关于的低碳生活调查报告

关于的低碳生活调查报告

一、课题背景

20世纪以来,随着工业化和城市化的飞速发展,世界各国正面临着来自能源、资源以及环境方面的巨大挑战,逐渐成为各国可持续发展所面临的重大瓶颈。与此同时,人类与自然的关系也在不断恶化,世界人口激增,造成人口膨胀,大工业对自然资源造成了空气、海洋、土地、水源的严重污染,资源面临枯竭,污染日趋严重;地面下沉以及地球灾害频繁发生等等。对人类的生存条件产生严重危害,导致全球性的生态危机。 据联合国环境计划署的资料显示,即使在发达国家,工业生产过程中只有一部分原材料和能源转化为最终产品,其余则转化成了废渣、废气、废水,污染环境,破坏生态。在发展中国家,由于技术和管理上的原因,这种转化效率更低,因而对环境造成的破坏和污染更大。 在这种背景下,节能减排势是推动人类可持续发展的重要途径。

二、课题研究内容

(一)、二氧化碳排放

全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用化石燃料(如煤、石油等),排放出大量的CO2等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,也就是常说的“温室效应”,导致全球气候变暖。全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。

(二)、关于低碳的概念

所谓低碳:就是减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支,主张人们对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变,减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)的排放的一种理念。它的核心是“在市场机制基础上,通过制度框架和政策措施的制定及创新,形成明确、稳定和长期的引导和鼓励,推动提高能效技术、节约能源技术、可再生能源技术和温室气体减排技术的开发及运用,并促进整个社会经济朝向高能效、低能耗低碳排放的模式转变。”

(三)、提倡低碳生活

“低碳经济”不仅意味着制造业要加快淘汰高能耗、高污染的落后生产能力,推进节能减排的科技创新,而且意味着引导公众反思哪些习以为常的消费模式和生活方式是浪费能源、增排污染的不良嗜好,从而充分发掘服务业和消费生活领域节能减排的巨大潜力。转向低碳经济、低碳生活方式的重要途径之一,是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。

(四)、低碳生活从细节开始 二氧化碳给全球带来的危机,扣动了人们忧患意识的扳机,纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》:“节能就是最大的减碳。”

首先,减碳主要落实在生产上,如大力开发水能、核电、风能和太阳能等清洁能源。其次,低碳,从我做起。全球气候变化影响着我们的生活、生存环境,因此需要更多的人参与进来践行低碳的生活方式,为保护环境献一份力。从我们每个人做起,从社区居民、生活方式的改变做起:

1、冰箱。

冰箱内存放食物的量以占容积的60%为宜,放得过多或过少,都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。用数个塑料盒盛水,在冷冻室制成冰后放入冷藏室,这样能延长停机时间、减少开机时间。

2、空调 。

空调启动瞬间电流较大,频繁开关相当费电,且易损坏压缩机。将风扇放在空调内机下方,利用风扇风力提高制冷效果。空调开启后马上开电风扇。晚上可以不用整夜开空调,省电近900%。将空调设置在除湿模式工作,此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽,且比制冷模式省电。

3、计算机 。

短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低显示器的亮度。用笔记本计算机要特别注意:对电池完全放电;尽量不使用外接设备;关闭暂不使用的设备和接口;关闭屏幕保护程序;合理选择关机方式:需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”;电池运用时,在WindowsXP/VISTA下,通过SpeedStep技术,CPU自动降频,功耗可降低40%。

4、燃气 。

用大火比用小火烹调时间短,可以减少热量散失。但也不宜让火超出锅底,以免浪费燃气。夏季气温高,烧开水前先不加盖,让比空气温度低的水与空气进行热交换,等自然升温至空气温度时再加盖烧水,可省燃气。烧煮前,先擦干锅外的水滴,能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪,不易煮烂的食品用高压锅或无油烟不锈钢锅烧煮、加热熟食用微波炉等等方法,也都有助于节省燃气。开短会也是一种节约,照明、空调、扩音用电都能省下来。即将过期的香水,可喷洒在塞入枕头的干燥花里、洗衣服的水中和拖过的地板上。任何电器一旦不用立即拔掉插头。

5、低碳,从我做起:

(1)尽量选用公共交通,交通产生的二氧化碳占温室气体排放量30%以上,减少此类排放量的最好办法之一是:乘坐公交车。美国公共交通联合会称,公共交通每年节省近53亿升天然气,这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量;

(2)少开汽车,多骑电动自行车;电动自行车或者即将来临的电动汽车,最大的优点是零排放、低噪音、无污染,节能环保;

(3)多用电邮,MSN,QQ等即时通讯工具,少用传真打印机; (4)种一棵树 ,谈到全球变暖,如果你不了解复杂的碳捕捉(CCS)技术,那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。要是你嫌自己种树太麻烦的话,至少可以捐钱给环保组织,让他们代劳。

(5)打开一扇窗,我们每年人均排放约25吨二氧化碳,怎样减少这个数字?有一些简单有效的方法:打开一扇窗户,取代室内空调;夏天使用空调时,温度稍微调高几度。数据统计表明,只要所有人把空调调高一度,全国每年能省下33亿度电。

(6)自备购物袋,每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年时间实现生物递降分解,期间还要产生有害的温室气体。下次去杂货店的时候,别忘记自备购物袋。

四、研究体会

如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。

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关于低碳生活的调查结题报告

关于低碳生活的调查结题报告

1 关于低碳生活的调查结题报告

课题

名称 《关于低碳生活的调查》

导师 徐红慧 班级 高二(11)班 时间 2010.10-2011.2

课题

组长 刘康 课题

成员 程力、张佳伟、朱志翔、夏丽、黄鑫、刘康、李强、巢亚斌、何健、陈鸣

课题

简要

背景

说明 气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题,而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。通过本课题的研究性学习,让学生认识到:保护环境,节能减排这些环保理念应成为我们的行为准则,低碳生活更应是我们急需建立的绿色生活方式。

可行性

分 析 1、学生已学过绿色消费、科学发展观的经济学知识,对低碳生活的理解有一定的知识基础。

2、 学生具备了利用网络获取知识的能力,能筛选、整合网络信息,进行调查。

3、 “低碳”是当今世界最热点话题之一,学生对此课题研究有极大兴趣。

课题目的 1、通过调查,收集数据,让学生全面地了解我们的环境,知道低碳生活的重要性,从而尽一个小公民的责任,增强环保意识。

2、开展切合学生实际的活动,如参与小区活动:“地球一小时”,爱护共同的家园;动员家人少开车多步行,返璞归真地进行人与自然的活动。从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节,包括一些良好的生活习惯。

3、通过参与调查实践活动,让学生体验课题探索的过程与方法,提高学生调查、收集、处理信息与人沟通的能力,以及互相合作学习、利用网络学习的能力。

主导

课程 政治 相关

课程 地理、生物

任务分工 以下可以涉及工作有:

负责打印(誊抄)

查找资料

联系组织访问

收集资料 程力、张佳伟、朱志翔、夏丽

黄鑫、刘康、李强、巢亚斌、何健、

黄鑫、刘康、李强、巢亚斌、何健、陈鸣

2 网上查找

实验分析

实地考察

成果发言人 刘康、李强

骤 阶段 时间 主要任务 目标

低碳调查报告3篇_调查报告_

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低碳调查报告3篇

一、调查课题:我们身边的低碳生活现状调查

二、调查分工:根据本次调查的课题,在指导教师的帮助下,对五名学生进行如下分工

小a:负责调查资料的搜集和课题的总体策划;

小b和小c:负责发放问卷和入户调查;

小f和小d:负责调查问卷的整理和解决方案搜集和整理;

三、调查宗旨:科学认真,实事求是,积极倡导低碳生活

四、调查内容:

1.什么是碳拍量?

大家都知道,现在低碳生活成为一种时尚生活。那什么是低碳生活,为什么要提倡低碳生活呢?

首先大家要了解一个概念,那就是碳排放量。了解了碳排放量的危害,就理解了低碳生活的重要性和必要性。

碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用碳(carbon)一词作为代表。虽然并不准确,但作为让民众最快了解的方法就是简单地将“碳排放”理解为“二氧化碳排放”。多数科学家和政府承认温室气体已经并将继续为地球和人类带来灾难,所以“控制碳排放”对于我们生活的地球是有实际意义的。

2.碳排放与我们生活的联系

在我们的日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳,排放在空气中就增加了碳排放。我们每天要看电视用电脑,这些家电都耗费电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通过节约能源,节制我们的日常生活,如少用空调,少用暖气,少开车,少坐飞机等等,都是属于低碳生活的一部分。

3.如何进行碳排量计算

我们生活中的碳排量是可以计算的。家居用电的二氧化碳排放量(kg)=耗电度数0.785。根据这个二氧化碳排放量的计算器还可以算出市民开车、乘坐飞机、吃一个汉堡等到底能排放出多少二氧化碳,从而计算出碳排放量。

4.调查问卷的发放

由调查小组设计好问卷,问卷涉及到我们家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩,这些方面我们都采取了哪些方式,与三年前比,我们的增长了还是下降了。然后被这些问卷在锦州市范围内发放,送到住户里,然后定期收回,进行统计分析。

低碳生活调查报告范文3篇

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低碳生活调查报告范文3篇

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调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章,通过事实说明其观点,对调查对象作出评价,阐明其意义,或从总结点上的经验入手,讲明某个道理。调查报告要怎么写呢小编精选了一些关于调查报告的优秀范文,让我们一起来看看吧。

家庭低碳生活调查报告

一、问题的提出

当今社会,我们的生活都讲究“低碳”,而我们倡导的低碳生活方式是指节水、节电、节油、节气。可是我们家的低碳生活究竟是怎么样的呢我决定用暑假来做一次调查。

二、调查方法

1、通过观察,了解低碳生活在我们家的执行情况。

2、询问家长,了解家用电器和交通工具等方面的使用情况。

3、上网浏览,了解低碳生活的好处,掌握低碳生活的小窍门。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体的内容

自己观察

家庭低碳生活的具体执行情况

1、家用电器关闭后没拔的插头,电视机待机灯亮。

2、有一个水龙头没关紧,水正在低。

3、煤气灶总开头有时忘关。

4、餐厅里的吊扇有时没人还开着

询问家长

爸爸

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(教师)

电视、电脑、空调、热水方面

1、八月以来,空调一天开12小时。

2、为节能装了太阳能热水器。

3、暑假里,电视、电脑平均每天各六七个小时。

妈妈

(电工)

用电知识和洗衣机

1、提倡使用节能电器。

2、夏天的衣服不用洗衣机,既省水又省电。

3、家庭用电的二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以0.785。

关于低碳生活状况调查报告

关于低碳生活状况调查报告

关于低碳生活状况调查报告

篇一:低碳生活调查报告

低碳生活调查报告

一、选题背景和研究意义:

◆ 选题背景

“低碳生活”(low-carbonlife),就是指日常生活中常用的含碳量较高的用品(煤气,化工制品等)要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,减少对大气的污染。

世界人口的激增,大工业对自然资源造成的污染,生态环境的破坏,气候变化的异常等等对人类的生存条件产生了严重的危害,导致全球性的生态危机,早已成为不争的事实。

大部分农村及城镇居民缺乏环保意识,或者在环保方法措施上存在盲区,尤其是在广大农村地区更为严重。“低碳生活”对普通人来说是一种态度,是愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题,什么是低碳生活方式,普通民众对这些低碳方式的认知和实践状况又是如何,哪些方面仍需大力宣传和积极实践,都是我们急需了解与解决的现实问题。

在这种背景下,我校化工系团总支通过调查研究,从多角度了解普通大众对“低碳生活” 的认知和实践情况,并取得一定成果。◆ 研究意义:

在生态危机日益严重的今天,寻求一种可持续发展的发 展模式迫在眉睫。而“低碳生活”作为一种有效且简易的发展途径,日益被大家关注与认可。与此同时,“低碳生活”有助于改善环境污染,潜移

默化中改善人们的身体健康,提高大家的环保意识,产生对社会有利的良性循环。因此,研究“低碳生活”,具有明显的现实意义及实践意义。

二、调查详细说明:

◆ 调查目的:

通过对承德市市民对“低碳生活”的认知和实践情况的调查,在市民中广泛宣传,保护环境,争创新型国际旅游城市的重要性,呼吁市民重视生活低碳性,享受低碳生活。同时,提高农村及城镇居民的环保意识,为“共建小康,构建和谐社会”贡献了自己的一份力量。 ◆ 调查方法:

深入城区及乡村进行问卷调查及宣讲“低碳生活”方式方法。 ◆ 调查过程:

★活动宣传:

关于低碳的调查报告5篇

关于低碳的调查报告5篇

关于低碳的调查报告5篇

关于低碳的调查报告1

一、调查课题:创造低碳生活

二、调查人:张纪巍李晨琪

三、调查________

1、居民生活问卷

2、网上查阅

四、调查目的减少二氧化碳排放量

从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。

五、调查内容

1、现在基本情况及存在问题:现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引起了全世界人的关注。虽然当前,不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节约水电,降低能耗,减少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的低碳方式。但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。

2、什么是低碳生活:低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。低碳(lowcarbon),意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳)为主排放。就是低能量,低消耗的生活方式,简单理解,低碳生活就是返璞归真的去进行人与自然的活动。因此低碳生活是我国提倡生活方式之一。 3、低碳生活与我们生活的联系:在我们日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳排放在空气中就增加了碳排放。我们每天都要看电视、用电脑,这些家电都耗费电能,电能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此,如何通过节约能源节制我们的日常生活,如,少用空调、暖气,少开车,少坐飞机等,都属于低碳生活的一部分。

4、低碳生活的意义:全民低碳生活,对缓解全球变暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在应对气候变化问题上,人们把更多的目光聚焦于减少农业生产领域的二氧化碳,却忽视了城市居民日常生活所产生的二氧化碳排放。张女士说,在日常生活中,每个人都有自己的碳足迹,据测算,1999年—__年间,城镇居民生活用能已占到全国26%,我国人均年二氧化碳排放量为2.7吨。按照78.5公斤碳排放量需一棵树来算,人均每年消费8吨的南京每年就要种101棵树。

一个小学生的低碳生活的调查报告阅读答案

一个小学生的低碳生活的调查报告阅读答案

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一个小学生的低碳生活调查报告

一、调查课题

我们身边的低碳生活现状调查

二、调查分工

在指导教师的帮助下,我们对五名学生进行如下分工:

1.侯赛茵负责调查资料的搜集和课题的总体策划。

2 .苏浩男和魏鑫羽负责发放问卷和入户调查。

3 .王晨曦和刘凌泽负责调查问卷的整理和解决方案的搜集和整

理。

三、调查宗旨

科学认真、实事求是,积极倡导低碳生活。

四、调查内容

1.什么是碳排放量? 大家都知道,低碳生活已成为一种时尚生活方式。那什么是低碳生活,为什么要提倡低碳生活呢?

首先,我们需要了解碳排放量这个概念。碳排放是指温室气体排放的总称或简称,其中最主要的气体是二氧化碳。虽然并不准确,但为了让大家更快地理解,我们可以将“碳排放”简单理解为“二氧化碳排放”。多数科学家和政府承认,温室气体已经并将继续给地球和人类带来灾难,因此控制碳排放对我们的生存环境具有实际意义。

4 .碳排放与我们生活的联系

在日常生活中,我们一直都在排放二氧化碳。比如,我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就会产生二氧化碳;我们每天使用电视、电脑等家电,这些都需要消耗电能,而电能的生产大多需要消耗大量的煤炭,也会排放大量的二氧化碳。因此,通过节约能源、调整日常生活习惯,如少用空调、少用暖气、少开车、少坐飞机等渚B属于低碳生活的一部分。

5 .如何进行碳排量计算

我们生活中的碳排量是可以计算的。例如,家居用电的二氧化碳排放量(kg)=耗电度数xθ.785o根据这个计算公式,我们还可以算出

市民开车、乘坐飞机、吃一个汉堡等行为所排放的二氧化碳量,从而计算出总的碳排放量。

6 .调查问卷的发放

我们的调查小组设计了问卷,涉及到家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩等方面,了解这些方面的变化情况。然后在锦州市范围内发放问卷,送到住户,定期收回进行统计分析。

五、调查分析

我们共发放了100张问卷,收回100张,有效问卷98张。根据问卷调查分析如下:

低碳生活的调查报告优秀6篇

低碳生活的调查报告优秀6篇

调查方式 篇一

通过网上向同学朋友和陌生人随机发放、以及向爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进行调查(问卷和调查结果数据见附件)。发放了50份问卷,回收了41份。

低碳生活社会实践调查报告 篇二

一、摘要

“低碳环保”一词频繁被提及,各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识,进行自己的环保行动。为了加深对低碳环保的认识,提高低碳环保的意识,我们利用暑假时间,组队对于低碳环保做了相关调查。以调查问卷和宣传单的形式,针对不同人群,深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。此次活动历时两周,不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解,当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。

二、实践目的

社会的进步,生产的发展,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活居住环境,显示了人类文明的进步与发展。但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:地球上的固有能源在一天天地减少,环境也在一天天地遭受着污染,地球的生态在遭受着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威胁。在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生,而我们也应该在此大浪潮下做些什么。

三、实践内容

为了向低碳环保贡献自己的一份力量,我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”,在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息,设计并打印调查问卷以及宣传单,以供活动所需;再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程;所谓万事俱备,只欠东风,最后当然是把商讨结果付诸行动。我们所采取的活动形式具体如下:

1、 对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。

低碳生活的调查实践报告(2篇)

第1篇

一、引言

随着全球气候变化和环境问题的日益严重,低碳生活理念逐渐深入人心。为了更好地了解低碳生活方式在我国的普及程度和实施效果,我们开展了一次低碳生活调查实践。本次调查旨在了解公众对低碳生活的认知、态度和行为,为推动我国低碳生活方式的普及提供参考。

二、调查方法

1. 调查对象:本次调查对象为我国不同年龄、职业、地域的居民,共计1000人。

2. 调查内容:主要包括以下几个方面:

(1)低碳生活认知:了解公众对低碳生活的了解程度;

(2)低碳生活态度:了解公众对低碳生活的支持程度;

(3)低碳生活行为:了解公众在日常生活中践行低碳生活的具体行为。

3. 调查方式:采用问卷调查法,通过线上和线下相结合的方式进行。

三、调查结果与分析

1. 低碳生活认知

调查结果显示,80%的受访者对低碳生活有一定的了解,但仍有20%的受访者表示对低碳生活不太了解。这说明我国公众对低碳生活的认知程度普遍较高,但仍需加强宣传和教育。

2. 低碳生活态度

调查结果显示,95%的受访者表示支持低碳生活,认为低碳生活是保护环境、实现可持续发展的重要途径。这表明我国公众对低碳生活的态度较为积极。

3. 低碳生活行为

调查结果显示,在日常生活中,78%的受访者表示会主动采取低碳生活方式,如节约用水、用电、减少碳排放等。其中,节约用水(56%)、节约用电(48%)和减少碳排放(42%)是公众践行低碳生活的主要行为。

然而,调查也发现,部分受访者表示在践行低碳生活过程中存在以下问题: (1)低碳生活方式不够具体,难以量化;

(2)低碳生活成本较高,影响生活品质;

(3)低碳生活宣传力度不够,公众参与度低。

四、建议与措施

1. 加强低碳生活宣传教育,提高公众认知度。通过电视、网络、报纸等媒体,广泛宣传低碳生活的重要性,使公众认识到低碳生活对环境保护和可持续发展的积极作用。

2. 制定低碳生活指导手册,提供具体实践建议。结合我国国情和公众需求,编写低碳生活指导手册,指导公众在日常生活中如何践行低碳生活。

低碳生活调查报告范文5篇

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第 1 页 共 13 页

低碳生活调查报告范文5篇

Model report of low carbon life survey

编订:JinTai College 今泰学院推荐文档

第 2 页 共 13 页 低碳生活调查报告范文5篇

小泰温馨提示:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

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1、篇章1:低碳生活调查报告范文

2、篇章2:低碳生活调查报告文档

3、篇章3:关于低碳生活的调查报告文档

4、篇章4:低碳生活调查报告文档

5、篇章5:低碳生活调查报告文档

篇章1:低碳生活调查报告范文

低碳生活一直是热议的话题。“低碳生活”和“众人眼中的低碳环保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你了吗”的调查。 今泰学院推荐文档

第 3 页 共 13 页 网上向同学朋友和陌生人随机发放、向爸爸妈妈里的人随机发放问卷的调查(问卷和调查结果数据见附件)。发放了50份问卷,回收了41份。

三、从调查报告中看的众人眼中的低碳环保

从结果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,熟悉各占了一半一点,不熟悉占了很小的一,说明大家对“低碳生活”多多少少经历过,也耳闻过了。

我在统计的时候,人从题到第七题一次性打勾“a”的,让我产生了好奇,像是把空调开高一点、乘公车或者步行节省汽油、关闭电脑显示器、双面使用纸张、关灯等等大家都可以。日常生活中随手就能的节能习惯,看似平常,上这环保。而且既然是力所能及的,为大家不多做呢?

大家不愿意对水二次原因我分析了一下有两点,嫌麻烦,觉得没必要。大家不知不觉:水还有,必要二次,而且二次也被局限了,最多冲个厕所之类的,就算有意识,也没人会去储水。的人很少。

低碳生活调查报告(通用5篇)

低碳生活调查报告(通用5篇)

低碳生活调查报告1

一、原因

近年来,全球陆续发生了很多自然灾害,比如我国前年发生的.5。12汶川大地震,今年4。14青海玉树大地震等,给人们的生活造成极大的影响,导致这些灾害的原因很多,但最主要的原因就是全球气候变暖。书上说低碳生活是对付全球气候变暖的最好办法。于是我决定调查低碳生活的实践应该怎么去做。

二、调查

低碳生活就是节约能源,减少二氧化碳的排放。节约能源的方法比比皆是,但是在调查中我发现生活中有很多不符合低碳生活的地方,比如:有些办公室的灯、电脑和饮水机从上班一直开到下班;有些家庭晚上为了防止小偷入户,出去了灯也开着,而且所用的灯泡一般都是普通灯;一些人开着电视却在干着其他的事情……这些行为都非常浪费电,发电厂发电又会释放大量的二氧化碳,而用风、水发电则会改变那里的地质结构,导致地震等自然灾害的发生。

三、分析 造成上述浪费能源的现象,是人们长期以来的习惯形成的人们对于低碳生活意识不强,甚至没有低碳意识,更不会想到多耗费资源排放的二氧化碳会影响到地球环境。

四、结论

我通过询问大人和查阅资料来寻找低碳生活的实践方法,得出的结论是:低碳生活的实践方法就是尽量节约各种资源,这是人为因素可以做到的,只要我们增加低碳意识,就能减少二氧化碳的排放。

五、建议

我们现在就要进行“低碳生活”和“低碳饮食”,我们做饭尽量多用天燃气,要少吃肉,做到“低碳饮食”;平常我们要少用电器,日常照明尽量多用节能灯,要多看书或多到户外运动,这样既对身体有好处,又减少了二氧化碳的排放,节约了资源。只有这样才能让我们共同的唯一财产——地球有一个美好的未来,这样才能让各种动植物有一个新的天地,让我们行动起来,去爱护环境节约能源,做一名光荣的“低碳族”吧!

低碳生活调查报告2

一、调查原因

翻开今年的报纸,收看今年的电视新闻,走进商场,我发现“低碳生活”是今年出现频率最高的一个词。那么,什么是“低碳生活”,生活中老百姓对“低碳生活”认识如何,又做得怎么样呢?我决定利用暑假,对这些问题展开调查。

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