科普版英语三下Lesson 4《Where is my doll》ppt课件4
小学英语三年级下册 课件+教案Lesson 4 Where is my doll?(1)_教学设计
2结合自己的生活经历,与家人一起创编新的对话。
That’s all for today’s class. You are amazing!See you next time. Bye bye.
备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。
Practice-Dialogue in use
Please look at them. She can’t find her pen. What are they talking about?
Awesome!
Pree
Let’s go on learning this part. Listen and imitate sentence by sentence. Pay attention to the pronunciation and tones.You read it very well!
Presentation-Listen and imitate
I will play it sentence by sentence.Please read itloudly. Pay attention to the pronunciation and tones.You read it very well!
Well done!
Production-Make a conversation
Now, let’s practice the sentences in our daily life. Look atthesepictures.Can you complete thedialogue? You have 1min to think about it. Start!
三年级英语下册Lesson4《Whereismydoll》 优秀课件1科普版
Listen and circle
Read and draw
Draw a big boy. Draw an apple on the boy's head. Draw a banana in his mouth. Draw a book on his left(左边)hand. Draw an orange in his right(右边)hand.
Lesson 4
Where is my doll?
New words
where
哪里
box
doll
Title sentences
Where is my doll?
It’s in the box.
Can you ask and answer?
Can you ask and answer?
Let’s chant
梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
1有了坚定的意志,就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华, 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强 的人,才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅,人求上进 先读书。
ห้องสมุดไป่ตู้
Can you chant?
Where is the … Where is the … It’s…. ? ?
Homework
Draw your bedroom,and discuss with your classmates. Where is …?It’s…. 看看哪位同学的房间最整齐
Thank you!
三年级下册英语-Lesson 4 Where is my doll? 科普版
Where is my doll?
It’s on the bed.
Where is my dress?
It’s in the box.
Where is my pen?
It’s in the pencil box.
Where is my pencil box?
It’s on the desk.
Lesson 4 Where is my doll?
doll
bed
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
box
see
4、小组评选:
she
with
desk
chair
pencil box
识字课复习、导入时,创设情境,以讲故事、猜谜语、编排顺口溜等形式进行复习、导入。在导入过程中渗透学法指导,并引导学生 自己发现学习方法。 3、在小组内轮流说说自己身边最敬佩的人。 2. 积累优美句子,我们得先辨析哪些是优美词句。一般带有想象、比喻、拟人的句子,带有一些优美词语的句子,表现细致,描写生 动的句子都是值得我们学习的,可以把它们积累下来,学习运用。 3、书上前三句比较容易理解,后三句都包含着典故。教师相机讲述《关羽失荆州》《王羲之写字入木三分的由来》《周瑜打黄盖》的 典故。
Where is my book?
It’s on the desk.
Thank You
三年级英语下册Lesson4《Whereismydoll》 优秀课件1科普版
Where is my doll?
New words
where
哪里
box
doll
Title sentences
Where is my doll?
It’s in the box.
Can you ask and answer?
Can you ask and answer?
Let’s chant
Hale Waihona Puke 名言摘抄 ● 青年时种下什么,老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰,它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想,就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
三年级英语下册Lesson4《Whereismydoll》 优秀课件1科普版
Can you chant?
Where is the … Where is the … It’s…. ? ?
Homework
Draw your bedroom,and discuss with your classmates. Where is …?It’s…. 看看哪位同学的房间最整齐
Thank you!
Listen and circle
Read and draw
Draw a big boy. Draw an apple on the boy's head. Draw a banana in his mouth. Draw a book on his left(左边)hand. Draw an orange in his right(右边)hand.
Lesson 4
Where is my doll?
New words
where
哪里
box
doll
Title sentences
Where is my doll?
It’s in the box.
Can you ask and answer?
Can you ask and an做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
科学普及出版社(三年级起点)小学三年级英语下册全套PPT课件
Lead-in
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱWhat is it? It’s a dress.
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Lead-in
What is it? It’s a skirt.
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Lead-in
What is it? It’s a vest.
返回目录
Lead-in
What is it? It’s a hat.
返回目录
Presentation What’s this, Mum?
Back to school. Back to school. You are my friend. I’m your friend, too. You can help me. I can help you, too.
返回目录
Presentation
-How do you do? -How do you do? -Nice to meet you. -Nice to meet you, too.
Me, too.
返回目录
Presentation Hi, Eve! How are you?
Not bad, thanks.
I’m OK, thank you, and you?
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Presentation
I am not good at English.
Thank you.
I can help you. That’s OK.
It’s a dress. It’s for you.
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Presentation
Thank you, but it’s too short.
Too short? Then let’s make a skirt.
科普版-英语-三下--Lesson 4 WHERE IS MY DOLL
Lesson 4 WHERE IS MY DOLL?我的洋娃娃在哪里?学习指南一、编写意图:Eve的洋娃娃不见了,它去哪儿了呢?让我们来和她一起寻找吧!别忘了,在寻找过程中要学会熟练掌握并能运用“位置”的表示方法。
二、学习目标:语音:学习元音字母o在闭音节单词中的读音,能拼读dog,fox,frog,doll,box,ox,clock,sock 等含字母o的闭音节单词。
词汇:四会(听、说、读、写)bed see she with 三会(听、说、认读)doll句型:理解并能运用句型“Where is...?”和答语,掌握on your bed/ in the box/ with Mr Dog 等介词短语的意义和用法。
交际用语:会用-Where is my doll? -It's on your bed./ -Where is she? -She's with Mr Frog.等交际用语进行会话练习。
三、本课重点、难点:掌握Where is...? /...on your bed./...in the box./...with Mr Dog.等句型的用法。
课文回顾Let's talk让我们谈一谈Eve:Where is my doll?我的洋娃娃在哪里?Tom:Is it on your bed?它在你的床上吗?Eve:No.没有。
Tom:Look! It's in the box.看!它在盒子里。
Eve: Oh,yes,thank you.噢,是的,谢谢你。
Cat: I can't see Miss Fox. Where is she? 我看不到狐狸小姐。
她在哪里?Pig: Is she with Mr Dog?她和狗先生在一起吗?Cat:No.没有。
Pig: Look! She is with Mr Frog.看!她和青蛙先生在一起。
Cat:Oh,yes.噢,是的。
