无机非金属材料论文

合集下载

无机非金属材料工程培养方案

无机非金属材料工程培养方案

无机非金属材料工程培养方案一、培养目标。

咱们这个无机非金属材料工程专业啊,就是要把大家培养成能在这个材料的大世界里畅游的高手。

目标就是让同学们毕业后能够在无机非金属材料相关的领域里,像什么玻璃、陶瓷、水泥这些传统材料领域,还有像光纤、新型陶瓷这些高端材料领域里,成为能搞研发、能进行生产管理、还能做质量检测的全能型人才。

简单说,就是要让大家成为无机非金属材料界的“大神”,不管是创造新材料,还是优化老材料,都得行!二、学制与学位。

一般来说呢,这个专业是四年学制,就像一场四年的冒险之旅。

等你顺利完成这四年的学习,通过各种考验,就能拿到工学学士学位啦。

这个学位就像是你在无机非金属材料工程这个城堡里的通关勋章,有了它,你就可以在外面的世界里大展身手喽。

三、课程体系。

1. 通识教育课程。

这部分课程就像是基础的营养套餐,包含人文社科类的,像历史、哲学这些,让你有文化底蕴;还有自然科学类的,像数学、物理、化学,这可都是咱们研究无机非金属材料的基础工具啊。

比如说数学,就像是一把万能钥匙,能帮你解开很多材料结构和性能关系的谜题;物理呢,就像是透视镜,能让你看清材料内部的奥秘;化学就更不用说了,那简直是我们的魔法棒,用来合成和分析各种材料。

2. 学科基础课程。

这里面就是更接近咱们专业的一些基础课程啦。

像工程力学,这就像是材料的健身教练,让你知道材料在受力情况下的表现;还有材料科学基础,这可是咱们的核心课程之一,就像一本秘籍,里面讲的都是材料的结构、性能、制备这些超级重要的知识。

这就好比你要盖房子,得先知道砖头(材料)的特性一样。

3. 专业课程。

专业课程就是咱们的拿手好戏啦。

有陶瓷工艺学,这就像是学习怎么制作精美的陶瓷艺术品,从原料选择到烧制工艺,每个环节都有大学问;玻璃工艺学也不简单,要了解玻璃是怎么从一堆沙子(主要原料)变成透明又坚硬的玻璃制品的;水泥工艺学呢,就是关于水泥这个建筑界的“大力士”是怎么诞生的,还有它怎么跟沙子、石子配合,让高楼大厦稳稳当当的。

无机非金属材料教学设计.doc

无机非金属材料教学设计.doc

无机非金属材料教学设计(第二课时)教学设计思想本节教学中通过实物展示引入新课——新型无机非金属材料。

将学生分为小组,讨论新型无机非金属材料在生活中的应用,教师突出介绍其种类和重要性质。

教学目标知识目标1. 列举新型无机非金属材料的种类,描述新型无机非金属材料的主要应用2. 比较硅酸盐材料与新型无机非金属材料的性能能力目标3. 使用无机非金属材料的知识,解释LI常生活屮的相关现象情感目标4. 体会化学在社会、生活、生产、科学技术屮的重要作用新型无机非金属材料的特点和用途课时安排一课时教学媒体高压钠灯、光导玩具、光导演示器、光缆实物、打开外売的机械手表、玻璃刀、投彩片教学方法展示实物、谈话、讲述、讨论教学过程[谈话](展示玻璃刀)1. 玻璃刀为什么能切割玻璃?它的刀头是什么材料制作的?[提示]因为天然金刚石很少,一般用人造金刚石。

(展示机械手表)2. 手表上的“19钻”字样是什么意思?[提示]指红宝石轴承数目,一般用人造红宝石。

(让学生观看手表里的人造红宝石轴承。

)<无机非金属材料3. 煤气炉屮电子打火用的是什么材料?4 •现在的长途电话信号是通过什么材料传输的?[讲述]玻璃刀上的人造金刚石、作为手表轴承的人造红宝石、煤气炉屮用于电了打火 的压电陶瓷、传输电话信息的光导纤维都是新型无机非金属材料。

而水泥、玻璃、陶瓷等都 属于传统无机非金属材料。

按化学组成,材料可以进行如下分类。

[投影]传统无机非金属材料(硅酸盐材料)新型无机非金属材料材料 < 金属材料、高分子材料一一塑料、合成橡胶、合成纤维等[讲述]这一节课我们学习新熨无机非金屈材料。

[板书]二.新型无机非金属材料(展示高压钠灯)高压钠灯的外罩是玻璃。

里面的灯管是氧化铝陶瓷,又叫人造刚玉,是一种高温结构陶 瓷。

高温结构陶瓷是新型无机非金属材料屮的一类。

为什么高压钠灯的灯管要用氧化铝陶瓷来制造呢?[提示]1•灯内温度高达1400 °Co2.钠蒸气具有强烈的腐蚀作用。

高校专业(类)介绍:无机非金属材料工程

高校专业(类)介绍:无机非金属材料工程

高校专业(类)介绍:无机非金属材料工程
无机非金属材料工程
专业简介
培养目标
培养满足社会主义现代化建设和未来社会与科技发展战略需求,富有良知与社会责任感,兼具实践能力、研究能力、创新能力和国际视野的“德智体美劳”全面发展高素质复合型专业人才。

学生具备以传统无机非金属材料为基础、以新型无机非金属材料为主导、以矿物材料为特色的专业知识体系,并能够在无机非金属材料工程及相关领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产管理等工作。

主干学科及核心课程
主干学科:材料科学与工程
核心课程:材料科学基础(双语)、材料工程基础(双语)、材料研究方法与测试技术、材料性能与表征、结晶学基础、无机材料物理化学、粉体工程与设备、无机非金属材
料工艺学、无机非金属材料工厂设计概论、功能材料、矿物材料基础等。

主要实践课程(含实验、实习、毕业论文):工程训练、认识实习、生产实习、无机非金属材料专业课程设计、无机非金属材料工厂课程设计、无机非金属材料综合实验、毕业设计(论文)、材料实验学、结晶学基础实验、材料研究方法与测试技术实验、材料性能与表征实验、材料工程基础实验、粉体工程与设备实验、矿物材料基础实验等。

无机非金属材料专业就业方向

无机非金属材料专业就业方向

无机非金属材料专业就业方向无机非金属材料是一个广泛应用于工业和科学领域的材料类别。

它们包括陶瓷材料、玻璃材料、水泥材料、复合材料等,具有优异的机械、电学、热学和化学性能。

无机非金属材料专业的毕业生可以在多个领域找到就业机会,并且有着广阔的发展前景。

1. 就业前景无机非金属材料专业的毕业生在各个行业都有就业机会。

以下是几个相关领域:1.1. 建筑材料行业无机非金属材料在建筑行业中有广泛的应用。

陶瓷材料通常用于砖瓦、地板、卫生洁具等的制造;水泥材料在建筑中用于混凝土、砂浆等的制造;玻璃材料被广泛应用于建筑的窗户、墙面等。

毕业生可以从事材料研发、生产与销售等工作。

1.2. 化工行业无机非金属材料在化工行业中有着重要的地位。

例如,陶瓷材料在化工设备中用于耐腐蚀的涂层、反应器的制造等;复合材料在航空航天领域用于制造轻型、高强度的结构件。

毕业生可以从事化工原料的开发、合成工艺的研究与改进等工作。

1.3. 电子行业无机非金属材料在电子行业中也有着重要的应用。

例如,陶瓷材料用于电子器件的封装;玻璃材料用于电子显示屏的制造;复合材料用于电子产品的框架等。

毕业生可以从事电子材料的研发、生产与应用等工作。

1.4. 新能源行业无机非金属材料在新能源行业中也有重要的应用。

例如,太阳能电池板中的硅晶片就是一种无机非金属材料;锂离子电池中的正极材料也常常采用无机非金属材料。

毕业生可以从事新能源材料的研发、生产与应用等工作。

2. 就业岗位毕业生在就业市场上可以找到多种职位。

以下列举了一些相关岗位:2.1. 材料工程师材料工程师的主要职责包括材料的研发、生产技术的改进和质量控制等。

他们需要具备对材料性能和制备工艺的深入理解,能够根据产品需求选择合适的材料,优化制备工艺,提高产品性能。

2.2. 材料分析师材料分析师的主要职责是对材料进行各种分析测试,包括物理性能测试、化学成分分析、显微观察等,并根据分析结果评估材料的性能和质量。

他们需要熟练掌握各种测试仪器的操作方法,具备严密的实验操作和数据分析能力。

碳化硅陶瓷 论文

碳化硅陶瓷  论文

新型功能材料专业化学类班级应化1101学生郭珊学号***********小组成员丁超凡付文静韩丹丹韩双任课教师李村成平时成绩论文成绩课程成绩课程论文要求结合自己学习兴趣,通过小组调研,查阅相关资料,撰写一篇与新型功能材料有关的课程论文。

论文要求:1.论文题目科学规范,调研方向具体明确、题目不能过大;2.字数要在5000字左右(不计参考文献);3.论文撰写要使用自己的语言,要有自己见解及评论,不能拷贝、翻译;4.文字简练,层次分明,逻辑性强,条理清晰,引用数据准确、真实、可靠,结论明确;5.文中涉及的图表需自己画;6.引用的参考文献需在文中用数字标出并在文后列出; 7. 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93;8. 字体及格式统一要求:论文标题用居中加粗宋体三号字;小标题用加粗宋体小四号字;图表说明用居中宋体五号字;正文及引用文献用宋体小四号字(英文和数字用Times New Roman);1.25倍行距,A4纸,上、下、左、右页边距均为2.5 cm;9. 提交论文双面打印。

本课程成绩评定说明:该课程总成绩由平时成绩与课程论文成绩两部分组成,其中平时考勤、课堂表现、课堂报告等成绩占总成绩50%;课程论文成绩占总成绩的50 %。

平时成绩与课程论文成绩均按满分100分评定。

新型陶瓷-碳化硅陶瓷制备技术及应用摘要:阐述了碳化硅陶瓷的制备技术及应用,介绍了SiC粉末的合成方法(如Acheson法、化合法、热分解法、气相反相法)、SiC的烧结方法(如无压烧结、热压烧结、热等静压烧结、反应烧结)、反应烧结碳化硅的成型工艺(如模压成型、等静压成型、注浆成型)以及碳化硅陶瓷在各个方面的广泛应用,并展望了碳化硅陶瓷的发展应用前景。

关键词:新型陶瓷;碳化硅陶瓷;SiC粉末合成;SiC烧结;成型工艺一、引言传统陶瓷是用天然或人工合成的粉状化合物,经过成型和高温烧结制成的,由无机化合物构成的多相固体材料。

仿生材料研究与进展 王一安 刘志刚

仿生材料研究与进展    王一安   刘志刚

齐齐哈尔大学综合实践课程论文题目仿生材料研究进展学院材料科学与工程学院专业班级无机非金属材料工程无机112班学生姓名王一安刘志刚指导教师李晓生成绩2014年 5月9 日仿生材料学研究进展摘要:仿生材料学以阐明生物体材料结构与形成过程为目标,用生物材料的观点来思考人工材料,从生物功能的角度来考虑材料的设计与制作。

仿生材料的当前研究热点包括贝壳仿生材料、蜘蛛丝仿生材料、骨骼仿生材料、纳米仿生材料等,它们具有各自特殊的微结构特征、组装方式及生物力学特性。

仿生材料正向着复合化、智能化、能动化、环境化的趋势发展,给材料的制备及应用带来革命性进步。

关键词:表面仿生超疏水材料、聚乙烯三元复合仿生材料、植物叶片仿生伪装材料、仿生层状结构壳聚糖医用材料Abstract:The“biomimeticmaterialsscience”formedbytheintersectionofmaterialscien ceandlifesciencehasgreattheoreticalandpracticalsignificance.Biomimeticmaterialsscie ncetakesmaterialstructureandformationastarget,considersartificialmaterialattheviewof bio2material,exploresthedesignandmanufactureofmaterialfromtheangleofbiologicalfu nction.Atpresent,thehotresearchesonbiomimeticmaterialsscienceincludeshellbiomime ticmaterial,spidersilkbiomimeticmaterial,bonebiomimeticmaterial,andnano2biomimet icmaterial,etc.whichhavetheirownspecialmicro2structuralcharacteristics,formationstyl e,andbio2mechanicalproperties.Biomimeticmaterialsaredevelopingtowardscompound ,intellectual,active,andenvironmentaltendency,willbringrevolutionaryimprovementfor manufactureandapplicationofmaterial,andwillchangegreatlythestatusofhumansociety.Keywords:Bionics,Materialsscience,Review1.前言仿生材料学以阐明生物体材料结构与形成过程为目标,用生物材料的观点来思考人工材料,从生物功能的角度来考虑材料的设计与制作。

机械专业专业导论论文

机械专业专业导论论文

专业导论论文姓名:专业:机械设计制造及其自动化年级:2010级学号:机械工程材料摘要在机械工业不断发展的今天,对于机械性能的要求越来越高,而性能在很大程度上取决于机械材料的选择。

本文从宏观上对机械工程材料及其现状做了简要的介绍,并对它的发展有了简单的展望。

【关键词】机械工程材料机械设计机械制造一.概述机械工程材料用于制造各类机械零件、构件的材料和在机械制造过程中所应用的工艺材料。

人类最先利用的材料是自然材料:石头、木头、泥土、兽皮,发明火以后,可以使用陶器和瓷器,青铜是金属材料的最早使用,炼铁和炼钢丰富和发展了机械材料,钢铁是机械材料的主要材料,提高钢铁等金属材料的使用性能和加工性能是19世纪20世纪21世纪材料专家的主要研究内容,非金属材料,如高分子材料和现代陶瓷是21世纪材料工作者的研究目标。

人类在同自然界的斗争中,不断改进用以制造工具的材料。

最早是用天然的石头和木材制作工具,以后逐步发现和使用金属。

中国使用金属材料的历史悠久,在两千多年前的《考工记》中就有“金之六齐”的记载,这是关于青铜合金成分配比规律最早的阐述。

人类虽早在公元前已了解金、银、铜、汞、锡、铁、铅等多种金属,但由于采矿和冶炼技术的限制,在相当长的历史时期内,很多器械仍用木材制造或采用铁木混合结构。

机械工程材料涉及面很广1.按属性可分为金属材料和非金属材料两大类。

金属材料包括黑色金属和有色金属。

有色金属用量虽只占金属材料的5%,但因具有良好的导热性、导电性,以及优异的化学稳定性和高的比强度等,而在机械工程中占有重要的地位。

非金属材料又可分为无机非金属材料和有机高分子材料。

前者除传统的陶瓷、玻璃、水泥和耐火材料外,还包括氮化硅、碳化硅等新型材料以及碳素材料(见碳和石墨材料)等。

后者除了天然有机材料如木材、橡胶等外,较重要的还有合成树脂(见工程塑料)。

此外,还有由两种或多种不同材料组合而成的复合材料。

这种材料由于复合效应,具有比单一材料优越的综合性能,成为一类新型的工程材料。

无机非金属材料工程专业科研促进教学案例

无机非金属材料工程专业科研促进教学案例

无机非金属材料工程专业科研促进教学案例摘要:高等院校教学过程中,将教学与科研有机结合具有重要意义。

文章主要介绍将科研项目成果融入教学、科研学术论文融入教学、科研工作融入指导本科生毕业论文以提高教学质量的若干案例。

关键词:无机非金属材料工程;科研促进教学;教学质量中图分类号:G642.41文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2020)12-0280-02收稿日期:2019-07-15基金项目:辽宁省教育厅项目,项目编号:2018ZDYY-03作者简介:吴锋(1976-),男,博士,副教授,主要从事无机非金属材料工程科研与教学工作。

一、引言科研是高等院校活力的源泉,以科研促进教学是提高高等院校教学质量的重要途径。

科学研究不仅可以增强教学的深度,拓展教学的广度,而且可以更新教师知识结构,完善教师知识体系,提高教学效果。

高校教师既要从事教学,又要进行科研,将二者有机结合,可以促进教学。

笔者非常重视科研对教学的促进作用,在教学过程中紧密地将科研与教学有机结合起来,在《硅酸盐学报》《耐火材料》《人工晶体学报》等重要期刊发表学术论文10余篇,其中EI收录论文4篇,主持市级项目1项,主持横向项目6项,参与国家级、省级、市级、校级科研项目20余项,授权发明专利16项,参与校级教改课题1项。

同时,在无机非金属材料工程专业的本科生和研究生教学过程中,注意将科研项目获得的成果传授给学生,以促进教学质量的提高。

二、科研促进教学的案例(一)将科研项目成果融入教学将科研项目成果融入教学,有利于活跃课堂气氛,提高学生的听课注意力,接受新知识。

例如,开展本科生的《耐火材料原料》和研究生的《耐火材料应用》课程教学中,为了更好地理论联系实际,将承担的国家级、省级、市级和校级科研项目内容引入教学。

当讲授镁质耐火原料及其应用时,本人将参与研究的国家科技支撑计划项目“菱镁矿高效利用绿色生产技术”获得的成果介绍给学生。

项目成果“大型全密闭重烧氧化镁竖炉”示范生产线于2015年3月在辽宁省大石桥市某企业建成并通过国家验收。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

无机非金属材料的研究进展及应用 刘康 河北联合大学材料科学与工程学院 09材一 学号:200908010116 摘要:起初,无机非金属材料只包含传统的陶瓷、玻璃、水泥和耐火材料,随着科学和技

术的发展,又将半导体、先进陶瓷结构、功能陶瓷、新型功能玻璃、人工晶体等纳入无机非金属材料领域。无机非金属材料的高硬度、低密度、耐高温、耐腐蚀、耐磨和优异的环保性能以及特殊的光声、电等性能,在航空航天、兵器、舰船等国防领域得到了越来越多的应用,如陶瓷基复合材料、结构陶瓷、特种功能陶瓷、人工晶体等已成为武器装备中不可或缺的关键材料。本文着重介绍了无机材料的研究进展和应用。并介绍了存在的问题以及解决方法。 关键词:无机非金属材料、水泥、陶瓷、玻璃、其他材料

The research progress and use of inorganic non-metallic

materials Abstract:At first, the traditional inorganic non-metallic materials only contain ceramics, glass,

cement and refractories, as science and technology, in turn semiconductors, advanced structural ceramics, functional ceramics,new functional glass, new features, intraocular lens into the inorganic non-metallic materials area. Inorganic non-metallic materials of high hardness, low density, high temperature, corrosion, wear and excellent environmental performance, as well as special light acoustic, electric and other properties, in aerospace, weapons, ships, and defense fields has been increasing many applications such as ceramic matrix composites, structural ceramics, special functional ceramics, artificial crystals have become an indispensable key weapons material. This article focuses on the progress of inorganic materials and applications. And describes the problems and solutions. Key words: Inorganic non-metallic materials , ceramics ,glass,cement

引言:传统无机非金属材料,新型无机非金属材料和无机非金属基复合材料组成了庞大

的无机非金属材料体系。其中以硅酸盐为基础的陶瓷、玻璃和水泥已经形成相当规模的产业,被广泛应用于工业、农业、国防和人们的生产生活中,成为国民经济的支柱产业之一。新型无机非金属材料因具有耐高温、耐腐蚀、高强度、多功能等多种优越性能,其中一些已在各个工业部门以及近几十年发展起来的空间技术、电子技术、激光技术、光电子技术、红外技术发展方面发挥了重要作用。因此,无机非金属材料的发展必将大大的促进现代科学技术的进步和人类文明程度的提高。本文将主要介绍:无机非金属材料的分匪类,无机非金属材料的地位(在材料中的地位、在国民经济中的地位),无机非金属材料的发展过程,无机非金属材料的应用,无机非金属材料企业的岗位设置,无机非金属材料的发展趋势以及无机非金属材料发展中遇到的问题。

一、二 无机非金属材料的分类和地位 材料一般分为无机材料和有机材料,无机材料中除金属以外的材料都是无机非金属材料。最早,无机非金属材料只包含传统的陶瓷、玻璃、水泥和耐火材料,随着科学和技术的发展,又将半导体、先进结构陶瓷、功能陶瓷、新型功能玻璃、人工晶体、非晶态材料、碳素材料等都纳入到无机非金属材料领域中。 无机非金属材料品种繁多,新材料层出不穷,在国民经济和国防建设中的应用极其广泛。由于无机非金属材料学科具有多学科交叉的时代特征,其发展蓬蓬勃勃,新的生长点不断涌现。 传统无机非金属材料是国家基本建设所必须的基础材料,量大面广,其质量提升和性能改进都将产生重大的经济效益和社会效益,新型耐火材料就是很好的说明。而无机非金属材料,如片式电子陶瓷元器件材料、光纤放大器材料、白光发光二极管、激光透明陶瓷、巨磁阻材料、生物医用材料等,在形成高技术产业、改造传统产业、节能和建立新能源、环保和节约资源等方面都对国民经济和社会进步发挥着重要作用。 无机非金属材料的高硬度、低密度、耐高温、耐腐蚀、耐磨和优异的环保性能以及特殊的光生、电等性能,在航天航空、兵器、舰船等国防领域得到越来越多的应用,如陶瓷基复合材料结构陶瓷、特种功能陶瓷、人工晶体、石英玻璃等已成为武器装备中不可或缺的关键材料。无机非金属材料对国防建设发挥着越来越重要的作用。 无机非金属材料在学术上涉及多门学科,在组成上涵盖了多类材料,在应用上遍布国民经济、国防建设和社会需求等各个领域。所以,无机非金属材料对国民经济的发展、国防力量的增强和人民生活质量的提高等方面都有着重大作用。由于无机非金属材料的学科交叉性,其发展非常活跃,新材料层出不穷,新的学科不断涌现,成为当今最活跃的学科领域之一。

三、无机非金属材料的发展过程 3.1陶瓷的发展过程 陶器的发明是人类文明的重要进程--是人类第一次利用天然物,按照自己的意志创造出来的一种崭新的东西。从河北省阳原县泥河湾地区发现的旧石器时代晚期的陶片来看,在中国陶器的产生距今已有11700多年的悠久历史。 陶器是用泥巴(粘土)成型晾干后,用火烧出来的,是泥与火的结晶。我们的祖先对粘土的认识是由来已久的,早在原始社会的生活中,祖先们是处处离

不开粘土,他们发现被水浸湿后的粘土有粘性和可塑性,晒干后变得坚硬起来。对于火的利用和认识历史也是非常远久的,大约在205万年至70万年前的元谋人时代,就开始用火了。先民们在漫长的原始生活中,发现晒干的泥巴被火烧之后,变得更加结实、坚硬,而且可以防水,于是陶器就随之而产生了。陶器的发明,它揭开了人类利用自然、改造自然、与自然做斗争的新的一页,具有重大的历史意义,是人类生产发展史上的一个里程碑。 从目前所知的考古材料来看,陶器中的精品有旧石器时代晚期距今1万多年的灰陶、有8000多年前的磁山文化的红陶、有7000多年的仰韶文化的彩陶、有6000多年的大汶口的“蛋壳黑陶”、有4000多年的商代白陶、有3000多年的西周硬陶,还有秦代的兵马俑、汉代的釉陶、唐代的唐三彩等。到了宋代,瓷器的生产迅猛发展,制陶业趋于没落,但是有些特殊的陶器品种仍然具有独特的魅力,如宋、辽三彩器和明、清至今的紫砂壶、琉璃、法花器及广东石湾的陶塑等,都是别具一格,倍受赞赏。 但是陶器始终是文明初级阶段的低级产品,它本身存在的缺陷注定了它逐渐被历史淘汰的命运。 瓷器是中国古代的一项伟大发明,在漫长的历史岁月中,勤劳智慧的中国先民们点土成金,写下光辉灿烂的篇章,为人类文明作出了巨大的贡献。亨有盛誉的中华古瓷,已成为世界各大博物馆里的明珠,也将越来越广泛地成为中国和世界各地的专家学者的研究对象,并受到广大收藏家和陶瓷爱好者的珍重。 中国瓷器的发明和发展,是有着从低级到高级,从原始到成熟逐步发展的过程。早在3000多年前的商代,我国已出现了原始青瓷,再经过1000多年的发展,到东汉时期终于摆脱了原始瓷器状态,烧制出成熟的青瓷器,这是我国陶瓷发展史上的一个重要里程碑。 经过三国、两晋、南北朝和隋代共330多年的发展,到了唐朝中国政治稳定、经济繁荣。社会的进步促进了制瓷业的发展,如北方邢窑白瓷“类银类雪”,南方越窑青瓷“类玉类冰”。形成“北白南青”的两大窑系。同时唐代还烧制出雪花釉、纹胎釉和釉下彩瓷及贴花装饰等品种。 宋代是我国瓷器空前发展的时期,出现了百花齐放,百花争艳的局面,瓷窑遍及南北各地,名窑迭出,品类繁多,除青、白两大瓷系外,黑釉、青白釉和彩绘瓷纷纷兴起。举世闻名的汝、官、哥、定、钧五大名窑的产品为世所珍。还有耀州窑、湖田窑、龙泉窑、建窑、吉州窑、磁州窑等产品也是风格独特,各领风骚,呈现出欣欣向荣的好局面,是我国陶瓷发展史上的第一个高峰。 元代在景德镇设“浮梁瓷局”统理窑务,发明了瓷石加高岭土的二元配方,烧制出大型瓷器,并成功地烧制出典型的元青花和釉里红及枢府瓷等,尤其是元青花烧制成功,在中国陶瓷史上具有划时代的意义。宋、金时战乱后遗留下来的南北各地的主要瓷窑仍然继续生产,其中龙泉窑比宋时更加扩大,其中梅子青瓷是元代龙泉窑的上乘之作。还有“金丝铁线”的元哥瓷,应是仿宋官窑器之产物,也是旷世希珍。 明代从洪武35年开始在景德镇设立“御窑厂”,200多年来烧制出许许多多的高、精、尖产品,如永宣的青花和铜红釉、成化的斗彩、万历五彩等都是希世珍品。御窑厂的存在也带动了民窑的进一步发展。景德镇的青花、白瓷、彩瓷、单色釉等品种,繁花似锦,五彩缤纷,成为全国的制瓷中心。还有福建的德化白瓷产品都十分精美。 清朝康、雍、乾三代瓷器的发展臻于鼎盛,达到了历史上的最高水平,是中国陶瓷发展史上的第二个高峰。景德镇瓷业盛况空前,保持中国瓷都的地位。康熙时不但恢复了明代永乐,宣德朝以来所有精品的特色,还创烧了很多新的品种,并烧制出色泽鲜明翠硕、浓淡相间,层次分明的青花。郎窑还恢复了失传200多年的高温铜红釉的烧制技术,郎窑红、缸豆红独步一时。还有天兰、洒兰、豆青、娇黄、仿定、孔雀绿、紫金釉等都是成功之作,另外康熙时创烧的珐琅彩瓷也闻名于世。 雍正朝虽然只有13年,但制瓷工艺都到了登峰造极的地步,雍正粉彩非常精致,成为与号称“国瓷”的青花互相比美的新品种。 乾隆朝的单色釉、青花、釉里红、珐琅彩、粉彩等品种在继承前新的基础上,都有极其精致的产品和创新的品种。

乾隆时期是我国制瓷业盛极而衰的转折点,到嘉庆以后瓷艺急转直下。尤其是道光时期的鸦片战争,使中国沦为半殖民地半封建社会,国力衰竭,制瓷业一落千丈,直到光绪时稍微有点回光返照,但1911年辛亥革命的爆发,清王朝寿终正寝。长达数千年的中国古陶瓷发展史,并至此落下帷幕。 纵观中国几千年的古陶瓷发展史,它虽然是以衰退而告终,但是它给后人留下的这份珍贵而又丰富的遗产,将永远放射出灿烂的光辉。

相关文档
最新文档