自己的力量。

一、本人基本情况姓名:XXX性别:女出生年月:19XX年X月学历:博士职称:副教授所在学院:XX学院研究方向:XX二、专业理论基础和教学经验本人博士毕业于XX大学,多年来一直从事XX学科的教学和科研工作。

在教学方面,我先后承担了多门本科生和研究生课程的教学任务,如《XX基础》、《XX技术》等。

在教学过程中,我注重启发式教学,培养学生的创新能力和实践能力,深受学生好评。

曾获得校级优秀教师、教学优秀成果奖等荣誉。

三、科研能力和成果在科研方面,我先后主持了XX项省级、校级科研项目,参与了XX项国家级、省级科研项目的研究。

研究成果在国内外核心刊物上发表,并被同行专家广泛认可。

此外,我还担任了XX期刊的审稿人,为学术界贡献自己的力量。

四、团队合作能力和领导能力作为一名教师,我注重团队合作,积极参与学院、学科的各项活动。

在担任XX实验室主任期间,我带领团队取得了显著成果,实验室的整体水平得到了提升。

同时,我还担任了XX学术团队的负责人,带领团队成员开展了一系列学术交流和合作研究,提高了团队的整体科研能力。

五、发展规划和目标作为学科带头人,我将立足于我校XX学科的发展,以提高学科教学和科研水平为核心,拟定以下发展规划和目标:1. 优化课程体系,提高教学质量。

结合学科发展需求,开展课程建设和教学改革,培养学生的创新能力和实践能力。

2. 加强科研团队建设,提高科研水平。

积极争取国家级、省级科研项目,加强与国际同行的合作与交流,提升学科的国际影响力。

3. 培育学术梯队,促进人才成长。

关注青年教师的培养,提高他们的教学和科研能力,为学科发展储备力量。

4. 加强产学研合作,服务社会。

学科建设项目申请书

学科建设项目申请书

编号: ___________________ 可编辑可打印,也可以直接使用,欢迎您的下载
学科建设项目申请书
甲 方:____________________
乙 方:____________________
签订日期:____年____月____日
一、申请学科建设项目的背景和依据
(包括国内外现状,发展趋势,主要问题,申请建设项
目的必要性和意义,与国内、市内相关单位比较,具备的特色和优势)
二、学科发展方向和内容
三、学科建设目标及创新点
(包括总目标,预期达到的水平,创新点,3 年计划进度及主要考核指标)
四、拟建设学科现有水平及工作基础
(一)医疗水平
(二)学科队伍建设及教学水平
(学科带头人、主要成员及学科队伍结构及水平状况,
近5 年培养研究生情况)
(三)科研水平
(学科科技能力情况,近5 年承担的主要科研项目,包括名称、来源、时间、编号、经费、主要负责人姓名,协作项目应注明排名及实际获得经费数;近5 年获奖科技成果,包括名称、种类、等级、时间、是否主研单位、主研人员姓名。


(四)学术水平
(近5 年国内外发表的重要论文和专著,包括名称、刊物、时间、主要作者等;国际、国内学术组织、学术刊物任职情况;主办国际性或全国性学术会议情况;对外交流合作情况。


五、本单位对该学科建设的保障措施
(包括人、财、物等条件及管理措施落实情况)
六、实验室、信息等条件
(单位内可供该学科使用的主要实验设备、场地等,仪器设备应注明名称、型号、生产厂家、价格、主要用途;信息资料及数据库情况。


责任编辑:_______________琪。

学科带头人教师申报申请书

学科带头人教师申报申请书

尊敬的评审委员会:您好!我是一名热爱教育事业、致力于学科教学的教师,现向您提交我的学科带头人教师申报申请书。

希望能得到您的认可和支持。

一、个人基本情况本人自从加入教师队伍以来,始终秉持着教书育人的信念,不断学习、进步,以提高自己的教育教学能力。

在多年的教学实践中,我积累了丰富的教学经验,对学科知识体系有了深入的了解。

同时,我还积极参与各类教育培训,不断提升自己的综合素质,为更好地担当学科带头人的重任而努力。

二、学科教学成果在教学过程中,我注重启发式教学,培养学生的创新意识和实践能力。

所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅,学生满意度高。

同时,我还积极探索学科教学改革,推动课程体系建设,为提高学科教学质量做出了积极贡献。

三、学科引领作用作为学科带头人,我深知自己肩负着引领学科发展的重要使命。

一方面,我积极参与学科教研活动,与同行交流教学心得,共同提高教学水平。

另一方面,我关注学科前沿动态,引领学科发展方向,为学校学科建设和教育教学改革提供有力支持。

四、团队建设与培养青年教师我认为,一个优秀的学科团队是学科发展的基石。

因此,我重视团队建设,积极培养青年教师,通过传、帮、带等方式,提高他们的教育教学能力。

在我的带领下,团队成员团结协作,形成了良好的学科氛围。

五、社会责任与贡献作为一名教师,我深知自己肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。

在教育教学工作中,我全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

六、总结与展望作为一名热爱教育的教师,我愿意为学科发展和教育事业贡献自己的一份力量。

如果能成为学科带头人,我将更加努力地工作,发挥自己的专业优势,为学校和学生创造更好的未来。

最后,感谢评审委员会对我的关注和支持。

我相信,在您的指导下,我一定会成为一名优秀的学科带头人,为我国教育事业贡献更多力量。

此致敬礼!申报人:年月日。

国家中医药管理局中医药重点学科建设项目申报书

国家中医药管理局中医药重点学科建设项目申报书

附件2编号国家中医药管理局中医药重点学科建设项目申报书建设单位名称:学科名称:学科带头人:单位负责人:单位通讯地址:邮编:电话:传真:电子邮件:国家中医药管理局人事教育司二○一二年四月填表说明:1、《申报书》封皮右上角的编号由国家中医药管理局人事教育司填写;其余各项由申报学科填写如不够,可加附页。

2、本《申报书》所列内容必须实事求是,逐项认真填写,表达要简单、明确。

对于填写内容含糊不清,不合要求,填报不全者,不予受理。

3、建设单位是指学科所在单位,并具有独立法人资格的省级以上中医药教育、科研和医疗机构。

4、《申报书》中的各项内容为本学科内的实际情况,不可将其它学科的情况或不相关内容纳入本学科。

5、《申报书》中的高层次人才培养是指在本学科研究方向上培养的博士研究生、硕士研究生和第6、7学年攻读硕士学位的七年制学生。

6、《申报书》中的论文是指在国内外公开刊物上发表的与本学科研究方向一致、以第一作者或通讯作者身份发表的学术论文,学术论著是指正式出版发行、与本学科研究方向一致的、具有国际(ISBN)连续出版刊物编号的学术著作。

7、《申报书》中的“学术水平、学科队伍、人才培养、教育科学研究”等内容所涉及的时间统一界定为2007年1月至今。

8、申报时请将学科相关的重要支撑材料以及论文题目目录、专著书名目录、规章制度的名称目录等作为附件附于《申报书》后上报。

9、《申报书》一式七份、电子版一份,其中报国家中医药管理局重点学科建设办公室《申报书》一式六份、电子版一份发送至********************.cn,其余留存省级中医药管理部门备案。

《申报书》一律不退回,请申报单位自留底稿。

10、《申报书》请用A4纸打印,要求字迹清晰。

并加盖学科建设单位和省级中医药管理部门公章,同时签署意见和签名。

三、学科研究方向— 17 —— 18 —— 19 —。

学科带头人申报材料.doc

学科带头人申报材料.doc

学科带头人申报材料1996年××老师自华东师范大学物理系毕业,进入××三中工作,XXXX年毕业于××大学凝聚态物理研究生课程班。

物理高级教师,××三中教科室副主任,××省中学物理指导委员会理事,××市中学物理专业委员会理事,物理竞赛高级教练。

××老师曾被评为××省优秀中学物理教师,××省学科竞赛伯乐、金牌教练,××市优秀教师,××区首届“十大名师”,××公司优秀教师,××区学科带头人,区十佳岗位能手,区先进科技工作者,区十佳班主任,区教育局优秀中共党员,XXXX年被选拔为××省北京奥运火炬手。

××老师在××三中工作兢兢业业、默默地奉献自己的青春与智慧,他以高尚的师德、爱生如子的情怀、渊博的学识、精湛的教艺、精益求精不断创新的工作态度,赢得了领导、同行、学生和家长的信赖和尊敬。

他是一位出色的人民教师,德艺双馨,埋头苦干,无私奉献,起到了先锋模范作用。

自工作以来××老师在思想上积极要求进步,始终以为党的教育事业奉献毕生精力,作为自己努力的方向。

作为一名教师,学高为师,身正为范。

工作中××老师积极主动钻研教材教法,不断给自己充电,钻研教育理论,坚持教研教改,不断创新,不断完善自己的教育理念。

在教学中根据学生实际既传授知识,进行物理方法及德育教育,更注重启发学生思维,培养学生学习兴趣,激励学生树立远大理想,挖掘学生潜力,引导学生主动探索、自主学习。

积极探索适合优秀学生的教育、教学科学有效方法。

××老师一直严格要求自己,要求学生做到的事,他一定先做到,处处体现出老师的表率作用。

参评学科带头人申请书模板

参评学科带头人申请书模板

尊敬的评审委员会:您好!我谨以此书申请成为我校的学科带头人。

作为一名热衷于教育事业,致力于学科发展的教育工作者,我深知学科带头人肩负的责任和使命。

在此,我诚挚地希望能够得到您的认可和支持。

一、教育背景和学术造诣自参加工作以来,我始终在教育一线从事教学和科研工作。

在我国著名高校深造期间,我积累了丰富的学术素养,掌握了扎实的专业知识。

多年的教学实践,使我深知教育的重要性,也使我更加坚定地走上了教育之路。

为了不断提高自己的教育教学水平,我积极参加各类学术研讨活动,紧跟学科发展前沿,努力拓宽自己的知识领域。

在教学和科研方面,我取得了优异的成绩,为我校的发展做出了贡献。

二、教育教学成果在长期的教学实践中,我始终以学生为本,注重培养学生的创新精神和实践能力。

我所讲授的课程,深受学生好评。

在教学方法上,我不断探索创新,将先进的教育理念与我国的教育实际相结合,形成了具有特色的教育模式。

此外,我还积极参与教育教学改革,为提高教育教学质量提出了许多建设性意见。

在科研方面,我认真开展课题研究,努力提高自己的科研水平。

我所主持的科研项目,取得了显著成果。

这些成果的取得,不仅为我校的科研工作增添了光彩,也为我国教育事业的发展贡献了一份力量。

三、团队合作与辐射作用作为一名学科带头人,我深知团队合作的重要性。

在工作中,我注重与同事间的沟通交流,积极搭建合作平台,共同为学科发展贡献力量。

同时,我还充分发挥自己的专业优势,对团队成员进行指导和帮助,促进他们的成长和进步。

此外,我还积极参与校内外学术交流活动,与其他学科带头人互动,共同推动我国教育事业的发展。

通过这些活动,我不断拓宽视野,提高自己的学术素养,为我校的学科发展带来了新的机遇。

四、今后发展规划成为学科带头人,对我来说既是荣誉,也是责任。

如果能够荣幸地担任这一职务,我将以此为动力,更加努力地工作,为我校的学科发展做出更大的贡献。

在今后的工作中,我将:1. 深入开展学术研究,不断提高自己的学术水平,为我校在国内外学术界树立良好形象。

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- 1 - 编号: 枣庄市培养学科带头人专项资金计划 申 报 书

申报人姓名: 赵修林 在研项目名称: YGCZJ03型伸缩臂式叉装机 技术领域: 工程与材料科学 依托单位: 愚公机械股份有限公司 推荐单位: 滕州市科技局 填报日期: 2014年7月22日

枣庄市科学技术局 枣 庄 市 财 政 局 二○一四年制 - 2 -

填 写 说 明 一、填写申报书前,请先查阅本年度本计划申报指南,填写内容应实事求是、内容翔实、文字精炼。 二、学科领域: A.生物科学 B.医学科学 C.农业科学 D.工程与材料科学 E.化学科学 F.数理科学 G.管理科学 H地球科学 I.信息科学 J.社会科学 三、“依托单位”指申报人实际工作单位,单位名称写全称。 四、“推荐单位”指依托单位所隶属的市直有关部门、区(市)科技局和财政局,或高等院校、科研院所。 五、“基本信息”中,“学习经历”从大学填起。 六、“近三年主要科研情况”中,“项目来源”主要是指项目计划的管理部门或委托单位,“计划名称”是指承担计划的名称,如“863计划”或“国家自然基金重点项目”,“承担主要科研任务情况”填写个人实际承担的项目(课题)名称和经费等,不填写总项目的内容。 七、表中栏目没有内容的填“无”。“附件材料”按提纲提供齐全,不得缺项漏项。 八、涉密内容不得在申报材料中体现。 九、本申报书要求A4纸张双面打印,与附件材料胶装成册,签字盖章后一式三份报市科技局,同时报送与申报书内容一致的电子文档。 - 3 -

一、基本信息 申 报 人 信 息

姓 名 赵修林 性 别 男 国 籍 中国 出生日期 1963年07月06日 民 族 汉 政治面貌 中共党员 行政职务 总工程师 最高学历 大学本科 最高学位 学士 技术职称 高级工程师 身份证号码 所从事专业或方向 机械设计 所属学科 工程与材料科学

所属技术 领域 先进制造 获得的学术荣誉称号 滕州市机械领域学科带头人

已入选的人才计划 主要研发 类别 □科学研究 技术开发 □其他

联系电话 手 机 电子邮箱 通讯地址 山东省滕州市鲁班大道南路1288号 邮 编

学习经历 国家 院校 专业 学历 起始时间 结束时间 中国 西安公路学院 汽车运用工程 大学 1980年9月 1984年7月

工作经历 国家 单位 职务 起始时间 结束时间 - 4 -

中国 禹城市运输公司 副总经理/总工 1984年7月 2003月3日

德州禹工机械有限公司 总经理/总工程师 2003年4月 2006月6日

济宁禹工机械有限公司 总经理/总工程师 2006年7日 2008年7月

愚公机械股份有限公司 副总经理/总工 2008年8月 至今

依 托 单 位

单位名称 愚公机械股份有限公司 组织机构代码 L0251706-5 单位类别 股份有限公司 主管部门 滕州市科学技术局 法定代表人 宋峰 所在地区 滕州市 单位地址 滕州市鲁班大道南路1288号 邮 编 277500

单位联系人 魏盼盼 手 机 电 话 电子邮箱 传 真 - 5 -

二、近三年主要科研情况 1.承担主要科研任务情况 序号 项目(课题)名称 立项编号 经费(万元) 起止年月 项目来源 计划名称 担任角色 1 小型双动力自走式起重机 2013SH040077 400 2012年6月-2014年6月 山东省科技厅 山东省火炬计划 总设计师

2 WZL25-10挖掘装载机 201130104003 400 2011年1月-2013年12月 山东省经信委 山东省技术创新计划 总设计师

3 ZGK自行式高空作业平台 201140104004 150 2011年2月-2012年12月 山东省经信委 山东省技术创新计划 总设计师 4 中小型双动力汽车起重机 201140104005 400 2011年10月-2013年12月 山东省经信委 山东省技术创新计划 总设计师 5 QYS系列8-12吨中型随车起重机 201210104002 200 2012年6月-2014年6月 山东省经信委 山东省技术创新计划 总设计师 6 QYS系列1-3.2吨微型随车起重机 201210104003 200 2012年6月-2014年6月 山东省经信委 山东省技术创新计划 总设计师 - 6 -

7 WYL65X4农用轮胎式全回转挖掘机 201220104001 400 2012年1月-2014年3月 山东省经信委 山东省技术创新计划 总体策划 8 YGCZJ03型伸缩臂式叉装机 201220104004 400 2012年1月-2014年12月 山东省经信委 山东省技术创新计划 总设计师 9 YGL60-1000多功能农用抓装机 201220104007 200 2012年1月-2014年6月 山东省经信委 山东省技术创新计划 总体策划 10 QY12型汽车起重机 201310104001 450 2013年1月-2015年6月 山东省经信委 山东省火炬计划 总设计师 11 WYL5.6M抓棉机 201320104008 250 2013年1月-2014年6月 山东省经信委 山东省技术创新计划 总体策划

12 小型双动力自走式起重机 201306 400 2013年-2015年 枣庄市科技局 创新发展专项扶持资金 总设计师 13 WZL25-10挖掘装载机 201302001 400 2013年1月-2013年12月 滕州市科技局 产学研合作专项 总体策划 2.获得主要科研学术奖励情况 序号 获奖项目名称 奖励名称 等级 排序 获奖时间 授予机构 - 7 -

1 中小型多功能挖掘机 首届中国农业创新创业大赛 二等奖 1 2010年 科技部等六部委

2 WZL25-10挖掘装载机 科技进步奖 二等奖

1 2014年 枣庄市科技

3.代表性论文(“第一作者”或“通讯作者”的论文) 序号 论文题目 所有作者(通讯作者请标注*) 期刊名称 年份、卷期及页码 被SCI、EI、ISTP收录情况 影响因子 1 基于ABAQUS铸造起重机主梁模态分析 郭峰、赵修林、杜强、左丹丹 机械研究与应用 2013年第四期 第23-24页

4.专利授权情况 序号 专利名称 专利类型 授权号 IPC分类号 发明人排序 授权时间 授权国别或组织 1 伸缩臂滑块总成及伸缩臂 发明专利 ZL2013100 52415.9 Int.glB66C 23/687 Int.glB66F 13/00 赵修林、刘红建、魏盼盼、孙红 2013年12月11日 国家知识产

权局 - 8 -

2 自导向伸缩臂装置 发明专利 ZL2013100 61562.2 Lnt.clB66C 23/693 赵修林、魏盼盼、孙红、刘红建 2014年4月16日 国家知识产权局

3 挖掘机的粘土铲斗 发明专利 ZL201310062416.1 Int.glE02F 3/42 宋滕飞、左臣明、陈文赞、赵修林、崔滕 2014年1月8日 国家知识产权局

4 液压起重机节能起升系统 实用新型 ZL2013205 71724.2 Lnt.clF15B 1/02 赵修林、刘红建、孙红、魏盼盼 2014年3月5日 国家知识产权局

5 多边形多级伸缩吊臂 实用新型 ZL2011205 75873.7 Lnt.clB66C 23/693 赵修林、刘红建、孙红、魏盼盼 201年8月22日 国家知识产权局

6 轻便推拉式起重机水平支腿 实用新型 ZL2011205 42658.7 Lnt.clB66C 23/80 赵修林、刘红建、孙红、魏盼盼 2012年8月22日 国家知识产权局 - 9 -

7 高速液压起升绞车 实用新型 ZL2011205 75865.2 Lnt.clB66D 1/08 赵修林、刘红建、孙红、魏盼盼 2012年8月22日 国家知识产权局

8 吊臂伸缩油缸 实用新型 ZL2011205 75857.8 Lnt.clB66C 23/693 赵修林、刘红建、孙红、魏盼盼 2012年8月22日 国家知识产权局

9 起重机复合式液压油箱 实用新型 ZL2011205 42674.6 lnt.clF15B 1/26 赵修林、刘红建、孙红、魏盼盼 2012年8月22日 国家知识产权局

10 一体式电机泵 实用新型 ZL2011205 42644.5 Lnt.clF04C 15/00 赵修林、刘红建、孙红、魏盼盼 2012年8月22日 国家知识产权局

11 一种起重机副吊钩支架与吊臂臂头的连接结构 实用新型 ZL2011205 29762.2 Lnt.clB66C 23/62 赵修林、刘红建、孙红、魏盼盼 2012年8月8日 国家知识产权局 - 10 -

12 一种汽车起重机吊臂支架与底架的连接结构 实用新型 ZL2011205 29764.1 Lnt.clB66C 23/62 赵修林、刘红建、孙红、魏盼盼 2012年08月8日 国家知识产权局

13 一种移动式起重机 实用新型 ZL2011205 29765.6 Lnt.clB66C 23/36 赵修林、刘红建、孙红、魏盼盼 2012年08月08日 国家知识产权局

14 一种多功能高空作业车 实用新型 ZL2011205 35704.0 Lnt.clB60K 25/06 赵修林、刘红建、孙红、魏盼盼 2012年8月8日 国家知识产权局

15 一种双动力流动式起重机 实用新型 ZL201120535664.X Lnt.clB66C 23/36 赵修林、刘红建、孙红、魏盼盼 2012年8月8日 国家知识产权局

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