致15学前教育班全体同学的一封信

亲爱的同学们：

你们好！暑假开始了，把你们安全送到父母的手上后，我终于长舒一口气。可是刚放假两天，我又开始记挂你们了，一直在想你们假期在哪里过，打工的会不会太辛苦，身体还好吗？脑海中始终萦绕着你们一张张可爱的笑脸，一个个美丽的身影。虽然放假了，老师的心却一天也没有离开过你们，正如那次我演讲中的一句话“爱因为在心中，我和我的学生永远不分离”。

这个学期，我非常荣幸地成为了你们的班主任，零九学前教育班的班主任。第一次当班主任，欣喜之余也少不了忐忑与不安，欣喜的是终于可以有一帮属于自己的学生，终于可以成为一个“完整的老师”，忐忑的是，我不知道自己能不能带好大家，不知道会不会误人子弟。于是我开始翻阅一些班主任管理方面的书籍，想以此来吃他人之堑长自己之智。也开始在与你们相处的点点滴滴中积累经验。当班主任的酸甜苦辣在这短短一个学期我已经体会颇深了，不再是上完课就走，不再是无忧无虑，不再是气定神闲，即使没有去班上的时间，即使没有跟你们在qq上沟通的时候，心里也都在想着你们念着你们。以前我最操心的人是我女儿，怕她冷着了怕她热着了怕她生病了，现在，是三十二个人。真的，我

把你们都当成了我的孩子，我的亲人，谨小慎微地把你们捧在手心，怕你们受到一点点的伤害，怕你们不能够走好每一步的路。所以我尽心尽力的做着这个班主任，做着你们的妈妈。你们生病了，我会惦记着，你们之间闹矛盾了，我会想办法调解，你们过生日了，我也会自己准备点小礼物。我的付出也得到了你们的回报，我生病的时候也在收获着来自你们的关心和问候，五四晚会上，你们的深情告白让我热泪盈眶，那一刻，我深深地感受到了作为一个老师的幸福感。此生无憾了，老师觉得为了你们再辛苦都值得！

一个学期，就这样过完了，总体来说是相安无事，我们的关系也是和谐与融洽的。不过在最后考试的日子里，出现了一点小插曲。就这件事情，我想跟大家做一个解释。在考试之前我就跟大家反复强调笔试部分将由我来监考，请大家做好心理准备，我会很严格。也许是我平时跟大家嘻哈惯了，大家并没有特别在意我这句话，而到了真正考试的时候，看到我正如先前承诺的那样，你们难以接受了，用一个同学的话来说，我引起了你们的公愤。我没有想到会如此，不过我也完全理解你们，因为我也是过来人，正因为我也是过来人，我才知道监考严格与否直接关系到班级学风的好坏，意义非常重大。监考你们那几科我比你们还更紧张，一直站在那里环顾四周。我难道不知道坐在那里喝茶看报舒服吗？我为什么不当老好人呢，睁一只眼闭一只眼，你高兴我轻松，可是

这样做的后果是什么呢?请你们想一想吧，谁还会认真学习？考试时候抄抄不就过了？甚至那些好学生都该心里不平衡了，我辛辛苦苦学考了80分，你随便一抄也80分，我还学它干嘛？所以这个好人我当不得，我宁愿你们现在骂我，也不想你们以后骂我。我不想以后听你们埋怨，我们那个班主任啊，都不管我们的，随我们抄，结果呢，大家晃荡了四年，什么也没学到，现在连个工作都没有。我恨死她了！

我知道你们都不想补考，这说明你们都是有上进心的，可是并不是只能通过作弊这个手段才能实现。就像我们常说的一句话，君子爱财取之有道，那么我想说，你们爱分也要取之有道。这是一个做人的问题，我们首先要学会的是如何做人，如何做一个讲诚信的人，一个不讲诚信的人将来在社会上也会屡屡受挫，难以立足，甚至不能找到一个好的工作，不能有一个幸福的家庭。如果把这次补考当做你的一个宝贵经验，激励你下学期用心努力去学习，这就是个好事啊，绝对值得！如果你觉得难以跟父母交代，那就把实际情况告诉他们，并且保证以后会努力去学，只要你有进步我想家长也不会再责骂你，如果你觉得很难跟家长沟通，那让我来跟他们讲，好吗？相反，你现在抄到了一个好成绩给他们看，他们会以为你在学校里表现很好，到了真正要你们显本领的时候却拿不出手，到了应聘面试时却一问三不知，那你的家长该怎么想，有没有一种被欺骗的感觉，那比单纯考不及格要

严重的多吧？那时候后悔已经来不及了，父母的血汗钱就这样付之东流了。他们白发苍苍的那一天，如果你没有真正的本领，拿什么来养他们？拿什么来尽你的孝心？所以现在，别怪我的狠心，这个是我做人的准则，在今后的几年时间里，我会继续坚持下去，不管遇到多大的阻力。请接受我诚心诚意的帮助。

亲爱的同学们，很喜欢跟你们在一起，跟你们在一起的日子里充满了的欢声笑语，跟你们在一起的日子里，天空湛蓝，阳光明媚……能够在一起相处四年，是我们上辈子修来的缘分。所以让我们共同努力，为了你们美好的明天！

班主任

XX年7月9日

写给全班同学的一封信精选作文800字

写给全班同学的一封信精选作文800字亲爱的同学们：你们好！相信你们都知道吧，当我们二年级的时候，我刚从别的学校转学过来，我永远也忘不了李嘉毅耐心的教我规矩，也忘不了江汇林和许多同学对我的笑容…… 现在，时间过得飞快，真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，现在，我们已经五年级下册了，我们已经度过了三年的友谊，但是，那些记忆还犹如昨天一样清晰…… 我知道，我脾气非常非常的大，高言，你还记得我对你的一次次暴打吗？周雪儿，你还记得我一次次用那难听的语言羞辱你吗？聂隽逸、江汇林、周子璐、还有许多许多同学，你们都还记得我一次次用那厌恶、嫉妒的眼神望着你们吗？…… 对不起！我亲爱的同学们，这些年来，你们总是诲人不倦的教我那个，教我这个，而我却一次次的对你们大发脾气，我……我感到无比羞愧，毕竟，这可是三年的同学友谊啊！三年啊！这可不是个短暂的时间哦！所以，从现在开始，我要改掉我的坏脾气，我要“洗心革面”、“金盆洗手”，我要努力抑制我的坏脾气，所以，我将做到下面这几点： ⑴不随便发脾气 ⑵不乱骂脏话

⑶不要打人 ⑷不要嫉妒别人，相信自己也可以 ⑸不要动不动就哭 ⑹不要大吵、大闹、大吼 ⑺不要用那种让人厌恶的眼神望着别人 ⑻不要说到了没做到 ⑼不要总是生气 ⑽不要总是跟同学吵架…… 从现在开始，我要努力控制自己的脾气，以上十条，我将命名为“【庞氏法则十条】”！同学们！请监视我做到这些小小的改变吧！假如，我还是做不到“【庞氏法则十条】”的话，我就……我就（我已经语无伦次了）“切腹自尽”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轰顶”……（我词穷啊！……）（话外音：“这些话，太过于恶毒了吧？！别发这样的誓好不？收敛点！”）祝你们学习进步！身体安康！

致毕业班同学的一封信

致毕业班同学的一封信 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

致毕业班同学的一封信亲爱的同学们：再过几天，我们就要说再见了，你们将各奔东西，开始人生新的征程。在此祝福每一位同学，希望大家都能有一个美好的未来。小学生活中最后一个六月即将消逝了，而早在草长莺飞的季节里，我就想象着在六月栀子花香中，送走如阳光般灿烂的你们时，我该是一种怎样的心情。此时的校园，绿色的银杏叶正在风中招摇着它们嫩绿的手掌，微微的风抚过来来往往的每一张年少的脸庞，于是我的欢喜、我的忧伤便在这温暖的阳光中慢慢地漾开。当校园静止到仿佛只剩下落笔的沙沙声时，我竟无语了。那么在此时就让我用感谢为你们送别吧。孩子们，和你们在一起，我一边尽情地挥洒着自己薄薄的积累，一边收获着你们的喜悦和热爱。是你们让我们的教学不再简单只是一种工作、一种责任，更是一种生活的享受,一种生命的体验。对于你们，我怎能不心怀感激呢要感谢那一年来勤奋学习、严格要求自己的同学们。你们或许有着自己远大的人生目标，或许是应父母之命、老师之意，才收起一颗好动的童心，端坐在教室里，写着永远写不完的作业、考着永远考不完的试;我要感谢你们，从你们颦起的眉头中，我知道应对自己的施教言行进行反思。在将你们修剪成日渐枝繁叶茂的同时，我自己也在悄悄地改变。

要感谢那些每天认真值日的同学们，要感谢那些不厌其烦无数次收发过作业的同学，要感谢每天把教室打扫得干干净净的同学...... 孩子们，当你们挥手告别校园的时候，这段年少生活将意味着要被永远放进记忆中了，它们应是风干的花朵，若干年后依然会散发着淡淡的清香。孩子们，当你们飞向更广阔的天空时，请带着我们的感谢与祝福上路吧，相信在那样的天空中你们会飞得更高更远。在这弥漫着淡淡忧伤的六月，你们的老师，会俯下身来，在你们的耳边轻轻说声：孩子，我会永远祝福你们的！加油! 离开生活了多年的母校，离开陪伴你们成长的老师们。此刻我们的相处，可简单的总结为“昨天、今天、明天”。昨天、今天和明天，如果把它们当作一个整体的话，可以用单位“1”来表示，每一份都是三分之一。对于今天，咱们相聚在一小，心中总有无限的留念，现在亲爱的同学们，你们就要步入初中的殿堂了。回想六年来我们之间发生的各种各样的故事，有快乐的，有伤悲的。有时真想回到从前那美妙的时光。小学是人生的起点，而你我和大家迟早要跨过起点，向初中迈进。未来的路还很长，需要你们继续努力奋斗，大家一起继续加油吧! 明天你们就要为着自己的理想去奋斗了，老师希望你们每天都快快乐乐、健健康康的。希望各位同学，记常回母校看看。生机勃勃的春天，我们在校园种下了一棵小树，也种下了我们美好的心愿——留下的是美好，带走的是希望。再见了，

毕业给同学的一封信初中作文【5篇】

毕业给同学的一封信初中作文【5篇】毕业季又到，千言万语不如给同学一封信，书信可以叫做“万能文体”！今天小编在这给大家整理了给同学的一封信，接下来随着小编一起来看看吧！给同学的一封信1 同学们：你们好！朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓励。朋友是苦闷时的一丝春风。即使不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不计其数的快乐与温暖，就看你在生活中发现了吗？它——无处不在！我不会忘记，当我生病时，同学那关怀的眼神，那安慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓励的话语，我更不会忘掉——老师表扬是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可这却让我感受到了友谊的快乐！也许，谁也不会想到，在纪律不太好的六年级九班，在不太团结的六年级九班，也能在运动会上得“全体第一”的奖项！也许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？” 说在口中疼在心里。其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不想表达出来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！”其实，他想为班级争光呀！谁又能想到，平时为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如此的齐心协力！这——就是班级的力量鼓励着着他们！这——就是因为他们总把班级放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的快乐！我们相聚在20__级九班！我永远都不会忘记任何一位同学，不论你是开朗。活泼，不论你是多么的文静，我永远都不会忘记你——同学！我们在一起学习了三年，也许，我们永远也不能再聚集在一起了，永远也不能再一起学习了。当我们迈出校园一刹那，我的泪不由的流了出来，真的，永远也不会再见面了，与那些不在初中部读书的同学，老师说的对，同学只是你生命中的一个过客，小学的班主任永远不可能是你初中的班主任，对于现在已经毕业了的我们，应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候，不会因为在哪些事情上而后悔。在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多少次？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，

致2017届毕业班同学的一封信

致2017届毕业班同学的一封信毕业班的全体同学：你们好！时光飞逝，转眼间，你们已经度过大学生活，即将毕业了。几度春夏秋冬、几多青春笑颜，都将随着时间的流逝沉淀为你们终生难忘的记忆。大学的学习生涯将成为你未来人生的起点，在此预祝同学们顺利毕业，前程似锦！为便于你毕业后更顺利的工作或进一步深造，请在毕业前夕协助学校认真做好以下几件关系到自己切身利益的事情： 1、请认真仔细核对院系下发各种信息表和调查表的各项内容，尤其是个人信息，包括姓名、出生年月等，应与户口本、身份证以及在校学籍表上使用的保持一致。确认或更改有关信息后请签名，以避免今后在使用毕业证书时出现不必要的麻烦。请不要请人代签或替人签名，否则责任自负。请认真核对本次下发到各班的学生信息表，有错误的请在表中注明，核对无误请签字确认，如果身份证号码有误，请同时提交身份证复印件。请各班学习委员或班长于2017年3月14日前将本班核对后名单交至本院系教学办。请同学们于3月17日后在网上最后核对自己的个人信息，如果仍有问题，请带本人学生证和身份证于3月18日到教务处202更改。 2. 根据《教育部关于做好应届高校毕业生图像信息采集工作的要求和安排》，学校将组织本专科毕业生统一进行图像采集。时间为2017年3月20日、21日，具体安排请留意校园网上的通知。届时将统一把各位同学的近期免冠、正面二寸证件照片，一寸证件照片（彩色）发到院（系）教学办公室，为大家办理毕业证和学位证。多余的照片将在发放毕业证、学位证时一并返还给你，请妥善保管。需要换发毕业证和补发学位证的同学一定要注意：结业证、毕业证和学位证必须使用同一版本的照片，所以你们的照片暂时留在院系，供补证书时使用。由于教育部对图像信息采集有统一要求，因此，只能在指定的地点照相，教育部不接受自行提供的图像。如因毕业生未能及时采集图像信息而影响毕业证书、学位证书发放，责任自负。因出国未能参加学校集体组织的图像信息采集的2017届本专科毕业生，请直接与照相公司（多利彩扩设备销售中心）联系补照事宜。联系电话84252257，地址：和平里7区16号楼(石油化学工业规划院)425室，补照时间：上午9：30—下午4：30。请2017届毕业生在5月1日前完成补照事宜。拍照时请带身份证。 3. 请仔细核对自己所获的学分，如果成绩或学分有误，请及时与所在院系的教学办联系。 4. 毕业证书、学位证书发下以后，要认真检查核对有无错误，如有错误请及时到教学办公室更改。一经确认，毕业证书、学位证书所有内容不予更改。 5. 由于毕业证书和学位证书都是惟一的，不能重新补办，因此要保存好自己的证书。在毕业离校时以至离校后，都应妥善保管证书，以免丢失，给自己将来继续求学和谋职带来不便。 6. 在规定年限内，已经修完本专业培养方案规定的全部课程，因课程成绩不合格，学分未修满不能按时毕业的同学，准予结业离校。不符合结业条件的请从校园网教务处网页上下载《首都师范大学本科生延长学习年限申请表》，并于5月16前将填写好的表格交到所在院系的教学办公室。不提交申请的同学必须离校，按肄业处理。 7. 在校时间4年的本科同学，结业离校后2年内；在校时间5年的，结业离校后1年内，通过回校参加重考或重修等方式取得所缺学分，可以换发毕业证。符合学校授予学位要求的，可以补授学位。能够毕业，但因国家英语四级不合格，不能授予学位的同学，离校后2年内可以参加学校组织的离校生英语考试（相关考试情况，请留意校园网）。考试合格，可以补授学位。专科生结业离校后一年内，且自入学之日起计算未超过三年，通过回校参加重考或重修等方式取得所缺学分，可以换发毕业证。换证受理时间为每年的10月、6月，其他时间不予受理（具体通知请登录校园网教务处主页—教务管理—学籍管理）。换发证书的落款日期，按换发时的日期填写。满足补、换证条件的同学请从校园网教务处网页上下载《首都师范大学本专科生换发毕业证/补授学位申请表》，将填写好的表格交到所在院系的教学办公室，由院系统一办理。在校时间本科满6年（专科满3年），学分仍未修满的，不再换发毕业证书。 8．从6月20日起可以凭本人学生卡打印完整的成绩单，以及毕业、学位证明。中文（10份以内）在北一区图书馆免费打印；之外的中文和英文成绩单需收费。打印地点位于校本部教四楼124门前。这两处地点因学校搬家届时可能有变动，请到时留意通知。请同学们在离校前抓紧时间打印，学生卡离校后不能打印收费成绩单和证明。祝愿同学们在新的生活道路上一帆风顺！首都师范大学教务处 2017年3月10 日

致全班同学的一封信文档2篇

致全班同学的一封信文档2篇A letter to the whole class 编订：JinTai College

致全班同学的一封信文档2篇前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：致全班同学的一封信文档 2、篇章2：实习老师致全班同学的一封信文档篇章1:致全班同学的一封信文档我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至

连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，

致毕业班同学的一封信

致2013级毕业班同学的一封信各位毕业班同学：你们好！现就后续相关事宜作如下说明： 1.期末考试及补考此次毕业班期末考试日期为11月25日至11月29日（松江校区就11月29日一天），考试成绩将于12月25 日左右在夜大学网站上公布，符合毕业条件的学生名单也将于12月25日左右在夜大学网页上公布。请所有毕业班同学密切关注，有任何疑问的请及时与本班班主任联系，以免影响毕业证书的办理。补考初定于2016年3月19 日（周六）进行，具体的补考日程安排将于2016年2月下旬在夜大学网页的通知栏上登出，请相关同学届时关注。 2.毕业申请和课程重修申请若本次期末考试结束后仍有某些课程未通过、不能按时毕业的同学，请及时参加下学期开学初的补考，并在补考成绩公布后，知晓本人所有课程都通过的情况下，至班主任处办理毕业申请手续。夜大学每学期的课表都会提前于开学前在夜大学网页上公布，请延迟毕业的同学针对自己尚未通过的课程进行查询，及时到班主任处进行重修申请（重修申请于开学后一个月内结束），参与该课程的听课。夜大学部分课程非每个学期都有开设，是每隔一个学期或更长时间开设一次，请每位延迟毕业的同学计算和把握好自己的重修时间（夜大学最长学习期限为5年）。 3. TMT课程本学期的TMT课程将于12月12日进行考试，考试成绩请直接在商务实习中心网站上查询，夜大学网站上不公布TMT考试成绩。如本次未能通过TMT课程考试，请于成绩公布之日起至2016年 1 月8日期间至班主任处报名参加下学期的单考或重修，请不要错过报名时间。 4. 毕业典礼 2013级/ 2016届夜大学毕业典礼将于2016年1月中、上旬的一个双休日（初定1月日）举行。届时将拍摄毕业生集体照，颁发各项荣誉证书，发放毕业证书、毕业生档案材料（总成绩单及毕业生登记表）以及学士学位申请材料清单等。具体的毕业典礼通知（包括日程、场所等）将于2015年12月下旬在夜大学网页的通知栏上登出，敬请每位毕业班同学关注并参加。特别提醒：为了确保每位同学的毕业生信息能及时上传教育部网站，请务必于毕业典礼当天领取毕业证书。 5. 学位申请按照《夜大学学生手册》规定，夜大学学生在获得毕业证书后一年内可申请学士学位。我校学位授予每年进行一次。夜大学学位申请所需的相关材料清单将在毕业典礼时发放。2016年学位申请的受理时间（即提交申请材料时间）为：2016年4月1日至2016年4月15日。符合学位申请条件的学生名单将于2016年5月中下旬在夜大学网页上公布，请相关同学关注。学位证书将于2016年7月上旬左右发放，具体时间和地点请见夜大学网页“通知”一栏。 6. CET—4考试报名因申请学位的需要，延迟毕业的专升本同学可报考CET—4。请密切关注一年两次的CET—4考试报名时间（一般在每年的3月和9月），具体的报考时间届时将在夜大学网页上公布。 7．毕业生个人材料的上缴毕业班的每位同学（包括毕业或不能毕业的）均应在近期交齐毕业生登记表以及照片等毕业生个人材料，至今还未拍毕业照的同学，请务必尽快前往毕业照指定拍摄点——上海大学生图像信息采集中心（上海市虹口区虬江支路181号21楼2108室，联系电话：56315305，36521352）拍照，以免耽误个人的毕业证书以及毕业档案的办理。 8、学费银行卡及时注销请在毕业后及时将银行卡注销。以上公布的所有工作时间节点均为估计时间，具体时间安排请关注夜大学网页“信息动态”栏目发布的通知。所有信息均不会进行个别通知，请主动关注！夜大学网址：https://www.360docs.net/doc/da16586425.html,/DefaultYD.aspx

致同学们的一封信(六年级)

致同学们的一封信我亲爱的同学们：一个快乐而短暂的暑假生活结束了，新的学年正向我们走来，或许你此刻正下定决心要努力学习；或许你正在思考如何为班级做更多的事情；或许你还在想，我要和老师同学处好关系，不让小学生涯留下遗憾……如果你是这样想的，我会很高兴地对你说：祝贺你，你真的长大了！很高兴这一年将继续由我担任你的班主任，带领你学习和成长。从今天起，你将告别懒惰，告别埋怨，告别稚嫩，成为一名合格的六年级小学生了！我很期待这一新的学年，可期待的同时又有些担忧：你们是学校年龄最大的哥哥姐姐了，你们将成为全校弟弟妹妹们学习的榜样，这是你们小学生涯的最后一年，你们也将有更多的学习任务需要去完成，这些你们是否都准备好了呢？所以，在开学初，老师想送给你们三句话，希望这三句话能教会你们如何面对接下来的一年，也希望你们能将这三句话谨记于心。第一句话：“我很重要！” 记住我们每个人都是平等不分高低贵贱的，我们每个人都是世界上独一无二的，我们每个人对于这个世界都很重要。你对亲人很重要。在父母的眼里，你的幸福和平安就是家庭的幸福和平安，你的优秀和出类拔萃就是家庭的优秀和出类拔萃。你是父母的全部希望和寄托，你敢说自己不重要？父母是我们最亲近的人，所以有些学生觉得可以不用考虑他们的感受，稍不顺心就态度恶劣。孩子你错了，这个世界上最不能伤害的就是那些最爱我们和我们最爱的人。当你摔门而去时，想象一下父母该多么失望和悲伤啊；当你说出冲动的话时，思考一下这真的是你想说的话吗？你对班级很重要。班级里的每个人都很重要，每个人的行为都会影响着班级的荣誉，你的一言一行时时刻刻代表着班级的形象。同样，班级活动需要每个同学的参与，哪怕有一个同学应付，那个活动都是不完美的；班级管理，需要每个同学的付出，哪怕有一个同学不配合，我们的班级都是零散的。所以对于我们的班集体，你敢说自己不重要吗？请你记住：珍惜自己，珍惜生命，珍惜成长的每一天，因为在父母、在我的眼里，在同学心中，你很重要！第二句话：“我和他们不一样。” 当你面临诱惑、困难、倦怠和懒惰时，请记得告诉自己：我和他们不一样。这里的“我”指的是你自己，指的是我们班每一个有奋斗目标、有主见、有追求的人。“他们”指的是那些无所事事、不求上进、没有奋斗目标、依靠父母、不想努力、不遵守纪律和社会公德的人。我想，你一定不想成为“他们”那样的人，所以请一定要记住：“他们可以浑浑噩噩地过日子，我不能！他们可以不学习上网打游戏，我不能！他们可以庸脂俗粉、浓妆艳抹，我不能！他们可以没有理想，可以放纵自己的懒惰，我不能！他们可以在老师不在的时候调皮捣蛋，我不能！我应该时刻做好自己，因为我和他们不一样！” 第三句：“我是最棒的！” 请记住，你是最棒的。或许你成绩不优异，但是你不会放弃自己；或许你调皮捣蛋，但你会反思、会警醒自己；或许你缺点多于优点，但是你善良、正直、懂感恩……你不一定要成为十全十美的人，但今天的你一定要比昨天的你更好了；

致全体学生的一封信优秀班主任演讲稿范文

致全体学生的一封信优秀班主任演讲稿范文高中已过的这一年半光阴里，我们伴随着十二班一起走过了488个日日夜夜。从军训时的初识到今天的熟知，我们成长了许多，成熟了许多，我们建立了深厚的友谊和团结一致的心，我们的荣誉与辉煌为全校所见证，我们的努力与团结为老师所称赞。在十二班与同学们一起走过的日子里，我找到了许多我初中都未尝找到过的答案，我找到了友情的真正意义，找到了团结的真正意义，找到了勤奋的真正意义，还让曾极其内向的我变得开朗。但现在的十二班，曾一度不如从前，这学期的各次月考我们班的总成绩都极不理想，这使得老师和我们都很担忧，连续多次的失败让老师们很失望，我们也很迷惘和恐慌，全班开了好几次主题班会进行自我反思、修正，采取了一些针对措施，但这次月考告诉了我们，效果并不理想，其实并不是我们分析、寻找的原因错误，也不是采取的针对措施不恰当，而是很多同学无法坚持、自我控制，依旧按照原来的方式学习，所以效果不理想，从月考完后李老师在一堂课上说道："年级最差的班将会解散时."可能很多同学的心都纠结在了一起，谁都不希望十二班出现这样的结果。所以我们一定要想办法改变、拯救我们共同的十二班，我们所能够做到的，第一就是管理、控制好自己，按照最适合自己的学习方法去学习，提高自己的成绩。（班主任工作 ①上课认真听讲、做好笔记，不要分析、走神。这一点是提高成绩的基础，要充分消化课内知识点。 ②在老师讲课前，大致浏览当堂内容。在讲到自己很熟悉的’地方或已懂的地方时，可利用这个时间自学下一个知识点（文科性学科尽量当堂记忆），或找辅导资料上的一些题进行针对性的训练，但重点地方一定要认真听讲。 ③下课利用2-4分钟，对当堂内容进行梳理和归纳，结合笔记用自己的方式充分理解知识点，课余时间的把握决定了你与他人的差距。（午休前可利用10分钟巩固上午所学知识点） ④在写作业之前，结合笔记、书本与辅导书对所学知识系统回顾，在脑海中不断巩固、记忆，留下深刻印象。 ⑤作业一定要独立完成，难题要肯去钻研，不要轻易放弃，因为难题可以训练思维能力，提高对知识点的掌握和熟练运用的程度。 ⑥做完作业若还有时间，可从辅导书上选一些题自我练习，增大做题量，拓宽思维。 ⑦睡觉前利用5-10分钟预习次日的内容，并复习回想今天讲的内容。 ⑧对一些难理解或不明白的地方，及时记在一个小本子上，咨询老师。

写给毕业朋友的一封信_应用文

写给毕业朋友的一封信曾经的相聚都将成为美好的记忆，毕业就要说分离，给亲爱的朋友写信，在毕业之际好好的道别。下面橙子整理了写给毕业朋友的一封信，欢迎阅读。写给毕业朋友的一封信篇一同学们，朋友们：我们经过了残酷的高考岁月，步入了我们理想的或不理想的大学。在这理想的与不理想的大学里，我们不知不觉地走过，有过喜，有过悲，有过伤心的往事，亦有过令人忘怀的经历。每逢假期，我们犹如候鸟迁徙，奔向远方，只为那几千元的薪资，来化作我们的独立及董事。而为之，我们失去了与同伴的嬉戏及过年与家人的团聚。同学们，现在你或许毕业了或许还在为这学年的学费在外忙碌，就算你还没毕业，大多数同学是不是在为是出去实习还是留校学习而忧豫。此刻，我想说“沉淀一下你漂浮的心，想一想你的内心深处，到底想追求一个怎样的人生.” 也许我并没有资格来说什么，更没有资格去说什么，但我仅仅只是想说说个人的看法。在当今这个知识经济世界里，你要有足够的知识，去武装自己。也许，有人认为我幼稚，会说，有知识有何用处，没有钱，没有权，没有人脉关系，不懂人情世故，还不是一介书生，一无是处。有的人，没上学，不也在社会上混的风生水起，有声有色。 1 / 8

是的，有这样的人，我不否认，但我只是想说一下，我们，上了学的我们。有的同学当年高考不如意，选择了回校复读，有的同学，当年也就考入了大学，现在有的毕业了，有的还在读书。我们都有一个不甘于现状的心，都有个自认为不平凡的梦。我们在大学里学习，在大学里寻梦，在大学的路上用我们自己的方式赶路。现在有的出来了，有的还在路上，我们是不是该回忆下我们的大学生活，有多少人把自己的专业学好了，有多少人学以致用了，我们大多数都没做到，因为我们太忙，忙着去做兼职，去参加社团活动，忙着去结交朋友，忙着去干自己想干的事，忙着去锻炼自己，忙着去玩，去增添自己的生活阅历，或许，有的也在忙碌自己的爱情。我们太忙，我们忙得分不清了主次，忙得我们忘记了自己在此刻所扮演的角色---学生其实，我们都有一个不平凡的梦，只是被无情而又残酷的现实一步步侵蚀，不知你有没有放弃，不知你有没有妥协。为了我们心中的梦，我们真的应该好好沉淀一下自己的心，沉淀一下自己的灵魂。只有这样，我们才会搞明白，我们到底要追求一个怎样的人生。路很长，需要我们认真思考，慢慢徒行，不要急，不要燥，不要急于求成。我们要坚信，牛奶会有的，面包会有的，一切都会有的，美好的生活也一定会有的。 - 最后，送给大家我喜欢的一句话：“我还年轻，我渴望上路带着最初的激情，追寻着最初的梦想，感受着最初的体验，让我们上路2 / 8

写给九年级毕业班学生的一封信

写给九年级毕业班学生的一封信亲爱的孩子们：请允许我这样称呼你们，虽然我的小孩还很小，但你们在我的心中真的像我的孩子一样重要。一想到明天将是我为你们上的最后一堂课，我久久不能入眠，明天上完课就意味着分别，心里也莫名的忧伤。九年级的毕业生们，有的是我教了二年的数学，有的是我教了一年的数学，想起与你们一起走过的日子，仿佛就似昨天发生的事，而今日我们却要说再见。都说人生如宴席，有聚也有散，但真正到了分别的时候，心里真的有许多不舍，今天有很多老师都祝贺般的恭喜我就要“解放”了，本以为有些许轻松感，但是今天的我却莫名的多了些不舍。分手的日子没有到来的时候，我们二位班主任都说希望早点送你们走出校园，但是真正这一天要到来的时候，心里真的不舍。细想一下，也许我们真的有了一份深入心底的师生情谊了。首先我要为同学们的这段付出而鼓掌，我真的想树起大拇指，真的很想称赞你们真棒！看着你们前段时间的辛苦，看着你们一天上十多节课，做大量的试题的时候，我真的是很心疼你们，但我不能对你们表达，我只能在心底默默地为你们加油：坚持住！挺住！我的孩子们！因为我清楚的知道：只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。在这绝不平常的学习过程中，你们更要坚定信心，排除万难，争取考上高中，去实现自己心目中的理想。乌云遮不住腾飞的烈日，风雨挡不住翱翔的翅膀。

相信苦过才是甜，付出才会有回报！但是今天我从心底里要称赞你们，你们是好样的！你们一定会成功的！我带了三年的毕业班，你们是第三次，在今年的教学中我也是最认真，最负责的一年。也许成绩没有很大的提高，有的人数学还是学的不好，但我从心底里是想教好大家，想尽自己最大的能力教好大家。大家可能不知道，我不像周老师，黄老师他们是专业数学老师出生。我以前是教小学数学的，但是我有着自己的钻研精神，有着认真负责的工作态度，我相信自己可以教好初中数学的，也要一定教好初中数学。很感谢同学们能在这二年中和我一起遨游在数学的知识海洋中，我们都在共同进步。也许有人问我为什么要这么认真，这般的尽力。只为你们多考起高中，以后可以进入著名的大学，能凭知识改变自己的命运，改变家人的现状，成为对社会有用的人。反思下自己的教学，我也觉得有不成功方面，当然这有同学们的学习态度等诸多问题，也有自己学识浅薄的原因，没有让所有的同学的成绩有个质的提升，我也深感遗憾。但我相信只要你们有坚定的信念，有良好的学习态度，你们一定会在明天的道路上走得更远的。后天就要中考了，我还想对同学谈谈如何应对中考的事项。首先要有自信。我要每个学生都在自己的本子上写上：中考，我准备好了！中考，我能行！要相信自己，要相信自己这么久的付出一定会有回报的。其次要细心，同学都知道：细心，细心，再细心。这句话是我要你们经常挂在嘴边的话，目的就是要同学们在考试中要细心，细致，

中考前致毕业班家长一封信(1)

中考前致毕业班家长一封信(1) 中考前致毕业班家长的一封信（一）亲爱的初三同学们：你们好！离中考只有一个月了，参加中考，你准备好了吗？刚刚经历了中考前的适应性考试，你的考试成绩如何？很好，不太理想还是较糟糕？成绩的好坏是否影响到你的心情呢？如果考试成绩对你的情绪影响是短期的（特高兴或特难过的情绪持续一天左右），那么，这对学习是有帮助的，对接下来的学习会产生动力；如果考试成绩对情绪影响时间较长，二、三天过去了，还静不下心来继续学习，这对学习则是产生了负面影响。临近中考，同学们的心理容易变得敏感、脆弱，总会焦虑和担心：到中考的时候考不好怎么办？因此，在中考前一个月的时间里，你们除了按计划继续复习巩固学科知识外，调整好自己的情绪、提高心理素质、以积极放松的心态复习迎考就显得十分重要了。下面三种情况你有没有呢？同学A的模拟考成绩很好，觉得最后一个月无所事事，没有什么新鲜的内容能吸引学习的兴趣，甚至时而莫名的兴奋或浮躁不安，希望中考早日来临。这种心态是不利于最后一阶段复习的，我们应该认识到考前一个月学习的重要性，这段时间还可以发现复习中的一些漏洞，把知识梳理成体系，整理学习笔记……珍惜这段宝贵的时间，确保中考正常或超常发挥。同学B的模拟考发挥失常，成绩不理想，产生内疚慌乱紧张情绪，成天焦虑不安，还失眠了…… 考前心理压力过大是考生心理健康最大的问题，其危害也最大。其实，考试结果是多方面因素决定的。有自己能力和平时的努力；也有试卷的难度和运气……所以，面对不理想的模拟考成绩，我们应该庆幸自己失误是在这时出现，因为，还有一个月的时间，我们有足够的时间找到自己失误的原因，完全可以在中考中避免失误。同学C的模拟考成绩上重高肯定是没希望的，可他就是不服气自己这样的成绩，因为他一直非常希望自己能上重高的。觉得只有上了重高，才有出息。为此，他的心情也很不好…… 能考上重高固然是一件好事，但考不上重高也不一定就是坏事，任何体验都是一种收获，挫折也是财富，普高每年也能培养出很多优秀的学生，成材的路多着呢，只要我们有一个好的心态，我们脚下的路就能走得更远更稳…… 为此，我们建议初三毕业班学生要调整心态，用平常心迎接中考。一、制定计划合理安排复习要想在中考中正常发挥或超常发挥，就应该在教师的指导下制定一个严格、周密的计划，以免复习陷入盲目状态。导致某些科目的某一部分或某几部分知识复习不细、不深、不透，中考时就会出现紧张、心虚、怯场等现象，直接影响答题。中考前，只要根据实际情况，针对中考有重点、有目标、分阶段制定出切实可行的复习计划，并坚持实施。到中考前将所学科目、知识进行系统复习，在有充分准备的情况下应对中考，就不会出现紧张、焦躁情绪。二、沟通交流减轻心理压力长时间的学习，你可能会产生烦闷、压抑等不良情绪。随着考前复习时间不断延长，这种不良情绪还会逐渐加重。适时放松后，心理会重新恢复到平和、宁静的状态。情绪紧张的同学，不妨利用课外活动时间或休息时间适当放松，到室外散步，呼吸新鲜

致初中毕业生的一封信

致初中毕业生的一封信亲爱的同学们：今天，我们聚集在这里，隆重举行初中毕业典礼。首先，祝福同学们顺利毕业，并希望同学们中考取得优异的成绩，。我们紧张而愉快的初中生活就要结束了，这期间有许多难忘的情景和美好的回忆，有欢笑，也有泪水，有喜悦，也有痛苦，有坚持，也有迷茫。时光过的真快，三年不觉过去了，同学们个子长高了，知识丰富了，思想也成熟了许多，有了自己的理想和主见，以及对自己人生的认识和规划。在即将离开母校之际，我希望同学们对母校留校留下美好的回忆，对老师有一颗感恩的心。现在，我提议，同学们用热烈的掌声，为与大家朝夕相伴三年的老师送上一份真诚的祝福，来表达你们对老师真诚的谢意。初中毕业不是终点，而是新的起点，意味着我们将要做出自己的选择。选择什么样的学校，从事什么样的职业，这将决定你们一生的幸福，希望同学们慎重决定。要对自己的人生负责，对父母负责。不论我们将来选择什么样的道路，重要的是学会怎样做人，下面我说几点对大家的忠告。一、人活着一定要有一种“精神” 人生总要有点追求，没有精神追求的人生是可悲可叹的，要想成功，必须要有一种永不言弃，积极上进的精神。人生的道路并非一帆风顺，会充满荆棘和坎坷，未来的道路还很长，当你们面临困难和挑战时，遇到挫折和烦恼时，感到迷茫和困惑时，一定要坚持下去，不

能轻言放弃。下坡路当然比上坡路好走，所以，有人选择了自暴自弃，把无知当做勇敢，把另类当做了个性。初中生活是紧张而又枯燥的，但也是人生珍贵而美好的回忆。奋斗的过程是痛苦的,没有对奋斗的回忆才是最最痛苦的。白岩松说过一句话：“青春从来就是不容易的代名词，青春太过潇洒，就会变成虚掷，有压力才有追求。” 二、人要以德立于世中华民族五千年的优良传统，有许多美德，谦让、友爱、尊重、自强、诚信、忠孝、责任…… 我们作为祖国的未来，要有责任，有担当，上对得起父母，下对得起自己。现在，中华民族到了信仰缺失的年代，既丢掉了传统的美德，又没有西方的民主，文明，法制。三、坚持体育锻炼拥有一个强健体魄和良好心态的人，才是人生赛场上永远的冠军。我们每天的两操贵在坚持，别以为这是小事，这反映一个人的意志和精神面貌。对体育锻炼都投机取巧，以为不跑就是占了便宜的人，是没有担当的人。体育锻炼重在坚持，坚持是世界上最伟大的品质。有一个关于苏格拉底和柏拉图的故事，一天苏格拉底让他的学生们每天甩臂100下，看谁能坚持下去，同学们都笑了，觉得是件很容易的事，可是，一年后只有一个人坚持了下来，他就是后来成为伟大的哲学家的柏拉图。四、养成阅读的习惯阅读可以改变一个人的气质，热爱阅读的孩子将会拥有更加美好

给全班同学的一封信

给全班同学的一封信导读：给全班同学的一封信一：高三(10)班全体同学：我是班上的一份子，一个无名小卒，一位平凡的学生。但现在，我不得不鼓起勇气，斗胆给全班同学写封信，为了说出我的心声。高三(10)班，给我的初步映像是：活泼，朝气，上课很少有“冷场”的时候，从不缺乏笑话。不错，就依据本学期期中考试的成绩来总结一下，整个班级的分数在普通班中算是佼佼者了，可以说高三(10)班的现有成绩在理科年级中是“两班之下，三班之上”，和重点班只有一步之遥，已经有些许的成就了。然而，在平常的大多数日子里，高三(10)班展现在我眼前的却是另一副与此截然相反的景象。就拿季佳豪同学的那次不幸遭遇来说吧。那天中午，季佳豪同学站在南边的阳台走廊上，他当时只是想稍微观察一下(8)班某个女生的相貌(说书来不要笑，理科班的男生似乎都有这种“毛病”)，却不料被某生误以为自己喜欢那个女生，那厮竟大声喧哗了起来：“豪哥应征老婆啦!喂，那个谁……”。于是，整条走廊上的同学都知道了季佳豪同学的隐私。一群人如饿狼般一拥而上，将季佳豪同学团团围住，纷纷不怀好意地半挑衅半开玩笑地说：“豪哥想找老婆了啊?我认识那女生，你想认识吗?……”。我站在季佳豪身边，一言不发，只是默默地注视着因紧张和生气而涨红脸的他，用目光暗暗地鼓励他：“不要烦躁，保持你的理性，冷静的应对一切误

会和非议”。而在此之后的几天里，(8)班总有几个不知是非的女生偷偷地溜到(10)班门口，想目睹一下季佳豪的风采。而他只好一边低声抱怨着，一边转过头，不再说话。我坐在位置上远远地看着这一切，且感觉近在眼前。我只能苦笑一下，说也说不出什么。那场不大不小的风波过后，高三(10班)的高大形象在我眼中日渐渺小。不单单只是这件事情。每次下课，班上总有那么几号“特别人物”在教室里撕破喉咙大声吵闹，时常听不到上课铃声，甚至老师站在讲台上正在上课，下面还是有那么几帮人喋喋不休，似乎学校的铃声打错了一般，这种现象，在我眼中是不正常的，对于一个即将面对高考的班级来说是病态的。全校估计也就没有第二个班级会像高三(10)班这样混乱了。高三(10)班毕竟不是重点班，不能把对重点班的苛刻要求强加到高三(10)班头上。但我觉得，作为一个普通班学生，不能总把目光往低处看，要抬起头，尽量向重点班靠齐。现在是非常时期，做到这点尤为重要。我有很多缺点，也犯过许多错误，我只是一个平凡而无名的小卒。但是我仍然要写这封信来向全班表达我的心声。这封信能否被班级接受，我不敢确定，但只要高三(10)班人人都能向前迈出一小步，我想，整个班级就能向前跨出一大步了。 “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。说的就是这个道理。

给毕业同学的一封信_初三作文

给毕业同学的一封信你们好！朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓舞。朋友是苦闷时的一丝春风。即便不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不可胜数的高兴与和煦，就看你在生活中发现了吗？它——无处不在！我不会忘记，当我生病时，同学那关心的眼神，那抚慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓舞的话语，我更不会忘掉——教师表彰是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可这却让我感受到了友谊的高兴！兴许，谁也不会想到，在纪律不太好的六年级九班，在不太团结的六年级九班，也能在运动会上得“全体第一”的奖项！兴许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？”说在口中疼在心里。其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不1 ————来源网络整理，仅供供参考

想表达出来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！”其实，他想为班级争光呀！谁又能想到，平常为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如此的齐心协力！这——就是班级的力量鼓舞着着他们！这——就是因为他们总把班级放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回顾起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的高兴！我们相聚在2012级九班！我永远都不会忘记任何一位同学，不管你是开朗。活跃，不管你是如许的文静，我永远都不会忘记你——同学！我们在一起学习了三年，兴许，我们永远也不能再汇集在一起了，永远也不能再一起学习了。当我们迈出校园一刹那，我的泪不由的流了出来，真的，永远也不会再见面了，与那些不在重点初中部读书的同学，教师说的对，同学只是你生命中的一个过客，中小学的班主任永远不可能是你重点初中的班主任，对于现在已经毕业了的我们，应该更加珍惜现在的同学。在重点初中毕业的时候，不会因为在哪些事情上而懊悔。在中小学中高年级的这三年里你高兴过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多少次？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，因为他们教会了你，做人要 ————来源网络整理，仅供供参考 2

给全班同学的一封信

给全班同学的一封信亲爱的同学们：时间过的真快啊，好像感觉2018年的春节刚过完，其实已到六月。很快大家即将结束高二的学习生活，升入高三。纵有千般不舍，我也只能目送大家远行。感谢岁月让我和大家有这样一段师生情谊，感谢大家在包容中与我一同走过奋斗的一年。今年，我从事教师职业整十年。十年来，这是我第一次用书信的形式与学生交流，与大家告别。此时此刻，我想用这种方式和大家分享我的一点人生感悟，谈谈我对工作、学习的一些看法，希望对大家有所启发，有所裨益。一年来，我自己都感觉像一个患有强迫症的中年妇女，一遍遍叮嘱大家，相同的叮嘱还要重复多遍。有的同学会觉得不耐烦，我何尝不知道很多同学已经把我的要求已经记下了，但是作为我来说，再说一遍哪怕只能提示一位同学，我也愿意再说一次。亲爱的同学们，作为班主任，我不可能让每一个同学的诉求在我这里都得到实现，我只能让班级整体利益最大化；我不可能让每一位同学都感到满意，甚至有时候不能很多同学感到满意，那是因为你是我的学生，你会有从不认同，到理解，到认同转变的过程；另外，我在学养诸方面不会完美无缺，我会一直努力，希望有一天可以在学识与修养诸方面成为学生的楷模。前路漫漫，但前进的脚步不会停滞。大家跟我的这一年，是我探索班级管理新模式，大刀破斧进行班级管理改革创新实践力度最大的一年。我的目标是培养以德立身，积

极进取，永不屈服，守戒笃行的班集体。这个班级的学生懂感恩，珍惜荣誉，乐观进取，团结同学，有爱心，有文化，有情操，有品位，有思想，有主见，挫折压不垮，关键时刻冲的上，心理素质过硬，在普通班级首屈一指，在学习态度上比肩快班。这一年来，我们都在做这个工作，但是一年太短。我一直都不赞成频繁分班，我认为高一高二不动比较合适，但是我们也应该理解学校有学校层面的考虑。有的同学可能有个疑问，我们真的需要在每天早上读《论语》吗？首先请大家相信，我的每一个设计都是为教育而来，都有理论和实践的佐证，不是我头脑发热的轻率之举。《论语》之与班级管理的意义，在这里我就不在给大家阐述，我只谈谈《论语》对于个人修养的意义吧。对学生的教育有身教与言教之分，诵读文化经典是言教的一部分。《论语》中蕴含着大量的人生智慧，从修身治学，到治国理政等诸多方面为我们提供了大量总结。这些智慧总结不全是孔夫子自己思想的总结，很多是孔夫子总结前人的智慧，如果这里边的论述和现实经验不吻合，它不会存在两千多年而仍被奉为经典。有很多同学一定也和当年年轻的我一样，对这些来自遥远古代的智慧不以为是，甚至觉得夫子讲的还不如你自己知道的多。我的许多失败的经历告诉我，对先贤智慧的不以为然，只能用惨痛的失败作为代价验证先贤的智慧的正确。我时常在想，我如果我早早就把先贤的智慧总结，作为自己思考、行动的依凭，自己会少走很多的弯路。因此，我想如果我的学生可以更多的接触这些智慧，并能通过反复诵读，更多的影响和指导自己的人生该有多好啊。举几个简单的例子吧，夫子说“其身正，不令则行；

给远方同学的一封信(600字)作文

精选作文:给远方同学的一封信(600字)作文远方的同学：你好！我是榆林市第五小学五年级三班的朱雪琴，我十分希望和你成为朋友。这次活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少的朋友。你就是其中之一。我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单，只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候，我参加了考级比赛，那场紧张而又令人开心的比赛，因为我拿到了证书。我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是钢琴家。哦对，我们学校举行了手拉手活动。我们期待你的加入哦！我一直在等你的回信哦。祝你：学习进步朱雪琴 2013年3月10日五年级:朱雪琴篇一：给远方同学的一封信给远方同学的一封信亲爱的诗雨同学：你好！在你收到这封信之前，可能还不认识我吧，更不会知道我为何给你写信。那么，就让我告诉你吧：最近我校正在开展一项“手拉手——和远方同龄人交朋友”的活动，我在博客上找到了你，并认真地阅览了博客上所有的图文，了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神，真是又羡慕又佩服。这是我篇二：《给远方朋友的一封信》作文指导做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。三、习作思路展示书信写得好不好，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中，我们可以就哪些方面去介绍呢？下面提供集中写作思路，供同学们参考：（一）介绍自己的学校生活在信中，可以把我们所在的学校情况作一下介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。（二）介绍自己的家庭情况为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。” （三）介绍自己的个性和爱好让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性和爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种