人教版六年级语文上册第三单元测试卷(全)
第 1 页 共 5 页 一、积累运用。（32分）
1．看拼音，写词语。（5分）
shū shì miǎn qiǎng xián qì zhuī wèn qīng tīng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kuí wú bào yuàn shén shèng yí shì jiè yì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）比一比，组词
镇（ ） 虑（ ） 歉（ ） 搁（ ）
填（ ） 虚（ ） 赚（ ） 阁（ ）
2．把下列词语补充完整，再按要求归类。（6分）
心惊肉（ ） 兴高采（ ） 忐忑不（ ） 眼（ ）手快
左冲右（ ） 对答如（ ） 昂首（ ）胸 满（ ）怒火
（1）描写动作的：___________________________________________
（2）描写心理活动的：___________________________________________
3．读句子，选择最恰当的一组：（ ）。（3分）
实现“三通”·是海峡两岸人民的共同________。两岸同胞早就________实现“三通”，连战、宋楚瑜、吴伯雄等相继访问大陆，为进一步加强交流，实现“三通”带了新的________；台湾当局也顺应历史潮流，满足了人民的殷切________。
A．希望 期望 盼望 愿望 B．愿望 盼望 期望 希望
C．愿望 盼望 希望 期望 D．期望 希望 盼望 愿望
4．判断下面的说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
（1）“医院：医生”和“学校：老师”两对词语所表示的关系式相同。 （ ）
（2）“提高”和“水平、效率、产量、质量”都可以搭配在一起。 （ ）
（3）“那匹香甜地吃着我的马草的马呢?”这是一个反问句。 （ ）
（4）“光明和温暖”与“钱花光了”中的“光”的意思是相同的。 （ ）
(5)《绿山墙的安妮》讲的是一个孤儿长大成人的故事。 （ ）
(6)“唯一的听众”中的“唯一”是独一无二的意思。 （ ）
(7)《穷人》的作者是德国作家列夫托尔斯泰。 （ ）
5．读句了，给句中的省略号、破折号选择正确的用法，填空。（4分）
A．声音的延续B．语言的中断，语言断断续续C．话题突然转变 D．表示沉默
（1）古老的钟发哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。 （ ）
（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……”（ ） 第 2 页 共 5 页 （3）我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”
（ ）
（4）谢谢上帝，总算活过来啦。……我不在，你在家里做什么呢? （ ）
6．下面句子采用了什么描写方法?选择序号填空。（4分）
A．神态描写 B．语言描写 C．心理描写 D．动作描写
（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 （ ）
（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……” （ ）
（3）他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。 （ ）
（4）“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” （ ）
7．根据课文内容，理解填空。（6分）
（1）“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这句话是对桑娜家的_________描写，表现了桑娜是个________________________．
（2）“我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。”这句话真实地写出了“我”发现有人听琴后________的心理。两个“一定”强调了 ________________________________。
8.在句子中带点字的正确读音下面画上横线。（2.5分）
1、羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削（xuē xiāo）的脸。
2、小船漂泊（bó pō）在湖泊（bó pō）里。
3、这两件瓷器模（mǘ mó）样很相似，像是由一个模（mǘ mó）型做出来的。
4、撕破（sī shī） 着迷（zhuó zháo） 汹涌澎湃（bài pài）
魁梧（kuí ɡuǐ） 抱歉（qiàn jiàn） 刻骨铭心（mín mínɡ）
瘦削（xiāo xuē） 蜷缩（juǎn quán） 深思熟虑（lǜ lù）
9.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）
A、缝缝补补 流连忘反 食指连心 兴高彩烈
B、从未某面 引人入胜 溜之大吉 干干净净
C、汹涌澎湃 刻骨名心 一如即往 无锁不知
D、大吃一惊 身无分文 怒目圆睁 蹑手蹑脚
（2）下列各组词语书写完全正确的一组是（ ）
A. 舒适 呼啸 魁悟 汹涌澎湃 B. 忧虑 残疾 书摊 留连忘返
C. 羞愧 瘦削 尴尬 刻骨铭心 D. 茫然 抱谦 慈祥 蹑手蹑脚
10.完成句子填空。
1、________________，不能动人。
2、诚者，_________________；诚之者，___________________。 第 3 页 共 5 页 3、有所其诺，纤毫必偿；_________________________ ____。
4、 ________________必寡信。
11.给划横线的字选择正确的解释
1. 自言自语
①话 ②说 ③谚语
2. 是啊，是啊，天气坏透了！
①渗透，穿透 ②透彻 ③达到饱满的、充分的、极点的程度
3. 身无分文
①文字 ②文言 ③用于旧时的铜钱
4、你竟说她是聋子
①完毕 ②终于 ③表示出意料之外
5、轻诺必寡信
①轻松 ②终于 ③轻率；轻易
6、不精不诚，不能动人
①动作；举动 ②感动；打动 ③改变
7、诚者，天之道也
①道路 ②道德 ③道理；准则
12.选词填空（6分）
宁静 安静 平静 寂静
1.五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着，他们的呼吸均匀而（ ）。
2.一天，老人在（ ）的树林中散步，听到断断续续的小提琴声。
3.冬天的山村到了夜里格外（ ），只听见雪花簌簌地往下落。
又黑又冷 又潮湿又阴冷 又酸又痛 温暖而舒适
4.我站得很直，两臂累得（ ），汗水湿透了衬衣。
5.海上正起着风暴，外面（ ），这间渔家的小屋却（ ）。
6.屋子里没有生炉子，（ ）。
13.在下面句子的括号里填上恰当的关联词，使句意明确（4分）
1.孩子（ ）只有两个，（ ）全靠她一个人张罗，日子也真难过。
2.（ ）不介意我在场，（ ）请继续演奏吧！
3.渔夫和妻子（ ）自己多受苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家。
4.（ ）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（ ）不会继续白看他的书，（ ）不会有那刻骨铭心的两个耳光。
（2）填空
不但……而且…… 无论……都…… 任凭……也不…… 只有……才…… 宁可……也不……
1、（ ）坚持改革开放，国家（ ）会富强。
2、（ ）风吹浪打，（ ）动摇坚定的信念。 第 4 页 共 5 页 3、（ ）绕道走，（ ）踩坏花坛里的小草。
4、见到这种事，（ ）谁，（ ）会管一管的。
5、长跑（ ）要有一定的耐力，（ ）要有一定的技巧。
14.按要求改写句子（12分）
1.桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。（改为肯定句）
2.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）
3.我面对老人演奏。（扩句）
4.都像你这样白看书，人家日子怎么过？（改为陈述句）
5.当时我忘记了完全白看书的尴尬。（修改病句）
6.父亲对我说：“打你不是为别的事，就为你白看人家的书。”（改为转述句）
7. 我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，拉响了第一支曲子。改为比喻句：
8.我被老人诗一般的语言打动了。（换两个说法说这句话，意思不变）
二、口语交际。（10分）
西蒙死了，家境艰难的桑娜把西蒙的孩子抱了回来，今后怎么办，日子怎么过呢？正在这时，桑娜的丈夫回来了。此时他们能怎样对话呢？请展开想象，至少写五句。
三、阅读感悟。（28分）
（一）
“我自己提进去吧。”说着，我往他身后的木板房走去。
“别别别……”他急了，“碧云!碧云!”他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路，“你放下!等碧云来拿!”
“没事．别饿坏了那匹马。”我没有听他的劝阻，提着马草推开了那扇吱呀作响的门。
“回来!”他在：分后喊道，“那马会踢伤你的!”
可是迟了!我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢?
我扭头冲了出来，直想哭。 第 5 页 共 5 页 “对不起，”他拍着我的肩头，轻声说道，“我知道你希望真的有那么一匹马。没事的。你看书吧。”
我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。
1．残疾青年为什么再三劝阻“我”不要进他的院子?又为什么编造“谎言”…“那马会踢伤你的”?（4分）_______________________________________________
2．真相大白后，残疾青年是怎样安慰“我”的?（3分）_______________________________
部编版小学语文六年级上册第三单元试卷(含答案)共2套
统编版六年级语文上册第三单元检测卷1
一、基础知识（38分）
1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）
gē da jǔ sàng pí juàn chōu tì dǐ yù
yīn sù péi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè
2.分清这些字，分别组词。（10分）
跺（ ） 裁（ ） 趴（ ） 斑（ ） 燥（ ）
躲（ ） 载（ ） 扒（ ） 班( ) 澡（ ）
3.给加点的字选择正确的读音，打√。(6分)
鏖．战（áo lù ） 陨．石（yǔn sǔn） 鎏．金（liū liú）
俨．然（yán yǎn） 风靡．（mí mǐ） 咋．呼（zhā zhà）
4.将成语补充完整，并选词填空。（8分）
弄（ ）成（ ） （ ）（ ）风云 别出（ ）（ ）
（ ）工（ ）匠 心（ ）意（ ） （ ）（ ）不安
（1）想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。 （ ）
（2）形容声势威力很大。 （ ）
5. 判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)
（1）“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。 ( )
（2）“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。 ( )
（3）《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )
部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)
三单元综合测试卷
第一部分 基础知识（65分）
一、 看拼音写词语（10分）
1、niàn niàn yǒu cí 2、cāi cè 3、jǔ sàng 4、bīng gùn
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、dāi tóu dāi nǎo 6、bān diǎn 7、cí chǎng 8、xiàng pí
（ ） （ ） （ ） （ ）
9、dǐ yù 10、gē da
（ ） （ ）
二、找出下面词语中的错别字并改正。（6分）
心惊肉挑（ ） 刻骨明心（ ） 流连忘反（ ） 可见一班（ ）
宽然大物（ ） 意味伸长（ ） 不可一格（ ） 奇炒无比（ ）
三、选出书写有误的一项：（ ）。（3分）
A．亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明
B．和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽
C．滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映
D．烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序
四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。（3分）
A.破课桌，俨然一个[叱咤风云]的古战场。(形容声势威力很大。)
B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。(很有兴趣地谈论。)
C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。(数量很多。) D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而[井然有序]。(整 整齐齐，次序分明，条理清楚。)
五、指出下面句子所使用的说明方法。（4分）
1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（ ）
部编六年级上册小学语文第三单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第三单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、读句子，写词语。(12分)
1.为了清楚地观看这尊 wēi fēng lǐn lǐn( )的 shí diāo( )，游客们有的趴在护栏上;有的 jì gāo yì chóu( )，站到木架上;还有的béi chū xīn cái( )，将手机架在自拍杆上，高高举起，以一定的qīng jiǎo( )来 pāi shè( )。
2.在世界杯比赛中，看到自己喜欢的球队dǐyù( )不了对方的进攻，球迷们神情 tuí rán( )，显得有点儿道jǔ sàng( )。
二、选一选。(8分)
1.下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是()
A.豁．开(huō)陨．石(yǔn)俨．然(yǎn) 干躁
B.盔．甲(kuī)攒．聚(cuán)正．月(zhèng) 跺脚
C.卡．住(kǎ)叉．腿(chǎ) 分析．(xī)谜语
D.土壤．(rǎng)培．养(péi)矗．立(chù) 斑点
2.下列加点字解释不正确的一项是()
A.虎视眈眈．．(注视的样子。)怒气冲冲．．(感情激动的样子。)
B.赫赫．．伟绩(显著盛大的样子。)津津．．有味(形容润。)
C.得意扬扬．．(得意的样子。)重重．．殿宇(一层又一层，形容很多。)
D.滔滔．．不绝(形容连续不断。)井井．．有条(有条理的样子。)
3.下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( ) A.我们不能因为取得了一点小成绩就忘乎所以．．．．起来。
B.家长会结束了，家长们作鸟兽散．．．．，各自回家了。
人教版语文六年级上册单元测试题(全)
人教版语文六年级上册单元测试题(全)
第一单元测试卷
一、读拼音，写词语。
qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu
（ ） （ ） （ ） （ ）
tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ
（ ） （ ） （ ）
二、区别字组词。
府 （ ） 巷 （ ） 暴 （ ） 夹 （ ）
俯 （ ） 港 （ ） 瀑 （ ） 侠（ ）
俏 （ ） 烘 （ ） 蕴 （ ） 峪 （ ）
梢 （ ） 哄 （ ） 韵 （ ） 欲 （ ）
三、连一连。
挺拔的 纹理 清凉的 彩衣
精致的 身躯 俏丽的 山泉
柔软的 额头 僻静的 音韵
高高的 手指 优美的 小路
四、照样子用带点的词语写句子。
1、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间踹来跳去，温习着儿时的功课。
2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。
部编版六年级上册语文第三单元测试题试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第三单元提升卷
一、积累与运用。（24分）
1．读拼音写词语。
（1）wēi fēng lǐn lǐn 的竹节人像健美比赛中浑身gē dɑ
肉的小伙子，在他手上系上一根bīng gùn 棒儿，他就成了手握金箍棒的孙悟空。
（2）古时候有cháng é bēn yuè 的美丽传说，如今人们了解了宇宙的许多知识，但“地球之外是否有生命存在”这个mí ，仍等待着科学家们去jiē kāi 。
（3）故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huáng gōng 。它规模hóng dà ，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
2．单项选择题。（每小题2分，共20分）
2．下列词语中，加点字注音、释义、书写都正确的一项是（ ）
A．叱咤．（chà） 威风凛．（寒冷）凛 干燥．
B．沧海一粟．（sù） 土壤．（地） 抵御．
C．气氛．（fēn） 迥．（远）然不同 班．点
D．轮廓．（kuò） 叉．（分开）腿 别出心裁．
3．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）
A．污辱 清廉 督都 菜羹 迥然不同
B．慰籍 筋脉 慷慨 妥贴 自相矛盾
C．防御 允诺 咨询 投掷 迫不及待
D．辈份 屋檐 屹立 申斥 腰缠万贯
4．对下面句中的加点词语理解有误的一项是（ ）
A．破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。（形容声势威力很大。）
B．同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。（很有兴趣地谈论。）
C．整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。．．．．．（数量很多。）
D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，，错综相连，而井然有序。．．．．．（整 整齐齐，次序分明，条理清楚。）
5．每个人读书都有自己的方法。读下面的句子，填入下方横线处的词语正确的一组是（ ）。
部编版语文六年级上册 第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第三单元试卷
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间：90分钟 满分：120分
一、读拼音写词语。（10分)
yuán xiāo jiǎo zi tānɡ chí chén cù kuài zi
qī liánɡ xí rǎo kǒnɡ jù liáo tiān zhà
lán
二、给加点字注音。(3分)
吓唬．．（ ） 挨． （ ） 咔嚓．．（ ）
沉郁．（ ） 缥缈．．（ ） 急遽．（ ）
三、根据要求做题。（3分）
1、下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A.吓唬（hǔ） 耽搁（gē） 绽开（zhàn） 沉郁（yù）
B.缥缈（miǎo） 急遽（jù） 惆怅（chàng） 依偎（wèi）
C.消逝（shì） 华侨（qiáo） 擦拭（shì） 叮嘱（ｚhǔ）
D.沉 寂（jì） 翻阅（yuè） 包裹（guǒ）张皇（huāng）
2、下列字形无误的一组是（ ）
A.盼望 明媚 绊脚 翻箱倒柜
B.揉开 惊惶 枕搁 空空落落
C.缥渺 依偎 答应 全神贯注
D.滋味 浅显 鼓厉 胡思乱想
3、下列词语解释不正确的是（ ）
A.明媚：景物鲜明可爱； 急遽：着急的样子。
B.绽开：裂开； 惆怅：伤感，失意。
C.饶有趣味：十分有趣； 呜咽：低声哭泣。
D.自修：自习； 叮嘱：再三嘱咐。
四、多音字组词。（6分）
Xuán( ） báo( ) háng( )
旋< 薄 < 吭<
Xuàn( ) bó( ) kēng( )
(上册)部编版六年级 语文第三单元测试题(附参考答案)
1
六部编六年级上册语文第三单元测试题
一、基础知识。(32分)
(一)读拼音,写词语。(6 分)
在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的 ɡēn diāo
( ),居然是用树 ɡē dɑ( ) 做成的;飘飘欲仙的
chánɡ é( ),居然是用废旧画报 cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的 sūn wù kōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的 cí tiě( )构成的……
（二）比一比，再组词。（4分）
悟（ ） 栽（ ） 沮（ ） 倾（ ）
梧（ ） 裁（ ） 咀（ ） 顷（ ）
(三)下面词语没有错别字的一组是( )。(2 分)
A 别出心裁 技高一畴 大步流星
B.暴露无遗 望乎所以 心满意足
C.迥然不同 井然有序 怒气冲冲
(四)将下列词语补充完整，并用画线的词语各写一句话。(8 分)
别出（ ）（ ） 沧（ ）一（ ）
威风（ ）（ ） （ ）然有（ ）
作（ ）兽（ ） （ ）（ ）有词
(五)根据要求,完成句子练习。(12 分)
1、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。（仿写比喻句）
___________________________________________________
2、按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:
2
____________________________________________________
(2)改感叹句:
____________________________________________________
2022年新统编版教材小学六年级语文上册第三单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022年新统编版教材小学六年级语文上册
第三单元综合能力提升测试卷
时间：90分钟 满分：100分
班级__________姓名__________得分__________
一、选择题(共24分)
1．(本题3分)下列词语中读音完全正确的是（ ）
A．着zhuó陆 风靡mǐ 豁口huō 嫦娥奔bèn月
B．窦dòu尔敦 疙瘩gē dā 偃yǎn月刀 威风凛凛lǐn
C．攒cuán着 跺duò脚 破绽zhàn 一哄hōng而散
D．叉chǎ腿 提供gōng 咚锵qiāng 沧海一粟sù
2．(本题3分)下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．猜测 拍摄 神秘 B．班点 枯萎 抵御
C．考察 能原 磁场 D．倾斜 荒莫 因素
3．(本题3分)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．这匹烈马很难制服．．。 你穿这套崭新的制服．．，真帅气。
B．是花朵点缀．．了原野。 碧绿的树上点缀．．着红色的石榴花 。
C．我实在气不过和他理论．．几句。 太过高深的理论．．知识我们听不懂。
D．这块蓝色宝石是自然．．形成的。 作为妈妈，她自然．．了解自己女儿。
4．(本题3分)下面说法不正确的是（ ）
A．《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法。
B．地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜。
C．《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况。
D．阅读时，要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法。
5．(本题3分)下面的句子插入语段的哪个位置是最合适的（ ）
统编版六年级上册语文第三单元练习卷(拔尖练习)含答案
统编版 六年级上册语文 第三单元练习卷（拔尖练习）
含答案
六年级第三单元练习卷
一．试题（共13小题）
1．给下面的加点字选择正确的读音。
豁开（huò huō） 叉腿（chà chǎ）
俨然（yǎn yán）
偃月刀（yǎn yàn） 氧气（yǎng yáng）
辐射（fú fù）
分析（xī xì） 金箍棒（gǔ gū） 额枋（fāng fáng）
2．比一比，再组词。
棍 燥 磁 迷
混 躁 滋 谜
3．选择恰当的关联词填空，使句意通顺完整。
（1）可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。___________，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。
A.但是
B.而且
（2）木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于﹣140℃， ，也不可能有生命存在。
A.但是
B.因此
（3）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据， 仍然相信遥远的太空存在着生命。
A.但
B.就
4．下列表述不正确的一项是（ ）
A．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句地读。
B．通过这个单元的学习，我明白了要根据任务来选择合适的材料。
C．要了解太和殿的重建，要认真阅读《故宫博物院》的材料二。
D．探究不同的问题，阅读文章的侧重也有所不同。
人教版语文六年级上册单元测试题(全) 2
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第一单元测试卷
一、读拼音，写词语。
qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu
（ ） （ ） （ ） （ ）
tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ
（ ） （ ） （ ）
二、区别字组词。
府 （ ） 巷 （ ） 暴 （ ） 夹 （ ）
俯 （ ） 港 （ ） 瀑 （ ） 侠（ ）
俏 （ ） 烘 （ ） 蕴 （ ） 峪 （ ）
梢 （ ） 哄 （ ） 韵 （ ） 欲 （ ）
三、连一连。
挺拔的 纹理 清凉的 彩衣
精致的 身躯 俏丽的 山泉
柔软的 额头 僻静的 音韵
高高的 手指 优美的 小路
四、照样子用带点的词语写句子。
1、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间踹来跳去，温习着儿时的功课。
2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。