人教版小学三年级数学下册期中考试试卷分析
三年级数学下册期中考试试卷分析
红墙完小： 杞洪华
本次期中考试试卷的主要特点重视基础知识和基本技能的考查。
重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简
单实际问题能力的考查。试题贴近生活、突出运用。注意从生活实际
中选取有关问题作为命题的素材。对培养学生的数学应用意识、解决
问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。
下面针对本次考试试卷分析如下：
一、学生答题情况分析
1、全班22人考试，达标率55 % 。
2、填空题、看图填空中的题失分高。
3、判断题丢分严重。
4、计算题大多数学生还可以。
5、解决问题列式对计算错的多。
6、考察位置与方向完陈成基本可以。
二、教师自身不足分析
对新课程的性质、特点缺乏了解，在教学方法的选择和运用上还
不能完全适应新课程的教学目标和教学内容所致。在教学实践中，往
往出现数学活动的目标不明确，为活动而活动，让学生随意地从事一
些肤浅的、缺乏智力价值的操作活动，从而忽视了基础知识和基本技
能的系统学习，忽视了学生思维能力和其它智力品质的发展。
三、改进措施：
1、注重良好习惯的培养。
从卷面上，学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，
计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯
造成的后果，应当引起高度重视。养成良好的学习习惯，是学生的一
个基本的素质，它将使学生受益终生。
2、加强易错易混概念的辨析。
从卷面上看，不论是在计算还是解决问题，都不同程度地出现
学生对某些概念产生混淆。学生的实践经验少，针对这些易错易混的
知识点，在平常教学中，要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、
掌握。所用的方法可采取题组对比方式。
3、注重阅读能力和观察能力的培养
随着课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现形
式，出现了多种形式的练习题型，如图文题、表格题及综合运用的题
型，这些题大多都是把解题条件放在图、表中，要求学生通过观察来
解决。从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生
观察能力不强，而导致找不到解题条件。因此，在今后的教学中，必
须注意加强这方面能力的培养。
4、加强学困生的辅导工作
从本次试卷成绩看，还有四名学生成绩非常不理想。因此，在日
常的教学中，教师必须重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生
要予以特护，及时给予查缺补漏，以保证不同的人都能得到不同的发
展，从而大面积提高教学质量。
人教版数学三年级下册：小学期中检测卷(二)
人教版数学三年级下册：小学期中检测卷（二）姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．小明四天读了一本书，第一天读25页，第二天读22页，后两天共读45页。
小明平均每天读( )页。
A．22 B．23 C．24 D．252．现有98个玩具小汽车，如果每4个装一个盒子，需要（）个盒子才够用。
A．22 B．23 C．24 D．253．三位数除以一位数，商是( )位数。
A．两B．三C．三或二D．不能确定4．在教室里，小红的座位在王明的北面，刘华在小红的西面，刘华在王明的（）。
A．西北方向 B．东南方向 C．东北方向 D．西南方向5．把一根木料锯成6段，一共用了30分钟。
平均锯断1次用（）分钟。
A．5 B．6 C．无法确定二、填空题（每空1分，共37分）6．小明在小华的东南方向，那么小华在小明的_____方向．7．532÷□，要使商是二位数，□里最小填_____，3□×3的积是三位数，□里最小填_____．8．把96盆花，每6盆摆一排，可以摆（________）排；如果需要摆8排，那么每排摆（______）盆。
9．一个数与18相乘，如果这个数增加3，积就会增加（_________）。
10．在○里填上“>”“<”或“=”。
80÷4○160÷8 287÷7○7×6 72×12○27×32 29×16○31×1411．37个26相加的和是（_______）；46的17倍数是（______）。
12．一个三位数除以8，商是35，如果有余数，余数最大是（_____），这时候被除数是（_____）。
13．看图填空。
1.图书馆在小华家的（_______）方向，医院在小华家的（_______）方向。
2.学校在小华家的（_______）方向，健身中心在小华家的（_______）方向。
3小华家在健身中心的（_______）方向，健身中心在医院的（_______）方向。
人教版三年级数学下册单元试卷分析
人教版数学（三下）单元试卷分析第一单元【位置与方向（一）】试卷分析一、试卷说明1.形式：这套试卷与以往相比，在试题类型和叙述方式上有了明显的变化。
试卷的内容更加侧重对学生的综合能力的考察，试题也更加强了对学生全方面思维能力的拓展。
2.难度：试题按难度分为容易题、中等题和较难题，整体来说难度中等偏上，也许是因为学生的思维能力拓展的不到位，所以有很多的学生感觉有些难度。
3.考查知识及能力：这套试卷考查的知识，对概念类的试题考查得较少，比较侧重学生对知道的运用能力考查。
特别是对生活中位置与方向的实际认知情况的考察偏多一些。
4.试卷特点：如果说这张试卷有什么明显不同以往的特点的话，那就是它更加强调数学基础知识与生活实际的联系。
对动手能力的强调更是体现在了试卷中，试卷的三题与六题就要求学生在试卷上进行画图。
与生活的联系在这张卷子上体现的更加充分自然。
二、试卷分析本次检测主要是考察学生对“东、南、西、北、东南、东北、西南、西北”这八个方向及根据这些方向描述简单路线的知识的掌握情况。
本次检测从学生成绩看，不够理想，90分以上的高分学生不多，本班满分的只有1人，不及格的还有2人。
本次检测学生对于基本的“根据方向找位置”掌握的还不错，如第五题智力魔方得分率是100%。
1.学生试卷批改情况。
第一题的2小题做错的比较多，主要的原因是有些学生对北极星的位置不确定。
第六题错误的原因在于学生对地图不了解，所以把拉萨与乌鲁木齐填错了位置。
第八题中“走那条路最近？并说出行走路线。
”这是一个难点。
第三题是看实际的图画出示意图，这部分内容学生学得还是可以的，这道题很少有丢分的。
2.从统计来看，各班这次抽测成绩还算可以。
说明绝大部分学生对基础的知识的掌握较好。
特别是对这部分知识的形成过程理解到位，认识深刻，对地图上的方向和实际生活中的方向都有一定的理解。
3.学生的成绩从全面来看，多数同学的成绩在70分以上，说明整体水平基本可以，但部分学生成绩很低，说明学生的学习还存在着问题，教学还存在死角，这些同学还有相当大的提高空间，要想办法引导他们赶上去。
人教版三年级数学下册单元试卷分析
人教版三年级数学下册单元试卷分析人教版数学(三下)单元试卷分析第一单元(位置与方向)试卷分析一、试卷说明1、形式:这套试卷与以往相比,在试题类型与叙述方式上有了明显的变化。
试卷的内容更加侧重对学生的综合能力的考察,试题也更加强了对学生全方面思维能力的拓展。
2、难度:试题按难度分为容易题、中等题与较难题,整体来说难度中等偏上,也许就是因为学生的思维能力拓展的不到位,所以有很多的学生感觉有些难度。
3、考查知识及能力:这套试卷考查的知识,对概念类的试题考查得较少,比较侧重学生对知道的运用能力考查。
特别就是对生活中位置与方向的实际认知情况的考察偏多一些。
4、试卷特点:如果说这张试卷有什么明显不同以往的特点的话,那就就是它更加强调数学基础知识与生活实际的联系。
对动手能力的强调更就是体现在了试卷中,试卷的三题与六题就要求学生在试卷上进行画图。
与生活的联系在这张卷子上体现的更加充分自然。
二、试卷分析本次检测主要就是考察学生对“东、南、西、北、东南、东北、西南、西北”这八个方向及根据这些方向描述简单路线的知识的掌握情况。
本次检测从学生成绩瞧,不够理想,90分以上的高分学生不多,本班满分的只有1人,不及格的还有2人。
本次检测学生对于基本的“根据方向找位置”掌握的还不错,如第五题智力魔方得分率就是100%。
1、学生试卷批改情形。
第一题的2小题做错的比较多,主要的原因就是有些学生对北极星的位置不确定。
第六题错误的原因在于学生对地图不了解,所以把拉萨与乌鲁木齐填错了位置。
第八题中“走那条路最近？并说出行走路线。
”这就是一个难点。
第三题就是瞧实际的图画出示意图,这部分内容学生学得还就是可以的,这道题很少有丢分的。
2、从统计来瞧,各班这次抽测成绩还算可以。
说明绝大部分学生对基础的知识的掌握较好。
特别就是对这部分知识的形成过程理解到位,认识深刻,对地图上的方向与实际生活中的方向都有一定的理解。
3、学生的成绩从全面来瞧,多数同学的成绩在70分以上,说明整体水平基本可以,但部分学生成绩很低,说明学生的研究还存在着问题,教学还存在死角,这些同学还有相当大的提高空间,要想办法引导她们赶上去。
人教版小学三年级数学下册期中考试试卷及答案
人教版小学三年级数学下册期中考试试卷及答案 一、填空虽困难，全对不简单。（18分） 1. 风向标的箭头指向西南，表示风从（ ）方向吹来。 2. 学校在贝贝家的正南方，贝贝站在家里看远处的学校，她左边是（ ）面，她右面是（ ）面。 3. □24÷6，如果商是三位数，□里最小是（ ）；如果商是两位数，□里最大是（ ）。 4. □÷7＝15······□，被除数最大是（ ），这时余数是（ ）。 5. 19×23积大约是（ ）百多；37×49的积接近（ ）千。 6. 一个数除以5的商是37，余数是4，这个数是（ ）。 7. 6□5÷3，要使商中间有0，且没有余数，□里应该填（ ）。 8. 两个最小的两位数相乘，积等于（ ）。两个最大的两位数相乘，积等于（ ）。最大的两位数与最小的两位数相乘，积是（ ）。
9. 计算除数是一位的除法时，要从被除数的（ ）位除起，每次用除数试被除数的（ ）位，如果它比除数（ ），就试除前（ ）位。
二、我是公正小法官。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. 明明家在学校南边，放学后明明应该朝北走。（ ） 2. 317÷8≈40 （ ） 3. 任何数乘0都得0，0除以任何数都得0。（ ） 4. 被除数末尾有0，商的末尾一定有0。（ ） 5. 两个数相乘（0除外），如果一个因数扩大10倍，要使积不变，另一个因数应缩小10倍。（ ） 三、对号入座。（把正确答案填在括号里）（10分） 1. 在没有余数的除法算式中，被除数－除数×商＝（ ）。 A 除数 B 0 C 被除数 D 商 2. 从240里连续减去（ ）个6，结果是0。 A 40 B 41 C 39 D 不能确定 3. 480是甲数的6倍，是乙数的4倍，那么甲数比乙数（ ）。 A 大 B 小 C 相等 D 无法比较 4. 当你身后是北时，你的右面是（ ）。 A 东 B 南 C 西 D 北 5. 被除数中间有0，商的中间（ ）。 A 可能有0 B没有0 C 一定有0 D 不能确定 6. 某小学全体学生为图书馆捐书930本，全校有6个年级，每个年级有5个班，平均每个班捐多少本书？列式正确的是（ ）。
【数学】人教版数学三年级下册：期中考试测试卷(二)(含答案)
人教版数学三年级下册：期中考试测试卷(二）(含答案）本试卷，共100分。
考试时间70分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、填空。
(18分)1. 图书馆| 幸 |超市| 北平安街福平安街学校路动物园(1)平安街是( )方向的,幸福路是( )方向的。
(2)十字路口的东北面是( ),图书馆在十字路口的( )面。
(3)学校在图书馆的( )面,动物园在图书馆的( )面。
(4)超市在动物园的( )面,超市在学校的( )面。
2.一个数除以8,如果有余数,余数最大是( )。
3.100÷7的商是( ),余数是( )。
4.☆÷8=25......□,“□”里最大能填( ),这时“☆”是（）。
5.84×30的积是( )位数。
6.在“( )里填上“＞”“＜”或“＝”。
30×30 ○1000 21×70○140029×49 ○ 1500 46×32○23×46二、判断。
(对的打“√,错的打“×”。
)(12分)1.36×42表示42个36相乘的积。
（）2.25×16的积的末尾没有0。
（）3.894÷6的商是两位数。
（）4.700÷5的商的末尾有两个0。
（）5.两位数乘两位数的积一定是四位数。
（）6.48×50的积的末尾只有1个0。
（）选择。
(把正确答案的字母序号填在括号里。
)(12分)1.在8□6÷4中,要使商中间有0,“□”里最大填（）。
A.4B.0C.32.三位数除以一位数的商（）。
A.一定是两位数B.可能是三位数也可能是两位数C.可能是两位数也可能是一位数3.小丽放学回家往西北方向走,学校在她家的( )面。
人教版三年级数学下册期中测试卷附答案 (2)
人教版三年级数学下册期中测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(73分)一、我会填。
(每空1分，共26分)1.如右图，小白兔向（）走拿到白菜，向（）走拿到胡萝卜，向（）走拿到香蕉，向（）方向走拿到茄子。
2.432是4的（）倍；780的3倍是（）；536÷5的商是（），余数是（）。
3.42×75的积的末尾有个（）0；21×18的积大约是（）。
1.学校体育室新购进25个足球，每个足球68元，请根据下面的算式填空。
2. 36÷6,要使商是两位数，里最大填（）;要使商中间有0，里应填（）。
3.在里填上“＞”“＜”或“=”。
7.2019·广东佛山买4个同样价格的花瓶要156元，每个花瓶大约（）元钱。
4.小龙生病了，医生给他开了一瓶128粒的药，他每天吃2次，每次吃4粒，这瓶药一共可以吃（）天。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)5分1.（2019·武汉洪山区）风从东边吹来，彩旗飘向西边。
（）2.在有余数的除法算式里，除数×商+余数=被除数。
（）3.824当里的数是9时，商是两位数。
（）4.38×36的积是一个四位数。
（）5.840÷2÷4与840÷(2×4)的结果相同。
（）三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)（5分）1.红红面向东站着，她先向后转，再向右转，这时她面向（）。
A.南B.西C.北2.（2019·武汉青山区）要使70÷5的商是两位数，（）里应填。
A.1～4B.5C.6～93. ÷9=22……，当最大时，为（）。
A.208B.206C.1994.与26×37的积不相等的是（）。
A.37×26B.27×36C.13×745.阿蒙书店今天卖出12套《少年百科全书》，每套6本，每本售价42元，一共卖了多少钱？下面列式正确的是（）。
人教版三年级数学下册单元试卷分析59872
人教版三年级数学下册单元试卷分析59872本文分析了人教版数学（三下）第一单元试卷，试卷形式和内容与以往相比有明显变化，更加侧重于学生综合能力的考察，难度中等偏上，考查学生对知识的运用能力和生活中位置与方向的实际认知情况。
试卷强调数学基础知识与生活实际的联系，对动手能力的强调也体现在试卷中。
本次检测主要考察学生对“东、南、西、北、东南、东北、西南、西北”这八个方向及根据这些方向描述简单路线的掌握情况。
从学生成绩看，90分以上的高分学生不多，满分只有1人，不及格的还有2人。
学生对于基本的“根据方向找位置”掌握的还不错，但第一题的2小题做错的比较多，主要原因是有些学生对北极星的位置不确定；第六题错误的原因在于学生对地图不了解，把拉萨与乌鲁木齐填错了位置；第三题是看实际的图画出示意图，学生学得还可以，这道题很少有丢分的。
从统计来看，各班这次抽测成绩还算可以，说明绝大部分学生对基础的知识的掌握较好，但部分学生成绩很低，说明学生的研究还存在问题，教学还存在死角，这些同学还有相当大的提高空间，需要引导他们赶上去。
有些学生的研究惯还有待加强，书写潦草、方向感太差、对于路线的转换和“谁在谁的哪个方向”这类问题理解上有困难，也是失分的原因之一。
三、试卷检测的意义单元检测对于落实新课程三维目标、监控教学质量、提高教师专业水平都有着重要的积极意义。
采用一个单元一次检测，可以减轻统一测试对小学政策连贯的影响，同时加强对教学质量情况的及时监控。
随着新课改的进一步完善，测试的方法、内容及其他方面也会有更佳的选择。
每个单元的质量抽测对于实施新课程、开展发展性评价、促进教师专业发展都有好处，值得坚持下去。
四、方法措施通过本次检测，我发现自己在教学中存在问题，需要在后续教学中查漏补缺，加强个别学生的辅导，同时将数学知识与生活应用结合起来进行教学，帮助学生多了解与数学有关的生活常识。
此外，还需要研究分层作业的设计，不断拓展学生思维。
最新人教版三年级数学下册期中期末检测卷附答案 (10)
人教版三年级数学下册期中测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(73分)一、我会填。
(每空1分，共26分)1.如右图，小白兔向（）走拿到白菜，向（）走拿到胡萝卜，向（）走拿到香蕉，向（）方向走拿到茄子。
2.432是4的（）倍；780的3倍是（）；536÷5的商是（），余数是（）。
3.42×75的积的末尾有个（）0；21×18的积大约是（）。
1.学校体育室新购进25个足球，每个足球68元，请根据下面的算式填空。
2. 36÷6,要使商是两位数，里最大填（）;要使商中间有0，里应填（）。
3.在里填上“＞”“＜”或“=”。
7.2019·广东佛山买4个同样价格的花瓶要156元，每个花瓶大约（）元钱。
4.小龙生病了，医生给他开了一瓶128粒的药，他每天吃2次，每次吃4粒，这瓶药一共可以吃（）天。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)5分1.（2019·武汉洪山区）风从东边吹来，彩旗飘向西边。
（）2.在有余数的除法算式里，除数×商+余数=被除数。
（）3.824当里的数是9时，商是两位数。
（）4.38×36的积是一个四位数。
（）5.840÷2÷4与840÷(2×4)的结果相同。
（）三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)（5分）1.红红面向东站着，她先向后转，再向右转，这时她面向（）。
A.南B.西C.北2.（2019·武汉青山区）要使70÷5的商是两位数，（）里应填。
A.1～4B.5C.6～93. ÷9=22……，当最大时，为（）。
A.208B.206C.1994.与26×37的积不相等的是（）。
A.37×26B.27×36C.13×745.阿蒙书店今天卖出12套《少年百科全书》，每套6本，每本售价42元，一共卖了多少钱？下面列式正确的是（）。
新人教版数学三年级下册：小学期中检测卷(一)
人教版数学三年级下册：小学期中检测卷（一）姓名: 班级: 得分:一、填空题（每空1分，共40分）1．16的12倍是（______），35个28相加的和是（______），比36的24倍少189的数是（______）。
2．在除法算式732÷□里，要使商是三位数，□中最大填（____），要使商是两位数，□中最小填（____）。
3．3头牛一个星期吃饲料630千克，3头牛平均每天吃饲料（__________）千克，1头牛一个星期吃饲料（___________）千克。
4．小明面向南面，当他向后转身后，它的左面是（_______），右面是（_______）。
5．352÷3的商的最高位是_____位，24×18的积是_____位数．6．小丽拿302元买钢笔，每支钢笔6元，小丽最多能买（______）支。
7．在○里填上“>”“<”或“=”。
360÷6○180÷3 450÷9○220÷4 67×3○410÷50×450○0÷450 27×32○1053 22×15○300+308．一个数除以5,商是29,余数是□,这个数最大是（_____）。
9．小明早晨9点站在操场上,面向太阳,向右转后,他面向（_____）面。
操场在教学楼的西北面,教学楼在操场的（_____）面。
10．两位数乘两位数的积，最大是（______），最小是（______）。
11．60×50积的末尾有（______）个0,；36×25积的末尾有（______）个0。
12．从216中减6,连续减（____）次得0。
13．○◎□△○◎□△○◎□△……按这样的规律往下排，第164个图形是（____），第233个图形是（____）。
14．在下面的( )里最大能填几?20×( )<187 90×( )<712 40×( )<256 30×( )<15615．要使3□2÷3的商中间有0且没有余数，□可以填，要使商末尾有0，□可以填．16．张华家三口人，平均每人每月要吃15千克粮食，那么他们一家三口人一年要吃（___）千克粮食。
最新人教版三年级数学下册期中期末检测卷附答案 (3)
人教版三年级数学下册期中测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(73分)一、我会填。
(每空1分，共26分)1.如右图，小白兔向（）走拿到白菜，向（）走拿到胡萝卜，向（）走拿到香蕉，向（）方向走拿到茄子。
2.432是4的（）倍；780的3倍是（）；536÷5的商是（），余数是（）。
3.42×75的积的末尾有个（）0；21×18的积大约是（）。
1.学校体育室新购进25个足球，每个足球68元，请根据下面的算式填空。
2. 36÷6,要使商是两位数，里最大填（）;要使商中间有0，里应填（）。
3.在里填上“＞”“＜”或“=”。
7.2019·广东佛山买4个同样价格的花瓶要156元，每个花瓶大约（）元钱。
4.小龙生病了，医生给他开了一瓶128粒的药，他每天吃2次，每次吃4粒，这瓶药一共可以吃（）天。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)5分1.（2019·武汉洪山区）风从东边吹来，彩旗飘向西边。
（）2.在有余数的除法算式里，除数×商+余数=被除数。
（）3.824当里的数是9时，商是两位数。
（）4.38×36的积是一个四位数。
（）5.840÷2÷4与840÷(2×4)的结果相同。
（）三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)（5分）1.红红面向东站着，她先向后转，再向右转，这时她面向（）。
A.南B.西C.北2.（2019·武汉青山区）要使70÷5的商是两位数，（）里应填。
A.1～4B.5C.6～93. ÷9=22……，当最大时，为（）。
A.208B.206C.1994.与26×37的积不相等的是（）。
A.37×26B.27×36C.13×745.阿蒙书店今天卖出12套《少年百科全书》，每套6本，每本售价42元，一共卖了多少钱？下面列式正确的是（）。