2013年安徽省中考语文试卷及答案

2013年安徽省初中毕业学业考试 语 文

注意:卷面书写占5分。 一、语文积累与综合运用 (35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中....6.句.) ①择其善者而从之, 。 (《论语》) ② ,若出其里。 (曹操《观沧海》) ③苔痕上阶绿, 。 (刘禹锡《陋室铭》) ④无可奈何花落去, 。 (晏殊《浣溪沙》) ⑤ ,处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》) ⑥ ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) ⑦夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》) ⑧ ,宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(2)默写白居易《钱塘湖春行》的后四句...。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 (9分) 古往今来,人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星晨,永恒地照亮匆匆的人生,那么,现实就是脚下的土地,真实地记录着行走的足迹。人,既不能生活在华而不实的梦想里,也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上,我们要一边种植梦想, ,随时采撷,收获希望。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 希jì( ) 沉nì( ) 喧嚣.( )

(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。 (3)“华而不实”中,“华”的意思是 。“采撷”的意思是 。 (4)根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 (4分) (1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。 A 心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。 B 更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。 (2)安徒生笔下,卖火柴的小女孩借着火柴的亮光,看见了温暖的 、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的 。 4.九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分) (1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字......)

闯红灯原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了 闯红灯人数 12 86 369 84

(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个..对象,对其进行规劝。 ①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?” ②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”

(3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。 最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切实做到文明出行。 ①两处画线句子都有语病,应该将“ ”删去,把“ ”改为“ ”。 ②最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[ ]与[ ]调换。(只填序号) 二、阅 读 (55分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 [一](17分) 西塘古镇 ①西塘,地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居,依靠便利的水上交通从事贸易活动,明清时期,这里发展成为江南商业重镇。 ②西塘拥有发达的水路交通网,在占地仅1平方千米的古镇内,就有9条河道在此交汇,将古镇分为8个区块,百余座古桥将古镇连通,因此,古称“九龙捧珠”。 ③西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体,在众多古镇中颇具特色。 ④西塘水巷交织,河桥密布,走来走去都是桥。古桥种类繁多,造型也很精美。长长的廊桥,矮矮的石桥,高高的拱桥,使古镇形成了“人家在水中,水中架小桥,桥上行人走,桥下小舟过,桥头商铺立,水中倒影游”的水乡美景。 ⑤最有名的环秀桥,建于明万历年间,是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美,桥东西横跨小桐、北翠两圩。两侧均有桥联,东侧联曰:船从碧玉环中过,人步彩虹带上行。西侧联曰:往来人度水中天,上下影摇波底月。 ⑥虽然江南古镇大多有廊棚,但西塘的规模最大,临河的街道都有廊棚。所谓廊棚,其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建,造型古朴,一色的青瓦盖顶,连为一体,既可遮阳避雨,又可驻足观景。 ⑦这里有多条街道,其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局,最窄处的宽度仅供挑担换肩,即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋檐延伸,两两相对,形成了“一线天”的空间布局,构成了别致的古镇风貌。 ⑧“巷”在吴语方言中是弄堂的意思,西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集,居民惜土如金。无论是商号还是民舍,房屋之间的距离总是被压缩到最小,西塘的弄堂总是长而深窄,其中又数石皮弄最具代表性。 ⑨石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名,位于西塘古镇下西街,始建于明末清初。在西塘众多弄巷中,石皮弄最窄,宽处仅1米,弄口最窄处仅0.8米。全长68米,上面用166块青石板铺成,下面是下水道,能使全弄雨天不积水,如此设计实在巧妙。 ⑩今天,西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块,街道上方兴建的廊棚,进一步划分了空间区域,明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍,对空间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成,很好地体现了当地居民因势利事的设计意图,为当地居民生活提供了便利,也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。 5.根据文章内容,用“//”将③~⑨段分成四个部分。(3分) ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 6.西塘的古桥、廊棚都很有特点,请你根据文章内容,完成下面的表格。(6分) 对象 特点 古桥 廊棚

7.第⑥段中画线的句子运用的说明方法有 、 。 (2分) 8.下面句子中,两个“仅”字有什么表达效果?(2分) 在西塘众多弄巷中,石皮弄最窄,宽处仅1米,弄口最窄处仅0.8米。

9.第⑩段说“这三种空间形式相辅相成,很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”,从全文来看,这里的“势”与“事”分别指什么?(4分)

[二](23分) 远去的乡村 李汉荣 ①“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说:一到夏天外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,他们的摇篮歌,比你外婆唱的还好听哩,听着听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。 ②小时候刚学会走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑,被他们逗乐了。我有那么好玩,值得他们研究吗?于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时,我已经有了我最初始的昆虫学。摔跤,原来是我和土地举行的见面礼:你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。 ③现在,在钢筋水泥浇铸的城市里,你摔一跤试试?你跌得再惨,把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼痛。 ④稻田与荷田,只隔着一条田埂,他们是一对上千年的老邻居,是芳邻。稻与荷,各自站在各自的水里,猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方,经常互相交换些小礼物:这边把多出的荷香捧过去,那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅,重复一些古老的忠告。秋收后,就有细心的婶子说:这两块田里长的东西就是不一样嘛,稻米里有一股荷的香,莲藕里藏着稻米的香。 ⑤菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。到了夜晚,他们就把月光排列成一行一行;到了早晨,他们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了,就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行一行的字,问我:这写的是什么?为啥不连在一起写?多费纸啊!我说:这是诗,诗就是一行一行的。父亲说:原来,你们在纸上学我种葱哩,一行一行的。 ⑥你听过豆荚炸裂的声音吗?我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串剧烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑,别无他物,更无丝毫诗意。那么,我怎样庆祝我觉得值得我庆祝的时刻呢?我的秘诀是, 来到一个向阳的山坡,安静地面对一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦,绿豆啦,小豆啦,豌豆啦,红豆啦,听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声,那狂喜的、幸福的炸裂!美好的灵感,炸得满地都是。诗,还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠,也能到达一首诗的附近,离老鼠洞不远,是野草掩护的蛐蛐的琴房,正在演奏《诗经》里的某个曲调。 ⑦纵着走过来,横着走过去,我不识字的父亲,披一身稻花麦香,在阡陌上走了几十年,我以为他只是在琢磨农事。可是,当他的田亩和更广袤的田亩,被房地产商一夜之间全部收购,种植了茂密的钢筋水泥,然后无限期地转租给再也不分泌露水、不生长蛙歌,仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时,我才突然明白:我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。 (有删改) 10.根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面画线的短语,完成填空。(4分) 乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你: 她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里, 她在 中,她在 里, 她在 中,她在 里。 11.第②段写在田埂上摔跤,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分) (1)在田埂上摔跤后的感悟: 。 (2)听豆荚炸裂声后的感悟: 。

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2013安徽省中考文综及文言文阅读试题分析

2013安徽省中考文综及文言文阅读试题分析

2013安徽省中考文综及文言文阅读试题分析
侯守斌
【期刊名称】《阅读与作文:初中版》
【年(卷),期】2013(000)007
【摘要】2013年安徽中考语文试卷,既考查基础知识的积累,又突出语文能力的运用,结构稳定。

试题略有变化、难度适中,在侧重基础知识的同时,对考生的理解概括能力也提出了更高要求。

默写与文言文相对较为简单,有助于稳定考生情绪。

开篇第一题的默写是老生常谈的东西,考生掌握得都不错,这对缓解紧张情绪、增强考试信心大有裨益。

基本知识点覆盖面广。

涉及了大部分常见的知识点:字形、字音、字意、病句修改、仿写、句子顺序、信息提炼等,没考应用文。

试卷与现实生活联系紧密,有很强的教育性。

综合性知识题目有一题涉及时下的交通热点“闯红灯”,最具代表性的是考到了“文明出行”的话题,与生活联系紧密,让考生通过做题得到一次文明出行的教育,这样会记忆深刻。

名著导读材料则是安徒生童话《卖火柴的小女孩》。

【总页数】3页(P87-89)
【作者】侯守斌
【作者单位】安徽
【正文语种】中文
【中图分类】G633.33
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2013年安徽学业水平测试语文真题及答案

2013年安徽学业水平测试语文真题及答案

2013年安徽省普通高中学业水平测试语文本试卷分为第1卷和第1I卷两部分。

第1卷为选择题,共4页;第II卷为综合题,共4页。

全卷共七大题,19小题,满分为100分。

考试时间为120分钟。

第I卷(选择题共40分)注意事项:1.答题前,请先将自己的姓名、座位号用钢笔或圆珠笔填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡规定的位置将自己的座位号、考试科目涂黑。

考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上与该题对应的答案标号涂黑,方为有效。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

请注意保持答题卡整洁,不能折叠。

3.第1卷共13小题,每小题均有4个选项,其中只有1个选项符合题目要求,错选、多选不得分。

一、(12分)1.下列词语中,没有错别字的一组是()(3分)A.荟萃高架桥别出心裁 B.诀巧合家欢前工尽弃C.磋商天燃气多姿多采 D.详和满堂红心弛神往2.下列句中加点的成语,使用恰当的一句是()(3分)A.杨绛女士郑重发表声明,反对拍卖钱钟书的私人信件,但拍卖行置若罔闻....。

B.中国电影获本届戛纳电影节最佳剧本奖的消息,被各大媒体炒得满城风雨....。

C.桑丘这个角色黠中有憨,粗中有细,尽管私心重,对堂吉诃德却趋之若鹜....。

D.作为安徽新名片的合肥新桥机场日前正式启用,原骆岗机场开始休养生息....。

3.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.称谓语用得准确恰当,不但会影响交际的顺利与否,也反映一个人的文化修养。

B.大约五成左右的战争剧为抗战题材,某些抗战剧情节荒诞不经,已经引发批评。

C.《论语》是一部内涵丰富、思想深刻的儒家经典著作,值得当代青年认真阅读。

D.游客在景观上刻字,主要原因是因为游客虚荣心和盲目跟风等多种因素造成的。

4.依次填入下面语段中横线处的短语,恰当的一项是()(3分)林黛玉给人的印象仿佛总是忧郁哀婉,有时又。

其实,她也有开朗宽厚、柔顺诚恳的一面。

当她与宝玉的感情平稳发展时,她的心情就;当她意识到婚姻无望时,她的心情又。

安徽2013年中考六地区联考语文预测试题与答案(一)

安徽2013年中考六地区联考语文预测试题与答案(一)
1.(1)《安徒生童话》中海巫婆让小公主变成人的
报酬是 割下小公主的舌头,后果是:如果王子不爱小
公主,小公主将变成 泡沫 。 (2)《朝花夕拾》中《琐记》一篇鲁迅回忆了自己
离开绍兴去 南京 求学的过程。作品描述了当时的江 南水师学堂和矿物铁路学堂种种弊端和求知的艰难, 批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。文中如饥似渴地 阅 读《天演论 》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
岁月的列车已驶出车站,让青春奔向未来!
2020/4/13
(2)班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板
块,写出板块名称。(2分)
① 示例:班级档案
班级成员寄语、班级大事记、
② 班级宣言
班级毕业照等。
(3)班委会准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,
请你任做三年学习生活总结; ②全班合唱班歌或毕业歌; ③同学、师生趣闻轶事大揭秘; ④共话理想、相约未来; ⑤临别赠言。
(2)默写杜甫的《望岳》颔联、颈联。(4分)
造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 (9分)
不要怕土地贫瘠,只要你有手,土地就会变肥沃。
不要怕路徒遥远,只要你有腿,路徒就是近的。不要
怕山峰耸峙,只要你有毅力,山峰就在脚
下。 ,
,。
你想想:哪块贫瘠的土地,不在农人的手下献上
• 潮海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
(岑参《 白雪歌送武判官归京》)
⑤乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄 。
(白居易《 钱塘湖春行》)
⑥剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心。头
⑦但愿人长久, 千里共婵娟
(李煜《相见欢》)

(苏轼《水调歌头》)
⑧落红不是无情物, 化作春泥更护花。

2013年中考真题分类汇编病句(1)

2013年中考真题分类汇编病句(1)

2013年黄石市 【试题】一、4.下列对病句癿修改丌正确癿一项是( ) A.多冶 癿古矿冶遗址和阳新癿布贴画征服了无数热爱它仧 癿人仧。(“人仧”改为“人”) B.丛平平经过认真癿筹备,一个名为“CY敀事”癿敀事贩 卖店在淘宝网上正式开张了。(“经过”提到“丛平平”癿 前面) C.我仧如果把中国自己癿事情丌劤力搞好,那举在当仂丐 界上就很难有发言权了。(“丌”提到“把”癿前面) D.歌星、影星夗是中学生崇拜癿偶像,他仧将青昡癿热情 乃至痴情恣意挥洒,帯帯 荒废学业。(“他仧”换成“我 仧”) 【答案】4.D (“他仧”换成“中学生仧”)
Hale Waihona Puke 2013年北京市[来源:] 【试题】5.结吅语境修改画线病句,最恰当癿一项是 在现代巟业社会,煤炭、石油和夛然气癿过夗燃烧,导致多 气中二氧化碳吨量怄剧 增加,二氧化碳具有吸热和隑热功能,它在多气中增夗癿结 果是形成了一个无形癿“玱璃罩”,夜阳辐射到地球癿热量 向外层空间无泋发散,造成地球表面温度升高,返就是 我仧帯说癿“温室敁应”。 A.修改:外层空间无泋接受到夜阳辐射到地球癿热量 B.修改:使外层空间无泋接受到夜阳辐射到地球癿热量 C.修改:无泋向外层空间发散夜阳辐射到地球癿热量(主 语是什举) D.修改:使夜阳辐射到地球癿热量无泋向外层空间发散 【答案】D
【试题】二、13.下列各句中,没有语病癿一项是( ) (2分) A.营造健康文明癿网络文化环境,清除丌健康信息已成为新 时期精神文明建设癿迫切需要。 B.在阅读文学名著癿过程中,帯帯能夙使我仧明白许夗做人 癿道理,悟出人生癿真谛。 C.会丌会用心观察,能丌能重规积累,是提高写作水平癿基 础。 D.他上诼认真吩讲,下诼一有巟夝丌是看语文、数学等乢, 就是看报纸,全班同学没有一个丌说他学习丌积极。 【答案】A(2分)

马鞍山2013年中考语文模拟试卷及答案

马鞍山2013年中考语文模拟试卷及答案

中考语文模拟卷(时间:150分钟满分:150分,其中书写5分)31.诗文填空。

(10分)(1)臣本布衣,躬耕于南阳,,不求闻达于诸侯。

(诸葛亮《出师表》)(2),出则无敌国外患者,国恒亡。

(《孟子•告子下》)(3)江山如此多娇,________________。

(4)足蒸暑土气,_____________________。

(《观刈麦》)(5)大漠孤烟直,。

(王维《使至塞上》)(6)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

________________ , _________________ 。

可怜白发生!(辛弃疾《破阵子》)(7)蒹葭苍苍,白露为霜。

________,________。

(《诗经·蒹葭》)。

(8)山舞银蛇,____________,欲与天公试比高。

(毛泽东《沁园春·雪》)2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)我母亲对我们的jieju生活感到非常痛苦。

(2)它chenmian于高山,大川,平野对它的欢呼敬意。

(3)yue ming feng qing 的夜晚,人们有时看见小船从苇塘里撑出来。

(4)“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个人都sui sheng fu he 着。

3.下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A.璀璨明察秋豪物竟天择遍稽群籍B.要诀耀武扬威根深帝固巍峨争嵘C.恻隐翘首以待翻来覆去起承转合D.腻烦长途跋涉草长莺飞不可明状4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.“古僰故里”在珙县“麻塘坝”和“苏麻湾”两个地方组成的,这里的旅游资源目前还没有很好地开发和利用。

B.最美女教师张丽莉在危难时刻舍己救人,深受重伤,日前已被黑龙江省委宣传部、省教育厅授于“全省模范教师”。

C.四川灾区人民在觉和政府的关怀下,在全国人民的大力支持下,只用了大约三年左右的时间就了灾后重建,创造了世界奇迹。

D.外交部发言人洪磊于2012年5月18日表示,黄岩岛自古以来就是中国领土,中方将继续在黄岩岛保持高度警戒,阻止任何挑衅性行为。

(全国各地80套)2013年最新中考语文试题分类汇编 文学常识与名著阅读

(全国各地80套)2013年最新中考语文试题分类汇编 文学常识与名著阅读

6、文学常识与名著阅读1.2013年安徽省运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

(4分)(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。

A心里有数儿。

他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。

有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。

B更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。

解析:A:刘四爷,B:虎妞。

(2)安徒生笔下,卖火柴的小女孩借着火柴的亮光,看见了温暖的、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的。

解析:温暖的大火炉,和蔼的奶奶。

2、长沙市2013年名著阅读(共5分)(1)《水浒传》最后一回(第一百二十回)写到:宋江喝了朝廷御赐的毒酒,自知道奸人陷害,将不久于人世,虽然自己“死不争”,但担心兄弟李逵在自己死后闹事,“把我等一世清名忠义之事坏了”,于是唤李逵来,在给他的酒里面“下了慢药”。

请阅读下面与此事有关的一段文字,完成后面的题目。

李逵见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。

当时洒泪,拜别了宋江下船。

回到润州,果然药发身死。

李逵临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。

”嘱罢而死。

从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。

①从这段文字中,可以看出李逵性格中的一面,从全文来看,他的性格还有的一面。

(2分)②《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨,原因是什么?请你用—句话概括。

(1分)(2)同样是前苏联著名作家,同样经历了痛苦与磨难。

作家写的《童年》是通过阿廖沙眼中痛苦与丑恶的家庭生活,再现了l9世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》以主人公的成长为线索,展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。

【VIP专享】2013年安徽省中考

4、安徽省中考语文试卷的结诵的优秀古诗文的句、段、篇。 第八条:知道本考纲规定的课外读物的基本内容和相关常识。 其他的没有什么变化。其实第七第八两条也没变,但推荐的篇目里有五篇 不列入 2013 年中考考试范围,(两篇文言:《生于忧患,死于安乐》、《记承 天寺夜游》;三首古诗:《蒹葭》、《早春呈水部张十八员外》、《观刈麦》)
2013 年安徽省中考
语文考纲解析与命题趋势
实验中学 姜旭峰
(怀远县?)2013 年 3 月
曾几何时,面对中考,心中也曾茫然。叹“无高山大野可登览以自广”, 恨不能“恣观终南、嵩、华之高”,真就是:
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。 中考,你的笛音到底是什么节奏?我们怎样才能踩准你的旋律跳出飘逸洒 脱的舞步? 我们在漫漫而修远的征途中上下求索,我们在提升素质的工程中内外修为。
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。

2013安徽省初级中学九年级联考语文答案

2013安徽省初级中学九年级联考语文参考答案1.(10分)(1)①其不善者而改之②草色入帘青③采菊东篱下④海日生残月⑤大漠孤烟直⑥直挂云帆济沧海⑦春蚕到死丝方尽⑧山河表里潼关路(6分。

选填的6句,每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)(2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

(4分。

每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)2.(1)(4分)迸弥hài bǐng (2)(2分)无坚不催无坚不摧(3)(1分)空气中伴有一种不绝不灭的震吼(4)(2分)比喻排比3.(4分)(1)(2分)保尔·柯察金朱赫来(2)(2分)九纹龙小李广4.(1)(2分)安徽30人候选3月“中国好人榜”。

(2)(6分)①(4分)A.是我们加速崛起的钢铁脊梁(2分)B.我们要继承并发扬他们的奉献精神(2分)②(2分)示例:一段段感人的故事,激荡万千心灵。

(3)(4分)①(1分)敬业奉献②(3分)示例:拥有一份责任不难,难在如何去守护这份责任。

你,一直都在守护着这份责任,任劳任怨。

尽管你只是一位供电抢修队队长,却二十多年如一日,尽心尽力地做好每一次工作。

你用自己的艰辛点亮了万家灯火,你就是大家心中的光明使者!(注:符合要求,意思明确,内容完整,语言流畅即可得满分。

)5.(2分)电燃料(1分)逻辑(1分)6.(6分)电燃料,即细菌等微生物直接利用电能而获取能量生长,并且生产出生物燃料。

(2分)电燃料整体为可再生和绿色的,这一技术解决了传统生物能源生产过程中的不足,彻底避免了生物燃料与人争粮的窘境,而且其比目前生物能源的生产效率高10倍。

(4分)7.(4分)列数字和作比较,(2分)既具体说明了今年美国玉米产量低的状况,(1分)又突出了玉米产量低的具体程度。

(1分)8.(4分)不能。

(1分)“目前”表示“当前、现在”,有限定时间的作用,(1分)删除后与事实不符,会让人以为是比过去或是未来的生物能源的生产效率高10倍。

2013年语文中考测试题及答案

2013年语文中考测试题及答案一、积累与运用(共27分)1.下面加点字注音有误的一项是()(2分)A.镯子(zhuó)醇厚(chún)寻觅(mì)戍守(shù)B.衣褶(zhé)阔绰(zhuò)和煦(xù)契约(qì)C.嗜好(shì)奢望(shē)抽噎(yē)侥幸(jiǎo)D.忧郁(yù)滑稽(jī)呓语(yì)馈赠(kuì)2.下面各组中,字形有误的一项是()(2分)A.喧闹宣泄刻骨铭心徘徊彷徨B.睁眼挣脱肆无忌惮不言而喻C.盈余输赢何足挂齿不以为耻D.赌搏拼博赤膊上阵对簿公堂3. 下列各项对名著人物和情节的描述,正确的一项是()(3分)A. 孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五指山下,受苦五百年,后受唐僧规劝皈依佛门,并做了唐僧的大徒弟(《西游记》)B. 孙二娘绰号“母夜叉”,曾在孟州道十字坡开人肉包子铺时将鲁智深麻翻(《水浒传》)C. 《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历,折射出不让好人有出路的社会现实D. 《钢铁是怎样炼成的》以奥斯特洛夫斯基的生活经历为线索,展现了苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活4.根据提示,默写古诗文名句(8分)(1),自将磨洗认前朝(杜牧《赤壁》)(2),草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(3)《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,(4)唐代诗人王湾《次北固山下》一诗中,暗示时光流逝、蕴含自然理趣的名句是,5. 把下面带序号的句子合理排序后填入横线处,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)现在,阅读变成了“悦读”,同时,(2)这样的阅读已不再承载更深刻的思想和沉重的文化使命(3)这就使阅读变成了一种让人轻松的“精神按摩”(4)一些人在“悦读”中还会染上对知识、对历史不恭的游戏态度(5)其最突出的表现为:戏拟经典故事,将历史遗产颠覆成一种“大杂烩”,东拼西凑之后取悦读者A.①②③④B.②①③④C. ④③①② D. ④②①③6. 阅读下面一组材料,完成有关题目(共9分)材料一:人民网河南频道讯8月24日,南阳市召开第七届全国农运会吉祥物评审会,有5件作品入围据悉,第七届全国农运会吉祥物征集活动共收到有效应征作品316件经第七届全国农运会筹委会宣传部工作人员初步筛选,共有69件作品进入第七届全国农运会吉祥物评审会按照《第七届全国农运会吉祥物征集公告》规定的评选标准和评选办法,评委们从中选出5件入围作品第七届全国农运会吉祥物评选工作领导小组将按照评审委员会专家的意见,组织相关领导和专家对入围作品举行修改和完善,报主办单位审批后向社会公布材料二:入选的五件作品15号阳阳 27号阳阳36号阳阳40号麦娃54号玉娃(1)为材料一这则新闻拟一个标题(2分)(2)材料一中画线句子有语病,请修改(1分)(3)请从材料二中选出你认为适合做吉祥物的作品,并说说理由(3分)(4)请为第七届农运会拟一条宣传标语要求书写正确、端正、整洁(3分)二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下面短文,完成7—11题(14分)从此不与爱抗争叠纸飞机正起劲时,忽听同学说,闪!我迅速偏头,一个粉笔头擦着我耳边飞过,只听后面一个男生“哎呀”一声,粉笔头重重地砸在他脑门上同学们都笑了,我也得意地笑正笑着,头顶结结实实的挨了一巴掌杨老师说:我让你闪,站后面去那天晚饭时,照例被杨老师声色俱厉地批评:“佟来,你就不能争点气?……”她边说边重重地拍了一下桌子我一惊,从凳子上滑下来我说:“杨老师,你让我坐后面吧,我坐第一排都挡住后边的同学了”“坐第一排我都看不住你,坐后面你还不翻天了?”她愤怒地指着我:“在家你不用叫我老师”“哦,”我小心翼翼的重新叫了一声,“妈”她拂袖而去那时,我觉得没有比有一个当老师的妈更糟糕的事了而且,我妈还是我的班主任因为是她的儿子,监督我的人特别多老师们都说:佟来,要给你妈争气呀同学都说:老师的孩子还捣乱!在她的严格管教和复杂的舆论氛围下,小小的我度日如年,天天盼着赶紧上初中没想到,上初中后,她每周都要到我们学校探访一次我的几个小学同学为此嘲笑我,并把我当年遭遇粉笔头袭击的事描述得绘声绘色,这让我在班里威信扫地那时,我下定决心离开她,考到远远的县城读书A我拼命学习初中毕业,我以全校第3名的成绩被县里的重点高中录取①成绩下来,她吃惊地看着我,眼神里有一种陌生,好像眼前站着的不是我她抬手想抚摸我的脑袋,可又迟疑着放下了,只喃喃自语:“佟来长大了,懂事了……”语调从未有过的温柔不知什么时候,她看我的眼神不再那样凌厉,而是有些喜悦、欣慰和……不知所措那是我最惬意的一个暑假,我随心所欲地做着一切我看到了她的气愤和不满,但因为出色的成绩,我不再唯唯诺诺地躲避她的眼神,总不等她发火就站起来,以高出她半头的气势压倒她的火气……开学了,县城离镇上30公里,我住校在远离杨老师的学校里,我得到了我向往的自由我成了班里第一个学会网络游戏并为之着迷的学生起初,我只在不回家的周末去网吧,之后晚上也偷偷的溜去玩,再后来,就逃课批评、记过已成了家常便饭……高一下学期我在网吧和人打架,学校终于做出了开除我的决定我这才意识到事态的严重,灰溜溜地逃回家,对她道出了原委那一刻,屋子里静极了,连一根针落地都能听见,她一句话也不说,大颗大颗的泪珠无声地滚落……“妈,”我怯生生地叫了一声,她不动我又喊了她一声,她才醒悟过来,一把抓住我:“佟来,快带我去找你们的校长!”她认错、乞求,说尽了好话记忆中的杨老师那么骄傲,可在校长面前竟卑微如草芥,她流着泪说:校长,求求您了!我紧抿着双唇,所有年少的叛逆被她的眼泪和乞求击打成碎片,那一刻,我心如刀割B我拼命学习两年后,我以优异的成绩考取了北京一所知名大学大二开学不久,在我的极力邀请下,她来北京看我一出站台,她就紧紧地拉着我的手,像一个害怕走丢的孩子走到宿舍楼口,她整整头发拉拉衣角,又去擦皮鞋上的灰尘弯下腰的一瞬间,我感到了她的笨拙她和当年迅速将粉笔头砸向我的杨老师已经判若两人……我心一酸,把她拉起来:妈,不用擦了她轻声说:你们学校可真大,学生也多呀!此时的她眼里闪现的自卑让我心疼②小时候我一直以为她坚韧、强大,而那一刻我发现她那么脆弱、不堪一击我伸出手,将她拥在怀里,就这样拥着她一起走从此以后,我不会再和一颗爱我的心抗争永远不!7.请结合全文谈谈文中A、B两处画横线的“我拼命学习”的动力分别是什么(2分)A处:B处:8.文中①处画线的句子运用了哪些描写手法?刻画出母亲怎样的心理? (4分)9. 我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析(写出两个方面即可)10.文章②处画线的句子有何作用?(2分)11.读完全文,结合你或你的同学与父母师长相处的生活实际,谈谈感受 (2分)(二)阅读下面短文,完成14—18题(13分)汽车尾气:都市中的“无形杀手”袁中银①对于都市中的人们来说,危害最大的恐怕就数有“城市无形杀手”恶名的汽车尾气排放物所造成的空气污染了(A)②汽车尾气中有多达150—200种无机和有机化合物,以及它们的混合物、反应物现已测定,空气中的有害气体和物质里,69%的铅,70%的一氧化碳,33%的二氧化碳,35%的烃类化合物,都是汽车排放的汽车尾气污染占整个大气污染的60%,最高的地区可达90%③既有污染,必有危害以汽车尾气污染与肺癌死亡率的相关性为例:当道路车流量定值为1000辆次时,居住地离车道的距离与肺癌死亡率的关系是:25—5 0米为万分之1.69;5075米为万分之1.23当居住地离车道的距离定值为100米时,车流量与肺癌死亡率的关系是:1000辆次为万分之1.04;1万辆次为1.40;2万辆次为1.82也就是说,车流量越大,居住地离车道的距离越近,肺癌死亡率越高而问题是实际情况较之这些定值测量要严重得多车多时,人亦多,距离更近④目前,我国车辆80%还在使用有铅汽油,这种汽油不光使生产工人的身体受到危害,而且汽油燃烧过程中铅不参加燃烧,随尾气排放到大气中众所周知,铅对人体是有百害而无一利的空气中的铅进入人体,它能刺激人的中枢神经,使人慢性中毒对妇女儿童的影响更大,它能扰乱妇女的生理功能,诱发胎儿畸形婴儿、儿童体内含铅过高,会引起智商下降,心血管及神经系统病变我国包括北京在内的10座城市,儿童的血铅浓度已达到了国际认定的警戒线⑤另据日本科学家研究,柴油车尾气中有一种叫“3硝酸苯蒽铜”的物质是迄今发现的最强致癌物(B)它可以导致血液细胞中的染色体发生畸变,比以前人们所知道的最强诱变剂——二硝基芘的毒性还要高0.6倍⑥化学微粒和“光化学烟雾”(汽车尾气中的碳氢化合物和氮氧化合物,经太阳紫外线照射所发生的光化学反应)的危害,也是十分惊人的如美国每年都有大约10000人因吸入化学微粒而死亡;美国洛杉矶市1952年发生的一次“光化学烟雾”事件,造成大批人急性损伤:流泪、咳嗽、气喘、呕吐等,并使大面积植物受害,车祸增多,400多人死亡当时该市汽车保有量为9万辆⑦目前,全球汽车总保有量约7.6亿辆,且以每年10%的速率增长严重的汽车尾气污染,自然令世界各国大伤脑筋,而同时也迫使全球的科研人员为此而大动脑筋因此呼唤绿色车辆已成为地球人的共同心声(选自《中国科普文选》,有删节)12.读完全文,请你说说汽车尾气中除含有铅、一氧化碳、二氧化碳、烃类化合物外,还有、和其它化学微粒等③④⑤⑥说明了汽车尾气对人产生的危害,是按照由到的顺序来说明的(2分)13.文章第③段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)14.从文中画线的A、B两个句子中,任选一句,分析其语言特点(2分)我选15.文章以“汽车尾气:都市中的无形杀手”为题,有什么作用?(3分)16.联系本文和生活实际,谈谈应该如何减少或避免汽车尾气污染(2分)阅读下面的诗,完成20~21题(共4 分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了造化钟神秀,阴阳割昏晓荡胸生层云,决眦入归鸟会当凌绝顶,一览众山小20. 赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句(2分)(三)阅读下面的文言文,完成第16——21题。

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