人教版语文七年级上册第六单元达标测试试卷(附答案)
人教部编版语文七年级上册第六单元达标测试试卷一、基础。
（20分）1.根据课文默写古诗文。
（8分）（1）（），巴山夜雨涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）（2分）（2）夜阑卧听风吹雨，（）。
（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（2分）（3）终古高云簇此城，（）。
（谭嗣同《潼关》）（2分）（4）刘禹锡的《秋词(其一)》中一反常态，表明自己不悲秋而爱秋的句子是“（），（）。
”（2分）2.根据拼音写出相应的词语。
（2分）（1）这大概是我因为不配有现在这样好的官职吧？这也真够huá jī（）。
（2）街市上chén liè（）的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
（3）她忽然líng jī yīdòng（）：为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？（4）皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可hài rén tīng wén（）了3.下列句子中加横线的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.革命烈士视死如归、气冲霄汉的大无畏气概永远激励着我们奋勇前进。
B.这个电子温度计很灵敏，能随时显示出气温的变化。
C.小王说话十分有趣，经常逗得大家眉开眼笑。
D.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。
4.下列各组对病句修改有误的一项是（）（3分）A．上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
（删去“一直”，或删去“始终”）B．通过这次小提琴比赛，使他的自信心增强了。
（删去“通过”，或删去“使”）C．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健康。
（将“强壮”改为“充沛”）D．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
（将“一切”放到“人类的”后面）5.阅读下面的材料，拟一个合适的新闻标题。
(4分)据《中国信息报》2月11日报道，近日结束的全国企业治乱减负大检查表明：查处“三乱”案件19 041件，2 541人受到党纪政纪处分；去年全国共取消向企业不合理收费项目899项，涉及金额355亿元。
二、阅读（40分）（一）杞人忧天（8分）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
”其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
6.解释下列横线点字词的意思。
（3分）（1）身亡所寄（）（2）因往晓之（）（3）天果积气（）7.将下面句子翻译成现代汉语。
（ 2分）只使坠，亦不能有所中伤。
8.下列对文意理解不正确的一项是（）。
（3分）A.本文选自《列子·天瑞》，内容多为民间故事、寓言和神话传说。
B.后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语。
C.“若屈伸呼吸”和“未若柳絮因风起”的“若”的意思是一样的。
D.本文嘲讽了那些对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。
（二）眉眼口鼻争能（7分）眉，眼，口，鼻四者，皆有神也。
一日，口为鼻曰：“尔有何能,而位居吾上?”鼻曰：“吾能别香臭，然后子方可食，故吾位居汝上。
”鼻为眼曰：“子有何能，而位在吾上也？”眼曰：“吾能观美恶望东西其功不小宜居汝上也。
”鼻又曰：“若然,则眉有何能,亦居吾上?”眉曰：“吾也不解与诸君厮争得，吾若居眼鼻之下，不知你个面皮安放哪里?” (选自罗烨《醉翁谈录》)9.下列各组句子中，加线字词意思不同的一项是（）（3分）A.而位居吾上/常一人居外B.然后子方可食/撒盐空中差可拟C. 故吾位居汝上/温故而知新D.尔有何能 /子有何能10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
(2分)吾能观美恶望东西其功不小宜居汝上也11.这则寓言告诉我们什么样的道理？（2分）（三）皇帝的新装（10分）这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。
皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。
于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。
皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得百姓们所讲的话是真的。
不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。
”因此他摆出一副更骄傲的神气。
他的内臣们跟在他后面走，手中托着一个并不存在的后裙。
12.概括文段主要内容。
（3分）13.“你听这个天真的声音！”句中“天真”在文中的含义是什么（4分）14.下列对文意理解不正确的一项是（）（3分）A.画横线的句子是心理描写。
揭露皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。
B.结尾由个小孩说出真相，说明一个人应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。
C.文中画波浪线处“他实在没有穿什么衣服！”说明他们不敢正面承认这个事实的心理。
D.本文中的皇帝是最大的骗子，因为他为了保持皇权的稳固，不惜甘心受骗，还欺骗臣民百姓。
(四)我没有钓住那条鱼(15分)①我首次钓鱼的情景至今依然历历在目，仿佛刚刚发生在昨天一般。
在我这一生中，尽管有过许多令人兴奋的时刻，然而，从来没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林，在潮润的草滩上艰难跋涉的时候相比。
②记得那是初秋时节的一天，(A)温和的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。
一路之上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜妍可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。
多年的垂钓经验使叔叔深谙何处小狗鱼最多，于是他特意将我安排在最有利的位置。
我模仿叔叔钓鱼的样子，甩出钓鱼线，宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等候着鱼儿前来咬食。
好一阵子什么动静也没有，我不免有些失望。
“再试试看。
”叔叔鼓励我道。
忽然，诱饵消失得无影无踪了。
“这回好啦，”我暗忖，“总算来了一条鱼！”我赶紧猛地一拉鱼竿，岂料扯出的却是一团水草……我一次又一次地挥动发酸的手臂，把钓线抛扔出去，但提出水面时却是空空如也。
我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。
“再试一遍，”他若无其事地说，“钓鱼人得有耐心才行。
”③突然间，好像有什么东西在拽我的钓线，旋即一下子将它拖入了深水之中。
我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。
④“叔叔，叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”⑤“还没有哩。
”叔叔慢条斯理地说。
他的话音刚落，只见(B)那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，便箭一般地射向了河心。
钓线上的鱼钩不见了。
我功亏一篑，眼看快到手的猎物失去了。
⑥我感到分外伤心，满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。
叔叔重新替我缚上鱼钩，安上诱饵，又把鱼竿塞到我手里，叫我再碰一碰运气。
⑦“记住，小家伙，”叔叔微笑着，意味深长地说，“在鱼儿还未拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。
我曾不止一次看见大人们在很多场合下都像你这样，结果干了蠢事。
事情没办成之前就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？”⑧打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地回想起小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔那一句格言警句般的忠告：“(C)在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。
”15.钓鱼的过程中，“我”的心情有一个明显的起伏过程，请从文中选择最能表现“我”心情变化的词语填写在下面的空格中。
(3分)（）→（）→欣喜若狂→（）16.请从(A)(B)画线句中任选一句，结合上下文对其加点部分做些赏析。
(4分)(A)温和的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影。
(B)那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，便箭一般地射向了河心。
我选句：（）。
17.文中的“叔叔”是个怎样的人？请结合具体内容进行分析。
(4分)18.请结合全文，说说第⑧段(C)句“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。
”这句话有什么言外之意。
(4分)三、作文（40分）请以“那一天，我真（）”为题目，写一篇不少于500字的记叙文。
文体不限，文章应写出真情实感。
附加题（5分）阅读下列名著选段，回答问题。
那妇人闻言，大怒道：“这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。
我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。
你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。
你怎么这般执法？”……那妇人见他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。
师徒们撇在外面，茶饭全无，再没人出。
……那呆子道：“……这如今茶水不得见面，灯火也无人管，虽熬了这一夜，但那匹马明日又要驮人，又要走路，再若饿上这一夜，只好剥皮罢了。
你们坐着，等老猪去放放马来。
”那呆子拉着马，有草处且不教吃草，嗒嗒嗤嗤的赶着马，转到后门首去。
只见那妇人，带了三个女子，在后门外闲立着，看菊花儿耍子。
他娘女们看见八戒来时，三个女儿闪将进去。
那妇人伫立门首道：“小长老那里去？”这呆子丢了缰绳，上前唱个喏，道声：“娘！我来放马的。
”那妇人道：“你师父忒弄精细。
在我家招了女婿，却不强似做挂搭僧，往西跄路？”八戒笑道：“他们是奉了唐王的旨意，不敢有违君命，不肯干这件事。
刚才都在前厅上栽我，我又有些奈上祝下的，只恐娘嫌我嘴长耳大。
”那妇人道：“我也不嫌，只是家下无个家长，招一个倒也罢了；但恐小女儿有些儿嫌丑。
”八戒道：“娘，你上复令爱，不要这等拣汉。
想我那唐僧，人才虽俊，其实不中用。
我丑自丑，有几句口号儿。
”妇人道：“你怎的说么？”1.本文节选自《西游记》第二十三回，回目是“三藏不忘本，四圣试禅心”，即四位菩萨变成美女，要试一试唐僧师徒四人西天取经的决心，测试结果如何？猪八戒在本回的结局又如何？(2分)2.请以选段语句为例，简析作品语言的一个特点。
(3分)(参考答案）一、1、（1）君问归期未有期（2）铁马冰河入梦来（3）秋风吹散马蹄声（4）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝2、（1）滑稽（2）陈列（3）灵机一动（4）骇人听闻3、D4、C5、全国企业治乱减负成效显著二、6、（1）通“无”，没有（2）告知，开导（3）果然，果真7、即使坠落，也不会击中甚至伤害人。
8、C9、C10、吾能观美恶/望东西/其功不小/宜居汝上也11、告诉我们要顾全大局，不要妄自尊大。
（或批评那些妄自尊大而不顾全局的人。
）12、小孩揭发新装，老百姓也醒悟过来，但是皇帝和大臣们接着演戏。
13、“天真”即形容了小孩子单纯幼稚，也表明了小孩的无所顾忌。
人教七年级上学期第六单元测试卷(解析版)
人教七年级上学期第六单元测试卷（解析版）人教七年级上学期第六单元测试卷（解析版）人教七年级上学期第六单元测试卷一、（7分）会认会写会用1．（2分）给加点的字注音。
骇（hài）人听闻开辟（pì）虐（nüè）待随声附和（hè）2．（2分）根据拼音写汉字。
滑jī（稽）xuàn（炫）耀chénɡ（惩）戒chénɡ（澄）澈3．（3分）按课文原文，依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ B ）（1）这样，皇帝就在那个的华盖下游行起来了。
（2）城里所有的人都在谈论这的布料。
（3）这布是的！精致的！无双的！A．富丽华丽美丽B．富丽美丽华丽C．美丽富丽华丽D．华丽富丽美丽二、（26分）古诗文联读夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
穿井得一人宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
4．（3分）下面词语解释错误的一项是（ D ）A．归期（指回家的日期）B．何当（什么时候）C．共（一起）D．却话（却说）[点拨]却话（回头说，追述）5．（3分）下面对《夜雨寄北》赏析有错误的一项是（ D ）A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B．“巴山夜雨涨池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
[点拨]这是对未来团聚时的幸福想象。
6．（3分）下列各组句子中加点的字意义相同的一项是（ A ）A．宋之丁氏禽兽之变诈B．宋君令人问之于丁氏吾十有五而志于学C．有闻而传之者其不善者而改之D．非得一人于井中也回也不改其乐[点拨]A的；B向，对∕在；C……的人∕……的方面；D句末语气词，表判断∕句中语气词，表示语气的停顿，以引起下文。
最新人教版全解七年级语文上第六单元测试卷及答案解析
七年级语文(上)(人教实验版)(天津专用) 第六单元检测题(90分钟 100分)一、(本大题共23分)1.下列加点字的注音全对的一项是( )(3分)A.爵．(jiáo)士眩．(xuàn)晕新颖．(yǐng) 骇．(hài)人B.女娲．(wō) 痒酥．(sū)酥御聘．(pìng) 幅．(fú)度C.附和．(hè) 踉．(liàng)跄鳜．(guì)鱼杂糅．(róu)D.孪．(luǎn)生陛．(bì)下省．(xǐng)悟赫．(hè)拉2.下列加点词的解释有误的一项是( )(3分)A.庇．护(掩护) 炫．耀(强烈的光线晃人的眼睛)B.御聘．(请，雇用) 骇．人听闻(震惊，恐惧)C.洋溢．(漫出) 孪生．．(两人同一胎出生)D.华盖．．(对君主的尊称)．．(好看的盖) 陛下3.下列各句中的加点词语，运用有误的一项是( )(3分)A.她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃．．．．起来才好。
B.他情不自禁．．．．地把手掌挨近自己的眼睛。
仔仔细细地看着，不停地眨巴着眼睛。
C.为了节约成本，许多食品加工企业用一些非法化学添加剂夺走了千万人的健康，这真是骇人听闻．．．．。
D.为节约用水，日前，市政府向各基层单位呈报．．了《关于对水资源管理秩序进行专项整治的通告》。
4.下列句子中的标点使用有误的一项是( )(3分)A.“这布是华丽的，精致的，无双的！”每人都随声附和着。
每人都有说不出的快乐。
B.影子回答:“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……”C.“啊，萤火虫就在我的手上。
”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点儿也不烫手，真的不烫手。
”D.要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
5.下列有关课文内容的叙述正确的一项是( )(3分)A.《伊索寓言》的作者是伊索，古希腊人，《伊索寓言》是人类历史上第一部最成熟、最完备的寓言集。
统编版(2024新教材)七年级上册语文第六单元测试卷(含答案)
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1、统编版（2024新教材）七年级上册语文第六单元测试卷（本试卷满分为120分，考试用时为120分钟）一、古典之美（26分）（一）1传统文化源远流长，潜移默化滋养心灵。
课堂上，七年级（1）班的同学围绕主题“诗文之魅力”进行了佳句竞答活动。
请把下面空缺处的诗文原句写在横线上。
（10分）主持人：经典如神奇的画笔，让景物摇曳生姿。
小宇：刘禹锡笔下的“晴空一鹤排云上，_”（秋词)，让秋景蕴含了豪迈的情怀。
小文：李商隐笔下的“_，_”（夜雨寄北)，让眼前的凄苦幻化成了团聚的欢乐。
小欣：李白笔下的“我寄愁心与明月，_”（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)，让明月成为传递深厚友情的使者。
小慧：李益登城远望，望见“_，_ 2、”（夜上受降城闻笛）的边城夜色。
主持人：经典似绽放的荷花，让精神充实丰盈。
小德：品读“_，_”（论语十二章)，从孔子对学与思的辩证思考中汲取成长的养分。
小智：诵读“_，_”（潼关)，正值青春的我们，无论遭遇怎样的困境和挫折，都应有谭嗣同那般勇往直前、追求个性解放的少年意气。
人教部编版七年级语文上册第六单元测试卷含答案
第六单元测试卷一、单选题1.下列词语中划线字注音完全正确的一项是（）A. 缥（piāo）缈炫（xuàn）耀掺（cān）和B. 赐（cì）给愚蠢（cǔn）踪迹（jì）C. 御聘（pìn）钦（qīn）差妥（tuǒ）当D. 躇（chú）步庇（pì）护呈（chéng）报2.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）A. 革命烈士视死如归、气冲霄汉的大无畏气概永远激励着我们奋勇前进。
B. 这个电子温度计很灵敏，能随时显示出气温的变化。
C. 小王说话十分有趣，经常逗得大家眉开眼笑。
D. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。
3.下列各组对病句修改有误的一项是（）A. 上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
（删去“一直”，或删去“始终”）B. 通过这次小提琴比赛，使他的自信心增强了。
（删去“通过”，或删去“使”）C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健康。
（将“强壮”改为“充沛”）D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
（将“一切”放到“人类的”后面）4.下列说法有误的一项是（）A. 《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的作品。
文章围绕“新装”展开，让各色人物尽情表演，丑态百出。
B. 《天上的街市》选自《郭沫若全集》，诗人运用奇丽的想象，为我们描绘了一幅美丽的天上街景图，表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。
C. 《女娲造人》这篇神话记述了女娲造人的全过程，表现了汉民族先祖对人类起源的好奇和探索，极富想象力。
D. 《赫耳墨斯和雕像者》这篇寓言讽刺和批评了那些固执已见、主观臆断的人。
5.下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 揉团绵延显象管别出心裁B. 澄澈寂寞策源地无动于衷C. 泥桨溅落霎时间疲倦不堪D. 山崖搅拌笑眯眯顾名思意6.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）A. 你看，/那浅浅的/天河B. 定然/是/不甚/宽广C. 那/隔着河的/牛郎/织女D. 定能够/骑着/牛儿来往二、填空题7.指出下列句子采用的描写方法。
七年级上册第六单元试题及答案可编辑.doc
七年级上学期语文第六单元单元测试题附答案（时间：45分钟）班级姓名评价一、综合学习1.请工整地把词语中注音的汉字和错别字的改正字写在田字格中。
滑jī嘻戏 hài人听闻随声付和2.依次填入句中的词语，恰当的一组是（）⑴这些衣服得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。
⑵（女娲）又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，。
⑶他发现，他的影子慢慢了黑色，变成了一个衣着美丽的孩子。
Ａ.轻柔挤眉弄眼变成Ｂ.柔软眉来眼去显现Ｃ.轻柔眉开眼笑退去Ｄ.轻盈谈笑风生还原3.下列加点成语运用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药．．．．的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔．．．论．，提出了许多宝贵的建议。
4.下列各句中没有语病的一项是（）A.汽车驾驶员应遵守交通规则，避免不再发生交通事故。
B.我国的棉花产量是世界上最大的国家。
C.太阳虽然早已下山，但暑气并没有收敛。
D.她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。
5.仿照示例，发挥你的想象和联想，续写下面的句子。
朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是，；朋友是，；朋友是，。
6.填空①郭沫若的《天上的街市》中由明星联想到街灯的句子是：，。
②郭沫若的《静夜》中，借神话传说表达思念之情的诗句是：③母亲啊！你是荷叶，我是红莲，，除了你，？7.综合性学习：七（1）班同学在“追寻人类的起源”综合性学习活动中以“北京周口店遗址”为专题进行汇报，咱们一起走进汇报的现场吧！【遗址介绍】周口店遗址位于北京西南房山区境内。
1918年被瑞典地质学家安特生发现并进行试掘。
1927年进行大规模发掘。
1929年12月2日16时，我国古人类学家裴文中发掘出土了第一颗完整的“北京人”头盖骨，这一发现，震惊了世界学术界。
七年级上册语文《第六单元》单元测试卷及答案
部编版七年级上册《第六单元》单元测试卷（2）一、基础知识积累与运用（本大题共22分）1．（2分）下列加点字的注音全对的一项是（）A．爵．（jiáo）士眩．（xuàn）晕新颖．（yǐng）骇．（hài）人B．女娲．（wō）痒酥．（sū）酥御聘．（pìng）幅．（fú）度C．附和．（hè）荒诞．（dàn）鳜．（guì）鱼杂糅．（róu）D．盎．（yàng）然陛．（bì）下省．（xǐng）悟赫．（hè）拉2．（2分）下列词语解释有误的一项是（）A．遐思（悠远地思索或想象）天马行空（形容使人想象不受拘束，气势豪放）B．御聘（皇帝聘请）骇人听闻（使人听了非常吃惊）C．澄澈（清澈透明）缥缈（形容隐隐约约，若有若无）D．华盖（好看的盖）陛下（对君主的尊称）3．（2分）下列各句中的词语运用有误的一项是（）A．她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃．．．．起来才好。
B．他情不自禁．．．．地把手掌挨近自己的眼睛。
仔仔细细地看着，不停地眨巴着眼睛。
C．为了节约成本，许多食品加工企业用一些非法化学添加剂夺走了千万人的健康，这真是骇人听闻．．．．。
D．为节约用水，日前，市政府向下属各基层单位呈报．．了《关于对水资源管理秩序进行专项整治的通告》4．（2分）下列句子中的标点使用有误的一项是（）A．“这布是华丽的，精致的，无双的”！每人都随声附和着。
每人都有说不出的快乐。
B．影子回答：“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……”C．“啊，萤火虫就在我的手上。
”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点儿也不烫手，真的不烫手。
”D．要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
5．（2分）下列有关课文内容的叙述正确的一项是（）A．《伊索寓言》的作者是伊索，古希腊人，《伊索寓言》是人类历史上第一部最成熟、最完备的寓言集。
人教部编版七年级语文上册第六单元检测卷(含答案)
第六单元检测卷[时间：90分钟总分：120分]一、基础知识积累与运用(12分，每小题2分)1．下列词语中加点字读音有误的一项是(B)A．称．职(chèn)爵．士(jué)骇．人听闻(hài)B．头衔．(xián) 庇．护(pì) 虚无缥缈．(miǎo)C．踪迹．(jì) 孪．生(luán) 踉．踉跄跄(liàng)D．滑稽．(jī) 炫．耀(xuàn) 莽莽榛榛．(zhēn)【解析】B.庇．护(bì)。
2．下列词语中，没有错别字的一项是(A)A．精致忙碌炫耀不可救药B．气慨陈列勋章悬崖峭壁C．女娲绵延澄澈兴高彩烈D．妥当雕相爱慕疲倦不堪【解析】B.气概；C.兴高采烈；D.雕像。
3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是(C)A．老师提问的时候，只有少数同学敢于表达自己的观点，大多数同学都只是随声附和．．．．。
B．班主任眉开眼笑．．．．地捧着成绩单，宣布我们班获得年级第一。
C．北京有一位神医号称通过看照片就能诊断病情，真是骇人听闻．．．．。
D．从近1000名学生参与的意见调查结果来看，家长们的谨慎行事并非杞人忧天．．．．。
【解析】C.骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指发生的坏事。
4．下列句子中没有语病的一项是(D)A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D．南美洲有一种红蜘蛛，它们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。
【解析】A.介词掩盖主语，删去“通过”或“使”；B.语序不当，“优秀的”“大量的”调换位置；C.搭配不当，可删去“和规模”。
5．结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是(B)在赤道，一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态，但不管他怎么说，儿童也不能明白。
2023年部编版七年级上册语文第六单元达标测试试卷及答案
·语文
初心难忘，始终坚守：曹操登山观海，放声高歌(4)“日月 之行， 若出其中 ； 星汉灿烂 ，若出其里”；岑参在《行军九 日思长安故园》中，借菊花寄托对饱经战争苦难的人民的同情 和对和平的渴望的诗句是(5)“ 遥怜故园菊 ， 应傍战场开 。”
读经典，悟人生智慧：做人当坚守正义，切不可用不义的 手段获取富贵，正如孔子所说(6)“ 不义而富且贵 ， 于我如浮云 。”
·语文
【新题型】2.结合下面的知识卡片，请找出李商隐《夜雨寄北》中写
“实景”的诗句和写“虚景”的诗句(各写出一句即可)，并说说诗人通过虚实
结合的手法，抒发了什么情感。(2分) 知识卡片
虚实结合是诗歌创作中重要的艺术表现手法之一。“实景”是指诗人 眼前看到的现实景象，或是正在经历的现实场景；“虚景”可以指曾经经 历过但现在却不在眼前的景象，可以指还没有发生但在未来可能出现的 景象，也可以指现实中不会发生只能在梦中出现的景象。在诗人笔下， 虚景与实景互相联系，互相渗透转化，更能表达出一种浓密的情思。
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4.班级提议创办文学班刊，关于这一提议，同学们反应不一， 下面是某位同学的观点及理由，其中画线句子有. 语. 病. 的一项是 ( C )(2分)
某同学：A.我认为创办文学班刊很有必要。首先，文学与 我们关系密切，B.通过阅读文学作品，我们获得知识，开阔眼 界。其次，C.创立文学班刊不仅能营造良好的阅读氛围，而且 能方便我们利用课余时间进行阅挥巨大作用。
故乡，挥不去的眷恋：马致远的曲中抒发游子孤寂愁苦之情的诗句 是(1)“ 夕阳西下 ， 断肠人在天涯 ”；王湾在《次北固山下》中将思乡 之情表达得很直白的诗句是(2)“ 乡书何处达 ? 归雁洛阳边 ”；李商隐 《夜雨寄北》中想象回到家乡后与亲人团聚，共话今宵的诗句是(3) 何当共剪西窗烛 ， 却话巴山夜雨时 。
最新人教部编版语文七年级上册语文第六单元能力测试卷新版含答案
第六单元能力测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累运用(31分)1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
(4分)滑jī() 头xián()pìn( )请庇．( )护爵．( )位xūn()章驰chěnɡ() hài()人听闻2．找出并订正下面词语中的错别字。
(4分)兴高彩烈眉开眼笑生气篷勃爱幕虚荣神通广大情不自禁孪生兄弟气慨非凡莽莽榛榛不可救药踉踉跄跄3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分)A．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药．．．．的地步。
B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
D．科学工作者们在会上高谈阔论．．．．，提出了许多宝贵的建议。
4．下列标点符号使用有误的一项是( )(3分)A．“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。
于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
B．澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。
C．“我并不愚蠢呀！”这位官员想：“这大概是因为我不配有现在这样好的官职吧？”D．你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？5．古诗默写填空。
(6分)(1)君问归期未有期，________________。
(2)僵卧孤村不自哀，________________。
(3)________________________________________________________________________，秋风吹散马蹄声。
________________________________________________________________________，山入潼关不解平。
(4)悲秋是古诗的常见主题，刘禹锡却在《秋词》中一反常态，说：“________________，________________。
人教版七年级语文上册单元检测试题及答案：第六单元.docx
七年级语文第六单元检测题第一部分：1．注意下列加点字的读音：殆（）辄（）环谒（）辔头（）宦游（）．．．．．2．填写：⑴子曰：“学而不思则罔，”⑵成语“择善而从”是根据《论语》中哪一则而来的？⑶元方驳斥来客的两个句子是：。
⑷仲永最终泯然众人的根本原因是。
（用文中的一个语句回答）⑸万里赴戎机，关山度若飞。
，。
⑹《诗五首》的五位作者中，属于晚唐时期的诗人有、、。
3．将下列对应内容连线：《送杜少府之任蜀州》李商隐数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦《酬乐天扬州初逢席上见赠》张泌何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时《夜雨寄北》王勃多情只有春庭月，犹为离人照落花《淮上与友人别》郑谷沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春《寄人》刘禹锡海内存知己，天涯若比邻4．解释下列句子中词语的意思。
⑴温故而知新，可以为师矣（可以：）⑵学而不思则罔（罔：）⑶友人惭，下车引之（引：）⑷宁可以急相弃邪（宁：）⑸邑人奇之，稍稍宾客其父（宾客：）⑹愿为市鞍马，从此替爷征（市：）⑺无为在歧路，儿女共沾巾（无为：）⑻别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜（阑：）5．译句。
⑴敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
⑵自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
⑶将军百战死，壮士十年归。
⑷海内存知己，天涯若比邻。
⑸何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6．孔子提倡什么样的学习方法和态度？请用课文中的话回答。
7．《〈论语〉六则》中的有些话已成为成语，请举出两例：8．《伤仲永》一文中哪些句子概括了方仲永才能发展变化的三个阶段？9．方仲永的父亲是怎样一个人？10 ．《木兰诗》一文叙述了木兰替父从军的故事，全诗可以分为、、、四个部分，全文是按顺序来写的。
11．“城阙辅三秦，风烟望五津”一句点明了和，其中已隐含惜别的意思，气象雄浑开阔，为全诗奠定了的基调。
12．下列句子中加点字会使人产生怎样的联想？说说你的感受。
⑴风烟望五津．⑵病树前头万木春．13．划分下列诗句的朗读节奏。
⑴怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。