英语动词、名词、形容词变化规律
动词后+ -ed的变化规则1、一般情况下，动词词尾加-ed，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。
如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。
如：drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。
如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。
如：get—got，forget—forgot5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。
如：feed—fed，meet—met6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。
如：keep—kept，sleep—slept，sweep—swept7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。
如：break—broke，speak—spoke 8．动词原形中的ell改为old，变成过去式。
如：sell—sold，tell—told9．动词原形中的an改为oo，变成过去式。
如：stand—stood，understand—understood10．以ought和aught结尾，且读音是〔:t〕的过去式。
如：bring—brought，buy— bought，think—thought，catch—caught，teach—taught 11．以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。
如：can—could，shall—should，will—would12．把动词原形中的o改为a，变成过去式。
如：come—came，become—became 13．在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。
如：hear〔hi 〕—heard〔h :d〕，say〔sei〕—said〔sed〕，mean〔mi:n〕—meant〔ment〕14．动词的过去式与动词原形一样。
如：let—let，must—must，put—put，read—read 〔red〕15．不符合上述规律的动词过去式。
如：am，is—was，are—were，build—built，do—did，eat—ate，fall—fell，feel—felt，find—found，fly—flew，go—went，have ／has— had，hold—held，leave—left，make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took过去式“-ed”的发音规则（1）动词词尾为“t，d”时，发/ id /音，want →wanted （要）need →needed （需要）（2）动词词尾为清辅音时，发/ t / 音。
help →helped （帮助）laugh →laughed （笑）look →looked （看）kiss →kissed （吻）wash →washed （洗）watch →watched （注视）（3）动词词尾为t，d以外之浊辅音或元音时，发/ d /音。
call →called （叫）stay→stayed （停留）cry→cried （哭）动词过去式变化规则一、规则变化1、一般情况下，动词词尾加-ed, 如：work—worked play—played want—wanted ask—asked2、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d, 如：live—lived move—moved taste—tasted3、以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改成i, 加—ed, 如：study—studies try—tried copy—copied carry—carried4、重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加—ed, 如：stop—stopped二、不规则变化is am—was are—were do—did have has—had go—went meet—met come—came take—took steal—stole eat—ate fly—fliew run—ran see—saw say—said make—made find—found stand—stoodsit—sat sing—sang drink—drank give—gave ring—rang swim—swam write—wrote ride—rode drive—drovedraw—drew grow—grew know—knewget—got forget—forgotsweep—swept keep—kept sleep—sleptspeak—spoke break—broketell—told sell—soldbuy—bought think—thought catch—caught teach—taught build—builtcan—could shall—should will—would过去式与动词原形一样：let—let must—must put—put read—read三、动词过去式构成读音1、清辅音后读清辅音[t] （清读清）如：jump like2、浊辅音后读浊辅音[d] （浊读浊）如：listen pull3、元音后面读浊辅音[d] （元音后面读浊音）如：water play4、[t][d]后面读[id] want need动词后加-ing的变化规则1．英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough—coughing，climb—climbing，stand—standing，fight—fighting2．以-e结尾的动词（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：write—writing，hope—hoping，care—caring，stare—staring，plane—planing，have—having，save—saving，produce—producing，breathe—breathing（2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing：die—dying，tie—tying，vie—vying，lie—lying（3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e：see—seeing，flee—fleeing，free—freeing，agree—agreeing，hoe—hoeing，dye—dyeing，eye—eyeing（4）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing：sue—suing，imbue—imbuing，construe—construing，pursue—pursuing，rue—ruing有时，词尾e可去掉也可保留：glue—gluing或glueing，cue—cuing或cueing，blue—blueing或bluing，true—truing或trueing，clue—clueing或cluing3．以一元音加一辅音结尾的动词（1）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复：run—running，stop—stopping，hop—hopping，plan—planning，star—starring，control—controlling但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）：tax—taxing，relax—relaxing（2）如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复：kidnap—kidnapping或kidnaping，program—programming或programing（3）如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复：open—opening，offer—offering，audit—auditing但在有些动词中，重复或不重复均可：worship—worshiping或worshipping，focus—focusing或focussing，cancel—canceling或cancelling，travel—traveling或travelling以非重读的-el结尾的动词加-ing时，英国英语习惯于重复词尾l，而美国英语则习惯于不重复1。
4．若动词以一元音加一半元音（y或w）结尾，可直接加-ing：pay—paying，throw—throwing，follow—following，draw—drawing，employ—employing5．以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing：frolic—frolicking，panic—panicking，mimic—mimicking，picnic—picnicking，traffic—trafficking这主要是为在动词后加-ing之后保留/k/这个音。
若不在字母c后加字母k而直接加-ing，字母c的发音就不再是/k/，而是/s/：动词第三人称单数形式构成规则1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②read－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies [z]；carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
英语单词变形的总结归纳
英语单词变形的总结归纳英语单词变形是学习英语过程中的重要部分，它包括词形的变化、时态的变化以及语法形式的变化等。
在使用英语进行交流和写作时，正确地运用单词的各种变形形式，能够丰富表达，提升语言水平。
本文将对英语单词变形进行总结归纳，帮助读者更好地掌握这一知识点。
一、名词的变形1. 单数变复数：通常在名词末尾加-s或-es，有一些特殊的变化规则，如以y结尾的名词变复数时，将y变为i后再加-es，以-f或-fe结尾的名词将f或fe变为v后加-es。
2. 复数变单数：使用the + 单数形式表示复数，或者根据上下文进行判断和确定。
3. 可数名词与不可数名词：根据名词的特性来确定其可数性，可数名词有单数和复数的区别；而不可数名词则没有复数形式。
二、动词的变形1. 时态的变化：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。
时态的变化与动词的原形、过去式以及过去分词形式有关。
2. 语态的变化：包括主动语态和被动语态的转换。
被动语态的构成是由be动词的各种时态形式与动词的过去分词形式构成。
3. 情态动词的变化：情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
它们可以表示能力、可能性、命令、推测、义务等不同的语气，在时态和语态上有一定的变化规律。
三、形容词和副词的变形1. 形容词的比较级与最高级：形容词的比较级和最高级是表达程度和顺序的重要方式。
规则的变形形式通常在形容词后加-er和-est，而不规则的变形形式则需要记忆。
2. 副词的比较级与最高级：副词的比较级和最高级的变化规律与形容词类似，但在一些副词中需要在前面加上more或most来表示比较级和最高级。
四、其他词类的变形1. 代词的变形：代词包括人称代词、指示代词、相对代词、疑问代词、不定代词等。
在不同的语境中，代词有着不同的变形形式，如格变化、数的变化、性别的变化等。
英语单词词性分类：动作和名词的转换
英语单词词性分类：动作和名词的转换英语单词词性分类：动词和名词的转换动词转名词1. -tion/-ation：许多动词可以通过添加-tion或-ation后缀来转换为名词，例如：- educate (动词) → education (名词)- create (动词) → creation (名词)2. -ing：通过添加-ing后缀，一些动词可以转换为动名词，例如：- run (动词) → running (动名词)- swim (动词) → swimming (动名词)- sing (动词) → singing (动名词)3. 不规则变化：还有一些动词转换成名词时存在不规则的变化，例如：- lose (动词) → loss (名词)- win (动词) → win (名词)- teach (动词) → teaching (名词)名词转动词1. -ize/-ise：通过添加-ize或-ise后缀，一些名词可以转换为动词，例如：- globalization (名词) → globalize (动词)- organization (名词) → organize (动词)- realization (名词) → realize (动词)2. 形容词转动词：一些名词也可以通过添加动词to be的形式来转换为动词，例如：- success (名词) → succeed (动词)- failure (名词) → fail (动词)- change (名词) → change (动词)3. 不规则变化：还有一些名词转换成动词时存在不规则的变化，例如：- child (名词) → child (动词)- water (名词) → wa ter (动词)- dog (名词) → dog (动词)以上是英语单词词性分类中，动词和名词的转换方式的简要介绍。
希望对您学习英语有所帮助！。
英语形容词,名词,动词,副词 互变方法规律
英语形容词，名词，动词，副词互变方法规律一．名词变形容词：1．名词后加-y, 如：luck→lucky, cloud→cloudy; wind→windy; rain→rainy; sun→sunny, snow→snowy noise-noisy health→healthy 2．在名词后加-ly, 如：friend→friendly love→lovely day→daily3．方位名词加-ern，如：east→eastern west→westernsouth→southern north→northern二．动词变形容词1.词尾加ful:use - useful, care - careful, help - helpful,thank - thankful peace - peaceful,forget - forgetful, play - playful,succeed - successful, wonder - wonderful2.词尾加d或ed:please - pleased, unite - united, excite - excited, surprise - surprised, organize - organized, close - closed, wound - wounded, relax - relaxed,develop - developed, appreciate - appreciated,frustrate - frustrated, interest - interested, annoy - annoyed, use - used, frighten - frightened, crowd - crowded, thrill - thrilled, pollute - polluted3.词尾加ing:interest - interesting,surprise - surprising,excite - excitingdevelop - developing,frighten - frightening,thrill - thyrillingfrustrate - frustrating,relax _ relaxing,live - livingrock - rocking,sleep - sleeping4.词尾变y为i,加ed:worry - worried, marry - married,fry - fried, terrify - terrified satisfy -satisfied5.词尾加able:know - knowledgeable, enjoy - enjoyabe,suit - suitable，adjust -adjustable, comfort - comfortable6.其它：lose - lost, fool - foolish, live - livelysleep - sleepy / sleeping / asleep,wake - awake, taste - tastyspeak - spoken, break - broken, die - dead, educate - aducational,world - worldwide三．形容词变副词规律小结例词1.大部分形容词加lycareless----carelesslyquiet----quietlydifferent----differently2.以le结尾的形容词变le为lypossible----possiblyterrible----terriblycomfortable----comfortablygentle----gentlysimple----simply3.以y结尾的形容词变y为ilyeasy----easilyangry----angrilynoisy----noisilyhappy----happilyheavy----heavilyhealthy----healthily不规则变化本身既是形容词也是副词，无需改变fast----fastearly----earlyhigh----highhard----hardlate----latefar----farwide----widealone----alone形容词和副词为完全不同的单词good----well需要去掉字母e的单词true----trulygentle----gentlyterrible----terribly虽然以ly结尾，但却是形容词，不能直接用来修饰动词friendlylivelylovelylonelyLikely有些形容词本身即为副词，同时也有加ly的副词形式。
初中英语名词、动词、形容词各形式及变化规则
一、英语动词动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样，即：(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。
(3)以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies等。
【注】①有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
2. 过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种。
不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：(1) 一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled 等。
(3)以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed：study / studied, carry / carried等。
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。
【注】(1) 以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed，如control / controlled，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ed。
英语形容词-名词-动词-副词-互变方法规律
英语形容词-名词-动词-副词-互变方法规律.Rules for Adjective。
Noun。
Verb。
XXXI。
XXX Adjective:1.Add -y to the end of a noun:luck → lucky。
cloud → cloudy。
wind → windy。
rain → rainy。
sun → sunny。
snow → snowy。
noise → noisy。
health → healthy.2.Add -ly to the end of a noun:friend → friendly。
love → lovely。
day → daily.3.Add -ern to the end of a nal noun:east → eastern。
XXX → western。
XXX → XXX。
XXX → northern.II。
XXX Adjective:1.Add -ful to the end of a verb:use → useful。
care → careful。
help → helpful。
thank → thankful。
peace → peaceful。
et → etful。
play → playful。
succeed → successful。
XXX → wonderful.2.Add -d or -ed to the end of a verb:please → pleased。
unite → united。
excite → excited。
surprise → surprised。
organize → organized。
close → closed。
wound → wounded。
relax → relaxed。
develo p → developed。
appreciate → appreciated。
frustrate → frustrated。
interest → interested。
最新英语动词、名词、形容词变化规则
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes 3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
be应为助动词，最容易被同学漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。
2、现在进行时的应用(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。
如：They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
(2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。
如：Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。
(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间词，这时常用现在进行时。
如：We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。
此时也常用现在进行时。
如：Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。
3、现在分词的变化规则：（1）一般情况下，直接在动词后加－ingwork ---- workingsleep ----- sleepingstudy ----- studying（2）动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ingtake ----- takingmake ----- makingdance ----- dancing（3）重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut ----- cuttingput ----- puttingbegin ------ beginning（4）以－ie结尾的动词，把变成y再加－inglie ----- lyingtie ----- tyingdie ----- dying4、现在进行时的变化肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它.否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它.一般疑问句：be(am, is, are) +主语+现在分词+其它特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它① 一般单音节词末尾加er 和est② 单音节词如果以e结尾，只加r 和st③ 闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加er和est④ 少数以y,er(或ure),ow,ble结尾的双音节词，末尾加er和est(以y结尾的词，如y前是辅音字母，把y变成i，再加er和est，以e结尾的词仍加r和st)important more important most importantdifficult more difficult most difficultinteresting more interesting most interestinguseful more useful most useful3. 用比较级时常用than引起一个从句，表示和什么比较：His room is bigger than mine. 他的房间比我的房间大。
英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就)advertise—advertisement//advertising(广告)agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing 如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)OK,以上就是英语单词词性变化的一般规律,希望对大家有所帮助PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明.1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节 (例如 we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节 ( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o u例 sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的)重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音 ( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.英语单词词根词缀和词性转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage 不足，缺少。
高中英语高考词汇词性变化规律：动词类变化
高考词汇词性变化规律：动词类变化词性变化之动词类1.动词+后缀-y变为名词deliver —delivery 运送discover —discovery 发现recover — recovery 康复；恢复2.动词+后缀-ing变为名词begin —beginning 开始；开端build —building 建筑〔物〕cross—crossing 十字路口end—ending 结局；结尾engine —engineering 工程feel—feeling 感觉hear—hearing 听力market — marketing 促销meet —meeting 会议paint —painting 绘画；油画spend—spending 花销suffer—suffering 苦难train—training 练习；培养3.动词+后缀-ment变为名词acquire —acquirement n.取得accomplish —accomplishment 成就achieve —achievement 成就adjust —adjustment 调整；调节amuse—amusement 愉快；快乐；消遣announce —announcement 宣告；述说appoint —appointment 约会；预约；任命argue—argument 争论arrange —arrangement 安排assess —assessment 评估assign —assignment 分配；任务astonish —astonishment 惊讶develop —development 开展disappoint —disappointment 失望embarrass —embarrassment 为难employ —employment 雇用enjoy—enjoyment 享受；欢乐entertain —entertainment 款待；娱乐equip—equipment 设备establish —establishment 建立govern —government 统治；政府improve —improvement 提升judge—judgement 判断move - movement 运动；移动punish -punishment 惩罚settle-settlement 定居；解决state-statement 陈述；说明4.动词+后缀-ive变为形容词act-active 积极的attract -attractive 吸引人的cooperate -cooperative 合作的impress -impressive给人印象深刻的protect - protective 保护的relate -relative 相关的sense-sensitive 敏感的object-objective 客观的negative消极的passive被动的positive积极的subjective 主观的5.动词+后缀-able变为形容词accept —acceptable 可接受的adjust —adjustable 可调节的admire —admirable 令人钦佩的afford —affordable 负担得起的change —changeable 易变的comfort —comfortable 舒服的consider —considerable 重要的；相当大的desire—desirable值得做的；可取的enjoy—enjoyable令人愉快的favour—favourable赞成的；有利的forget —forgettable 健忘的honour — honourable 可敬的；荣耀的reach — reachable可获得的；可到达的reason —reasonable 合理的rely—reliable可靠的；可信赖的remark — remarkable 不平凡的suit—suitable 适宜的understand —understandable 可理解的value —valuable 珍贵的6.动词+后缀-ed变为形容词absorb—absorbed专心的；聚精会神的accustom —accustomed 习惯的balance —balanced 平衡的bury—buried 专心的complicate —complicated 复杂的determine —determined 坚决的；有决心的devote —devoted 忠实的experience —experienced 有经验的learn—learned 博学的limit—limited 有限的organize —organized 有组织的suppose —supposed 应该的relate —related 相关的skill—skilled 熟练的unite—united联合的；统一的7.动词+后缀-ing/ + -ed变为形容词amuse—amusing好笑的；有趣的—amused愉快的astonish —astonishing 令人惊讶的—astonished 感到惊讶的bore — boring 令人厌烦的—bored 厌烦的confuse —confusing 令人迷惑的—confused 感到迷惑的convince —convincing 令人信服的—convinced 坚信不移的depress —depressing 令人沮丧的—depressed 沮丧的disappoint —disappointed 失望的—disappointing 令人失望的disturb—disturbing 令人不安的；引起烦恼的—disturbed 扰乱的；精神失常的embarrass —embarrassing 令人为难的一embarrassed 为难的excite—exciting 令人兴奋的—excited 兴奋的frighten —frightening 令人害怕的—frightened 害怕的relax — relaxing使人放松的—relaxed轻松的satisfy—satisfying 令人满意的—satisfied 对满意的shock—shocking 令人震惊的—shocked 震惊的surprise —surprising 令人吃惊的—surprised 吃惊的tire—tiring令人疲劳的—tired疲劳的8.动词+后缀-tion变为名词accelerate —acceleration 加速accumulate —accumulation 积累adapt—adaptation 适应；改编addict—addiction 沉溺；嗜好admire —admiration 羡慕advocate —advocation 拥护apply—application 申请appreciate —appreciation 感谢；欣赏assume —assumption 假定；设想celebrate —celebration 庆祝classify—classification 分类；归类combine —combination 联合congratulate —congratulation 祝贺construct —construction 建筑物consume —consumption 消费contradict —contradiction 反驳contribute —contribution 奉献cooperate —cooperation 合作correct —correction 改正；纠正create—creation 创造；创立declare —declaration 宣言；公告decorate —decoration 装饰decorate —decoration 装饰determine —determination 决心digest —digestion 消化elect—election 竞选；选举erupt—eruption 火山爆发evaluate —evaluation 评估exhibit—exhibition 展览；展览会expect —expectation 期望；期待fascinate —fascination 魅力；入迷graduate —graduation 毕业graduate —graduation 毕业hesitate —hesitation 犹豫；踌躇imagine —imagination 想象immigrate —immigration 迁移；移居indicate —indication 指示；暗示infect—infection 传染interrupt —interruption 中断object—objection 反对occupy —occupation 占领；占据organize —organization 组织pollute —pollution 污染predict —prediction 预言prepare —preparation 准备protect — protection 保护recommend —recommendation 推荐；介绍reflect—reflection 思考；反映regulate —regulation 规那么；规章reject — rejection 拒绝；抛弃relax — relaxation 放松satisfy —satisfaction 满意；满足starve—starvation 挨饿；饿死substitute —substitution 代替；取代translate —translation 译transport —transportation 交通9.动词+后缀-ure变为名词press — pressure 压力please—pleasure 乐事；快乐expose —exposure 暴露；揭发fail—failure 失败mix—mixture 混合物10.动词+后缀-sion变为名词admit—admission 容许；成认permit — permission 允许impress —impression 印象express —expression 表情；表达revise —revision 复习possess —possession 拥有conclude —conclusion 结论confuse —confusion 困惑；混淆decide —decision 决定11.动词/形容词+后缀-ance变为名词guide—guidance 指导tolerate —tolerance 宽容ignore—ignorance 无知；愚昧appear—appearance 出现important —importance 重要〔性〕elegant —elegance 优雅大方assist —assistance 援助resist— resistance 反抗guide—guidance 指导annoy—annoyance 恼怒10。
英语形容词,名词,动词,副词互变方法规律
英语形容词，名词，动词，副词互变方法例律一．名词变形容词：1．名词后加 -y, 如：luck →lucky, cloud →cloudy; wind →windy; rain→r ainy;sun→ sunny, snow → snowy noise-noisy health →healthy2．在名词后加 -ly, 如：friend →friendly love → lovely day →daily3．方向名词加 -ern ，如：east→eastern west → westernsouth → southern north →northern二．动词变形容词1.词尾加 ful:use - useful, care - careful, help - helpful,thank - thankful peace - peaceful,forget - forgetful, play - playful,succeed - successful, wonder - wonderful2.词尾加 d 或 ed:please - pleased, unite - united, excite - excited, surprise - surprised, organize - organized, close - closed,wound - wounded, relax - relaxed,develop - developed,appreciate - appreciated,frustrate - frustrated, interest - interested, annoy - annoyed, use - used, frighten - frightened, crowd - crowded, thrill -thrilled,pollute - polluted3.词尾加 ing:interest - interesting,surprise - surprising,excite - excitingdevelop - developing,frighten - frightening,thrill - thyrillingfrustrate - frustrating,relax _ relaxing,live - livingrock - rocking,sleep - sleeping4.词尾变 y 为 i,加 ed:worry - worried, marry - married,fry - fried,terrify - terrified satisfy - satisfied5.词尾加 able:know - knowledgeable, enjoy - enjoyabe,suit -suitable ，adjust - adjustable, comfort -comfortable6.其余：lose - lost, fool - foolish, live - lively sleep - sleepy / sleeping / asleep,wake - awake, taste - tastyspeak - spoken, break - broken, die - dead, educate - aducational, world - worldwide三．形容词变副词规律小结例词1.大多数形容词加lycareless----carelesslyquiet----quietlydifferent----differently2.以 le 结尾的形容词变 le 为 lypossible----possiblyterrible----terriblycomfortable----comfortablygentle----gentlysimple----simply3.以 y 结尾的形容词变 y 为 ilyeasy----easilyangry----angrilynoisy----noisilyhappy----happilyheavy----heavilyhealthy----healthily不规则变化自己既是形容词也是副词，无需改变fast----fastearly----earlyhigh----highhard----hardlate----latefar----farwide----widealone----alone形容词和副词为完整不同的单词good----well需要去掉字母 e 的单词true----trulygentle----gentlyterrible----terribly固然以 ly 结尾，但倒是形容词，不可以直接用来修饰动词friendlylivelylovelylonelyLikely有些形容词自己即为副词，同时也有加ly 的副词形式。
(完整word版)名词变复数、动词三单形式现在分词过去分词过去式变化及形容词副词级别变化
名词变复数的不规则变化
1）child→children，foot→feet，tooth→teeth，mouse→mice，man→men，woman→women
2.以s，sh，ch，x或o结尾的动词，在词尾加“es”，
如guess→guesses，wash→washes，teach→teaches，fix→fixes，go→goes/do→does.
3.以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加“es”，
如：study→studies，try→tries，carry→carries，fly→flies.
2）名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y
规则”，但动词的现在分词没有“改y规则”.
动词过去式、过去分词变化
动词过去式和过去分词的变化规律分规则和不规则两种，
不规则的变化需逐个记忆，规则变化的规律如下：
1．一般情况下，在动词词尾直接加“ed”，如work→worked，stay→stayed，shout→shouted.
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：people，police，cattle等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a herd of cattle.
4）以s结尾，仍为单数的名词，如：
A. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。