四年级学生读后感四百字【三篇】
关于小学生4年级读后感四百字3篇
小学生4年级读后感四百字3篇【导读】书是美景，读书是饱览美景。
足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红的春江胜景，感忽如一夜春风来，千树万树梨花开的雪景，更有那鱼水之乐游鱼细石，直视无碍。
以下“小学生4年级读后感四百字3篇〞由我整理公布，欢送阅读参考！更多相关讯息请关注我！【篇一】马谡自不量力！因为他只会口出狂言、目中无人、纸上谈兵！不算英雄！斩了他是罪有应得！读完这篇我深有感触。
马谡、王平二人兵到街亭，看了地势。
马谡笑日：“量此山僻之处，魏兵如何敢来？〞王平日：“虽魏不敢来，可就此五路下寨，以图久计。
〞谡大笑日：“当真是女子之见！兵法云：凭高视下，势如劈竹，假设魏兵也来，吾就杀他片甲不留！〞却说司马昭前去探路，探完后，昭日：“街亭有兵守住！〞懿叹日：“亮乃神人，吾不如也！懿让使人打听是何将引兵守街亭，回报日：“马谡！〞懿听了，大笑，于是就开场攻街亭，因谡大意，苍苍而逃，被孔明杀了。
这个故事，我恨的人就是马谡，就连喜爱魏国的我也为蜀国打抱不公。
为什么马谡会失败呢？因为他目中无人，只会纸上谈兵。
他不是那种英勇地和敌人战死，也不是被敌人擒住因不情愿投降而被荣耀地砍头。
他是怎么死的？是耻辱地逃回国家而被砍死，就是因为他轻敌，几万军队全军覆没。
这也让我想起一个人——赵括。
战国时期，赵国大将赵奢有个儿子名叫赵括。
赵括从小就熟读兵法，经常与父亲谈论兵法，但赵括从没上过战场，只会空谈，后来秦国攻打赵国，赵王派赵括去领年打仗，赵括不分析客观情况，一味照搬书，结果导致四十万大军全军覆没。
这个故事告诉我，我们不能夸夸其谈，也不能骄傲自大，不能麻痹大意，我们要分析客观情况来合理办事。
【篇二】暑假里，我读了叶圣陶老爷爷的童话集?稻草人?，一时间，我有一种写童话的冲动，写小说的欲望。
阅读这本童话和其他的童话的感觉完全不同，他的童话中有小说的材料，有着记事的模式。
他旧日的储积，制造了童话的材料，为中国童话开发了一条属于自己的创作之路，我不得不仰慕叶圣陶老先生！我喜欢?火车头的经历?这篇童话。
四年级学生读后感范文400字3篇
四年级学生读后感范文400字3篇导读：本文四年级学生读后感范文400字3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】在这个暑假期间，我阅读了老舍这位作家的名著——《骆驼祥子》。
从而让我认识到了坚持究竟是什么。
祥子是一个善良淳朴，热爱劳动的人，他没有什么模样，但使他可爱的，是他脸上的精神。
他对生活具有骆驼般的积极和坚韧。
他来自农村，并不知道当时社会的黑暗与残酷。
他来到城市，只是单纯地想靠自己的力量买一辆车，安安心心，踏踏实实地过日子。
他拉着租来的车，早晨，他踏着雨雾，中午，他顶着烈日。
虽然饱受别人的歧视与抱怨，但他坚持着。
终于，用血汗钱买了辆崭新的车。
但天有不测风云，他的车却被大兵抢走。
她从幸福的山顶一下子坠到了崖底。
但他仍然坚着，眼看钱就要赚齐了，但反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄。
面对一个个挫折，祥子挺起胸膛，毫不退缩地向前走去。
他又依靠着妻子虎妞的钱买了辆车，本人日子已经有些幸福，可虎妞却难产死了，祥子悲痛欲绝，只好把车子卖了来办虎妞的丧事······祥子的一生，有明媚美好的开始，可最后却是黑暗痛苦的结果。
祥子通过自己的努力，虽然一次次地失败，但他用一颗坚定的心坚持着。
文中有句话说得好“只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假如走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！”我想这就是祥子一路坚持的原因吧！也正如鲁宾孙一样，虽然在荒岛上一无所有，但却因为那一份坚持、执着，使他顽强地生存了下来。
祥子何尝不是如此呢？在我们的生活中，一定要有坚定的信念，应该学习祥子坚持不懈的精神，他可以为心中埋下的理想一直去追求，我们也可以在心中播下一片希望，只有坚持，勇于克服困难，才能看到我们的种子抽枝、发芽、茁壮成长、最后结出果实。
我坚信，坚持是人生的垫脚石！【篇二】最近我又看了一遍《木偶奇遇记》这本书，讲的是匹诺曹从一个不懂事的木偶变成一个真正的孩子的故事。
读后感400字四年级【三篇】
读后感400字四年级【三篇】【篇一】《我要做好孩子》读后感在放暑假时妈妈带我去图书馆借了一本书叫《我要做好孩子》，这本书非常好看！这本书是黄蓓佳阿姨写的她女儿上小学六年级时的一些事。
这本书的小主人公是一个胖胖的、学习中等的，但机敏、善良、正直的一个女孩子——金铃。
给大家大体介绍一下故事的大概，金铃为了做一个让家长、老是满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为了保留心中的那一份天真纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。
最后他和同学们一起信心十足的走进升学的考试考场。
“这真像我们的女儿啊！”看完这本书的妈妈也感叹起来，确实金铃跟我有很多地方很像，金铃她很大方，把自己辛辛苦苦攥的钱买了个娃娃，她非常喜欢。
但她送给了生活不幸的小辛辛。
金铃也很有爱心，她看见一只受伤的小鸟还帮助它，可是小鸟被一群坏小孩弄死了，金铃很伤心，就写了一片作文纪念小鸟。
金铃又很爱学习，虽然她数学学的不好，但是经过她的努力，成绩提高了上去。
她作文写的非常好，我也跟金铃一样有爱心，看见小野猫饿了就从家里拿东西喂它，我也爱写作文，并且我跟金铃一样也想做个好孩子。
我也要学习金铃做一个快乐、善良、正直的好孩子。
【篇二】草房子读后感400字暑假里，我读了《草房子》这本书。
读完以后，我被书中的主人公杜小康的坚强、勇敢、乐观的精神深深感动了。
读着读着这本书，我仿佛看见杜小康挎着竹篮，坐在校门口。
天气很热，杜小康头上冒出细密的汗珠，衣服已经湿透了。
阳光映衬着他的脸颊，他的目光中流露出坚毅、没有一丝卑微的神色。
他温和地、面带微笑地向那些走过他身旁地老师和同学们问好或打招呼。
而从他那破旧的衣服上，我们看到了生活的艰辛，但就是这生活的艰辛，让他成长了。
为什么杜小康能闯过这一次又一次的磨难?为什么杜小康能做连桑桑都觉得不好意思的事呢?为什么杜小康能反过来安慰桑桑?因为杜小康坚强、勇敢、乐观，能坦然面对生活，有责任心。
暑假里有一次我在学轮滑时摔倒了，压到了胸部，感觉非常疼。
四年级400字读后感【三篇】
四年级400字读后感【三篇】【篇一】今天，我读了一篇动物故事——《两只狐狸》。
读了之后，我明白了一个道理。
在后面的山上，住着一只黑狐狸和一只灰狐狸。
他们两个是朋友,黑狐狸是大哥。
灰狐狸说：“黑大哥，如果没有你，我可是一天也难以存活。
”黑狐狸也说：“灰老弟，我也一刻都离不开你。
”一天，黑狐狸走进一个菜园，悄悄躲在墙角，看见女主人抱着一只又大又肥的母鸡到院子里来。
黑狐狸想：这一定是个圈套，这鸡不能吃。
过了一会儿，见女主人又抱着一只母鸡进来，黑狐狸便计划去偷鸡吃。
灰狐狸在菜园外向里偷看，它看见女主人把鸡抱进菜园后，便把鸡绑在狐狸夹子旁边的树上了。
它大吃一惊。
原来，她要抓我们！灰狐狸只好上山了。
后来黑狐狸告诉灰狐狸：“村里那户人家菜园里有只大肥鸡，你去吃吧。
”灰狐狸装作很感激地说：“我也告诉你，在那家的菜园子里的树下绑着一只大肥鸡，你去吃吧。
”它们有心想：它是的兄弟应该不会骗我。
晚上，两只狐狸下山去偷鸡了。
黑狐狸被夹子夹住了，灰狐狸也被笼子关住了。
黑狐狸愤怒的对灰狐狸说：“你这只狡猾的狐狸，等我从夹子里出来后，我一定要扒了你的皮。
”灰狐狸也说：“黑狐狸，你个大混蛋。
等我摆脱笼子，我一定要抽了你的筋。
”小刺猬见了两只狐狸在争吵，便问老刺猬：“爸爸，它们不是好朋友吗，怎么吵起来了？”刺猬爸爸说：“因为它们狡猾，所以永远也做不成忠诚的朋友。
”这个故事告诉我们：朋友之间应该坦诚相待，各怀心思的人是很难做成真正的朋友的。
【篇二】今天我读了《有魔法的鸡蛋》这篇文章。
这篇文章讲述了：小猪是个热心肠的人，很喜欢帮助别人。
他隔壁住着仙鹤阿姨，仙鹤阿姨的腿有点瘸，住在一间破旧的小房子里。
小猪想：仙鹤阿姨的腿不方便，要是能帮她盖间宽敞的房子该有多好。
可他担心自己没有这样的力气。
他听说有只会魔法的母鸭，吃了她的蛋就会有无穷的力气。
小猪暗想：为了帮仙鹤阿姨盖房子，我得千方百计找到这样的蛋。
说干就干，这天，小猪简单的收拾了一下行礼，踏上了寻找魔蛋的道路。
4年级小学生读后感四百字3篇
4年级小学生读后感四百字3篇【篇一】“哇，这真是天大的奇迹呀！”我拿着《蓝色的兔耳朵草》大叫着。
我正在读杨红樱阿姨写的《蓝色的兔耳朵草》，这本书主要讲了笑猫最喜爱的猫——虎皮猫被钟声震聋了耳朵，笑猫历经千辛万苦终于打听到了长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草可以治好虎皮猫的耳朵。
于是他路过小山村，他和虎皮猫之间的故事感动了巨大的山蜘蛛，感动了老虎，感动了凶猛的公花豹，感动了可怕的湖怪，在大家的关心下，他终于寻到了蓝色的兔耳朵草，救治了虎皮猫的耳朵。
我想了那天的一件事，爸爸让我在家里做数学题，我一看又是计算题和应用题，我就大声说：“又是计算题和应用题，我都作腻了，还不如玩会儿电脑呢。
”爸爸生气地吼道：“叫你做题你就做，做完再玩电脑。
”我心想：“计算题、应用题都是我的手下败将，算了，还是抓紧做吧，做完了再玩儿电脑。
”我拿起笔翻开试卷，不管三七二十一就做了起来，一边做，一边东张西望，一点也不用心，我很快就做完了前面的题，当我做到“考考聪明的你”的时候，就征住了，心想这个题我不会做呀，还是向爸爸求助吧（其实我只看了一遍根本没有动脑筋想），我喊道：“爸爸，这道题不会做，你来看看。
”爸爸说：“怎么能不会做呢，认真看看，用心想想。
”我心想：“哼，还当爸爸呢，都不关心我。
”读了几遍，我没有想出来，最后就放弃了。
读了这本书，我感到很惭愧，以后我遇到困难一定要坚持到底，坚持就是一定会胜利。
【篇二】最近我读了一本书,书的名字叫《拥抱幸福的小熊》。
这是一个凄美又幸福的故事，就像一杯咖啡，苦中带着甜。
书中的主人公小念是一个弱小的女孩。
一开始她沉默寡言，非常依靠给自己治过病的林医生和妈妈。
后来因为家庭的变故，她变得坚强了，能关心别人了，还通过QQ救了远在美国的朋友，自己得到了幸福。
让我最感动的是：小念能自立自强了，不再依靠别人。
这，让我想起了我自己。
我对妈妈是多么的依靠呀，每天早晨都让妈妈给我拿衣服，梳头发。
那次，妈妈出差了，我和爸爸晚上熬得很晚，早晨没有妈妈叫我起床我根本起不来，直到爸爸猛得惊醒：“几点了？”我也慢慢醒了。
小学4年级学生400字读后感3篇
小学4年级学生400字读后感3篇【篇一】寒假的一天，我饶有兴致地读完了《我要做好孩子》这本书。
主人翁金铃机敏、天真、善良的个性给我留下了深刻的印象，特别是金铃擅自带小朋友，体会当妈妈的情节，勾起了我幼时的回忆……记得那是我上幼儿园大班时发生的事情。
一个星期天的下午，王阿姨带着她不满3岁的女儿——欣欣到我们家来玩，过了一会儿，妈妈就和王阿姨一起出去了，临走时，妈妈关照我要带好小欣欣，她们一会儿就会回来的。
“好的。
”我很爽快地就答应了。
我们在一起玩什么呢？我突然想到了玩过家家的游戏，我也想乘机当一回“妈妈”。
一开始，我带她玩芭比娃娃和小皮球，欣欣挺高兴的。
可不久，欣欣突然要小便，我便带着她去卫生间，帮她一层层的脱裤子……，最后，还要帮她擦干净，真的好麻烦。
也许，我的不高兴太表露在脸上，还没等我休息一下，欣欣又哭着要妈妈了。
我说：“我就是你的妈妈。
”可欣欣一点也不理会，哭得更急了。
这可怎么办，我试着以前妈妈哄我的办法，拿好吃的零食哄她。
没想到，欣欣直接把零食摔到地上，而且哭声更大了：“我要妈妈、我要妈妈，你不是我的妈妈。
”我第一次单独面对这么糟糕的场面，急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。
突然，我想了一个好办法，拿起遥控器迅速打开电视，调到了少儿频道，当时正好在放《喜羊羊与灰太狼》，这招还真管用，慢慢的，欣欣就被俏皮搞笑的画面给吸引住了，不再哭了，我的心也终于放下了。
后来，妈妈和王阿姨还好好地表扬了我。
本来，我以为当妈妈是那么愉快，那么好玩，一直比较向往。
可通过这个次尝试，让我感觉到，当妈妈是那么的不容易，一点儿也不轻松。
现在想想，我小时候时常也会不懂事，甚至无理取闹，真的很想向妈妈说声：对不起，妈妈，你辛苦了，我一定会做一个爱您的“好孩子”。
【篇二】这个寒假，我读了《复兴中华从我做起》这本书。
这本书中有讲为祖国争光的某某人的，有讲保护大自然的某些活动等等，而我最喜欢的一个篇章是《关爱伙伴》，它让我受益匪浅，深有感触。
小学四年级学生读后感400字【三篇】
小学四年级学生读后感400字【三篇】【篇一】暑假里，我读了许多书，有《笑话故事》、《公主童话》……我最喜爱看《公主童话》。
这本书里有个故事叫《钻石和盐》，它对我感触颇深。
故事讲的是：城堡里有一位国王，国王有两个女儿，大女儿漂亮，小女儿善良。
一天，国王生气了，大女儿走来问他为什么生气。
国王认为大女儿不爱他。
大女儿说，我像爱钻石一样爱你。
又有一天，国王又生气了，碰巧小女儿走过来。
小女儿问国王为什么生气。
国王说小女儿不爱他。
小女儿说，我像爱盐一样爱你。
国王听了，更生气了，就把小女儿赶出了城堡。
一天晚上，国王、王后和大女儿在一起吃晚饭。
可是厨师却忘记放盐了。
国王吃菜、喝汤都没味道，一点食欲也没有了。
这时，想起小女儿说的话，明白小女儿是多么爱他。
国王后悔了，赶忙把小女儿寻回来。
读了这个故事我懂得了：钻石虽然漂亮价格昂贵，但它毕竟仅仅一种装饰品，没有它，人们照样过日子。
食盐不引人注目价格也低廉，可它是人身体里不可缺少的东西，没有它可不行。
就像我们学过的课文《狮子和鹿》说的道理一样，漂亮的鹿角使它险些丧身，瘦长的鹿腿帮它逃命。
生活当中，可见漂亮的东西不一定实用，平凡的东西有实在的用处。
我们要珍惜平凡而有实用东西，做人也要做平凡而有实用的人。
【篇二】暑假里，我读了许多书，看到了许多故事，对我印象最深的是《伟大的母亲》。
故事的小男孩叫卡尔，他每天上学放学总是由母亲接送。
有一次，卡尔不耐烦地对母亲说：“以后别到学校来了。
”“为什么？”母亲不解地问。
“你没看见别人看到我们古怪的表情和眼神吗？”原来，卡尔嫌弃自己的母亲是个瘸子。
卡尔的母亲沉默了。
从此，母亲再也没有在学校出现。
一天，卡尔趁母亲不在家，偷偷地问父亲：“爸爸，你为什么会娶瘸了腿的妈妈呢？要是你跟别人结婚该多好啊，那我的妈妈就不是瘸子了……”“孩子，你太让我失望了。
”还没等卡尔把话说完，父亲便生气地打断道。
卡尔说话和脸上鄙夷的神情显然伤透了父亲的心，父亲气得脸都抽搐起来了。
4年级学生读后感四百字三篇
4年级学生读后有感四百字三篇【篇一】我学习了一篇名叫《尊严》的课文，让我得益匪浅，到现在记忆犹新。
他们一看到食品，连一句感谢的话都顾不上，就风卷残云地吃了起来。
可当杰克逊将食品递给一个神色苍白、瘦骨嶙峋的年青人时，他却问道：“先生，吃你这么多东西，你有没有活儿需要我做吗？”“不，我没有什么活儿需要你做的。
”“先生，我不可以吃你的东西，由于我不可以不劳动就获得这些食品。
”经过一番讲话，杰克逊思索片晌后说：“你赞同为我捶背吗？”年青人赶快蹲了下来帮他捶背。
捶了几分钟，杰克逊说：“小伙子，你捶得好极了，此刻我的腰舒畅极了。
”说完就食品递给了年青人，他立刻风卷残云地吃了起来，杰克逊又对年青人说：“小伙子，你赞同留下到达我的庄园帮忙吗？”年青人留了下来。
两年后年青人成了庄园里的一把妙手。
杰克逊还将女儿许配给了他，他告诉女儿：“别看他此刻什么也没有，可他是个富豪，由于他有尊严！”二十年后，这个年青人果真获得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。
学习了这篇课文，从杰克逊身上：我们认识到了他的乐善好施，学会了尊敬他人的人品；尊敬他人到劳动成就。
从哈默身上：我们学到了要自尊、自爱、自强，做人就要做有尊严的人。
从中更让我深刻地领会到在生活中，我们应当像杰克逊那样尊敬他人的劳动成就，更要像哈默那样做一个有尊严的人。
由于只有做一个有尊严的人，才会获得巨大的成功。
【篇二】萨哈拉？你或许会问这不是撒哈拉的荒漠吗？我能正确地告诉你，它不是荒漠名而是人名。
获得那本，好奇的我便被上的几个大字所吸引：“特的女生哈拉”是怎么个特法呢？着好奇心我利用暑期无聊的了本。
哈拉心中的秘有撒哈拉荒漠那么大。
在史丁校和众多老眼里，她是一位需要“特关怀”的笨学生，她是“特的哈拉”，了保持份特，她不写作，不张口，不学。
但上，她，狂的喜写作。
她的爸爸离婚了，所以她的桌洞里塞了写爸爸的信。
甚至写了一本属于自己的——《我的痛苦生活和出色》，并把它藏在940 区，期望着人的。
四年级学生读后感四百字3篇
四年级学生读后感四百字3篇【篇一】早晨，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，阳光透过窗户，洒在我家的书桌上。
我津津有味地阅读着《阿比琳的夏天》这本书，读后，我深有感触。
这本书的主要内容是这样的:这个夏天，阿比琳独自到爸爸的故乡小镇去过暑假。
在放假前的最后一堂课上，古怪的修女老师给她布置了一份特殊的暑假作业。
同时，阿比琳在她寄居的酒鬼牧师家，偶然发现了一个装着旧信件和纪念品的神秘香烟盒，信中提到了一个代号为响尾蛇的“间谍”。
为了完成作业、抓到间谍，也为了了解爸爸闭口不谈的过去，阿比琳和露西安以及莱蒂，在镇上开始了一系列令人啼笑皆非的打探。
而所有的谜团的答案、打开记忆之门的那把钥匙，就握在占卜女王、吉卜赛女人萨蒂的手中······文中的阿比琳很勇敢，遇到困难不退缩。
这让我想到了一件事：有一次，一道数学难题难倒了我。
我去请教妈妈，妈妈说这道题很简单，让我再想想。
我想：老师应该会讲的，就把那道提空那儿了。
第二天，老师不但没讲，反而批评了我，我告诉自己，这就是自作自受。
回了家，我把难题照样写在了本子上。
很快，我通过画图的方式把这道难题给解了。
同学们，你们不能像我一样遇到困难就退缩，把难题放在一旁不管了。
我们要向文中的阿比琳一样，勇于克服困难，做一个永远懂事的好孩子。
这是近年来我读过的的书。
我随着主人公阿比琳一起哭，一起笑，一起疼痛。
我也将长久地记住阿比琳和她的朋友······这是一本很好看的书，希望你们看。
【篇二】法律，是人人都要遵守的准则；安全，是我们每天都关注的事件，两者皆不可抛。
如果没了法律，社会乱了套；没了安全，世界将陷入恐慌之中，因此，学习关于法律与安全的知识是必不可少的。
上周星期四下午，我们全校师生在学校的安排下，聆听了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育讲座。
时间虽只有短短的半个小时，但我的收获却颇多。
四年级四百字读后感(3篇)
四年级四百字读后感（3篇）四年级四百字读后感（通用3篇）四年级四百字读后感篇1今天，我读了《自然之道》这篇文章。
这篇文章主要讲了：我和七个同伴及一个生物学家向导，结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。
我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
可我们却做了一件愚不可及的事：把侦察龟抱入大海，使幼龟得到错误信息，鱼贯而出，成为食肉鸟的美食。
经过这样的教训，我们知道了：在龟群们爬向大海之前，总会有一只幼龟当龟群的侦察兵，它总是第一个爬出去，如果有危险，便会返回龟巢，如果没有危险，它就会带领别的幼龟爬向大海。
如果我是文章中的那个向导，我就会对他们说明白其中的道理，而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实，大自然就是人类的老师，它给了人类许多有益的启示：它告诉人们，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚在大自然的身体里，有许多像自然之道这样的字眼，只有我们尊重自然，才能发现其中的奥秘!我们要保护动物，保护植物，保护环境!四年级四百字读后感篇2开学第一课，我们观看了法律让生活更美好的学习片。
这让我学习到许多法律知识。
比如，最近，中国人民法院新推出了公平又公正的宪法，里面有许许多多的法律条例，比如宪法第一章第三十六条，要爱护国家，要爱护国家的人民;第一章五十四条，民族之间要团结友爱等等。
法律是个伟大的东西，它会永远守护我们，一直陪伴到我们白头偕老。
法律会将罪恶的双手禁锢起来，将罪恶的嘴巴封闭起来。
法律把那些犯罪吓得闻风散胆;法律把越来越多人的贪心的心灵净化，使世上的好人越来越多，把坏人的贪欲赶跑，法律是值得我们永远尊敬!法律，是由祖先们一代一代传下来的，现在，由那些警察叔叔和法官们继承着法律的知识，他们把那些知识传授给年轻人，再由那些年轻人把法律的知识一点一滴的教给我们。
法律啊，你是多么的伟大，你一直守护着我们，不被罪恶所给伤害;法律啊，你让生活更加的美好!四年级四百字读后感篇3《天棠街3号》读后感你曾感到自己是个懦弱的人吗?你曾讨厌过自己的软弱吗?你曾害怕被人听见你的哭声吗?我相信，每个人都有过。
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四年级学生读后感四百字【三篇】
【篇一】
我很快乐能和我的孩子一起参与学校的童话阅读节，重读了德国
安妮.默勒写的《一粒种子的旅行》这本书。再次读这本书，俄日二世
和儿子一起阅读的，我又有了不同的感受。
书中讲述了当我们人类想旅行时，有火车、汽车甚至飞机。而植
物却没有这些交通工具，似乎哪也去不了。虽然如此，我们还是在一
些出乎意料的地方发觉它们坚强的身姿，比如：石头缝里、广场的角
落里，或是高高的房顶上……难道植物也有腿，也会坐汽车？坐火车？
原来，植物传播种子有各种各样的方式，它们都会把自己的种子送上
旅途。有些种子等爱护罩成熟裂开就落进泥土里长大；有些种子是乘
着风飞向四方；有些种子附在小动物身上搭乘免费的动物公交车远行；
还有些植物可以靠自身力量把种子投射到远方。植物种子的旅行真是
很神奇，我们感知了大自然的神奇力量，真是大开眼界，精美的绘画
更是让我和儿子爱不释手。
看完这本书后，我和儿子进行了交流：我们不仅对这些植物为了
生存下去“想”出来的方法而惊奇，更加敬佩的是作者的观看能力，
连这些细节都能很清晰地描绘出来！原来大自然有这么多的神奇现象，
需要我们有一双探索和发觉的眼睛，去了解更多大自然的隐秘。对于
像我有个二年级儿子的家长来说，在教育孩子上的启发更多。对于我
的调皮儿子，我一直才去的“盯梢”策略，因而儿子回家完成作业就
“等妈妈”，依靠心理严重，只要我不在家，阅读就成了口号，我也
很疲惫。只要我管的紧些，成绩就上去一点，只要我稍稍放手，就马
上下落，儿子在学习方面的责任感较差，没有学习的动力。“种子”
的努力，植物的“放手”给了我许多启发，现在我应该做的，就是告
诉孩子应该走自己的路，因为路是他自己的，学习也是他自己的事，
一步一步地和他形成共识，接受了这个“没有妈妈和约束也可以自己
走好”的观念时，孩子才会主动学习，也才会有学习的兴趣。
我想对于儿子的教育，只要留心观看、努力付出、智慧过招，就
一定会有意想不到的收获！我也会和孩子共同成长！
【篇二】
《不一样的卡梅拉》这套全书是法国作家克里斯提昂-约里波瓦
所写，克里斯提昂-艾利斯作图，它是一部绘本，在阅读的时候会更加
生动一些，第一套全书，共12册分别讲述了12个生动，有味又不乏
想象力的故事。母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅多利和卡门，它们充满
奇特的幻想，敢于去尝试自己的幻想，并最终用他们的智慧和勇敢克
服了困难，取得了成功。书中的情节惊险，刺激，引人入胜。幽默风
趣的文笔令人捧腹大笑，大笑的同时也不乏令人深思，是一部很值得
令人回味的作品。
卡梅拉有许多惊奇的想法，而执着的追寻着这些想法，它一直抱
着成功的信念。为了实现它的梦想，要付出很大的努力，它历经坎坷，
历经艰难，但是总能用智慧化险为夷，最后获得成功。其中有一个故
事《我想去看海》讲述的就是这样的一个卡梅拉，而卡梅拉的这些智
慧和信念深深地影响着他们的子女卡门和卡梅多利，在其他的故事中
也体现了卡门和卡梅多利这种善于探索，勇敢，乐于助人的的精神。
延伸到家庭教育的角度来看，父母的知识，能力和修养的大小是
一方面的，孩子的天赋也是一方面的，良好的亲子关系才是将两者紧
密联系的关键。父母与孩子之间，夫妻之间有爱的交流，是家庭教育
的基础，卡梅拉和鸡爸爸给他们的孩子创造了一个自由自在，自由自
在的童年，在这种环境下他们学会了尊重，学会了友爱，学会了合作
学会了许多，它们欢乐的童年不再是一个死板的模式，它们有着自己
独特的梦想，试看现在小孩子的童年和卡姆利多他们的童年相去甚远，
他们没有属于自己的童年，他们没有梦想，整天被不感兴趣的兴趣班
围得团团转。他们没有玩的时间，他们的娱乐只有电脑和一些电子产
品，他们缺乏交流。每个孩子都有自己独特的天赋，只有爱护和激发
孩子的兴趣，才能发展他们的天赋，而不是一味的灌输。我们太需要
给孩子他们一个卡梅拉式的亲子关系和一个卡梅多利式的童年，孩子
们的伟大梦想还会远吗？
一本好的儿童故事书，可以有许多视角去看，当孩子读完后，他
们可能仅仅记住了一些欢乐的情节，而为什么欢乐他们并没有去多想，
这是我们需要去启发的，这种欢乐也更是我们需要去创造的。
【篇三】
再读《城南旧事》，是这几日的事儿。每次读完全书，我总是坚
持认为，《城南旧事》中的主人公林英子是一位漂亮的，幸福的，善
良的，也是让人心生怜爱之情的小姑娘。
童年中的林英子，她衣食无忧，天真烂漫，与人交流从不设防
（当然，理应无需设防），清澈的明眸里照见的是人之初的纯真纯善，
同时伴有的是人世间的真情、无奈，甚至是悲凉。书中世界的一切，
跟随小英子的目光所及，讲述与展现的是二三十年代社会底层人们的
生活的极其不易与无限莫奈。从经常痴立在胡同口寻寻女儿的“疯”
女人秀贞，到屡遭养父母毒打的小伙伴妞儿，再到荒园中认识的“小
偷”厚嘴唇的年轻人，再到朝夕相处的家里佣人宋妈，无不讲述劳苦
大众社会草根的对美好生活的无限希望和莫奈。这些人物身上所发生
和遭遇的典型事件，给了林英子很大的困惑与不解。随着父亲的病逝，
小主人公的纯真童年也就“被结束”了。其实，过早“被结束”童年
的，又何止是作者林海音先生他们那一代的人啊？！
至于作者林海音先生为何以“城南旧事”为书名，我没有查证过。
但我以为，文中描述的是城南陈旧的往事儿，是旧社会的一个地方的
事儿。我们跟随作者的视角所能看到的是“城南旧事”。但心中所能
憧憬和相见的却是“城南新事”，我们真心的希望在新社会的大时代
背景下，社会草根阶层的生活少了些许的伤感，多了一些日常的欢乐；
少了些许的憋屈，多一些内心的舒展。
缘深缘浅，路长路短，真的不重要，重要的是能够看见。聚少离
多，乐少苦多，真的不重要，重要的是能够珍惜。作为社会，作为成
年人，童年，应该还给孩子，而且是至真至善的一个美好童年！