人教版八年级语文下册第五单元测试卷
第1页 共7页 第五单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分
温馨提示： 1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(6分) ①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______________。(《诗经·关雎》) ②溯洄从之，道阻且右。溯游从之，______________。(《诗经·蒹葭》) ③______________，胡为乎中露？(《诗经·式微》) ④______________，子宁不来？(《诗经·子衿》) ⑤______________，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑥《小石潭记》中表明小石潭不可以长时间停留的原因的句子是：______________。 (2)默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的前四句．．．。(4分)
________________，________________。 ________________，________________。 2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分) 满天的繁星在树梢头辉耀着；东面的一池水，在微风中把天上的星，皱作一缕缕的银波，反映出一些光辉来。芦苇在风中摇yè的姿态，却隐约可以辩认。这芦苇底下和四边的草丛，是萤火虫的发祥地。最有趣的是这些萤火虫虽然乱窜，但也有一些追逐的形迹：有时一个飞在前面，亮了起来，另一个就会向它一直赶去，但前面一个忽然隐mò了，于是追逐者失去了目标，就迟疑地转换方向飞去。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 摇yè( ) 乱窜．( ) 隐mò( ) (2)语段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2分) (3)根据语境，“发祥地”的意思是________________________________________________________________________。(2分) (4)画线句子运用了________、________的修辞手法。(2分) 3．名著阅读。阅读下面文字，完成(1)～(2)题。(4分) (1)《钢铁是怎样炼成的》作者是________________，他还创作了另一部小说________________，但只完成了第一部。(2分) (2)《傅雷家书》是傅雷写给____________的书信，信中首先强调的问题是：________________________________________________________________________。(2分) 4．八年级开展以“保护文物”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分) (1)下面是同学们在活动中整理的《安徽文物类别统计表》，请你用简洁的语言概括表格的信息。(不得出现数字)(3分)
文物类别 古遗迹 古墓葬 古建筑 其他 第2页 共7页
文物比例 16.1% 9.2% 51.9% 22.8% (2)文物是祖先留给我们的无价之宝，具有丰富的历史价值、文化价值、艺术价值、科学价值，有待我们去保护和研究。请使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则“保护文物”的宣传标语。(3分)
(3)活动中，潘迎纪同学写了一篇倡导保护文物的短文，下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。(6分) 【A】要认真落实“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理”，切实有效地做好文物保护工作。【B】要勇于同盗窃文物、走私文物、破坏文物等违章行为做斗争，积极协助公安部门侦破文物案件。留住文物，【1】就是对先人和历史的尊重，【2】就是留住文化的血脉，【3】就是在历史和现实之间架起了一座对话和沟通的桥梁。让我们携起手来，共建精神家园，让华夏文明更加繁荣昌盛。 ①画线句【A】成分残缺，应修改为________________________________________________________________________ ______________。(2分) ②画线句【B】用词不当，应把“________”改为“________”。(2分) ③句子【1】【2】【3】语序不合理，应该把________与________调换。(只填序号)(2分) 二、阅读理解(55分) 阅读下面文章，完成题目。 【一】(18分) 汉字字体设计现状：燎原之火举步维艰 ①现代生活里手机、电脑都离不开电子显示的字体字库。绝大多数人也许从来都没有想过它们是如何来的。其实和电脑程序一样，字体也是由专业人士来设计和制作的。汉字设计由于文字本身的特征，存在一些其他文字所没有的特点，抑或说是难点。 ②其一为“多”。现今我们日常电脑使用的电子字体字库，其字数是基于1980年发布的中国国家标准GB2132而来的，总计6 763个字数，已经基本覆盖了中国大陆99.75%的汉字使用频率。不过，数千年历史造就了中国数十万的庞大汉字群，虽然绝大多数不常用，但随着社会的进步和发展，越来越多的生僻字在古籍和辞书出版中被需求，国家于2020年发布了新的标准GB18030，它的编码允许更多的字数。现在已有包含七万多汉字的超大字库！这是何等庞大的工作量啊。 ③其二为“复杂”。东汉许慎著的《说文解字》确立了汉字造型法之“六书”——“指事、象形、形声、会意、转注、假借”。汉字结构分独体、左右、左中右、上下、上中下、包围等结构方式，而字形外廓亦有扁平、三角、菱形、矩形等。汉字笔画多寡悬殊，从最少的一画到复杂的数十画之多，这些复杂的因素所组合的汉字还是以上千至万记数的。而在设计上，每个字都必须全部严格地限制在同样大小的方格内，也都必须保持结构有序且美观大方。更重要的是必须保持整体风格统一，尽量减少因笔画多寡而导致的密度不均。 ④正因为汉字设计“多”和“复杂”特性的限制，汉字字体的开发数量和速度，远不及欧美国家动辄上万的字体数量。据估计．．．中国现有的电子汉字字体也就2020300款左右．．。不过同为汉字使用国的邻国日本，目前至少拥有超过1 000款的字体！这是一个令人汗颜的数字。这个数字比例真实地反映了中日两国字体设计水平的差距，甚至也从一个方面折射出中日两国平面设计水平的差异。 第3页 共7页
⑤尽管从民国开始，中国的民族印刷业人士奋发努力，创造了一批优秀的铅活字字体。新中国建立后也涌现出了像上海印刷技术研究所、上海字模一厂、北京新华字模厂等一批专业从事字体设计和相关制作研究的机构，但在字体造型设计上，基本没有什么创新之举。比如目前使用面最广的字体之一的黑体字，很遗憾的事实是，黑体并非原创于中国，各方研究表明我们的近邻日本于19世纪末首先设计使用了这一极具现代感的字体，然后才由商务印书馆反过来引入中国而得到普及的。 ⑥二十世纪八十年代以后电脑出版技术飞速发展，上述这些老牌字模设计制作机构完全没有踏正节拍，被外来新技术冲击得支离破碎。上海印刷技术研究所、上海字模一厂设计字体的能力早就名存实亡。偌大个上海，铅活字几近消亡，只有在门可罗雀的上海印刷博物馆一角，和不超过2020米的上海字模一厂门市部尚能看到铅活字的孤单身影。更可惜的是谁都说不清到底哪里还有能让这些残存的活．字真正．．．“．活．”起来的铅字印刷机。经济和技术可以靠单纯的引进来提高速度，但文化是不可能的。文字是文化的载体，发扬汉字文化只能依靠我们自己。 5．选文第②③④段的位置能否调换？为什么？(4分)
6．文章第④段“据估计．．．中国现有的电子汉字字体也就2020300款左右．．”中加点的“据估计”和“左右”能否去掉？请说明理由。(4分)
7．文章第④段主要用了哪两种说明方法？其作用是什么？(4分)
8．请分析第⑥段画线句中的两个“活”字所指的意思是否相同。(6分) 【二】(22分) 麦与镰的季节 屈绍龙 ①时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步。在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。 ②立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。 ③麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。 ④初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁地开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫。麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。岁月，让人的感情发生着变化， 第4页 共7页
就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。 ⑤我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发出一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，给人一种向上的力量。月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。 ⑥麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。初夏时节，麦子成了待字闺中的少女。 ⑦我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬。或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲。我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。 ⑧一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。 ⑨远方养牛的院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很甜美，旋律也很优雅。或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂。 ⑩有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子是既追求肥沃，又追求空间的农作物。当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，是那么弱小，是那么新绿。此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动。绿色，是最感人，最有情的。她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索。 B11手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索…… (选自2020年第5期《散文选刊》，有删节) 9．根据文章内容，将表格补充完整。(3分)
2020—2021学年部编版语文八年级下册第五单元测试题
人教版八年级下册语文第五单元章节练习（附答案）一、选择题1.下列加线字的注音,不完全正确的一项是（）A．棱角(líng)黧黑(lí) 冻疮(chuāng)B．虔诚(qián)蠕动(rú)腈纶(jīnɡ)C．骤然(zhòu) 漫溢(yì) 懈怠(dài)D．敦实(dūn) 蜿蜒(yán) 演绎(yì)2.下列句子中，标点符号运用正确的一项是()A．阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。
B．头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。
C．冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。
挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。
D．那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。
3.下面这段文字中，画横线处填入的句子，与原文衔接紧密的一项是( )大激店村位于古城保定偏西南二十五公里处，________。
沿途三里一墩五里一铺，又是当时通讯要镇、保定府西第一驿站。
________，在靠河湾北岸，形成了一个四面环水、风景秀丽的自然村庄。
________。
________。
后人因妲己二字不吉利(败坏朝纲)，而改名大激店。
烽火台、狐狸窝、瓦渣地等旧遗址，也早都不存在了。
①相传商纣王选妃，选中蓟州侯苏获之女妲己②发源于西部山区的百草沟河流经此地③在护送妲己去朝歌途中曾在此地驿宿一夜，故而得名妲己店④古有南通九省，北贯京都的交通大道穿境而过A．②①④③B．④②①③C．②④①③D．②③④①4.下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项是（）兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。
中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它、，妙在。
A．千姿百态浑然天成栩栩如生B．栩栩如生千姿百态浑然天成C．栩栩如生浑然天成千姿百态D．千姿百态栩栩如生浑然天成二、语言表达5.请根据语境，再仿写一句话。
【最新版】部编版八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)
【最新版】部编版八年级下册语文第五单元测试卷（含答案）(限时: 150 分钟满分: 120 分)一、积累和运用(共7 小题, 计24 分)陕西以其优美的自然景观、独特的历史遗迹和深厚的文化底蕴吸引着无数的游客和文化爱好者。
学校拟开展“漫游三秦·文化寻根”系列活动, 小文和同学们踏上了探索之旅。
【壶口观瀑布】壶口瀑布是中国第二大瀑布, 也是世界上最大的黄色瀑布。
黄河奔流至此, 两岸石壁峭立, 河口收束, 狭如壶口, 故名壶口瀑布。
小文游览了壶口瀑布后写下了一段随笔, 请你帮她解决遇到的语言文字问题。
(4 分)寒冬时节, 黄河壶口瀑布周围到处是晶盈剔透的冰雪。
近日, 随着气温回暖, 黄河壶口瀑布河道冰层断裂, 瀑布水流落差增大, 气势恢宏。
除了袍哮如雷的瀑声外, 人们听不见其他的声音。
从空中俯瞰．, 此时的黄河水由浑变清, 湍．急的河水奔腾而下, 不断冲刷着冰层形成天然“冰桥”, 与清澈的瀑布交相辉映, 呈现出“冰桥清瀑”的壮美奇景。
1. 请确认随笔中加点字的读音。
(只填序号) (2 分)(1) 俯瞰．(A. kān B. kàn) ____________(2) 湍．急(A. tuān B. tuán) ____________2. 小文校对随笔时发现其中有错别字, 请改正。
(2 分)(1) 晶盈．剔透____________ (2) 袍．哮____________【大雁塔登高】大雁塔, 塔身巍峨, 是西安的标志性建筑。
小文和同学们一起登上大雁塔, 俯瞰古城盛景, 重温经典诗文, 古人的哲思与情怀再次激荡内心。
3. 请你结合积累, 补全空缺内容。
(11 分)赏自然景象。
“(1) _____________, _____________”(《送杜少府之任蜀州》) 写出了自长安遥望蜀州的壮阔之景；“(2) _____________, 秋天漠漠向昏黑”(《茅屋为秋风所破歌》) 展现的是阴沉昏暗的雨前景象；从《题破山寺后禅院》中的“(3) _____________, _____________”两句, 我们读到鸟与人的感受, 悟出了山光、潭影空寂中的禅意。
2020春人教部编版八下语文第五单元第17课壶口瀑布同步测试(含答案)
初中语文·人教版·八年级下册——第五单元17壶口瀑布测试时间:30分钟一、选择题1.下列句子中加点字的注音有误的一项是()A.河谷里雾气弥．(mí)漫。
B.我听了不觉打了一个寒噤．(jìn)。
C.不，简直如一卷钢板出轧．(yà)。
D.或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺．(chán)潺成溪。
2.下列词语中没有错别字的一项是()A.告诫俯视水幕浪沫横溢B.蜂窝霎时弛骋推推搡搡C.采虹凝重迂回千军万马D.雾霭横跨石壁前乎后拥3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.槽头入水处深不可测．．．．，这便是“壶口”。
B.人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏．．．．。
C.我们在学习中只要掌握了正确的方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。
D.除了扑面而来的水汽，震耳欲聋．．．．的涛声，什么也看不见，什么也听不见。
4.对下列各句使用的修辞手法的判断，有误的一项是()A.这时的黄河像是一张极大的石床。
(比喻)B.果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫。
(比喻)C.黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。
(拟人)D.黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束。
(夸张)5.下列表述有误的一项是()A.壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷，河床至此非常狭窄，形如“壶口”，河水急跌而下，汹涌奔腾，声震天地。
本文描绘的就是这一胜景。
B.本文作者梁衡，当代作家。
代表作有《夏感》《觅渡，觅渡，渡何处?》《跨越百年的美丽》《千年一叹》等。
C.本文是一篇借景抒情的散文。
D.作者在文中不仅细致地描摹了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势，更由黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”，很自然地想到了人的经历，由对黄河的歌颂转向对人的歌颂，使读者受到极大的启示和鼓舞。
二、阅读理解（一）（2019山东青岛期末）阅读下面的文字，完成6—7题。
八年级语文下册 第1、5单元测试卷(副卷)人教新课标版
册亨二中2020学年度第二学期第1、5单元课堂检测卷题号 一 二 三 总分得分一、第一单元（30分） （一）填空。
（每空0.5分，共8分） （1）《藤野先生》选自《 朝花夕拾 》，体裁为 散文 。
本文表达了作者对藤野先生的 真挚 怀念，赞扬了他 正直热诚、治学严谨、没有民族偏见 的崇高品质。
作者追述了 自己弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的 爱国主义 思相感情。
（2）《我的母亲》，作者胡适，主要作品有《胡适自传》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》等。
其诗集《尝试集》是中国现代文学史上最早出版的诗集。
（3）莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，代表作品有四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》，喜剧《威尼斯商人》等和一百多首十四行诗。
（4）《再塑生命》作者是海伦 凯勒美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学，一生写了十几部作品，1964年她被授予美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。
本文选自她的《假如给我三天光明》。
（二）、选择。
（每小题2分，共6分） 1、下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（ C ）。
（2分） A ．粗鄙（b ì） 烂熳（m àn ）犀利（x ī）绽开（zh àn ） B ．绯红（f ěi ） 粗劣（li è） 黝黑（y ǒu ）解剖（p ōu ） C ．弥补（m í）匿名（n ì）禁锢（ɡù）粗糙（c ào ） D ．诘问（ji é）甲胄（zh òu ）磨蹭（c èng ）畸形（q í） 2、下面句子没有语病的一项是（ D ）（2分） A 、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B 、能否根治网吧“顽疾”，是保证青少年健康成长的条件之一。
C 、通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。
【最新版】部编版八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)
【最新版】部编版八年级下册语文第五单元测试卷（含答案）学校开展“读风雅诗书，享人生风致”读书节活动，邀请你一起领略演讲之风采，欣赏经典之风格，领略家乡之风物，体察异域之风情，探究古人风骨、展现自我风格。
一、积累与运用(35分)领略·风采1．小文撰写的演讲稿围绕“美哉，古诗文”组织内容，请你补写其中的古诗文名句。
(10分)阅读古诗文名篇，多样的色彩引起我们无限的遐思与心灵的共鸣。
“蒹葭苍苍，________________”，水边那含着莹白露珠的蒹葭把我们拉回那个清冷的秋日之晨；“天之苍苍，其正色邪？____________________”，湛蓝的天宇下我们感受着庄子对宇宙的好奇；“__________________，秋天漠漠向昏黑”，风雨欲来的晦暗天空仿佛让我们身处乱世中的诗圣草堂；“________________________，两鬓苍苍十指黑”，暗色调的画面唤起我们对卖炭翁无限的同情与悲悯。
古诗文中的那一抹青绿，也常常引起我们内心的悸动，让我们受到美的熏陶。
“__________________，__________________”，《诗经·子衿》中那青绿的佩玉带子让我们感受到思恋之美；“__________________，__________________”，李白《送友人》中那青绿明媚的山水烙在友人的心中，让我们感受到友情之淳；“__________________，__________________，参差披拂”，柳宗元《小石潭记》中石潭周边青绿的草树慰藉了贬谪之人的内心，让我们感受到山水的力量。
欣赏·风格2．请运用积累的知识，完成各题。
(12分)阿尔焦姆推开空茶杯，对保尔说：“好吧，弟弟。
过去的事就算了，往后你可得小心，干活别耍花招，该干的都干好。
要是再从那儿给撵．出来，我就要你的好看，叫你脱一层皮。
这点你要记住。
妈已经够操心的了。
你这个鬼东西，到哪儿都rě事，到哪儿都得闯点祸。