研究生心理健康调查问卷
大学生心理健康调查问卷
大学生心理健康调查问卷(同名22087)大学生心理健康状况调查报告导语1.调查目的:进一步了解我院研究生真实的学习生活和心理健康状况，从中发现普遍存在的心理现象问题，并提出建议，寻求解决问题的方法。
2.调查方法：问卷调查，现场采访等3.调查时间：10月15—20日4.调查地点：5.调查对象：研究生6.调查范围：全院各系7.样本情况：调查数量为181份，其中调查问卷180份，现场采访1份。
实际回收有效的样本为181份，无无效样本或废卷。
8.调查小组成员名单（按学号排名，无主次顺序）：9.调查小组成员任务安排：1）问卷设计 2 ）问卷打印3 ）问卷调查4 ）问卷统计5）PPT制作6 ）分析总结7 ）摄影8 ）编排报告：第一部分A1您的专业_______A2您的年级_______A3您的性别②女A4 您的年A7您的政治面貌：共青团员龄:①中共党员④群众基本信息（A）（周）岁A5您的民族为：①汉族②少数民族A6您的生源地：①农村②城镇②民主党派调查问卷主要内容及分析江西理工大学文法学院研究「生调查问卷丨亲爱的同学们：您好！为了进一步了解我院研究生真实的学习、生活和心理状况，特组织开展此次问卷调查工作。
本次调查以不记名的方式进行，鉴于您的宝贵意见将有助于我们更好地完善各项学生管理和服务工作，敬请据实填写, 并感谢您的大力支持！文法学院研究生会2016年10月请在所选答案的序号上划“V”，或将答案填写相应的横线上（或空格）。
第二部分学习状况（B）B1您对自己所学的专业是否满意？②比较满意 ⑤非常不满意①非常满意④不满意 B2您是否了解本专业的人才培养方案？①是 否 B3您认为本专业的课程设置如何？ ①非常合理 ②比较合理 不合理 ⑤无所谓 B4您觉得所学的课程？ ①很实用 ②大部分实用 实用 ④都不实用 B5您在上课时，一般在做什么？ ①认真听讲 、②做笔记 聊天 ⑤睡觉 ⑥其他 B6您是否逃过课？①是 B7您逃课的原因是？ ① 对此课程不 感兴趣 ② 不喜欢老师 的教学方式 ③ 自己学习的 效果更好 ③一般 ③一般③只有小部分 ③玩手机 ④说话 ④ 课程太难了， 听也听不懂 ⑤ 缺乏学习动 力 、、 ⑥ 对所学专业 不感兴趣 听也听不懂②否（跳过下一题） ⑦ 因学生会、社 团、兼职繁忙 ⑧ 沉溺于网络、 游戏 ⑨ 老师讲的不 好，去否无所谓 B8课余时间，您每天学习时间有多长？ ①少于1小时 ②1— 2小时 —4小时 ⑤4小时以上 B9您认为怎么组织开展社会实践更好？ ①学校统一组织②自己联系③学校组织和个人联系 相结合 ④其他 B10您是如何看待学习成绩？ 一 一 一 ①非常重视 ⑤无所谓 B11您认为自己在学习的哪方面需要改进？ ①学习态度 ②学习方迭、③知识面的广度 ④实 际的动手能力 ⑤人际交往上 ⑥其他 B12毕业后您的选择是什么？①就业 ③2—3小时 ②比较重视 ③一般 ④不重视 ③不知道②考博B13您学习过程中对下列需求怎么样?座③考业规BI4④您对任课老帅的教学情况做出评价?B15r①③⑤您对我院的评优评奖措施如何评价? 非常• 满意满意蒲意满意B16①①④⑤三好学国、家奖助学金'般不满意非常不您对我院下列工作满意度如何?询服务第三部分生活状况（C）C1您对校园生活状况适应如何？①很好②较好③一般④较差⑤很差根好■较好■ 一転■倾芹■总芹分析：从图表中我们可以看出有89%勺同学表示对校园生活适应感在较好以上，其中表示适应很好的有39% 50%勺同学适应较好，但仍有11%勺同学表示对校园生活适应较差这需要我们进一步关注并发现问题。
心理健康知识宣传之问卷调查
心理健康知识宣传之问卷调查心理健康知识宣传之问卷调查编号：1. 你的性别： ?男 ?女院系：学制： ?三年制 ?四年制 ?五年高职2. 你是否听说过心理咨询？是 ?否3. 你知道我们学校的心理咨询室在哪吗？知道 ?不知道4．你曾经阅读过有关心理学方面的书籍吗？有 ?没有5．你觉得心理咨询是否就是用安慰和开解的方法帮助人？是 ?不是 ?不确定6. 你觉得心理咨询在帮助人处理内心困扰上作用很大 ?有些作用 ?没有作用 ?不确定 7．如果你去找心理咨询员，你最需要哪方面的咨询？学习困难 ?人际交往 ?恋爱问题 ?就业指导 ?考试焦虑其它8．当你心情不好时，通常想找谁倾诉”1”“2”父母 ?老师 ?朋友 ?心理咨询员 ?自己 ?其他人 9．你觉得去心理咨询就是有病，不正常的表现吗？是 ?不是 ?不确定10．如果你去找心理咨询员的帮助，你想从咨询员身上得到什么？自尊 ?理解 ?信心 ?指导 ?宣泄 ?资料 ?其它 11．假如你去面见一位心理咨询员，你觉得他/她会更像是个朋友 ?医生 ?训导老师 ?心理学专家 ?其他 12. 在咨询过程中，你是否愿意向咨询员暴露自己内心的秘密？愿意 ?不愿意 ?视情况而定13．你担心咨询员会把你的个人资料或者隐私跟别人说吗？非常担心 ?有些担心 ?不担心14．你觉得一名优秀的心理咨询员是否就能够帮你解决心中所有的困扰？是 ?不是 ?不确定15．你觉得心理咨询对于你来说非常有需要 ?可能我会需要 ?与我无关谢谢你的填写!对心理咨询的了解程度：第2、3、4、5、6、9、13、14题是 607（96.3%）否 23(3.7%)知道 435（69.0%）不知道 195(31.0%)有 455(72.2%) 没有 175(27.8%) 是 288(45.7%) 不是 198(31.4%) 不确定144(22.9%)作用很大 156(24.8%) 有些作用 438(69.5%) 没有作用 13(2.1%) 不确定23(3.7%) 是 18(2.9%) 不是 562(89.2%) 不确定 50(7.9%)非常担心 29(4.6%) 有些担心 341(54.1%) 不担心 260(41.3%)是 169(26.8%) 不是 227(36.0%) 不确定 234(37.1%)对心理咨询的需求状况：第4、7、8、10、11、12、15题学习困难 23（3.7%）人际交往 246(39.0%) 恋爱问题 57(9.0%) 就业指导207(32.9%) 考试焦虑 17(2.7%) 其它 80(12.7%) 朋友、父母 129（20.5%）自己、朋友 96（15.2%）朋友、自己 66（10.5%）自尊 91(14.4%)理解 410(65.1%)信心 308(48.9%)指导 446(70.8%)宣泄 113(17.9%)资料 63(10.0%)其它 29(4.6%)朋友 376(59.7%) 医生 72(11.4%) 训导老师 43(6.8%) 心理学专家123(19.5%) 其他 16(2.5%)愿意 158(25.1%) 不愿意 72(11.4%) 视情况而定 400(63.5%)非常有需要 38(6.0%) 可能我会需要 556(88.3%) 与我无关 36(5.7%)。
心理健康教育现状调查问卷(教师)精选全文
可编辑修改精选全文完整版心理健康教育现状调查问卷（学校）A卷(教师)（注意：请在符合你实际的选项前面的圆圈里做上标记，或者在横线上阐述）1.你的年龄是○25岁以下○26到30岁○31到35岁○36到40岁○40到50岁○50到60岁2.你的教龄是○3年及以下○3到5年○6到10年○11到15年○16到20年○20年以上3．你所任教的学段○幼教○小学低年级○小学中年级○小学高年级○初中○高中4.你是班主任吗？○是○不是5.你的专业（任教学科）○语文○数学○英语○物理○化学○生物○历史○地理○政治○音乐○美术○其它＿＿6.以下词汇你更了解，或者更想了解○心理健康教育○心理问题○心理疾病○心理辅导○心理咨询7.你对《中小学心理健康教育指导纲要》○从未听说○不了解○说不清○了解一点○非常了解8.你对心理或心理健康的理解○从未听说○不了解○说不清○了解一点○非常了解9.你对心理健康教育的理解○从未听说○不了解○说不清○了解一点○非常了解10.你所在学校有开设心理健康教育课程，有配备专业的心理教师○有开课有专业教师○有开课没有专业教师○没有开课有专业教师○没有开课没有专业教师11.你认为学校心理健康教育有必要开设，对日常教学以及师生的学习工作生活有意义，有利于学生健康成长○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.你所在学校领导非常重视心理健康教育○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意13.你觉得中小学师生的心理健康需得到更多关注○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意14.你需要或者更想得到以下人员的帮助○同事○专业人士○学校领导○不需要帮助○心理工作者15.如果学习心理学知识可以帮助他人帮助自己，你愿意加入进来○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意感谢你对以上问题的回答！。
中学生心理健康调查问卷
中学生心理健康调查问卷各位同学：你们好！下面这份问卷是为了对大家的研究生活心理方面作个了解，请你仔细阅读每一个题目，按照自己的想法填写，每一个题目没有对错之分，这可不是考试哦，请放心作答。
班级性别年龄1、您觉得自吗？（）（1）非常自（2）自（3）有时不太自（4）不自（5）常常感到自卑2、您认为自己是一个有价值的人，至少和同龄人不相上下吗？（）（1）比一般人更有价值（2）当然（3）好象总觉得没有别人能干（4）没什么价值3、如果您能改变自己，您最希望改变的是什么？（）（1）知识（2）出身（3）财富（4）性格（5）外貌（6）其它4、上中学后，您觉得您最大的挫折是什么？（）（1）成绩不理想（2）不适应宿舍生活（3）经济困难（4）好朋友对自己的背弃（5）家里不支持自己的学业（6）家庭变故（7）其它5、您每个月的生活费用够用吗？（）（1）有剩余（2）基本够用（3）不太够用（4）经常负债6、您业余时间主要做些什么？（）(1)阅读课外书籍（2）体育运动（3）帮家里干活（4）娱乐玩耍（5）其他7、您是否认为本人经常不被关心？（）(1)是(2)不是8、我觉得大多数人都不可任（）（1）无（2）偶尔（3）时有（4）经常（5）总是9、您感触老师或同学歧视您吗？（）(1)经常感触(2)很少感触(3)没有感触10、您最不喜欢老师哪一种做法？（）(1)找家长(2)当众批评(3)罚站（4）其他11、您总感觉别的同学穿得比自己好，自己感到不舒服吗？（）(1)是(2)不是(3)偶尔12、你认为怎样研究效果会好点（）A.共同研究B.孤军奋战C.没想过13、你在研究上的时间分配（）A.对喜欢的科目下狠功夫B.平均分配C.对不喜欢的放任自流14、为了实现一个大目标，你会给本人制定循序渐进的小目标（）A.会B.有时会C.不会15、你最佩服的人物是（）A.伟人B.明星C.父母D.班上成绩冒尖的同学16、当大家注视你时，你会（）A.不好意思B.无所谓C.自豪17、对着镜子时，你注意的是自己的（）A.长处B.缺点C.没想过18、别人批评你时，你会（）A.接受批评B.为自己辩解C.不知所措19、你的好友获奖了，你会感觉（）A.和他一样高兴B.不舒服C.与本人无关20、你对本人的穿着请求是（）A.一定要穿名牌B.无所谓C.只要整洁大方就可以够。
心理健康调查问卷(教师)
心理健康调查问卷（教师）一、基本信息1.性别：A.男B.女2.年龄：A.20-29岁B.30-39岁C.40-49岁D.50岁及以上3.任教科目：A.语文B.数学C.英语D.音乐E.美术F.体育G.科学H.心理I.其他4.教龄：A.3年及以下B.4-9年C.10-15年D.16年以上5.您在学校里的岗位是：A.普通教师B.行政岗位（包括后勤）C.专职心理教师D.兼职心理教师二、心理健康状况6.您是否经常无缘无故地感到劳累？A.几乎没有B.偶尔C.有些时候D.大部分时间E.所有时间7.您是否经常感到紧张？A.几乎没有B.偶尔C.有些时候D.大部分时间E.所有时间8.您是否经常感到很紧张，没有什么事情可以使您平静下来？A.几乎没有B.偶尔C.有些时候D.大部分时间E.所有时间9.您是否经常感到无助？A.几乎没有B.偶尔C.有些时候D.大部分时间E.所有时间10.您是否经常感到休息不好且很不安？A.几乎没有B.偶尔C.有些时候D.大部分时间E.所有时间11.您是否经常感到坐立不安？A.几乎没有B.偶尔C.有些时候D.大部分时间E.所有时间12.您是否经常感到很沮丧？A.几乎没有B.偶尔C.有些时候D.大部分时间E.所有时间13.您是否经常感到任何事情都很困难？A.几乎没有B.偶尔C.有些时候D.大部分时间E.所有时间14.您是否经常感到任何事情都不能激起您的兴趣？A.几乎没有B.偶尔C.有些时候D.大部分时间E.所有时间15.您是否经常感到没有什么价值？A.几乎没有B.偶尔C.有些时候D.大部分时间E.所有时间三、工作压力与应对方式16.您认为目前的工作压力如何？A.较小B.一般C.较大D.非常大17.您的工作压力主要来源于哪些方面？（多选）A.教学任务繁重B.学生管理困难C.学校日常工作多D.家长沟通不畅E.个人职业发展F.其他18.当您面临压力时，您通常采取哪些应对方式？（多选）A.自我调节B.向家人、朋友倾诉C.寻求专业帮助D.进行运动或娱乐活动E.其他四、心理健康培训与支持19.您是否了解心理健康方面的知识？A.不太了解B.有些了解C.很了解20.您是否接受过心理健康方面的培训？A.是B.否C.不清楚21.您认为学校提供的心理健康支持是否足够？A.非常不足B.不足C.一般D.足够E.非常足够22.您希望学校在心理健康方面提供哪些支持？（多选）A.提供心理健康培训课程B.建立心理健康咨询室C.定期举办心理健康讲座D.提供心理健康咨询服务E.其他五、其他23.您对学校管理和工作环境有哪些建议或意见？24.您认为还有哪些因素影响了您的心理健康？。
心理健康调查问卷
心理健康调查问卷注意：每个题目只能选择一个等级，在相应的等级上打“√”号。
每个题目都必须回答。
心理健康测试问卷：1.我不喜欢参加学校的课外活动。
2.做作业必须反复检查。
3.感到人们对我不友好，不喜欢我。
4.我的身体非常健康，很少生病。
5.我感到紧张或容易紧张。
6.我对现在的学校生活感到不适应。
7.上课时，总担心老师会提问自己。
8.为保证正确，做事必须做得很慢。
9.容易哭泣。
10.我会经常无缘无故身体不舒服。
11.我感到坐立不安，心神不定。
12.经常责怪自己。
13.当别人看着我或谈论我时，感到不自在。
14.感到别人不理解我，不同情我。
15.我常发脾气，想控制但控制不住。
16.总担心西服是否整齐。
17.大叫或摔东西。
18.我很喜欢舞蹈，但不怎么熟练。
19.必须反复洗手或反复数数。
20.时常与人争论、抬杠。
21.我不适应老师的教学方法。
22.我感到研究负担很重。
23.我看不惯现在的社会风气。
24.我无缘无故地突然感到害怕。
25.一听说要考试，心里就感到紧张。
26.我讨厌做作业。
27.家里环境干扰我的研究。
28.我讨厌上学。
29.我不喜欢班里的风气。
30.感到心里烦躁。
31.我常常无精打采，提不起神来。
32.我感情容易受到别人的伤害。
33.觉得心里不踏实。
34.我不喜欢跳舞。
35.我容易激动和烦恼。
36.同异性在一起时，感到害羞不自在。
37.有想伤害他人或打人的冲动。
38.我讨厌考试。
39.心里总觉得有事。
40.经常有自杀的念头。
41.有想摔东西的冲动。
42.要求别人十全十美。
43.我感到前途没有希望。
44.我感到苦闷。
45.总在想一些不必要的事情。
46.明知担心没用，但总害怕考不好。
评分方法：中国中学生心理健康量表总均分是由60个项目的得分加在一起除以60，得出受试者心理健康的总均分，表示心理健康总体状况。
中国中学生心理健康量表分为10个分量表，每个分量表都是由6个项目组成的。
将每个分量表6项得分之和除以6，就是该量表的平均分。
(完整版)心理健康调查问卷(学生卷)
(完整版)心理健康调查问卷(学生卷)调查目的本调查问卷旨在了解学生心理健康状况，通过收集数据分析问题的根源，并提供合适的支持和资源。
我们希望通过这份问卷能更好地关注和促进学生的心理健康，帮助他们在学业、社交和生活中实现更好的平衡。
调查说明1. 请在每个问题下方选择适用的选项，或填写相关信息。
2. 请回答问题时如实提供个人信息和情况，你的回答将完全保密和匿名处理。
3. 本调查问卷只用于研究和统计分析。
你的参与对于我们了解和改善学生心理健康非常重要。
4. 如有任何疑问或需要帮助，请及时联系学校心理健康服务中心。
---个人信息1. 姓名：____________2. 年级：____________3. 性别：（请勾选）- [ ] 男性- [ ] 女性- [ ] 其他心理健康评估请你在以下问题中选择对你最符合的选项或填写相关信息。
1. 你是否经常感到焦虑或紧张？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是2. 你感到自己的情绪常常无法控制吗？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是3. 你是否经常感到心情低落或无助？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是4. 你有过自残或自杀的念头吗？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是5. 你在研究或工作中感到压力很大吗？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是6. 你是否常常无法集中注意力？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是7. 你曾经经历过意识模糊或失去记忆的情况吗？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是8. 你是否常常感到身心疲惫且缺乏活力？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是9. 你在与人交往中是否经常感到紧张或困难？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是10. 你是否曾经因心理健康问题寻求过帮助？- [ ] 是- [ ] 否补充说明请分享你对于学校心理健康服务的建议或补充信息（可选）：____________---感谢你抽出时间填写这份心理健康调查问卷。
学生心理健康情况调查表
学生心理健康情况调查表
背景
心理健康问题在学生群体中日益凸显，为了更好地了解学生的心理健康状况，我们设计了以下的学生心理健康情况调查表。
该调查表旨在收集学生的基本信息以及识别心理健康问题的可能因素，以便学校和相关部门能够提供有针对性的帮助和支持。
调查问题
1. 基本信息
- 姓名：
- 年级：
- 性别：
- 联系方式：
2. 研究压力
- 你是否感到研究压力很大？（是/否）
- 如果是，请简要描述你感到研究压力大的原因：
3. 生活压力
- 你是否感到生活压力很大？（是/否）
- 如果是，请简要描述你感到生活压力大的原因：
4. 情绪状态
- 你是否经常感到焦虑或沮丧？（是/否）
- 如果是，请简要描述你经常感到焦虑或沮丧的原因：
5. 社交关系
- 你是否感到孤独或难以融入集体？（是/否）
- 如果是，请简要描述你感到孤独或难以融入集体的原因：
6. 睡眠质量
- 你是否经常出现入睡困难或睡眠质量差的情况？（是/否）- 如果是，请简要描述你经常出现入睡困难或睡眠质量差的原因：
7. 自我评价
- 请以一句话形容你目前的心理状态：
数据保密与分析
所有收集到的数据将被严格保密处理，只用于统计和分析学生心理健康状况的概况，不会泄露给任何个人或组织。
我们将根据收集到的数据制定相关的帮助和支持策略，并与学校及家长合作，共同促进学生心理健康的发展。
谢谢您参与本次调查！。
青少年心理健康调查问卷及结果分析
青少年心理健康调查问卷及结果分析调查问卷概述本问卷旨在了解青少年心理健康状况，通过收集相关数据，评估青少年心理健康的总体水平，并进一步探讨影响青少年心理健康的相关因素。
问卷内容涵盖青少年基本信息、生活习惯、学习压力、人际关系、情绪状态等方面。
调查对象和方法调查对象本调查针对我国初中、高中和大学阶段的青少年，年龄范围为12-23岁。
调查方法采用匿名在线问卷的形式进行，问卷设计为单选题和多选题，共计50题。
通过社交媒体、学校官网等渠道邀请青少年参与，共收集有效问卷1000份。
结果分析基本信息分析在有效问卷中，男性占52.6%，女性占47.4%；初中生占35.2%，高中生占46.8%，大学生占17.0%。
生活习惯分析睡眠质量61.5%的青少年存在睡眠不足的问题，其中初中生占比最高，达到68.2%。
饮食习惯49.2%的青少年存在不健康的饮食习惯，如挑食、暴饮暴食等。
学习压力分析72.6%的青少年表示在学习过程中承受较大压力，其中高中生压力感最为明显，占比达78.6%。
人际关系分析家庭关系70.9%的青少年认为家庭关系较为和谐，但仍有22.1%的青少年表示家庭关系紧张。
朋友关系54.6%的青少年表示拥有较好的朋友关系，但19.2%的青少年存在社交恐惧症等问题。
情绪状态分析焦虑程度51.3%的青少年存在焦虑情绪，其中大学生焦虑程度最高，达到57.9%。
抑郁程度32.6%的青少年存在抑郁情绪，高中生抑郁程度最为明显，占比达36.8%。
结论与建议通过本次调查，我们发现青少年心理健康状况存在一定问题，主要表现在睡眠质量、饮食习惯、学习压力、人际关系和情绪状态等方面。
针对这些问题，我们提出以下建议：1. 家庭、学校和社会应关注青少年的生活习惯，引导其养成良好的作息和饮食习惯。
2. 合理安排学习任务，降低学习压力，关注高中生的心理健康。
3. 加强家庭教育，营造和谐家庭氛围，促进青少年身心健康发展。
4. 提高青少年社交技能，帮助他们建立良好的人际关系。
大学生心理健康状况及相关情况调查问卷
大学生心理健康状况及相关情况调查问卷亲爱的同学们：您好！首先感谢您参与本次问卷调査。
这是一份有关大学生心理健康状况及相关情况的调查问卷，所得结果仅作学术研究之用，因此不需要您填写姓名，不会对您造成任何不良影响，请放心回答。
您每一题的回答都对本研究具有重要的价值。
衷心感谢您的协助与合作。
本次调查所有问题答案无对错、好坏之分，请您根据自己的实际情况认真如实地回答，不要有遗漏也不必费时去想，看懂后就回答。
本问卷共有三个部分，可能花费您5-8分钟时间。
1. 性别 [单选题] *○男○女2. 年龄 [填空题] *_________________________________3. 年级 [单选题] *○大一○大二○大三○大四4. 生源地 [单选题] *○农村○城镇5. 独生子女 [单选题] *○是○否6. 留守经历 [单选题] *○是○否7. 家庭结构 [单选题] *○正常家庭○单亲家庭○组合家庭8. 班干部 [单选题] *○是○否9. 学习成绩 [单选题] *○优秀○中上○中等○中下10. QQ号 [填空题] *_________________________________ 11. 手机号 [填空题] *_________________________________问卷1下面我们想请您回顾一下当前生活中您的一些确切感受。
请仔细阅读每句话，从1到5中选出符合你实际情况的答案。
每道题只能选择一个答案，注意不要漏掉任何一道题目，答案无对错之分，如实回答即可。
选项1：完全不符合；2：不太符合；3：有些符合；4：比较符合；5：完全符合12. 对于我所做的事情，我有可以自己去自由选择的感觉。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合13. 我觉得我所做的事情大多都是出于不得已才去做的。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合14. 我觉得我在乎的人也在乎着我。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合15. 我觉得被我想要融入的群体排挤。
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1. 您获取性知识的途径（）
A.朋友
B. 媒体
C.课堂
D.家长
2.（女生填）如果对方说你拒绝性行为就是不爱我，您会这么想（）
A. 神经病，你就是想骗我上床
B. 他是想知道我是不是处女，他到底想不想娶我的？？
C. 他是爱我，才会想跟我上床
D. 反正我也不是处女了，大家各有所需，玩玩而已
3. 您认为发生性行为的前提条件是
A. 只要男女双方您情我愿就行
B. 双方非常了解对方并有长久的感情基础
C. 已确定为结婚对象
D. 必须举行婚礼之后
4. 您一般采取什么样的避孕措施？
A. 避孕套避孕法
B. 安全期避孕法
C. 口服避孕药或注射避孕针剂
D. 体外射精法
E. 其他
5. 您认为大学生发生婚前性行为的原因有哪些？
A. 双反感情成熟的必然结果
B. 一方的强烈要求
C. 生理的需要
D. 对性的好奇
E. 跟风，周围的人都发生了
F. 其他利益
6. 您对婚前性行为的态度是
A. 可以理解且自己会去尝试
B. 可以理解但自己不会尝试
C. 不能理解，如果发生也无所谓
D. 不能理解，如果发生终身后悔
E. 没有想过
7、据您的了解，身边的同学一般在哪发生性行为？（此处为多选）
A. 宿舍
B. 学校里偏僻的角落
C. 小宾馆
D. 酒店
E. 不知道
8、如果您的朋友发生了婚前性行为，您将：
A. 疏远他（她）
B. 和以前一样
C. 和以前一样并且祝福
（多选）9. 你认为发生婚前性行为后会对两个人有什么影响？
A. 和没发生一样
B. 觉得激情慢慢减少，发现对方的缺点越来越多
C. 觉得两个人更亲密了
D. 觉得对对方有了更多的责任和义务
E. 觉得对对方有了更多的权利
10. 您的学校中或学校附近在哪可以买到性安全用品？（可多选）
A. 药店
B. 自动售货机
C. 校内或校外的超市
D. 性用品店
11. 你希望从学校获取性教育的哪些知识（）
A. 性价值观教育
B. 异性交往恋爱心理
C. 不当性行为带来的危害
D. 避孕知识
E. 没必要了解
F. 其它(请注明)。