检测·即时巩固 3.24认识省内区域与跨省区域
高考地理总复习 4.18.2中国地理分区名师课件
七、省内区域 1．珠江三角洲 (1)对外开放的前沿的有利条件
○43 外向型经济
(2)经济特点以轻工业为主的综合性工业基地 城镇化速度快
2．西双版纳
(1)图中的河流：○4_4__长__江__，__○4_5__怒__江__，__○4_6__澜__沧__江__，__○4_7__西__江。 城市：○48 _昆__明__。邻国：__○4_9__缅__甸__，__○5_0__老__挝__，__○5_1__越__南_____。
思考探究 2：青藏高原的农业区多分布在河谷地区，为什 么？
答案：青藏高原海拔在 4 000m 以上，气温低，农业区分布在 河谷沿岸，这里的温度高，热量较充足，加上土层较厚，且水源 充足。
六、省级区域 1．香港和澳门
(1)位置、范围
(2)经济
①香港：第三产业发达，是○22 国__际__金___融__中心、运输中心、 ○23 __贸__易___中心、信息服务中心和○24 _旅___游___中心。
(2)丰富的旅游资源：保存比较完整的原始热带雨林和以傣 族为主体的多样性民族风情。
八、跨省区域 1．黄土高原
(1)范围：北起 g 长城，南至 f 秦岭，西至乌鞘岭，东到 e 太行山。
(2)自东向西主要跨越的省级行政区：a 山西省，b 陕西省， c 宁夏回族自治区，d 甘肃省。
(3)主要城市： ○52 兰州，○53 西安，○54 太原 。
2．台湾省
(1) 位 置 ： 北 临 东 海 ， 东 临 太 平 洋 ， 南 临 南 海 ， 西 隔 ○29
_台__湾__海__峡__与 A 福建省相望；○30 _北__回__归___线穿过台湾中南部。 (2)组成：包括台湾及图中的_○_3_1_澎__湖__列__岛__、__○ _3_2_钓 ___鱼_岛 ____等
高考地理一轮复习 第三部分 第一章 区域地理——辨其地、知其征 课时跟踪检测(三十四)中国地理分区
课时跟踪检测（三十四）中国地理分区一、选择题(2018·湖北四校联考)下图为南水北调中线部分线路及海河流域局部图。
读图完成1～3题。
1．图中海河流域水库群的主要功能是( )A．开发水能，提供电力B．保障城乡用水C．拦截泥沙，蓄水灌溉 D．提高通航能力2．南水北调中线在京津段多采用深埋地下的全封闭管道输水，其主要目的是( ) A．减少占用耕地 B．缩短输水路线C．减少渗漏和蒸发 D．减轻土壤盐碱化3．南水北调中线通水后，可能使海河( )A．径流深度持续增加 B．含沙量呈下降趋势C．春季下游水量增加 D．流域地下水补给量增加解析：1.B 2.C 3.C 第1题，海河流域属半湿润地区，且下游地区人口多、城市面积大，缺水严重，故上游地区水库群的主要功能是保障城乡用水。
第2题，京津地区气候较干旱，蒸发旺盛，用全封闭管道输水可减少渗漏和蒸发。
第3题，南水北调中线通水可缓解华北地区缺水状况，使海河引水量减小，故春季下游河段水量将增加。
径流深度主要取决于流域内的降水量、植被状况；含沙量是由流域内的土壤性质、植被状况、水的流速等自然因素和人类破坏植被的程度决定的；南水北调中线通水后不会使海河流域地下水水位升高，地下水补给量不会有明显变化。
(2018·安徽四校联考)读我国某农产品的两大优势生产基地(阴影部分)及两地气温、降水资料示意图，完成4～5题。
4．依赖该农产品为原料的工业是( )A．菜籽油厂 B．棉纺织厂C．大米加工厂 D．毛纺厂5．和乙地所在地区相比，甲地生产该农产品的主要优势是( )A．地形B．技术C．市场D．光照解析：4.B 5.D 第4题，从图中可以看出，该农作物主要分布在我国北方的黄河下游和西北地区，可推断出该农产品为棉花，依赖该农产品为原料的工业是棉纺织厂。
第5题，甲地位于新疆准噶尔盆地中，乙地位于华北平原，乙地的地形、技术条件、市场条件都优于甲地，但甲地气候干旱，光照充足，有利于提高棉花的品质。
高考地理大一轮复习第十九章中国地理第38课中国地理分区人教版
第十九章 中国地理
第38课 中国地理分区
课程标准
学科素养
1.地理差 异
1.1[综合思维、区域认知]秦岭—淮河一线的地理 意义 1．2[人地协调观、综合思维、区域认知]四大地 理单元的范围、差异，对生产生活的影响
2.位置与 分布
2.1[综合思维、区域认知、地理实践力]区域的位 置、地形类型、气候特征 2．2[综合思维、区域认知]区域产业的结构与空 间分布、人口、城市等地理事物的分布特点
3．岛内自然资源种类多样，除了森林、鱼类、海盐、石油 和硫磺外，由于地形和气候的原因，还蕴藏着_水__能__(_水__力__)__资
源。 4．由于台湾岛邻近__太__平__洋______板块与____亚__欧______板块
交界处，地壳不稳定，容易发生____地__震______等地质灾害。此 外，每年夏秋受___台__风_______影响，经常酿成气象灾害。
报告一 地图基础普查清单
绘图填图一 北方地区 南方地区 1．读“北方地区位置和地形图”，完成。
(1)绘出：110°E、115°E、120°E、125°E、130°E、35°N、 40°N、45°N、50°N。
(2)填出：山东半岛、辽东半岛；黄河、辽河、松花江等重 要河流；大兴安岭、长白山、太行山、秦岭等重要山脉。
2．读“西北地区交通示意图”，完成。 在上图中，描出亚欧大陆桥在本区的路段。
3．读“青藏地区位置和地形图”，完成。
(1)绘出：80°E、90°E、100°E、30°N、35°N。 (2)填出：柴达木盆地、青海湖、喜马拉雅山、祁连山、昆 仑山、横断山等重要山脉。
4．读“青藏地区工业、矿产分布图”，完成。 在上图中标注滇藏公路和中尼公路。
初中地理结业考试大纲全面解析
初中地理结业考试大纲全面解析一、考试性质初中地理结业考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地考查初中毕业生在地理学习方面达到《义务教育地理课程标准》所规定的学业水平的程度。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、考试范围1、地球与地图地球的形状、大小与运动地球仪与经纬网地图的阅读与应用2、世界地理世界海陆分布世界气候世界居民与聚落世界的发展差异认识大洲认识地区认识国家3、中国地理疆域与人口自然环境与自然资源经济与文化地理差异认识省级区域认识省内区域认识跨省区域三、考试目标1、知识与技能掌握重要的地理事物、地理概念、地理原理和地理规律。
能够运用地图、地理图表和地理数据等资料，获取地理信息，并进行分析、归纳和总结。
能够运用地理知识和技能，解释地理现象，解决地理问题。
2、过程与方法经历地理观察、地理实验、地理调查等实践活动，培养地理实践能力。
学会运用地理思维方法，如综合分析、比较归纳、空间想象等，提高地理思维能力。
掌握地理探究的基本方法，培养创新意识和探究能力。
3、情感态度与价值观增强对地理环境的认识和保护意识，树立可持续发展观念。
培养爱国主义情感，增强民族自豪感和责任感。
培养全球视野和合作精神，尊重不同国家和地区的文化差异。
四、考试形式与试卷结构1、考试形式采用闭卷、笔试形式。
考试时间为具体时长分钟。
2、试卷结构试卷分为选择题和非选择题两部分。
选择题约占总分的X%，非选择题约占总分的X%。
试题难易程度比例为：容易题约占X%，中等难度题约占X%，较难题约占X%。
五、考试内容及要求1、地球与地图11 地球的形状、大小与运动了解人类认识地球形状的过程。
知道地球的平均半径、赤道周长和表面积。
用简单的方法演示地球自转和公转。
用地理现象说明地球的自转和公转。
12 地球仪与经纬网运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
在地球仪上确定某地点的经纬度。
人教版八年级地理下册教材分析
八年级地理下册说教材说课人刘新孔一、说课程目标八年级下册地理，讲述中国的区域地理部分。
是本册教科书的主体。
对于这一部分内容，《地理课程标准》的设计具有开创性的变革。
与以往同类地理教学大纲的省区罗列或地区分列方式不同，《地理课程标准》只是列出了区域的基本地理要素和学习区域地理必须掌握的基础知识与基本技能，以及必选区域的数量，而不再规定必须学习哪些区域（个别特殊的除外）。
这就为教科书的编写留有较大的空间。
在编写本册教科书时，有以下考虑。
第一，根据《地理课程标准》的要求，以及课时的限制，本册教科书不可能全面系统地讲述中国区域地理，而是结合《地理课程标准》的要求，选择某些区域作为案例讲述。
因此，教科书的重点不是使学生了解系统的中国区域地理知识，而是教会学生初步掌握一些简单易行的分析和认识区域地理特点的方法。
第二，所选区域，除了《地理课程标准》中规定的4个区域（北京、港、澳、台湾）以外，以典型、有特色为原则，又选择了其他5个区域，这样本册教材共选择讲述9个区域，符合课程标准中“至少学习5个区域”的要求。
这9个地理区域分别是：特别行政区──香港和澳门面向海洋的开放地区──珠江三角洲以河流为生命线的地区──长江沿江地带南方地区──长株潭城市群全国政治文化中心──北京祖国的神圣领土──台湾省西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区西南地区--------贵州省沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原从区域选择的情况看，首先是适当照顾到覆盖面，上述区域基本上涵盖了我国的北方、南方、西北、西南以及几个特殊地区；其次，是突出区域的典型性。
除标准规定的必选区域外，上述几个区域都是我国非常具有特色的地区，在同类区域中具有很好的代表性；再次，展示区域的多样性。
既有特色多样的区域（包括行政区、地形区、旅游区、综合区等多种区域），也有尺度不同的区域（小到省区内部的二级行政区，大到地跨数省的流域区）。
我们希望学生在通过这些案例学习后，能够形成对中国区域地理初步的感性和理性认识。
《认识省内区域——珠江三角洲和西双版纳》教师教学实施方案
《认识省内区域——珠江三角洲和西双版纳》教师教学实施方案教师教学实施方案（地理）授课年级高二课题珠江三角洲和西双版纳课程类型新授课时 1 上课日期年月日授课老师教学目标1.识记珠江三角洲与西双版纳的位置、范围及珠江三角洲城市化及经济特点。
2.理解珠江三角洲地区多层次开放体系、外向型经济和城镇化状况，西双版纳旅游业对区域经济发展的带动作用。
导学建议重点难点1.珠江三角洲经济发展特点及对区域经济带动作用，西双版纳支柱产业的优势。
2.外向型经济对珠江三角洲区域发展的作用及西双版纳旅游业发展中存在的问题。
教学建议指导学生阅读珠江三角洲的位置图，外资占全国比例图，外向型经济图、城镇变化图、西双版纳景观图，提高学生读图能力。
为学生提供有关华人、华侨的事迹纪录片，以及改革开放后广大华侨、华人为改变祖国落后面貌献计献策，还大量在国内、家乡投资捐资助学等资料，对学生进行爱国主义教育。
教师行为学生行为（预设）媒体运用新课导入【旁白】展示珠江三角洲和西双版纳标志性地理事物，引出本课时学习内容。
仔细辨认课件上的精美图片。
PPT课件预习情况检查分小组让学生对预习部分中的教材知识回顾及自主预习检测进行检查；看各小组完成情况，进行评价。
学生交叉检查预学部分的情况，并进行得分统计，供教师评价参考。
PPT展示参考答案。
第二层级环节一珠江三角洲和西双版纳分好小组合作探究金太阳思维探究与创新内容。
小组内部小组长要做好工作的协调和分配。
探究内容均衡分配给各组，在学生探究过程中，老师要及时学生独立完成，与同伴互查，疑难问题交与小组讨论。
对于错误的问题，及时纠正，进行纪律的规范和探究内容的指导工作，分配好展示任务。
展示部分建议口头展示和展区展示相结合。
通过结构性预习，达到预想的预习效果。
环节二对学案探究内容分析整合探究一【探究点拨】1. 珠江三角洲依靠优越的地理位置、侨乡、土地和劳动力廉价、交通便利、优惠政策吸引外资投资，但是随着经济发展，土地、劳动力、政策等优势逐渐丧失。
八下地理学习目标
八年级地理下册学习目标学校:姓名:第五章中国的地理差异第一节四大地理区域划分【课程标准】1、在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的地理意义。
2、运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。
【学习目标】1 .初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；2 .在简单地图上进行区域划分；3 .在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；4 .在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。
第二节北方地区和南方地区（第一课时）【课程标准】1、说出各地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
2、运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。
【学习目标】1 .明确秦岭──淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。
2 .通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的自然特征。
3 .通过对北方地区和南方地区的自然特征的对比，了解北方地区和南方地区的自然地理差异，以及它们是如何受自然地理环境影响的。
进而树立人地关系协调发展的关念。
第二节北方地区和南方地区（第二课时）【课程标准】1、说出各地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
2、运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。
【学习目标】1 .通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的人文差异；2 .通过对北方地区和南方地区人文差异的对比，了解北方地区和南方地区的差异，树立人地关系协调发展的关念。
南方和北方的耕地类型、饮食习惯、文化传统、体育运动等方面存在的差异。
第三节西北地区和青藏地区（第一课时）【课程标准】1、说出各地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
2、运用地图指出西北地区、青藏地区地理单元的范围，比较它们的自然地理特点。
【学习目标】1 .知道我国西北地区的位置、范围，西北地区在地形上的特点；2 .知道西北地区从东部向西部的自然景观有何递变规律及其成因；3 .以干旱为主要自然特征的地区。
八下地理教材分析
第六—十单元
认识区域
课标要求
3.环境与发展 ●根据资料分析区域主要自然灾害与环境问题所造成的后果， 了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。 ●举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影 响。 ●利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市 职能，并举例说明其城市建设成就。 ●在地图上指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境 和经济发展特色，说明台湾省自古以来一直是祖国不可分 割的神圣领土。 ●以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生 态环境的重要性。
第六—十单元
认识区域
课标要求
1.位置与分布 ●运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置做 出简要评价。 ●在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描 述区域的地形特征。 ●阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水分布概 况，并归纳气候特征。 ●运用地图和资料，说出区域产业的结构与空间分布特点。 ●运用地图和资料，描述区域人口、城市的分布特点。 ●以区域某一地理事物的分布为例，绘制略图，并描述该地 理事物的分布特点。
第六—十单元
认识区域
课标要求
2.联系与差异 ●举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 ●举例说出河流在区域发展中的作用。 ●举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素。 ●根据有关材料，说出支柱产业对区域经济发展的带动作用。 ●根据材料，运用分析、对比的方法，归纳区域内主要地理 差异。 ●举例说出区际联系对区域经济发展的意义。 ●举例说明祖国内地对香港、澳门经济繁荣的促进作用。 ●运用有关资料，分析说明外向型经济对区域中国地理区域差异 国 的宏观介绍 区 域 地 中国的区域具体差 理 异（案例形式）
省级区域 省内区域 跨省区域
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
检测·即时巩固基础组2011年12月26日上午，广深港高速铁路广深段正式开通运营。
它的开通运营，将形成连接香港、深圳、广州的快速铁路通道，并与珠三角快速轨道网衔接，形成综合交通运输体系，有利于加强珠三角地区的经济协作，促进共同繁荣，提升国际竞争力。
据此完成1～3题。
1.珠江三角洲是我国的经济发达地区，其经济发展很大程度上依赖于其优越的自然条件,下列叙述正确的是（）A.珠江三角洲为雨热同期的热带季风气候B.平原面积广阔,为我国三大平原之一C.河流纵横交错,但由于河流较小,不利于发展航运D.热量丰富,降水丰沛,河流纵横交错,自然条件优越2.广深高铁的建设运营反映出珠江三角洲地区的经济发展特点是（）A.交通落后一直是制约其经济发展的主要因素B.珠江三角洲城市之间的经济联系日益密切C.珠江三角洲城市之间的产业转移速度加快D.珠江三角洲地区的资源密集型产业占主导地位3.下列对珠江三角洲地区的工业自改革开放至今所经历的变化叙述正确的是（）A.由资源密集型→资金密集型→技术密集型转变B.由原料指向型→劳动力指向型→技术指向型转变C.由轻度污染工业→中度污染工业→重度污染工业转变D.由工业分散→工业集聚→工业分散转变“我家住在黄土高坡，大风从门前刮过……”，一首红遍大江南北的歌曲把黄土高原形象地展现在世人面前。
结合下图，回答4～6题。
4.造成黄土高原图示形态的主要原因是（）A．地壳不断上升B．地壳断裂作用C．流水作用形成的水土流失D．水资源利用不当造成的荒漠化5.从大气环流的角度看，与图示黄土高原地表形态的形成关系密切的盛行风是（）A．西北季风B．东北季风C．西南季风D．东南季风6．为治理黄土高原，采取的主要措施是注重植被的恢复，主要是因为植被可以（）A．涵养水源，固结土壤B．增强地面粗糙度，减少水土结合C．增加湿度，调节气候D．防水挡沙，减少水沙的流量7.读长江沿江地带自然资源分布图，回答下列问题。
（1）沿江地带有哪些自然资源？（2）针对长江流域各河段自然条件的差异，其利用方式各不相同，请你将下面几位同学的设想加以补充。
（3）下游的沪宁杭工业带是我国最大的综合性工业基地，试分析其工业发展的优势区位条件。
提升组下图为我国两个三角洲略图，读图回答1～3题。
1.甲、乙两地农业发展的自然条件差异主要是（）A.耕地资源的质量高低B.水源数量的丰歉C.交通运输的便利程度D.热量条件的好坏2.甲、乙两地都是我国经济发达地区，下列关于两地的叙述，正确的是（）A.甲地在20世纪80年代，由于外向型经济的迅速发展，城市化速度加快B.乙地在20世纪80年代，由外商投资推动工业化，进而带动城市化C.甲地目前城市化水平与发达国家相当D.乙地第三产业比重已远大于第二产业3.资源的地区分布不均客观上制约了经济的发展，甲、乙两地区均为我国常规能源和矿产资源贫乏地区，为此国家实施了许多重大工程来调配资源。
下列资源调配工程不属于能源调配的是（）A.南水北调B.西电东送C.西气东输D.晋煤南运被誉为“聚宝盆”的青海省柴达木盆地，现已探明储量的矿产有57种，其中钾、镁、锂、锶、芒硝、石棉、电石级石灰岩等7种矿产储量居全国首位，许多矿产资源间的关联度极强，综合利用率高。
目前，柴达木盆地已被确立为我国的循环经济实验区。
结合下图，回答4～6题。
4.依据资源条件，柴达木盆地可以重点发展的产业是（）①石油工业②电力工业③化学工业④电子工业⑤机械工业A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤5.柴达木盆地在资源开发的过程中应注意防范出现的生态环境问题最主要是（）A．水土流失B．荒漠化C．湖泊萎缩D．水体污染6.柴达木盆地发展循环经济可以（）A．提高资源的综合利用率，延长产业链B．扩大资源的开发规模，促进资源的开发C．减少副产品种类，加快废弃物的循环排放D．简化生产环节，使产业结构优化7.（高考预测题）川渝黔三省市合作建设长江上游核心经济区的新构想，不仅有利于三省市整合资源，形成综合优势，引领西部大开发，而且有利于解决该地区面临的诸多难题。
阅读我国西南部分地区图，完成下列要求。
（1）重庆市是长江上游最大的中心城市，在长期的工业发展中已形成以汽车和摩托车制造为主的机械工业，简要分析其机械工业发展的有利区位条件。
（2）2008年以来，全球IT产业巨头惠普、宏基笔记本电脑生产落户重庆，100多家电脑零部件企业入驻重庆，形成了一个完备的“整体+配套”的产业集群。
简要分析重庆吸引IT产业转移的主要优势区位条件。
（3）重庆市吸引IT产业转移会带来哪些有利影响？（4）从区域位置、自然环境和人文环境的相似性，简述川渝黔三省市合作建设长江上游核心经济区的理由。
备选题组（2012·韶关模拟）河北省提出要构筑环首都新型城市群，以三河、香河、大厂为基础，建设京东新城，以涿州市为基础，建设京南新城，以怀来县、涿鹿县为基础，建设京北新城。
读京津冀区域发展规划示意图，完成1、2题。
1．河北省提出的环首都城市群与北京和天津比较，优势主要体现在（）A．交通便利B．土地租金低C．劳动力充足D．产品需求大2．在环首都城市群规划的产业中，不具有竞争力的是（）A．现代农业B．养老度假C．零部件制造D．产品研发（2012·海口高二检测）读下图，回答3、4题。
3.关于该地区的表述，正确的是（）A．该地区河流落差大，应该筑坝蓄水，开发水能资源B．小流域综合治理是恢复该地区生态的有效方法之一C．热量不足是制约当地农业生产发展的主要因素D．由于不合理灌溉，导致盐碱地广布4．下列表述与该区域有关的是（）①流水的侵蚀作用强烈②植被以常绿阔叶林为主③化石能源丰富④图中河流含沙量较大⑤南水北调中线工程输水受益地A．①③⑤B．②④⑤C．①③④D．②③⑤5.读黄土高原区域简图及高原上某地等高线地形图，回答下列问题。
（1）对黄土高原进行小流域综合治理，应在a、b、c、d四处采取不同措施。
与下列治理措施相适应的地点分别是：打坝建库_________；种草护坡_________；平整土地_________；修筑梯田_________。
（2）在黄土高原的缓坡上修筑梯田是对该区域治理的一项措施。
梯田田埂的水平延伸方向一般与（）A.坡面倾斜方向一致B.等高线基本平行C.山谷走向基本一致D.山脊走向基本平行（3）梯田的修筑，最显著地改变了山坡的（）A.形态B.土壤类型C.坡向D.物质组成（4）图中甲、乙、丙三地，最适宜建窑洞的是____________，原因是___________ ___________________________________________________________________。
（5）图中④处存在的主要生态问题有__________。
6.阅读下列材料，回答问题。
环渤海经济圈狭义上指以中国辽东半岛、山东半岛、京津冀为主的环渤海滨海经济带，同时延伸可辐射到山西、内蒙古，其范围占中国国土的12%和人口的20％。
继长江三角洲、珠江三角洲经济圈大展活力之后，环渤海经济圈正加速崛起，有望在短时间内成为中国经济板块中乃至东北亚地区极具影响力的经济隆起地带。
（1）写出上图中A所在省份工业基地名称，并简述改革开放后该基地主要区位因素的变化。
（2）图中A、B所在省份都是我国海洋水产品养殖和捕捞大省，试简要说明它们大力发展海洋产业共同的有利自然条件。
（3）天津滨海新区把先进制造业和高新技术产业作为其产业发展的重点，试简述其优势条件。
答案解析基础组1～3.【解析】1选D,2选B,3选B。
第1题,珠江三角洲地区主要为亚热带季风气候,热量充足,降水丰沛,河流交织成网,水运发达,由于受山地的阻隔,珠江三角洲平原面积较小。
第2题,珠三角地区地理位置优越，交通便利，改革开放以后经济发展迅速，人员流动性增强，内部城市之间的经济联系日益密切，运输需求增大。
目前珠三角的产业主要是向外转移，因其自然资源相对缺乏，其产业不是以资源密集型产业为主。
第3题,珠江三角洲工业起步借助于当地原料加工和廉价劳动力,工业转变呈现出由原料指向型到廉价劳动力指向型,近年来逐步向技术指向型转变的趋势。
4～6.【解析】4选C，5选D，6选A。
第4题，该图体现了黄土高原千沟万壑、支离破碎的景观，该景观主要是流水作用形成的水土流失的结果。
第5题，黄土高原主要位于我国的温带季风气候区，夏季盛行东南季风，带来降水，且多暴雨，地表径流对高原面侵蚀严重，形成了千沟万壑的地表形态。
第6题，植被能涵养水源，减少径流量；能固结土壤，减轻径流对地面的侵蚀。
7.【解析】第（1）题，结合图例读图可知：沿江地带自然资源丰富，有煤、铁、铜、天然气、磷矿等矿产，还有水能、水资源和耕地资源。
第（2）题，根据各河段自然条件，充分发挥各地优势：上游河流落差大，大部分位于亚热带季风气候区，降水多，水量大，因此水能丰富，适合发展水电业；而中下游地区地势低平、河湖密布、江阔水深、水流平稳，适合发展淡水养殖和内河航运。
第（3）题，结合已学知识中影响工业发展的因素：地形、位置、资源、交通、资金、技术等，综合分析出沪宁杭发展工业的突出优势：发展历史悠久，经济基础好，水陆交通便利，科技力量雄厚，市场广阔，由于人口密集，所以劳动力丰富且有广阔的消费市场。
答案：（1）煤、铁、天然气、铜、磷矿、水能、水、耕地等。
（2）上游河流落差大，大部分属于亚热带季风气候区，降水多，水能丰富淡水养殖业内河航运业（3）①发展历史悠久、经济基础好；②科技力量雄厚；③便利的水陆交通；④人口密集，劳动力丰富；⑤消费市场广阔。
提升组1～3.【解析】1选D，2选B，3选A。
第1题，由于纬度位置的差异，珠江三角洲热量条件优于长江三角洲。
第2题，珠江三角洲工业化和城市化得益于国家的改革开放政策。
第3题，南水北调属于水资源的调配工程。
4～6.【解析】4选A，5选B，6选A。
第4题，柴达木盆地有丰富的石油和有色金属资源，为能源、化工和冶金工业的发展提供了有利条件。
第5题，柴达木盆地地处内陆干旱区，生态环境脆弱，矿产开发极易破坏植被和水源，因此要防止荒漠化的发展。
第6题，发展循环经济可以提高资源的利用率，减少资源的开发量，减少废弃物的排放，优化产业结构，但由于副产品的回收利用进一步加强，因此生产环节更复杂。
7.【解析】第（1）、（2）题，主要从重庆的地理位置、资源条件、工业基础、劳动力条件等方面分析。
第（3）题，可从优化产业结构、促进技术水平提高、促进就业、提升经济发展质量等方面分析产业转移的有利影响。
第（4）题，三省市同处我国的西南地区，位于长江上游，经济发展条件比较相似，资源、环境条件相似，发展水平相似，故进行合作发展的基础较好。
答案：（1）靠近钢铁工业基地，原材料丰富；水陆交通便利；市场需求量大；工业基础条件好；有较丰富的技术人员和劳动力资源等。