2017年人教版历史七年级上册第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
(时间:45分钟 总分:60分)
一、精彩四选一(每题1分,共15分)
1.诸葛亮的超凡智慧和军事谋略在下列哪场战役中得以施展( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
2.曹操高陵1号墓考古发掘受到各方关注。一代枭雄曹操,历经百战,却遭遇了赤壁之战的大败。
其中的原因是( )
①孙权、刘备结成同盟,共同抗击曹操 ②孙、刘联军骁勇,曹操兵少羸弱 ③孙、刘联军善于利
用自然条件 ④曹军不习水战
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
3.图示法是学习历史的一种好方法。它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观反
映了三国鼎立的形势( )

4.商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是( )
A.促进了民族融合 B.学习了汉族先进文化
C.加速了封建制度的瓦解 D.促进了社会经济的发展
5.前秦、东晋之间的淝水之战,东晋以少胜多取得了胜利。淝水之战后出现的新局面包括( )
①前秦统治迅速瓦解 ②北方陷入混战状态 ③形成南北对峙局面 ④东晋统治暂时稳定
A.①② B.③④
C.①②④ D.②③④
6.“(江南)一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。”这一现象开始出现于( )
A.秦朝 B.西汉
C.东晋南朝 D.宋朝
7.下列表格《鲜卑姓氏改为汉姓》反映的历史事件是( )

鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓
拓拔 元 贺兰 贺
丘穆陵 穆 独孤 刘
步六孤 陆 尉迟 尉
A.商鞅变法 B.颁布“推恩令”
C.八王之乱 D.孝文帝改革
8.学完三国两晋南北朝的历史后,你认为对这一时期的基本特征的描述,最为准确的是( )
A.群雄并起与国家分裂 B.社会安定与对外开放
C.国家统一与中央集权 D.政权分立与民族融合
9.根据下列信息判断此人是谁( )
①他生活在北魏和东魏 ②强调农业生产要遵循自然规律 ③提出了多种经营和商品生产
A.郦道元 B.贾思勰
C.祖冲之 D.王充
10.“历法天文计算精,圆周小数点分明。千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历
史人物是( )
A.祖冲之 B.贾思勰
C.顾恺之 D.郦道元
11.下列关于古代书法的说法,错误..的一项是( )

A.钟繇独创楷书书法 B.钟繇——《兰亭集序》
C.王羲之被后人誉为“书圣” D.西晋设置书博士,教学生学习书法
12.某书法协会准备在门口建一座人物塑像,你认为应该选取下列哪一个人物的塑像比较适合( )

A.祖冲之 B.王羲之 C.贾思勰 D.蔡伦
13.在一次鉴宝活动中,某持宝人持有右图所示名画,经专家组鉴定,这是东晋著名画家顾恺之依
三国时期魏国曹植的名赋而作的真迹的局部图。它是( )

A.《步辇图》
B.《洛神赋图》
C.《天王送子图》
D.《清明上河图》
14.以下是某历史小组同学为云冈石窟设计的解说词,其中正确的是( )
A.开凿于西汉,宣传的是佛教 B.开凿于东汉,宣传的是道教
C.开凿于北朝,宣传的是佛教 D.开凿于唐朝,宣传的是道教
15.小华拟定了主题为“古代文化与现实生活”的四个探究小课题,其中最切题的是( )
A.云冈石窟与雕塑艺术 B.《史记》与体育运动
C.司母戊鼎与古典音乐 D.《论语》与佛教文化
二、组合列举
16.根据提示写出下面人物的名字。(6分)
(1)230年,孙权派将军________率领万人的船队到达夷洲,加强了台湾与内地的联系。
(2)蜀汉在丞相________的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。
(3)北朝农学家________的《齐民要术》,是我国现存的最早的一部农业科学著作。
(4)南朝的________在世界上第一次把圆周率数值推算到小数点后的第七位数字。
(5)________和________是曹魏时期的书法名家,他们兼采汉末众家书法之长。
三、辨析改错
17.辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。(6分)
【 】(1)官渡之战后,曹操陆续消灭袁绍的残余势力,基本上统一了北方。
改正:________________________________________________________________________
【 】(2)266年,司马睿篡夺了皇位,建立了晋朝,定都洛阳,史称西晋。
改正:________________________________________________________________________
【 】(3)316年,内迁的鲜卑人的一支武装灭亡了西晋。
改正:________________________________________________________________________
四、材料解析
18.阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。„„古
今多少事,都付笑谈中。”
——电视连续剧《三国演义》主题歌
材料二:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔,惊涛拍
岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑
间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。
——苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
(1)材料中的“浪花淘尽英雄”“一时多少豪杰”,是说在那个历史年代,曾有过很多的英雄豪杰。
请你举出两个当时的“英雄豪杰”来。你最喜欢的是哪个英雄豪杰?为什么?(4分)

(2)你知道苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》这首词所描述的是历史上哪次著名的以少胜多的战役吗?这
次战役交战双方是谁?对当时的局势有什么影响?(5分)

(3)除了这次以少胜多的著名战役之外,你还知道哪些古代以少胜多的战役?试举出三个。(3分)

19.阅读下列材料,回答下列问题。(11分)
秦汉时期,我国的经济重心在北方,两汉时期,全国绝大部分人口分布在黄河流域。东汉末年,北
方人口开始大量南迁,在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业经济区,经过六朝时期的长期开
发,逐渐可与北方媲美。
(1)两汉以前我国经济重心在北方的原因是什么?(2分)

(2)东汉末年,北方人口开始大量南迁的原因是什么?(2分)
(3)东晋南朝时期,我国南方地区经济逐渐得到开发的原因有哪些?(4分)
(4)东晋南朝时期,江南地区经济得到开发的表现有哪些?(3分)
五、开放探究
20.改革是社会发展的强大动力。请你结合商鞅变法和北魏孝文帝改革的相关史实探究以下问题。
(10分)
(1)商鞅变法中损害奴隶主贵族特权的内容是哪一项?受到农民欢迎的重大举措是什么?(2分)

(2)北魏孝文帝改革中提倡学习汉族社会习俗的重要措施有哪些?这场改革有何进步意义?(6分)
(3)商鞅变法前,秦国很多开明的奴隶主将土地出租给奴隶耕种;北魏孝文帝改革前我国北方出现了
“汉人胡食、胡人汉服”的现象。结合以上现象分析商鞅变法和北魏孝文帝改革成功的共同原因是什么?
(2分)

参考答案
第四单元测试 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
1.C 2.D 3.D 4.D 5.C 6.C 7.D 8.D 9.B 10.A 11.B 12.B
13.B 14.C 15.A 16.(1)卫温 (2)诸葛亮 (3)贾思勰 (4)祖冲之 (5)钟繇 胡昭 17.(1)【√】。
(2)【×】改正:司马睿改成司马炎。(3)【×】改正:鲜卑改成匈奴。 18.(1)曹操、刘备、孙权、周瑜、
诸葛亮等。比如喜欢诸葛亮,理由:诸葛亮足智多谋,致力于治理蜀国,鞠躬尽瘁,死而后已。(言之有
理即可) (2)赤壁之战;孙刘联军和曹操;为三国鼎立的局面的形成奠定了基础。(3)官渡之战、淝水之战、
巨鹿之战等。 19.(1)黄河流域开发相对比南方早;南方地广人稀,农业生产落后。(2)大批北方人民为躲
避战祸南下。(3)北方人大量南迁,增加了南方的劳动人手;带来中原地区先进的生产工具和生产技术;
南方社会秩序相对稳定。(4)农业:大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程。
农业技术也有了很大改进;普遍实行了麦稻兼作,五岭以南地区还种植了双季稻。手工业:南方的手工
业在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有了显著的发展。商业:南朝时的建康,人
口已过百万,是当时商业最为活跃的大都市。 20.(1)根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧
贵族特权(或奖励军功)。生产粮食布帛多的人,可以免除徭役。(2)说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉姻;
采用两汉、曹魏的官制、法律等。促进了民族交融,也增强了北魏的国力。(3)改革要顺应历史发展的潮
流。

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部编版2017年秋七年级上册第四单元_第19课《北魏政治和北方民族大交融》练习(含答案)

部编版2017年秋七年级上册第四单元_第19课《北魏政治和北方民族大交融》练习(含答案)

第19课北魏政治和北方民族大交融【真题再现】1.(2017·济南)“因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连,……改革鲜卑的习俗……是急需解决的一个重要问题。

”为此,孝文帝决定()A.地方建立县制B.实施汉化政策C.创立科举制度D.册封鲜卑贵族2.(2017·滨州)日本史学家宫崎市定认为,由于“他”的汉化政策,“以新都洛阳为中心出现了汉文化的复兴”,“他”也“由鲜卑国主化为中华皇帝”。

“他”是()A.拓跋宏B.苻坚C.李世民D.忽必烈3.(2017·黔东南)民族关系是社会安定团结的基础,民族融合是中国历史发展的主流。

以下史实符合这一主流的是( )①孝文帝实行汉化政策②修建万里长城③文成公主、松赞干布联姻④设立宣政院⑤左宗棠收复新疆⑥民族区域自治⑦改革开放A.①②③⑤B.②④⑤⑥C.①③⑤⑦D.①③④⑥【拓展训练】一、单项选择题1.商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。

相比商鞅变法,北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在 ( )A.废分封兴县制B.废土地国有,兴私有C.废旧俗兴汉化D.罢黜百家,独尊儒术2.北魏孝文帝改革成功的主要原因是()A.维护了人民的利益B.顺应了历史发展的潮流C.最高统治者的支持D.维护了封建贵族的利益3.下列历史现象中,与北魏孝文帝改革互为因果关系的是()A.北方统一的实现B.封建化的完成C.阶级矛盾的激化D.北方民族的融合4.“魏主引见朝臣,诏断北语,一从正音……年三十以上,习性已久,容或不可卒革。

三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。

若有故为,当降爵黜官”。

这段材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施()A.迁都洛阳B.改用汉姓C.改穿汉服D.改说汉话5.下列与北魏孝文帝迁都洛阳无关的是()A.便于学习和接受汉族先进文化B.洛阳的地理位置优越C.为了加强对中原广大地区的统治D.为了逃避北方的战乱6.北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策,这些政策能够推行的直接原因是()A.改革由皇帝主持,拥有至高无上的权威B.汉族先进的生产技术和文化的吸引C.孝文帝得到汉族地主的支持D.北方出现了民族大融合的趋势7.迁都是一个国家的重大事件,其中因接受先进文化而迁都的是()A.盘庚迁殷B.北魏孝文帝迁都到洛阳C.周平王迁都到洛邑D.苏维埃俄国首都迁到莫斯科二、非选择题1.材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。

人教版初中历史七年级上册第四单元《三国两晋南北朝时期:政权分立和民族交融 》单元检测题(含答案)

人教版初中历史七年级上册第四单元《三国两晋南北朝时期:政权分立和民族交融 》单元检测题(含答案)

人教版初中历史七年级上册第四单元《三国两晋南北朝时期:政权分立和民族交融 》单元检测题(含答案)1 / 5《三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 》 检测题一、选择题1.某中学春秋史社的同学们正在进行“江南地区经济发展”的研究性学习活动。

下列各项能入选该主题的是( )①江南地区自然条件优越②北方人口大量南迁③南方赋税收入成为国家财政的主要支柱④南方的棉纺业、丝织业等手工业在全国占重要地位A .①②③B .①②④C .②③④D .①②③④2.2019年1月2日,《告台湾同胞书》发表40周年纪念会在北京隆重举行。

三国时期孙权曾派将军卫温率万人船队到达台湾,三国时期台湾名为( )A .台湾府B .夷洲C .琉球D .北港3.以下是某历史小组同学为龙门石窟设计的解说词,其中正确的是( )A .开凿于西汉,在山西大同,宣传佛教B .开凿于东汉,在河南洛阳,宣传佛教C .开凿于北朝,在河南洛阳,宣传佛教D .开凿于唐朝,在陕西两安,宣传道教4.认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。

通过研读下图,你能判断它反映了( )A .巨鹿之战B .官渡之战C .赤壁之战D .淝水之战5.魏晋南北朝时期,北方出现民族大交融的局面,表现在( )A .汉族完全取代少数民族B .少数民族完全取代汉族C .民族之间的隔阂与偏见逐渐减少D .汉族文化完全取代了少数民族文化6.他的改革唯“汉”是尊、唯“汉”是从,以致迷失了他们鲜卑的独特的特性,但却推动了北方民族的大交融。

他是()A.北魏孝文帝 B.秦始皇 C.汉武帝 D.隋文帝7.有一段评书是这么说的:“这些火船往哪儿开呀?曹营啊。

那东风这么一鼓啊,鼓动帆蓬,这船都像飞起来一样,火船就奔曹操的水寨来了。

”它讲的是()A.官渡之战,曹操以弱胜强 B.长平之战,蜀吴联合抗曹C.赤壁之战,三国鼎立局面的奠定 D.赤壁之战,刘备、孙权统一北方8.下列有关魏晋南北朝时期江南经济的说法中正确的是()A.江南经济发展水平迅速超过了北方 B.江南经济开发新局面已初步形成C.北魏孝文帝改革促进了江南的开发 D.全国经济重心已转移至南方9.纪录片《航拍中国》展示了我国历史、自然及社会发展。

【整合】人教版历史七年级上册第四单元第17课 《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》同步训练

【整合】人教版历史七年级上册第四单元第17课 《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》同步训练

第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》同步训练一.选择题1.天下大势分久必合,合久必分。

结束三国时期,实现短暂统一的朝代是()A.北魏B.东晋C.西晋D.前秦2.公元266年,下列哪一个人物废掉曹魏皇帝,自立为帝,改国号为晋()A.司马懿B.司马炎C.司马昭D. 司马睿3.标志着西晋实现南北统一的历史事件是()A.蜀灭亡 B.西晋定都洛阳C.西晋灭吴D.西晋迁都长安4.三国灭亡的先后顺序是( )A.魏蜀吴B.吴蜀魏C.蜀魏吴 D.蜀吴魏5.成语“乱七八糟”和两个历史事件有关,“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关,“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。

“八王之乱”发生的朝代是( )A.东汉B.西晋C.东晋D.北魏6.我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。

我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在( ) A.东汉时期B.西汉时期C.秦朝时期D.西晋时期7.下列哪些王朝因为大肆分封同姓王而导致战乱()①秦朝②西汉③东汉④西晋A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④8.西晋作为一个统一的王朝只存在了三十多年,类似秦朝短命而亡。

下列关于西晋短命而亡的原因不正确的是()A.西晋统治集团奢侈腐化 B.西晋地主残酷压迫内迁少数民族C.统治集团内斗,耗尽国力D.民族矛盾尖锐,氐族人推翻了西晋9.西晋时内迁的少数民族不包括()A.鲜卑 B.匈奴 C.羌 D.蒙古10.十六国是西晋末年至北魏统一北方前出现的各族割据政权的总称,它包括北方主要的15个政权和西南的( )A.后赵B.西秦C.北燕D.成汉11.西晋统一后对全国的统治只维持了不到40年,最终西晋被哪个少数民族所灭( )A.羯族B.鲜卑族C.匈奴族D.氐族12.4世纪后期,统一黄河流域的是由氐族建立的()A.十六国B.前秦C.成汉D.匈奴二.材料题13.读图学史(1)写出图中A、B、C处内迁少数民族的名称。

(2)西晋对内迁少数民族采取了什么政策?带来了什么后果?(3)内迁各族中哪个少数民族在4世纪后期建立的什么政权曾统一过黄河流域?参考答案13.(1)羌族匈奴族羯族(2)西晋统治者向内迁各族人民征收重税,征兵派役,甚至掠卖少数民族人民为奴婢。

人教部编版七年级历史上册第四单元第17课西晋的短暂统一同步测试卷

人教部编版七年级历史上册第四单元第17课西晋的短暂统一同步测试卷

人教部编版七年级历史上册第四单元第17课西晋的短暂统一同步测试卷12. 阅读下列材料:材料一在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了举世闻名的长城。

……为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2 000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命……老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。

[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二西晋时期被汉人使用的方凳、胡床请回答:(1)材料一中的“皇帝”指的是谁他“耗去了大量生命”修筑长城的目的是什么依据材料一,谈谈你对他修长城的看法。

(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称,请写出这一时期两个内迁的北方少数民族的名称。

参考答案一、选择题1、B2、B3、A4、A5、C6、B7、D8、C二、简答题9、错误:迁居到黄河中游的洛阳地区。

理由:因为西晋后期,黄河流域战乱频繁,而江南一带相对稳定,且自然条件优越,土地肥沃,水资源丰富,有利于农业生产,所以许多人从黄河流域一带南下,来到江南地区生产、生活。

扬州在洛阳的南方。

(北方战乱或江南地区战争较少)三、材料解析题10、(1)主要迁移方向是由北向南。

(2)从东汉末年以来,北方游牧民族,由于受汉族文明的吸引,大量内迁;东汉末年开始以及从西晋后期以来,北方人民为逃避战乱,大量迁往江南地区。

(3)氐族、羌族、匈奴族、羯族、鲜卑族。

(4)有利也有弊,但利大于弊。

利:促进经济、文化的交流与发展;调整地区人口的密度;增加就业机会;合理开发利用能源;优势互补等。

弊:地区传统文化习俗受到冲击;可能增加户籍人口管理工作的复杂性;可能造成社会不安定的因素等。

但是,一些矛盾问题会随着社会发展,逐步得到缓解。

不同地区、不同民族之间的交流,总体来说,有利于经济发展和社会进步。

11、(1)①280年。

②秦朝。

(2)生活在西北的氐族和羌族,迁入陕西关中;分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族,迁到山西一带;鲜卑族有一部分迁到辽宁,有一部分迁到陕西及河套地区。

统编版历史七年级上册第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》同步练习A卷

统编版历史七年级上册第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》同步练习A卷

统编版历史七年级上册第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、西晋的建立 (共5题;共10分)1. (2分) (2017七下·宝安期中) 下列朝代曾经结束分裂割据局面,重新统一中国的是()①秦朝②西晋③隋朝④北宋⑤元朝A . ①②④B . ①②③⑤C . ②③④⑤D . ①③④⑤2. (2分) (2020七上·来宾期末) 据统计,东汉繁盛时期全国人口约6000万,而从东汉桓帝(永寿二年)到西晋统一前的125年间,全国人口减少了3390多万。

这一时期人口大量减少的主要原因是()A . 政局动荡战乱频繁B . 人口南迁土地荒芜C . 北方自然条件恶劣D . 经济重心南移3. (2分) (2019七上·东安期末) 我国古代史上曾建立了一个政权,提示语有三个关键词:司马炎、结束分裂、八王之乱。

据此判断,这个政权是()A . 东汉B . 西晋C . 东晋D . 前秦4. (2分) (2019七上·磴口期末) 学习历史,必须了解历史朝代发展的顺序()→战国→()→西汉→东汉→三国→()→东晋→(),括弧中朝代顺序正确的是()A . 秦、春秋、西晋、南北朝B . 春秋、秦、南北朝、西晋C . 秦、春秋、南北朝、西晋D . 春秋、秦、西晋、南北朝5. (2分) (2019七上·洛阳期末) 在三国两晋南北朝长达370年的历史上,出现过的唯一短暂统一全国的王朝是()A . 北魏C . 前秦D . 西晋二、八王之乱 (共5题;共10分)6. (2分) (2018七上·岳池期末) 成语“乱七八糟”和两个历史事件有关:“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关,而“八糟”和惠帝时的“八王之乱”有关。

八王之乱发生的朝代是()A . 东汉B . 东晋C . 西晋D . 三国7. (2分) (2020八上·新泰期末) 国家统一始终是中国历史发展的主流。

2017年第一学期历史7年级第四单元测试卷

2017年第一学期历史7年级第四单元测试卷

第1页,共4页第2页,共4页英瓦各九年一贯制学校2017-2018年第一学期七年级历史第四单元考试题时间:60 分值:100 第Ⅰ卷(选择题部分 共50分)一、单项选择题(每题2.5分,共50分。

请将选择题答案填在答题表内。

)1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是()A 巨鹿之战B 、长平之战C 、官渡之战D 、赤壁之战 2、“万事俱备,只欠东风”,这句成语出现在()A 、官渡之战B 、赤壁之战C 、长平之战D 、巨鹿之战 3、西晋与以前哪个王朝有相似之处()A 、西汉B 、东汉C 、三国D 、秦朝4、北魏孝文帝带头纳汉女为妃,让五个弟弟娶汉女为妻,把公主嫁给汉人,改姓为元,在光极堂赐群臣发汉衣,对30岁以下仍操胡语者“降爵黜官”。

这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容()①采用汉姓 ②改穿汉服 ③学说汉语 ④提倡与汉族联姻 ⑤发展经济 A 、①②③④ B 、②③④⑤ C 、①④⑤ D 、②③⑤5、南方商品经济得到发展,同时也促进城市的繁荣。

下列城市人口达到百万的是 A .建业 B . 长安 C .洛阳 D .建康6、迁都是一个朝代政治、经济、文化中的重大事件。

其中因接受先进文化而迁都的是()A 、周平王迁都B 、盘庚迁都C 、北魏孝文帝迁都D 、明成祖迁都 7、与下列人物比较,范缜属于下列哪一类人物()A 王羲之、顾恺之B 、荀子、王充C 、祖冲之、郦道元D 、司马炎、孝文帝8、关于三国两晋南北朝时期的特点描述中,不正确的是()A 、佛教空前盛行B 、封建国家大分裂C 、民族出现大融合D 、国家稳定,经济迅速发展9、东晋南朝时,江南经济得到迅速发展的主要原因是() A 南方生产工具先进 B 、南方自然条件好 C 、北方农民南迁,带来了先进的生产技术 D 、南方统治者实行仁政 10、三国时期,加强大陆与台湾地区联系的是() A 、魏 B 、蜀 C 、吴 D 、西晋11、南北朝时期,石窟艺术的出现与下列哪一现象有直接的关系()A 、绘画艺术的发展B 、佛教的盛行C 、社会动荡不安D 、社会相对稳定 12、有关我国历史上民族关系的主流,表述最恰当的是() A 、先进民族征服落后民族 B 、友好相处,不断融合 C 、民族之间战争连绵 D 、少数民族臣服于汉族政权 13、为我国农业生产提出因地制宜思想的著作是()A 、《水经注》B 、《开工开物》C 、《农政全书》D 、《齐民要术》 14、南北朝时期,统治者宣扬佛教的根本原因是()A 、麻醉人民B 、发展石窟艺术C 、扩大寺院势力D 、维护封建统治 15、奠定三国鼎立局面的重要战役是()A 、长平之战B 、巨鹿之战C 、官渡之战D 、赤壁之战 16、下列人物不属于三国时期的是() A 、诸葛亮 B 、刘备 C 、班固 D 、孙权 17、西晋能够形成统一局面的主要原因是() A 、北方各族人民的融合 B 、江南的初步开发 C 、豪强地主势力的衰弱 D 、北方经济的恢复和发展 18、初后人尊称书圣的是()A 、张旭B 、王羲之C 、颜真卿D 、柳公权 19、关于孝文帝改革的影响,下列说法中正确的是第3页,共4页第4页,共4页A.为北魏统一黄河流域创造了条件B.加速了北方各民族封建化的进程,促进了民族大融合C.为北魏统一全国打下了基础D.平息了北方少数民族之间的战争20、从公元前二十一世纪中国第一个王朝建立起,先后有多少个朝代在洛阳建都。

初一七年级历史部编版上册课时练第四单元第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁(1)(含答案)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、选择题1.我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮与下列哪一事件有着直接的关系()A.东汉末年军阀混战B.三国互相交战C.西晋八王之乱D.西晋少数民族内迁2.按顺序观察下列三幅图,反应了历史发展的什么趋势()A.分裂割据B.分久必合,合久必分C.走向统一D.战争不断3.“天下大势,合久必分,分久必合”。

(《三国演义》)这句话里的最后一个“合”指的是()A.秦始皇统一六国B.司马炎建立的西晋C.汉武帝的大一统D.匈奴人灭掉西晋4.灭亡西晋王朝的民族是()A.鲜卑B.匈奴C.羯族D.氐族5.“(咸宁五年)十一月,大举伐吴。

最新人教部编版历史七年级上册历史第四单元测试题 及答案

上期12月月考初一历史试卷一、选择题(每题1分,共20分。

全部为单选,把答案填入的表格里)1.学完三国两晋南北朝时期的历史后,有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括,你认为其中最为准确的是()A.群雄并起与国家分裂 B.经济发展与科技进步C.民族交往与民族融合 D.政权分立与民族融合2.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。

图中①②③代表的朝代分别是②东晋A.蜀、西晋、隋 B.东汉、南宋、隋 C.蜀、西晋、金 D.蜀、西夏、元3.曹操《蒿里行》中“白骨露于野,千里无鸡鸣”反映的是哪一时期的社会状况()A.西汉末年B.东汉末年C.三国时代D.战国时代4.公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。

”结合所学知识判断,当时曹操的“志向”是()A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国5.下列有关三国鼎立局面形成的历史影响,不正确的是( )A.鼎立局面比东汉末年军阀混战状况前进了一步B.使中国陷入政权割据状态,是历史的倒退C.为后来全国统一局面的出现奠定了基础D.三国客观上都促进了各地的发展6.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

”杜甫这句诗赞扬的是()A.曹操B.管仲C.商鞅D.诸葛亮7.结束三国鼎立局面,重新统一中国的王朝及时间是()A.秦前221B.曹魏 220C.西晋 280D.隋 5898.电视剧《大军师司马懿之军师联盟》的热播引发了人们对西晋历史的关注。

西晋结束了三国鼎立局面,完成了全国统一,但它也是中国历史上短命王朝之一。

下列对西晋短命而亡原因的叙述,不正确的是( )A.大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略B.晋惠帝昏庸无能,统治阶级生活极为腐化C.地方上的八王之乱推翻了西晋政权D.内迁各少数民族反抗西晋的民族压迫9.以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有()①商汤任用伊尹做大臣,治理国家②齐桓公任用管仲为相,进行改革,壮大实力③秦孝公支持商鞅变法,发展国力④秦王苻坚重用汉人王猛为相,励精图治,使国家迅速发展A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④10.“三川北掳乱如麻,四海南渡似永嘉”中提到了永嘉五年(311年),西晋都城洛阳被攻破,中原人民纷纷南迁江南的情况。

人教版(部编版)七年级历史上册第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课堂达标测试试题

人教版(部编版)七年级历史上册第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课堂达标测试题(含答案)一、选择题:1.以下示意图反映出()A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成C.统一趋势不断加强D.魏晋时期政权并立2.下图中展示的是中国某一历史时期的朝代更替,请你对这一时期中国历史的基本特点进行描述A.群雄并起与国家分裂B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的社会D.经济发展与科技进步3.西晋统治腐朽,奢侈风气盛行。

在位的第二代皇帝智力低下,统治集团内部又发生争夺皇位的八王之乱,既破坏了西晋的统治秩序,也耗竭了西晋的国力。

内迁的少数民族也不断反抗西晋的压迫,于316年灭亡了西晋。

这段话充分说明了()A.西晋灭亡的原因B.西晋统治时间短暂C.西晋社会的混乱D.西晋的民族矛盾4.八王之乱后,中原人口大量死亡,幸存者逃往南方,形成我国古代第一次人口大迁徙的高潮,这出现在A.东晋初年B.西晋末年C.东汉末年D.三国时期5.西晋大臣石崇和国舅王恺斗富,王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴烧,王恺用丝绸做成长40里步障,石崇就用织锦花缎做出50里的步障。

这充分说明了()A.丝织技术高超B.社会经济繁荣C.统治阶级腐朽D.制糖技术发达6.“司马昭之心,路人皆知”。

意为野心非常明显,为人所共知。

司马昭是三国时魏臣,其子司马炎后来篡魏建立A.西晋B.魏国C.蜀国D.吴国7.八王之乱严重破坏了社会经济,使人们陷于水深火热之中。

下列事件与八王之乱有因果关系的是A.北方少数民族内迁B.晋武帝大封宗族诸王C.西晋统一全国D.刘渊起兵8.下图是西晋“晋归义胡王”金印,这枚金印是晋武帝司马炎赐授给归化的匈奴族首领的,它可以用来研究A.十六国民族政权割据B.魏晋时期少数民族内迁C.西晋统治的短暂D.西晋统一9.中国历史上,每发生一场战乱或者灾荒,就会引起一次较大规模的人口迁移。

我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现于哪一历史事件之后()A.石崇王恺斗富B.五胡内迁C.八王之乱D.七国之乱10.曹操在《龟虽寿》写到:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

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