2021年冀教版三年级语文上册修改句子带答案
1 / 8 2021年冀教版三年级语文上册修改句子带答案
一、 按要求改写句子。
1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。（改为拟人句）
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2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。（改为比喻句）
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3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭．．时，突然，耳边响起了语文老师的声音。（用加点词造句）
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4．语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句）
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5．读了这篇课文，让我很受启发。（修改病句）
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6．赵宇的眼里闪着激动的泪花。（缩句）
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二、 句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。（改比喻句）
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（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）
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（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）
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（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）
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（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）
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2 / 8 三、 按要求写句子。
1．用“有的……有的……还有的……”说一句话。
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2．灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。（改写成反问句）
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3．人们把街道打扫得十分干净。（“把”字句改成“被”字句）
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4．爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是______________（把句子补充完整）
5．他乐于助人。他很受欢迎。（用关联词语合成一句话。）
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四、 按要求写句子。
（1）西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变。）
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（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）
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（3）孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）
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（4）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）
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（5）______________，有礼者敬人。（补充句子）
五、 按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）
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2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。（缩句）
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3.叶子像扇子。（扩写）
3 / 8 ___________________________
4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。(改为反问句）
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5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。(改为“被”字句)
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6.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）
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六、 按照要求完成句子练习。
1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）
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2．独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）
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3．凡是．．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。（用加点的词造句）
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4．过过一个小时的认真书写，小明的作业基本上全部完成。（修改病句）
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七、 句子乐园。
1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像．．．绽开的花朵，有的像．．．分枝的鹿角。（用加点的词语仿写句子）
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2．松鼠在枝头散步。（用相同的修辞手法写一句话）
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3．小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并成一句话）
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4．凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（仿写比喻句）
4 / 8 ______________________________________________________
八、 按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）
___________________________。
2．赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）
___________________________。
3．在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）
___________________________。
4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。____________，__________________。
九、 按要求完成句子练习。
（1）小明同学完成了作业。（扩句，至少两处）
______________________________
（2）大树立在道旁。（改为比喻句）
______________________________
（3）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句）
______________________________
（4）通过这次活动，使我学会了许多知识。（修改病句）
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（5）花儿在微风中摇晃着。（改为拟人句）
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（6）小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（改为转述句）
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十、 按要求完成句子。
（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）
___________________________。
5 / 8 （2）数学对我产生了浓厚的兴趣。（修改病句）
_______________________________。
（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子）
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十一、 句子练习。
九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。（连词成句）
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小蜘蛛把虫子吃掉了。（改成被字句）
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小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。（缩句）
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十二、 按要求完成句子。
（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句）
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（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思不变）
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（3）他跑得．像兔子一样快。（照样子，写句子）
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（4）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（把提示语写在前面）
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十三、 按要求写句子。
1．人们把土都掘遍了。（改为“被”字句）
_____________________
2．这四条腿太细了，怎么配得上我这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
2021年冀教版三年级语文上册补全词语(带答案)
1 / 5 2021年冀教版三年级语文上册补全词语（带答案）
一、 把下面的词语补充完整。
（____）嚼（____）咽 （____）先（____）后 （____）言（____）语
（____）来（____）去 （____）（____）一惊 （____）面（____）方
（____）张（____）望 （____）动（____）动
二、 在括号中填上动物名称。
（__）争（__）斗 （__）吞（__）咽 （__）飞蛋打 亡（__）补牢
（__）假（__）威 （__）鬼（__）神 （__）目寸光 （__）头（__）尾
三、 补充词语。
各种（___）（___） 一（___）知（___） （___）高（___）淡
秋风（___）（___） 五（___）十（___） （___）牙（___）爪
四、 补充词语
张（_____）舞（_____） 秋（_____）气（_____）眼疾（_____）（______）
提（_____）吊（_____） 面（_____）耳（_____）手（_____）脚（_____）
五、 把下列词语填写完整。
波涛（____）（____） （____）（____）飞翔 （____）（____）起舞
景色（____）（____） （____）（____）丰富 （____）（____）私语
六、 把下面词语补充完整。
争先（_____）后 炮火连（_____） 兴高采（_____） （_____）不经心
小心（_____）翼 根深叶（_____） 光彩夺（_____） （_____）假虎威
无影无（_____） 意味深（_____） 阳光明（_____） （_____）急不安
相（_____）并论 和睦（_____）处 翻来覆（_____） （_____）中无人
千军（_____）马 坚强不（_____） 惊（_____）动地 气（_____）山河
最新冀教版三年级语文上册句子专项基础练习
1 / 7 最新冀教版三年级语文上册句子专项基础练习
一、 按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）
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2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）
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3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。
二、 按要求写句子。
1．过了两三秒钟，那匹马大气力了．，腿伸开了．，脖子也长了．，尾巴却不见了．。（用加点字写句子）
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2．泡泡怎么会长久地保持那份五彩斑斓的美呢?(改为陈述句)
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3．荷叶挨挨挤挤的，真好看。(改为比喻句)
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4．妈妈说：“我做的红烧肉最好吃了。”(改为转述句)
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5．不但爸爸爱读书，还爱运动。（修改病句）
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三、 根据要求写句子。
1．照样子，写句子。
例：“唰唰”，是黄叶道别的话音。
__________，是________________________。
2．我可以肯定，明天可能会下雨。（用修改符号修改病句。）_______________________________
3．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成不带问号的
2 / 7 句子，意思不变）
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2021年部编版三年级语文上册修改句子(全面)
1 / 7 2021年部编版三年级语文上册修改句子（全面）
一、 按要求写句子。
（1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词)
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（2）青头大吃一惊．．．．，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子）
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（3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。”（改为转述句）
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二、 按要求写句子。
1．衙役把牛、驴都牵走了。（改成被字句）
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2．门被枣核打开了。（改成把字句）
______________________________
3．枣核不光．．勤快，也．很聪明。（用加点词说一句话）
______________________________
4．枣核说：“大家 都不用愁，我有办法！”（改成转述句）
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三、 根据要求完成下列句子练习。
（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）
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（2）我们生来就是．盛东西的，并不是．．．来互相碰撞的。（用加点的词语造句）
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（3）铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）
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2021年冀教版三年级语文上册理解阅读强化练习及答案
1 / 15 2021年冀教版三年级语文上册理解阅读强化练习及答案
一、 阅读短文，完成练习。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
火灾就是命令，无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成团，像球一样飞速滚动，以最快的速度逃离火海。
每当想到这些，我就泪眼模糊，深为它们的行为所震撼。我仿佛看见在凶猛的火舌中，一个巨大的黑球正沿着山脊滚动，我仿佛听见噼里啪啦的爆裂声，那是最外一层的蚂蚁在用生命保护着里面的同伴，用身体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没。
生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是体积而是精神。
1．写出下列词语的近义词。
震撼——（____） 渺小——（____）
2．请你从文中挑选一个短语，作为文章的题目写在文首的“ ”上。
3．想一想，画一画。
(1)当野火烧起来的时候，蚂蚁是怎样逃生的？用“ ”在文中画上相关的句子。
(2)假如妈蚁们不这样逃生，结局是什么样的？用“～～～”在文中画出相关的句子。
(3)短文告诉我们一个什么道理？用双横线画出来。
4．读了短文后，你想对蚂蚁说些什么？
______________________________________________
二、 读下面课内选段，完成习题。
①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它．①已经一动也不能动
2 / 15 了。
②这时，青头爬到牛鼻子上，用它．②的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
⑤青头笑眯（ｍī）眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
1．文段中两个加点的“它”分别指谁？
“它”①：_________________ “它”②：_________________
2021年冀教版三年级语文上册补全词语及答案(免费)
1 / 5 2021年冀教版三年级语文上册补全词语及答案（免费）
一、 填字成词，并按要求完成练习。
①没（__）打（__） ②（__）（__）并论 ③（__）奇（__）艳
④津津（__）（__） ⑤守株（__）（__） ⑥（__）（__）纸砚
（1）像词语⑤这样出自寓言故事的成语，我还知道：__________、_________；
（2）和词语④相同结构的词语有__________，和词语⑥相同结构的词语有_________。
二、 把下列词语补充完整，再选择合适的填在下面的句子中。
秋（____）气（____） （____）（____）中外
（____）（____）马龙 （____）（____）识途
美（____）美（____） （____）（____）大雨
（____）（____）汹汹 叶落（____）（____）
1.苏州是（______________）的江南水乡。
2.节假日，大街上（_______），好不热闹。
3.战士们冒着（______________），奋战在抗洪抢险第一线。
4.王爷爷退休后回到老家居住，他说：“这就叫（______________）啊！”
三、 将下列词语补充完整。
五彩（____）（____） 春（____）秋（____） 天（____）云（____）
（____）嚼（____）咽 百（____）百（____） （____）头（____）脑
四、 把下列词语补充完整，并选词填空。
眼疾（____）快 糊（____）糊涂 鸦雀（____）声 五（____）缤纷
秋（____）习习 一（____）知秋 五（____）丰登 百发百（____）
1．教室里________，同学们正在认真地写作业。
三年级上册语文一课一练-10吹糖人∣冀教版有答案
《吹糖人》分层练习
◆ 基础题
一、给句子中带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
好（hǎo hào）奇 撒（ sǎ sā）欢 呼啸（jiào xiào）
仍（rēng réng）然 喷（pēn pèn）香 脸颊（xiá jiá）
二、比一比组词。
恨（ ） 脆（ ） 划（ ） 稀（ ） 托（ ）
狠（ ） 翠（ ） 画（ ） 希（ ） 拖（ ）
三、在括号里填上合适的词。
（ ）的锣声 （ ）地转
（ ）的村庄 （ ）地举着
（ ）的双手 （ ）地看着
（ ）的脚步 （ ）地舔舔
四、选词填空。
必须 必需
1、这是我们学习的（ ）品。
2、鲸隔一段时间（ ）呼吸一次。
因为…所以… 虽然…但是…
3、（ ）那些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性，（ ）中华民族成为拥有诗歌传统的民族。
4、（ ）我们现在有了良好的生活条件，（ ）我们不能奢侈浪费。
五、句型转换。 1、少先队员怎么能怕困难呢？（改为陈述句）
2、我们不能影响老师的工作。（改为反问句）
3、一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）
4、两个新旧社会，真是鲜明的对比。（修改病句）
◆ 能力题
一、我会填。
嘻嘻哈哈 、 、 、
小心舔舔 、 、 、
2021年冀教版三年级上册语文判断题专项练习题及答案
1 / 5 2021年冀教版三年级上册语文判断题专项练习题及答案
一、 小燕子写的比喻句是哪句呢？我来帮她找一找，对的画“√”，不是的画“╳”
1．小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦。（______）
2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。（______）
3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（______）
4．小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（______）
二、 在比喻句的后面画“√ ”，在拟人句的后面画“×”。
1.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（ ）
2.他一试，啊，不得了，文字的腿看上去像兔子的腿。（ ）
3.一位植物学家曾有一把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样。（ ）
4.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（ ）
三、 判断对错，对的打“√”，错的打 “×”。
1．“落”和“荒”部首相同，都是上下结构的字。（______）
2．《一块奶酪》中的蚂蚁队长命令大家到远处休息，是想自己偷偷吃掉奶酪。（_____）
3．“秋天的雨，是一把钥匙。”中，作者把秋天的雨当作人来写。（_____）
4．预测不是随意猜测，要有一定的依据，如题目、插图、文章内容的线索等。（_____）
5．《小狗学叫》这篇课文中那只狗先学杜鹃叫，然后学公鸡叫。（_____）
四、 阅读课文，判断正误。对的画“”√，错的画“×”。
1．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手
2 / 5 法。（________）
2．赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。（________）
3．赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。（________）
五、 根据你对“关键语句”的认识，判断对错。
1．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。（______）
2．关键语句总是一段话的第一句话。（______）
3．我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。（______）
2021年冀教版三年级上册语文阅读理解专项水平练习及答案
1 / 18 2021年冀教版三年级上册语文阅读理解专项水平练习及答案
一、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
老槐树
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
1．写近义词
确实——（________） 似乎——（_________）
2．在文章中找出下面词语的反义词
矮小——（_________） 稀疏——（_________）
3．校园的老槐树有多高？有多粗？
_________________________
4．短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。
5．找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？
二、 阅读下文，回答问题。
望远镜
美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上________的天空……
她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。
多幸运啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！
2 / 18 可是为什么这个皮包不上锁？老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？连临座的外交官都盯着这个皮包看。
薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！
2021年冀教版三年级语文上册理解阅读专项练习题及答案
1 / 14 2021年冀教版三年级语文上册理解阅读专项练习题及答案
一、 课内阅读，回答问题。
……他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”。
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁啜起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
……他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
1．用文中的词语填空。
（______）的身段 （______）的角
（______）的珊瑚 （______）的腿
2．文中画“ ”的句子是_____句，表达了鹿_____________________的感情。
3．不改变句子意思，给画“﹏﹏”的句子换个说法：__________________。
4．最后一段在朗读时要读出（遗憾、叹息）的语气。说一说为什么鹿对自己的角和腿的态度前后有了差别。
______________________________
二、 阅读短文，回答问题。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”
蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯，________地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”
2 / 14 一天晚上，台灯突然熄灭了。刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而________自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。
2021年冀教版三年级上册语文判断题及答案(往年真题)
1 / 5 2021年冀教版三年级上册语文判断题及答案（往年真题）
一、 根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．裁缝说不用接袖子，是因为他还没有开始裁布料。 （_______）
2．方帽子店的主人赞成他的儿子戴圆帽子，因为戴圆帽子很好看。（_______）
3．老公公和老婆婆说的“漏”是指下大雨了，屋顶漏雨。 （_______）
4．枣核虽然个头很小，但是他一样能做很多事情。 （_______）
二、 根据课文内容判断正误。
1．爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”这句话说明爹讨厌枣核。（_________）
2．“别看我人小，一样能做事情”，说明枣核是个自信自强的人。（_________）
3．枣核很勤快，能做别人不会做的事儿，爹娘非常高兴。（_________）
三、 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。（________）
2．“学富五车”常用来形容一个人学问高。（________）
3．麻纸比较粗糙，不好书写。（________）
4．造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。（________）
5．造纸术发明后，一直到现在，纸的价钱越来越便宜了。（________）
四、 我会判断，对的画√，错的画×。
1．《掩耳盗铃》中的盗铃人很聪明。（______）
2．《滥竽充数》中的南郭先生没有真才实学。（______）
3．《掩耳盗铃》讽刺了那些自欺欺人的人。（______）
4．《滥竽充数》这则寓言告诉我们要认真地考察人，使不学无术的骗子无法混下去。（_______）
2 / 5
五、 正确打“√”，错误打“×”。
1．童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。（______）
2．我们平时在学习中要像急性子顾客那样，学习的效率才会高。（______）