小学生普法教育课件
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小学生普法教育宣传ppt
家长引导
家长应引导孩子树立正确的法治观念，培养良好的行为习惯。
家校合作
加强家校合作，共同推进普法教育工作，提高普法教育效果。
家庭教育课程
开设家庭教育课程，为家长提供法律知识和教育方法，帮助家长 更好地引导孩子。
04 普法教育的实施 与效果评估
制定实施计划
确定普法教育目标
明确小学生普法教育的目的，是提高学生法律意识，还是培养守 法公民，或是预防未成年人犯罪等。
网络安全
教育小学生如何防范网络安全风险，如不泄露个 人信息、不点击不明链接等。
校园安全
教育小学生如何防范校园安全风险，如遵守校规 、不携带危险品等。
03 普法教育的形式 和方法
课堂教育
法律知识课程
在课程中加入法律知识，让学生了解基本法律常识，培养法律意 识。
案例分析
通过分析真实的法律案例，帮助学生理解法律在实际生活中的运用 。
权利与义务
公民权利
让小学生了解作为公民享有的基 本权利，如人身自由、言论自由
等。
公民义务
让小学生了解作为公民应尽的基 本义务，如遵守法律、尊重他人
权利等。
权利保护
教育小学生如何保护自己的合法 权益，如寻求法律援助、维护自
己的合法权益等。
安全防范意识
人身安全
教育小学生如何防范人身安全风险，如不轻信陌 生人、遇到危险及时报警等。
案例启示
启示一
小学生普法教育宣传应注重实践性和互动性，通过组织实践活动和 互动游戏等形式，激发学生的学习兴趣和参与热情。
启示二
学校应积极与司法机关合作，充分利用司法资源，开展形式多样的 法治教育活动，提高普法教育的针对性和实效性。
启示三
小学生法制安全教育PPT课件
未成年人不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿；
（二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
不满十四周岁的青少年实施了犯 罪的行为，其惩罚措施：
治安处罚、 劳动教养、 工读学校矫治等
容易被忽视的违法行为：
一、有关人员（国家机关工作人员、学校教师、节目主持人、影视演员 等)不说普通话。 二、不对老年人进行精神赡养。 三、让未成年人喝酒，向未成年人出售烟酒。 四、随意使用他人肖像、姓名或者乱给他人起外号。 五、骑电动车带人。 六、辱骂他人。 七、拒绝照料患病配偶。 八、儿女偷盗父母财产。 九、私下协议离婚。
与未成年人密切相关的法律
《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 《婚姻家庭法》 《收养法》 《民法》 《刑法》等
未成年人犯罪：是未成年人危害社会、触犯刑 律、应受刑罚处罚的行为。
处罚（《刑法》第17条）：已满十六周岁的 人犯罪，应负刑事责任。已满十四周岁不满 十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、 强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒 罪的，应当负刑事责任。
伤害了谁？
1、对方 2、家长 3、亲人 4、学校、老师和朋友 5、社会秩序 6、自己
我们在行动
知法 懂法 守法
护法
要做文明小学生，就要遵纪，
守纪；知法，懂法，让我们一 起来遵纪守法，做一个文明好 少年!
小学生校园普法教育主题PPT课件
避免以下不良行为：
1.旷课、夜不归宿 2.携带管制刀具 3.打架斗殴、辱骂他人 4.强行向他人索要财物 5.偷窃、故意毁坏财物
怎样规范自己行为
6.参与赌博或者变相赌博 7.观看、 收听色情、淫秽的音像制品、读物等 8.进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业 性歌舞厅等场所
PARE 04
04.自我保护要领
法律是什么
案例分析：
在某住宅楼，三位小学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推 出窗外，重重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸.色铁青， 血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思考题:
(1)第一步应该怎么做 (2)甲失手致伤乙，算不算犯罪 (3)如果甲构成犯罪，犯什么罪
法律是什么
➢ 违法行为和犯罪行为都具有社会危害性，都应追究法 律责任。
自我保护要领
附赠法条，可以提醒爸爸妈妈：
1.《消费者权益保护法》第五十五条 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求 增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价 款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的， 为五百元。法律另有规定的，依照其规定。
自我保护要领
与法同行 小学生普法教育
卡通风格普法进校园小学生普法教育PPT
汇报人：XXX
目录
01.法律是什么
02.小学生应会的法律
Hale Waihona Puke 知识03.怎样规范自己行为
03.活动内容
04.自我保护要领
PARE 01
01.法律是什么
法律是什么
而法律（法）就是告诉我们： 权利 哪些可以做
义务
哪些必须做 哪些禁止做（包括但不限于违法、犯罪行为）
自我保护要领
1.旷课、夜不归宿 2.携带管制刀具 3.打架斗殴、辱骂他人 4.强行向他人索要财物 5.偷窃、故意毁坏财物
怎样规范自己行为
6.参与赌博或者变相赌博 7.观看、 收听色情、淫秽的音像制品、读物等 8.进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业 性歌舞厅等场所
PARE 04
04.自我保护要领
法律是什么
案例分析：
在某住宅楼，三位小学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推 出窗外，重重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸.色铁青， 血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思考题:
(1)第一步应该怎么做 (2)甲失手致伤乙，算不算犯罪 (3)如果甲构成犯罪，犯什么罪
法律是什么
➢ 违法行为和犯罪行为都具有社会危害性，都应追究法 律责任。
自我保护要领
附赠法条，可以提醒爸爸妈妈：
1.《消费者权益保护法》第五十五条 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求 增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价 款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的， 为五百元。法律另有规定的，依照其规定。
自我保护要领
与法同行 小学生普法教育
卡通风格普法进校园小学生普法教育PPT
汇报人：XXX
目录
01.法律是什么
02.小学生应会的法律
Hale Waihona Puke 知识03.怎样规范自己行为
03.活动内容
04.自我保护要领
PARE 01
01.法律是什么
法律是什么
而法律（法）就是告诉我们： 权利 哪些可以做
义务
哪些必须做 哪些禁止做（包括但不限于违法、犯罪行为）
自我保护要领
小学生普法教育课件
。
尊重他人的权利
02
小学生应尊重他人的权利，不得侵犯他人的隐私、名誉、生命
等权益。
保护环境
03
小学生应了解环境保护知识，积极参与环保活动，保护环境。
04
案例分析
小学生违法案例
小学生打架斗殴
通过实际案例，教育小学生认识到打架斗殴的危害，引导他们树 立正确的价值观和行为准则。
偷窃行为
通过案例分析，让小学生了解偷窃行为的严重性，培养他们的道德 观念和法律意识。
破坏公共财物
通过பைடு நூலகம்际案例，教育小学生爱护公共财物，增强他们的社会责任感 。
家庭暴力案例
家庭暴力对小学生的影响
通过案例分析，让小学生了解家庭暴力对他们的身心健康造成的危害，提高他 们的自我保护意识。
如何应对家庭暴力
教育小学生如何识别和应对家庭暴力，让他们了解在遇到家庭暴力时应该采取 的措施。
网络犯罪案例
网络诈骗
通过案例分析，让小学生了解网 络诈骗的常见手段和危害，教育 他们如何防范网络诈骗。
网络谣言传播
通过实际案例，教育小学生不传 播未经证实的消息和不实言论， 培养他们的网络素养和信息鉴别 能力。
05
如何加强小学生普法教育
学校教育
课堂教育
在思想品德课、班会课等课程中，结 合具体案例，向小学生普及法律知识 ，引导他们树立正确的法律观念。
让小学生了解作为国家公民应享有的基本权利和履行的基本义务。
民法常识
民事法律关系
解释什么是民事法律关系，以及 民事法律关系的要素。
民事主体
介绍民事主体包括自然人、法人、 非法人组织等。
民事权利和义务
让小学生了解自己的民事权利和义 务，如生命健康权、名誉权、财产 权等。
宪法宣传月 小学生法制教育主题班会课件(共23张PPT)
普法微课堂
学生观看“心尖上的检察”普法微课堂专 题教育栏目第二期《魔鬼的面纱》。以学 生喜爱的微动漫、微讲座等形式，揭开了 “魔鬼的面纱”，帮助大家了解什么是性 侵害、性侵害的常见类型等内容。同时， 还结合一些典型案例，深入剖析了常见多 发的性侵害犯罪类型以及犯罪的构成要件， 让学生懂得性侵害的事前防范、事中保护、 事后自救等相关知识和方法。
第五章
法制书画作品展
法制书画作品展
法制书画作品展
法制书画作品展
法制书画作品展
队员们通过法制主题学习，将自己的所学、所思、所悟、所得融入到自己的主题 实践作业中。看！不仅有内容丰富的手抄报、色彩鲜明的绘画作品，还有书写工 整、规范的书法作品，展现了九小学子积极向上的精神风貌。
少年作为祖国的未来和民族的希望，要从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、 守法，也要学会用“法”来保护自己，争做知法、懂法、守法的新时代好少年
第四章
主题班队会
主题班队会
开展“宪法在我心中 做文明好少年”主题班队会。 围绕宪法在我心中、法律知多少、用智慧和法律保护 自己三个方面展开讲解。老师们通过课件向同学们介 绍宪法，既讲明了宪法的价值定位，又介绍了宪法的 日常应用，了解宪法与我们的紧密联系；既追溯了宪 法的起草制定与修订，又阐述了宪法的延伸法律。讲 解了国家宪法日的来历、设立宪法日的目的和意义， 引导学生严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不 良现象，学会用智慧和法律保护自己，成为宪法的忠 实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
第六章
总结
第三章
法制安Байду номын сангаас教育队课
法制安全教育队课
以“知法 懂法 守法，学会保护自己”为主题， 通过详实的案例、幽默的语言，结合学生发展 特点，采取以案讲法、以案学法的方式，给同 学们上了一堂生动的法制安全教育队课。围绕 法律常识、我们身边的法律有哪些、守规则 保 安全这三点展开讲解，向学生讲解道路交通安 全、校园欺凌、青少年违法犯罪等法律法规， 教育同学们要知法、懂法、守法，树立正确的 世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种不良 行为，学会运用法律手段进行自我保护。
小学生法律知识培训课件PPT儿童法律讲座法律知识普及
律师说法
本案中，两个同学因为口角导致互殴，最后造成一人受伤的后果，这说明学校没有尽到管理 和保护的职责，此时学校要承担相应的侵权责任。
家长虽然将孩子送到学校，但家长还是孩子的监护人，监护责任还是由家长承担。杰杰在学 校加害他人，家长要承担相应的侵权责任。
因此，本案由家长和学校根据过错程度共同承担侵权责任，赔偿小天的损失。
同学们，小云的爸爸妈妈出于对小云的关心和爱护，可以偷看小云的日记吗？
律师说法
公民具有隐私权，无论公民年龄大小，其隐私权都 不能被非法侵犯。公民的隐私权是民事权益之一，受到 法律的保护，任何侵犯隐私权的行为，都应当承担责任。
因此，小云的父母偷看日记的行为是错误的。我们 也不能成为侵犯别人隐私权的人，不能偷看同学的日记 本，或者未经同意翻看别人的书包。
同学之间打闹受伤，怎么办？
杰杰是学习委员，每次考试成绩都是名列前茅。小天是个调皮的孩子，平时就看不惯杰杰一本正 经的样子。
早上的晨读时间，按照惯例，班主任李老师都会安排杰杰带领大家朗读课文。这天的晨读课， 李老师没有来，杰杰主动带领大家晨读，杰杰开头后，全班同学就整齐的朗读起来，只有小天闭着 嘴，还摆出一副不屑一顾的姿态。杰杰质问小天为什么不读，小天冷笑说“你读的太烂，我怕你把 我们都带坏了。”小天说完后，周围同学也跟着起哄。杰杰顿时满脸通红，拿着手上的铅笔指着小 天说“就你这样，你永远都考倒数第一。”小天火冒三丈，准备夺下杰杰手中的铅笔，两个人扭打 在一起。同学们在拉架过程中，就听到“啊！”的一声，小天捂着右眼，血从指缝间流出来。这可 把大家吓坏了，赶紧送小天去了医院。
她说自己在QQ里面，有一个年龄12岁的女生加了她。之后，她经常给自己发红包，两个 人聊得很好。没过多久，对方就给自己发送了一些不雅视频，小文看完之后，对方威胁说：“ 你现在视频已经看了，我要把这件事情告诉你的父母。”
小学生普法宣传ppt课件
宪法常识
让小学生了解我国宪法的历史、内容 和地位，强调宪法是国家的根本大法 ，具有最高的法律效力。
权利与义务
公民权利
向小学生介绍公民的基本权利， 如人身自由、言论自由、受教育 权等，让他们了解自己依法享有
的权利。
公民义务
让小学生明白作为公民应尽的义 务，如遵守法律、尊重他人权利
、维护社会公共利益等。
引导小学生树立正确的价值观和行为准则，让他们了解校园欺凌的 危害性，学会如何防范和应对校园欺凌。
03
普法宣传的方式
课堂教育
法律知识课程
在课程中加入法律知识，让学生了解基本的法律 常识和权利义务。
案例分析
通过分析真实的法律案例，让学生了解法律在现 实生活中的运用。
互动教学
组织课堂讨论、角色扮演等活动，让学生积极参 与，提高学习兴趣。
小学生普法宣传
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录 CONTENTS
• 普法宣传的重要性 • 小学生普法宣传的主要内容 • 普法宣传的方式 • 普法宣传的实践与效果 • 小学生普法宣传的挑战与对策 • 小学生普法宣传的长期意义
01
普法宣传的重要性
培养法律意识
01
02
03
了解法律常识
通过普法宣传，让小学生 了解基本的法律常识，认 识到法律的重要性和权威 性。
对社会发展贡献
提升公民素质
通过普法宣传，提高公民的法律素质，增强全社会的法治 观念，推动社会文明进步。
维护社会稳定
加强普法教育，有助于减少违法犯罪行为，维护社会治安 ，促进社会和谐稳定。
推动法治文化建设
普法宣传是法治文化建设的重要组成部分，有助于营造尊 法学法守法用法的良好氛围。
小学生普法ppt课件
小丽私自拿走老师的教具，导致 课堂无法正常进行。
01
02
案例一
小明在校园内偷窃同学的文具， 被老师发现并给予处罚。
03
04
案例三
小华在班级群里发布不实信息， 造成同学之间的误解和矛盾。
小学生权益保护案例
01
案例一
小华的家长发现学校食堂卫生 不达标，向学校提出整改要求 并得到积极回应。
02
案例二
小红因为家庭贫困，享受到了 学校提供的免费午餐和助学金 ，减轻了家庭负担。
家庭、学校、社会共同参与
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长应该积 极引导孩子树立正确的法治观念，培养良好 的行为习惯。
学校是普法教育的主要阵地，应该将法治教 育纳入课程体系，通过课堂教学、实践活动 等多种形式，增强小学生的法律意识和素养 。
社会各界也应该积极参与小学生普法工作， 提供丰富的法治教育资源和平台，共同营造 良好的法治环境。
司法机关应当依法对小学生的司法救 助，及时处理侵犯小学生权益的案件 。
政府职责
各级政府应当加强对小学生权益保护 工作的领导，制定相关政策措施，建 立健全工作机制。
03
普法教育的途径和方法
课堂教育
法律课程设置
在课程中设置专门的法律教育课程，确保学生系 统地学习法律知识。
案例教学
通过真实的案例，让学生了解法律的实际应用和 重要性。
社会保护
社会关爱
全社会都应当关心、爱护小学生 ，为其健康成长营造良好社会环
境。
安全保障
公共场所的管理者或者群众性活动 的组织者应当采取措施，预防和制 止对小学生的侵害。
司法救助
司法机关应当依法保护小学生的合 法权益，及时采取措施，维护其合 法权益。
01
02
案例一
小明在校园内偷窃同学的文具， 被老师发现并给予处罚。
03
04
案例三
小华在班级群里发布不实信息， 造成同学之间的误解和矛盾。
小学生权益保护案例
01
案例一
小华的家长发现学校食堂卫生 不达标，向学校提出整改要求 并得到积极回应。
02
案例二
小红因为家庭贫困，享受到了 学校提供的免费午餐和助学金 ，减轻了家庭负担。
家庭、学校、社会共同参与
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长应该积 极引导孩子树立正确的法治观念，培养良好 的行为习惯。
学校是普法教育的主要阵地，应该将法治教 育纳入课程体系，通过课堂教学、实践活动 等多种形式，增强小学生的法律意识和素养 。
社会各界也应该积极参与小学生普法工作， 提供丰富的法治教育资源和平台，共同营造 良好的法治环境。
司法机关应当依法对小学生的司法救 助，及时处理侵犯小学生权益的案件 。
政府职责
各级政府应当加强对小学生权益保护 工作的领导，制定相关政策措施，建 立健全工作机制。
03
普法教育的途径和方法
课堂教育
法律课程设置
在课程中设置专门的法律教育课程，确保学生系 统地学习法律知识。
案例教学
通过真实的案例，让学生了解法律的实际应用和 重要性。
社会保护
社会关爱
全社会都应当关心、爱护小学生 ，为其健康成长营造良好社会环
境。
安全保障
公共场所的管理者或者群众性活动 的组织者应当采取措施，预防和制 止对小学生的侵害。
司法救助
司法机关应当依法保护小学生的合 法权益，及时采取措施，维护其合 法权益。
小学生普法宣传ppt课件
劫、贩卖毒品、放火、爆炸、
投毒罪的，应负刑事责任，即
为相对负刑事责任年龄。
•已满 16周岁的人犯罪，应当
负刑事责任，即为完全负刑事
责任年龄。
可编辑课件PPT
5
这是哪里？？？
可编辑课件PPT
6
他们在做什么？？？
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7
可编辑课件PPT
8
可编辑课件PPT
9
猜猜他们有什么区别
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什么是法律？
可编辑课件PPT
1
可编辑课件PPT
2
宪法是什么？
• 宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据， 具有最高的法律效力。宪法规定了公民基本权利 的内容，包括生命健康权、人身自由权、姓名权、 受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、 受教育权等基本权利。
• 法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护 人身、财产等权力不受侵犯。任何人的权利不可 随意剥夺和侵犯。法律面前，人人平等
险。 • 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 • 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着
走，以免妨碍别人走路。 • 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 • 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞
等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不 能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 • 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 • 二、乘坐汽车时应注意的安全 • 1、不要将头、手伸出窗外。 • 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会 打 到行人或是其它车辆，发生危险。 • 3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 • 4、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。