2012年湖北省武汉市中考语文真题及答案
2012年武汉市中考语文模拟卷
2012年武汉市中考语文模拟卷摘要：复习与学习一样都需要讲究方式方法，小编整理了中考语文模拟卷，来帮助同学们备战中考，在中考中发挥正常的水平!第Ⅰ卷(选择题30分)一、(12分，每小题3分)1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是( )A.猝然(c ) 销魂磕绊(b n) 汗流浃背B.悲怆(c ng) 浮燥荒谬(mi ) 不可思意.C.雾霭(ǎi) 濡染契约(q ) 飞珠迸玉D.褴褛(lǚ) 揣摩恻隐(c ) 钟灵毓秀2.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是( )①窗外，可见那江南老房子成片的屋瓦顶和错落有致的马头墙，还有明澈澄净的蓝天。
这些自然成了一幅画，古老，而悠远。
②著名作家叶文玲曾经满腔热情地中学生：不管写长文章或短文章，都要从心里流出来。
③假使我们不修这么多水利工程，遇到这样水旱灾害，其结果是。
A.空灵训诫不堪设想B.空灵告诫不可思议C.空旷告诫不堪设想D.空旷训诫不可思议3.下列句子有语病的一项是( )A. 好莱坞大片在这几年越来越重视中国市场，通过各种方式来博得中国观众的欢心。
B. 将幸福肤浅地理解为开好车住好房有好工作，是低级而浅薄的。
C. 专家指出，针对前不久山西地震谣言事件，国家必须加快相关立法进程和打击力度，以便有效遏制通过网络散播流言这一恶劣现象。
D. 作家白先勇在华中农业大学做讲座时向现场千余师生讲述他的父亲白崇禧的故事。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )罗丹的大理石雕像《沉思》别出心裁，________________，________________，______________，________________，________________，__________________。
罗丹曾经解释说，他是要以这个雕像集中地表现冥想，因而抛弃了一切与此不相关的东西。
①那忧郁而凝视的目光，紧闭的双唇②她那恬静、执着的沉思神情③的确令观赏者从这块石头中幻化出无数美好的想像④她低着头正沉浸在默默的沉思之中⑤在端庄的正方形基座上烘托着一个秀美而淳朴的女性形象⑥表露了她复杂的内心世界A.④③②①⑥⑤B.⑤④①⑥②③C.④②①⑥⑤③D.⑤②①⑥③④二、(9分，每小题3分)阅读下面的短文，完成5-7题。
2012年湖北省咸宁市中考语文试题及答案
2012年湖北省咸宁市中考语文试题及答案2012年湖北省咸宁市中考语文试题及答案一、积累运用20分1、下面词语中加点字的注音和字形全部正确的一项是2分A、狭隘ài 蕴yùn藻一筹ch�0�7u 莫展屏气凝níng神B、秕bì谷旌jīng旗栩栩xǔ如生漠mù不关心C、忖度du�0�7 谛dì听赏心悦yuè目返朴pǔ归真D、沟壑hè果埔fǔ 钟灵毓yù秀筋疲pǐ力尽2、按要求默写。
4分①百啭千声随意移______________ 。
欧阳修《画眉鸟》②______________ 山色有无中。
王维《汉江临眺》③陶渊明《饮酒》其五一诗中不仅道出了此诗的主旨也道出了诗人一生追求的立身宗旨的诗句是_________________ ____________________ 。
④李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中用“抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁。
”表达了“愁”之绵长李清照在《武陵春》中用“______________ ______________ 。
”说尽了“愁”之沉重。
3、下列表述不正确的一项是2分A、鲁迅、朱自清、老舍都是我国现代文学史上著名的文学家他们的优秀文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。
B、启事首行正中写启事的名称如“征文启事”、“寻物启事”等。
日期要写在署名的下面靠右写。
C、在人际交往中我们要尽量做到用语得体。
比如初次见面用“久违”好久不见用“久仰”请人帮忙用“拜托”麻烦别人用“劳驾”。
D、我国第一部诗歌总集是《诗经》第一部水文地理专著是《水经注》。
4、下列语句括号与。
活动要求我省中小学教师通过说课、讲课展示最基本的教学技能。
此外教师们要全员定期家访覆盖全部学生家庭主要了解学生家庭基本状况和生活习惯等向家长反馈学生在校学习情况及表现听取家长意见和建议。
要根据每个学生情况建立跟踪回访制度。
8、下面是一则小幽默若你是小明你认为怎样回答既幽默又符合情景2分某小学二1班举行数学单元测试满分是5分小明考试回来爸爸问他“这次考试得了多少分”“ 3分。
2012年湖北省孝感市初中毕业生学业(升学)统一考试语文试题卷(含答案、解析)
机密★2012年6月20日2012年孝感市初中毕业生学业考试语文试卷一、基础知识积累与运用。
1．先选出汉字、注音完全正确的一项，然后任选四个注音的字或错别字的改正字，工整地写在田字格中。
（）（4分）A．驾驭羁绊 zhì留克尽职守B．慷慨汲取晨曦随声附台C．恣雎阴霾 jí妒毛骨悚然D．妖ráo 斑斓祈祷有口皆碑2．对下列病句的修改，不正确的一项是（）（2分）A．由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。
修改：删去“由于”。
B．我国古代白话小说都有着引人入胜的人物。
修改：“人物”改为“形象”。
C．孔乙己一到店，许多酒店的人便都看着他笑。
修改：“许多”与“酒店的”位置互换。
D．杜小康能否在这里接受磨难，是他战胜孤独的关键修改：删去“否”。
3．古诗文默写。
（6分）（1），对影成三人。
（2）了却君王天下事，。
（3）常言道：“平安易老，磨难长生”，《<孟子>二章）中“，”也表达了类似的观点。
（4）古诗词中以“雨”为意象的诗词句很多，请写出相连的两句：，。
4．根据你的阅读体验，填充下表。
（3分）鲁迅作品人物描写人物特点评点《阿长与<山海经>》（她告假回家以后的四五天，）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！”A《藤野先生》原来我的讲义已经从头到尾，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。
B《五猖会》他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会。
”他说完，便站起来，走进房里去了。
C5．北京平谷某派出所所长，有一天在翻阅古书时，无意间发现自己在辖区给几所中小学讲的法治教育课内容，几乎全被一本书所囊括，这本书就是《弟子规》。
于是他就以《弟子规》作为法治课的教材在学生中进行宣讲，收到了意想不到的效果，并由此在学校和社会引起《弟子规》热。
（1）根据以上表述，你认为《弟子规》应该是一本的书。
2012年湖北省咸宁市中考语文试题及答案
2012年湖北省咸宁市中考语文试题及答案一、积累运用20分1、下面词语中加点字的注音和字形全部正确的一项是2分A、狭隘ài 蕴yùn藻一筹ch�0�7u 莫展屏气凝níng神B、秕bì谷旌jīng旗栩栩xǔ如生漠mù不关心C、忖度du�0�7 谛dì听赏心悦yuè目返朴pǔ归真D、沟壑hè果埔fǔ 钟灵毓yù秀筋疲pǐ力尽2、按要求默写。
4分①百啭千声随意移______________ 。
欧阳修《画眉鸟》②______________ 山色有无中。
王维《汉江临眺》③陶渊明《饮酒》其五一诗中不仅道出了此诗的主旨也道出了诗人一生追求的立身宗旨的诗句是_________________ ____________________ 。
④李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中用“抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁。
”表达了“愁”之绵长李清照在《武陵春》中用“______________ ______________ 。
”说尽了“愁”之沉重。
3、下列表述不正确的一项是2分A、鲁迅、朱自清、老舍都是我国现代文学史上著名的文学家他们的优秀文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。
B、启事首行正中写启事的名称如“征文启事”、“寻物启事”等。
日期要写在署名的下面靠右写。
C、在人际交往中我们要尽量做到用语得体。
比如初次见面用“久违”好久不见用“久仰”请人帮忙用“拜托”麻烦别人用“劳驾”。
D、我国第一部诗歌总集是《诗经》第一部水文地理专著是《水经注》。
4、下列语句括号中分析正确的一项是2分A、难道我们不去还不能让他们去吗这句话的标点符号使用正确B、iouueiuen前面加声母的时候写成iuuiun。
例如niu牛这个说法是正确的C、汉字中形声字是最多的如“证”字就是左形右声的形声字这个分析是错误的D、“通过这次大规模的教育整治活动我们学校精神面貌焕然一新。
2012年湖北高考语文试卷AB答案
2012湖北高考语文试卷AB答案2012年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）语文试题参考答案一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）A卷：1．B 2．C 3．D 4．A 5．CB卷：1．C 2．D 3．B 4．B 5．A二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）A卷：6．A 7．B 8．CB卷：6．A 7．C 8．D三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）A卷：9．（3分）C 10．（3分）A 11．（3分）AB卷：9．（3分）C 10．（3分）A 11．（3分）A12．（9分）（1）（3分）王湛于是和王济一起谈论《周易》，（王湛）分析精微，王济从来没听说过，感叹（叔父）深不可测。
（2）（3分）王浑问他这样说的缘故，王济感慨地把此事如此这般详尽地叙述（一遍）。
（3）（3分）武帝每次见到王济，总是拿王湛来调侃他。
13．（3分）不修常人近事/少工射/入山泽/每猎大获/为后将军钟毓长史/毓与参佐射戏/舒常为坐画筹。
14．（8分）（1）（4分）诗中邹明府形象的主要特点是: 清正廉洁。
三年县令任满离去，马依旧瘦弱，随身相伴的还是那些书。
如今冒雪远游朔方，前程艰险，单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。
正是通过这些细节的刻画，展现了邹明府至清至廉的形象。
（2）（4分）①“藏”字，运用拟人手法，描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景，写景生动，颇有画意；一个“藏”字，已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。
②“透”字，极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力，同时还隐含风急、天寒、衣单等内容，富有想象力和感染力。
15．（5分）（1）君子好逑（2）空山凝云颓不流（3）故国不堪回首月明中（4）休说鲈鱼堪脍（5）则其负大翼也无力（6）外无期功强近之亲（7）有良田美池桑竹之属（8）此后汉所以倾颓也（8个小题，从中任选5个小题作答即可）四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）16．（4分）A卷：B CB卷：B C17．（4分）①相对诗词、传说的片段引用，“姑嫂鸟”这一民间故事则为完整叙述，丰富了文章内容，增添了杜鹃鸟传说的美好意义。
2012中考试题-2012年湖北省襄阳市初中毕业生学业考试语文试卷-初中毕业生学业考试
2012中考试题-2012年湖北省襄阳市初中毕业生学业考试语文试卷:初中毕业生学业考试2012年襄阳市初中毕业生学业考试语文试卷整理录入：青峰弦月(本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟)★祝考试顺利★一、积累与运用(20分)1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中(2分)看荆楚翻天复地，数襄阳涣然一新2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音(2分)自古以来，襄阳既是文人墨客荟萃( )之地，又是英雄豪杰辈出之所，众多优秀人物在这里书写了浓墨重( )彩的一笔3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)A.襄阳的人文景观和自然景观交相辉映，被誉为中华腹地的山水名城B.在任何内忧外患面前，中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概C.襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓，真叫人赞不绝口D.在中部崛起过程中，襄阳以独特的区位优势，抢抓机遇，如今的发展已是生机盎然4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.我市被评为全国优秀旅游城市的原因是全体市民共同努力的结果B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础C.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量不断提高D.当我们为自己设下目标并执着向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页5.请给下面这则消息拟写一个恰当的标题(2分，限18字以内)【襄阳汉江传媒网消息】记者获悉，19岁的襄阳姑娘张丽婷已经入选中国女子篮球国家队备战伦敦奥运会的16人大名单，并于昨日抵达美国，准备即将开始的热身赛张丽婷的父亲张庆林告诉记者，目前张丽婷的状态很好，她的实力也得到了教练的认可原计划张丽婷要随国奥队来我市参加奥星粮油杯国际青年女篮四国挑战赛，但因备战奥运，此行只能作罢张庆林说，张丽婷对此次不能回家乡比赛感到十分遗憾，她表示将努力训练，争取代表国家队参加伦敦奥运，在世界赛场上为襄阳增光添彩6.名著阅读(2分)经典名著总是令读者回味无穷同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》，因为这部名著被誉为,全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对的关爱之情和对自然万物的赞美之情7.古诗文默写(每空1分，共8分)(1) ，铁马冰河入梦来(陆游《十一月四日风雨大作》)(2)在历史的长河中，中华民族不乏心系天下的仁人志士：面对民生疾苦，杜甫袒露出安得广厦千万间，(《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀;面对危急情况，诸葛亮表现出，(《出师表》)的勇敢担当;面对国土沦丧，辛弃疾展现出，(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)的雄心壮志;面对生死抉择，文天祥显现出，(《过零丁洋》)的正义凛然这些古仁人，以人格魅力永留史册，为后世景仰二、口语交际与综合性学习(10分)8.古城襄阳，如今已有18.2万志愿者，在贫困人员家中，在孤寡老人床前，在失学儿童身后，在公益活动现场，他们用有力的臂膀撑起弱势群体的天空，用温暖的双手焐热无数冰封的心灵，他们崇尚奉献的志愿精神深深地感动着你我于是，你想和同学们一起加入志愿者队伍，你对大家说：(2分)9.为推进文化襄阳建设，我市从2012年开始，每年四月集中开展书香溢襄阳读书活动为配合这次活动，你所在的班级同时开展好读书，读好书综合性学习活动(8分)【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句(要求：与前半句语意相关、字数相等，2分)书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略读书是福的意境标语：读好书一时快乐，【设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个(2分)活动一：举办我的读书经验交流会活动二：举行书香溢襄阳读书知识竞赛活动三：活动四：【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识(2分)读一本好书，犹如同一位高尚的人对话读书，让我们体验生活的乐趣; ，;读书，让我们懂得做人的道理【探究材料】怎样读书才更有效?请联系下面的材料，写出你的探究结果(2分)材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用说癖好探究结果：三、阅读与欣赏(40分)(一)阅读宋词《江城子密州出猎》，完成1011题(4分)江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼10.古人用语往往一字传神千骑卷平冈句中字用得好，妙在：(2分)11.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼是这篇词中的名句，请说说你的理解(2分)(二)阅读下面两篇文言文，完成1216题(10分)【甲】初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学!蒙辞以军中多务权曰：孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙!蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母，结友而别《孙权劝学》【乙】余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意以中有足乐者，不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此《送东阳马生序》12.解释下列句子中加点词语的意思(2分)(1)蒙乃始就学(2)不敢稍逾约13.下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是( )(2分)A.结友而别足肤皲裂而不知B.自以为大有所益益慕圣贤之道C.大兄何见事之晚乎当余之从师也D.蒙辞以军中多务未尝稍降辞色14.把下面句子翻译成现代汉语(2分)(1)孤岂欲卿治经为博士邪!(2)以是人多以书假余15.甲、乙两文同为劝学，孙权先指出，继而现身说法，劝说吕蒙多读书;宋濂则直接从自身学习经历说起，叙述和勤奋学习的经历，以此勉励马生刻苦读书(2分)16.说说你从吕蒙和宋濂的读书经历中悟出的学习道理(2分)(三)阅读散文《那些未曾感谢过的人》，完成1721题(13分)那些未曾感谢过的人那天晚上，有语文自习我去看自习高考前的教室里静极了我蹑手蹑脚，从后门进入教室，同学们都埋着头还没有人注意到我班长贺琼看到了我，她一惊，猛地蹬了一下她前面一桌女生梁夏的板凳梁夏心领神会，迅捷地从一摞书的上面拽下一本语文书来，盖在了刚才看的东西上面贺琼的脸，以及梁夏的脸红得像一块布我经过梁夏身边的时候，地扫了一眼她的桌面也许太过匆忙，她刚刚拽下的语文课本还没有把她想要遮掩的东西全部遮掩住刚做过的物理题的一角露了出来我假装什么也没看到，悄然走过去学校规定，每一节晚自习都分给各科老师，在这样的自习课上，只能学习与本科相关的知识学生们一般很忌讳逆势而动，毕竟，谁也不愿与科任老师对着干尤其是在高考这个节骨眼上我在教室转了两圈，然后坐在讲台上我看梁夏怔怔地坐在那里，心神不定我也不知道怎么办去安慰她，说老师没有看到你做物理题，那不是此地无银三百两吗?或者说，你做吧，老师什么也不会说的，那样的话，是不是她会更难堪?那一个晚自习，我没着没落的不过，令我释然的是，以后的日子，梁夏非但没有表现出多少不安来，相反，还突然和我很亲近，有说有笑的我也不知道这中间发生了什么事不过，这不是我所在意的我在意的是，一个学生，已经把存在心里的不快统统扔掉了梁夏考上的是北京的一所学校前年，我去外地参加一个笔会，路过北京的时候，和在北京的学生们一起吃了顿饭梁夏端起酒杯说，老师，我得谢谢你啊我说，老师也并没有为你们多做出过什么，不必言谢不，梁夏一脸认真地说，老师，你给我写过一张字条呢，也许，你早忘了，不过，我还记得呢，而且，一辈子也忘不了一张字条?我有些纳闷，我没有给她写过字务啊!老师，你真是贵人多忘事来，我给你背背字条的内容：无论什么时候，你要相信，生活都不会为难你的无论过去、现在，还是将采，不管发生了什么，老师永远站在你的一边，坚定地支持你背完后，梁夏突然泪光闪闪，说，老师，你知道，那天晚上，本来是你的咱习课，我却做了物理题，你发现后，我都吓傻了，一个晚上，我都心神不宁，没有看下书去不过，第二天上午，你就给了我这张字条你知道吗，你给我这张字条的时候，我觉得你是这个世界上最好的老师，也是最大度的老师我给了你字条?我在记忆中极力搜寻着，是的，印象中，我曾写过类似的字条，可是梁夏见我还在纳闷，说，老师，你真是，你写完了，是让班长贺琼转交给我的我一下子明白了我记得，贺琼有一次考试成绩不理想，我曾经写过这样的一张字条鼓励她也许，那一个晚上，当她看到心神不安的梁夏后，灵机一动把我曾经给她的字条给了梁夏那天，我没有点破这个秘密，默默地接受了这原本不属于我的感恩生活中，也许还有许许多多这样的秘密一些人，在生活背后悄悄地帮助了你我：但他们什么也没有说，而且，生活也最终没有为我们道出过真相就这样，这些秘密也永远成了秘密那些帮助过我们的人，也永远藏在了生活深处我想说的是，我们每个人的背后都有过这样一些好人，不管是以什么样的方式，无论是多是少是重是轻，他们都曾经帮助过我们，尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过，但这个世界因为他们的存在，而添了生气，多了底蕴，有了魂摘自《初中生学习阅读》2012年第3期17.本文以为线索，叙述了这件事(3分)18.联系上下文，在下面句子中的横线上选填恰当的词语，并说说这样选择的理由(3分)我经过梁夏身边的时候，地扫了一眼她的桌面A.很气愤B.很随意C.很严厉D.很刻意选(填序号)理由是：19.文中画线句子梁夏怔怔地坐在那里，心神不定表现了梁夏复杂的心情请用第一人称写一段表示其心理活动的文字(2分)20.班长贺琼在故事中是一个重要的人物，请谈谈你对她的认识(3分)21.本文向我们传达了一种积极的人生态度，请写出你阅读本文后最深的感受(3分)(四)阅读议论文《让雷锋精神在我们的时代发扬光大》，完成2226题(13分)让雷锋精神在我们的时代发扬光大瞿方业学雷锋，树新风这是多年来人们耳熟能详的一句话每年的三月，社会都会举办各种纪念活动，宣传雷锋精神但是，年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会许多人的理解停留于学雷锋做好事这一层次的确，雷锋生前做好事无数，无私奉献做好事也是其精神的内核之一，但这并非雷锋精神的全部只有搞清楚雷锋精神的内涵，才能更好地追随这位先行者的脚步，与他的崇高精神无限地接近雷锋的精神内涵非常丰富，包括无私奉献精神、钉子精神、螺丝钉精神、勤俭节约、艰苦奋斗等等无私奉献，就是愿意尽可能地服务他人，方便他人常说的学雷锋做好事，正是其无私奉献精神的生动诠释;钉子精神，就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务，尽量挤出时间学习，补己之不足;螺丝钉精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作，刻苦钻研，像一颗螺丝钉一样，干一行爱一行完善的市场经济，一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路，获取财富，实现自我，另一方面，还要通过道德情操，克服市场制度本身的天然性不足，让财富和才智运用到更加高尚的目的，这样的市场制度才更加完善，更加有益于人的生存，更利于社会的发展在当下的市场经济条件下，雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵，对于社会仍然具有很大的启发性意义，完全应当成为人们道德情操的组成部分雷锋精神并没有走远，他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性，雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动的体现，只是需要更加努力地发扬光大今天学习雷锋精神，就是结合时代的特点，让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿无私奉献，就是要求每一个人在发展自己的同时，内心要有他人，要能够力所能及地帮助他人，这正是现代慈善的真义所在，那些援建希望小学的人，帮助贫困学生的人，那些看到他人受难就伸出援助之手的人，都是在为人民服务，都是在无私奉献，因此，雷锋精神在当下的时代，完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词还有干一行爱一行的螺丝钉精神，勤奋好学的钉子精神，对每个人来讲也同样适用干一行，爱一行，就不会做对不起他人的事，就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶，就会用良知来做事，诚实守信，就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展，让自己所从事的行业得到良性发展干一行爱一行，就会恪尽职责，执法者公正执法，监督者勇于监督，守法者尊法守法，让社会上的邪恶之事没有容身之所这些事情，平凡而具体，就在你我的身边和手边，每一个人都能够做到，也应当做到，只要像雷锋那样敬业，那样有一种认真劲儿，具有对他人的爱心，许多事情都可以做到尽善尽美，社会就会在这种精神的照耀下，更加美好让雷锋精神在这个时代发扬光大!(选文略有改动)22.选文阐述的主要观点是什么?(2分)23.从论证思路上看，选文第②段有什么作用?(3分)24.认真阅读第③段，说说这段主要使用的论证方法及作用(3分)25.请为第⑤段补写一则事实论据，使论证更加充分(2分)26.雷锋精神的内涵除无私奉献精神螺丝钉精神钉子精神外，还有很多下面摘自《雷锋日记》的话，也体现了雷锋精神，请谈谈你的理解(3分)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量四、写作与表达(50分)27.请从下面两题中任选一题作文(50分)题一：人，最大的对手就是自己相信自己，天生我材必有用;看重自己，万紫千红总是春;激励自己，直挂云帆济沧海;超越自己，无限风光在险峰请以自己为题，写一篇文章题二：专注是一种可贵的品质一个专注的人，往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来，最大限度地发挥积极性、主动性、创造性，努力实现目标因为专注，我们增长才干，完善自我;因为专注，我们激发潜能，开拓创新;因为专注，我们获得成功，赢得荣光请以赢在专注为题，写一篇文章要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打√，然后再作文②若选题一，请先将题目补充完整③立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭④字数不少于600字⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名2012年襄阳市初中毕业生学业考试语文试卷参考答案一、积累与运用(20分)1.复改为覆;涣改为焕(改正一字0.5分，书写1分，共2分)2.cuì;zhòng(2分)3.B(2分)4.D(2分)5.襄阳姑娘张丽婷赴美备战奥运或：襄阳张丽婷入选国家女篮大名单备战奥运(2分)(如果答：襄阳张丽婷入选国家女子篮球队大名单或：襄阳张丽婷入选国家女篮备战奥运大名单仅得1分)6.昆虫的史诗(1分);生命(1分)(共2分)7.(1)夜阑卧听风吹雨(2)大庇天下寒士俱欢颜受任于败军之际奉命于危难之间了却君王天下事赢得生前身后名人生自古谁无死留取丹心照汗青(每空1分，共8分出现错字、别字、添字、漏字等任一情况，该空既不得分)二、口语交际与综合性学习(10分)8.示例：同学们，让我们一起加入志愿者队伍，献出爱心，为城市增添温暖好吗?(要求：有称呼，语言得体、理由充分、意思相近即可，2分)9.【续写标语】好(常)读书终(一)生受(获)益(2分)【设计活动】示例：①举办走进名著读书报告会;②举办名著在我心中读书演讲会;③举行名著走向舞台话剧表演;④出一期我与名著共成长墙报(黑板报)(2分)【仿写表达】示例：读书，让我们拥有崭新的发现;读书，让我们感悟人生的真谛(要求主题统一，句式基本一致，2分)【探究材料】读书要有所选择(1分)，应选择引起自己阅读兴趣(又有阅读价值)的书来读(1分)(共2分)三、阅读与欣赏(40分)(一)诗词赏析(4分)10.卷(1分);卷字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞(1分)(共2分)11.(运用典故)表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志(1分)和关怀国家命运的爱国精神(1分)(或按字面意思理解也可，共2分)(二)文言文阅读(10分)12.(1)于是，就(2)超过约定的期限(2分)13.C (2分)14.(1)我难道想咬你钻研经书当博士吗?(1分) (2)因此，人们都(或多)(愿意)把书借给我(1分)(共2分)15.学(学习、读书)的必要(重要)性(1分);自己青少年时代求学的艰难(1分)(共2分)16.示例1：学习勤奋刻苦，博览群书，求师诚心示例2：求学过程中必须不断克服并战胜困难，终将取得成功(只要答出一点即可，2分)(三)散文阅读(13分)17.一张字条(字条)(1分);班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏，使她放下了包袱(意对即可，2分)(共3分)18.B (1分);很随意表面是说我漫不经心，不在意，其实是用故作的随意来探明梁夏在做什么(1分)同时与下文我假装什么也没看到，悄然走过去相照应，表明我不想点破此事，不想给梁夏造成心理压力(1分)(意对即可，共3分)19.示例：糟了!老师看到我做物理作业了?可他既然看到了，又为什么没有批评我呢?我该怎么办呢?(2分)20.她是一个值得感谢的人(1分)，因为她不仅帮了梁夏，也帮了我(1分)，更重要的是她善解人意，默默帮助他人不求回报，精神可贵(1分)(意对即可，共3分)21.示例：赠人玫瑰，手有余香;帮助他人，不一定要大声说出来;世界也因那些默默帮助他人的人而更加美好(意对即可，2分)(四)议论文阅读(13分)22.让雷锋精神在我们的时代发扬光大(2分)23.第②段详细阐述雷锋精神的内涵，使读者对雷锋精神的实质有全面而准确的认识(2分)，同时明确本文论述的核心和重点内容，也对后文起了很好的统领作用(同时为后文论述如何发扬雷锋精神做铺垫)(1分)(共3分)24.举例(事实)论证(1分);具体论证了雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见这一观点，增强了说服力(2分)(共3分)25.示例：草原医生王万青40多年风雨行医写下敬业的诗篇;退休干部杨善洲22年染绿荒丘印证信念的厚度;大山深处邮递员王顺友用孤独的长征丈量责任的距离(列举的事例必须典型，能充分体现螺丝钉精神或钉子精神，2分)26.这句话把个人和集体分别比作一滴水和大海，形象地阐述了个人与集体的关系，突出了集体的力量，体现了雷锋的集体主义精神(意对即可，3分)四、写作与表达(50分)27.作文评分标准：一类卷(4550分)：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚二类卷(4044分)：符合题意，较有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容比较具体，语言比较通顺，条理比较清楚三类卷(3539分)：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚四类卷(2634分)：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，语言不够通顺，条理不够清楚五类卷(25分以下)：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚(不成篇)评分要求：①必须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，由第三人(终审)重阅②凡抄袭、雷同作文原则上不得分不得超过四类卷③未写题目的扣3分;不足600字的，每少50字扣3分;卷面不整洁，字迹潦草的扣3分;标点符号一逗到底的扣3分。
2012中考试题-2012年湖北省襄阳市初中毕业生学业考试语文试卷初中毕业生学业考试
《2012中考试题-2012年湖北省襄阳市初中毕业生学业考试语文试卷:初中毕业生学业考试》摘要：0年襄阳市初毕业生学业考试语试卷整理录入青峰弦月(试卷共6页满分0分考试0分钟)★祝考试顺利★、积累与运用(0分)下面句子有两错别请改正用正楷将整句子写田格(分)看荆楚翻天复地数襄阳涣然新根据语境给下面段话加音(分)古以襄阳既是人墨客荟萃( )地又是英雄豪杰辈出所众多优秀人物这里写了浓墨重( )彩笔3下列句子加词语使用有误项是( )(分)襄阳人景观和然景观交相辉映被誉华腹地山水名城B任何忧外患面前华民族都表现出艰苦奋斗英雄气概襄阳学子张驰高考前救福建男孩无偿捐献骨髓真叫人赞不绝口部崛起程襄阳以独特区位优势抢抓机遇如今发展已是生机盎然下列句子没有语病项是( )(分)我市被评全国优秀旅游城市原因是全体市民共努力结B会不会用心观察能不能重视积累是提高写作水平基础随着全市公共化体系不断进步完善公共化质量不断提高当我们己设下目标并执着向前迈进我们生活也就掀开了新页5请给下面这则消息拟写恰当标题(分限8以)【襄阳汉江传媒消息，记者获悉9岁襄阳姑娘张丽婷已入选国女子篮球国队备战伦敦奥运会6人名单并昨日抵达美国准备即将开始热身赛张丽婷父亲张庆林告诉记者目前张丽婷状态很她实力也得到了教练认可原计划张丽婷...0年襄阳市初毕业生学业考试语试卷整理录入青峰弦月(试卷共6页满分0分考试0分钟)★祝考试顺利★、积累与运用(0分)下面句子有两错别请改正用正楷将整句子写田格(分)看荆楚翻天复地数襄阳涣然新根据语境给下面段话加音(分)古以襄阳既是人墨客荟萃( )地又是英雄豪杰辈出所众多优秀人物这里写了浓墨重( )彩笔3下列句子加词语使用有误项是( )(分)襄阳人景观和然景观交相辉映被誉华腹地山水名城B任何忧外患面前华民族都表现出艰苦奋斗英雄气概襄阳学子张驰高考前救福建男孩无偿捐献骨髓真叫人赞不绝口部崛起程襄阳以独特区位优势抢抓机遇如今发展已是生机盎然下列句子没有语病项是( )(分)我市被评全国优秀旅游城市原因是全体市民共努力结B会不会用心观察能不能重视积累是提高写作水平基础随着全市公共化体系不断进步完善公共化质量不断提高当我们己设下目标并执着向前迈进我们生活也就掀开了新页5请给下面这则消息拟写恰当标题(分限8以)【襄阳汉江传媒消息】记者获悉9岁襄阳姑娘张丽婷已入选国女子篮球国队备战伦敦奥运会6人名单并昨日抵达美国准备即将开始热身赛张丽婷父亲张庆林告诉记者目前张丽婷状态很她实力也得到了教练认可原计划张丽婷要随国奥队我市参加奥星粮油杯国际青年女篮四国挑战赛但因备战奥运行只能作罢张庆林说张丽婷对次不能回乡比赛感到十分遗憾她表示将努力训练争取代表国队参加伦敦奥运世界赛场上襄阳增光添彩6名著(分)名著总是令者回味无穷学们爱法国作法布尔《昆虫记》因这部名著被誉 ,全透昆虫世界折射出社会人生渗透着作者对人类思考充满了对关爱情和对然万物赞美情7古诗默写(每空分共8分)() 铁马冰河入梦(陆游《十月四日风雨作》)()历史长河华民族不乏心系天下仁人志士面对民生疾苦杜甫袒露出安得广厦千万 (《茅屋秋风所破歌》)济世情怀;面对危急情况诸葛亮表现出 (《出师表》)勇敢担当;面对国土沦丧辛弃疾展现出 (《破阵子陈甫赋壮词以寄》)雄心壮志;面对生死抉择天祥显现出(《零丁洋》)正义凛然这些古仁人以人格魅力永留史册世景仰二、口语交际与综合性学习(0分)8古城襄阳如今已有8万志愿者贫困人员孤寡老人床前失学儿童身公益活动现场他们用有力臂膀撑起弱势群体天空用温暖双手焐热无数冰封心灵他们崇尚奉献志愿精神深深地感动着你我是你想和学们起加入志愿者队伍你对说 (分)9推进化襄阳建设我市从0年开始每年四月集开展香溢襄阳活动配合这次活动你所班级开展综合性学习活动(8分)【续写标语】鼓励更多学参与活动班长责设计条宣传标语他根据下面语段划线句拟出了标语前半句请你续写半句(要与前半句语相关、数相等分)世界是多彩世界与伴是人生幸事到候会感到快乐我们常常会心笑;而常性地则会让我们辈子都从获得很多益处真正领略是福境标语快乐【设计活动】这次活动成功举行离不开合理安排语老师已设计了两种活动形式请你他再设计两(分)活动举办我验交流会活动二举行香溢襄阳知识竞赛活动三活动四【仿写表达】谈到作用各抒己见请仿照画线句横线上写句话表达你对作用认识(分)犹如位高尚人对话让我们体验生活乐趣; ;让我们懂得做人道理【探究材】怎样才更有效?请系下面材写出你探究结(分)材随着社会发展籍数量不断增多上人们只有进行番选择才能到既引起己兴趣价值而不加选择至少说明上还不成熟从某种义上说水平也反映籍选择上犹如琳琅满目货架上就看谁有眼力能拿到货真价实东西而选择对象恰恰也能表明人情趣、欣赏水平乃至人生追因什么会像面镜子将人们精神世界映照得清二楚材二世上籍如汪洋海再热衷迷也不可能穷尽只能尝其瓢区别尝哪瓢是件非常私人事情喜欢什么不论围是宽是窄都应该有己选择体现己性和兴趣其实形成己趣味与养成癖是不可分正因到了和预感到了知己才会锲而不舍欲罢不能没有己趣味仅凭道听途说东瞧瞧西瞧瞧连兴趣也谈不上更不用说癖探究结三、与欣赏(0分)()宋词《江城子密州出猎》完成0题(分)江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍锦帽貂裘千骑卷平冈报倾城随太守亲射虎看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨?持节云何日遣冯唐?会挽雕弓如满月西北望射天狼0古人用语往往传神千骑卷平冈句用得妙 (分)会挽雕弓如满月西北望射天狼是这词名句请说说你理(分)(二)下面两言完成6题(0分)【甲】初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学!蒙辞以军多权曰孤岂欲卿治博士邪!但当涉猎见往事耳卿言多孰若孤?孤常以有所益蒙乃始就学及鲁肃寻阳与蒙论议惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙!蒙曰士别三日即更刮目相待兄何见事晚乎!肃遂拜蒙母结友而别《孙权劝学》【乙】余幼即嗜学贫无从致以观每假借藏手笔录计日以还天寒砚冰坚手指不可屈伸弗怠录毕走送不敢稍逾约以是人多以假余余因得遍观群既加冠益慕圣贤道又患无硕师名人与游尝趋里外从乡先达执叩问先达德隆望尊门人弟子填其室尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请;或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出言以复;俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余从师也箧曳屣行深山巨谷穷冬烈风雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味享舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰帽腰白玉环左佩刀右备容臭烨然若神人;余则缊袍敝衣处其略无慕艳以有足乐者不知口体奉不若人也盖余勤且艰若《送东阳马生序》释下列句子加词语思(分)()蒙乃始就学()不敢稍逾约3下列句子加词语思或用法相项是( )(分)结友而别足肤皲裂而不知 B以有所益益慕圣贤道兄何见事晚乎当余从师也蒙辞以军多尝稍降辞色把下面句子翻译成现代汉语(分)()孤岂欲卿治博士邪!()以是人多以假余5甲、乙两劝学孙权先指出继而现身说法劝说吕蒙多;宋濂则直接从身学习历说起叙述和勤奋学习历以勉励马生刻苦(分)6说说你从吕蒙和宋濂历悟出学习道理(分)(三)散《那些曾感谢人》完成7题(3分)那些曾感谢人那天晚上有语习我看习高考前教室里静极了我蹑手蹑脚从门进入教室学们都埋着头还没有人到我班长贺琼看到了我她惊猛地蹬了下她前面桌女生梁夏板凳梁夏心领神会迅捷地从摞上面拽下语盖了刚才看东西上面贺琼脸以及梁夏脸红得像块布我梁夏身边候地扫了眼她桌面也许太匆忙她刚刚拽下语课还没有把她想要遮掩东西全部遮掩住刚做物理题角露了出我假装什么也没看到悄然走学校规定每节晚习都分给各科老师这样习课上只能学习与科相关知识学生们般很忌讳逆势而动毕竟谁也不愿与科任老师对着干尤其是高考这节骨眼上我教室了两圈然坐讲台上我看梁夏怔怔地坐那里心神不定我也不知道怎么办安慰她说老师没有看到你做物理题那不是地无银三两吗?或者说你做吧老师什么也不会说那样话是不是她会更难堪?那晚习我没着没落不令我释然是以日子梁夏非但没有表现出多少不安相反还突然和我很亲近有说有笑我也不知道这发生了什么事不这不是我所我是学生已把存心里不快统统扔了梁夏考上是北京所学校前年我外地参加笔会路北京候和北京学生们起吃了顿饭梁夏端起酒杯说老师我得谢谢你啊我说老师也并没有你们多做出什么不必言谢不梁夏脸认真地说老师你给我写张条呢也许你早忘了不我还记得呢而且辈子也忘不了张条?我有些纳闷我没有给她写啊!老师你真是贵人多忘事我给你背背条容无论什么候你要相信生活都不会难你无论、现还是将采不管发生了什么老师永远你边坚定地支持你背完梁夏突然泪光闪闪说老师你知道那天晚上是你咱习课我却做了物理题你发现我都吓傻了晚上我都心神不宁没有看下不二天上午你就给了我这张条你知道吗你给我这张条候我觉得你是这世界上老师也是老师我给了你条?我记忆极力寻着是印象我曾写类似条可是梁夏见我还纳闷说老师你真是你写完了是让班长贺琼交给我我下子明白了我记得贺琼有次考试成绩不理想我曾写这样张条鼓励她也许那晚上当她看到心神不安梁夏灵机动把我曾给她条给了梁夏那天我没有破这密默默地接受了这原不属我感恩生活也许还有许许多多这样密些人生活背悄悄地助了你我但他们什么也没有说而且生活也终没有我们道出真相就这样这些密也永远成了密那些助我们人也永远藏了生活深处我想说是我们每人背都有这样些人不管是以什么样方式无论是多是少是重是轻他们都曾助我们尽管我们句感谢话都没有对他们说但这世界因他们存而添了生气多了底蕴有了魂摘《初生学习》0年3期7以线叙述了这件事(3分)8系上下下面句子横线上选填恰当词语并说说这样选择理由(3分)我梁夏身边候地扫了眼她桌面很气愤 B很随很严厉很刻选 (填序)理由是9画线句子梁夏怔怔地坐那里心神不定表现了梁夏复杂心情请用人称写段表示其心理活动(分)0班长贺琼故事是重要人物请谈谈你对她认识(3分)向我们传达了种积极人生态请写出你深感受(3分)(四)议论《让雷锋精神我们代发扬光》完成6题(3分)让雷锋精神我们代发扬光瞿方业学雷锋树新风这是多年人们耳熟能详句话每年三月社会都会举办各种纪念活动宣传雷锋精神但是年轻代对雷锋精神所蕴含价值还是缺乏深刻认识和体会许多人理停留学雷锋做事这层次确雷锋生前做事无数无私奉献做事也是其精神核但这并非雷锋精神全部只有搞清楚雷锋精神涵才能更地追随这位先行者脚步与他崇高精神无限地接近雷锋精神涵非常丰富包括无私奉献精神、钉子精神、螺丝钉精神、勤俭节约、艰苦奋斗等等无私奉献就是愿尽可能地他人方便他人常说学雷锋做事正是其无私奉献精神生动诠释;钉子精神就是要像钉子样刻苦学习和钻研业尽量挤出学习补己不足;螺丝钉精神就是愿平凡岗位上踏实工作刻苦钻研像颗螺丝钉样干行爱行完善市场济方面要人们通市场身聪明才智寻出路获取财富实现我另方面还要通道德情操克市场制身天然性不足让财富和才智运用到更加高尚目这样市场制才更加完善更加有益人生存更利社会发展当下市场济条件下雷锋精神仍然具有非常深刻涵对社会仍然具有很启发性义完全应当成人们道德情操组成部分雷锋精神并没有走远他和代所要精神有着很贴近性和接近性雷锋式人物当下代仍然要而且无论还是现我们身边都并不少见雷锋身上体现无私奉献精神这些人身上都得到了生动体现只是要更加努力地发扬光今天学习雷锋精神就是结合代特让他身上些美品质争相众所效仿无私奉献就是要每人发展己心要有他人要能够力所能及地助他人这正是现代慈善真义所那些援建希望学人助贫困学生人那些看到他人受难就伸出援助手人都是人民都是无私奉献因雷锋精神当下代完全就是热心公益、乐助人、扶贫济困、见义勇、善待他人代名词还有干行爱行螺丝钉精神勤奋学钉子精神对每人讲也样适用干行爱行就不会做对不起他人事就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶就会用良知做事诚实守信就会像爱护己生命样爱护行业发展让己所从事行业得到良性发展干行爱行就会恪尽职责执法者公正执法监督者勇监督守法者尊法守法让社会上邪恶事没有容身所这些事情平凡而具体就你我身边和手边每人都能够做到也应当做到只要像雷锋那样敬业那样有种认真劲儿具有对他人爱心许多事情都可以做到尽善尽美社会就会这种精神照耀下更加美让雷锋精神这代发扬光!(选略有改动)选阐述主要观是什么?(分)3从论证思路上看选②段有什么作用?(3分)认真③段说说这段主要使用论证方法及作用(3分)5请⑤段补写则事实论据使论证更加充分(分)6雷锋精神涵除无私奉献精神螺丝钉精神钉子精神外还有很多下面摘《雷锋日记》话也体现了雷锋精神请谈谈你理(3分)滴水只有放进海里才永远不会干涸人只有当他把己和集体事业融合起候才能有力量四、写作与表达(50分)7请从下面两题任选题作(50分)题人对手就是己相信己天生我材必有用;看重己万紫千红总是春;激励己直挂云帆济沧海;超越己无限风光险峰请以己题写题二专是种可贵品质专人往往能够把己、精力和智慧凝聚到所要干事情上限地发挥积极性、主动性、创造性努力实现目标因专我们增长才干完善我;因专我们激发潜能开拓创新;因专我们获得成功赢得荣光请以赢专题写要①请先答题卡上所选题括打然再作②若选题请先将题目补充完整③立定体选(除诗歌外)不得套作不得④数不少600⑤不得出现真实地名、校名和人名0年襄阳市初毕业生学业考试语试卷参考答案、积累与运用(0分)复改覆;涣改焕(改正05分写分共分);zg(分)3B(分)(分)5襄阳姑娘张丽婷赴美备战奥运或襄阳张丽婷入选国女篮名单备战奥运(分)(如答襄阳张丽婷入选国女子篮球队名单或襄阳张丽婷入选国女篮备战奥运名单仅得分)6昆虫史诗(分);生命(分)(共分)7()夜阑卧听风吹雨 ()庇天下寒士俱欢颜受任败军际奉命危难了却君王天下事赢得生前身名人生古谁无死留取丹心照汗青 (每空分共8分出现错、别、添、漏等任情况该空既不得分)二、口语交际与综合性学习(0分)8示例学们让我们起加入志愿者队伍献出爱心城市增添温暖吗?(要有称呼语言得体、理由充分、思相近即可分)9【续写标语】(常)终()生受(获)益(分)【设计活动】示例①举办走进名著报告会;②举办名著我心演讲会;③举行名著走向舞台话剧表演;④出期我与名著共成长墙报(黑板报)(分)【仿写表达】示例让我们拥有崭新发现;让我们感悟人生真谛(要主题统句式基致分)【探究材】要有所选择(分)应选择引起己兴趣(又有价值)(分)(共分)三、与欣赏(0分)()诗词赏析(分)0卷(分);卷极言行走快可见出猎者情绪高昂精神抖擞(分)(共分)(运用故)表达了作者企望国御敌立功、报效国雄心壮志(分)和关怀国命运爱国精神(分)(或按面思理也可共分)(二)言(0分)()是就 ()超约定期限(分)3 (分)()我难道想咬你钻研当博士吗?(分) ()因人们都(或多)(愿)把借给我(分)(共分)5学(学习、)必要(重要)性(分);己青少年代学艰难(分)(共分)6示例学习勤奋刻苦博览群师诚心示例学程必须不断克并战胜困难终将取得成功(只要答出即可分)(三)散(3分)7张条(条)(分);班长贺琼把老师写给己条交给梁夏使她放下了包袱(对即可分)(共3分)8B (分);很随表面是说我漫不心不其实是用故作随探明梁夏做什么(分)与下我假装什么也没看到悄然走相照应表明我不想破事不想给梁夏造成心理压力(分)(对即可共3分)9示例糟了!老师看到我做物理作业了?可他既然看到了又什么没有批评我呢?我该怎么办呢?(分)0她是值得感谢人(分)因她不仅了梁夏也了我(分)更重要是她善人默默助他人不回报精神可贵(分)(对即可共3分)示例赠人玫瑰手有余香;助他人不定要声说出;世界也因那些默默助他人人而更加美(对即可分)(四)议论(3分)让雷锋精神我们代发扬光(分)3②段详细阐述雷锋精神涵使者对雷锋精神实质有全面而准确认识(分)明确论述核心和重容也对起了很统领作用(论述如何发扬雷锋精神做铺垫)(分)(共3分)举例(事实)论证(分);具体论证了雷锋式人物当下代仍然要而且无论还是现我们身边都并不少见这观增强了说力(分)(共3分)5示例草原医生王万青0多年风雨行医写下敬业诗;退休干部杨善洲年染绿荒丘印证信念厚;山深处邮递员王顺友用孤独长征丈量责任距离(列举事例必须型能充分体现螺丝钉精神或钉子精神分)6这句话把人和集体分别比作滴水和海形象地阐述了人与集体关系突出了集体力量体现了雷锋集体主义精神(对即可3分)四、写作与表达(50分)7作评分标准类卷(550分)合题有新思想健康感情真挚心明确容具体语言流畅条理清楚二类卷(0分)合题较有新思想健康感情真挚心明确容比较具体语言比较通顺条理比较清楚三类卷(3539分)合题思想健康感情真挚心比较明确容致具体致通顺条理致清楚四类卷(63分)基合题思想健康感情真挚心不够明确容不够具体语言不够通顺条理不够清楚五类卷(5分以下)不合题心不明确容不具体不通顺条理不清楚(不成)评分要①必须二人卷各独立给分若误差超出规定围由三人(终审)重②凡、雷作原则上不得分不得超四类卷③写题目扣3分;不足600每少50扣3分;卷面不整洁迹潦草扣3分;标逗到底扣3分。
湖北省武汉市2012年初中毕业生学业考试语文模拟卷(一)
湖北省武汉市2012年初中毕业生学业考试语文模拟卷（一）命制人：张良炉说明：满分120分，考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（选择题 30分）一、（12分，每小题3分）1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（）A．猝然（cù）销魂磕绊（bàn）汗流浃背B．悲怆（càng）浮燥荒谬（miù）不可思意C．雾霭（ǎi）濡染契约（qì）飞珠迸玉D．褴褛（lǚ) 揣摩恻隐（câ）钟灵毓秀2.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①要认真清查国有企业现有的资产，防止有人借改革之机国有资财。
②为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区革命文物。
③好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与其间，那才真有味儿；这时风景觉得更好。
A. 侵吞搜集徘徊B. 鲸吞收集徘徊C. 鲸吞收集徜徉D. 侵吞搜集徜徉3. 下列句子中没有语病的一项是( )A.由于“神舟”系列飞船的成功发射与返回，使中国进入了航天开发大国的行列。
B.国家正在加快实施促进中部地区崛起战略，明确要求湖北加快建设促进中部地区崛起的重要战略。
C.东京大学地震研究所近日称，居住着3500万人口的大东京地区未来4年发生7级以上地震的概率是50%。
D.在市教育系统反腐倡廉工作会上，我市35所学校被评为“武汉市群众满意中小学”称号。
4．将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句插入下面语段横线处，位置正确的是（）我们为什么活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。
（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。
（C）观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。
（D）二、（9分，每小题3分）阅读下面的短文，完成5-7题。
食物排毒作用到底有多大？伴随食品安全问题不断浮出水面，我们耳熟能详的“毒素”也越来越多，有没有可以帮对于食物排毒，中国农业大学食品科学与营养工程学院朱毅副教授指出，现代医学所讲的食物排毒包括排除外生毒素和内生毒素两类情况。
2024年湖北省武汉市中考语文试卷(解析版)
2024年湖北省武汉市中考语文试卷解析版第Ⅰ卷（选择题共30分）一、积累与运用（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是（）A．浩瀚．虬．（qiú）枝磕绊．（pàn）弛．骋B．显赫．濡．（rú）染拮据．（jū）轮廓．C．殉．职骁．（xiāo）勇自艾．（yì）秀颀．D．斟酌．冗．（rǒnɡ）杂无垠．（yín）禁锢．【考点】易误读常见字．【分析】本题注音题要结合平常课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼法规则来驾驭字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能精确辨析；写汉字题要留意形近字、同音字辨析．此类题关键是平常的积累，积累生字词，要留意字词的音形义．【解答】A．有误，“磕绊”应读作“kē bàn”，“弛骋”应写作“驰骋”；B．正确，不要把“显赫”写作“显郝”；C．正确，不要把“秀颀”写作“秀欣”；D．正确，不要把“冗杂”的“冗”读作“róng”．故选：A．2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名；知音，是为孤独．知音之珍贵，不但在于，能看出天才，而且在于，敢畅言所见．A．雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人B．锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C．锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D．雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具【考点】词义辨析．【分析】本题考查词义辨析，题干中的句中都是课文中出现的语句，只要多读课文都可正确作答．【解答】“锦上添花”的意思是：比方好上加好，美上添美．“雪中送炭”的意思是：比方在别人急需时给以物质上或精神上的帮助．对于作家而言，成名后粉丝会许多，所以第一个空选择“锦上添花”．作家的知音会很少，所以其次个空选择“雪中送炭”．“慧眼独具”的意思是：在视力或洞察力方面有独到之处．“胆识过人”的意思是：很有胆识，英勇的意思．依据句意寻找知音，不仅能发觉知音，更能有胆识识别作家，所以第三个空选择“独具慧眼”，第四个空选择“胆识过人”．故选：B．3．下列各句中有语病的一项是（）A．武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船竞赛的做法，在东湖实行“同城双星”龙舟赛。
2012年湖北咸宁中考语文试卷及答案2012年湖北咸宁中考语文试卷及答案
1、加点字注音完全正确的一项是（）A嬉．(xī)戏济．(jǐ)南一瞬．(shùn)间头晕目眩．(xuàn )B啜．(chuò)泣黄晕．( hùn ) 酝．酿(yùn) 蹂躏．( lìn )C唱和．( huò) 竦峙．( zhì) 嶙峋．( xún ) 鹤唳．云端(qì)D洗濯．( chuó) 肥硕．(shuò) 点缀．(zhuì) 忍俊不禁．( jìng)2、下列词语中有错别字的一项是（）A梦寐津津乐道澄清呼朋引伴B诱惑多姿多彩训诫问心无愧C耸立猝然长世骚扰阴晴园缺D笼罩碌碌终生凝望仙露琼浆3、下列加点词语解释有误的一项（）A 小心翼翼．．（形容声音圆润柔媚）．．（谨慎、严肃）擎．天撼地（举起）宛转B肃然．．起敬（形容十分恭敬的样子）见贤思齐．（相同）小憩．（休息）C慧心未泯．（灭，丧失）获益匪．浅（非、不）可望不可即．（靠近、接触）D清冽．．（水清）竦．峙(挺立) 己所不欲，勿施．于人（措施）4、下列修辞判断不正确的一项是（）A就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
（拟人）B盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（排比、拟人）C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
（比喻）D 第一次的感觉真奇妙。
第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车……（排比）5、下列句子没有语病的一项是（）A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。
B从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
C春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。
D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册。
6、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A东临/竭石，以观/沧海。
B知之/为知之，不/知为/不知，是知/也。
C孤山寺北/贾亭西。
D明月/别枝/惊鹊。
7、不能体现作者丰富的想象力，抒发“物外之趣”的是（）A 心之所向，则或千或百，果然鹤也。