部编版小学语文六年级下册第五单元课内阅读专项训练(含答案)
六年级下册第五单元课内阅读专项训练（统编版）
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
（一）学 弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为
听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之
矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
1.解释下列句中加点的词。
(1)使弈秋诲．二人弈( )
(2)思援．弓缴而射之( )
(3)为是其智．弗若与( )
(4)非然．也( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
惟弈秋之为听。
_______________________________________________________________
3.通过学弈这件小事,作者阐明了一个什么道理?
_______________________________________________________________
(二)真理诞生于一百个问号之后(节选)
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数
学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域
的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备
的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人。
1.联系上下文解释词语。
(1)见微知著:_________________________________________________
(2)锲而不舍:__________________________________________________
2.文段概括了发现真理需要的三种能力:一是____________________；二是
____________________；三是____________________。
3.下列对文段中的画“ ”的句子的理解,不正确的一项是( )
A.这句话对发现真理的条件做了假设,也就是实际上说科学发现中不可能存
在“偶然的机遇”。
B.“只能给……”指出科学真理的发现是有条件的,只有那些“有准备”“善
于独立思考”“具有锲而不舍的精神”的人才能获得。
C.在这句话中,作者运用排比的句式层层深入地论证了自己的观点,有很强
的说服力。
(三)
我吓了一跳□竭子是多么丑恶而恐怖的东西□为什么把它放在这样一
个美丽的世界里呢□但是我也感到愉快□证实我的猜测没有错□表里边有
一个活的生物我继续问：
“为什么把那样可怕的东西放在这么好听的表里?”
父亲没有回答。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的竭子都
没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子
里，父亲却有一个小蝎子在表里。”
1.在选文方框里填上恰当的标点符号。
2.用“ ”在选文中画出描写“我”心理活动的语句。
3.根据选文内容判断正误，对的打√”，错的打“x”。
(1)“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑，因为“我”实在想象不出，
神秘美丽的表的世界里，会有一个小蝎子。 ( )
(2)我并没有把父亲说的表里面有个小蝎子当真。 ( )
(3)“但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。”
这一句与课文第1自然段末句形成呼应。 ( )
(4)“我”是一个对自然现象充满了好奇，喜欢不断探索的孩子。 ( )
4.“后来我见人就说……”作者会跟谁说怎样说呢?展开想象写一写吧。
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参考答案:
（一）、1.(1)教诲 (2)引,拉 (3)聪明才智 (4)这样
2.只听弈秋的教诲。
3.阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。
（二）1.(1)知道一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。(2)比喻
有恒心,有毅力。2.见微知著 善于发问 不断探索 3. A
（三）1.， ， ？ ， : 。
2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美
丽的世界里呢?但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有活的生
物。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的
声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
3.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
4.示例：“我”在学校里见到我的同学便得意扬扬地向他们炫耀：“我爸爸
有一块表，里面有一个小蝎子，每天都会不停地发出‘嘀嗒，嘀嗒’的声音，
可好听啦！”
部编六年级阅读理解专项训练(含答案)
部编六年级阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1．课内阅读。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魑魑的围墙。
突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。
这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。
战士们靠着这微弱的火先冲进了围墙，响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时剜，是郝嗣营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。
可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。
战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。
这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
事情已经过去很长时间了。
在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
（1）仿造“黑魃魃”写几个与夜晚有关的叠音词。
（2）“在这千钧一发的时刻”是指（）A. 半个小时后，战斗打响的时刻。
B. 后续部队在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。
C. 千钧的重量系在一根头发上，情况极其危险。
（3）请你用一个词语来形容画横线的语句。
（4）联系全文，完成下列诗歌。
一星________，就是你的生命，一盏________，就是你的追求，为了________，为了________，你点燃了心爱的书本，也点燃了生命的火光。
战友啊，亲爱的战友，华灯下，你在干什么——________。
【答案】（1）黑漆漆；黑洞洞（2）B（3）奋不顾身。
（4）火光；电灯；战友；孩子；我亲爱的战友【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。
从给出的词语“黑魃魃”来看，是ABB式结构，即第二个和第三个字是一样的。
（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾课文的内容，结合选项判断正误。
（3）此题是根据意思写出相应的词语。
这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。
单就根据意思写词语来说会有很多近义词，只要写出其一即可。
2020部编人教版六年级语文下册课内阅读专项过关训练(含答案)
2020部编人教版六年级语文下册课内阅读专项过关训练（含答案）1. 课内阅读。
李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去（采採）药。
他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走（遍骗）了产药的（明名）山。
他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。
许多药材他都亲口品尝，判（段断）药（性姓）和药（效校郊）。
（1）写出把括号里不恰当的字。
（2）找出这段话的中心句。
（3）“这部书”是指______（4）读了这段话，写出你的体会。
2. 阅读下文，回答问题跨越百年的美丽<节选>关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。
在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。
尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。
别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
是她提出了放射性这个词。
两年后，她发现了钋，接着发现了镭。
为了（提炼冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。
他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行（提炼冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。
化验室只是一个（抛弃废弃）的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。
一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。
”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼冶炼）出了0.1克镭。
它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。
（1）选择文中括号里使用正确的词语。
（提炼冶炼）______纯净的镭进行______（提炼冶炼）（抛弃废弃）______的破棚子（提炼冶炼）______出了0.1克镭（2）为什么说“关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人”？（3）文中画线的句子运用了______的修辞手法，说明了______。
部编人教版六年级语文下册课外阅读专项过关训练(含答案)
部编人教版六年级语文下册课外阅读专项过关训练（含答案）1. 阅读语段，完成练习。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流________，茂密的竹林________青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前________敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，________关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，________地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才________醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
（1）按原文填空。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流______，茂密的竹林______青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前______敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，______关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，______地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才______醒来。
（2）这段话选自课文______，此文选自我国四大名著之一______这其中有许多令人回肠荡气的故事如______，我还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如______。
（3）先说说划线字的意思，再解释词语。
①蜿蜒起伏②青翠欲滴（4）请用波浪线画出描写刘备动作的语句，从中我体会到了什么？（5）请用横线画出文中的比喻句。
这句话前后两部分的关系是什么。
2. 阅读下面的片断，完成练习。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
________的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和________的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
部编版小学语文六年级下册第2课《腊八粥》阅读专项训练题(含答案)
六年级下册第2课阅读理解训练专项题一、课内阅读。
腊八粥（节选） 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
他一个人进进出出．．．．灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。
1. 用一句话概括第1自然段的主要内容。
________________________________________________________________________________________2. 画线句子运用了______的修辞手法，选取了_______，表现了_________。
3. 在第1自然段中，作者先后调动了大家的_________、_________、__________感官。
4. 第2自然段中，加点词句运用了怎样的描写方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________5. 文中对腊八粥的描写表达了作者_______________。
二、阅读短文，完成练习。
一碗牛肉面一个春寒料峭的黄昏。
店里来了一对特别的客人——父子俩。
父亲是盲人：一张布满着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。
他身边的男孩小心地搀扶着他。
那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气，是个正求学的学生。
男孩把老人搀扶到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。
“爸，您先坐着，我去开票。
”男孩放下手中的东西，来到我面前。
部编版小学语文六年级下册第五单元过关练习试题(附答案)
六年级语文·下册第五单元综合测评卷(时间：90分钟满分：100分)一、读拼音，写词语。
(3分)英国化学家波义耳教授把huā pǔ()里的紫罗兰带到实验室，不慎把盐酸jiàn dào( )花上，花儿变红。
由此，他制成了shí ruǐ()试纸。
二、给下列加点的字注音。
(4分)孰．( )为汝．( )多知乎蜇．人( )纬．度( )华罗庚．( ) 凹．陷( ) 鄙夷．．不屑( )( )三、辨字组词。
(5分)射( )俱( )辩( )弦( )脆( )躲( ) 惧( ) 辨( ) 眩( ) 桅( )四、把下列词语补充完整，再选词填空。
(10分)( )根求( ) 无( )有( ) ( )而不( ) 自愧( )( ) 见( )知( ) ( )( )见惯( )论不( ) ( )( )俱下1．写近义词。
坚持不懈—( )2．科学家从的现象中看出问题，不断解决，找到了真理。
五、指出下列句子运用的修辞手法。
(3分)1．此不为近者热而远者凉乎？( )2．秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
( )3．日初出大如车盖。
( )六、根据要求写句子。
(8分)1．孔子东游，，问其故。
(默写填空)2．我对于它的好奇心一天比一天增加。
(缩句)3．科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
(改为反问句)4．她比以往任何时候都更加痛心上学了。
(修改病句)七、根据课文内容填空。
(8分)1．“孰为汝多知乎？”一句中的“汝”是的意思，“为”同“”。
这句话的意思是？2．《表里的生物》这篇课文表现了童年的“我”对事物有着，是个的孩子。
3．魏格纳把“？”拉直变成“！”证明了。
4．《他们那时候多有趣啊》中县里的教学视察员曾经把托米的机器人老师带走了将近一个月，因为其中的那部分的装置完全显示不出图像来了。
八、日积月累。
(4分)1．穷则变，，。
2．苟日新，，。
3．青，。
4．，不必法古；苟周于事，。
九、阅读文段，做题。
(25分)(一)学弈(10分)弈秋，通国之善弈者也。
部编版六年级语文下册期末总复习 课内阅读专项训练(含参考答案)
课内阅读专项训练（一）学弈弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
1.解释下列加点的字。
（1）使弈秋诲．二人弈 _____________ （2）非然．也 _____________（3）思援．弓缴而射之 _____________ （4）为．是其智弗若与 _____________2.写出下列句中“之”的意思。
（1）弈秋，通国之．善弈者也 _________ （2）一人虽听之． _________（3）思援弓缴而射之． _________ （4）虽与之．俱学 _________3.下列朗读节奏划分正确的一项是（）A.使/弈秋/诲二人弈B.思援/弓缴/而射之。
C.为/是其智/弗若与D.通国/之善/弈者也4.翻译下面的句子。
为是其智弗若与？曰：非然也。
译文：________________________________________________________________5.本文学弈这件事，说明了一个什么道理？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________参考答案：1.（1）教，教授。
（2）这样。
（3）引，拉。
（4）因为。
2.（1）的。
（2）指弈秋的教导。
（3）它，指鸿鹄。
（4）他，指专心致志的那个人。
3.A4.难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。
5.说明了同样的学习条件，学习态度不同，学习结果就会不同，所以学习应该专心致志，不可三心二意。
（言之有理即可）（二）北京的春节（节选）除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
2020年最新人教部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷(带答案)
六年级（下）第五单元测试卷时间：80分钟分值：100分一、看拼音写字，注意书写工整、正确。
（8分）xián nìxièfèn头( ) ( )时针机( ) （）土méi juān shíyù( )瑰（）赠侵（）领( )二、区别字音、字形，正确地选择并填写。
（7分）1. 今天该派几号车去接外宾,必须由车队的调（）度来调（）整车次。
我们无权过问。
（ti áo diào）2. 这个问题对我来说( )到很困( )。
（惑感）3. 大家吃过王丹切（）的西瓜之后，把一切（）垃圾都堆到了王丹面前。
（qiè qiē）4. 天还没亮,船已经靠近曹军的水寨（）。
（zài zhài）三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。
(8分)（）有成效坚持不（）司空见（）革故（）新舍本（）末风华正（）不（）下问百（）成钢表示专心做事的成语：、；表示品德高尚的成语：、。
四、同一个词用在不同的句子中，意思也不一样，请你将正确答案的序号填在（）里。
(7分)①植物。
②像花的东西。
③种类和颜色错杂的。
④受伤。
⑤虚伪的，用来迷惑人的。
⑥视线模糊不清。
⑦耗用、花费。
1．虽然奶奶的眼睛花了，但做活时针脚依旧很均匀。
（）2．这个人花言巧语，不值得结识。
（）3．和同学打仗时，丁东的脸上挂花了。
（）4．妈妈给我买了一块花布做棉袄。
（）5．海面上溅起朵朵浪花。
（）6．窗台上摆着一盆鲜花。
（）7．做完这道题花了三十分钟。
（）五、仿照句子各写一句话,并指出运用了什么修辞方法。
(8分)例句1.太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树稍上，没有丝毫衰老的样子。
( )例句2.一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。
( )例句3.这不是伟大的奇观吗？ ( ) 例句4.他的房间只有巴掌大。
( )六、按顺序排列下面错乱的句子(7分)。
部编版小学语文六年级下册 2.腊八粥 课内阅读专项训练(二)(含答案)
绝密★启用前部编版小学语文六年级下册2.腊八粥课内阅读专项训练（二）阅读一住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。
锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈，妈，要到什么时候才……”“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。
但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了！”八儿要哭的样子。
“饿了，也得到太阳落下时才准吃。
”饿了，也得到太阳落下时才准吃。
你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
1．写出下列词语的近义词。
搅和——（______）浓稠——（______）松劲——（______）资格——（______）2．写出下列句子运用的修辞手法。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（______）（2）锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
（______）3．（1）八儿看到煮腊八粥的时候是什么表现？突出了他怎样的心理？_____________________________________________________________ _________________________________________________________________（2）八儿知道吃粥的时间后有什么表现？写出了八儿怎样的心理？_____________________________________________________________ _________________________________________________________________阅读二（片段一）把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！（选自沈从文《腊八粥》）（片段二）腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。
统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元复习精选题(一)(含答案)
2020年统编版语文六年级下册第五单元复习精选题（一）一、选择题1．下列加点字的读音与字形全部正确的一项是（）A．鸿鹄．（hú）蜇．人（zhē）蝈蝈．（guō）思援弓缴．（jiǎo）B．盘盂．（yú）花圃．（pǔ）华．罗庚（huà）司空见贯．（guàn）C．学弈．（yì）清脆．（cuì）蟋蟀．（shuài）见微知著．（zhù）D．恐怖．（bù）沧．凉（cāng）领御．（yù）与．之俱学（yǔ）2．下列各组词语中，有错别字的一项是（）A．张灯结彩万像更新七零八碎美不盛收B．赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙C．和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地D．万不得已能歌善舞行善积德两面三刀3．下列加点字的解释正确的一项是（）A．弈秋，通国之善．弈者也。
（善：喜爱，喜好）B．虽与之俱学，弗．若之矣。
（弗：好像）C．及其日中如探汤．。
（汤：汤水）D．及．日中则如盘盂（及：到，到了）4．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A．姐姐做作业十分认真，她一字一顿．．．．地书写着。
B．之所以长篇大论地去追根求源．．．．，也是想让各位更加深切地认识到这个问题。
C．无独有偶．．．．，另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，也获得同样的结论。
D．同学们专心致志．．．．地听老师讲课。
5．对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．为是其智弗若与？曰：非然也。
（设问）B．日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）C．蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
（拟人）D．哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
（排比）6．珍惜时间，有所作为，是我们从《长歌行》一诗中获得的启示。
下面句中横线上依次填的是（）时间在农民辛勤的耕耘中，_____；时间在作家笔墨的流淌中，_____；时间在冰川悄悄的融化中，_____。
部编版六年级语文下册第五单元达标检测卷附答案 (3)
部编版六年级语文下册第五单元达标检测卷六年级语文下（R版）时间：90分钟满分：100分基础百花园(37分)一、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()(2分)A．著．作著．名见微知著．B．空调．单调．宏观调．控C．丑恶．憎恶．恶．贯满盈D．屏．幕屏．障屏．住呼吸二、读拼音，写词语。
(10分)三、选出与下列句子中的加点字意思相同的一项。
(3分)1．及其日中如探汤．。
()A．赴汤．蹈火B．浩浩汤．汤C．豆腐汤．2．为是其智弗若与？曰：非然．也。
()A．泰然．自若B．不尽然．C．截然．不同3．及．日中则如盘盂。
()A．鞭长莫及．B．过犹不及．C．及．瓜而代四、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)司空见()()而不舍声泪()下()马()花追根求() 无独有() 见微知() 全神()()1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有()的精神。
2．遇到问题我们一定要有()的态度，这样才能有更多的收获。
五、下列选项填在横线上最恰当的一项是( )(2分)辩论中，对方陈述时，要认真听取对方的发言，善于发现对方的观点的漏洞，证据的不足之处，______，使自己的发言具有较强的针对性。
A．从而提高自己的认识B．从而理清自己的思路C．从而了解对方的情况D．从而抓住对方的要害六、按要求完成句子练习。
(10分)1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)____________________________________________________________________________________________________________________________ 2．那个英国著名的化学家正急匆匆地向自己的实验室走去。
(缩句) ______________________________________________________________ 3．弈秋，通国之善弈者也。