【精选教育】2014年教师公开招聘《小学语文》模拟试题及答案一

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2014吉林教师招聘：小学语文基础知识练习答案

2014吉林教师招聘：小学语文基础知识练习答案吉林教师考试交流群：159253909吉林教师信息考试网：/1.C 【解析】略。

2.D 【中公专家解析】A中玷污(diàn);B中怏怏不乐(yàng);C中剽悍(piāo)，妄自菲薄(fěi);因此正确答案为D项。

3.A 【中公专家解析】B中名信片→明信片;C中幅射→辐射;D中世外桃园→世外桃源;因此正确答案为A项。

4.C 【中公专家解析】C项中的“戌戊变法”应为“戊戌变法”。

5.C 【中公专家解析】A项定语语序不当。

“180多家”的位置应放在“单位”前面。

B 项词语赘余和语序不当。

应为：科学工作者认为，目前国内适于华南虎种群自然繁衍的如此独特的生态环境，已经不多了。

D项关联词语位置不当。

“又”承前面的主语“小刀”，应该放在“肉烧熟了”之前，可改为“又可以在肉烧熟了后用它作餐具。

”6.D 【解析】略。

7.C 【解析】略。

8.C 【解析】略。

9.A 【解析】略。

10.C 【中公专家解析】A.《药》选自《呐喊》，《祝福》选自《彷徨》。

B.《死魂灵》作者为果戈里。

D.《水浒传》作者应为施耐庵，《三国演义》作者应为罗贯中。

11.D 【中公专家解析】A.不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。

使用对象有误。

B.励精图治：振奋精神，谋求治理好国家。

语意与语境不合。

C.不绝如缕：如同只有一根细线连着，几乎要断，形容局势危急或声音细微悠长。

D.粗枝大叶：(1)形容很简略，不细致，不具体;(2)形容作风草率、不认真。

在此句中其意思为第一种解释。

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[职业资格类试卷]2014年浙江省教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2014年浙江省教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷单项选择题1 下列四项中拼音标注没有错误的一项是( )。

（A）菁(jìng)华庇(bì)护呱(guā)呱坠地拈(niān)花惹草（B）宁(níng)可请帖(tiè) 悄(qiāo)然无声心宽体胖(páng)（C）滂(pàng)沱泥(ní)古羽扇纶(guān)巾物阜(fù)民安（D）蛮横(hèng) 哂(shěn)笑不着(zhúo)边际不胫(jìng)而走2 下面四项中没有错别字的一项是( )。

（A）腐败的蔓延，消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知。

（B）那些雨花石，块块都有不同的颜色、纹路、机理，如鬼斧神工，十分奇妙。

（C）拍卖公司调整了拍卖的规模和拍品的质量，以规避成交量萎缩带来的风险。

（D）知识是多层次的，你越专研就越能获得知识的精髓。

3 下面四项中的标点符号使用正确的一项是( )。

（A）“还愣着干嘛?难道等神仙来帮忙?”妈妈大声地训斥我，“还不快去把房间收拾收拾，等会儿班主任就来家访了，看你怎么办……”（B）目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3．7亿。

他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。

（C）旅游景点大多承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，具有公益性质，景区门票价格由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。

（D）有些小企业由于规模小、技术、产品、水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。

4 依次填入下面横线处的诃语，恰当竹一组是( )。

(1)小说中的人物形象虽然有生活的_______，但仍属于虚构的形象。

(2)由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静的_______的心境。

(3)他事先没有充分调查研究，_______作出了错误的结论。

[职业资格类试卷]教师公开招聘考试(小学语文)模拟试卷1.doc

[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷1单项选择题1 下列词中加下划线字的注音完全正确的一项是( )。

（A）怠慢(dài) 阔绰(chuò) 迥然不同(jǒng)（B）丰腴(yù) 笃信(dǔ) 汪洋万顷(qǐng)（C）秀颀(qí) 俯瞰(kàn) 海市蜃楼(shèng)（D）充塞(sè) 恐吓(xià) 不屑置辩(biàn)2 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )。

①加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动_____国际社会日益强烈的反对。

②随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染已经到了_____的地步。

③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，_____有利于事物的成长，_____未必有利于其品质的提升。

（A）遭受刻不容缓即使／也（B）遭到迫不及待即使／也（C）遭到刻不容缓虽然／却（D）遭受迫不及待虽然／却3 下列汉字笔画数正确的一组是( )。

（A）凸、匝、片、鸟(5画)（B）单、衫、承、录(8画)（C）剥、语、郡、逗(10画)（D）象、颈、敢、魂(11画)4 下列标点符号使用有错误的是( )。

（A）远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?（B）改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

2014年小学语文特岗教师招聘考试练习题一答案

2014年小学语文特岗教师招聘考试练习题一答案吉林教师考试热点：关注吉林教师考试微博一、语文基础知识1.D 【解析】A中玷污(diàn)；B中怏怏不乐(yàng)；C中剽悍(piāo),妄自菲薄(fěi)；因此正确答案为D项。

2.A 【解析】B中名信片→明信片；C中幅射→辐射；D中世外桃园→世外桃源；因此正确答案为A项。

3.C 【解析】略。

4.A 【解析】B中“抛砖引玉”：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

C中“毕其功于一役”：把应该分成几步做的事一次做完，亦用以形容急于求成。

D中“难以释怀”：无法放弃，无法割舍。

因此正确答案为A项。

5.C 【解析】A项定语语序不当。

“180多家”的位置应放在“单位”前面。

B项词语赘余和语序不当。

应为：科学工作者认为，目前国内适于华南虎种群自然繁衍的如此独特的生态环境，已经不多了。

D项关联词语位置不当。

“又”承前面的主语“小刀”，应该放在“肉烧熟了”之前，可改为“又可以在肉烧熟了后用它作餐具。

”6.D 【解析】略。

7.C 【解析】略。

8.C 【解析】C项中的“戌戊变法”应为“戊戌变法”。

9.C 【解析】略。

10.D 【解析】A.不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。

使用对象有误。

B.励精图治：振奋精神，谋求治理好国家。

语意与语境不合。

C.不绝如缕：如同只有一根细线连着，几乎要断，形容局势危急或声音细微悠长。

D.粗枝大叶：(1)形容很简略，不细致，不具体；(2)形容作风草率、不认真。

在此句中其意思为第一种解释。

11.A 【解析】略。

12.C 【解析】A.《药》选自《呐喊》，《祝福》选自《彷徨》。

B.《死魂灵》作者为果戈里。

D.《水浒传》作者应为施耐庵，《三国演义》作者应为罗贯中。

二、阅读下面的文字，完成13—19题13.D 【解析】D项错在不是“气味分子”而是指气味分子经过复杂作用转变成的“电信号”。

浙江省教师招聘考试-2014年小学语文

绝密★考试结束前浙江省2014年教师招聘考试语文（小学）课程代码：201请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．下列四项中拼音标注没有错误的一项是A.菁华(qīng)庇护(bì)呱呱坠地(guā)拈花惹草(niān)B．宁可(níng)请帖(tiĕ)悄(qiǎo)然无声心广体胖(pàn)C．滂(páng)沱泥(ní)古羽扇纶(guān)巾物阜(fù)民安D．蛮横（hèng）哂笑(shĕn)不着边际(zhuó)不胫而走(jìng) 2．下面四项中没有错别字的一项是A.腐败的蔓延，消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知。

B．那些雨花石，块块都有不同的颜色、纹路、机理，如鬼斧神工，十分奇妙。

C．拍卖公司调整了拍实的规模和拍品的质量，以规避成交量萎缩带来的风险。

D．知识是多层次的，你越专研就越能获得知识的精髓。

3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是A.“还愣着于嘛？难道等神仙来帮忙？”妈妈大声地训斥我，“还不快去把房间收拾收拾，等会儿班主任就来家访了，看你怎么办……”B．目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。

他们的思想道德和精神风貌如何？不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。

C．旅游景点大多承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，具有公益性质，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。

2014年浙江省教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷

2014年浙江省教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷(总分：40.00，做题时间：90分钟)一、第二部分专业知识(总题数：24，分数：40.00)1.单项选择题__________________________________________________________________________________________解析：2.下列四项中拼音标注没有错误的一项是( )。

A.菁(jìng)华庇(bì)护呱(guā)呱坠地拈(niān)花惹草B.宁(níng)可请帖(tiè) 悄(qiāo)然无声心宽体胖(páng)C.滂(pàng)沱泥(ní)古羽扇纶(guān)巾物阜(fù)民安D.蛮横(hèng) 哂(shěn)笑不着(zhúo)边际不胫(jìng)而走√解析：解析：A项“菁华”中的“菁”读作“jīng”，“呱呱坠地”中的“呱呱”读作“gū”；B项“宁可”中的“宁”读作“nìng”，“心宽体胖”中的“胖”读作“pàng”；C项“滂沱”中的“滂沱”读作“pāng”，“泥古”中的“泥”读作“nì”。

3.下面四项中没有错别字的一项是( )。

A.腐败的蔓延，消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知。

B.那些雨花石，块块都有不同的颜色、纹路、机理，如鬼斧神工，十分奇妙。

C.拍卖公司调整了拍卖的规模和拍品的质量，以规避成交量萎缩带来的风险。

√D.知识是多层次的，你越专研就越能获得知识的精髓。

解析：解析：A项“消蚀”应为“销蚀”，B项“机理”应为“肌理”，D项“专研”应为“钻研”。

4.下面四项中的标点符号使用正确的一项是( )。

A.“还愣着干嘛?难道等神仙来帮忙?”妈妈大声地训斥我，“还不快去把房间收拾收拾，等会儿班主任就来家访了，看你怎么办……”√B.目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3．7亿。

3-2014年特岗教师公开招聘《小学语文》命题预测试卷(3)

2014年特岗教师公开招聘《小学语文》命题预测试卷(3)第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题2分，共12分)1．师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说（）。

A．是同时的B．师范学校出现得早C．教师成为一种独立的社会职业的时间早D．无法判断2．主张“教育生物起源说”的是（）。

A．孟禄B．达尔文C．利托尔诺D．汤姆逊3．“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。

A．相对评价B．绝对评价C．定性评价D．定量评价4．从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。

A．正式评价和非正式评价 B．相对评价和绝对评价C．形成性评价和总结性评价 D．正确评价和错误评价5．柏拉图最终的培养目标是（）。

A．武士B．士农工商C．哲学王D．公民6．强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。

举一隅不以三隅反，则不复也”的中国代教育思想家是（）。

A．孟子 B．孔子C．荀子D．墨子二、简答题(每小题4分，共8分)1．简述课堂气氛的三种类型。

2．如何高效利用最佳时间?第二部分专业基础知识一、单项选择题(15分)1．下列词中加点字的注音完全正确的一项是（）。

(2分)2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）。

(2分)①加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动国际社会日益强烈的反对。

②随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染县经到了的地步。

③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，有利于事物的成长，未必有利于其品质的提升。

A．遭受刻不容缓即使／也B．遭到迫不及待即使／也C．遭到刻不容缓虽然／却D．遭受迫不及待虽然／却3．下列汉字笔画数正确的一组是（）。

(2分)A．凸、匝、片、鸟(5画) B．单、衫、承、录(8画)C．剥、语、郡、逗(10画)D．象、颈、敢、魂(11画)4．下列标点符号使用有错误的是（）。

(2分)A．远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?B．改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

2014吉林特岗教师招聘小学语文预测题(一)

2014吉林特岗教师招聘小学语文预测题(一) 吉林教师考试交流群：159253909吉林教师信息考试网：/2014年特岗教师招聘小学语文模拟题(一)一、语文基础知识(每小题2分，共12分)1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①中医通过望、闻、问、切等方法来了解，作出诊断。

②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以。

③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。

A.病症干涉虽然B.病症干预即使C.病征干预虽然D.病征干涉即使2.下列各句中没有语病的一句是()A.他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。

B.科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。

C.明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为正常，清廉反被讥笑，因而，在官员离任时，人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。

D.蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。

3.按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是()①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图腾以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。

②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。

③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物。

④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图像。

⑤铜的性格，因为锡与铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加。

A.④②①③⑤B.③④②⑤①C.①④②③⑤D.③⑤④②①二、阅读下面的文字，完成7~9题(每小题3分，共9分)王安石曾赋诗咏梅：“遥知不是雪，为有暗香来。

”在这里，当白梅和落雪引起人们视觉上的混淆时，发挥重要辨别作用的就是嗅觉。

2014年8月浙江省丽水市经济开发区教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷

2014年8月浙江省丽水市经济开发区教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷(总分：34.00，做题时间：90分钟)一、第二部分专业知识(总题数：15，分数：34.00)1.填空题__________________________________________________________________________________________ 解析：2.语文课程的性质是 1。

填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

）解析：3.阅读教学是学生、教师、 1之间对话的过程。

填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：文本）解析：4.汉语拼音教学尽可能有趣味性，应该以 1和 2为主，与学说普通话，识字教学相结合。

填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：活动）填空项1:__________________ （正确答案：游戏）解析：5.诗按音律分，可分为 1和 2两类。

填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：古体诗）填空项1:__________________ （正确答案：近体诗）解析：6.《窦娥冤》、 1、 2、 3被称为“中国古代四大戏剧”。

填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：《西厢记》）填空项1:__________________ （正确答案：《牡丹亭》）填空项1:__________________ （正确答案：《长生殿》）解析：7. 1，一览众山小。

填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：会当凌绝顶）解析：8.落红不是无情物， 1。

填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：化作春泥更护花）解析：9.孟子曾日：“天将降大任于斯人也，必先1，2，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。

2014年特岗教师公开招聘《小学语文》命题预测试卷(3)

A．是同时的B．师范学校出现得早C．教师成为一种独立的社会职业的时间早D．无法判断2．主张“教育生物起源说”的是（）。

A．孟禄B．达尔文C．利托尔诺D．汤姆逊3．“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。

A．相对评价B．绝对评价C．定性评价D．定量评价4．从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。

A．正式评价和非正式评价B．相对评价和绝对评价C．形成性评价和总结性评价D．正确评价和错误评价5．柏拉图最终的培养目标是（）。

A．武士B．士农工商C．哲学王D．公民6．强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。

举一隅不以三隅反，则不复也”的中国代教育思想家是（）。

A．孟子B．孔子C．荀子D．墨子二、简答题(每小题4分，共8分)1．简述课堂气氛的三种类型。

2．如何高效利用最佳时间?第二部分专业基础知识一、单项选择题(15分)1．下列词中加点字的注音完全正确的一项是（）。

(2分)2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）。

(2分)①加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动国际社会日益强烈的反对。

②随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染县经到了的地步。

③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，有利于事物的成长，未必有利于其品质的提升。

A．遭受刻不容缓即使／也B．遭到迫不及待即使／也C．遭到刻不容缓虽然／却D．遭受迫不及待虽然／却3．下列汉字笔画数正确的一组是（）。

(2分)A．凸、匝、片、鸟(5画)B．单、衫、承、录(8画)C．剥、语、郡、逗(10画)D．象、颈、敢、魂(11画)4．下列标点符号使用有错误的是（）。

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精选教育学
资源
一、填空题（每空1分，共20分）
1、小学语文是一种工具性和人文性的基础工具。
2、我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《千字文》、《百家姓》和《三
字经》

3.从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有生活实践的观点、自觉
能动性的观点和联系发展的观点。

4、现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为2500字左右，掌握这些常用字能够满足
小学生日常读写的需要。

5、识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的基础知识，识字工具和识字方法，
也包括一些智力和非智力因素。

6."听说读写宜并重"，从教学的角度理解，是指教学中要遵循语言发展的规律，不仅要
抓读写训练，而且要抓听说训练。

7、小学语文评估具有鉴定、反馈、激励和调节的功能。
8、学习质量评估包括平时考察和考试两种方式。
9、小学语文教师的语文教学能力包括分析教材的能力、设计教学的能力、课堂应变能
力和语言表达的能力。

10.继续教育具有延续性、连续性、针对性、多样性、层次性和训用一致性的特点
二、单选题
1.作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是(B)
A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材
B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》
C.九年义务教育小学语文教科书
D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》
2.在教学"燕"字时，要让学生注意到上面是"廿"，而不是"艹"，这是(A)
A.针对学生知觉不精细的特点
B.调动学生思维的积极性
C.为防止熟字对生字的干扰
D.加强学生对同音字字义的理解
3.《义务教育大纲》指出：阅读教学中最经常最重要的训练是(D)
A.培养学生自读能力
B.归纳段落大意和中心思想
C.理解课文
D.朗读和默读
4.教师教学工作评估的三个主要方面是(C)
A.教学态度、教学目标、教学效果
B.教学用时、教学能力、教学效果
C.教学态度、教学能力、教学效果
D.教学态度、学生学习质量、教学能力
5.建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，
一位著名学者对语文教学的"费时甚多，收效甚微"现象提出批评，他是(B)

A.张志公
B.吕淑湘
C.叶圣陶
D.王力
6.小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的(D)
A.课堂应变能力