三位一体招生学考需要几个A看看2015年我各高校条件

三位一体招生学考需要几个A看看2015年我各高校条件
三位一体招生学考需要几个A看看2015年我各高校条件

2015年我省各高校三位一体招生学考需要几个A?

浙江大学

品学兼优、素质全面、专业意向明确、身心健康的浙江省2015年普通高中优秀应届毕业生,且已办理2015年普通高等学校招生统一考试报名手续,并通过各科目高中学业水平考试(无不合格科目)。

浙江工业大学

学业水平测试(高中会考)11门(含)以上科目为A等。

浙江师范大学学业水平测试(高中会考)科目有9门及以上为A等(其中报考汉语言文学、数学与应用数学和英语专业的考生其相应会考科目须为A等,如报考汉语言文学专业语文科目须为A等,报考数学与应用数学专业数学科目须为A等,报考英语专业英语科目须为A 等,下同),其余为C等(含)以上。

宁波大学报名考生须为一类考生,高中学业水平测试(高中会考)所有科目中必须达到6A 及以上,其中文科考生语文和英语科目必须是A,理科考生数学和英语必须是A,其余为C 等(含)以上,同时综合素质评价均为P等(含)以上。

杭州电子科技大学学业水平测试(高中会考)成绩8门(含)以上科目为A等,其余为C等(含)以上。

浙江工商大学学业水平测试(高中会考)成绩10门(含)以上科目为A等,其余为C等(含)以上。

浙江理工大学

具有浙江省2015年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生,各科目成绩均为C等及以上,同时综合素质评价须达到P等及以上。学业水平测试(高中会考)折算成绩满分为110

分(计分科目不含自选综合科目,共11门),其中,A等计10分,B等计5分,C等不计分。在达到以下几个条件之一者均可申请报考。(一)按上述折算计分,学业水平测试(高中会考)成绩达到80分及以上。

中国计量学院

报考第一批提前录取招生计划,学业水平测试(高中会考)须有6门(含)以上科目为A 等,其余为C等(含)以上,同时综合素质评价均为P等(含)以上。

浙江农林大学

学业水平测试(高中会考)成绩5门(含)以上科目为A等,其余为C等(含)以上,同时,综合素质评价均为P等(含)以上。

温州医科大学

学业水平测试(高中会考)8门(含化学)或以上科目为A等,其余为C等(含)以上。

浙江海洋学院

(一)报考港口航道与海岸工程专业:学业水平测试(高中会考)科目(不包括自选综合)有6门及以上为A等,其余为C等及以上。

(二)同时综合素质评价均不能低于P等;报考财务管理专业:学业水平测试(高中会考)

科目。

(三)(不包括自选综合)有4门及以上为A等,其余为C等及以上,同时综合素质评价均不能低于P等。

浙江中医药大学(滨江学院)

报考市场营销、计算机科学与技术专业的考生学业水平测试(高中会考)成绩为A等的科目数不低于2门,其中报考计算机科学与技术专业的考生要求学业水平测试(高中会考)物理或数学科目至少1门成绩为A等。

浙江万里学院

中学阶段学业水平测试所有科目为C等(含)以上,同时综合素质评价均为P等(含)以上。浙江科技学院

普通文理科考生学业水平测试(高中会考)成绩达到6A及以上,其余为C等(含)以上,外语和数学2科须为A等,同时综合素质评价均为P等(含)以上。

艺术类考生学业水平测试(高中会考)成绩均为C等(含)以上,外语须为B等(含)以上,同时综合素质评价均为P等(含)以上,且2014年浙江美术类专业省统考成绩80分(含)以上。对于报名中德“2+3”联合培养项目和中德合作办学的考生,若德语达DSDⅠ(相当于欧盟标准B1)级水平及以上,则视学业水平测试(高中会考)外语成绩为A。

浙江财经大学学业水平测试(高中会考)成绩10门(含)以上科目为A等,其余为C等(含)以上。

嘉兴学院学业水平测试(高中会考)科目(不包括自选综合)有4门及以上为A等,其余为C等及以上,同时综合素质评价均不能低于P等。

杭州师范大学

报考小学教育专业的考生学业水平测试(高中会考)成绩不少于6个A和1个B,综合素质评价4项均不能低于P等;报考护理学专业、电子商务专业的考生学业水平测试(高中会考)成绩不少于4个A和2个B,综合素质评价4项均不能低于P等;报考艺术教育、体育教育(健美操、羽毛球、网球、足球、篮球方向)专业的考生学业水平测试(高中会考)成绩均为合格,综合素质评价4项均不能低于P等;报考体育教育各个专业方向的学生须获得对应的相关项目县(市、区)级以上运动会或单项比赛前3名。

湖州师范学院

学业水平测试(高中会考)科目有4门及以上为A等,其余为C等及以上。

台州学院

学业水平测试(高中会考)科目有A等4门及以上或者A等与B等之和为6门及以上,其余为C等及以上。

温州大学

考生高中阶段学业水平测试(高中会考)成绩不少于4个A和2个B,综合素质评价4项均不能低于P等。

浙江外国语学院

具有浙江省2015年普通高等学校招生统一考试报名资格,学业水平测试(高中会考)有4门及以上为A等(其中英语、语文科目须为A等),其余为C等以上,同时综合素质评价均为P等以上的考生,可申请报考。

浙江水利水电学院

学业水平测试(高中会考)5门(含)以上科目为A等,其余均为C等(含)以上,同时综合素质评价均为P等(含)以上。

丽水学院

学业水平测试(高中会考)科目有4门及以上为A等(或者A等与B等之和为6门及以上),其余为C等及以上。

温州肯恩大学

学业水平测试(高中学考)7门(含)以上科目为A等(英语必须为A等),其余为C等(含)以上。

宁波诺丁汉大学

高中学业水平测试(高中会考)所有科目中7门(含)以上科目为A等,其中语、数、外不能出现C等,其余为C等(含)以上。

浙江大学城市学院

学业水平测试(高中会考)科目有4门及以上为A等或者A等与B等之和为8门及以上,同时综合素质评价均不能低于P等。

温州医科大学仁济学院

报名考生应具有浙江省2015年普通高等学校招生统一考试报名资格,综合素质评价均为P 等(含)以上,学业水平测试(高中会考)A等与B等之和为6门及以上。

浙江中医药大学

报考中医学专业的考生学业水平测试(高中会考)成绩为A等的科目数不低于9门,报考临床医学专业的考生学业水平测试(高中会考)成绩为A等的科目数不低于8门,报考中药学专业的考生要求学业水平测试(高中会考)成绩为A等的科目数不低于7门,以上专业均要求考生其余科目不低于C等,同时综合素质评价均不低于P等。

中国计量学院现代科技学院

报考第一批提前录取招生计划,学业水平测试(高中会考)须有6门(含)以上科目为A 等,其余为C等(含)以上,同时综合素质评价均为P等(含)以上。

中国美术学院

(一)符合浙江省普通高校招生艺术类专业报考条件;

(二)中学阶段综合素质评价均为P等以上(本简章所称“以上、以下”包含本数);

(三)热爱艺术事业,艺术专业基础扎实,专业成绩优秀;

(四)各专业(类)报考的具体要求详见美院官网。

(记者徐梦恋童抒雯实习生姚诗佳浙江高考编辑整理)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(42)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(42) 一、选择题(每题4分,共16分) 1.(4分)图(1)是一个长为2m ,宽为2()n m n >的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴) 剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( ) A .2mn B .2()m n + C .2()m n - D .22m n - 2.(4分)若关于x 的分式方程2213m x x x +-=-无解,则m 的值为( ) A . 1.5- B .1 C . 1.5-或2 D .0.5-或 1.5- 3.(4分)如图,点A 是反比例函数2(0)y x x =>的图象上任意一点,//AB x 轴交反比例函数3y x =-的图象于点B ,以AB 为边作ABCD Y ,其中C 、D 在x 轴上,则ABCD S Y 为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 4.(4分)如图,过D 、A 、C 三点的圆的圆心为E ,过B 、E 、F 三点的圆的圆心为D , 如果63A ∠=?,那么B ∠的度数为( ) A .15? B .18? C .19? D .21? 二、填空题(每题4分,共32分)

5.(4分)若实数a ,b ,c 满足0a b c ++=,且a b c <<,则一次函数y ax c =+的图象不可能经过第 象限. 6.(4分)在平面直角坐标系中,点A 是抛物线2(3)y a x k =-+与y 轴的交点,点B 是这条 抛物线上的另一点,且//AB x 轴,则以AB 为边的等边三角形ABC 的周长为 . 7.(4分)如图所示,A 、B 是边长为1的小正方形组成的网格的两个格点,在格点中任意 放置点C ,恰好能使ABC ?的面积为1的概率是 . 8.(4分)如图,菱形ABCD 和菱形ECGF 的边长分别为2和3,120A ∠=?,则图中阴影 部分的面积是 . 9.(4分)如果关于x 的不等式组3020x a x b -??-? ……的整数解仅有1,2,那么适合这个不等式组的整数a ,b 组成的有序数对(,)a b 共有 个. 10.(4分)如图,在直角坐标系中,四边形OABC 是直角梯形,//BC OA ,P e 分别与OA 、 OC 、BC 相切于点E 、D 、 B ,与AB 交于点F .已知(2,0)A ,(1,2)B ,则tan FDE ∠= .

构建学校、家庭和社会三位一体的德育工作网络[1]

构建学校、家庭和社会三位一体的德育工作网络[1]

花梨镇中学建立学校、家庭和社 三位一体的德育工作网络随着经济的发展,社会呈现多元化,学校德育工作面临着许多新情况、新问题、新现象,以往一些贯用的德育工作方法与途径,已明显不适应新形式发展的要求。造成这一现象产生的原因是什么?个人认为主要有以下这几点:1、九年义务教育学生的素质参差不齐,总体素质不高;2、当今社会环境复杂化,各种腐朽没落的思想、文化、言行充斥其中,如聚赌、斗殴、黄色书刊、音像制品、吸毒贩毒、封建迷信等等,很容易使青年学生受到污染和毒害。又因青年学生喜欢交友,且容易结成小群体,而某些落后的小群体的不健康甚至不法活动,很容易使他们受到不良影响。面对这些新的问题,仅仅依靠学校一方的德育教育已经显得十分单薄,需要家庭和社会的配合与支持,而且未成年人思想道德的建设本来就是一个系统工程,离不开家庭和社会的参与。我校正是抓住了这些原因,率先构建起了一个由学校、家庭和社会三者紧密结合的德育工作网络,为更好地抓好学生的德育方面的培养,开辟了一条崭新的道路,以下内容就简单地给大家阐述一下我校的德育工作网络。 首先,学校方面,由于学校是负责学生德育教育的主要承担者,其肩上的“担子”也是最重的,因此,我校建立了多种德育工作机构和队伍,通过各种丰富多彩的德育教育活动,从不同的角度,给学生灌输正确的德育思想,使学生的素质有一个从量变到质变的飞跃。我校的德育工作主要体现在以下几个方面:

长之间能极大地增进了解,解决日常中解决不了的问题。另一方面,也能让学生家长更加了解学校,信任学校,依靠和支持学校,达到共同教育学生的目的,有的放矢地为学生谋划未来。但是,由于我们学校是面向全国招生的,有部分同学是来自外省的,因此,让老师到每个家庭里面去家访是显得不太现实。为了解决这个问题,我校领导经过反复的研究,最终得出了“电话家访”这样一个方法,要求每个班主任在一定的时期内,例如期中考试后等等,要给每个学生的家长都打去电话,进行一个电话家访,向家长汇报一下其子女在校时的表现,以及向其家长了解学生性格上的某些特点,通过这样一个互动的过程,让家长和老师都对自己的子女和学生,有了更深一步的了解。同时,家访也不拘泥于形式,灵活多样的形式才有利于交流。我校特色家长会就是让人耳目一新的一种特殊的“家访”。在学生专业技能、才艺展示中让家长全面了解,重新审视自己的孩子,同时了解学校的教学成果。这样也会拉近家长与孩子、与学校的距离,促进学生学习。 学生对家访也比较认可。作为中职学校的学生,学习成绩不好,不受人重视已经习以为常,混个毕业证的想法也见怪不怪。最初不理解,职业学校的学生怎么还有家访,又不是重点高中的学生,最怕老师告状,所以强烈反对。但没有想到老师的家访,没有单独批评,还有表扬和鼓励。还有那次才艺展示的家长会,让父母第一次看到了自己的风采,他们感动得流泪了,自己也第一次相信自己也可以是个有才能的人,家访还使别的好多同学有了较多变化。家庭贫困的某同学,通过家访得到学校的资助,他安心地学习了;那不讲道理,爱顶撞老

2020年浙江财经大学三位一体综合评价招生简章

2020年浙江财经大学三位一体综合评价招生简章 2016年浙江财经大学三位一体综合评价招生简章 为深入实施我省新课改高考方案,优化优秀人才的选拔机制,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于全 面推进素质教育的发展,积极探索高素质创新人才的选拔和培养模 式的精神,结合自身办学特色和学科专业培养需要,经浙江省教育 考试院批准,我校在2016年继续深化开展“三位一体”综合评价招 生工作。选拔录取工作严格按照“公开、公平、公正”原则,坚持 标准,宁缺勿滥。 一、选拔对象 选拔思想品德优良,身心健康,综合素质较高,具有创新精神和培养潜质,有一定学科特长或特殊才能的高中毕业生。 二、报名条件 具有浙江省2016年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生,在满足学业水平测试(高中会考)专业指定科目语文、数学均为A等,同时综合素质评价均为P等(含)以上,且达到以下条件之一者均可 申请报考。 1.考生学业水平测试(高中会考)成绩10门(含)以上科目为A等,其余为C等(含)以上。 2.考生学业水平测试(高中会考)6门(含)以上科目为A等,其余 为C等(含)以上且符合以下专项条件之一者: (1)学科竞赛类:高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括:中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学 竞赛<中国化学奥林匹克决赛>、全国青少年信息学奥林匹克竞赛)中 获得三等奖(含)以上。

(2)科技创新类:高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大 赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、全国“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动中获得二等奖(含)以上。 (3)语言文学特长类:高中阶段以第一作者正式出版文学专著或 在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国 新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国 中学生作文大赛)中获得全国决赛二等奖(含)以上,或在全国创新英 语大赛决赛中获全国三等奖(含)以上,或在全国中学生英语能力竞 赛决赛中获高二、高三年级组三等奖(含)以上。 (4)艺术特长类:高中阶段参加2016年清华大学艺术特长生测试活动或北京大学全国中学生艺术冬令营并取得艺术成绩80分(含)以上,或在全国中小学艺术展演及浙江省教育厅、浙江省文化厅主办 的中学生艺术展演赛事中获得三等奖(含)以上(限个人项目),或中 学阶段(含初中)获得浙江省学生艺术特长水平测试A级证书。 (5)体育特长类:高中阶段在田径、足球、篮球、排球、羽毛球、网球、定向越野、健美操、武术、跆拳道项目中:获国家二级运动 员及以上证书,或在省级教育部门、体育部门举办的中学生体育赛 事中获个人项目前三名,或在国家教育部、国家体育总局举办的中 学生体育赛事中获个人项目前八名。 三、招生计划 总计划数为300名,其中文科100名,理科200名。具体招生专业、计划如下表:

2017年普通高等学校招生全国统一考试理科数学试题和答案_全国1卷

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷5页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.已知集合{}|1{|31}x A x x B x =<=<,,则 A .{|0}A B x x =< B .A B =R C .{|1}A B x x => D .A B =? 2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是 A . 1 4 B . 8π C .12 D . 4 π 3.设有下面四个命题 1p :若复数z 满足1 z ∈R ,则z ∈R ; 2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R . 其中的真命题为 A .13,p p B .14,p p C .23,p p D .24,p p

学校、家庭、社会三位一体教学观

学校、家庭、社会三位一体教学观 初二李迎群 教育是一项系统复杂的工程需要全社会的共同参与。为了发挥教育的功能,我们必须树立一种全新的观念,打破学校和社会的界限,以家庭为基础、学校为主体、社会为平台,把学校、家庭、社会三个方面力量有机组合起来,努力构建“三位一体”的教育网络,共同营造有利于学生健康成长和全面发展的良好环境。为了更好地充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育作用,确立家庭、学校、社会形成合力育人的新育人观念,谈一下自己粗浅的看法。 1、提高确立“三位一体”教学观的认识 为了充分发挥家、校合作的教育作用,教师首先要加强理论学习,转变育人观念,提高思想认识.。教师是教学的主体,担负着引导学生、诱导学生、启发学生的主要任务,但是,现代教育及素质教育对学生及学生素质的要求,是教师单个教育难以实现和完成的。因此,教师要加强理论学习,转变育人观念,提高思想认识.。其次,要充分发挥家长学校作用,利用家长学校,,通过座谈会、开放家长听课周、家校联系会等形式,提高家长的思想认识.,确立家庭教育的职责和义务,明确家庭教育的重要性,努力使家、校形成合力,共同担负起教育的责任! 2、办好家长学校,充分发挥家长委员会的作用,构建学校、家庭、社会三位一体的育人格局。 在家庭生活中,子女都会看到,家长是家庭生活的组织者,是家庭生活的支柱,是自己生存和生活的依赖者。在社会生活中,家长为社会创造物质财富和精神财富,得到社会的承认和尊重。这一切,子女在同家长长时间的相处过程中,都有切身的体会和深刻的了解。家长在子女心目中的地位是重要的,应该得到子女的尊重和信任。家长越是有权威,对于子女的要求和教育越具有可接受性,教育的效果就越具有深刻性和持久性。家长的权威是家庭教育成功的保障和前提。 学校教育的主导作用是相对于遗传素质和后天环境在人的身心发展中的作用而言的。遗传素质是人身心发展的物质前提,环境对人的身心发展有重要影响,而教育,特别是学校教育,在学生的身心发展过程中起主导作用。学校教育可以控制和利用各种环境因素对人的自发影响,限制和消除不良环境因素的干扰,利用和发挥一切积极因素的作用,以确保个体发展的方向。

2017年普通高等学校招生全国统一考试(含答案)

2017年普通高等学校招生全国统一考试 (课标全国卷Ⅲ) 文 数 本卷满分150分,考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},则A∩B 中元素的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.复平面内表示复数z=i(-2+i)的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图 根据该折线图,下列结论错误的是( ) A.月接待游客量逐月增加 B.年接待游客量逐年增加 C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月 D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳 4.已知sin α-cos α=4 3,则sin 2α=( ) A.-79 B .-29 C .2 9 D.7 9 5.设x,y 满足约束条件{3x +2y -6≤0,x ≥0,y ≥0,则z=x-y 的取值范围是( ) A.[-3,0] B.[-3,2] C.[0,2] D.[0,3] 6.函数f(x)=1 5sin (x +π 3)+cos (x -π 6)的最大值为( ) A.6 5 B.1 C.3 5 D.1 5 7.函数y=1+x+sinx x 2 的部分图象大致为( )

8.执行下面的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为( ) A.5 B.4 C.3 D.2 9.已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为( ) A.π B.3π 4C.π 2 D.π 4 10.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CD的中点,则( ) A.A1E⊥DC1 B.A1E⊥BD C.A1E⊥BC1 D.A1E⊥AC 11.已知椭圆C:x 2 a2+y 2 b2 =1(a>b>0)的左、右顶点分别为A1,A2,且以线段A1A2为直径的圆与直线 bx-ay+2ab=0相切,则C的离心率为( ) A.√6 3B.√3 3 C.√2 3 D.1 3 12.已知函数f(x)=x2-2x+a(e x-1+e-x+1)有唯一零点,则a=( ) A.-1 2B.1 3 C.1 2 D.1

2020年浙江省“三位一体”自主招生数学测试试卷(74)(有答案解析)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(74) 一、选择题(本大题共9小题,共36.0分) 1.“割圆术”是求圆周率的一种算法.公元263年左右,我国一位著名的数学家发现 当圆的内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆面积,即所谓“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”请问上述著名数学家为 A. 刘徽 B. 祖冲之 C. 杨辉 D. 秦九昭 2.某校食堂有4元、5元、6元三种价格的饭菜供学生们选择每人限购一份三月份 销售该三种价格饭菜的学生比例分别为、、,则该校三月份学生每餐购买饭菜的平均费用是 A. 元 B. 元 C. 5元 D. 元 3.在初中已学过的一次函数、反比例函数和二次函数等函数中,它们的图象与任意一 条直线是任意实数交点的个数为 A. 必有一个 B. 一个或两个 C. 至少一个 D. 至多一个 4.同时掷两个骰子,其中向上的点数之和是5的概率是 A. B. C. D. 5.给你一列数:1,l,2,6,24,请你仔细观察这列数的排列规则,然后从四个 供选择单选项中选出一个你认为最合理的一项,来填补其中的空缺项,使之符合原数列的排列规律. A. 48 B. 96 C. 120 D. 144 6.已知.二次函数是实数,当自变量任取,时,分别与之 对应的函数值,满足,则,应满足的关系式是 A. B. C. D. 7.在8个银元中混进了一个大小形状颜色完全一样的假银元,已知7个真银元的重量 完全相同,而假银元比真银元稍轻点儿,你用一台天平最少次就能找出这枚假银元. A. l B. 2 C. 3 D. 4 8.如图,P是圆D的直径AB的延长线上的一点,PC与 圆D相切于点C,的平分线交AC于点Q,则 A. B. C. D. 9. 十进制12345678 二进制110111001011101111000 观察二进制为1位数、2位数、3位数时,对应的十进制的数,当二进制为6位数时,能表示十进制中的最大数是 A. 61 B. 62 C. 63 D. 64 二、填空题(本大题共7小题,共21.0分)

努力构建学校、社会、家庭三位一体教育网络

努力构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络 众所周知,现代教育体系是学校教育、家庭教育和社会教育“三位一体”的系统工程。在未成年人的成长过程中,学校、家庭、社会都担负着重要的、不可推卸的责任。 2004年,中共中央国务院颁布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确提出了学校、家庭和社会在未成年人思想道德建设中的作用和要求。从目前的情况来看,未成年人思想道德建设仍然存在许多不尽人意的地方,如学校教育孤位、社会教育错位、家庭教育缺位等等。从某种意义上来说,我校“三位一体”的教育网络还需建设。 一、学校教育孤位 在未成年人思想道德建设中,学校教育显得很孤立,主要表现在: 1、市政府以及社会各界对未成年人思想道德建设的重要性认识是不够充分的。尤其是对自己应该承担的责任缺乏应有的认识。他们常常习惯性地认为:教育就是学校的事情,对教育应有的投入、解决了应该解决的问题就是对教育的重视、支持。他们常常表现出对教育指责的多,关心的少。 2、许多家长也对自己在孩子成长中的教育作用缺乏正确的认识,认为把孩子交给学校就万事大吉了。孩子行为有偏差,认为是学校没有教好,有的甚至认为是被学校教坏了。把自己应负的责任推得一干二净。 3、就学校本身而言,管理者往往将学校定位为一个“小社会”,把教育的责任全部往自己头上加,缺少与社会、与家长的沟通和联系,忽视了社会环境和家庭教育的重要性。封闭式教学、军事化管理等模式,在给学校管理带来方便的同时,也使学校与社会、家庭更加孤立起来。在教育过程中,学生的社会实践活动不够,家庭教育的作用也得不到真正地发挥。 二、社会教育错位 从目前社会环境来看,存在着两多两少: 一是不良的社会环境因素多,包括网吧、电子游戏厅、歌舞厅、洗头房、美容店、城市“牛皮癣”、淫秽光盘、淫秽图书、学生彩票、非法饮食摊点等等。

2016年浙江大学三位一体招生考试入围名单资料

——信息来源于浙江大学招生网 姓名性别科类综合测试成绩入围专业 叶起男理科255.67 自动化(控制)诸丰彦男理科245 自动化(控制)章庭祺男理科242.33 自动化(控制)吴玥女理科239 自动化(控制)许晶女理科238.67 自动化(控制)蓝家男理科238.33 自动化(控制)陈伽洛男理科237 自动化(控制)高晨男理科236 自动化(控制)姜驰男理科235.33 自动化(控制)金典男理科230.33 自动化(控制)吴章昊男理科245.8 自动化(电气)梁蕙宁女理科243.7 自动化(电气)张正源男理科238.6 自动化(电气)楼宁男理科235.4 自动化(电气)戚晨洋男理科232.6 自动化(电气)黎金辉男理科232.5 自动化(电气)林卫伟男理科232.3 自动化(电气)金伟勇男理科232.2 自动化(电气)戴戎楠男理科231.3 自动化(电气)钟昊男理科230.2 自动化(电气)郑天虎男理科226.9 自动化(电气)李宁远男理科226.5 自动化(电气)黄哲男理科223.4 自动化(电气)

史建海男理科229 资源环境科学王珏奇女理科228 资源环境科学刘钰滢女理科225.2 资源环境科学孙捷李越女理科224.4 资源环境科学林剑强男理科224 资源环境科学郭佳女理科224 资源环境科学张晨女理科223.8 资源环境科学李初阳女理科223.8 资源环境科学杨艺男理科223.8 资源环境科学江通女理科223.4 资源环境科学黄熠丽女理科223.2 资源环境科学伍温强男理科222.8 资源环境科学李晓璐女理科222.2 资源环境科学邵江琦男理科221.8 资源环境科学祝雯灿女理科221.4 资源环境科学叶欣怡女理科221.4 资源环境科学石嘉辉男理科221.2 资源环境科学陈鑫磊男理科221 资源环境科学龚煜航男理科219.2 资源环境科学王浩男理科217.2 资源环境科学王银沼男理科215.8 资源环境科学徐晨男理科225.33 制药工程 贾烨平女理科224.67 制药工程 刘雨柔女理科220.67 制药工程

2017年普通高等学校招生全国统一考试(理科)

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则 A. {|0}A B x x =< B. A B =R C. {|1}A B x x => D. A B =? 2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图,正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是 A. 14 B. π8 C. 12 D. π4 3.设有下面四个命题 1:p 若复数z 满足1 z ∈R ,则z ∈R ; 2:p 若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3:p 若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4:p 若复数z ∈R ,则z ∈R . 其中的真命题为

A.13,p p B.14,p p C.23,p p D.24,p p 4.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若4524a a +=,48S =,则{}n a 的公差为 A .1 B .2 C .4 D .8 5.函数()f x 在(,)-∞+∞单调递减,且为奇函数.若(11)f =-,则满足21()1x f --≤≤的x 的取值范围是 A .[2,2]- B . [1,1]- C . [0,4] D . [1,3] 6.621 (1)(1)x x + +展开式中2x 的系数为 A.15 B.20 C.30 D.35 7.某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形,该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为 A.10 B.12 C.14 D.16 8.右面程序框图是为了求出满足3n -2n >1000的最小偶数n ,那么在和 两个空白 框中,可以分别填入

2020年浙江省“三位一体”中考自主招生综合测试试卷及答案解析

第1页(共17页) 2020年浙江省“三位一体”中考自主招生综合测试试卷 一、选择题(本大题共9小题,每小题4分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(4分)“割圆术”是求圆周率的一种算法.公元263年左右,我国一位著名的数学家发 现当圆的内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆面积,即所谓“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”.请问上述著名数学家为( ) A .刘徽 B .祖冲之 C .杨辉 D .秦九昭 2.(4分)某校食堂有4元、5元、6元三种价格的饭菜供学生们选择(每人限购一份).三 月份销售该三种价格饭菜的学生比例分别为25%、55%、20%,则该校三月份学生每餐购买饭菜的平均费用是( ) A .4.9元 B .4.95元 C .5元 D .5.05元 3.(4分)在初中已学过的一次函数、反比例函数和二次函数等函数中,它们的图象与任意 一条直线x =a (a 是任意实数)交点的个数为( ) A .必有一个 B .一个或两个 C .至少一个 D .至多一个 4.(4分)同时掷两个骰子,其中向上的点数之和是5的概率是( ) A .14 B .16 C .19 D .112 5.(4分)给你一列数:1,l ,2,6,24,( )请你仔细观察这列数的排列规则,然后从 四个供选择单选项中选出一个你认为最合理的一项,来填补其中的空缺项,使之符合原数列的排列规律. A .48 B .96 C .120 D .144 6.(4分)已知.二次函数y =x 2﹣2x +a (a 是实数),当自变量任取x 1,x 2时,分别与之对 应的函数值y l ,y 2满足y 1>y 2,则x 1,x 2应满足的关系式是( ) A .x l ﹣1<x 2﹣1 B .x 1﹣1>x 2﹣1 C .|x 1﹣l |<|x 2﹣1| D .|x 1﹣1|>|x 2﹣1| 7.(4分)在8个银元中混进了一个大小形状颜色完全一样的假银元,已知7个真银元的重 量完全相同,而假银元比真银元稍轻点儿,你用一台天平最少( )次就能找出这枚假银元. A .l B .2 C .3 D .4 8.(4分)如图,P 是圆D 的直径AB 的延长线上的一点,PC 与圆D 相切于点C ,∠APC

学校社会家庭三位一体教育合力案例

教育合力 -- 学校、家庭、社会三位一体案例少年儿童是祖国未来的建设者,是建设有中国特色社会主义事业的接班人。切实加强未成年人思想道德建设,是确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程”,是实践“三个代表”重要思想,办好人民满意教育的“民心工程” ,是提高全民族素质,建设社会主义精神文明的“基础工程” 。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。 一、学校教育学校教育是对青少年学生进行思想道德教育的主课堂、主阵地、主渠道,在未成年人教育的三个环节(学校、社会、家庭)中,学校具有龙头引领作用。我校把德育摆在学校教育的首位,贯穿于教育教学各个环节,渗透在各学科教学之中;以全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年入思想道德建设的若干意见》为重点,坚持“教书育人,德育为首” ,全面实施素质教育的办学思想。 开展丰富多彩的教育活动:1、对学生加强日常行为规范教育。人人熟知行为规范内容,从小事做起,从身边的事做起,开展不同形式的主题队会,对学生进行“纪律、卫生”教育。大力加强学生的常规教育,使学生有良好的学习和生活秩序,培养学生良好的养成习惯。 2、坚持开展周一升旗仪式制度。加强对学生的爱国主义、集体主义教育。培养学生树立社会主义的荣辱观。 3 、根据上级精神,结合我校实际开展各种教育活动,全面提高队员整体素质。根据我校实际,具体组织了相应的唱红歌、舞蹈、器乐、校本剧、书法、绘画、摄影、读书活动、英语演讲比赛等活动。通过这些活动让学生在活动中得到了鼓舞,受到教育,形成良好的思想品质。 4、强化班集体建设和管理,加强德育队伍建设,形成德育工作新合力。加强班主任业务培训, 促使班主任能做到用爱心去塑造,用真诚去感化,用榜样 去激励,用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处,发挥德育教育主力军作用。 (1)定期组织班主任学习,使班主任掌握新的教育理论、教育方法,认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任,以不断提高遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。

浙江三位一体自荐信

浙江三位一体自荐信 不管是历年的自荐信还是最近几年的都是差不多的内容框架。以下这篇是浙江三位一体自荐信范文。 浙江三位一体自荐信:尊敬的老师 您好: 我今年17岁.17岁是花开的季节,也是多梦的季节,从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想,我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下,使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里,薰染、陶冶和提升着自己,我选择了浙大,因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”,以“求是创新”为校训,没有浮华与骄躁,严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大,书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择浙大,因此,我向贵校提出申请,希望能获得一个让浙大选择我的机会。 我的父母都是教师出身,承传了身为数学教师父亲的智慧,我对数字有着特殊的的敏感,严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲,也正因为如此,文科

功底同样扎实的我,始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇,不会的东西我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废,学打乒乓球,我练到胳膊酸肿,最后敢和男孩比试,为参加4*100米的接力,我天天到操场上“恶补”,最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋,我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片,对于色彩,我有一种天生的直觉,伴着铅笔细致的线条,我在画架前度过了三年的时光,也练就了我扎实的美术功底,我的画在学校艺术节上获二等奖,我是学校校园网动漫版的版主,为此上学期我花费了太多的精力,使我的总成绩一落为年级的154名,这个学期,我又奋起直追,重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语,就得益于看美国大片,看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平,从小学到初中、高中,英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖,闲暇,钢琴将我还原为一个浪漫的女孩,手指间,流出秋日的思语,这时的我宁静而又陶醉,我就不再是乒乓球台前的我,钢琴舒缓着我疲劳的大脑,我觉得好陶醉,生活好美好美。我自幼爱好文学,传承了母亲的文学

2017年普通高等学校招生全国统一考试(正文)

2017年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅲ) 理综物理 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14—18题只有一项符合题目要求,第19—21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.2017年4月,我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接,对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行。与天宫二号单独运行时相比,组合体运行的() A.周期变大 B.速率变大 C.动能变大 D.向心加速度变大 15.如图,在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨,导轨平面与磁场垂直。金属杆PQ 置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS,一圆环形金属线框T位于回路围成的区域内,线框与导轨共面。现让金属杆PQ突然向右运动,在运动开始的瞬间,关于感应电流的方向,下列说法正确的是() A.PQRS中沿顺时针方向,T中沿逆时针方向 B.PQRS中沿顺时针方向,T中沿顺时针方向 C.PQRS中沿逆时针方向,T中沿逆时针方向 D.PQRS中沿逆时针方向,T中沿顺时针方向 16.如图,一质量为m、长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向 l。重力加速度大小为g。在此过程中,外力做的功为() 上拉起至M点,M点与绳的上端P相距1 3

A.19 mgl B.16 mgl C.13 mgl D.1 2 mgl 17.一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm 的两点上,弹性绳的原长也为80 cm 。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100 cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)( ) A.86 cm B.92 cm C .98 cm D .104 cm 18.如图,在磁感应强度大小为B 0的匀强磁场中,两长直导线P 和Q 垂直于纸面固定放置,两者之间的距离为l 。在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I 时,纸面内与两导线距离均为l 的a 点处的磁感应强度为零。如果让P 中的电流反向、其他条件不变,则a 点处磁感应强度的大小为( ) A.0 B.√3 3B 0 C. 2√3 3 B 0 D.2B 0 19.在光电效应实验中,分别用频率为νa 、νb 的单色光a 、b 照射到同种金属上,测得相应的遏止电压分别为U a 和U b 、光电子的最大初动能分别为E ka 和E kb 。h 为普朗克常量。下列说法正确的是( ) A.若νa >νb ,则一定有U a νb ,则一定有E ka >E kb C.若U a νb ,则一定有hνa -E ka >hνb -E kb 20.一质量为2 kg 的物块在合外力F 的作用下从静止开始沿直线运动。F 随时间t 变化的图线如图所示,则( ) A.t=1 s 时物块的速率为1 m/s B.t=2 s 时物块的动量大小为4 kg·m/s C.t=3 s 时物块的动量大小为5 kg·m/s D.t=4 s 时物块的速度为零

学校家庭社会三位一体教育

构建学校家庭社会“三位一体”教育体系 促进少年儿童健康快乐成长教育是一项系统复杂的工程需要全社会的共同参与。为了发挥教育的功能,我们必须树立一种全新的观念,打破学校和社会的界限,以家庭为基础、学校为主体、社会为平台,把学校、家庭、社会三个方面力量有机组合起来,努力构建“三位一体”的教育网络,共同营造有利于学生健康成长和全面发展的良好环境。 家庭教育 家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分,它关系到中华民族整体素质的提高和少年儿童的健康成长。家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按社会培养人才的要求,通过自身言传身教和家庭生活实践,对子女实施一定教育影响的社会活动。因此家庭中父母的作用是举足轻重的,父母是孩子第一任乃至终身的老师。父母的素质如何直接影响到家长对子女教育和对学校工作的支持程度。良好的家庭教育是少年儿童成长的摇篮,又是学校教育和社会教育的基础,是学校教育的补充,从根本上说家庭教育就是“教子做人”。做人是立身之本,良好的品质是成才的基础。 父母要想把孩子培养成一个适合社会高速发展需要的高素质人才,父母首先要改变自己的教育观念,学习现代的教育理念和科学的家庭教育方法,提高自己的教育素质和对孩子的教育能力。对孩子因材施教,重视父母的榜样作用,养成好习惯和孩子一起成长,按照孩子的接受程度,给孩子提出合理的目标和要求,对孩子不要过高的期望.过分的溺爱.过多的干涉.过度的保护.过多的指责。

(1)加强对家庭教育指导师及家长的培养。 (2)成立各级家长委员会并及时召开家长会。 (3)教师和家长交流学生信息,探讨教育方法,提高教育艺术,增强教育效果。 (4)举办教学开放日。学校每年以各种活动为契机,举办学校教学开放日,让家长走进学校、走进课堂、走进教师。 (5)举办家庭教育系列专题讲座。 社会教育 广义的社会教育,是指旨在有意识地培养人、有益于人的身心发展的各种社会活动;狭义的社会教育,是指学校和家庭以外的社会文化机构以及有关的社会团体或组织,对社会成员所进行的教育。社会教育日益发展,尽管在整个教育体系中还处于辅助和补偿地位,但越来越显示出了不可替代的作用。良好的社会教育有利于对学生进行思想品德教育,有利于学生增长知识、发展能力,有利于丰富学生的精神生活,有利于发展学生的兴趣、爱好和特长。 青少年都有自己的兴趣和爱好,这些兴趣和爱好若能及早得到培养,就能形成特长,表现出某一方面的才能。这无疑会加速学生的和谐发展。学校的教育,很难适应同一班级中不同兴趣爱好和发展水平学生的个别需要,社会教育可以弥补这些方面的不足。老师根据学生的爱好,有意识地引导他们参加校外教育机构的专门活动,如电脑维修、琴棋书画,使学生在自己爱好的活动中施展才华、发展特长、增长聪明才智,进而独立运用自己的知识和智慧去发现问题、分析问题、解决问题,合许多学生接

2017年普通高等学校招生全国统一考试(含答案)

2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国I 卷) 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H l C12 N14 O16 S32 C135.5 K 39 H48 Fe56 I127 一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 细胞间信息交流的方式有多种,在动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中, 细胞间信息交流的实现分别依赖于() A .血液运输,突触传递 B .淋巴运输,突触传递 C .淋巴运输,胞间连丝传送 D .血液运输,细胞间直接接触 【答案】D 【解析】激素是通过体液运输到各组织器官的,起主要作用的是组织液和血浆,精卵结合的过程是精子和卵细胞接触后完成结合的,属于细胞间的直接接触。 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是() A .细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B ?检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C ?若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D .斐林试剂是含有Cu2的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 答案】B 【解析】 A 选项,台盼蓝是细胞活性染料,常用于检测细胞膜的完整性。还常用于检测细胞是否有活性。活细胞不会被染成蓝色,而死细胞会被染成淡蓝色。 A 正确。 B 选项,双缩脲是用来检测蛋白质的,可以和肽键发生作用,氨基酸当中没有肽键,不能和双缩脲发生反应。B 错误。 C选项,醋酸洋红是碱性染料,可以将染色体染成红色,用于观察分裂中期染色体的形态。C正确。 D选项,斐林试剂含有Cu2+,可以和还原性糖作用产生砖红色沉淀。 D 正确。 3. 通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(62)(有答案解析)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(62) 一、选择题(本大题共8小题,共40.0分) 1.若a为实数,化简的结果是 A. B. C. D. 2.下列说法:其中,正确的个数是 等边三角形有三条对称轴; 在中,已知三边a,b,c,且,则不是直角三角形; 等腰三角形的一边长为4,另一边长为9,则它的周长为17或22; 一个三角形中至少有两个锐角. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3.如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后是 A. B. C. D. 4.一艘轮船从河的上游甲港顺流到达下游的丙港,然后调头逆流向上到达中游的乙港,共用了12 小时.已知这条轮船的顺流速度是逆流速度的2倍,水流速度是每小时2千米,从甲港到乙港相距18千米,则甲、丙两港间的距离为 A. 44千米 B. 48千米 C. 30千米 D. 36千米 5.要得到图象,只需把抛物线的图象 A. 向左平移2个单位、向上平移2个单位 B. 向左平移2个单位、向下平移2个单位 C. 向右平移2个单位、向上平移2个单位 D. 向右平移2个单位、向下平移2个单位 6.一宾馆有一人间、二人间、三人间三种客房供游客租住,某旅行团共15人准备租用客房共7间, 如果每个房间都住满,租房方案有 A. 6种 B. 5种 C. 4种 D. 3种 7.如图,将沿DE折叠,使点A与BC边的中点F重合,下 列结论中:且;; ;,正 确的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8.如图,是直角边长为2的等腰直角三角形,直角边AB是半圆 的直径,半圆过C点且与半圆相切,则图中阴影部分的面积是

2020学校、家庭、社会三位一体计划

2020学校、家庭、社会三位一体计划 一、应充分发挥学校教育主功能作用。在校内一切围绕教书育人着眼,共青团、少先队组织通过丰富多彩的活动,提高学生对养成良好行为习惯的认识,在各种活动中培养学生讲文明、讲礼貌、守纪律等习惯。因此,学校必须改变封闭的教育体系,拓宽思路,争取得到社会组织和学生家长的支持配合,形成“三结合”的教育网络,提高育人效果。 1、召开家长会。 我校的家长座谈会采用全校性的、年级性的和班级性的三种形式。全校性的家长座谈会一般征求家长对学校工作的意见和建议。年级性家长座谈会,目的在于通报全年级学生的共同情况,以及学校对学生提出的共同要求。班级性家长座谈会目的在于向家长通报近期班内情况及学生表现,分析学生德、智、体等方面的发展情况及存在的问题,并同家长共同研究措施。我们还针对特长生的进一步发展、后进生的转变教育等特殊学生教育问题定期与个别家长谈话。 2、进行家访。 我校一直很重视家访工作,要求每位老师不论是接手新班还是老班都要定期进行家访,与家长沟通。随着我校规模的扩大,班级的人数越来越多,学生的居住越来越分散,这给家访工作带来了诸多不便,我们便采用了电话访问,与家长联系,了解学生

的家庭情况以及在家的表现情况。通过家访,不少性格内向、思想偏激的孩子变的开朗了许多,也能与老师敞开心扉,并能正确的理解老师的教育。 3、成立家长委员会。 成立家长委员会是家长直接参与学校教育工作,共同管理、教育好学生的有效途径。家长委员会成员由热心学校工作和关心孩子成长且有一定威信的家长组成。家长委员会定期召开会议,研究如何达到学校教育与家庭教育的和谐统一问题,形成教育合力。 4、开展“家长开放日”活动。 通过开展“家长开放日”活动,请家长走进校园,走进课堂,和孩子一起体验学校生活,参与老师的教育教学,进而更好地配合学校对孩子进行教育。“家长开放日”活动得到了广大家长与老师们的认同与赞赏,在学校和谐发展、师生关系融洽、管理民主开放和家庭学校沟通方面发挥了重要的作用。同时利用家长开放日开展家长征文活动,汇集、总结家长的感受、想法、建议。 5、宣传社会知识。 加强学校与社会宣传部门的联系,开展社会知识的宣传讲座活动。比如消防知识、法律常识,丰富学生的社会知识,强化学生的社会责任感。 6、组织社会实践活动。

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