传承红色基因共建文明校园
山东省临沂金盾小学：传承红色基因 践行育人使命
山东省临沂金盾小学：传承红色基因践行育人使命作者：高排吉范尊鹏来源：《中国德育》2020年第13期2013年11月25日，习近平总书记在临沂考察时指出，沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。
身处沂蒙，发扬沂蒙精神、传承红色基因是学校义不容辞的责任。
临沂金盾小学始建于201 0年，是临沂市首批“名校进北城工程”学校。
建校十年来，学校努力打造“金盾教育”办学品牌，坚守本真，做有信仰的教育，依托沂蒙红色沃土和党支部这个“红色引擎”，深入挖掘各个时期红色历史，将开展红色文化教育作为学校德育工作的重点，用红色文化资源铸魂育人。
一、瞻红色基地，仰先烈遗风红色革命传统是中国共产党带领人民长期以来进行伟大革命斗争实践的产物，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓绝的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。
为激励全体学生继承革命先烈优良传统，厚植爱国情感，发挥金盾学生在红色文化教育中的先锋模范作用，学校先后组织学生赴沂蒙红色教育基地，对学生进行革命精神教育。
在《沂蒙山小调》诞生地，学生了解到此曲的创作背景，知晓了此歌的前身《反对黄沙会》在天目山反顽战役的政治攻势阶段，出色地发挥了瓦解敌人、教育群众、鼓舞我军斗志的重大作用后，激动地随着节奏齐声高唱起这首歌，从中汲取砥砺奋进的无穷力量;在大青山党性教育基地纪念馆内，一件件历史实物、一张张战场照片、一个个感人故事，把大家带到了战火纷飞的革命岁月，学生们深刻感受到革命先烈无比坚定的理想信念和沂蒙人民踊跃支前、无私奉献的精神;在莒南大店山东省政府旧址内，丰富的资料和实物生动地再现了山东省政府诞生、发展的光辉历程，学生们以史为鉴，缅怀革命先烈的丰功伟绩，珍惜今天的幸福生活，为创造更加美好的明天而努力學习;在全国抗日模范村渊子崖村，学生们听了村民奋勇杀敌、惊天地泣鬼神的悲壮故事后，深深地感受到抗日战争胜利来之不易，革命先烈誓死拼搏的精神令全体学生肃然起敬……“最后一碗米，送去做军粮;最后一块布，送去做军装;最后一个娃，送去上战场。
小学学校大队部发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，代表小学学校大队部发表讲话。
首先，我要感谢学校领导和老师们对我们的关心和教导，感谢同学们一直以来对我们的支持和信任。
在此，我要向大家表示衷心的感谢！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已迎来了新的学期。
在这个充满希望的季节里，我们迎来了新的挑战，也迎来了新的机遇。
作为大队部的成员，我们肩负着团结、服务、引领的责任，为同学们创造一个温馨、和谐的校园环境。
一、传承红色基因，弘扬民族精神同学们，我们生活在一个伟大的时代，这是一个充满机遇和挑战的时代。
我们要牢记习近平总书记的嘱托，传承红色基因，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
我们要深入学习党史、国史，了解我们伟大祖国的光辉历程，传承中华民族的优秀传统文化。
在学习、生活中，我们要自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、勤奋学习，全面发展学习是学生的天职，我们要珍惜在校时光，勤奋学习，努力提高自己的综合素质。
在学习过程中，我们要树立远大理想，明确学习目标，培养良好的学习习惯，提高学习效率。
同时，我们要积极参加学校组织的各项活动，锻炼自己的身体，培养自己的兴趣爱好，全面发展。
我们要学会与人沟通、协作，培养团队精神，为班级、学校争光。
三、关爱他人，传递温暖同学们，我们要学会关爱他人，传递温暖。
在校园里，我们要关心同学，帮助他们解决困难，共同度过难关。
在家庭中，我们要孝敬父母，关心长辈，做一个有责任、有担当的好孩子。
我们要关注弱势群体，积极参与社会公益活动，为构建和谐社会贡献自己的力量。
在关爱他人的过程中，我们也能感受到快乐和成长。
四、遵规守纪，树立良好形象同学们，我们要遵规守纪，树立良好形象。
在校园里，我们要遵守学校的各项规章制度，自觉维护校园秩序，为同学们创造一个良好的学习、生活环境。
我们要尊敬师长，团结同学，诚实守信，言行一致。
在生活中，我们要注重个人修养，养成良好的生活习惯，树立良好的社会形象。
强化党建引领传承红色基因
强化党建引领传承红色基因作者：胡曼笳来源：《师道》2020年第02期广州市越秀区文德路小学是一所文化源远、历史悠久的中心小学，它创办于1933年，成长于革命战争年代，红色的基因深深地印在学校的红色文化中。
这些年来，学校党总支部以加强政治建设为引领，充分用好用活区内丰富红色资源，深入发掘本校红色文化元素，丰富红色文化传承教育活动载体，拓宽党性教育渠道，把党建工作与学校德育工作和教师思想政治教育结合起来，以党建带团建、带队建，讲好新时代“红色故事”，将红色基因注入全校师生的精神血脉。
一、以红色文化传承强化学校党建，筑牢“红色堡垒”一是将红色文化传承融入思想建设，补足精神之钙。
学校把思想建党放在重要位置，利用教师节等重要节点，开展“传播正能量，先锋展风采”系列教育活动，深化“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育，引导党员干部和教师进一步坚定理想信念;邀请本校老领导、年逾九旬的老共产党员、“庆祝中华人民共和国成立70周年纪念章”获得者黄柏青同志作报告，与党员干部谈心，带动党员教师体悟先烈精神，缅怀先烈事迹，增强历史使命感;开展红色文化集中宣传月、党史宣传日和领导干部党史教育日系列活动，推动红色信仰牢牢记、红色故事人人讲、红色基因代代传。
二是将红色文化传承融入组织生活，完善基因导链。
学校组织党员教师专题学习党章党规、政策法规、纪律条例，观看以红色文化为载体的影视艺术等作品，身临其境感受革命先烈、英雄人物的艰苦奋斗历程。
学校党政主要负责同志深入推动思政课集体备课，带头面向全校师生或到班级讲授“思政第一课”，组织课堂观课、评课，在课堂教学中渗透社会主义核心价值观;结合越秀区内37个红色研学点，打造“行走的思政课堂”传播红色文化;确定每月第四个星期五为固定主题党日，开展“讲党史，不忘初心砥砺前行”党日活动，推动“两学一做”学习教育常态化制度化。
三是将红色文化传承融入校园文化，强健红色筋骨。
学校着力推进红色文化入校园，深化党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习教育，充分利用重大历史事件纪念活动、学雷锋活动日、爱国主义教育基地、亲子活动等，组织开展红色文化主题教育;充分利用“学生作品专栏”“学科组宣传墙”、课室墙报等，通过多媒体、实物、文字、图片等，多角度、全方位地展示党带领人民群众赢得中国革命、建设及改革的辉煌历史，深化爱国主义和革命传统教育;以“班班有歌声”活动推动爱国歌曲传唱，以“红色文化图书角”打造独具特色的班级文化，打造“红色课堂”，营造浓厚红色文化氛围。
传承红色基因弘扬爱国精神演讲稿范文7篇
传承红色基因弘扬爱国精神演讲稿范文7篇传承红色基因弘扬爱国精神演讲稿（精选篇1）亲爱的老师们同学们：大家好！我演讲的主题是《祖国在我心中》！我曾不忘记着救国的名人，那个时候中国就像一位东亚病夫，没有军人保护也没抢来打仗，祖国受着各个国家的欺辱，但在那些爱国名人的力量下，成功地让母亲走向辉煌！亲爱的祖国，您就像一只母鸟，养着我们这些小雏；祖国，您就像太阳，温暖着大地，也温暖着我们；祖国，您如一位战士守护着自己的中华儿女，我们应该做出一件让您兴奋的事业！让前辈的灵魂自豪自己的炎黄子孙！在那遥远的抗日战争中，您遇到了危险，结束了战争，中国开始发展，开始学习、开始创造奇迹。
同学们，我们要让祖国变得更富饶，更繁华，让祖国超过别的国家，让祖国扬眉吐气！“不期望脚下处处阳光道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不在最危险的时候战歌飞旋！”在这些危难中祖国得到帮助，所以同学们，我们要为祖国争气！振兴中华！谢谢大家，我的演讲完毕。
传承红色基因弘扬爱国精神演讲稿（精选篇2）亲爱的同学们，老师们：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占。
要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。
2024“传承红色基因赓续红色血脉”主题心得范文15篇
2024“传承红色基因赓续红色血脉”主题心得范文15篇“传承红色基因赓续红色血脉”主题心得范文（精选篇1）今天，看了传承红色基因的主题活动节目，本次的主题是英难。
我想到了抗日小英雄海娃、张六子等。
抗日战争波澜壮阔，小小英雄光照河山。
抗日小英雄谁曾见过? ——我见过，我见过。
在电影《鸡毛信》中，海娃以放羊作掩护，将情报送给八路军从容不迫；电影《小兵张嘎》中，嘎子机智勇敢从敌人手中把枪缴获，还配合游击队，端掉了日本兵的老窝……抗日小英雄的故事，你们可曾听过?——我听过，我听过?儿童团长张六子，在敌人面前毫不畏缩。
鬼子要他说出粮食藏在哪里。
还把刺刀放在他的前额。
“粮食是乡亲们的，决不喂狗！”张六子的回答惊心动魄。
儿童团长王璞，为掩护伤病员壮烈牺牲，他们的事迹可歌可泣四处传播……抗日小英雄的歌曲，有谁唱过?——我唱过，我唱过。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”王二小把敌人带进我们的埋伏圈，自己却被鬼子挑死在山坡。
《歌唱二小放牛郎》的歌曲，千人唱来万人和……抗日小英雄的事迹，牢记在我们的心窝；小英雄雨来的那句话，更是把一代代少年的心炙得火热：“我们是中国人，我们热爱自己的祖国！”“传承红色基因赓续红色血脉”主题心得范文（精选篇2）爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
古今中外，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的爱国精神，使中华民族历经劫难而不衰。
回望祖国的过去，才发现曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。
她曾千疮百孔，遍体鳞伤。
每一寸土地都被烙上深深的.血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。
1932年，日本的铁蹄踏入中国，谁也忘不了那被侵略的耻辱，谁也忘不了日军在中国犯下的滔天罪行，谁也忘不了南京大屠杀那血腥的场面。
八年，整整八年，经过中华人民长达八年的奋战，终于把日军赶回日本，然而，有无数战士倒下了，倒在了日军的刀枪下。
2023传承红色基因争做强国少年作文5篇
2023传承红色基因争做强国少年作文5篇2023传承红色基因争做强国少年作文精选篇1我骄傲;我中国!每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”，每当听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动，我为能生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的国家而骄傲。
今天，我们骄傲地站在台下看五星红旗冉冉升起，就像看中华奇迹般崛起一样。
那飘扬在蓝天白云下的旗帜，托起我们的梦想，展现出我们的信仰。
那醒目的鲜红是一个个勇士奋斗的印迹，我们永远忘不了在战场上英勇顽强、奋勇杀敌的身影。
比如说中国十大元帅：贺龙、朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻和叶剑英，那可都是风云人物。
贺龙在长征时巧用草帽计，将白军杀得大败而退;朱德每天都不辞劳苦地去挑水，为的就是让他的战友每天都能喝到清凉的泉水……元帅不愧是元帅啊，不但在战场上能凭借自己的智谋战胜敌人，还能在战场下为自己的队友着想，他们的精神是一笔宝贵的财富，值得我们永远学习和继承。
有一位普通的红军叫谢益先，有一次发粮时，他分到了四斤粮食。
他看到了一些贫困的老百姓，发现他们都是皮包骨了。
于是谢益先话不多说，马上将自己的粮食分了三斤给这些老百姓。
后来，他的粮食吃完了，他就拿一些野果代替，到了后来，他就彻底饿死了。
这种舍己为人的精神难道不令人赞叹吗?看了这个故事，心中无比的沉重啊!谢益先明明知道，在茫茫草地上，哪怕是一小袋粮食，都是救命的“宝贝”，意味着一个人的生命!但是，就是在这样的情况下，他还是毅然把自己的粮食给了那位母亲;每天，自己在饥饿中煎熬，也不愿连累队友;甚至在生命的最后一刻，他还在询问那母子三人的情况，在得知“他们很好”的回答后，嘴角才带着微笑，离开了人世……他对人民群众的深厚情谊，对战友的深厚情谊，都深深地震撼了我。
长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
发生在上个世纪三十年代的红色长征，正像一条蜿蜒二万五千里的红飘带，以它无与伦比的绚丽，托起了苦难民族的希望。
传承红色基因争做时代新人小学生演讲稿12篇
传承红色基因争做时代新人小学生演讲稿12篇传承红色基因争做时代新人小学生演讲稿篇1在抗日战争时期，涌现出了许许多多的革命先驱，他们付出了心血，在敌人的拷打下，依旧临危不惧。
五星红旗正在迎风飘扬，它的红色是血色，是对祖国的一个承诺，是对祖国的赤胆忠心，才能使他们做出这种牺牲自己的事。
李大钊便是其中的一位，他支持革命事业，被反动派抓走，但他在监狱中还依旧在宣传革命，第二天他临死的时候还在宣传革命。
他被处以绞刑致死。
这位伟大的战士壮烈牺牲了，如果李大钊没有对革命的这种热忱，他能为革命心甘情愿的付出生命吗黄继光是一位伟大的战士，在执行一次任务时，他用身体堵住了敌人的机枪口，等到战役结束时，他已经壮烈的牺牲了，他的生命就这样结束了。
作为一名21世纪的青年，如今的生活是多么的`幸福，但是我们不能忘记，今天的幸福是革命者用生命换来的，对于如今的美好生活，我们更不能不珍惜现在的美好生活。
我们应当努力学习，为祖国贡献出一份自己的力量，这才不会愧对这面鲜红五星红旗上。
传承红色基因争做时代新人小学生演讲稿篇2清明节，勾起了人们对亲人之缅怀。
或许是因为近期要学几篇关于革命烈士的课文，使我回想起那些革命先辈。
我们如今的幸福生活，都是他们与敌人的殊死拼搏，他们对人民的热爱与对革命的百折不挠，最后献出了生命得来的。
想起那“昨天，”他们抛头颅洒热血，进行艰苦卓越的斗争。
但革命先辈们却不曾畏惧。
他们一次次倒下，一次次埋葬身边的战友，又一次次站起来，一次次拼搏……“生的伟大，死的光荣。
”其实，这也是对所有革命烈士的赞誉。
《七律长征》写到“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”此时的脑海不禁浮想联翩：想起了红军巧渡金沙江，飞夺泸定桥的情景;看见了狼牙山五壮士穷途末路之时，宁可跳崖自尽也不肯投降的壮烈……先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。
先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。
“传承红色基因争做时代新人”活动方案
“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动实施方案一、指导思想:为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。
帮助广大青少年学生从小打好中国底色，植入红色基因。
结合工作实际，制定2020年《传承红色基因，争做时代新人》活动方案。
二、教育目标做人目标:文明礼貌,自立自强。
热爱集体,关爱他人。
做事目标:遵章守纪,自信乐观。
团结向上。
诚实守信。
生活目标:生活自理,不挑吃穿。
艰苦朴素,勤俭节约。
三、活动内容(一)专题教育方面1.创建红色育人品牌。
深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。
充分挖掘和利用红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。
2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在小班进行“听红色故事”、大班进行“唱红色歌曲”、“看红色电影”序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。
通过微信群，进行线上指导。
3.结合幼儿园孩子的特点,让德育资源有效的回归生活,教师结合园情、学情及自身实际,努力整合学科德育资源,拓展红色教育育人空间,培养幼儿生社会综合实践的能力,增进孩子们对党的感情,坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。
4.传唱红色歌曲。
每天分享给孩子一首红色歌曲,学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。
6.观看红色电影。
学校要根据实际,安排大班学生观看红色影片《小兵张嘎》《三毛流浪记》。
四、工作措施1.安排部署，加强领导。
为了加强学校红色教育工作的组织领导,学校将成红色教育工作领导小组,由园长李兆军为组长,田慧任副组长,赵素芝、付玉玲、郭平平为组员,组织开展相关活动。
弘扬民族精神传承红色基因—武乡县城关小学创建红色特色学校纪实
SHANXI EDUCATION武乡县城关小学成立于1952年8月，位于武乡县城西北，东临宝塔游园，西临马牧河畔，与八路军纪念馆、八路军文化园隔河相望，是一所四轨制完全小学。
现有26个教学班，1600余名学生，82名教职工，有国家级优秀教师1名、三晋名师2名、省级教学能手4名、市级教学能手10名、县级教学能手40余名，省市学科带头人、骨干教师、优秀班主任20余名。
近年来，学校结合地域县情实际，在八路军太行纪念馆的帮助下，开展了以“弘扬民族精神，传承红色文化，激活红色基因”为主题的红色特色校园创建活动，让学生们在活动中追忆革命历程，重温红色经典，发扬爱国主义精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，从而扎实推进未成年人思想道德建设，增强学生的爱党爱国情怀，让学生浸润红色文化，继承革命传统，唱响“中国梦”，争当合格接班人。
一、搭建平台，让革命传统教育走进校园城关小学以校园为载体，结合武乡县丰富的红色资源，通过布置红色教育主题版面、爱国主义教育展板，悬挂伟人像、红色标语，建设小八路讲解员体验园等形式打造红色文化长廊，营造弘扬民族精神传承红色基因———武乡县城关小学创建红色特色学校纪实文李晓红School Management ·治校学校特色. All Rights Reserved.育人氛围；编写了《红色武乡》校本教材，把革命传统教育纳入校本课程，融入到学科教学中，使红色文化成为德育的加强剂，成为师生的一种精神食粮、一种时代正能量、一种成长要素。
作为太行精神的发祥地和八路军文化的形成地，武乡县城关小学始终以太行精神这个“压舱之宝”为统领，把太行精神作为教育教学中的重要内容，坚持以红色文化教育实践基地为依托，充分发挥爱国主义教育基地的育人优势，学校利用小长假组织小八路讲解员社团成员在八路军太行纪念馆、八路军文化园等景区景点开展义务讲解和实践体验活动，让学生们在体验的过程中铭记革命历史，在讲解的过程中缅怀革命先烈，使他们的情感、态度、价值观得到了一次次升华，爱国情怀也得到进一步提升。
传承红色基因话题作文10篇
传承红色基因话题作文10篇传承红色基因话题作文（篇1）今天，我们学习了一篇课文叫《金色鱼钩》，讲述了红军长征途中炊事班长牢记指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士，最后献出了自己生命的感人故事。
学完这篇*，我被老班长的精神深深地感动着。
我知道，革命征途中发生过许多感人的故事，这位老班长是众多无名英雄中的一位。
他们没有轰轰烈烈的业绩，也没留下什么豪言壮语，他们这种不怕困难、无私奉献、忠于革命、舍己为人的崇高品质就是推动祖国繁荣昌盛，促进中华民族伟大复兴的“红色基因”。
“红色基因”是中华民族的精神纽带，是中国共产党人的精神内核，它孕育了光照千秋的井冈山精神，长征精神，先烈们为求国家解放，民族独立，人民幸福，英勇奋斗，不畏牺牲，前赴后继，用鲜血和生命，用信仰和决心，写下了人类史册的壮丽诗篇。
多少年过去了，革命志士身上那种顽强、不怕牺牲、不怕困难的精神深深地感染着我们，激励着我们奋勇前进。
他们坚定不移的信念，宁死不屈的勇气，向我们展示了什么是共产党，什么是红色基因!我们应该传承红色基因，为祖国的发展贡献自己的一份力量!因为有了红色基因的传承，我们的祖国逐渐变得强大。
无论是经济、政治、文化还是科技都在飞快进步。
这些成就，都向我们展示了祖国的日新月异。
幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。
我们要牢记党的使命，艰苦奋斗，勇于担当，积极进取。
我们脚下的土地浸透着烈士们的鲜血，他们用鲜活的生命，换来了今天的幸福生活，换来了祖国的繁荣昌盛，换来了我们今天的安居乐业。
让幸福之花开得格外娇艳，让生命之花绽放，让我们能欢乐的依偎在祖国的怀抱里。
作为青少年的我们，应该与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，敢于创新，勇于实践，立大志，努力学习科学文化知识，准备为祖国发展、民族昌盛而奉献自己的力量。
只要我们有梦想，肯拼搏，总有一天我们的理想会实现。
在实现梦想的路上，我们不忘传承“红色基因”，祖国的未来前途无量，人们的生活会更加富足美满。
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为庆祝中国共产党建党98周年，重温党的光辉历史，追寻红色印记，感悟红色情怀，继续深入开展精神文明创建工作，巩固全国文明校园创建成果，6月19日，山阳县城区第二小学党员教师代表在校长刘长源，支部书记王艳莉的带领下，来到小河袁家沟红色教育基地以及小河中学开展庆七一“传承红色基因共建文明校园”主题党建活动。
在小河中心校校长李玉玺和中学校长张存才的陪同下，二小党员教师们首先来到袁家沟红色教育基地，参观了烈士陵园、纪念碑、苏维埃政府遗址等场所。
通过解说员的详细讲解，了解了红二十五军袁家沟之战的详细情况，
以及当地革命群众为保卫家园、掩护
伤员的感人故事。
先烈们惊天地、泣
鬼神的英雄事迹，深深震撼了每位党
员的心，大家自觉来到纪念碑前，重
温入党誓词，并向英烈鞠躬致敬。
随后一行人又来到小河中学，与
小河中学开展文明共建交流活动。
首
先小河中学校长张存才带领大家参
观了学校的设施环境，并介绍了学校
教育教学基本情况。
接着在学校会议室召开了座谈
会。
会上二小校长刘长源就本次活动
的目的和意义做了重要说明，简要介
绍了二小党建工作和创文工作情况，
向小河中学提出了共商共建倡议，并
颁发了建立友好合作学校的邀请函。
小河中学校长也希望两校之间
多开展活动，相互交流，相互学习，共
同发展。
最后二小向共建学校小河中
学赠字一幅，希望两所学校文明共建
活动持续友好发展。
此次活动的开展，不仅促进了我
校党建和精神文明创建工作，更激励
了大家不忘初心牢记使命，继续开展
精神文明建设的坚定决心，在工作中
积极进取，立足岗位、乐于奉献、争当
表率，以更加饱满的热情做好本职工
作，使学校党建工作和文明创建工作
取得更辉煌的成绩。
(来源:陕西省山阳县城区第二
小学)
传承红色基因共建文明校园
为了贯彻落实各级文件、会议精神，深入推进扫黑除恶专项工作，三原县土官小学于5月20日下午组织全体教师召开扫黑除恶“五必访”活动工作推进会。
会上郑三武校长首先传达了县局相关文件、会议精神，要求全体教职工熟知、熟记教育系统涉黑涉恶、治安乱点线索摸排21条等知识。
要求全体教师必须积极参与到本次扫黑除恶专项斗争活动中来。
为了打好“扫黑除恶”攻坚战，土官小学开展了扫黑除恶专项斗争的承诺活动，这一活动表明了全体教师积极响应的决心。
为营造扫黑除恶专项斗争宣传氛围，土官小学积极开展扫黑除恶专项宣传教育工作。
采取有效措施，狠抓工作落实，在学校迅速掀起了扫黑除恶专项行动宣传工作高潮。
学校通过制作展板、悬挂横幅等进行宣传。
为推进和谐校园建设，切实保障师生安全，维护教育系统和谐稳定，有效提升广大师生、家长的获得感、幸福感、安全感，全校学生和家长积极行动起来，完成了三原县教育系统扫黑除恶专项斗争的“五必访”活动走访，学校还印发了“扫黑除恶致家长一封信”。
全体学生及家长配合学校检举揭发涉及校园违法犯罪的黑恶势力。
为了进一步认真贯彻落实中省市县关于开展扫黑除恶专项斗争的决策部署，宣传扫黑除恶专项斗争，努力提升教职员工知晓率，土官小学于6月12日进行了扫黑除恶应知应会知识测试。
通过这次答题测试，全体教师进一步加强了对扫黑除恶工作的重视度，提高了对扫黑除恶相关知识的知晓率。
今后，土官小学将按照上级部门要求，继续做好、做实扫黑除恶专项斗争工作，保障学校各类人员、周边环境安全。
全体教职工纷纷表示：要肩负责任同一切黑恶势力斗争到底，确保学校和谐稳定。
(来源:三原县城关镇土官小学)
扫黑除恶扬正气共建和谐新校园
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西部教育导刊/。