七年级英语下册Unit1Dreamhomes课文解析牛津版
1 Unit One Dream homes 学习目标 本单元介绍了一些国家首都所在地的某些标志性建筑物；创设了用数词谈论不同数量国家的人口和面积、所住的楼层、记录电话信息等具体的生活语言实践活动；重点介绍了尼尔、安娜和斯蒂芬所处三个不同国家不同风格的家园及尼尔为自己新家所拍摄的录像。通过学习要能拓展知识面，讲出家里某些常用家俱的英文名称；掌握基数词与序数词的构成及用法；了解单词中重读音的规则；能模仿所学内容，以口、笔头形式描述自己现在的及理想中家园的概况，培养自己爱家，爱父母的情感。 重点难点 1．重点词汇及短语 词汇及短语 相关提示 (1) town n. 镇，市镇 辨析town及city。 (2) country n. 国家 辨析country, nation及state。 (3)mile n. 英里 了解英里与公里的转换。 (4) centre n. 中心（英） 了解美国英语的拼法及middle与用法区别。 (5) own adj. 自己的 v. 拥有 掌握其作不同词性的用法。 (6) grow v.. 种植; 生长 注意其作系动词及构成短语的用法。 (7)over prep. 超过；在……上方 掌握其不同含义的不同用法。 (8)double adj. n. 双（的）；两倍（的）掌握其在句中的不同用法。 (9) invite v. 邀请 掌握其在句中的不同搭配及用法。 (10) stay vi n. 停留，逗留 掌握其作不同词性的用法。 (11) share sth. with sb. 了解share作名词的用法。 与某人分享/合用某物 (12) be full of 满是 辨析be full of及be filled with。 (13) of one’s own 属于某人自己的 辨析of one’s own及on one’s own。 (14) take a message 稍个口信 掌握其在电话用语中的用法。 (15) at the foot of 在……的脚下 掌握at the … of的其他短语。 2．重点交际句式及句型 (1)----Would you like to live in …? ——你愿意住在……里吗？ 2
----No, I’d like to live next to … ——不，我想住在……隔壁。 (2)----May I speak to …, please? ——请找……接电话？ ----This is …Who’s calling, please? ——我是……。你是谁啊？ (3) ----Can I take a message? ——我可以稍个口信吗？ ----Yes, please. ——可以，请！ (4) Can you ask him to call me back? 你可以请他给我回个电话吗？ (5) I live on the first/ninth…floor. 我住在一楼/九楼…… (6) I often invite my friends to… 我经常邀请我的朋友去…… (7) It is great fun. 这是有乐趣的事儿。 3．重点语法 掌握基数词与序数词的构成及用法。 4．表达 用本单元所学的重点词汇、句型和语法内容写一篇介绍自己现在的或理想中家园的短文，要渗透出爱家的喜悦之情。 5. 语音 了解单词重音的读音规则。 学法指津 1．让我们在课前准备一定数量的物品，课上通过数数和排放顺序，学习基数词和序数词。 2．你常常上网吗？让我们通过网络了解国外人们家园的特点，再学习本单元中人们理想的家园。 3．你对身边人们的家园情况知多少？让我们开展社区居民家园的调查活动，并用英文制作调查表格，做好调查记录或用你手中的DV机拍下你感兴趣的某个家园，培养自己的社会实践活动能力，并为学习本单元作铺垫。
与你探究 ◆词语辨析一读通 1．town [taun] n. 镇、城镇 in town 在镇上 look around the town参观小镇 3
He was born in a little town near Nanjing. 他出生在南京附近的一个小镇里。 【解析】town/city town意为“城镇”，指比village(村庄)大，比city小的市镇。常作countryside(农村)的相对用语。city意为“城市，都市”，一般指大而重要的城市。如： There are many cities in England. 英国有许多城市。 注意：习惯用法中，city前面用定冠词the, 而town前面则不用。如： We’ll go to the city. 我们将进城去。 We’ll go to town. 我们将进城去。 2. country [ˈkʌntri] n. 国家；农村 a country 国家 the country 乡村 live in the country 住在乡下 Which country are you from? 你来自哪个国家？ The country is very beautiful in yellow autumn. 金色的秋天，乡下很美丽。 【解析】country, nation及state 三词均有“国家”之意，区别如下： country表示地理概念，侧重“疆土”，指一个国家的整个区域。如： The song was popular all over the country.这首歌在全国非常流行。 nation侧重“人民”，指一个独立政府领导下的全国国民和民族。如： The whole nation is up in arms. 全国人民都武装起来了。 state侧重“政权，政体”，一般指政府或国家体制等方面的概念。如： The state provides free education for children. 国家为孩子提供免费的教育。 注意：country与countryside都有“乡村”之意，countryside泛指一切乡村，而country强调区别于城镇的乡村。可作定语，如：country music 乡村音乐 3. capital [ˈkæpitl] n. 首都，首府（省会），大写字母；资本 the capital of the UK 英国的首都 write the letter in capital 大写这个字母 Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。 Nanjing is the capital of Jiangsu. 南京是江苏的省会。 4. mile [mail] n. 英里 5 miles from the city 离城市5英里， walk a few miles every day 每天步行几英里 My home is only half a mile away from my school, so I walk there every day. 我家离学校只有半英里，所以我每天步行上学。 4
注意：a mile=1.069 kilometres 5. centre [ˈsentə] n. 中心（英） center（美） in the centre of 在……中心 the centre of a circle 圆心 The building is in the centre of the city. 那座建筑物位于市中心。 【解析】centre及middle centre指某种有确定边缘或形状的“正中”，如圆或方形的中心点，也可指活动、重要性、影响等方面的“中心”，还可借喻指政治、经济、文化等的“中心”。如： Broadway is the theatrical centre of the United States. 百老汇大街是美国的戏剧艺术中心。 Middle既可用于空间，又可用于时间；既可指与物体两端或四周边缘差不多等距离的中央或中心部分，也可指一段时间或行动始末的中间部分。如： In the middle of the park there is a big tree. 公园中央有一颗高树。 I came in the middle of the night. 我半夜来的。 6. own [əun] adj. 自己的 vt. 拥有，所有 (1)作形容词，用在所有格或代词的后面，以加强语气，意为“自己的”。如： I saw it with my own eyes. 我亲跟看见的。 This bike is my own. 这辆自行车是我自己的。 (2) 作动词，意为“有；拥有”。如： He used to own a lot of houses. 他曾拥有许多房子。 My father owns a small farm. 我父亲拥有一座小型农场。 注意：owner为名词，意为“所有人；物主”。of one’s own 某人自己的，自己做的；on one’s own 独立地，独自地 7. grow [ɡrəu] vt.种植vi.生长；渐渐变得 作及物动词，意为“种，种植”；作不及物动词，意为“生长，成长”；作系动词，意为“逐渐变得，逐渐成为”。如： Grandpa grows vegetables in the garden every year. 爷爷每年在花园里种蔬菜。 Tomatoes grow best in direct sunlight. 西红柿在阳光能直接照射的地方长得最好。 The skies grew dark and it began to rain. 天渐渐黑了，又下起雨来。 含grow的短语有：grow up 长大；grow into 逐渐成长为等。 8. over [ˈəuvə] prep. 超过，越过；在……上方；adj. 结束的.
七年级英语下册Unit1DreamHomes课本知识整理(pdf)(新版)牛津版
Unit1Dream homesWarm up一、重点单词1.palace n.皇宫，宫殿2.town n.镇，城镇二、重点词组1.live in a palace住在皇宫2.next to紧邻，在...近旁3.learn about了解4.in town在城里三、重点句型1.Where would you like to live?你想要住在哪？Welcome to the unit一、重点单词1.Canada n.加拿大2.France n.法国3.Japan n.日本4.Russia n.俄国=United Kingdom n.英国6.London n.伦敦7.country n.国家8.capital n.首都二、重点词组1.collect some photos收集一些照片2.help sb with the names of the countries帮助某人写下国家的名称3.in the USA=in America在美国4.the capital of......的首都三、重点句型1.Which country is this photo from?这张图片的地方是来自哪一个国家？2.Is Tokyo the capital of Japan?东京是日本的首都吗？Reading一、重点单词e n.英里2.garden n.花园3.flat adj.公寓4.centre n.中心5.living room n.起居室6.share vt.分享7.bedroom n.卧室8.own adj.自己的9.bathroom n.浴室，盥洗室10.balcony n.阳台11.beach n.海滩12.sea n.海13.dining room n.餐厅二、重点词组1.share sth.with sb.与某人分享某物2.around the world全世界3.have fun with my dog和我的狗玩的很开心4.in the centre of Moscow在莫斯科的中心5.on the seventh floor在第七层6.my own bedroom=a bedroom of my own我自己的房间7.look out at the beach放眼望这个海滩8.write down写下9.listen to music in bed躺在床上听音乐10.chat with his friends和他的朋友聊天三、重点句型1.I live in a flat in the centre of Moscow.我住在莫斯科中心的一个公寓。
牛津译林版七年级下册Unit 1《Dream homes》(Task)教学设计
牛津译林版七年级下册Unit 1《Dream homes》（Task）教学设计一. 教材分析《Dream homes》是人教版牛津译林英语七年级下册的一篇话题文章，主要介绍了不同人的梦想家园。
本篇文章题材贴近学生的生活，能够激发学生的学习兴趣。
通过本课的学习，学生能够掌握一般现在时的基本用法，学会用英语描述自己的梦想家园。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法知识，对日常生活话题有较强的兴趣。
但部分学生对英语表达仍存在一定的恐惧心理，需要教师的鼓励和引导。
三. 教学目标1.知识目标：–能够理解文章大意，掌握一般现在时的基本用法。
–能够运用所学知识，描述自己的梦想家园。
2.能力目标：–提高学生的阅读理解能力。
–提高学生的口语表达能力和写作能力。
3.情感目标：–培养学生对梦想家园的向往，激发学习英语的兴趣。
四. 教学重难点•掌握一般现在时的基本用法。
•能够用英语描述自己的梦想家园。
•正确运用一般现在时进行描述。
•对文章细节的理解和把握。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成任务，让学生在实践中学习英语。
2.情境教学法：创设生活情境，让学生在真实的环境中学习英语。
3.小组合作学习：激发学生的学习兴趣，提高学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.教学材料：教材、课件、黑板、实物等。
2.教学工具：多媒体设备、投影仪等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）–教师通过提问方式引导学生谈论自己的梦想家园，激发学生兴趣。
–学生分享自己的梦想家园，教师给予鼓励和反馈。
2.呈现（10分钟）–教师播放课文音频，让学生跟读。
–教师展示课件，呈现文章内容，引导学生理解文章大意。
3.操练（10分钟）–教师学生进行小组讨论，让学生用英语描述自己的梦想家园。
–教师选取部分学生进行汇报，给予评价和反馈。
4.巩固（10分钟）–教师设计一些练习题，让学生巩固所学知识。
–学生独立完成练习题，教师批改并给予讲解。
5.拓展（10分钟）–教师引导学生思考：如何实现自己的梦想家园？–学生分享自己的看法，教师给予评价和反馈。
七年级英语下册unit1DreamHomesReading1课件(新版)牛津版(1)
Homes around the world
Neil’s home
London His Neil lives in a town near________. favourite room in his house is the_______. kitchen His family often sit there and enjoy___________. a cup of tea He often has fun with his dog in the garden beautiful___________.
beach and the sea.
Home work
1. Read the text carefully and fluently.
2. Finish the exercises on P9-10. 3. Remember the key phrases in class.
True or false
( T ) 1. Stephen lives near the sea. ( T ) 2. There are eight rooms in Stephen’s house. ( F ) 3. Anna lives in a flat in a town.
( F ) 4. Anna has her own bedroom. ( F ) 5. Neil’s favourtie place is the living room.
七年级英语
Unit 1 Dream homes Reading Ⅰ
• Which country would you like to live in?
• Why? • What’s the capital of…?
牛津译林版七年级英语下册《Unit1 Dream homes Main_Task》精品课件
Surname _________________
personal First name___________________
information Age _____________ telephone number_____
Address________________
What kind of home do you live in ?
Read and find the information about Simon’s dream home:
his family members: many friends
furniture:
bed, shower, bath
Read and find the information about Simon’s dream home:
What do you think of my dream home?
• Dream home: large near the sea
•
many trees
• Rooms: 10 rooms
• Floors:
• on the ground floor: a library
• on the first floor: a big kitchen
Do you live in a house or a flat?
tHhoewnmuamnybfleororosfartehtehefrleooinrysouinr hyoouuser/ hbuoilmdineg? Hthowe mnaunmy rboeomr sodf othyeourhoaovme insyionuryhooumreh?ome
Read more carefully and complete the passage:
第3 课时 Grammar(解析版)-2023-2024学年七年级英语下册(牛津译林版)
Unit1Dream homes第3课时Grammar1.基数词构成及读法和基数词的部分用法2.from about180countries and areas3.2000metres long.和2000-metre-long4.have an area of..5.There be sb.doing sth.There be sth.to do6.Women's Day is on the eighth of March.7..He is the first(one)to come to school in our class.8.the first(one)to do sth.the last(one)to do sth.一．词形变化及拓展1.zero num.零→above/below zero零度以上/以下2.hundred num.百→hundreds of数以百计的3.thousand num.千→thousands of成千上万的lion num.百万→millions of成百万的，许许多多的5.foot n.英尺；足，脚→(pl.复数)feet→at the foot of在......脚下→at the foot of a hill在山脚下→the foot of the page页末→on foot走路，步行二．重点短语1.square metre平方米2.in size在尺寸上/方面3.have an area of...有.....的面积/占地......4.Women's Day妇女节5.on the eighth of March在3月8日6.the first to come to school第一个来到学校7.the first to do...第一个去做......三．重点句子&语法1.The CN Tower is1,815feet tall.加拿大国家电视塔有1815英尺高。
Unit1reading+知识点讲义 牛津译林版七年级英语下册
【Reading】重点单词e n.英里2.garden n.花园，果园n. gardener◆花匠；园丁3.flat n.公寓，套房4.centre n.<英>中心=<美>center adj. central◆中心的，中央的◆in the centre of…在……中心5.share vt.合用；分享◆share sth. with sb. 与某人合用/分享某物6.bedroom◆n.卧室7.own adj.自己的vt. 拥有pron. 自己人；自己的事物n. owner◆物主；主人◆my own bedroom 我自己的卧室◆one's own sth. = sth. of one's own 某人自己的某物◆of one's own 属于某人自己的◆on one's own 独立地，单独8.bathroom n.浴室，盥洗室9.balcony n.阳台(复数)balconies ◆on his balcony 在他的阳台上10.beach n.海滩(复数)beaches ◆on the beach/at the beach 在海滩上◆look out at the beach 朝外看着海滩11.sea◆n.海◆live near the sea 住在海边◆sea animals 海洋动物【Reading】重点短语1.homes around the world 世界各地的家2.live in a town 15 miles from London 住在离伦敦15英里的一个镇上▲距离+（away）from +地点3.enjoy a cup of tea 享受一杯茶4.have fun with my dog there 和我的狗在那儿玩得很愉快5.have fun with…与……玩得开心16.have fun 玩得开心7.live in a flat in the centre of Moscow 住在莫斯科中心的一个公寓里8.in the centre of…在……中心9.on the seventh floor 在七楼10.a nice living room 一个漂亮的起居室11. living room 起居室，客厅12.after dinner 晚饭后13.share a bedroom with my sister 和我妹妹共用一间卧室14.share sth.with sb. 与某人合用/分享某物15.listen to music in bed 躺在在床上听音乐16.a large house in Los Angeles 在洛杉矶的一座大房子17.have my own bedroom 有我自己的卧室18.my own bedroom 我自己的卧室19.like sth. best 最喜欢某物20.look out at the beach and the sea 向外看沙滩和大海21.look out 向外看；当心= be careful22. look out at... 向外眺望.......23.mix up 弄混/混淆24.wash one's face 洗脸25. dining room 餐厅26.the best place to chat and watch TV 聊天和看电视最好的具地方27.the best place to do sth. 做某事的最好的地方28.in most homes 在大多数家中229.cook meals 做饭30.in the garden 在花园里31.live near the sea 住在海边32.chat with sb. 和某人聊天33.on his balcony 在他的阳台上【Reading】重点句型1.I live in a town 15 miles from London. 我住在离伦敦15英里远的城镇2.My family and I often sit there and enjoy a cup of tea. 我和我的家人经常坐在那里享用一杯茶。
牛津译林版七年级下册Unit 1《Dream homes》(Reading II)教学设计
牛津译林版七年级下册Unit 1《Dream homes》（Reading II）教学设计一. 教材分析《Dream homes》是人教版牛津译林英语七年级下册第二单元阅读部分的一篇文章，主要介绍了三个不同国家的人他们的梦想家园以及他们选择的原因。
文章内容贴近学生的生活，能够激发学生对梦想家园的向往，同时也能够让学生在阅读过程中学习到描述家园的相关词汇和句型。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够理解和表达简单的日常生活用语。
但是对于一些描述家园的词汇和句型可能还比较陌生，因此在教学过程中需要引导学生逐步掌握这些词汇和句型，并能够运用到实际情景中。
三. 教学目标1.能够理解文章的主要内容，把握文章的主旨大意。
2.能够掌握描述家园的相关词汇和句型，并能够运用到实际情景中。
3.能够提高阅读理解能力，培养良好的阅读习惯。
四. 教学重难点1.重点：掌握描述家园的相关词汇和句型。
2.难点：能够理解文章的主旨大意，并能够运用所学知识进行实际交流。
五. 教学方法采用任务型教学法，通过设定各种实际情景，引导学生运用所学知识进行交流，提高学生的实际运用能力。
同时，采用启发式教学法，引导学生主动思考，积极回答问题，激发学生的学习兴趣。
六. 教学准备1.准备相关描述家园的词汇和句型的图片，用于引导学生进行实际操作。
2.准备文章的PPT，用于辅助教学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过向学生展示不同国家的家园图片，引导学生进行观察和描述，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）向学生展示文章的PPT，引导学生跟读文章，同时讲解生词和短语，让学生理解文章的主要内容。
3.操练（10分钟）将学生分成小组，每组选择一个国家的家园进行描述，其他小组进行听力练习。
然后角色互换，让学生在实际情景中运用所学知识。
4.巩固（10分钟）通过提问和回答的方式，检查学生对文章内容的理解程度，同时引导学生运用所学知识进行实际交流。
牛津译林版英语七年级下册《Dream homes》讲学稿
Unit 1 Dream homes （第一课时）【单 元 总 览】 同学们，欢迎进入本单元学习！本单元是有关“梦想之家”这一主题内容。
你有自己梦想的家吗？会使用英语来描述一些国家和首都、房屋和家居设施的名称吗？本单元介绍了具有实用功能的描述“梦想之家”的用语，并介绍了一些家中使用物的词汇，还介绍了基数词、序数词和介词。
【基本知识及技能】 本单元需要学生掌握与环境设施相关的常用见词汇及表达法,要求学生具备一定的听、说、读、写能力。
通过听、说、读、写掌握本单元的对话、短文和相关词汇，并运用新词汇来谈论各自不同的居住情况。
【情感态度及文化意识】激发学生对本单元话题的兴趣，在了解本单元学习的内容要点后，指导学生有效地学习和掌握国家、首都和家居的词汇；让学生在合作中体会集体智慧的力量，取长补短，共同进步；了解不同国家的居住条件和文化差异的时候，进行爱国主义教育，团结各国朋友。
Comic strip + Welcome to the unit （第一课时）【学习目标】1、 听、说、读、写下列词汇：dream, capital, palace2、 2、 掌握next to, would like to do … 初步掌握形容词比较级和最高级。
【课前准备】（一）你知道下列国家的首都吗？China _________ France _____________ England ____________ America ________Russia ___________ Thailand ____________ Japan _________（二）根据汉语意思完成句子。
1． 你想住在宫殿里吗？ ______ you _____ to live in a _______?2． 那个老人想住在旅馆的隔壁。
The old man _______ to live _____ _____ a ________.3． 你最喜欢的城市是哪个？ Which is your ______ ______?4． 最大的那个是我的。
七年级英语下册 Unit 1 Dream Homes Study skills课件
num3 ber
2 2
3 3 3 2 2 3
When we pronounce words with more than one syllable, we stress one of the syllables.
The stressed syllable sounds stronger. The stress can be on the first, middle or last syllable of a word.
Second
to·ma·to De·cem·ber po·lice·man
Last
Ja·pan in·vite ma·chine
1. Find some new words and try to read them.
2. Preview the next lesson.
Listen and tsealyl
The stressed syllable falls on …
First 11.. bbeeaauu·· ttii·· ffuull 22.. ccoouunn·· ttrryy 33.. ppaall·· aaccee
Secon1d. ex· pen· sive 2. po· ta· to 3. to· mor· row
• It is l-o-n-g-e-r. com p-u-ter
• It is LOUDER.
comPUTer
• It has a change in pitch (音高).
• It is said more clearly.
• It uses larger facial movements (面部运 动).
word
beautiful country palace expensive potato tomorrow between
七级英语下册Unit1DreamHomesReadingI课件(新版)牛津
Homes around the world Neil
Anna
)))
23”
Stephen
I live in a large house in Los …
Neil
1. Neil lives in a town ___________.
A. in the centre of London B. 15 miles from London
Unit 1 Dream homes
Reading (I)
house
VS
flat 公寓，套房 /æ /
in the centre of /e/ 中心（center）
10 miles =f英r里1o6mkm…
sea
/i:/
beach
garden
living room
/aɪ/
dining
room
They watch TV and chat in it.
2. Does Anna have her own bedroom? No, she doesn’t. She shares a bedroom with her sister.
Stephen
Hi! I’m Stephen. I live in a large house in Los Angeles. It has eight rooms. I have my own bedroom and bathroom, and I like the balcony best. I love to sit there and look out at the beach and the sea. It’s cool.
Homework