2017年江西省教师招聘考试《教育综合》真题及答案
江西省教师招聘教育综合真题及答案【优质】
江西省教师招聘教育综合真题及答案一、选择题1.下列现象中，不属于教育的是()A.家长批评孩子B.感受美好的自然环境C.新生儿吸吮母乳D.参加画展2.2015 年 10 月5 日，瑞典卡罗娜医学院宣布。
将 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉.坎贝儿和日本科学家大村智，中国科学家获奖理由是成功的从中草药中提取了( ) 并广泛应用于疟疾治疗A.青篙素B.青霉素C.青蒿素D.红蒿素3.下列关于教育要素表述不正确的是( )。
A.不同类型和不同层次的教育金包括教育者，学习者和教育影响三个基本要素。
B..教育者是教育活动中已较为职责的人有知识的人都可以成为教育者。
C.学习者的学习是一种高度个性化的活动。
D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的4.创造性思维特点不包括( )A.流畅性 B .适应性 C.灵活性 D.独创性5.1951 年。
我国颁布的政务院关于改革学制的决定。
正式确立班主任制。
规定从 1952 年起。
在中小学设立班主任负责全班学生的思想教育。
政治工作，道德行为。
生活管理，课外活动等，并取代之前的( )。
A.级任导师B.级任教师C.班任导师D.班任教师6.品德形成的标志是( )A.道德信念的形成B.道德评价能力的形成C.道德行为习惯的形成D.价值内化7.下列关于封建社会教育表述不正确的是( )。
A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型。
B.封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺，骑士七技为主。
C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。
D 封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走相结合8.”君子欲化民成俗，其必由学乎，”最早出自( ) A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》D.《中庸》9.爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于( ) 范畴。
A.思想教育 B 政治教育 C 道德教育 D 心理教育10.提倡以教师为中心以教材为中心以课堂为中心的代表人物是( )。
2017年江西教师招聘教育综合必背100题
教综必背100题第一部分教育学原理第一章教育与教育学一、原始社会教育特征1.教育还没有从社会生活中分化出来2.教育没有阶级性，实现原始状态下的机会均等3.没有文字和书籍，教育内容、教育方法极为简单二、近代社会的教育特征1.从法律上废除了封建教育的等级制度、普遍实施了初等义务教育2.国家加强了对教育重视和干预，公立教育的崛起3.教育逐步确立了实用功利的教育目的，科学教育兴起，教育内容丰富4.学校教育系统逐步完善5.班级授课制6.摆脱宗教的影响，走向世俗化7.重视教育立法，实施依法执教三、教育学学科的特点1.研究对象的普遍性、平凡性2.问题域界的恒定性和解答的不确定性3.学科基础的广泛性和跨学科性4.理论类型多元化和学科路径的多样化5.学科属性的综合性和理论结构的层次性（教育学发展的历程的实质：科学化和合理性的过程）四、教育学的发展趋势1.教育学的问题领域不断拓展2.教育学研究基础的拓展和研究范式的多样化3.教育学学科的细密分化和高度综合同时进行4.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切五、教育学的价值1.反思日常教育经验2.科学解释教育问题3.沟通教育理论与实践六、教学的特殊作用1.教学是有目的、有计划、有组织的活动形式进行人类经验传授，使教学活动中有着良好的秩序和节奏，从而大大提高了教学效率2.教学将传授的内容经科学的选择，依据知识构成了逻辑顺序和学生获得知识的认知规律编程教材，作为学生认识世界的媒体3.教学是在教师的引导下和精心安排的过程中进行的4.教学能够确保学生全发展（以上决定了学校工作必须以教学为中心）第二章教育与人的发展七、遗传及其在人的发展中的作用（基础/可能）：1.遗传素质是人的身心发展的胜利前提2.遗传素质的成熟制约身心发展的过程和阶段，格塞尔：孪生儿爬梯实验：生理成熟3.遗传素质是造成人的个别差异的原因之一4.遗传素质随环境和人的实践活动的改变而改变八、环境及其在人的发展中的作用（制约）环境包括：先天环境（胎内环境），后天环境（自然环境和社会环境）1.环境使遗传提供的可能性变成现实2.环境制约着身心发展的水平、方向及进程和速度3.环境对人的影响是广泛的、是潜移默化的4.社会生活是学生成长、发展的基础九、教育在人的发展中的作用（主导）（一）学校教育是一种特殊的社会环境，学校教育是在人的发展中起主导作用1.学校教育有明确的目的性和方向性2.学校教育有较强的计划性、系统性和组织性3.学校教育有专门的教师队伍来担任培养人的工作4.学校教育能对影响学生发展的因素加以调节、控制和利用，最大限度的让学生发展（二）辩证的看待学校教育在人的发展中的作用1.学校教育对人的发展的作用不是万能的2.学校教育对人的发展的指导作用是有条件的十、个体的主观能动性在人的发展中的作用（决定）1.主观能动性是人的发展的动力（身心发展的内在动力，自学成才是发挥主观能动性的突出表现）2. 主观能动性通过人的活动表现出来（学习活动和劳动等活动）第三章教育与社会的发展十一、经济对教育的决定和制约（2014年教育招聘考试真题辨析题）1.经济发展对教育的需求是促进教育发展的动力2.经济发展水平决定和制约教育发展规模和速度以及教育的内部结构3.经济发展水平决定和制约教育目的4.经济发展水平决定和制约学校的课程设置与内容5.经济发展水平对教学手段和教学组织形式有着重要的制约作用十二、教育的经济功能1.教育是劳动力再生产的基本途径2.教育是科学技术再生产的最有效的途径（1）教育是使科学技术得以继续承和传递的重要条件（2）教育对科学技术的再生产是一种夸得再生产（3）教育对科学技术的再生产是一种高效率的再生产3.教育是创造和发展新的科学技术的重要基地十三、社会的政治制度对教育的制约作用1.政治制度决定教育的领导权2.社会的政治制度决定受教育的权利、机会和程度3.社会的政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系十四、教育的政治功能1.教育通过传播一定社会的政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化2.教育通过选拔和培养专门的政治人才，促进社会政治的稳定、完善和发展3.教育通过形成舆论、思潮，对社会政治产生影响十五、社会文化对教育的制约作用1.社会文化规范影响着教育的价值取向，制约着人的教育观念（团结友爱、尊师重道）2.社会文化影响教育内容（艺术、道德、习惯）3.社会文化有非正式的教育作用（如电影、广播、电视）十六、教育的文化功能1.教育的文化传承功能（文字、书刊、磁带）2.教育的文化选择功能3.教育的文化融合功能4.教育的文化创新功能十七、人口对教育的制约作用1.人口影响着教育发展的战略目标及其战略重点2.人口数量制约着教育发展的规模、速度和教育经费3.人口结构对教育结构的影响（自然结构：性别和年龄；社会结构：就业、分布、流动）4.人口质量影响教育质量十八、教育优化人口的功能1.教育是控制人口数量的重要手段之一（晚婚晚育）2.教育是提高人口质量的重要手段之一（科学文化水平）3.教育是促进人口结构趋于合理化的重要手段之一十九、教育的相对独立性的表现1.教育具有自身的质的规定性2.教育具有历史继承性3.教育与社会发展具有不平衡性教育的独立性表明：（一）教育必须坚持自己的独立品格（二）教育对社会要有所批判（三）教育对社会的适应有所选择当然，教育的独立性毕竟是相对的，既要反对抹杀教育的相对独立性的形而上学的机械论，又要反对把这种独立性绝对扩大化的历史唯心主义。
2017年江西省教师公开招聘考试(幼儿园教育理论综合知识)真题试
2017年江西省教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题7. 简答题8. 案例分析题13. 教学设计题单项选择题1．《幼儿园教师专业标准(试行)》指出：教师应注重( )，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
A．教育教学B．行为习惯C．保教结合D．日常教育正确答案：A解析：《幼儿园教师专业标准《试行》》指出：教师应注重教育教学，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
2．《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：教育活动的组织与实施过程是教师( )地开展工作的过程。
A．自主性B．创造性C．合理性D．灵活性正确答案：B解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。
3．2016年版《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。
”这体现了幼儿园工作应以( )为首。
A．保护幼儿生命安全B．尊重幼儿C．热爱幼儿D．教育幼儿正确答案：A解析：《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。
”这体现了幼儿园工作应以保护幼儿生命安全为首。
4．《3～6岁儿童学习发展与指南》指出：“幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的( )特征。
”A．发展性B．阶段性C．递进性D．自主性正确答案：B解析：《3～6岁儿童学习发展与指南》指出：“幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。
”5．( )是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿园教师职业道德水平的重要标准。
A．关心幼儿B．信任幼儿C．热爱幼儿D．尊重幼儿正确答案：C解析：热爱幼儿是幼儿园教师职业道德的核心。
【真题】2017年江西省中小学教师招聘考试真题试卷（完整解析版）
【真题】2017年江西省中小学教师招聘考试真题试卷（完整解析版）2017年江西省中小学教师招聘考试真题试卷(总分100分时间120分钟)一、单项选择题(在下列每题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共60小题，第1-20题每题0.5分，第21-60题每题1分，共50分)1.中国近代史上提出“师夷长技以制夷”主张的人是()A.梁启超B.魏源C.曾国藩D.谭嗣同【答案】B【解析】题干描述的是魏源的观点。
2.“给我一个支点，我将撬动整个地球”是()的名言。
A.亚里士多德B.毕达哥拉斯C.阿基米德D.牛顿【答案】C【解析】略。
3.被誉为“两弹元勋”的科学家是()A.钱学森B.钱三强C.钱伟长D.邓稼先【答案】D【解析】略。
4.中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”都属于()A.学科课程B.综合课程C.分科课程D.特色课程【答案】A【解析】学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程类型。
我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是学科课程。
5.西方最早的一部教育著作，也是世界上第一部教学法论著是()A.《大教学论》B.《雄辩术原理》C.《教育漫话》D.《普通教育学》【答案】B【解析】昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。
其代表作《雄辩术原理》)(《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)是西方最早的教育著作，论述的是对雄辩家的培养和要求，集希腊和罗马教育思想和经验之大成，是欧洲古代教育理论发展的最高成就，也被誉为古代西方的第一部教学法论著。
6.各种类型和层次的教育活动，其基本要素都不包括()(常考)A.教育者B.学习者C.教育政策D.教育影响【答案】C【解析】教育是一种社会活动系统。
无论教育活动的哪一类型和层次，都包括三个基本要素：教育者、学习者(受教育者)和教育影响。
2017年江西省中小学教师招聘考试真题试卷
2017年江西省中小学教师招聘考试真题试卷2017年江西省中小学教师聘请考试真题试卷(总分100分时刻120分钟)一、单项挑选题(在下列每题的四个选项中，惟独一具是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均别得分。
本大题共60小题，第1-20题每题0.5分，第21-60题每题1分，共50分)1.中国近代史上提出“师夷长技以制夷”主张的人是()A.梁启超B.魏源C.曾国藩D.谭嗣同【答案】B【解析】题干描述的是魏源的观点。
2.“给我一具支点，我将撬动整个地球”是()的名言。
A.亚里士多德B.毕达哥拉斯C.阿基米德D.牛顿【答案】C【解析】略。
3.被誉为“两弹元勋”的科学家是()A.钞票学森B.钞票三强C.钞票伟长D.邓稼先【答案】D【解析】略。
4.中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”都属于()A.学科课程B.综合课程C.分科课程D.特色课程【答案】A【解析】学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础，按照一定的价值标准，从别同的知识领域或学术领域挑选一定的内容，依照知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程类型。
我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”基本上学科课程。
5.西方最早的一部教育著作，也是世界上第一部教学法论著是()A.《大教学论》B.《雄辩术原理》C.《教育漫话》D.《一般教育学》【答案】B【解析】昆体良是西方教育史上第一具特意论述教育咨询题的教育家。
其代表作《雄辩术原理》)(《论演讲家的教育》或《论演讲家的培养》)是西方最早的教育著作，论述的是对雄辩家的培养和要求，集希腊和罗马教育思想和经验之大成，是欧洲古代教育理论进展的最高成就，也被誉为古代西方的第一部教学法论著。
6.各种类型和层次的教育活动，其基本要素都别包括()(常考)A.教育者B.学习者C.教育政策D.教育妨碍【答案】C【解析】教育是一种社会活动系统。
不管教育活动的哪一类型和层次，都包括三个基本要素：教育者、学习者(受教育者)和教育妨碍。
江西教师招聘考试教育综合试题及答案
江西2014 年教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案欧阳洵第一部分客观题一、选择题（1题-20 题每小题0.5分，31题-60 题每小题1分，共50分）1、中国宋朝以后，（A ）成为学校教育的基本内容。
A. 四书五经B.六艺C•三科D四学2、被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是（ D ）。
A. 《理想国》B.《学记》C.《大教学论》D.《论演说家教育》3、近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛” ，这主要是为了维护儿童的（A ）。
A. 生存的权利B.受教育的权利C.受尊重的权利D.安全的权利4、学校教育的基本途径是（B ）。
A.思想教育B.教学C.课外活动D.社会实践5、研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是（ D ）。
A.观察法B.问卷法C.实验法D.文献研究法6、影响学习动机的内部因素是（ A ）。
A.成熟B.家庭教育C.社会舆论D.教师的榜样作用7、美国心理学家马斯洛认为（ A ）是属于缺失需要的一种。
A.尊重的需要B•自我实现的需要C.审美的需要D.认知的需要8、新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法（ D ）。
A.1951 年颁布《关于改革学制的决定》B.1986 年颁布《中华人民共和国义务教育法》C.1993年颁布《中国教育改革和发展纲要》D.1995年颁布《中华人民共和国教育法》9、以下属于教育行政处分的是（ A ）。
A.记过B.罚款C.没收违法所得D.认识的10、在《小学德育纲要》中（C ）处于核心的地位。
A.理想教育B.集体主义教育C •爱国主义教育D.劳动教育11、（D ）是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥的关键作用。
A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为12、活动和交往是学生品德形成的（ D ）。
A.关键B.源泉C.内容D.途径13、新课标的核心理念是（A）。
A. 一切为了每一位学生的发展B. 使学生更快乐的学习C•使全面掌握知识与技能 D. 对传统教育课程的改革14、学生中心课程理论的代表人物是（ B ）。
最新精品2017年江西省教师招聘教育学考试题库及答案
2017年江西省教师招聘教育学考试题库一、填空1、教育学的研究对象是（学校教育现象）2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）3、教育学是一种综合性的学科，既是（理论学科）也是（应用学科）4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化科学知识。
5、孔子对我国教育的贡献有三个方面（创立私学）（创立儒学）（删订六经）6、孔子流传于世的著作是（论语）7、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不排不发），是孔子提出的。
8、孔子之后儒豪代表是（孟子、荀子）9、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）：从（性恶论）阐述他的观点是（荀子） 10、后期称墨家为（功利主义者）：称道家为（自然主义者） 11、曾子所著，专讲古代大学教育的是（大学） 12、曾子的学生子思的著作是（中庸） 13、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品，是世界上最早的教育经典巨著。
14、乐正真考证是（郭沫若）完成的。
15、（大学）是《学记》的教育政治学基础。
16、（中庸）是《学记》的教育哲学学基础。
17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记），被认为…… 18、西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的多婆术）。
19、西方教育学传统始于古代希腊的（苏格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德） 20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是（理想国）。
这部著作是后世公共教育思想的源头）。
21、亚里斯多德历史性贡献是他（首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。
22、昆体良的代表著作是（雄判术原理） 23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是（大教学论） 24、洛克是（绅士教育）的代表著作是（教育漫画） 25、卢俊是（自然主义）的代表，著作是（爱弥儿） 26、裴斯泰洛齐是（要素教育）的代表。
被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。
27、赫儿巴特独立化时期的代表作是（普通教育学），是1860年出版的。
2017年江西教师招聘考试-综合分析能力问题
2017年江西教师招聘考试-综合分析能力问题(1)教育现象、热点类问题建议采用的解题思路：概况及影响——产生原因——解决办法——趋势预见。
【例】当前问题青少年产生的原因有哪些?应对的策略有哪些?【思路点拨】这是一个典型的综合分析型题目。
解答这个题目需要两个步骤：第一，认真审题，把握关键信息;第二，确立正确的答题角度，采取辩证分析的方法。
就这个题目而言，考生应该采取辩证分析的方法，首先指出当前青少年普遍存在的问题;其次分析原因;最后，针对上述做法，站在教师的角度提出合理性建议或对策。
【参考答案】(定性)当前青少年所遇到的问题有很多，有内部的心理问题，如焦虑、抑郁，也有外部的行为问题，如打架、沉迷网络、吸毒等。
(辩证分析)究其原因，可能有以下几个方面：个人原因：生理上不平衡的发育、性格发展与环境的不适应、遗传和天赋、性格上的冲突等。
家庭因素：破碎家庭的影响、父母失和、亲子教育不当、家庭经济状况太差等。
学校因素：课业太重或缺乏弹性、竞争激烈、师生沟通不当等。
社会因素：社会不良风气、结交不良友伴、进出不正当场所、大众传媒误导等。
(提出对策和建议)针对不同的青少年问题，找出问题症结。
根据具体的情况给予相应的辅导和应对策略。
针对个别需要，整合运用个别与团体辅导两种方式同时进行。
必要时可以请教专家实施各种辅导策略：①认知改变策略：如读书治疗、意义治疗等：②行为改变技术：如增强、削弱、惩戒、角色扮演等：③自我管理策略：让学生学会自我控制、自我思考、自我指导：④改变环境策略：设计或安排适当环境。
使青少年重新体验新生活，如调班、调校、暂时回家等。
(2)名言警句类问题基本思维方法：破题表态(阐述题目给出的观点所蕴含的哲理和启迪意义，确立中心论点)——分析论证(通过理论和事实的有机结合和统一，多层次、多角度的证明论点)——联系实际(把从名言警句中提炼与认知的深邃意义与自己的工作实践相联系，做到理论联系实际、有的放矢。
)【例】“给学生一杯水，教师应有一桶水。