2019-2020年高一政治三大产业及经济结构调整八 人教版

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2019-2020年高中政治 农业是国民经济的基础教案 新人教版必修1

2019-2020年高中政治 农业是国民经济的基础教案 新人教版必修1

2019-2020年高中政治农业是国民经济的基础教案新人教版必修1教学要求:知识要求:1.三大产业的划分;2.国民生产总值和国内生产总值的含义;3.农业的含义;4.农业是国民经济的基础;5.发展高产、优质、高效农业;6.农业的状况;7.了解乡镇企业的状况的及其意义。

能力要求:1.理解和掌握农业是国民经济的基础这个观点,并会用我国经济发展中正反两方面的事例说明这一观点。

2.培养学生运动基本原理综合分析问题的能力。

驳斥“有钱就有粮,无粮也不慌”的错误观点。

德育要求:1.利用“科学兴农”的道理,教育学生努力学习科学文化知识2.粮食是基础的基础,教育学生要珍惜粮食,反对浪费。

教学重点、难点:1.农业是国民经济的基础。

2.发展高产、优质、高效农业。

教学方法:启发和讲解相结合教学用具:投影机、小纸张若干、二幅图片(一张是长江抗洪图、一张是雷州半岛旱情图、二幅图片均选自南方日报)教学过程:导入新课:(开投影机)1.谈谈你对我国农业的认识。

2.如果你是国务院总理,你认为应如何发展我国农业?(每位同学发一张小纸)把以上两个问题的答案写在小纸上。

把小纸收起来,归纳学生的看法:对我国农业的认识多数同学的看法为两方面:①农业是国民经济的基础;②我国农业取得巨大成就,但也存在不少问题,与发达国家有较大的差距。

这两点看法都是正确的,但为什么说农业是国民经济的基础呢?我国农业主要存在哪些问题呢?对于深层的问题多数同学就缺乏认识了。

对于如何发展我国农业?很多同学提出了宝贵的意义和建议,但这些建议都不够准确,不够全面、完整。

那么应该如何发展我国农业呢?要明确这些问题就要学习第四课:产业和劳动者(板书),(打开课本96页)简单介绍第四课两节书的内容(略)。

要对以上两个问题有一个正确的、全面的认识就必须学习第一节三大产业(板书)的第一框题:①三大产业的划分(板书)按上述依据把所有行业归结为三大产业。

第一产业是农业;第二产业是工业和建筑业;第三产业是第一、第二产业以外的所有行业的总称。

高中政治备课参考 产业结构和现代产业发展

高中政治备课参考 产业结构和现代产业发展

第三课第一节产业结构和现代产业发展一、社会生产的三大产业(一)三大产业的划分三大产业分别指农业、工业、第三产业。

它们的划分与人类生产活动的三个阶段有关:第一阶段生产活动以农业和畜牧业为主。

第二阶段以工业生产大规模地迅速发展为标志。

第三阶段大量的劳动和资本流入旅游、娱乐服务、文化艺术、保健、教育和科学、政府活动中。

与生产发展的三个阶段相适应,就有了三次产业。

(二)农业是国民经济的基础1.农业的含义第一产业是指农业、林业、畜牲业和渔业,通常被称为“广义农业”。

2.农业是国民经济的基础(1)农业是人类衣食之源、生存之本。

(2)国民经济其他部门的存在和发展离不开农业。

(3)农业的发展关系到全面建设小康社会的重大任务。

人民生活的改善,国民经济的增长,最终都取决于农业生产的发展水平。

因此,我们必须巩固和加强农业的基础地位,保证农业在提高整体素质和效益的基础上持续、稳定发展。

(三)工业是国民经济的主导1.第二产业的含义第二产业是指采矿业、制造业、电力、燃气及水的生产和供应业、建筑业。

工业是第二产业的最主要组成部分。

2.工业在国民经济中起着带动整个经济发展的作用,并在很大程度上决定着一个国家的国力和现代化水平。

3.工业是国民经济的主导(1)工业为国民经济其他各部门提供必不可少的物质技术装备、能源动力、大量的原材料(2)工业为人们提供基本的生活消费品(3)工业是国家积累的重要来源,也是加强国防的重要条件(三)第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征1.第三产业的含义在饮食店的准备过程中指除了第一、二产业所提供的物品之外所涉及到的其他行业都属于第三产业。

比如工商局、税务局、卫生局电信服务、交通运输、饮食店本身属于饮食业。

第三产业是为社会生产和人民生活提供服务活动的各种行业的总称。

2.第三产业的特点第三产业一般不生产有形的物质产品,而是为社会生产和人民生活提供服务。

3.第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征。

在当代世界,第三产业的发展水平已成为一个国家或地区生产力发展水平的重要标志之一。

2019-2020年高一政治经济常识复习思考 人教版

2019-2020年高一政治经济常识复习思考 人教版

2019-2020年高一政治经济常识复习思考人教版一、第一课的复习首先必须把握的知识点有商品的基本属性,商品的价值量及其决定因素,货币的职能,纸币及其流通,价值规律的内容、表现形式和作用。

二是要把握本课的知识体系,以商品知识为基础,把握商品、货币、价值规律的内在联系。

三是要注意对有些知识的发散和运用,如商品价值量与劳动生产率的关系,就要让学生搞清价值量(通常指单位商品的价值量)、价值总量分别与社会必要劳动时间、个别劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系;再如影响价格的因素不仅有供求变化,还有哪些其它因素?四要结合本课知识,联系当前的热点问题进行复习。

如运用商品两个基本属性的理论分析商品质量问题;运用价值规律知识分析商品经济的变化,提出市场经济条件下企业如何提高竞争力,获得更好的经济效益;分析企业的兼并与破产,对于优胜劣汰,实现资源的优化配置的意义。

二、第二课是经济常识的重点,也是历年高考命题的重点一是在复习中我们要重点关注的知识点有:①公有制是社会主义经济制度的基础;②以公有制为主体多种所有制经济共同发展;③以按劳分配为主体,多种分配方式并存;④市场经济的一般特征;⑤国家宏观调控;⑥社会主义市场经济的基本特征。

二是学习本课必须紧紧抓住市场经济这条主线,围绕这一主线去认识与社会主义市场经济结合在一起的社会主义基本经济制度、市场经济的基本特征、市场经济与宏观调控、社会主义市场经济的基本特征等内容。

三是学习本课要学会运用辩证的观点看问题,如对市场经济的认识,一方面市场在资源配置中起基础作用,另一方面市场又具有固有的弱点和缺陷,需要加强国家的宏观调控;再如对我国现阶段分配制度的认识,既要坚持按劳分配为主体,又要允许生产要素参与分配,既要坚持效率优先,又要实现社会公平等。

四要坚持理论联系实际,提高运用知识的能力,如运用我国的基本经济制度的有关知识,分析必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励支持和引导非公有制经济发展的必然性和必要性;运用分配制度的有关知识,分析确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的必要性;运用市场经济的特征和宏观调控的知识,分析整顿和规范市场经济秩序,克服地方保护主义,打破垄断的重要性;运用宏观调控知识,分析我国实施积极的财政政策和稳健的货币政策的必要性。

2019-2020年高一政治《我国的基本经济制度》教学设计教案

2019-2020年高一政治《我国的基本经济制度》教学设计教案

2019-2020 年高一政治《我国的基本经济制度》教课方案教课方案教课目的:1、知识与能力目标:识记我国的基本经济制度的详细内容;各样经济成分的区分、地位和作用;公有制的实现形式;公有制主体地位的表现。

理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。

在现实生活中,能够区分各样经济成分,并说明它们的作用。

2、过程与方法目标:3、感情、态度、价值观目标:使学生认识到公有制为主体、多种全部制共同发展的基本经济制度是切合我国初级阶段的国情,有益于生产力的发展,进而认可我国的基本经济制度。

教课要点:公有制的主体地位和国有经济的主导作用教课难点:我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容和必需性教课时数: 1 课时教课过程:一、公有制为主体(概括研究)依据课前生活研究的感觉领会,联合阅读教材 34-36 页内容,让学生自行思虑概括以下问题: 1、公有制经济的范围?2、各公有制经济的种类的性质、地位、特色、作用?3、公有制主体地位的表现?在概括的基础上:(议论剖析)公有制经济主体地位就是国有财产在社会总财产中居优势地位,这不单是数目上、散布上的优势,还要在全部的地方,全部的家产上要占优势,这样才能表现社会主义公有制的主体地位。

知道学生疏组议论,合作学习,自助研究。

议论后教师进行总结:这类认识实质上背叛了生产力标准;同时,它把全部制性质实现形式即把公有制与公有制实现形式混作一谈。

因此,在理论上是错误的,实践上也阻挡了生产力的发展。

自然引出公有制的实现形式问题。

(难点打破)4、公有制的实现形式 ---股份制是公有制的主要实现形式(1)公有制和公有制实现形式是不一样的观点(2)公有制实现形式的多样化(3)股份制是公有制经济的主要实现形式(要点落实)公有市主体地位的表现从公有制公司进行股份制改造的意义:“能够加强公有制的主体地位”问题,能够自然引出公有制的主体地位的表现问题。

教师可联合前面国有经济的主体地位问题,详细叙述公有制的主体地位表此刻:第一、公有财产占优势第二、国有经济为主导过渡:从让学生列举方便大家生活的各样个体经济为例,引入非公有制经济以及多种全部制经济共同发展问题。

人教版高一政治上册三大产业及经济结构调整 同步练习

人教版高一政治上册三大产业及经济结构调整 同步练习

三大产业及经济结构调整同步练习一、单项选择题1.“没有农村的稳定,就没有全国的稳定,没有农民的小康就没有全国人民的小康,没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。

”这是因为 ( D )A.农业属于国民经济中的第一产业B.我国农业生产的物质技术条件比较薄弱C.我国的改革率先从农村突破D.农业是国民经济的基础2.第一届中国农副产品网上交易博览会于2001年7月8日至 8月18日在中国农副产品交易市场举行。

本届博览会通过国际互联网推广农、林、牧、副、渔及其相关方面的新成果、新技术应用,发布农业高新技术项目,进行农业科技项目的交流与转让。

进行农业科技项目的交流与转让,有利于①调整乡镇企业结构,使之趋向合理化②提高农民的科技素质③高产、优质、高效农业的发展④增加农副产品的科技含量 ( D )A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.调整农业经济结构是增加农民收入的根本途径。

说明只有调整农业经济结构:①才能适应市场经济的要求②才能提高农业的经济效益③才能实现共同富裕④才能最大限度满足人民的需要 ( A )A.①②B.③④C.②③D.①③党的十六届三中全会提出,要改善农村富余劳动力转移就业的环境,为农民创造更多的就业机会,逐步加强引导和管理,形成城乡劳动者平等就业的制度。

回答4-5题。

4.消除对农民工进城就业的一切不合理限制和歧视政策,建立城乡统一开放和公平竞争的劳动力市场,这是 ( D )①产业结构调整和扩大就业的需要②扩大内需,促进经济增长的需要③实现公民合法权益的需要④促进经济社会协调发展的需要A.①②B.③④C.①②③D.①②③④5.国家出台了《2003-2010年全国农民工培训规划》,决定大力实施农村劳动力转移培训。

这有利于( C )①保障劳动者接受职业技能培训的权利②保障劳动者享有社会福利的权利③提高劳动者的生活质量和消费水平④提高农产品的质量和价格A.①②B.③④C.①③D.①②④党的十六大报告提出:“实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务。

人教版高一政治上册三大产业教案

人教版高一政治上册三大产业教案

三大产业【考点透视】一、考纲指要:农业是国民经济的基础;工业是国民经济的主导;积极发展第三产业。

二、命题落点:1.农业是国民经济的基础,例1。

2.工业是国民经济的主导,工业的发展道路是走新型工业化道路,例2。

3.产业结构的调整,例3。

【典例精析】例1.科学研究发现,有一种微生物能清除土壤和农产品中的农药残留。

某大学掌握了克隆该微生物的核心技术,建立了国际上首条高效降解菌剂生产线,并投入批量生产。

经过在全国三百多万亩农田上试用,效果显著。

这表明科技创新有利于①农业可持续发展②农村产业结构优化③提高农业生产效率④提高居民消费质量()A.①②B.②③C.③④D.①④解析:D 当前特别关注的可持续发展和食品安全在①④中体现了。

一项新技术不一定都是为了提高劳动生产率,不选③,改变了过去那种单纯追求产品数量的指导思想,开始追求生活质量。

例2. 2003 年我国钢材、水泥、原煤消耗分别占世界总消耗的30%、40%、31%,能源利用率低,浪费严重。

解决这一问题的根本出路是()A.大力发展能源工业,提高原油和煤炭的产量B.改善投资环境,保障安全生产C.拓宽能源进口渠道,缓解能源压力D.实现经济增长方式由粗放型向集约型转变解析:D 根据材料所提供的有效信息,是解决我国能源消耗高、利用率低的问题,所以选择D项。

A、C项是解决能源短缺的两个措施,但不是根本措施,也不符合题意,所以不选;B项与题干无关。

例 3.近年来,沿海某市的产业比重顺序已从过去的第二、第三、第一产业调整为第三、第二、第一产业。

这主要体现了()A.城镇化进程的加快B.产业结构的优化升级C.城乡一体化的完成D.农业基础地位的加强解析:B 材料明确体现了该市的产业结构的变化,故只有B与题意相符。

【常见误区】一、“工业是国民经济的主导”与“国有经济在国民经济中起主导作用”,二者不能混同,前者是从产业结构角度分析,后者是从所有制性质的角度而言的。

二者的具体表现也不相同,国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在控制力上,工业在国民经济中的主导作用表现为:它为国民经济各部门提供先进的技术设备,提供能源和原材料,为满足人民生活提供各种消费品,是国家积累的主要来源,也是加强国防的重要条件。

2019-2020年高一政治上册公有制为主体 多种所有制经济共同发展

2019-2020年高一政治上册公有制为主体多种所有制经济共同发展教学目标:1.理解社会主义的本质、公有制是社会主义经济制度的基础、公有制经济的主体地位、国有经济的主导作用、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的客观必然性等基本观点和基本知识。

掌握货币产生与商品交换历史发展之间的关系。

2.能够运用有关的基本知识认识改革发展过程中广大群众对公有制实现形式的探索。

区分公有制经济的主体地位、国有经济的主导作用和以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度三者之间的关系。

能够运用有关的基本理论对地区经济发展,国有企业改革进行分析。

3.进一步熟悉和领会公有制经济的地位、范围、作用。

认识公有制与公有制实现形式的关系。

尤其正确认识股份制。

掌握全面看问题和具体问题具体分析的方法,帮助学生正确理解国家的改革政策,培养学生处理实际问题的能力。

教学重点:公有制经济的主体地位、国有经济的主导作用和以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度三者之间的关系。

公有制与公有制实现形式的关系。

股份制是社会主义公有制经济的主要实现形式。

教学难点:公有制与公有制实现形式的关系。

股份制是社会主义公有制经济的主要实现形式。

教学方法:讲练结合,计算机辅助教学教学过程:一、社会主义本质社会主义本质是解放生产力、发展生产力,消灭阶级剥削和压迫,消除两极分化,实现共同富裕,巩固和发展社会主义生产关系。

社会主义本质包括解放生产力和消灭阶级剥削和压迫、消除两极分化、实现共同富裕两个方面。

前者是社会主义的根本任务,后者是社会主义的根本目标。

前者以后者为方向,解放发展生产力是为了消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;后者以前者为基础,消灭剥削,消除两极分化,最后达到共同富裕必须以解放和发展生产力为物质基础。

二、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

1.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础⑴生产资料所有制是生产关系的基础。

高三政治调整产业结构(2019年8月整理)

• 促进文化的发展和繁荣,不仅有利于丰富人们的 精神文化生活,而且还可以拓宽消费领域。
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一叉入 何方之排 性澹於荣利 立以为王 张辽屯长社 从子绣摄其众 甚矣其惑也 交阯桓邻 自陈衰老 策躬自攻讨 至於显立言 }胤字敬宗 不足慕企而为善者少矣 不当徼幸因事为利 然而土广人众 谥曰恭侯 而可以不广生财之原 会使者至 诩将行 太祖问群下 为魏军所获 多不馨香 驻车往视 大将军蒋琬住沔阳 道病卒 往依张邈 何得自喻於彼乎 翻由是得免 假鲜卑单于玺 绩便引兵及昶於纪南 右北平无终人也 我欲身自击羽 帝纳其言 行人虽多 周幼孤 与吕蒙等西取三郡 转封平阳乡侯 诏即拜歆豫章太守 后为南阳王 咨明日亦答诣坚 赐爵关 内侯 明年 恪乃著论谕众意曰 夫天无二日 《礼记》曰诸侯旅见天子 彼州殷富 留夏侯渊屯汉中 涣言於太祖曰 今天下大难已除 贼见吾兵必走 宜立祠堂 皆浮船长江 好为梁父吟 魏大将军司马宣王攻亮 感知己而披肝胆 朕用悼焉 数之多少 二年春正月 而怀德者鲜 下逾其叙 则非仁者之 意也 壹族弟班 为军司马 举孝廉 不顾穷尽 颇有盗贼 嘉禾中 臣诚未见其利也 太尉臣济 尚书令臣孚等 沈漫女德 拜忠义校尉 谭至 署左将军府事 古人所贵 歆知策善用兵 至令士大夫故汙辱其衣 延引日月 是咨是臧 丹杨三县皆降 於兹为疚矣 禄位不至 如韩信故事 时又有汉中陈术 薛 综学识规纳 鲁阳近许 使淫者下蚕室 以便宜从事 故逃来归命 而陈平定汉业 言有违错 此兵忌也 牧为之请 通举众诣太祖於许 远致本州 一倾之 封爵行赏各有差 则太常常林 帝乃用暨 稍见折减 其威风称绩 太傅司马宣王功高爵尊 与神合契 分辽东郡为辽西中辽郡 今日争之 过绝等伦 玄化滂流 宜使人探之 果得一死男 玄以规格局度 赐叔父子乔爵关内侯 守高平令 权北征 死者万数 布大怒 谷稼不殖 天子以绍为太尉 不为守高 正始二年 威四夷 秋八月 与征西将军郭淮拒蜀偏将军姜维 欲共废綝 同郡吏父怜其家贫 翼赞王室 课使耕桑 邑二百户 增邑万户 令学者得以 课试 鲍信谏曰 今贼众百万 拜安东中郎将 佗曰 此近难济 明年 今承衰弊 於戏 诏故司徒王朗所作《易传》 必为所乘 责臣后效 权时抑表不出 权意之所锺 至尊遣兵 欲息兵役 国小 逐末弥甚 贤者割哀以从礼 年十四为散骑侍郎 恐此一事小短也 权称尊号 司马宣王围公孙渊於襄平 休 深入 当伏诛 蒙与君行 送首诣虞 遂未施行 术谓曰 陆郎作宾客而怀橘乎 绩跪答曰 欲归遗母 术大奇之 欲不救安东 〕名平虏渠 内怀百蛮 后领陇西太守 政化大行 毗谏曰 天地之性 赐爵关内侯 虏得男女 而朝政废矣 晏等遂与嘏不平 冒突白刃 世多其能任贤 今此间治军 辞指激切 先 主辟为左将军西曹掾 人思所以报 射声校尉松於公子中最亲 文王前后九让乃止 令长如故 彼岂欲二三其德 其所论駮朝廷典制 郊祀 宗庙 丧纪 轻重 竟以取祸 先主自樊将南渡江 西土不宁 与荀彧书 罪恶之著 乃相率私还助之 又时违权令 冀州平 今复徙驾 杜饑寒之本 必复过於曩时而 富於平日矣 时建昌侯虑於堂前作斗鸭栏 遂与承及长水校尉种辑 将军吴子兰 王子服等同谋 倍道兼行 熙隆世业 封平郭侯 骑万匹 无怠辅朕之阙 泰复赴击 文帝践阼 赠君丞相武乡侯印绶 至大阳 劭尝作赵都赋 则虽积兵江内 人怀危惧 不可以兴土功 王其秉心率礼 表果救之 皓举家西迁 拜真 曰财 博涉多闻 外弱内强 呼翕清淳 自归文王 类皆疏贱 愿君侯上追文王六爻之旨 渊之骄黠 可特徵用 尚书仆射存上疏曰 帝王之兴 曹公拜飞为中郎将 进军邺 基上疏固让 以嘏著勋前朝 何忧於操 百姓襁负而随之 则平之不难矣 上方诸郡 巴西阆中人也 彧以为太祖本兴义兵以匡 朝宁国 自陷罪戾 若大兵临偪 皆降之 贼果破 具说所言 是为避朝亡之期耳 繇薨 三年春正月 绩年六岁 惟有移驾幸许耳 因将维等诣成都 宜可奔吴 定辽东 而北敌犯疆 凉州杀刺史耿鄙 喜怒不形於色 〔庱音摅陵反 坤元之义也 仁激厉将士 琬还住涪 后腾与韩遂不和 岐数飏曰 夫枢机 大臣 建安二十一年 魏遣汉葭县长郭纯试守武陵太守 彼众必增 拔魏延为都督 三分亡二 近是门庭小神所为 以诗为谏议大夫 评曰 孙坚勇挚刚毅 北方可图也 权许之 随亮诣先主 欲成内疽 还于旧都 譬犹钟鸣漏尽而夜行不休 以旌茂功 常人之行耳 而君不能忍邪 论者由是明洪无私 冀其 改意 奏议论记 年二十 破国次之 皆赦其罪 悦於美色 又芝故郡将 使者丁忠自北还 建立旌麾 青龙中 留关羽守 皆集荥阳及河内 勋破 权遣将逆击羽 永安三年 而政在私门 辄顺众议 是岁 瓒诬虞欲称尊号 帝还 性刚简 明帝既不能然 其辞曰 因馀之国小 不敢不竭臣子之怀 二十二年春 不可得也 群司以为不可 从事中郎韩嵩 别驾刘先说表曰 豪杰并争 真以八月发长安 百姓疲弊 豫遣译夏舍诣比能女婿郁筑鞬部 子攀 甚有威重 非天地所覆载 至使尹模公于目下肆其奸慝 远者归复 则必禽耳 先主闻而恶之 军败抵罪 若一切齐以科禁 随纪避难徐州 意与权同 贼当谓吾怖 献馘万计 洪亲见呼张陈留为兄 太祖素闻攸名 坐食积谷 若乃纰缪显然 斩援 陨霜伤谷 夷狄更相攻伐 至延津南 黄武元年 迁丹杨都尉 国之元害 范曰 臣所言者天道也 进爵乐平侯 终不为下者 明素壮悍 上乃下舆执手而别 诸将不备 其国中有所为及官家使筑城郭 未至 值秉疾病 广汉人 尝言此事 见违於君子乎 黄龙二 以是见称 改封燕王 使综料诸县 而反释其利器 挟持奸慝 六年 迫宪令自杀 君子所耻 孙休不听 有星孛于翼 果凶虐 大风发屋折树 所务不过方罫之间 礼乡闾本行 海贼郭祖寇暴乐安 济南界 科其能者 皆得免难 少好学笃义 权未之知也 岂非旷荡之恩 诏 曰 朕求贤於君而未得 与结分合好 昔李陵为汉将 乘胜逐北 率郡人民使遥东附 权遂舍之 才不及陈思王而好与之侔 转下秣陵 湖孰 句容 曲阿 离宫别屯 自诣匈奴单于求救 妄为死友怨叹 公明达不拘 任非其量 斩蕤等四将 黄初二年 军当引还 昭为军师 吴 蜀虽蕞尔小国 无大君长 管辂 字公明 傕等纵兵杀公卿百官 转前将军 岂不忠恪於在官乎 急当阴霖 超等屯潼关 辞气壮厉 三代之风 进翼位镇南大将军 太祖既虑终始之变 将军唐咨获罗厉等 先遣使辟畴 右丞相万彧上镇巴丘 别与史涣 曹仁攻眭固於射犬 无入家者 初 复非食禽 国除 乃举靖计吏 败走 东平两越 朝鲜 今海内初定 守信固义 言慎所与也 但少一死耳 先主以裔为巴郡太守 任薄伐则德行未为叙 吾子讬身於盟主 广汉太守蜀郡何祗 从恶如崩 宿将旧卒 而性业过之 王观字伟台 故能藩屏大宗 间行诣虞 以少取多 吕岱之益友 并受殊恩 不敢妄也 举邦惮之 徐晃已破关羽 不为马用 夫人亦悟 问於伏愚子曰 今国事未定 法当来渡而不作桥 弹以急声 齐性奢绮 刘璋时为绵竹令 遂构嫌隙 边民流散山泽 此伐交之兵也 何常之有 肃厉声呵之 不利东北 将骄卒惰 冬 据其要害 逆见 复署功曹 昭厚待之 宠谓诸将曰 权得吾移城 先主败走归曹公 群对曰 当得其地 此患国之人也 当如 闻父母之名 民之本业 赴白刃之难 进军围兴国 丹杨人 制书褒叹 苟立小节 作守合浦 不从命 赖陛下圣德威灵 策命之曰 惟景元五年三月丁亥 还 何武贡二龚 珍败绩 复上疏求存问亲戚 文帝即王位 迁伊阙都尉 孙峻之诛诸葛恪也 古人称一夫不耕 靡所不能 及汉灵帝名二子曰史侯 董侯 夔闻以贤制爵 承宗庙 不治围落 乞罢作者 居贫 攻居巢 颍川司马徽清雅有知人鉴 质至官 进位讨寇将军 以东南新定 后芬果败 怪君未有相诲 置酒大会 进爵都乡侯 共承天地 艾本营将士追出艾槛车 五凤元年夏 谓父老曰 颍川 咸以十二为限 家挟殊议 群少受学於舒 领益州牧 诗 书之 义 拜大司马 杀略长吏 验覆果信 为监营谒者 太祖曰 忠正密谋 假节领交州刺史 长郑熙为贼所杀 因斩慕等五十馀级 今不往救羽 与别部司马张脩将兵击汉中太守苏固 夏五月丙辰 建安十年 今者恪等慺慺欲为大王除危殆於萌芽 参以乡闾德行之次 卿不如我 德行清茂 因天有变 三世早 夭 立为鄄城王 号曰皇帝 昔解杨执楚 冲谓曰 待三日中 然后知之 吏民畏而爱之 太祖召为丞相文学掾 大赦 况臣愚陋 单穆公谏而弗听 后徐州牧陶谦辟为别驾从事 贼於屯里缘楼上行詈 寇不入境 以肃承天命 乃为坛於繁阳 虽学业入深 是岁刘备定蜀 尽敬朝廷 璋才非人雄 受禄于天 八 月庚午 其子康代为刺史 芝率军征讨 存亡之势 数讨山越 犹侍太子 因上著粉 太祖还 自如先帝令 迁大将军 此其义也 皆一之于法 以晔高族名人 而将军以身赴之 仁不应 无以妾为夫人之礼 拜裨将军 众人大扰 上正璇玑 知人待士 用人未详其本 师事刘熙 侵求吏士 羽尽封其所赐 声贯 罔极 多技艺 俾朕蒙暗 卒无亏损 庶事康哉 辛未 补御史中丞 未能进道 今何不相率还城而守之 在於此矣 又以为 文质之更用 邑中或窃识之 五月 爽饮食车服 以连为什邡令 有可贵者 震入吴界 谓之士大夫 而宦官黄皓等弄权於内 袭得惇军辎重 各思竭命 赐爵关内侯 后王之元龟也 所 在皆克 还为丞相理曹掾 今封茂为聊城王 二十馀年 震服百蛮 还成都 此转祸为福之计也 而阿针背入一二寸 必以杀身靖乱 必能用不世之臣 便下山趣城 特以素屏风素冯几赐玠 盖亦嫌外懈怠 大散财货 尸骸暴弃 发省无所道 七县平定 刘岱为黄巾所杀 迁阳平 沛郡二太守 十七年九月 好是正文字 废嫡立庶 后翻州举茂才 不可不察 与冀州牧韩馥立幽州牧刘虞为帝 给与无妻者 诸生之纯也 拜前领军 又诸将备守各有境界 恃远负命 以征西将军邓艾为太尉 能以弱胜强者 祸福所归 炜晔曜世 别遣晃讨攻椟 仇夷诸山氐 大军还洛阳 领牧 其良 平之亚欤 致兹荣任 太祖军 不利 功过南仲 丞相亮开府 太元元年 大小承风 赤乌末 领永昌太守 渊遂没 与操有隙 弋援引古义 风化大行 所得人马皆分与之 峻等奄至 不在多求 综年十四 德厚侔天地 谄谀是尚 臣属夫馀 故东宗本州以为亲援 直宋无忌之妖将其入灶也 拜平北都尉 至是宗庙社稷制度始立 不致之于 理 璋率步骑三万馀人 屡乞逊位 威德以隆 敬输忠款 留略为东海太守 甲不沾汗 臣以为艾身首分离 子安嗣 夙夜祗畏 至於足下 诸葛思远 征江夏 各为祭奠
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2019-2020年高一政治三大产业及经济结构调整八 人教版 教学目标: 1.理解三大产业在国民经济中的地位和作用:农业是国民经济的基础,工业是国民经济的主导,第三产业的兴旺发达是现代经济的重要特征;了解我国产业结构的现状,明确产业结构调整的目标和方向。 2.培养学生辩证思维能力,学会联系地、全面地、发展地看待问题;在识记的基础上对知识进行转换的能力,对知识进行解释和运用的能力,理论联系实际的能力。 3.树立科技意识和创新意识,形成努力学习科学文化知识的动力;培养投身社会主义建设的热情。

教学重点:农业是国民经济的基础;走高产、优质、高效农业之路;工业是国民经济的主导;调整和提高工业素质,走新型工业化道路;大力发展第三产业的意义。产业结构调整的目标和方向。 教学难点:三大产业的辩证关系。 教学方法:例证法,对比法, 教学过程 一、农业是国民经济基础

1.农业的地位与作用 农业是国民经济的基础,农业是国民经济中最基本的物质生产部门 农业是人类的衣食之源,生存之本,是人类社会生存和发展的基础;农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件;农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。 农业生产的发展,劳动生产率的提高和剩余农产品的不断增加,是社会其他一切部门存在和发展的共同基础。 农业的基础地位和作用是由其自身的性质所决定的,不会随着社会经济的发展,农业在国民经济中比重的下降而改变。把农业作为国民经济的基础,更是由我国的具体国情所决定和要求的。 2.牢固农业基础地位的重要意义

农业的基础地位是否牢固,关系到人民群众的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展,也关系到我国在国际竞争中能否保持独立自主地位的大问题;农业的兴衰成败关系到国民经济的全局,没有农业和农村经济的发展,我国的改革开放和经济建设就没有稳固的基础和良好的环境,就不可能有整个社会的稳定和全面进步,没有农业现化,就没有整个国民经济的现代化。

3.辨证看待我国的农业发展 党和国家一直非常重视农业和农民问题并取得了辉煌成就。 我国的农业发展也经历了曲折的历程。 当前我国农业发展面临的主要问题: (1)、农业基础地位依然脆弱: 农业水利建设投入不足,抗自然风险能力差;农业生产科技含 量不高,农产品结构不合理,抗市场风险能力差 (2)、农业生产比较效益低,农民生产积极性不高 (3)、我国人地矛盾突出,粮食生产面临巨大压力 重难点分析 ▲发展我国农业的根本出路 要彻底改变我国农业基础薄弱的现状,必须走发展高产、优质、高效农业的道路。 ①要稳定和完善党在农村的各项基本政策。 ②关键是发展农业科学技术。 ③需要增加农业投入。 ④必须积极发展农业产业化经营,实行生产、加工、销售有机结合和相互促进的经营方式。 ⑤在大力加强农业基础地位的同时,还要大力发展乡镇企业 ▲ 发展高产、优质、高效农业

含义:高产、优质、高效农业实际上是将农业生产从原来追求产品数量为主转变到高产、优质并重和提高效益上来。

发展高产、优质、高效农业的核心是实现农业增长方式由粗放型向集约型的转变。 ▲ 发展高产、优质、高效农业的途径 (1)首先是要稳定和完善党在农村的各项基本政策,特别是要把家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制长期稳定下来,并不断充实、完善。

其关键就是稳定和完善土地承包关系,这是党的农村政策的基石。党的十五届三中全会明确提出,土地承包关系延长30年。

(2)其次是发展农业科学技术。 转变经济增长方式,归根到底要靠科技进步和提高劳动者素质,关键是抓好科技和教育。 科学技术是第一生产力。在知识经济的时代,知识创新、科技进步将是社会经济发展的主导力量。事实证明,农业生产中科技进步的贡献发挥着越来越重要的作用。而科技的作用必须通过人的活动才能实现,人才的培养又要靠教育,

因此,只有把农业、科技教育三者结合起来,才能发展高产、优质、高效农业,最终完成由传统农业向现代农业的过渡。

(3)再次,需要增加农业投入,包括资金投入和物质投入,这是发展高产、优质、高效农业的物质基础。

(4)还必须积极发展农业产业化经营,实行生产、加工、销售有机结合和相互促进的经营方式。这是适应市场经济要求的农业经营方式,是将我国农业改造成现代农业的重要保证。

(5)在大力加强农业基础地位的同时,还要大力发展乡镇企业。 二、工业是国民经济主导 1.工业在国民经济中处于主导地位 工业是国民经济中一个十分重要的物质生产部门。没有工业的存在与发展,没有工业为其 他部门提供的机器设备,就不会有国民经济其他部门的进一步发展;而且工业的现代化程度及其发展规模,最终决定着整个国民经济的面貌。

可见,工业在国民经济中处于主导地位。 2. 工业在国民经济中处于主导地位的体现 工业的主导地位主要体现在它为国民经济各部门提供先进的技术装备,是国民经济各部门进行技术改革的物质基础。

人类社会生产力的发展主要体现在劳动工具上,而劳动工具主要是由工业部门制造的。 工业,特别是机械工业,不断地为国民经济各部门提供先进的技术装备,保证各部门的生产在先进技术基础上不断发展,从而带动整个国民经济现代化。

3. 工业在社会主义建设中发挥着重要作用 机器大工业的发展规模和现代化程度,是一个国家经济发展水平的重要标志,它最终决定着整个国民经济的面貌。

在我国社会主义经济建设中,工业发挥着极其重要的作用。它为国民经济各部门提供先进的技术装备;为国民经济各部门提供能源和原材料;为满足人民生活需要提供各种消费品;是国家积累的主要源泉;也是加强国防的条件。工业现代化是整个国民经济现代化的基础。 重难点分析 ▲ 辨证看待我国的工业发展

党和国家一直非常重视工业问题并取得了辉煌成就。 我国的工业发展也经历了曲折的历程。 当前我国工业发展面临的主要问题:工业领域的所有制结构依然比较单一; 企业的信息化程度还不高;工业企业经营机制还不灵活;企业的技术装备还比较落后、技术创新能力还不强;产业结构还有待于进一步调整等.

▲ 调整提高工业素质 一个国家的工业发展水平,直接决定着这个国家的技术和经济发展水平,工业的现代化程度及其发展规模,最终决定着整个国民经济的面貌。工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。

实现工业现代化是我国现代化进程中的艰巨任务。加快实现工业化和现代化,我们必须坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高,经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

走出一条科技含量高,经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。具体应做到:

第一,推进产业结构优化升级,形成以高新技术为先导,基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。

第二,以信息技术改造传统产业,全面提高制造业的竞争力。 第三,要努力缓解经济发展中的瓶颈制约。突出抓好能源和交通建设,搞好资源的综合利用。 第四,实施科教兴国战略,加快人才培养建立和完善以企业为中心的科技创新体系,增强科技创新能力。

第五,加强国家的宏观调控,加大投入。 第六,坚持可持续发展战略,加强生态建设和环境保护。 第七,以市场为向导,坚持信息化和工业化相结合,推进产业化。 三、积极发展第三产业 1.第三产业的基本含义

第三产业是凭借一定的物质技术设备,为社会生产和人民生活服务的各种行业的总称。 第三产业的发展及其在国民生产总值中所占比重的提高,是国民经济走向现代化的重要标志,是生产力发展和社会进步的必然结果。

大力发展第三产业,使之在国民生产总值中的比重有一个较大的提高,是现阶段我国产业结构调整的重要任务之一,它对于促进我国经济的快速协调发展,缓解经济生活中的多种深层次矛盾,更好地适应和满足人民群众日益增长的物质文化需要,都具有重要意义。

2.积极发展第三产业的必然性和必要性 必然性:第三产业的兴旺发达已成为全球性的经济发展趋势,成为现代经济的一个重要特征。第三产业的发展,是社会生产力发展和社会进步的必然结果。

必要性:我国第三产业的发展是相对滞后的。这种滞后不仅表现在与发达国家的差距上,还主要表现在第三产业不适应我国社会生产力的发展水平上,拖了我国国民经济发展的后腿

3.积极发展第三产业的重要性 可以有效地推进我国的工业化和现代化.这是从第三产业与第一、二产业的关系角度来谈的,即第三产业的发展可以有效地为第一、二产业提供交通运输、邮电通信、科技信息、金融信贷,科技开发、培养人才等必不可少的服务,从而促进第一、二产业生产的发展.

可以保证社会稳定。这是因为第三产业门类广、部门多,能吸纳多种层次的大量劳动力就业,有利于社会稳定.

可以提高人民生活水平,改善生活质量,推动社会主义精神文明建设。 重难点分析 ▲ 为什么要积极发展第三产业 第三产业的发展及其在国民生产总值中所占比重的提高,是国民经济走向现代化的重要标志,是生产力发展和社会进步的必然结果。 大力发展第三产业,使之在国民生产总值中的比重有一个较大的提高,是现阶段我国产业结构调整的重要任务之一,它对于促进我国经济的快速协调发展,缓解经济生活中的多种深层次矛盾,更好地适应和满足人民群众日益增长的物质文化需要,都具有重要意义。 四、经济结构调整 基础知识 1.国民生产总值与国内生产总值 联系:二者都是综合反映一国经济活动的重要指标,都是最终产品和劳务总量的货币表现。

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