人教部编版一年级语文下册第七单元测试题(含答案)

一年级下册第七单元测试题
一、 读拼音,写字词。
1. 张平zuò( )在沙发上yǐ jīng( )把书bāo( )收拾
好,只等着出发了。
2. 弟弟fēi cháng ( )喜欢吃西guā( ),这cì( )
奶奶又买了一大kuài( )给他。他吃完了,hái( )
用shé( )尖舔舔嘴角,那样子真逗人。
二、一锤定音。(给字选择正确的读音)

三、形近字,巧辨析。

己( ) 已( )
刀( ) 力( )
瓜( ) 爪( )
人( ) 入( )
四、读一读,连一连。

五、读一读,写一写。
1.例:一直不见公共汽车的踪影,元元决定走到学校去。
一直 , 决定 。
2.例: 他看见玉米结的又大又多。
又 又 。
六、根据课文内容填一填。
1.《一分钟》这篇课文告诉我们 。
2.在《动物王国开大会》一文中,狗熊在通知大家要召开动物大会时,
分别被 、 、 指出了错误。
3.读万卷书, 。
七、课内阅读。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天
天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要
想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,
所有的小伙伴是不是都回家了。
1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“ ”画出相关的句子。
2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔
刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了 (A.比喻 B.拟
人)的修辞手法。这样的句子我也会说: 。
3.选文这一故事告诉我们 。
八、课外阅读。
变成老年人
早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”
“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷
糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守
时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起
了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明
和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?
1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?从文中找出相关的句
子,用“ ”画出来。
2.明明做了一个什么样的梦呢?

3.明明害怕了,他应该怎么办?

九、看图写话。
小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开
想象写一写。
参考答案
一、1.坐 已经 包 2.非常 瓜 次 块 还 舌
二、bǎi bāi zhǔn suì

四、
五、1.示例:也没有下雨 小明 按原计划行动
2.示例:妈妈做的蛋糕 香 甜
六、1.要珍惜时间,严格要求自己
2.狐狸 大灰狼 梅花鹿
3.行万里路
七、1.贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办
法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
2.B 小鸟在枝头唱歌
3.示例:爱护学习用品
八、1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!” 2.他来到了一个人人都
可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!
再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们
身边溜走了,明明和这个国家的人全变成了老年人。
3.示例:他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。
九、示例:周末,妈妈带着冬冬去外婆家,外婆准备了好多好吃的。白里透
红的桃子,鲜美多汁的西瓜……外婆让冬冬吃,冬冬拿起一块儿西瓜
递给外婆,说:“外婆,你先吃。”

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部编版语文一年级下册 期末课本积累与背诵专项测试卷(含答案)

部编版语文一年级下册  期末课本积累与背诵专项测试卷(含答案)

人教部编版一年级语文下册 期末课本积累与背诵专项测试卷(时间:40分钟 满分:100分)班级: 姓名: 考号: .一、我wǒ会huì给gěi 句jù子zi 加jiā上shang 恰qià当dàng 的de 标biāo 点diǎn 符fú号hào。

(4分)1.明明,请把你的铅笔借jiè给我用用,好吗□2.池塘táng里的荷花真美呀□3.奶奶正在家里洗衣服□4.请青蛙帮bāng我们一起捉害虫吧□二、背b èi 一y ì背b èi,连li án 一y ì连li án。

(8分)朝霞不出门无 雨半山腰 小葱拌豆腐 节节高 有雨山戴帽 不能则学 芝麻开花引火上身 不知则问 晚霞行千里 竹篮子打水 一清(青)二白 读万卷书行万里路 稻草人救火一场空三、我wǒ会huì背bèi ,还hái 会huì填tián。

(7分)1.敏而_________,不耻_________。

2.芝麻开花——_________3.早晨下雨_________,晚上下雨_________。

4.人之初,性本善,性相_________,习相_________。

四、读dú 古ɡǔ 诗shī,完wán 成chénɡ 练liàn 习xí。

赠汪伦李白乘舟将欲 ,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深 ,不及汪伦送 。

1.把古诗补充完整。

(5分)2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(2分)(1)这首诗是汪伦赠给李白的。

()(2)这首诗表达了朋友间的深厚情谊。

()五、我wǒ能néng按àn原yuán文wén填tián空kòng。

1.莺歌对燕舞,对。

部编版 一年级下册语文 第一单元测试卷(有答案)

部编版 一年级下册语文  第一单元测试卷(有答案)

部编版一年级下册语文第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。

(12分)chūn tiān hóng huā fēi niǎozhōng guó zuǒ yòu shí jiān二、比一比,组成词语。

(20分)人()东()清()户()时()入()冬()情()护()明()三、汉字变魔术。

(8分)弓+长=()目+青=()木+子=()子+小=()口+天=()言+午=()日+青=()云+力=()四、把下列的成语补充完整。

(8分)1.()物()苏2.春回()()3.柳岸()()4.()()叮咚五、近义词。

(8分)1.入—()2.保护—()3.互相—()4.右边—()六、我能把词语整理成一个句子,并加上标点。

(6分)1.鲜花海南岛到处盛开着句子:2.不生病爱护小青蛙禾苗好让请你句子:七、阅读天地。

(20分)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

(1)这一段话共有()句。

(2)填空:a、一年有( )、( )、( )、( ) 四个季节。

b、春天的树上,芽瓣是 ( ) ;夏天的树上,叶片是( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ;冬天的树下,满地是( ) 。

c、大自然的邮票指 ( )。

八、作文。

(18分)人教部编版一年级下册语文第一单元测试卷答案一、读拼音,写词语。

春天花红飞鸟中国左右时间二、比一比,组成词语。

人(人口)东(东西)清(清水)户(户口)时(时间)入(出入)冬(冬天)情(心情)护(保护)明(明天)三、汉字变魔术。

张睛李孙吴许晴动四、把下列的成语补充完整。

1.万复2.大地3.花红4.泉水五、近义词。

1.进2.爱护3.相互4.右面六、我能把词语整理成一个句子,并加上标点。

1.鲜花海南岛到处盛开着句子:海南岛到处,盛开着鲜花。

人教部编版语文一年级下册第八单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)

人教部编版语文一年级下册第八单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)

部编版语文一年级下册第八单元基础测评卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:一、字词大练兵。

(32分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)逃命.(mìn mìng)拨.水(bō bá)棉.花(mán mián)肥皂.(zào zhào)治.病(zhì tái)蚊.子(wén wéng)【答案】mìng bō mián zào zhì wén【解析】本题考查的是易读错的汉字,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

逃命:逃出危险的环境以保全生命。

正确读音为“m ìng”。

拨水:指用手或动物用脚拨水面的动作。

正确读音为“bō”。

棉花:棉桃中的纤维。

正确读音为“mián”。

肥皂:洗涤去污用的化学制品,通常制成块状。

正确读音为“zào”。

治病:即具有医生资格或者医学方法对有病者进行治疗疾病的一种活动。

正确读音为“zh ì”。

蚊子:昆虫,成虫身体细长,胸部有一对翅膀和三对细长的脚。

正确读音为“wén”。

2.看拼音,写字词。

(8分)(1)小壁虎在墙角zhuō___蚊子,一tiáo___蛇咬住了它的尾巴。

(2)棉花姑娘shēng bìng___了,大家找来yī shēng qī xīng___瓢虫帮她治好了。

(3)“咕咚”kě pà___极了,兔子xià___了一跳,拔腿就跑,dà jiā___跟着一起跑起来。

【答案】(1)捉条(2)生病医生七星(3)可怕吓大家【解析】本题考查的是看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.选择正确的字音或汉字填空。

一年级下册语文课外阅读试题-《风到哪里去了》阅读测试题-人教部编版(含答案)

一年级下册语文课外阅读试题-《风到哪里去了》阅读测试题-人教部编版(含答案)

《风到哪里去了》阅读题一、选择题。

()1、太阳到哪里去了?A、消失了B、到别的地方去了()2、蒲公英的绒毛被风吹到哪里去了?A、带着新的花籽飞到别家院子的草地上去了B、大海里()3、山到了山顶后,又到哪里去了呢?A、下了坡变成山谷B、没有了()4、海里的波浪扑碎在沙滩上以后,到哪里去了?A、吸进了沙子里B、再退回海里,变成新的波浪()5、暴风雨过后,雨到哪里去了?A、回到云里,生成新的暴风雨B、到河里去了()6、云飘过天空,到哪里去了?A、到别的地方遮荫去了B、到山后面去了()7、树叶落下来以后,到哪里去了?A、回到泥土里,变成新树B、草丛里()8、树叶落下来后,()不见了?A、冬天B、秋天()9、冬天结束以后()来了?A、秋天B、春天()10、这个世界就是这样循环着,()会不见。

A、没有什么B、一切( )11.这本书的作者是()。

A.怀特 B .夏洛特.左罗托夫 C.罗尔德.达尔( )12.当白天将要结束,太阳沉没在光彩夺目的晚霞中,小男孩( )看着夜幕的降临。

A .开心 B.难过 C. 激动( )13.当白天结束的时候太阳去了( )?A.风和小鸟一起歌唱。

B.风和树叶一起翩翩起舞C.它吹到别的地方和树林跳舞去了。

( )14.当海浪打在沙滩上的时候,它到哪里去了()?A.进入云中酝酿另一场暴风雨B. 退回海中成为新的海浪。

二、判断题。

1、小男孩和他的弟弟一直在园子里玩。

()2、晚上上床前,小男孩的爸爸在房间里给他读了一个故事。

()3、晚上妈妈来跟他说晚安。

()4、在夜空下,桃树梢后,小男孩看到了一弯银白色的月亮。

()5、妈妈说:“有月亮、星星和夜色的夜晚能让你入梦。

”()6、他们在院子里玩,有一只猫趴在他们身上。

()7、下午,他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。

()8、天光从蓝色慢慢变成粉红色,然后又变成奇特的灰色。

()9、《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。

()10、听了妈妈的回答,小男孩笑了。

一年级下册语文试题-期末测试题(五)-人教部编版(含答案)

一年级下册语文试题-期末测试题(五)-人教部编版(含答案)
七、读句子,找出三组反义词,并写下来。
我站在高山上,低头往下看,只见弯曲的小路两旁长着笔直的大树。
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
八、变换偏旁,组新字再组词。
例:听近(远近)
地____( ) 拍____( ) 时____( ) 床____( )
秋____( ) 会____( ) 居____( ) 底____( )
梳子 擦手 小荷才露尖尖角,一叫千门万户开。
鼻子 梳头 平生不敢轻言语,大雨不久要来到。
嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道,不及汪伦送我情。
六、照样子,选一选。
①浪花 ②浮萍 ③荷花 ④贝壳(ké)
⑤水母 ⑥青蛙 ⑦小鸭 ⑧海鸥(ōu)
在池塘边,我有可能会看到② __________________。
在大海边,我有可能会看到____________________。
十三、看图写话。
提示:图上是什么时候?都有谁?它们在哪?在干什么?发挥想象写一写吧。
参考答案:
一、病人 医生 别人 干活 好奇 明星 后跟 家长
二、【答案】mú jiāo zhòng jĭn jìn xíng hang
【解析】多音字字音的考查。容易错的是尽量的“尽”,应该是三声。多音字可通过组词,根据词义区别记忆。
5.要下雨了,燕子,小鱼,蚂蚁.
6.这学期我们咕咚》……在课外我也看了许多有趣的故事,如:《 》等.
十一、 综合实践。
“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家(动物们)准时参加!”
时间:地点:
参加人:事情:
2020年一年级语文下册期末测试题(五)(有答案)
学校班级姓名
【基础再现】
一、读拼音,写词语。

一年级阅读理解单元测试题 含答案

一年级阅读理解单元测试题 含答案

阅读理解单元测试题含答案一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

他们走到小河边。

小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。

”小公鸡说:“我也去。

”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

(1)仿照文段中画划线的句子填一填。

(不会写的字用拼音)爸爸在睡觉,我________关上了门。

(2)小公鸡要下河,小鸭子是怎么说的?用波浪线画出相关语句。

(3)小公鸡听小鸭子的话了吗?他是怎样做的?(4)回忆—下,故事的结果是怎样的?________(填序号)①小鸭子救了小公鸡。

②小公鸡学会了游泳。

【答案】(1)轻轻地(2)不行,不行,你不会游泳,会淹死的!(3)没听。

他偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

(4)①【解析】2.阅读短文,回答问题。

荷花水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。

看,他们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天!我坐在船上,多想剪一枝带回家,但是我知道,它的家是水塘。

(1)根据短文内容填上合适的词语。

新奇的________ 美丽的________(2)短文共有________个自然段。

(3)短文中的“小姑娘”是指________。

(4)这些小姑娘可以带回家吗?为什么?【答案】(1)世界;夏天(2)3(3)荷花(4)不能,因为水塘才是荷花的家。

【解析】3.阅读短文,回答问题。

春风吹春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿。

花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。

(1)这篇短文一共有________句话。

(2)春天,________、________、________、________都开满了花。

(3)用横线划上表示颜色的词语。

(4)根据短文,填上四字词语。

________的蜜蜂 ________的蝴蝶【答案】(1)4(2)桃树;杏树;梨树;苹果树(3)红的、粉的、白的(4)成千上万;大大小小【解析】4.阅读下文,回答问题。

新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.读短文,完成练习。

垂柳堤边,垂柳吐芽了,披一身绿,发出淡淡的清香,在春风里飘扬。

溪水给映绿了,让丝丝柳条一点一个笑窝。

几阵春雨,给柳丝穿上珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。

帘外青山绿水融融。

折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。

在翠绿的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜丝丝的春雨,等待饱满的种子。

带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走遍家家户户,走进每个人的心里。

(1)这篇短文一共有________个自然段。

(2)文中画线的句子,把春雨比作________,把________比作帘子。

(3)“溪水给映绿了”一句的意思是()。

A. 溪水把柳树映绿了。

B. 柳树把溪水映绿了。

(4)“把它插在门环上”中的“它”指的是________。

【答案】(1)6(2)珍珠;沾了雨的柳丝(3)B(4)柳条【解析】2.阅读下文,回答问题不要摘花星期天,妈妈带着红红到公园去玩。

走进公园,只见秋天的公园里开满了菊花。

那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。

红红看见这么多美丽的花,心想:“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在头上,那该多好啊!”于是,她伸手就要摘花。

妈妈看见了,连忙摇摇手说:“不能摘,不能摘!公园里的花是给大家看的,你怎么能随便摘呢?”听了妈妈的话,红红缩回了手,脸红了。

(1)这篇短文有________个自然段,第1自然段有________句话。

(2)找出描写公园里菊花颜色的句子。

(3)从短文中找出下列两个词语的近义词。

漂亮——________ 急忙——________(4)听了妈妈的话,红红的脸红了,这是因为________。

【答案】(1)4;3(2)那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。

(3)美丽;连忙(4)红红认识到自己的错误之处【解析】3.阅读下文,回答问题小河和大海一天,河水涨起来,小河变宽了。

一年级【部编语文】《阅读理解》单元测试题(含答案) 经典

【部编语文】《阅读理解》单元测试题(含答案) 经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

有时候,我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

(1)短文中出现了一对反义词是________和________。

(2)照样子填空。

穿衣服系鞋带________水果 ________玻璃(3)我会说。

________的时候,我觉得自己很大。

________的时候,我觉得自己很小。

【答案】(1)大;小(2)吃;擦(3)我帮妈妈做事;我不会写作业【考点】课文内容理解,大还是小【解析】2.阅读理解鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

(1)短文共有________个自然段(2)文中的金鱼有________种颜色。

(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。

(4)金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】项链【解析】3.快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。

(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。

【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。

(2)那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】4.按课文填空。

《四季》cǎo yájiān jiān草芽尖尖,tāduìxiǎo niǎo shuō他对小鸟说:wǒshìchūn tiān“我是春天。

【最新】部编版小学一年级下册语文单元测试卷(全册)

事秋喜霜护欢人教版小学语文一年级下册第一单元 一、看拼音写词语。

(16分)zu ǒ y òu xi ǎo sh í q īn ɡ sh ān sh ēn ɡ q ìq ín ɡ ti ān sh én me ch ūn f ēn ɡ d ōn ɡ xu ě二、按要求做一做。

(12分) 1、比一比,再组词。

(8分)入( )东( )飞( ) 江()人( ) 冬( ) 气() 红( ) 2、给下列的字加偏旁,组成新字再组词。

(4分)( ) ( )三 、把能组成词语的字连起来。

(8分)四、选字填空。

(6分)睛 晴 情 请 清 请保情青 生眼()()问()水()天心()()坐五、把下列词语补充完整。

(9分)春()()地百()齐放()()争鸣()物复苏柳绿()()泉()叮咚六、我会分类。

(填序号)(12分)①雷电②铅笔③转笔刀④苹果⑤阵雨⑥暴雨⑦香蕉⑧西瓜⑨冰雪⑩尺子⑾葡萄⑿橡皮天气:文具:水果:七、连一连。

(8分)A q 春风降R d 夏雨飘D a 秋霜吹Q r 冬雪落八、我能把词语整理成一句话,并加上标点。

(3分)多么我们的广大祖国九、读下面短文,按要求做题。

(12分)春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有()句话,写的是()季的景象。

(4分)2.用“”画出文中表示颜色的词语。

(3分)3.春天,()、()、()都开花了。

除了这些,还有许多春天开的花,它们是()。

(5分)十、春天很美丽,请你画一画心中的春天,并用几句话写下来。

(9分)十一、书写(5分):一下语文第二单元练习题1.看拼音,写词语。

běi jīnɡhuǒbàn tài yánɡyīn wèijīn qīu xuéxiào zhèyàng zǒu rùjīnɡguògèzhǒng méi yǒu rùmén2.给带横线的字选择正确读音,画“√”。

部编版一年级语文下册期中检测卷附答案 (27)

部编版一年级下册期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:60分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

(14分)Kuài lè yīn wèi huǒ bàn gù xiāng()()()()gāoxìng xuě huā shēngqì běi jīng()()()()二、形近字,巧辨析。

(12分)三、想一想,谁和它们的意思相反。

(6分)后左里高假哭四、连一连。

(8分)长长的桥听故事温暖的镜子讲篮子美丽的阳光提足球圆圆的锦缎踢音乐五、把下面的词语连成一句通顺的话。

(9分)1.小公鸡跟在小鸭子偷偷地后面2.一块乡亲们立在把井旁石碑3.天上美丽的鸟有吗六、选一选,写一写。

(8分)温暖温和1.“为什么你要这个样子?”她()地说。

2.()的阳光照着大地。

想念思念3.我们非常()转校的宁宁。

4.看到圆月,李白()家乡,写下了《静夜思》。

七、课文传真。

(12分)1.“只在此山中,。

”这句诗选自古诗《》。

2.,疑是地上霜。

举头望明月,。

这首诗的作者是代诗人。

3.读了《小公鸡和小鸭子》的故事,我明白了。

4.写一写描写春天的四字词语(至少写出4个)。

八、课内阅读。

(9分)村子里没有井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”1.石碑是刻的,井是挖的。

(4分)2.如何理解“吃水不忘挖井人”?在正确的理解后面画“√”。

(5分)(1)吃水不能忘记挖井的人。

()(2)人不能忘记关心和帮助过你的人。

()九、课外阅读。

(13分)小精怪小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。

他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。

小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。

一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。

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