新版部编版七年级语文下册第二单元测试卷及答案

部编版七年级语文下册第二单元测试卷及答案 时间:100分钟 满分:120分 一、积累与运用(32分) 1.下列加点字注音有误的一项是( )(3分) A.屏障.(zhànɡ) 澎湃.(pài) 哺.育(fǔ) 狂澜.(lán)

B.嗥.鸣(háo) 怪诞.(dàn) 默契.(qì) 蚱.蜢(zhà) C.祈.祷(qí) 哽.住(ɡěnɡ) 崎岖.(qū) 金柝.(tuò) D.山巅.(diān) 亘.古(ɡèn) 老叟.(sǒu) 污秽.(huì) 2.下列词语中有两个错别字的一项是( )(3分) A.懊诲 字帖 回环曲折 B.斑谰 戎尺 九曲连环 C.田笼 镐头 扑朔迷离 D.摩损 体魄 一泻万丈 3.下列句中加点词语使用有误的一项是( )(3分) A.他们二人配合默契..,终于赢得了这场双打比赛的冠军。

B.看到浩浩荡荡....的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。 C.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙....,引发了人们对传统美德更深层的思考。 D.虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离....,但警察明察秋毫,终将传销团

伙一网打尽。 4.下面语段中标序号的句子都有语病,没有改正确的一项是( )(3分) 从2017年5月10日起,“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”,穿透厚达200米的泥质粉砂地层,①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上,②这不但是全球首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。③连续187个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。 A.句子①删去“大约” B.句子②“全球”与“我国”互换位置 C.句子③在结尾处加“的国家” D.句子④把“实现”改为“推进” 5.依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是( )(3分) 黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系,黄河流千古,流出了______________,流出了______________,流出了______________。 A.黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落 D.漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 6.下列对课文的分析不正确的一项是( )(3分) A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达了中华儿女向它学习的决心。 B.《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现了法国沦陷区人民的悲痛与抗议,表现出他们对祖国的眷恋深情。 C.《木兰诗》中,木兰代父从军表现了古代劳动人民乐观勇敢的精神,以及对和平生活的向往。 D.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。 7.名句默写。(6分) (1)万里赴戎机,________________。________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》) (2)夜阑卧听风吹雨,____________________。(陆游《十一月四日风雨大作》) (3)________________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) (4)《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是:__________________,__________________。 8.阅读材料,完成下列各题。(8分) 材料1 天下之本在国,国之本在家,家之本在身。人人亲其亲,长其长,而天下平。 材料2 人家欲兴,必由家规严整始。人家欲败,必由家规颓废始。 材料3 中国人历来重视门楣家风的教育和传承,讲求耕读为本,诗礼传家,传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的固有家风,形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。传统家风对人的塑造和培养,促进了人们的价值共识和道德形成,深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。 材料4 “家训”不仅是每个家族的财富,也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟,也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。 材料5

材料6 家住莆田市城厢区龙桥街道的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹,在全市被传为佳话。父亲多年身患高血压、冠心病,陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父亲聊天、散步,一下班就回家陪护,经常为父亲收拾排泄物,擦洗身子。父亲住院37天,他每天都尽心照料,一天最多睡三个小时,父亲行动不便,无法上街理发,他就自学理发。在陈汝煌的影响下,全家人悉心照顾老人。 (1)阅读材料1到材料4,下列理解错误的一项是( )(2分) A.家庭和睦,国家自然就安定。 B.是否建设优良家风事关一个家庭的兴衰成败。 C.“家风”能够影响“国风”,但影响不大。 D.构建和谐社会、培养高尚人格需要良好的“家风”。 (2)材料5是校刊中的一幅插图,请根据这幅图拟写一则公益广告语。(3分)

(3)请根据材料6,为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。(50字左右)(3分) 二、阅读探究(38分) (一)(10分)木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 9.解释下列句中加点的词。(2分) (1)木兰当.户织__________________________

(2)旦.辞爷娘去__________________________ 10.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

(2)万里赴戎机,关山度若飞。 11.回忆全文,思考木兰是一个怎样的形象。你还知道中国古代有哪些保家卫国的巾帼英雄?(4分) (二)(7分) 中国的土地 刘湛秋

你可知道这块神奇的土地埋藏着黄金般的相思一串串杜鹃花嫣红姹紫激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰子林蔷薇色的海浪抚爱着砂粒 你可知道这块神奇的土地埋藏着黄金般的相思一串串杜鹃花嫣红姹紫激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰子林蔷薇色的海浪抚爱着砂粒

12.诗歌的第二节,怎样写出了中国人民的美丽?(3分)

13.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(4分) A.“激流的三峡传来神女的叹息”一句表明了作者由三峡的神女峰联想到帮助大禹治水的神女传说,这既写出了祖国山川之美,又自然地暗示出中华民族历史的悠久和文化的古老。 B.作者恰当地用“微风下的湖水”和“一泻千里”的“长江”这两个喻体,概括了中国人民敦厚、顽强勇敢的性格。 C.诗人以“挂霜的葡萄下跃动着欢乐”象征中国人民饱经历史沧桑,走向幸福。 D.这首诗主要赞颂了“中国的土地”的神奇,地大物博,风景如画。 (三)阅读下文,回答问题。(21分) 乡 宴 ①停刀落箸,乡宴至美。 ②在我的老家,管做乡宴的厨师叫“大师傅”,平日里,他们与土地为伍,与粮食蔬菜相伴,并无异于常人之处。只有在喜事场上,他们才被主家以“天地君亲师”中的“师”称呼,身份便有了些许特殊。 ③只见“大师傅”马步扎得稳当,一只炒锅盈握在手,翻炒之间尽显如虹气势,“砧板”和“传菜”臂助左右,不敢怠慢。或许,他们不知“八珍”是何烹饪之术,更叫不出几道“满汉全席”中的菜品名号,不论是批切锲斩,还是煎炒烹炸,全靠代代传续,耳濡目染,他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴,灵趣中透出憨鲁,粗粝中带着精细,一如他们性情的折射。 ④几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”,我们村也有,是我的伯祖父,也就是我的大爷。二堂哥建春结婚的时候,那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是长辈,本应到外村请“大师傅”来伺厨的,他不允,说还是由自己做才放心。家人拗不过他,只好答应。 ⑤随着建春哥婚期的临近,我似乎闻到了那股浓浓的菜香。 ⑥大爷常说,做宴席讲究五个字:质、色、香、味、器,缺一不可。对于食材的质,大爷向来很在意。俗话说,一方水土一方人,一方人做一方宴,要想做出亲近唇齿的味道,就不能忽视本地食材,因为它们接了我们脚下的地气,还有渗入我们肌体的水气。 ⑦按照本地风俗,不管谁家办喜事,本家族人和左邻右舍都要去帮忙。炉灶锅台,杯碟碗筷,刷得纤尘不染,干货菜蔬,鸡鸭鱼肉,逐一备齐。大爷并不急于过油、走红,而是先吊了一锅清汤。照他的话说,这叫“唱戏的腔,厨师的汤”。厨师没了清汤,做出的菜肴就没有底味,不论是烧、扒,还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬,味道再好,终究是浮着的。为人处世亦是如此,没了人味,表面功夫做得再好,也只不过是浮夸之辈。 ⑧炉膛中,松柴毕毕剥剥地燃烧着,酱锅里的汤汁上下翻涌,锅底箅丝上的肉慢慢红润起来。大爷一声令下,大家抖擞起精神,火速“备宴”。搅动鸡蛋的嘚嘚声,切葱姜末发出的唰唰声,“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声,给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声……各种声音融汇在一起,抑扬顿挫,和谐悦耳。小院子的花花草草也被这气氛所感染,欢快地摇曳着。 ⑨薄暮时分,“备宴”收尾,建春哥和伯父送来糖茶,表示感谢。大家围坐在八仙桌旁,讲古说今,大爷话不多,深邃的眼神让人捉摸不透。晚九点左右,大家散去,大爷斜躺在连椅上,不一会儿就响起了沉重混沌的鼾声。 ⑩第二天,阳光灿烂,天气晴好。唢呐声声,鞭炮齐鸣。建春哥迎来了堂嫂。他们拜天地,拜高堂,夫妻对拜,空气中弥漫着鞭炮炸开花的呛味,非常好闻。另一头,大爷将两碗宽心面下好了,由本家嫂子用红漆木盘端给两位新人。宽心面,嫩香腆润,每碗一整根,代表一心一意,蕴含美好的寄托。这时,“传菜”的

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部编统编版语文七年级下册语文全套单元测试卷(含答案)

部编统编版语文七年级下册语文全套单元测试卷(含答案)

人教部编版七年级语文下册全套单元测试卷人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、积累与运用(每题2分,共16分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.元勋.(xūn)殷.红(yān)鲜.为人知(xiān)B.奠.基(diàn) 选聘.(pìn) 锲.而不舍(qiè)C.谣.言(yáo) 秩.序(chì) 鞠躬尽瘁.(cuì)D.调羹.(ɡēnɡ) 澎湃.(bài) 目不窥.园(kuī)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.昆仑赫然至死不懈B.典藉挚友妇孺皆知C.抱歉绞肉慷概淋漓D.深宵咳嗽马革果尸3.下列加点成语运用有误的一项是()的技术“大佬”A.除了表面上的名声和地位,这款智能手机背后还有些鲜为人知....和故事。

,而是一种让人舒适又信赖的感觉。

B.存在感不是锋芒毕露....。

C.长假过后,学生上课的时候多少有些心不在焉....D.小雪邀请好朋友一起去看电影《少年的你》,可好朋友只想睡懒觉,真是让小雪深恶痛绝。

....4.下列句子没有语病的一项是()A.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海地区的同类产品高。

B.节日期间,人们不仅可以欣赏鹏山旖旎的生态风光,还能欣赏到风情万种的原生态瑶族歌舞。

C.依法打击网络暴力,为网民理性表达树立健康有序的规则体系。

D.清明节小长假,南宁市高速路出口车流量持续高涨,有可能刷新春节车流量。

5.天气热了,张杨约李明到河边游玩,李明不想去,同时也劝张杨不要去。

李明的表述最恰当、得体的一项是()A.不行,我父母说不安全,那里经常发生溺水事件,他们不让我去。

B.你脑子有病吧,河边经常发生溺水事件,人多又不安全,反正我不去。

C.我俩年纪小,家长又没时间陪伴,河边经常发生溺水事件,我们都不要去了。

D.去哪里?你是不是不想活了。

你想去就去,我可不陪你去。

【部编版】2022-2023学年七年级下册语文第二单元综合检测卷(单元测试)

【部编版】2022-2023学年七年级下册语文第二单元综合检测卷(单元测试)

【部编版】2022-2023学年七年级下册语文第二单元综合检测卷(单元测试)一、积累与运用。

(24分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()(2分)A.掩埋(yǎn)坚韧(rèn)一隅(yú)淳朴谦逊(xùn)B.汹涌(xiōng)什物(shén)事迹(jì)聚歼敌人(qiān)C.溜达(liū)胸脯(pú)惊讶(yà)永垂不朽(xiǔ)D.摁倒(èn)过瘾(yǐn)犁耙(bà)千载万世(zǎi)2.下列各项中没有错别字的一项是()(2分)A.人声鼎沸挺而走险亦复如是磐石B.锲而不舍妇孺皆知人迹罕至讪笑C.心会神疑来势汹汹慷慨淋漓确凿D.惹人注目回环曲折锋芒毕露逼侠3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.19世纪,因争夺欧洲大陆霸权和德意志统一问题,普法两国关系长期紧张。

B.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。

C.通过设立交通安全宣传站,发放宣传资料,讲解交通安全知识,使市民提高了安全意识。

D.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。

4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()(2分)A.队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走,走,走",就站起来再走。

B.她问我们饿了没有?这正问中了我们的心事。

C.从山脚向上望,只见火把排成许多"之”字形直连到天上,跟星光接起来。

D.我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。

5.下面对《木兰诗》节选部分的赏析,不恰当的一项是()(2分)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

A.“东市买骏马……北市买长鞭”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马工具。

部编版语文七年级下册第2单元B卷提升测试(附答案)

部编版语文七年级下册第2单元B卷提升测试(附答案)

部编版语文7年级下册第2单元·B提升测试时间:120分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共20分)1.(4分)下列加点字的读音全部正确的一项是()A.哺.育(pǔ)狂澜.(lán)气魄.(pò)污秽.(huì)B.祈.祷(qǐ)炽.痛(chì)机杼.(zhù)亘.古(gèn)C.惩.罚(chéng)谰.语(lán)田垄.(lǒng)默契.(qì)D.金柝.(tuò)军帖.(tiě)蚱.蜢(zà)屏.障(píng)2.(4分)小灵用归类法复习文学常识,以下说法哪项有误?()A.邓稼先、闻一多、鲁迅、吕蒙都是行动的巨人,或为强国,或为学术、革命,或为提高自身修养,他们都是我们学习的榜样。

B.与第一单元写杰出人物不同,本册第三单元写的都是小人物,展现小人物平凡卑微却质朴善良的品质。

C.文言文称呼对方的称谓语有卿、大兄、汝、尔等,其中“卿”、“大兄”“汝”属于敬辞。

D.《黄河颂》和《土地的誓言》的抒情方式更偏直接抒情,《老山界》则偏间接抒情。

3.(4分)下列对文化知识与文学常识表述不正确的一项是()A.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B.《木兰诗》,又叫《木兰辞》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌,是北朝民歌的代表作。

它与《孔雀东南飞》,被称为乐府民歌中的“双璧”。

C.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称,又有爱称、敬称)。

《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲对自己的自称。

D.《土地的誓言》的作者端木蕻良在文章中表达了难以遏制的思乡之情。

4.(4分)下列各项中没有错别字的一项是()A.人声鼎沸挺而走险亦复如是磐石B.锲而不舍妇孺皆知人迹罕至讪笑C.心会神疑来势汹汹慷慨淋漓确凿D.惹人注目回环曲折锋芒毕露逼侠5.(4分)和例句所使用的修辞手法一致的一句是()例句:天空飘浮着团团白云,仿佛盛开着朵朵银棉。

七年级语文下册 第二单元达标测试课件 新人教版

七年级语文下册 第二单元达标测试课件 新人教版

测试卷
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒 光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏 赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰 千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当 户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我 东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。 当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆 惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
测试卷
D.广州大学开展的中华经典诵读活动,可以在发 展文化和传承文化的同时进一步提升大学生的素质。 (将“发展”和“传承”调换位置)
B(应在句末加上“……的决定”)
测试卷
5.仿写两句话,要求与例句中画波浪线句一致。 (4分) 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇 洒的内涵包罗万象。 “采菊东篱下”是一种清静 的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒; “__凌__寒__独_自__开__”__是__一_种__孤__傲__的__潇_洒__;__“__沙__场_秋__点___ 兵__”__是__一_种__豪__放__的__潇_洒__。___________________
测试卷
他上了小学时,有的同学跟在他身后,用不 堪的词语侮辱他的母亲,他认为,那是母亲给他 的无法弥补的缺陷。
回到家里,他沉默不语。母亲问了多遍,他 哭了,最终还是没有说。
测试卷
3.下列句子中,加点的词语使用不当的一项是 ( C ) (3分) AB..那病条人河被成抬了上阻担止 架森 时林 在大 痛火 苦蔓 地延 呻. 的 吟. 天着然。屏. 障. 。 C.这么多树根在大地里触. 类. 旁. 通. ,吸收着大·地母 亲给予的食粮的供养。 D.转过水榭,是一条回. 环. 曲. 折. 的石桥,桥下流水潺 潺。

第二单元测试卷++++2022-2023学年部编版语文七年级下册

第二单元测试卷++++2022-2023学年部编版语文七年级下册

第二单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。

(26分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.哽.住(ɡěnɡ)镐.头(ɡǎo)可汗.(hán)B.哺.育(bǔ)机杼.(zhù)懊.悔(ào)C.金柝.(tuò)挚.痛(zhì)污秽.(huì)D.字帖.(tiě)燕.山(yān)澎湃.(bài)2. 下列词语没有错别字的一项是( )(3分)A.澎湃字贴骨碌浩浩荡荡B.蜷起灌输惊皇一泄千里C.屏障篱笆矗立遥遥晃晃D.缠绕搀扶耻辱纵身一跃3. 下列加点的词语运用不正确的一项是( )(3分)A.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜....。

B.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙....,引发了人们对传统美德更深层的思考。

C.他看着护城河发呆,心中明白那护城河是保卫京城的一道屏障..。

D.我困得受不了了,躺在床上一会儿就酣然入睡....了。

4. 下列各句中有语病的一项是()(2分)A.我们要以绣花般的细心,耐心实施精细化管理,为承办军运会营造良好环境。

B.举办世界智能大会,旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。

C.中国提出的共建“一带一路”倡议,为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。

D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。

5.填入横线处最恰当的一项是( )(3分)黄河,中华民族的母亲河。

五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系,黄河流千古,流出了____________,流出了____________ ,流出了____________。

①黄皮肤人的群落②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地A.③①②B.①②③C.③②①D.①③②6. 下列文学常识表述无误的一项是()(3分)A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,冼星海作词,光未然谱曲。

部编人教版2021---2022学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案

部编人教版2021---2022学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2021---2022学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)一、积累及运用(20分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)A .哺.育(bǔ) 祈.祷(qǐ) 哽.住(gěng ) 山涧.(jiàn ) B .怪诞.(dàn ) 机杼.(shū) 可.汗(kě) 诧.异(chà) C .云鬓.(bìn )浊.流(zhuó) 气魄.(pò) 惩.罚(chěng ) D .肃.静(sù) 污秽.(huì) 亘.古(gèn ) 胡骑.(jì) 2.下列加点字释义有错误的一项是( )(2分)A .狂澜..(大波浪) 哽住..(声气阻塞) 亦复如是.(这样) 木兰当户.织(门) B .阻抑..(控制) 亘.古(遥远) 出郭.相扶将(外城) 崎岖..(形容山路不平) C .挚痛..(诚恳而深切) 哺育..(喂养) 旦.辞爷娘去(早晨) 关山度.若飞(越过) D .山巅..(山顶) 怪诞.(荒唐的) 愿为市.鞍马(买) 澎湃..(形容波浪互相撞击) 3.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)A .随着宜宾大学城的初步建成,对临港区经济的发展起到了极大的推动作用。

B .川航执飞的3U8633航班迫降成功,机长刘传健被称为中国现实版的“萨利机长”。

C .闪送是目前同城速递行业的佼佼者。

据统计,今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。

D .在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

4.与上下文衔接最恰当的一组是( )(2分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶......,______。

但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死...,________,和平可期....,________,杀人者必覆灭。

部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文第二单元考试卷及答案

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案(总分:120分 时间: 120分钟)一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A .燕.山(yàn ) 金柝.(tuò) 理云鬓.(bìn )B .胡骑.(qí) 戎.机(rón ɡ) 傍.地走(bàn ɡ)C .机杼.(zhù) 朔.气(shuò) 复唧.唧(jī)D .可汗.(hán ) 鞍鞯.(jiān ) 鸣溅.溅(jiàn ) 2.找出并改正下面句中的错别字。

(3分)(1)五千年的古国文化,从你这儿发原。

___改为____ (2)用你那英雄的体魄,筑起我们民族的屏嶂。

___改为___(3)啊!黄河!/你一泄万丈,浩浩荡荡…… ____改为____ 3.解释下列句子中加点词语的意思。

(3分) (1)而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽..和耻辱。

(_____________)(2)对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛..的热爱。

(_________)(3)狐仙姑深夜的谰语..。

(__________) 4.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是( )(3分)A .像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强!(反复)B .啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!(比喻、拟人)C .惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环。

(夸张、对偶)D .向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。

(比喻、拟人) 5.下列句子有语病的一项是( )(3分)A .你不要以为我是为他们伤心,不,我是为他们骄傲。

B .我无时无刻都听见她呼唤我的名字,无时无刻都听见她召唤我回去。

C .沙丘的移动虽然很慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬。

D .在延安,美的观念有更健康的内容,那就是整治、朴素、自然。

部编版七年级语文下册第二单元综合素质评价 附答案 (2)

部编版七年级语文下册第二单元综合素质评价[时间:120分钟满分:120分]一、积累与运用(36分)1. 【2022·吉林】阅读语段,按要求完成题目。

(8分)一个民族的复兴需要强大的物质力量,( )需要强大的精神力量。

文物是打开历史记忆的钥匙。

文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋.__①__养。

我们必须把níng__②__结着中华民族传统文化的文物保护好,管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物说话,在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时,谨记历史的挫折和教训,得以少走弯路,更好前进。

(1)给语段中的加点字注音,并根据拼音写汉字。

(2分)①滋.________养②níng________结(2)在语段中的括号内填入关联词,恰当的一项是( )(2分)A. 和B. 但C. 也D. 就(3)语段中画横线的句子的主干是________________________________________________________________________________________________(2分)(4)语段中画波浪线的句子运用的修辞手法是______________________________________________________________________________________(2分)2. 【2022·天津】依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。

”读书要学会选择。

选择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以________视野;选择与哲学有关的书,以________智慧……读书还要善于思考。

善于思考,才会有________;善于思考,才会有取舍。

读好书,善读书,才会读有所获。

2020人教部编版七年级语文下册第二单元检测试卷含答案

第二单元检测试卷一、语言知识及其运用1.下列修辞手法判断正确的一项是()(1)黄河!你是中华民族的摇篮!(2)只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

(3)朔气传金柝,寒光照铁衣。

A.比喻比喻对比B.比喻比喻对偶C.拟人比喻对偶D.拟人比喻对比2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()A.集合的号声已经响了,他还在七手八脚....地收拾着行李。

B.这首诗写的是一位女子代父从军的故事,充满了传奇色彩。

千百年来,这一巾帼英雄的形象家喻户晓....,深受人们喜爱。

C.在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词,她意味着大地、江河、语言、文化、民族、同胞等。

爱祖国,就是爱这些与我们息息相关....的事物。

D.千百年来,这里的渔民与珊瑚礁友好相处,相安无事....。

3.下列句子中没有语病的一项是()A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,使同学们的身体素质得到了极大的提高。

C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生。

D.经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。

4.依次填入横线处的句子排序最恰当的一组是()我的祖国,我深深爱恋的祖国。

你是昂首高歌的雄鸡,______;你是奋蹄疾驰的骏马,______;你是威风凛凛的雄狮,______;你是冲天腾飞的巨龙,______。

你有一个美丽的名字——中国。

①叱咤时代的风云②挣脱千年的羁绊③唤醒黎明的沉默④舞动大地的雄风A.④①③②B.③②④①C.②③①④D.①③④②二、古诗文阅读与积累(一)阅读下面这首诗,完成5~6题。

秋风引刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群。

朝来入庭树,孤客最先闻。

5.此诗中,诗人流露出的情思是()A.送别之情B.思归之心C.喜悦之意D.愤怒之思6.下面与“朝来入庭树,孤客最先闻”意境相近的一项是()A.床前明月光,疑是地上霜。

B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

七年级语文下第二单元过关测试卷及答案

温州育英国际实验学校初中分校七下语文第二单元过关测评满分100分考试时间:90分钟命题:秦益辉校对:毛小樟一、语文知识积累及运用:本题共6小题,共28分1.下面是四组常错字,请指出加点字注音完全正确的一组是 3分A、气魄.pò炽.痛chì澎湃. bài 哽.住 gěngB、哺.育 fǔ惩.罚 chěng 懊.恼ào 逼狭. xiáC、屏.障 píng 山巅. diān 滋.长 zī参差. cīD、惨.白 chǎn 泛.滥 fàn 镐.头 gǎo 胡骑. qí2.下列各组词语中书写完全正确的一组是 3分A宛转操炼狂阑雄健 B 惩罚肃静泛烂山巅C 缠绕蚱蜢体魄戎机D 视查怪涎澎湃哺育3.下列句中加点词语使用恰当的一项是: 3分A.如果每个人都能见贤思齐....,以人之长补己之短,那么我们每天都会进步;B.我和陈红十年没有见面,今天和她萍水相逢....真的是太高兴了;C.作为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者....,该公司担心客队不能尽遣主力上阵;D.为逃避公安机关的打击,这个贩毒窝点曾经两次停业,待风声一过又东山再起;4.默写填空:10分①、_________ ___, 影入平羌江水流;②、此夜曲中闻折柳,_________________ ;③、木兰诗中表现军旅生活艰苦的诗句是_________________ , ___ _______;④、最后一课的作者是法国作家________,他的着名小说还有柏林之围;⑤、木兰诗选自__ ___朝郭茂倩编的______ ____,这是一首______ __体裁;⑥、写出古代诗人歌咏黄河的诗句:___________ __ _,_______ ;5 最后一课中韩麦尔先生说“亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙;”这句话有什么深刻含义你对自己的母语有什么新的认识5分6、木兰诗中所描写的木兰见到“军帖”时,心理活动一定是很复杂的,请你站在木兰自身的角度,想想她会对自己说什么;50字左右4分_______________________________________________________________________________ _二、阅读理解28分一最后一课16分可怜的人他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里;这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来;他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意;我正想着这些的时候,忽然听见老师叫我的名字;轮到我背书了;天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的;可是开头几个字我就弄糊涂了,我只好站在那里摇摇晃晃,心里挺难受,头也不敢抬起来;我听见韩麦尔先生对我说:“我也不责备你,小弗郎士,你自己一定够难受的了;这就是了;大家天天都这么想:‘算了吧,时间有的是,明天再学也不迟;’现在看看我们的结果吧;唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸;现在那些家伙就有理由对我们说了:‘怎么你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写……’不过,可怜的小弗郎士,也并不是你一个人的过错,我们大家都有许多地方应该责备自己呢;“你们的爹妈对你们的学习不够关心;他们为了多赚一点儿钱,宁可叫你们丢下书本到地里,到纱厂里去干活儿;我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗……”接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了;他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙;说到这里,他就翻开书讲语法;真奇怪,今天听讲,我全都懂;他讲的似乎挺容易,挺容易;我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过;这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去;…………忽然教堂的钟敲了十二下;祈祷的钟声也响了;窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了;韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大;“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了;他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧;”7、文中有句话表现小弗郎士决心回答好老师的提问,决心学好祖国语言,请用波浪线把这句话画出来;1分8、选文用了哪些描写手法刻画韩麦尔先生从中可以看出先生是一个怎样的人4分9、为什么说韩麦尔先生是“一个可怜的人”3分10、试着分析下列句子的含义;4分韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大;11、如何理解韩麦尔先生下课前的动作与神态4分二谎言掩盖不住血写的事实节选12分如何对待历史事实是个严肃的问题;任何庄重的政治家、历史学家都不会用墨写的谎言掩盖血写的事实;谁不知道,当年日本军国主义者侵略了大半个中国,践踏中国的大好河山,丧心病狂地屠杀了无辜,制造了一个又一个万人坑、无人区,使两千万中国人惨遭伤亡南京大屠杀曾经以侵略者的惨无人道而震惊中外,远东国际军事法庭也曾对此作出庄严的宣判;据当时目击者的证词,西方记者的报道,外国教会人士的回忆,包括日本士官自供和他们当作欣赏而留下的张张惨不忍睹的照片,都证实了那场大屠杀;1937年12月13日,侵华日军在占领南京后开始了长达六周的烧杀淫掠;其屠刀所向,山河血染,日月失色;据不完全统计,在那场大屠杀中,集体射杀并毁尸灭迹的达19万人,零散屠杀并经慈善团体掩埋的达15万人,合计30万人之众;遇难者30万这.不是中国捏造的数字,这.是经过详细的调查得出的事实,包括日本许多正直的历史学家在内,都证实日军在南京进行过血腥屠杀,侵略者的罪行铁证如山,是举世公认的历史事实;遇难者30万这.不是一个普通的数字,它是用累累白骨组成,是对侵略者无声的控诉,是人类的良知向世人敲起的警钟;人们记得,当年参与指挥大屠杀的主凶刽子手谷寿夫,在他被处死刑前尚希望以他的死,消弭些许中国人民对日寇的仇恨;许多当年犯下屠杀中国人民罪行的原侵华军人尚悔罪自责,站到赎罪的行列,而身为国会议员的石原先生却连发生过大屠杀都不肯承认,其良知何在12.划横线的反问句有怎样的作用2分13.文中加点的“这”指代的内容具体指的是_____________________________ 2分;14.说说下列句中加点部分的表达作用;4分①任何庄重..的政治家、历史学家都不会用墨写的谎言掩盖血写的事实;________________________________________________ __________②据不完全统计......,在那场大屠杀中,集体射杀并毁尸灭迹的在达19万人,零散屠杀并经慈善团体掩埋的达15万人,合计30万人之众;_________________________________________________ ___________ 15.说说划波浪线句子中运用何种修辞,有何表达作用4分_________________________________________________ ___________三、古诗文阅读14分16、古诗赏析4分2010·温州一移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情;黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声;1.2分诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一“系”一“啼”别有意味,仿佛是它们之情的自然流露;2.完成随感;2分花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为 ;二木兰诗一万里赴戎机,关山度若飞;朔气传金柝,寒光照铁衣,A、将军百战死,壮士十年归;二归来见天子,天子坐明堂;策勋十二转,赏赐百千强;可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡;三爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊;开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳;B、当窗理云鬓,对镜帖花黄;出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎;四C、雄免脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌17、解释下列加点词;4分①出郭.相扶将②着.我旧时裳③关山度.若飞④双兔傍地走.18、翻译画波浪线的诗句:4分A B19. 你最欣赏木兰的哪一点你能举出二例我国历史上的巾帼英雄吗4分我欣赏的是:;我所欣赏的巾帼英雄:四、写作30分20.阅读下面文字,按要求作文;步入20世纪以来,随着环境破坏的加剧,人类的生存条件日见其差,到20世纪中后期,环境问题越来越受到世界各国的普遍关注,全人类逐步达成共识:人类要生存和发展,环境保护势在必行;请以“爱护我们的地球”为题写一篇文章;要求:①文体自选除诗歌外;②要突出自己的感悟,要有真情实感,字数不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;语文七下第二单元参考答案一、基础知识积累及运用1、C、2、C3、A4、略5、“监狱大门”比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁;“钥匙”比喻法国语言;2分这句话的含义是:掌握祖国语言,可以激起人们的爱国意识,从而团结起来,打败普鲁士侵略者,求得民族的解放;2分语言是祖国的象征和标志,热爱母语就是热爱祖国此小问意对即可;1分6、略二、阅读理解一7、天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的;8、外貌、语言、行动、神态强烈的爱国感情、痛恨敌人、有祖国必胜的信念;9、韩麦尔先生因失去国土而痛苦万分,令人同情;10、小弗郎士从韩麦尔先生惨白的脸色感到他对祖国的热爱和对失去祖国的痛苦心情;韩麦尔先生的爱国精神,使小弗郎士觉得韩麦尔先生的形象高大了;小弗郎士感到韩麦尔先生不仅是一位法语教师,而且是位爱国志士;11、表现了先生强烈的爱国感情和因即将失去国土而痛苦的心情;二12.表达了对身为国会议员的石原先生颠倒黑白、妄图改写历史的巨大愤慨和强烈谴责;13.相同,指遇难者;14.①“庄重”在这里指的是尊重客观事实,忠于历史的真实;暗示了石原先生不是一位庄重的政治家、历史学家;②“据不完全统计”表明这些数字不是随便估计的,是经过了统计的,而且事实上真正的数字可能比这个数字更惊人,因为这还仅仅是不完全统计;15.运用了排比的修辞,增强语势,表达了作者内心的愤慨,强烈的爱增,对和平的呼唤,让人类的良知来审判;三、古诗文阅读16、1、 2分依恋不舍、挽留22分示例1:诗人久住湖上亭,与这里的一草一木建立了深厚的感情;示例2:诗人移情于花鸟,借花鸟抒发自己的不舍之情;示例3:诗人视花鸟为挚友,达到了物我相通的地步,故能心心相印;17、外城穿过跑18、A、多年来,将士们身经百战出生入死,最终木兰胜利归来;B、当着窗户,对着镜子,梳理如云的秀发,贴上好看的花黄;19、木兰爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质;穆桂英、梁红玉、红娘子、冯婉贞等;四、20、写作30分:评分标准参照中考作文评分标准。

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