高中一年级物理必修一第三章测试题[含答案解析]
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学习指导参考资料 第三章
1.（多选）在力的分解中，唯一解的条件是
A．已知两个分力的方向
B．已知两个分力的大小
C．已知一个分力的大小和方向
D．已知一个分力的大小和另一个分力的方向
2.（单选）原长为10 cm的轻质弹簧被竖直悬挂，当其下端挂上一个质量为50g的钩码时弹簧的长度为12 cm，换上一个质量为l00g的钩码时弹簧的长度为(弹簧始终处于弹性限度内，g=10m/s2)
A．4 cm
B．8 cm
C．14 cm
D．16 cm
3.（单选）有两个共点力，一个大小为10N，另一个大小为2N，它们合力的最大值是
A．2 N
B．8 N
C．10 N
D．12 N
4.（单选）关于摩擦力的说法正确的是
A．摩擦力总是阻碍物体的运动
B．摩擦力的方向总是与物体运动的方向在同一直线上
C．摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反
D．摩擦力的大小总是与接触面间的压力成正比
5.（单选）关于力的说法正确的是
A．两个物体之间有力的作用时，这两个物体之间一定相互接触
B．一个受力物体同时也是施力物体，一个施力物体同时也是受力物体
C．只有静止的物体才受到重力
D．相对运动的物体之间总有摩擦力作用
6.（单选）如图所示，A、B两物体并排放在光滑的水平面上，C物体叠放在A、B上，D物体是_光滑小球，悬挂在竖直线下端，且与斜面接触，若所有的接触画均光滑且都处于静止状态，下列说法中正确的是 完美WORD格式编辑
学习指导参考资料
A．B对A有弹力，且弹力方向水平向左
B．D与斜面接触时，斜面未发生形变
C．B对地面的压力大小等于B的重力
D．A、B物体对C在竖直向上没有弹力
7.（单选）如图所示，汽车B在水平路面上以相对于地面的速度1v向右运动，车上的货物A以相对于地面的速度2v向右运动。下列判断正确的是
A．若12vv，货物A受到了汽车B所施加的向右的、滑动摩擦力
B．若12vv，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力
C．若12vv，货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力
D．若12vv，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力
8.（单选）关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是
A．有弹力必有摩擦力
B．有摩擦力必有弹力
C．弹力增大则摩擦力一定增大
D．弹力是动力，摩擦力是阻力
9.（多选）下列关于重力的说法中正确的是( )
A．只有静止在地面上的物体才会受到重力
B．重力是由于地球的吸引而产生的，它的方向竖直向下
C．运动的物体也可以受到重力
D．重心不一定在物体上
10.（单选）如图所示的皮带传动装置中，O1是主动轮，O2是从动轮，A、B分别是皮带上与两轮接触的点，C、D分别是两轮边缘与皮带接触的点(为清楚起见 ，图中将两轮与皮带画得略微分开，而实际上皮带与两轮是紧密接触的)．当O1顺时针启动时，若皮带与两轮不打滑，则A、B、C、D各点所受静摩擦力的方向分别是( )
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学习指导参考资料
A．向上，向下，向下，向上 B．向下，向上，向上，向下
C．向上，向上，向下，向下 D．向下，向下，向上，向上
11.（单选）如图所示，静止的弹簧测力计受到大小都为40N的F1，F2的作用，弹簧测力计的示数为( )
A．0N B．40N
C．80N D．无法确定
12.如图所示，A、B两个物体的重力分别是GA=3N、GB=4N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力F=2N，则绳子的拉力和地面受到的压力有可能是（ ）
A．1N、6N B．5N、6N
C．1N、2N D．5N、2N
13.如图所示，弹簧的劲度系数为k，球重为G，球静止时在图中A位置.现用力将小球竖直向下移动x至B位置，则此时弹簧的弹力为 N
14.重140N的木箱放在水平地板上，至少用30N的水平推力，才能使它从原地开始运动。则地板给木箱的最大静摩擦力为_____ N; 维持木箱做匀速直线运动只需28N的水平推力,则木箱与地板间的动摩擦因数为______; 木箱在受到50 N的水平推力而运动时,受到地板的摩擦力为______N.
15.如下图所示，表面光滑、质量不计，角度为α的直角三角形尖劈，插在缝A、B之间，在尖劈背上加一压力F，则尖劈对A侧压力为________．对B侧压力为________． 完美WORD格式编辑
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16.现有大小分别为5N、6N、7N的三个共点力，则这三个力的合力的最大值为_________N，最小值为__________N。
17.如图所示，一轻质三角形框架的B处悬挂一个定滑轮（质量忽略不计）。一体重为500牛的人通过跨定滑传输线的轻绳匀速提起一重为300牛的物体。
（1）此时人对地面的压力多大？
（2）斜杆BC，横杆AB所受的力多大？
18.如图所示，能承受最大拉力为10 N的细线OA与竖直方向成45o角，能承受最大拉力为5 N的细线OB水平，细线OC能承受足够大的拉力。为使OA、OB均不被拉断，OC下端所悬挂的最大的重力是多少？
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学习指导参考资料 19.如图所示．物体A、B、C叠放在水平地面上，用水平力F1=5N, F2 =8N,分别作用B、C上仍保持静止状态，那么A与B，B与C，C与地面的静摩擦力的大小和方向如何
20.一根轻质弹簧，当它受到10 N的拉力时长度为12 cm，当它受到25 N的拉力时长度为15 cm，问弹簧不受力时的自然长度为多少？该弹簧的劲度系数为多少？ 完美WORD格式编辑
学习指导参考资料 试卷答案
1.AC
2.C
3.D
4.C
5.B
6.B
7.B
8.B
9.BCD
10.C
11.B
12.AD
13.G+kx
14.30N 0.2 28N
15.
16. 18 0
17.
TGN T T F
（1）对人进行受力分析，知N=G-T=500-300=200N
（2）定滑轮受力分析，知F=2T=600N
对F根据效果分解如图：NFFBC340030cos/0
NFFAB320030tan0
18. 完美WORD格式编辑
学习指导参考资料
19.f地=F2-F1=3N
fAB=fBA=0
fCB=5N 水平向左
fBC=5N 水平向右
f地C=3N 水平向右
fC地=3N 水平向左
20.10 cm 500 N/m
高一级物理必修一第三章课后练习题及答案：弹力
第 1 页 高一级物理必修一第三章课后练习题及答案：弹力
弹力是接触力，弹力只能存在于物体的相互接触处，但相互接触的物体之间，并不一定有弹力的作用。查字典物理网为大家推荐了高一级物理必修一第三章课后练习题及答案，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
1.下列关于弹力的说法正确的是( )
A.只有弹簧才有可能施加弹力
B.施加弹力的物体一定有形变
C.物体的形变越大(弹性限度内)，产生的弹力也越大
D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大
解析:有弹力必有形变，弹力的大小不仅跟形变的大小有关，还跟劲度系数有关，不同的材料，其劲度系数是不同的。
答案:BC
2.关于弹性形变，下列说法正确的是( )
A.物体形状的改变叫弹性形变
B.一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变
C.物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变
D.物体受外力作用后的形变叫弹性形变
解析:所谓弹性形变就是发生形变的物体撤去外力后，能够恢复到原状。 第 2 页 答案:C
3.(广东广州模拟)下列关于弹力产生的条件的说法中正确的是( )
A.只要两个物体接触就一定产生弹力
B.只要两个物体相互吸引就一定产生弹力
C.只要物体发生形变就一定产生弹力
D.只有发生弹性形变的物体才能产生弹力
解析:弹力是接触力，因此要有弹力产生两物体必须接触，故选项B不正确。当物体互相接触但不发生形变，即虚接触，物体之间也无弹力，选项A错误。当物体发生了形变，但不恢复形变，也无弹力产生，只有当物体发生弹性形变时，物体之间才会有弹力。选项C不正确，选项D正确。
答案:D
4.一弹簧测力计的量程是10 N，刻度的总长度是5 cm，该弹簧测力计上弹簧的劲度系数是( )
A.200 N/m B.2 N/m C.50 N/m D.5 000 N/m
解析:知道最大弹力和最大伸长量，利用胡克定律f=kx即可求出。
答案:A
5.一辆汽车停放在水平地面上，下列说法正确的是 ( )
人教版 高一物理 必修一 第三章 相互作用 章末测试题(带解析)
word版 高中物理
1 / 19
相互作用章末测试题
一、单选题
1. 下列的叙述中，正确的是
A. 只有与地球直接接触的物体，才受到重力的作用
B. 形状规则的物体重心位置在几何中心
C. 滑动摩擦力一定阻碍物体的相对运动
D. 运动的物体不可能受到静摩擦力
2. 如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，若保持F的大小不变，而方向与水平面成60角，物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为
A. B. C. D.
3. 为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是
A. 增大过桥车辆受的摩擦力
B. 减小过桥车辆的重力
C. 增大过桥车辆的重力平行于引桥面向上的分力
D. 减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力
4. 一根轻绳一端系小球P，另一端系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和小球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示，在小球P、物块Q均处于静止状态的情况下，下列有关说法正确的是
A. 物块Q可能受3个力
B. 小球P一定受4个力
C. 若O点下移，物块Q受到的静摩擦力将增大
D. 若O点上移，绳子的拉力将变大 word版 高中物理
2 / 19 5. 如图所示，物块m静止于一斜面上，斜面固定。若将斜面的倾角稍微增大些，物块m仍静止在斜面上，则
A. 斜面对物块的摩擦力变小 B. 斜面对物块的摩擦力变大
C. 斜面对物块的支持力变大 D. 物块所受的合外力变大
6. 如图所示，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块，接触面竖直，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B的质量的比值为
桂林市高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试题(有答案解析)
一、选择题
1．如图所示，质量为m的物块静置于足够长的木板AB的上表面，木板由水平位置绕固定的B端顺时针缓慢转动，当木板与水平面的倾角θ=37时，物块开始下滑。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g，取sin37=0.6。下列说法正确的是（ ）
A．物块与木板间的动摩擦因数为0.6
B．随着倾角θ的增大，木板对物块的支持力逐渐减小
C．当倾角θ=30时，木板对物块作用力的合力大小为12mg
D．当倾角θ=45时，木板对物块作用力的合力大小为22mg
2．a、b、c为三个质量相同的木块、叠放于水平桌面上。水平恒力F作用于木块b，三木块以共同速度v沿水平桌面匀速移动，如图所示，则在运动过程中（ ）
A．b作用于a的静摩擦力为零
B．b作用于a的静摩擦力为3F
C．b作用于c的静摩擦力为23F
D．c作用于地面的滑动摩擦力为3F
3．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个质量为m=0.2kg的小球，小球处于静止状态，弹性杆对小球的弹力为（ ）
A．大小为2 N，方向平行于斜面向上
B．大小为1 N，方向平行于斜面向上
C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上
D．大小为2 N，方向竖直向上
4．关于摩擦力，以下说法中正确的是（ ）
A．运动物体可能受到静摩擦力作用，但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用 B．静止物体可能受到滑动摩擦力作用，但运动物体不可能受到静摩擦力作用
C．正压力越大，摩擦力越大
D．摩擦力方向可能与速度方向在同一直线上，也可能与速度方向不在同一直线上
5．如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B均处于静止状态。若要使系统处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持37°不变，则外力F的大小不可能为（ ）
A．mg B．2mg
C．3mg D．2mg
6．如图，水平地面上质量为m的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，拉力F与水平面夹角为θ，物块与地面间动摩擦因数为μ。已知重力加速度为g，下列说法中正确的是（ ）
(常考题)人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试卷(有答案解析)(4)
一、选择题
1．如图所示，水平地面上质量为m的木箱，小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F拉木箱，使其向右运动，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，则下列关于摩擦力f的表达式一定正确的是（ ）
A．cosfF
B．f=μmg
C． sinfmgF
D． sinfF
2．如图所示的一根轻弹簧，其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20应挂重物的重力是（ ）
A．40N B．30N
C．20N D．因k值未知，无法计算
3．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动。则下列说法正确的是（ ）
A．施加力F前，B与墙面间的弹力一定为零
B．施加力F后，B对A的摩擦力方向一定沿斜面向上
C．施加力F后B与墙之间可能没有摩擦力
D．施加力F后，弹簧弹力可能变化
4．如图甲所示，一物块置于倾角为30的固定斜面上，当用大小为1F的水平恒力向左推物块时，物块沿斜面向上做匀速运动；现将斜面的倾角调整为60，重新固定后用大小为2F的水平恒力向左推该物块，物块仍沿斜面向上做匀速运动，如图乙所示。若215FF，则物块与斜面间的动摩擦因数为（ ）
A．22 B．32 C．74 D．77
5．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被拉长了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用5NF的水平拉力作用在木块B上，如图所示，则力F作用后木块A、B所受的摩擦力Af、Bf的大小分别是（ ）
A．0Af、0Bf B．8NAf、8NBf
C．8NAf、13NBf D．8NAf、3NBf
6．如图所示，用筷子夹质量为m的小球，筷子与小球球心均在竖直平面内，筷子和竖直方向的夹角均为，此时小球受到的摩擦力为0，则小球与筷子间的弹力为（ ）
深圳龙城高级中学高中物理必修一第三章《相互作用》测试题(有答案解析)
一、选择题
1．如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，1和2及2和3间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是（ ）
A．23()2mmgLk B．123()2mmmgLk
C．23(2)2mmgLk D．32mgLk
2．下列关于力的作用效果的叙述中，错误的说法是（ ）
A．物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用
B．物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用
C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关
D．力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变
3．一本书放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A．书对桌面的压力就是书的重力
B．书受到桌面的支持力是由于书发生形变而产生的
C．书对桌面的压力是由于桌面发生形变引起的
D．书对桌面的压力大小等于书的重力大小
4．如图所示，放在地面上的木箱重为G1，重为G2的人站在木箱里，用力F向上推木箱，则有（ ）
A．人对木箱底的压力大小为G2
B．人对木箱底的压力大小为（G2-F）
C．木箱对地面的压力大小为（G1＋G2-F）
D．木箱对地面的压力大小为（G1＋G2）
5．如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F和环对小球的弹力N的大小变化情况是（ ）
A．F减小，N不变 B．F不变，N减小
C．F不变，N增大 D．F增大，N减小
6．如图所示，A、B两球用劲度系数为1k的轻弹簧相连，B球用长为L的细线悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离恰为L，此时绳子所受的拉力为1F，现把A、B间的弹簧换成劲度系数为2k的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为2F，则1F与2F的大小关系为（ ）
高中物理必修一第1-3单元测试卷(含答案)
2019-8-5 高一物理必修1第1-3章《运动的描述》单元测试题
一．选择题：（每小题5分，对而不全得3分，共50分）
1．下列关于质点的说法中，正确的是（）
A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。
B.体积很小、质量很小的物体都可看成质点。
C.不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点。
D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。
2．在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（）
A.从北京开往广州的一列火车B.研究转动的汽车轮胎
C.研究绕地球运动时的航天飞机D.表演精彩芭蕾舞的演员
3．下列关于路程和位移的说法正确的是（）
A．路程是标量，位移是矢量。
B．给定初末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能。
C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。
D．路程是物体运动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离。
4.某物体的运动规律如图所示，下列说法中正确的是(
)
A．物体在第1s末运动方向发生变化
B．第2s内、第3s内的速度方向是相同的
C．物体在第2s内返回出发点，向反方向运动
D．在这7s内物体的位置始终不会为负值
5．对于做匀速直线运动的物体，则()
A.任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍
B.任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程
C.若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等
D.若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等
6．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是()
(必考题)高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测(答案解析)(3)
一、选择题
1．如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态，则该力可能为图中的（ ）
①F1 ②F2 ③F3 ④F4
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个质量为m=0.2kg的小球，小球处于静止状态，弹性杆对小球的弹力为（ ）
A．大小为2 N，方向平行于斜面向上
B．大小为1 N，方向平行于斜面向上
C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上
D．大小为2 N，方向竖直向上
3．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动。则下列说法正确的是（ ）
A．施加力F前，B与墙面间的弹力一定为零
B．施加力F后，B对A的摩擦力方向一定沿斜面向上
C．施加力F后B与墙之间可能没有摩擦力
D．施加力F后，弹簧弹力可能变化
4．下列关于常见力的说法中正确的是（ ）
A．物体相互作用时，先有施力物体，后又受力物体
B．有规则形状的物体，其重心一定在物体的几何中心
C．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的 D．由Fkx可知，劲度系数k与弹力F成正比
5．如图所示，在水平向右的推力F作用下，物块A、B、C悬空靠墙且均处于静止状态，对于这三物体的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A．A不受到摩擦力作用
B．B总共受到五个力的作用
C．C受到的两个静摩擦力方向均竖直向上
D．C与墙壁间摩擦力的大小随推力F的增大而增大
6．下列选项中，物体A受力示意图正确的是（ ）
A． B． C． D．
7．如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同，三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示，则下列说法正确的是（ ）
高中物理必修一第1-3单元测试卷(含答案) 2
2019-8-5 高一物理必修1第1-3章《运动的描述》单元测试题
一．选择题：（每小题5分，对而不全得3分，共50分）
1．下列关于质点的说法中，正确的是（）
A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。
B.体积很小、质量很小的物体都可看成质点。
C.不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点。
D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。
2．在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（）
A.从北京开往广州的一列火车B.研究转动的汽车轮胎
C.研究绕地球运动时的航天飞机D.表演精彩芭蕾舞的演员
3．下列关于路程和位移的说法正确的是（）
A．路程是标量，位移是矢量。
B．给定初末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能。
C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。
D．路程是物体运动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离。
4.某物体的运动规律如图所示，下列说法中正确的是(
)
A．物体在第1s末运动方向发生变化
B．第2s内、第3s内的速度方向是相同的
C．物体在第2s内返回出发点，向反方向运动
D．在这7s内物体的位置始终不会为负值
5．对于做匀速直线运动的物体，则()
A.任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍
B.任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程
C.若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等
D.若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等
6．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是()
(压轴题)高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测卷(包含答案解析)(4)
一、选择题
1．如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起一长凳的一端，在乙端的凳面上放四块砖，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，甲、乙同学手掌粗糙程度也相同，则下列判断正确的是（ ）
A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动
C．凳子向两位同学中体力大的一侧移动 D．凳子向两位同学中体重大的一侧移动
2．如图所示，水平桌面上静止放置着一把茶壶，下列说法正确的是（ ）
A．茶壶共受到重力、桌面的支持力和摩擦力三个力作用
B．桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的
C．茶壶对桌面的压力与茶壶的重力是一对平衡力
D．桌面对茶壶的支持力与茶壶的重力是一对相互作用力
3．如图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时，汽车对千斤顶的压力为51.010N，此时千斤顶两臂间的夹角为120，则下列判断正确的是（ ）
A．此时两臂受到的压力大小均为45.010N
B．此时千斤顶对汽车的支持力大小为52.010N
C．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大
D．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小
4．将一个物块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉物块。当测力计的示数为F时，物块仍保持静止。此时（ ）
A．物块不受摩擦为作用
B．物块受到的摩擦力大小大于F
C．物块受到的摩擦力大小小于F
D．物块受到的摩擦力大小等于F
5．质量分别为1kg、2kg、1kg的木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接，如图所示，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止状态．现用水平力F缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（ ）
A．12cm B．10cm C．8cm D．6cm
南昌市高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测卷(有答案解析)
一、选择题
1．三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是（ ）
A．可能是OB，也可能是OC B．OB C．OC D．OA
2．如图所示，竖直OB顶端有光滑轻质滑轮，轻质杆OA自重不计，可绕O点自由转动，OA＝OB。当绳缓慢放下，使∠AOB由0逐渐增大到180的过程中（不包括0和180）。下列说法正确的是（ ）
A．绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小
B．杆上的压力先逐渐减小后逐渐增大
C．绳上的拉力一直减小
D．杆上的压力大小始终等于G
3．下列关于物体重力的说法中正确的是（ ）
A．重力的受力物体是地球
B．物体重力大小与其质量无关
C．物体的重心一定在物体身上
D．某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的
4．如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B均处于静止状态。若要使系统处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持37°不变，则外力F的大小不可能为（ ）
A．mg B．2mg
C．3mg D．2mg
5．如图，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部爬到a处，则下列说法正确的是（ ）
A．在a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力
B．在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力
C．在a点蚂蚁能静止，在b点也一定能静止
D．以上说法均不对
6．如图所示，用OA、OB、OC三根轻绳采用不同方式将同一重物悬挂在空中，保证OB与水平成60°，绳OA上的力最小的悬挂方式的是（ ）
A． B．
C． D．
7．如图所示是某人在羽毛球比赛，羽毛球在空中飞行过程受到的力有（
）
A．球拍对它的弹力
B．重力、空气阻力
C．重力、球拍对它的弹力
D．重力、球拍对它的弹力、空气阻力
8．如图，一个小球用两根轻绳挂于细杆上，球静止，绳①倾斜，绳②恰竖直，则小球所受的作用力个数（ ）