老年眼科手术患者心理护理论文
老年眼科手术患者心理护理论文
摘要：心理护理活动的开展，可极大满足老年眼科手术患者的心理需求，老年患者由于对眼科手术的恐惧，易产生不良的手术应激反应。研究证明，通过对老年眼科患者实施心理护理，可有效减轻患者不良的心理反应，提高老年眼科患者的护理质量。
眼部疾病为老年患者的常见病，老年患者身体与器官机能下降，心理脆弱且敏感[1]，需要我们护理人员耐心的照料，了解老年手术患者的心理需求[2]。运用相应的护理措施，解决手术患者的心理压力，积极配合手术治疗及护理，以减少手术并发症[3]。本研究探讨心理护理和健康教育对老年眼科手术患者的影响，为今后工作提供依据，报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 选择2013年6～12月我院收治的老年眼科手术患者90例，男50例，女40例。年龄60～85岁，平均年龄（68.12±4.85）岁。全部眼科患者疾病诊断明确并行手术，排除全身疾病。随机将患者分为A组，B组，C组，各36例，三组患者在年龄、病情及临床表现等方面比较差异均无统计学意义，P<0.05，具有可比性。
1.2方法 A组作为对照组进行常规护理，B组在此基础上进行心理护理，C组患者行心理护理和健康教育，对三组患者的护理满意度、眼科手术成功率、术后并发症进行比较分析，观察心理护理和健康教育对眼科手术患者的影响。具体方法如下。①心理护理：术前对老年眼科患者进行术前访视，全面评估老年患者的心理状况、理解力、判断力[4]。简短的语言介绍主刀医生和麻醉师，让老年患者感受到自己被重视。进入手术室后，巡回护士时刻观察患者的心理及时解决心理问题[5]。巡回护士用娴熟的技术为患者进行护理，减少疼痛带给患者的不适。告知手术情况，使其身心处于最佳的自然状态。②健康教育：建立积极主动的生活，正确评价手术效果，加强患者的社会联系，促进疾病的康复。手术室护士向患者行出院告知，定期复诊[6]。
1.3数据处理 采用SPSS13.0统计软件进行χ2 检验，P<0.05表示差异有统计学意义。
2 结果
本研究对三组患者的护理满意度比较，结果分别为68.9%，89.6%，99%，差异有统计学意义，P<0.05，说明老年眼科患者对手术前有心理护理的需求。通过对三组患者的手术情况进行比较，三组的眼科手术成功率分别为86.96%，91.65%，97.89%，差异具有统计学意义，P<0.05。C组并发症的发生例数最少，只有2例，说明心理护理和健康教育保证手术的成功率和患者的满意度。
3 讨论
手术心理护理的开展，可极大满足老年眼科手术患者的心理需求，老年患者由于对眼科手术的恐惧，易产生不良的手术应激反应。研究证明，通过对老年眼科患者耐心细致的讲解，可有效减轻患者不良的心理反应，排除患者潜在的心理问题，为手术的进行做好充分配合[7]。增加手术的安全性，提高老年眼科患者的护理质量。 参考文献：
[1]刘晋辉.手术患者的心理护理[J].中国医药，2012，7（14）：140-141.
[2]陈燕.眼科手术患者护理[J].哈尔滨医药，2013，23（5）：75-76.
[3]张佩华.眼科老年患者心理护理[J].当代护士，2012（10）：58-59.
[4]孔祥雯.眼科患者的护理对策[J].现代护理，2011，3（14）：128-129.
[5]孙雪梅.手术患者的心理护理[J].海南医药，2012，28（2）：72-73.
[6]周序玲.眼科手术患者的心理状态[J].医学学报，2012，29（16）：1878-1879.
[7]杨小敏.护理干预对手术患者的影响[J].当代护士，2012（8）：86-87.
护理干预对眼科老年手术患者的心理改善作用
《求医问药》下半月刊ＳｅｅｋＭｅｄｉｃａｌＡｎｄＡｓｋＴｈｅＭｅｄｉｃｉｎｅ ２０１２年第１０卷 第８期 ６３７
况下被送人医院的，会一时难以接受自己健全的身体遭受到重创甚至会留 下后遗症的事实，加上本病多需要进行手术治疗，对手术的恐惧、怀疑以及 难以接受术后会留下一些后遗症或是以后不能进行体力劳动的打击，怕给 家人造成负担等原因，会使骨折患者产生抑郁、焦虑、厌世、敌对及情绪失 控等心理问题 。疾病康复与心理健康有密切关系，治疗及康复过程中对患 者进行心理疏导显得尤为重要。在骨外科常规护理的基础上，给予四肢创 伤性骨折患者“三重”护理法，可有效缓解患者 ｔｌ，理压力从而加快康复速 度，改善预后。其中，重视对患者的心理调护、重视患者家属的参与可帮助 患者及家属树立起治疗的信心，手术后鼓励患者振作起来进行康复训练， 可有效缩短病程，使预后得以改善 重视提高护理人员的心理分析技能，可 提高护理人员的的心理素质和抗压能力，避免和患者发生纠纷，从而提高 护理水平。 综上所述，在常规护理的基础上给予四肢刨伤性骨折患者“三重”护理 法，可有效缓解患者的心理压力，从而加快其康复速度，改善预后，提高患 者及家属对医院的满意度，具有积极的临床意义，值得推广应用。 参考文献 ｌ１】 陈伟全，胡明云，余英剑四肢骨折并创伤性休克６ｏ例治疗分析【Ｊ】中 外医疗２０１ ０（１ ６）：７５－－７７ 【２】 李建华。心理疏导在重复住院患者中的应用【Ｊ】，基层医学论坛，２０１ ２． ２，ｌ ６（６）：７２８－－７２９． 【３】 林楚芳，创伤性骨折１ ６５例体克的预防及护理【Ｊ］齐鲁护理杂志．２００８． ｛４（１ ４）：３８－－３８． 【４】 张佩芬，２７７３例创伤性骨折年龄组及其病因分析【Ｊ】现代医院．２０１ ２． ｊ ２．２（６）：８ 【５】 白玉萍，柴春营，苗建霞．５２０例创伤性骨折患者的心理护理【Ｊ】．２００７． ２５（３）：９２－－９４
老年性眼病患者的心理治疗与护理
老年性眼病患者的心理治疗与护理
大名县妇幼保健院眼科 王 乾
邯郸矿业集团公司总医院眼科 孟振山
老年眼病患者大多同时患有高血压、心脏病、糖尿病等全身病症，心理压抑、情绪低落等十分常见，加强对老年眼病患者的心理治疗与护理工作，对老年病人身心健康的恢复十分重要。下面把我们的工作体会向同道们做一报告。
一、老年眼病患者的特殊心理
老年眼病患者因个性不同，心理反应差异很大，有的表现为孤独，苦恼，忧伤；有的表现为急躁、不安、恐慌；有的表现为幼稚、多动、贪吃；有的表现为心烦意乱、不高兴、发脾气等。对老年眼病患者的这些不同表现，医护人员要有充分的思想准备，正确面对。要以热情的态度对待病人，耐心疏导，心平气和地将手术治疗的方法和注意事项，把心理治疗与护理工作贯穿于整个医疗工作之中。
二、老年眼病患者的心理治疗护理要点
1、焦虑、恐惧反应病人的治疗方法与护理。由于心存恐惧心理，老年性白内障病人对手术治疗顾虑重重，担心手术失败。我们在向患者交代病情和手术注意事项的同时，向病人讲解超声乳化手术切口小，术后切口愈合快，手术时间短，术后反应轻等特点，让已经做过手术的病人到病房来讲解自己的真实感触。使这些老年眼病患者打消了顾虑，积极配合手术治疗。
2、疼痛反应病人的心理治疗与护理。一位晶状体脱位的老年眼病患者，行白内障超声乳化摘除术，由于眼部条件不好，手术时间比较长，术后病人眼部疼痛较重，及时给予止痛片口服治疗，安慰病人不要紧张，休息1~2小时后，病人眼部疼痛明显减轻。第二天，向病人讲表面麻醉病人都会有不同程度通道感觉，情绪稳定后会好很多，病人平静休息，间断结膜囊点复方托吡卡胺滴眼液，疼痛反应明显减轻。心理治疗、心理护理与医疗工作有机结合，发挥出积极地效应。
探讨心理护理在眼科护理中的应用
探讨心理护理在眼科护理中的应用
目的：探讨在眼科护理工作中，心理护理的应用价值。方法：将我院92例眼科患者随机分为实验组和对照组，实验组在常规护理基础上加强心理护理，对照组只进行常规护理，比较两组的护理效果和临床疗效。结果：经过护理治疗后，对照组的治愈率为58.7%，实验组的治愈率为80.43%，两组疗效差异有统计学意义（P＜0.05）。护理后实验组的不良情绪情况优于对照组，差异显著（p＜0.05）。结论：心理护理可降低患者的不良情绪，提高治愈率，同时能得到患者的积极配合，具有极大的应用价值。
标签：心理护理；眼科；应用
眼睛是人体的重要器官，是观察外部世界的窗口，一旦罹患眼科疾患，将严重影响患者的正常工作和生活，进行影响患者的心理状态，主要表现为焦虑、紧张、抑郁和恐惧等负性情绪。为了探讨心理护理对于疏导患者不良情绪的作用，本研究将92例眼科患者随机分为对照组和实验组，实验组在常规护理的基础上加强心理护理，对照组只进行常规护理，比较两组的护理效果和临床疗效。报道如下。
1 研究对象
选择2012年6月至2014年1月我院眼科收治的92例患者，年龄2462岁，平均年龄（40.42士4.57）岁，其中男49例，女43例。患者眼科疾病种类为：25例青光眼，28例白内障，27例视网膜脱落，12例其他。患者受教育程度：小学及以下学历16例，初中学历35例，高中学历30例，大学及以上学历11例。将92例患者分为对照组和实验组，每组46例，经统计，两组的一般资料差异性不显著（P＜0.05）。
2 方法
2.1 一般方法
2.1.1 对照组 采用常规护理手段。
2.1.2 实验组 进行常规护理，同时注重心理护理。
患者人院时由专业护理人员接待，为患者介绍医院病房的设施和环境，带患者熟悉主治医师和责任护士，根据患者病情安排床位，力求安静舒适卫生，光线温和，以使患者尽快适应环境的改变；护士热情对待患者，与患者加强交流，建立良好的医患关系，语气和蔼亲切，表达对患者的关心，避免患者产生孤独焦虑的情绪；耐心听取患者的各种问题和意见，用通俗的语言向患者解答，万不可表现出不耐烦的情绪，对于表达能力有缺陷或行动不便的患者更应充分尊重；针对患者的受教育程度，采取适合的手段对患者的病情、用药情况、手术等进行指导，
浅谈眼科局麻手术患者的心理护理
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浅谈眼科局麻手术患者的心理护理
（作者:___________单位: ___________邮编: ___________）
【摘要】 目的 探讨眼科局麻手术患者的心理护理。方法 手
术室护士根据局麻患者的心理特点，对眼科局麻手术患者实施术前、
术中、术后的心理护理， 由单纯的配合手术过渡到“以病人为中心”
的整体护理，是现代护理模式的需要。结果 减轻或消除了患者的恐
惧、焦虑心理，增强其耐受力，使其以最佳状态接受并平稳地渡过手
术。结论 加强心理护理，对眼科局麻手术患者的手术效果和术后康
复具有积极作用。
【关键词】 手术室护士; 心理护理; 局麻手术
眼睛是人体最敏感的感光器官，一旦有病，就会给患者带来很多不
便和痛苦，患者因视力障碍，甚至失明，心理负担加重，对需要手术
的患者，就把希望寄托在手术的成功上。而眼科手术大多在局麻下施
行，伤口小，组织损伤小，出血少，手术时间短，但对眼部刺激较为
敏感。手术病人在手术室停留时间虽然短暂，但却是整个疾病治疗的
关键一环，也是病人身心脆弱的时刻[1]，而局麻手术患者在手术全
程意识清醒，一些极其微小的刺激对患者会产生强烈的心理效应，所
以他们往往精神高度紧张、焦虑，通过交感神经系统的作用，使患者 DOC 格式论文，方便您的复制修改删减
肾上腺素和去甲肾上腺素分泌增加，引起血压升高，心率加快，疼痛
敏感，影响手术的效果。本院手术室自 2009 年开展心理护理以来，
要求手术室护士不仅配合医生完成手术，而且要从相对封闭的手术室
走到患者床前，充分体现“一切以病人为中心”的工作宗旨，使患者
减轻心理负担，树立战胜疾病的信心，在最佳状态下接受手术，为手
术创造良好的心理条件。现将护理工作体会如下。
1 术前护理
眼科手术患者的身体情况一般良好，无生命危险，只是担心手术
失败，视力恢复不好，影响以后的生活和工作，对手术治疗疾病的目
眼科老年性白内障患者的临床护理分析及心理指导
眼科老年性白内障患者的临床护理分析及心理指导
【摘要】目的：观察眼科老年性白内障患者临床护理内容及心理指导。方法：于2021年7月-2023年7月纳入75名老年性白内障患者分析，均给予临床护理及心理指导；比较患者的术后视力正常时间、并发症发生率以及心理变化。结果：75例患者术后视力恢复时间为（2.13±0.41）d，比较护理前，心理指导实施后患者情绪较好，P＜0.05。结论：眼科老年性白内障患者经临床护理及心理指导实施后的康复效率较高，并消除患者紧张、焦虑的情绪，保证护理有效性，提升患者的康复质量。
【关键词】眼科老年性白内障；临床护理；心理指导；心理变化
白内障是临床上常见的眼科疾病之一，患病群体多为年龄较大的患者，临床多采取手术的方式对症治疗，帮助患者恢复正常视力功能[1]。手术属于有创性操作，多数患者年龄较大，无法保持良好的心态进行围术期配合，甚至会在术后缺乏一定护理经验导致多种并发症的发生，从而影响正常视力的恢复，降低患者的生存质量[2]。下文选择75例老年性白内障患者分析，观察护理及心理指导实施后的效果如下。
1、资料与方法
1.1临床数据
于2021年7月-2023年7月选入75例老年性白内障患者，年龄在59-81岁，平均（70.22±2.68）岁，性别上对照组男女为43/32；疾病类型：患有糖尿病合并白内障12例，20例高血压合并白内障，肾病合并白内障20例，单纯性白内障23例，年龄以及性别资料对比差异无统计学意义，P＞0.05，具有可比性。 纳入标准：（1）签署相关协议；（2）可正常沟通；（3）意识清楚；（4）凝血功能正常；（5）可自理。
排除标准：（1）家族存在恶性肿瘤疾病；（2）患有血液疾病；（3）患有精神障碍史；（4）无法正常交流；（5）家属不知情。
1.2方法
（1）护理措施：①术前：术前做好相关检查，纠正患者身体状态，指导患者保持最佳生活起居；协助患者检查视力、眼功能，观察眼底状态以及眼压、瞳孔大小、角膜等；做好术前肝肾功能、心肺功能检查，对于合并基础性疾病的患者给予对症治疗控制，待病情稳定后实施手术；术前72小时常规使用抗生素眼药，避免出现感染情况；对患者结膜囊以及泪道进行清洗，并肌肉推注鲁米那药物；做好散瞳处理。②术后：术后指导患者卧床休息，可在6小时后轻微活动，告知患者及家属保持平卧姿势，不可用力咳嗽、低头、抬头或是用力坐起；保持眼部敷料的清洁卫生，告知患者不可触碰术眼；术后积极预防伤口开裂、出血等并发症；定期对患者疼痛感进行评估，对于过度疼痛的患者需观察眼压指标，给予对症处理。
眼科手术病人的心理护理
医学信息２０１１年９月第２４卷第９期Ｍｅｄｉｃａｌ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．Ｓｅｐ．２０１ｌ＿Ｖｏ１．２４．Ｎｏ．９
修复患者共缺失牙齿２７２３颗，平均每人缺失８－３颗。５７例（１４．８％）
为固定义齿修复。所有患者均愿意主动的配合治疗，治疗过程无不
良反应及并发症发生。 ３讨论 随着老年人义齿修复的要求不断增长，对护理工作提出了新的
挑战，护士须以更多的时间、精力和耐心投入到工作中。老年人口腔
的各组织器官因年龄因素均发生明显的退行性变化，突出表现为牙 合曲线异常和咬合垂直距离降低。这不仅破坏正中咬合位的稳定
性，还可造成咬合创伤，引起牙周疾病及咀嚼肌功能紊乱［３１。由于老
年人不易适应咬合加高，必要时可先使用过渡义齿，待咬合垂直距
离调整合适后再更换最终义齿。大多数冠心病患者会顾虑义齿修复
诱发冠心病的发作，因此我们创造单一诊室在心电监护下进行拔 牙，允许家属陪护来消除患者的恐惧心理。心血管患者于拔牙术前 用药不仅治疗心血管病，也使循环系统机能处于良好状态，提高耐受
力，而且还对患者紧张的心理起着安抚作用［４１。本组研究表明，人性
化、个性化的护理与治疗方案，有利于提高老年患者义齿修复的质量
与效果。
参考文献：
【１１潘小波－老年口腔修复现状叫．广西医学，２００６，２８（３）：３２３． ［２】周嵩琳，柳海，张小良，等．重新修复４２件全口义齿修复体的Ｉｆ缶床研究【ＪｌＪ．中 国现代医生，２００７，４５（６）：３５—３６． ［３】苏凤丽，娄清玲．常见老年口腔修复问题的临床分析【Ｊ１＿中国当代医学．
２００７，６（９）：１１２． ［４】姬爱平，杨佑成．口腔科学［ＭＩ．北京：人民卫生出版社，２００８：４９—６８． 编辑，杨倩
眼科手术病人的心理护理
王金吉．李黎。柏懿宸
（黑龙江省鸡西市矿业集团总医院眼科，黑龙江鸡西 １５８１００）
摘要：目的探讨眼科手术患者的心理护理措施。方法实施建立良好的护患关系，主动对患者进行健康宣教，取得家属配合等措施。结果１５４
心理护理和健康教育对老年眼科手术患者的影响
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心理护理和健康教育对老年眼科手术患者的影响
作者：霍淑平
来源：《医学信息》2015年第01期
摘要：目的 探讨分析心理护理和健康教育对老年眼科手术患者的影响，提高护理质量。方法 从我院2013年随机抽取108例老年眼科手术患者，随机分为A、B、C，三组各36例。A组作为对照组常规护理，B组在此基础上行心理护理，C组进行心理护理和健康教育。对三组患者的护理满意度、眼科手术成功率、手术后并发症进行比较分析。 结果 本次实验结果显示，三组患者护理满意度分别为68.9%，89.6%，99%；三组患者眼科手术成功率分别为85%，90.61%，96.88%，三组比较差异显著，C组的眼科并发症例数明显低于另外2组。结论
心理护理和健康教育对老年眼科手术患者的康复和护理满意度有重要的作用，健康教育让患者积极主动进行手术配合，提高手术成功，满足患者的心理需求。
关键词：心理护理；健康教育；老年眼科手术患者
眼部疾病为老年患者的常见病，老年患者身体与器官机能下降，心理脆弱且敏感[1]，需要我们护理人员耐心的照料，了解老年手术患者的心理需求[2]。运用相应的护理措施，解决手术患者的心理压力，积极配合手术治疗及护理，以减少手术并发症[3]。本研究探讨心理护理和健康教育对老年眼科手术患者的影响，为今后工作提供依据，报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 选择2013年6～12月我院收治的老年眼科手术患者90例，男50例，女40例。年龄60～85岁，平均年龄（68.12±4.85）岁。全部眼科患者疾病诊断明确并行手术，排除全身疾病。随机将患者分为A组，B组，C组，各36例，三组患者在年龄、病情及临床表现等方面比较差异均无统计学意义，P
1.2方法 A组作为对照组进行常规护理，B组在此基础上进行心理护理，C组患者行心理护理和健康教育，对三组患者的护理满意度、眼科手术成功率、术后并发症进行比较分析，观察心理护理和健康教育对眼科手术患者的影响。具体方法如下。①心理护理：术前对老年眼科患者进行术前访视，全面评估老年患者的心理状况、理解力、判断力[4]。简短的语言介绍主刀医生和麻醉师，让老年患者感受到自己被重视。进入手术室后，巡回护士时刻观察患者的心理及时解决心理问题[5]。巡回护士用娴熟的技术为患者进行护理，减少疼痛带给患者的不适。告知手术情况，使其身心处于最佳的自然状态。②健康教育：建立积极主动的生活，正确评价手术效果，加强患者的社会联系，促进疾病的康复。手术室护士向患者行出院告知，定期复诊[6]。 龙源期刊网
老年白内障手术患者的心理护理
老年白内障手术患者的心理护理
【摘要】 目的：本文主要针对老年人在进行白内障手术过程中对其心理方面的护理内容进行探讨。方法:选择某典型眼科作为具体分析案例，对其连续两年内近138名白内障患者进行全程心理引导以及护理工作。结果:通过心理护理工作的实施，使得老年人对相关护理工作人员的信赖程度有所增加，进而使医患关系得以改善，此外还通过对相关方面知识的宣教工作，使得患者对病症本身有更多的了解，从而加强自我保护意识和能力，使得自身生活质量得以提高。结论:心理护理能够使得老年人充分感受到护理人员的尊重，同时缓解其因病症而导致的抑郁等情绪问题，更好地提高疗效。
【关键词】 老年白内障 手术 心理护理
1对象
在本文搜集的共138例白内障老年患者中，从性别上来看，其中男性人数占47%，女性人数占53%，从年龄上来看，患者最大年龄为87岁，最小年龄为46岁，从患病位置来看，其中左眼白内障患者58例，右眼白内障患者54例，双眼均患有白内障的患者为56例。
2方法
2.1入院时心理护理
1.注重接诊的护理工作，从而时患者对护理更信赖。通常情况下，病人入院前由相关忽视进行接诊方面的工作，老年人由于衰老影响，通常伴有听力状况不佳，且表达出现障碍等问题，这些问题均使得护士在接诊过程中遭遇障碍，此时就要求护士更加细心耐心，赋予老人足够的理解与宽容，使老人能够感觉到亲切和温暖。
2.创造优美舒适的环境，使病人获得安全感。老年白内障患者在入院后往往会由于医疗环境的陌生以及疾病的困扰等，出现一系列抑郁或者恐惧的情绪，这就要求护理人员在进行护理工作时能更加主动且热情，尽量通过自身体贴的态度以及优质的方式为患者营造一个相对安心且舒适的医疗环境。
3.解除病人思想顾虑，取得最佳心态接受手术。老年人患者在进行治疗之前，往往会对医疗水平以及预期疗效有所担忧，这种担忧情绪十分不利于手术的顺利进行。所以护理人员要对有此类反应的老人给予更多的关心和耐心，同时向其讲解过去的成功案例，给予他一定的希望和信心，使其对医护人员产生更多的信赖，并感觉到医护人员真切的关注，从而产生心理上的安全感，消除顾虑，积极地配合治疗，使治疗过程能得到充分的实现，使治疗效果能得到充分的发挥。
浅谈眼科老年住院病人心理状态及护理对策
现代护理 ＣＨ ＪＮＡ Ｆ０ＲＥｌＧＮ ＭＥＤＩＣＡＬ 墨固
浅谈眼科老年住院病人心理状态及护理对策
陈洪玲
（黑龙江省鹤岗矿业集团公司总医院眼科 黑龙江鹤岗 １ ５４１ ０１）
【摘要】目的 加强眼科老年住院病人的心理护理。方法 通过分析眼科老年病人住院期问心理状态，做好护理评估，提出相应
的护理对策。结果针对眼科住院老年病人心理问题，实施护理措施得力，使眼科老年病人入院后配合治疗、检查、手术、护理， 确保了眼科老年住院病人住院期间健康的心理状态，并且在痊愈出院后保持健康的积极向上的生活方式和高质量的老年生活。
【关键词】眼科老年住院病人 心理状态 护理对策 【中图分类号ｌ Ｒ４７３ 【文献标识码】Ａ 【文章编号ｌ １６７４—０７４２（２Ｏ１０）０ｌ（ａ）一０１ ５７—０１
１ 眼科老年住院病人常见的心理状态
恐惧感；焦虑心理；孤独和寂寞感；性格固执多疑；对治疗和护
理没有信心；依赖性增强；情绪易激动；喜欢受人尊重；不愿意承认
自己有病。
２ 针对以上不健康的心理状态所施行的不同护理对策
２．１ 恐惧感
老年病人由于缺乏对疾病的认识，对医学知识了解不深，预感
人老了，自理能力缺陷，活动能力下降，又患上了眼疾，尤其是还
要手术治疗，恐惧感伴随着住院和不断的全身检查、辅助检查以
及专科检查。为使住院老人的恐惧感消灭在萌芽状态我们积极的
做好院前指导，热情接待病人，主动向病人介绍主治医生、责任护
士。简介有关眼科专科片而的健康教育，加强沟通，指导病人及家
属学会消除 良情绪的方法。帮助病人了解医院的环境，科室布
局，本院的相关制度，生活上提供方便，合理安排治疗，护理及检
查的时间。
２．２焦虑心理
老年人都怕衰老，试图从疾病中解脱出来，但却力不从心，对
住院治疗十分烦恼，对于手术冶疗更是心理焦虑。此时护士要及 时安慰老人，关心体贴，细心观察其不良心理变化，耐心解释病人
所提出的专科问题，告知眼科手术方面的科学进展，成功率等。解
论眼科患者的心理护理
论眼科患者的心理护理
在诊断和治疗眼科疾病的过程中，护士应给予患者充分的心理护理，对患者进行心理安慰、认可和引导，体现关心和温暖。在提供心理护理的过程中，护士需要积极主动和谅解地接近患者，尊重患者的自主权利，培养积极乐观态度和正面思维，加强患者的道德观念；并营造和谐的社会环境，重视患者的注意力和内心的寄托，通过向他们传达理性的知识，帮助他们建立正确的人生观；并且要坚持患者的健康教育，提高其护理自我能力，减轻护理负担。
提供有效的心理护理，应以了解患者的个性为基础，建立相应的心理护理措施。首先，护士应及时与患者和家属进行沟通，了解患者的眼部病史、病情总体情况、护理状况、家庭情况和心理情况等，以及治疗过程中潜在的心理障碍，以便及时发现并干预。其次，既要给予客观的解释和说明，同时又能使患者或家属全面了解疾病的严重性，明确预后，减轻病情带来的心理负担；此外，对付良性眼病，护士可以主动与患者交流，加深了解病情，给予更多安慰，如明确病情、介绍治疗方案、及时安抚情绪等。
此外，在处理患者的心理问题时，护士还需要主动努力，尊重患者的感受和自尊心，尊重患者的个性，寻求适当的处理方式；还要及时与医务人员进行沟通，结合具体情况，根据患者的实际需要，制定有效的护理措施。最后，护士还要发现患者的意识和态度，促进患者形成正确的人生观，并以此为基础，帮助患者树立自信心，坚定自身价值观和信仰，以达到恢复健康的目标。
综上所述，眼科患者的心理护理是一项复杂的工作，护士要综合运用临床技能和心理护理的概念与方法，做到投入关怀、实施解释、维持沟通、发现和分类问题，以改善病情，拓宽护理范围，并构建安全可靠的眼科护理服务环境，实现眼科护理和个性化服务的有效结合。