浙江省衢州、湖州、丽水三地市高三4月教学质量检测语文试题含答案
衢州、湖州、丽水 2020 年 4 月三地市高三教学质量检测试卷
语文
考生须知：
1. 全卷分试卷和答题卷，考试结束后，将答题卷上交。
2. 试卷共 8 页，有四大题，24 小题。满分 150 分，考试时间 150 分钟。
3. 答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规
定的位置上。
4. 请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。
一、语言文字运用（共 20 分）
1. 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3 分）
A. 在全球化和反全球化风起云涌、波谲．（jué）云诡的时代，技术的变革是大势所趋，不可避免，宜未雨绸缪，调．（tiáo）适出一个更佳的运行状态。
B. 积多年之功撰成的《异闻集校证》，澄．（chénɡ）清了诸多谬识，是迄．（qì）今首部容辑佚、校勘、考辨、汇评于一炉的“唐人选唐传奇”整理本。
C. 人头在大草坪上攒．（cuán）动，舞台灯光骤．（zòu）然亮起，犹如序幕般引发大家的呐喊，伴随着琴弦与鼓点，街舞摇滚轮番登场，高潮迭起。
D. 一本简历在印制上要讲究细节，如前几页要用铜板纸彩色打印，封面要附上一层透明膜以防弄湿、折（zhé）页，整本简历要用铁圈装订（dìnɡ）。
阅读下面的文字，完成 2～3 题。
[甲]什么是基本功？画家李可染先生说得通．透．：“基本功是从艺术修炼的全过程中抽出最根本、最困难、最关键性的规律部分，只有这些最根本的规律被掌握被攻破了，以后在创作上遇到具体问题也就容易解决了。”艺术创作规律如此，推及各个行业也大概不差，基本功是在技艺传承中沉淀下来的、带有一些规律性的内容，掌握了它，才可以谈登．堂．入．室．，谈推陈出新。
[乙]然而，在一些捷径的诱惑下，有些年轻人偏离了下笨功夫、练基本功的正途。其实那些所谓捷径通往的注定不是成功的彼岸，而．且．可能是泥潭和陷阱，即使暂时有了获益，却可能形成路径依赖。[丙]年轻人还是要有长远眼光，喜欢写作就要坚持深度思考、字斟句酌,喜欢表演就要坚持艺术学习、锤炼演技，喜欢设计就要殚．精．竭．虑．、锐意创新，如此才能慢慢积累优势，到达别人到不了的高度和境界。
2. 文段中加点的词语，运用不．正．确．的一项是（3 分）
A. 通透 B.登堂入室 C.而且 D.殚精竭虑3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2 分）
A.甲 B.乙 C.丙
疑似
确诊 4. 下列各句中，没有语病的一项是（3 分）
A. 文化广电旅游局发起了“民宿区域公共品牌口号征集”活动，用万元高额奖金，请广大
网友、游客为我市民宿拟一句有温度的口号。
B. 一些常常被人忽略的生活琐事,高明的作家却总能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说中不可分割的组成部分。
C. 在总体带来方便快捷的同时，新的收费结算模式对部分驾乘人员还需要一个适应期，这就需要我们热情服务、耐心解释、消除疑虑。
D. 中国将继续同各国守望相助、同舟共济，支持并积极参与抗击疫情的国际合作，为维护
地区和国际的公共卫生安全贡献中国力量。
5. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过 10 个字。（3 分）
提供更好的教育一直是各国政府深化教育改革的主要内容。长期以来， ①
一直被认为是教育不够好的主要原因，于是各国政府纷纷立法加大对教育的投入。但几十年来 发达国家的实践并未证明更多的教育投入一定 ② ，教育机会和质量以及教育对经济社会的贡献并未同步提高。Coleman 等（1966）发现美国教育机会不均等对不同种族学生的影响是不同的，显著影响学生学业水平的因素不是生均教育经费，教育财政投入并未产生
③ 。
6. 新冠疫情稳定后，各地开始陆续复工。阅读下面某工厂的复工流程图，简要概括该厂员工复工的条件。（6 分）
二、现代文阅读（共 30 分）
（一）阅读下面的文字，完成 7～9 题。(10 分) 材料一：
中华人民共和国成立以后的汉语规范工作，其实是国语运动的延续。不同的是，它从
仅仅是部分知识分子发起的运动——也就是基本属于学术层面的操作——发展为有领导的政府行为。推广普通话、推行汉语拼音方案和简化汉字三项措施，成为政府提出的语言
文字三大政策。在这个新的背景下，产生了 1956 年着手准备、1978 年正式出版的《现代汉语词典》。1956 年 2 月 6 日发布的《国务院关于推广普通话的指示》明确规定：“汉语统一的基础已经存在了，这就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。”这个文件还规定：“为了帮助普通话的教学，中国科学院语言研究所（1977年 5 月起改称中国社会科学院语言研究所）应当在 1956 年编好以确定语音规范为目的的普
通话正音词典，在 1958 年编好以确定词汇规范为目的的中型的现代汉语词典……”这个文件就是《现代汉语词典》编纂的直接背景。我们可以给《现代汉语词典》明确定位为“以确
定语音规范和词汇规范为目的的普通话正音、定词的中型的现代汉语词典”。胡绳 1993 年在《现代汉语词典》学术研讨会上发言说：“词语的兴起和死亡、竞争和淘汰，都是在实际生活中自发进行的，所谓词语的规范化一般不能用行政命令的方式来实现，也不见得受科学研
究的支配。”他认为“词典的编纂是（进行词汇规范的）一种重要方式，但词典已经是词语发展变化的成果的记录”，并且认为词典和其他的词汇规范方式，也只不过是“给词汇的发展以一定的导向”。由此可以看到，汉语规范性词典的任务，是从词汇发展的事实出发，按照词汇发展的必然规律，丰富现代汉语的表现力，促进现代汉语的规范化。
（摘编自王宁《论辞书的原创性及其认定原则》）
材料二：
这部《现代汉语词典》是以记录普通话语汇为主的中型词典，供中等以上文化程度的读者使用。词典中所收条目，包括字、词、词组、熟语、成语等，共约五万六千条。
这部词典是为推广普通话、促进汉语规范化服务的，在字形、词形、注音、释义等方面，都朝着这个方向努力。一般语汇之外，也收了一些常见的方言词语、方言意义，不久以前还使用的旧词语、旧意义，现在书面上还常见的文言词语，以及某些习见的专门术语。此外还收了一些用于地名、人名、姓氏等方面的字和少数现代不很常用的字。这些条目大都在注释中分别交代，或者附加标记，以便识别。
（摘自《现代汉语词典》第 1 版前言）
材料三：
《现代汉语词典》第 6 版在修订过程中既保持了原有结构特色，又在收词和释义中有所创新；既遵循了国家有关语言文字规范和原则，又梳理和厘定了目前广泛流行但尚无明确定义，甚至是稍显混乱的语言文字现象，在精炼释义、规范提示语等释义方法方面也做了细致、
有效的工作。当然，要处理好这些复杂的语言现象，既要求修订者有很高的语言素质和责任心，又需要大规模动态平衡语料库和统计、索引等技术的支撑。但由于一些客观条件的制约， 缺乏语料大数据库和专用编纂平台的支持，在旧词新义和一些微观信息或专项的协调、统一方面还存在少量问题，这也是词典需要不断修订的动因之一。
（摘编自章宜华《权威词典修订中的体例继承、规范与释义创新》）
材料四：
著名语言学家、《现代汉语词典》首任主编吕叔湘先生指出：“凡是‘现代’词典都要
跟上时代，不断修订。”《现代汉语词典》自 1978 年正式出版以来做过多次修订，以适应社会的发展，更好地反映现代汉语词汇新面貌，体现有关科学研究的新成果，落实国家有关语言文字方面的新规范。
本次修订时间较短，规模较小，主要修订内容为：全面落实 2013 年 6 月由国务院公布
的《通用规范汉字表》；增收近几年涌现的新词语 400 多条，增补新义近 100 项，删除少量
陈旧和见词明义的词语；根据读者和专家意见对 700 多条词语的释义、举例等做了修订。
7. （摘编自《现代汉语词典》第 7 版说明）
8. 下列对材料中《现代汉语词典》的相关理解，不．正．确．的一项是（3 分）
A. 是一部在字形、词形、注音、释义等方面具有规范性的普通话正音、定词的中型现代汉
语词典。
B. 是中国社会科学院语言研究所依据词汇发展的事实和词汇发展的必然规律进行编写和修订的。
C. 词典共收包括字、词、词组、成语等方面的条目约五万六千条，常见方言、专门术语也有收录。
D. 历经 7 版修订，在收词和释义中均有所创新，但都以遵循国家有关语言文字规范和原则为前提。
9. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）
A. 词典的编写和修订属于汉语规范工作，是有领导的政府行为；修订者为语言素质很高、责任心很强的专业人士。
B. 材料一中作者引用胡绳先生的话，旨在阐明词语发展的规律和编写、修订汉语规范性词典的基本原则以及目的。
C. 若能加大语料大数据库的建设力度、提高专用编纂平台的研发水平，汉语规范性词典的质量就会随之得到提升。
D. 为适应社会发展，《现代汉语词典》多次修订，这极大地丰富了现代汉语的表现力,促进了现代汉语的规范化。
10. 根据《现代汉语词典》修订的内容，概括该词典不断修订的原因。（4 分）
（二）阅读下面的文字，完成 10～13 题。（20
分）
棋王（节选）
阿城
（王一生因故延误了区象棋比赛的报名，等他到了，比赛已近尾声。于是，有人提出和比赛的前三名进行一场友谊赛，后来又有好几人报名，连王一生在内，共十人。）
①到了棋场，竟有数千人围住，土扬在半空，许久落不下来。出来一个人，半天才明白是借场子用，急忙打开门，共进去了九个人。冠军总不见来，有人来报，既是下盲棋，冠军 只在家里，命人传棋。
②人是越来越多，数千人闹闹嚷嚷，街上像半空响着闷雷。
③王一生坐在场当中一个靠背椅上，把手放在两条腿上，眼睛虚望着，一头一脸都是土，像是被传讯的歹人。我不禁笑起来，过去给他拍一拍土。他按住我的手，我觉出他有些抖。王一生低低地说：“事情闹大了，一有动静，一起跑。”我说：“不会。只要你赢了，什么都好办。怎么样？有把握吗？九个人哪！头三名都在这里！”王一生沉吟了一下，说：“参加过比赛的棋路我都看了，就不知道其他六个人会不会冒出冤家。书包你拿着，不管怎么样，书包不能丢。书包里有……”王一生看了看我，“我妈的无字棋。”他的瘦脸上又干又脏，鼻沟也黑了，头发立着，喉咙一动一动的，两眼黑得吓人。我离开后，他一个人空空地在场中央，
谁也不看，静静的像一块铁。
④棋开始了。上千人不再出声儿。风吹得九张大纸哗哗地响，棋子儿荡来荡去。太阳斜斜地照在一切上，烧得耀眼。前几十排的人都坐下了，仰起头看，后面的人也挤得紧紧的，一个个土眉土眼，头发长长短短吹得飘，再没人动一下，似乎都把命放在棋里搏。
⑤我心里忽然有一种很古的东西涌上来，喉咙紧紧地往上走。读过的书，有的近了，有的远了，模糊了。平时十分佩服的项羽、刘邦都目瞪口呆，倒是尸横遍野的那些黑脸士兵，从地下爬起来，哑了喉咙，慢慢移动。一个樵夫，提了斧在野唱。
⑥我不由伸手到王一生书包里去掏摸，捏到一个小布包儿，拽出来一看，是个旧蓝斜纹布的小口袋，上面绣了一只蝙蝠，布的四边儿都用线做了圈口，针脚很是细密。取出一个棋子，确实很小，在太阳底下竟是半透明的，像是一只眼睛，正柔和地瞧着。我把它攥在手里。
浙江省湖州、衢州、丽水三地市2025届高考冲刺押题(最后一卷)语文试卷含解析
浙江省湖州、衢州、丽水三地市2025届高考冲刺押题（最后一卷）语文试卷
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
理科生应当多提升一些人文素养，文科生也应多了解一点科学知识，这种通过选修课来实现文理互补的教育制度设计，无疑值得肯定和推广，近些年来，选课似乎有些“变味”，现在大学生选课普遍开始“挑食”——选课更偏向于选修与就业相关度高、易得高分的课，选择拓展、兴趣类课程的却总是______。每个人都有自由选择的______，学生在学校规则允许范围内的选课______，但从高校育人的根本任务来说，“功利性”选课无疑违背了当初设立选修课制度的初衷。
选课“功利化”的板子不能全打在学生身上，加强速修课质量管理与制度创新，让选修课变得有趣、有用也应同步提上日程。当前大学生思维活跃、视野开阔、视角敏锐，再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣和共鸣。因此，选修课要有趣，有趣并不是说老师要一味迎合学生的口味，而是要通过生动形象的讲授来达到传播知识的______。同时选修课要有用。学生喜欢选对就业有利的课，因为有用。其实还有更广义的“有用”，比如拓宽学生的视野，增强学生的素养，提升学生思辩能力或者动手能力等。
1．下列各句中的破折号和文中“‘挑食’——选课更偏向于选修与就业相关度高，易得高分的课”的破折号，作用相同的一项是（ ）
A．在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。
B．鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
C．我干得挺顺心，老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？
浙江省湖州、衢州、丽水高三三地市教学质量检测技术试题(含答案)
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浙江省湖州、衢州、丽水高三三地市教学质量检测技术试题(含答案)
丽水、衢州、湖州三地市教学质量检测
技术试题参考答案
第一部分 信息技术参考答案
一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C B D D B C C A A B C B
二、非选择题（本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小题3分，第17小题6分，共26分。）
13.（1）=MAX(B4：B10) 1分
（2）A3:F10 或A4：F10 1分
浙江省湖州、丽水、衢州三地市2022届高三上学期教学质量检测(一模)语文答案(2021
湖丽衢三地市教学质量检测语文答案（2021.11）
1.B【 A副（fù）；C塞（sè）；D“滕”改为“腾”】
2.C（诚然：固然，引起下文的转折。此处无转折关系，应该是“其实”）
3.C【“言之无文，行而不远。”（《左传·襄公二十五年》）】
4.A（B成分残缺，“设计了……吉祥物形象”的主语应为“全运会设计团队”；C“印刷文件、布告、宣传品”内容有交叉；D语序不当，应该是“系统元件只有足够小”）
5.D
6.（1）示例：灶头文化进课堂引发热议
（评分标准：“灶头文化”1分，“进课堂”或“引发热议”1分，原材料有正反两方面观点，标题应是客观概述，如答“弘扬灶头文化，呼唤传统回归”只能给1分）
（2）示例：灶头文化应被倡导进入中学课堂。首先，文化是民族发展的根基和动力，民俗文化进课堂可以为优秀民族文化的传承和发展提供保障。其次，中学生正处于价值观形成时期，基础教育应积极倡导继承和弘扬优秀民族文化。再次，虽然我们的生活正在不断改善，但是并不意味着要完全抛弃过去的生活习惯。民俗体现着中华文明5000年的智慧，时代越是发展，传统越应被铭记。
（评分标准：就灶头文化进入中学课堂进行评述，要求观点鲜明，至少两点理由。持反对意见亦可）
7.D（A“新世纪以来”无中生有；B因果倒置；C“更会”过于绝对，偷换了“增长”的主语）
8.B（“推高了绿色技术创新的成本”无中生有，原文“相反它的成本较高、风险较大”）
9.①市场机制：绿色技术不能使创新者获得全部效益，创新的成本较高、风险较大；②市场主体：会从其利益最大化的角度考虑，无法兼顾长远利益和短期利益。（4分，每点2分）
10.诧异—震惊—反感—好奇—戒备（任选四个，顺序不能颠倒，词语意思相近即可）
11.①父亲生病使“我”“大姐”“堂弟”“高参”聚集在同一场景，起着牵线搭桥、推动情节发展的作用。②父亲对待“高参”的言行，表达了父亲对“高参”得罪不起的担心、厌恶，衬托了“高参”的能量巨大、令人恐惧。③揭示了小说的主题，从父亲对“高参”的沉默与对子女的反复告诫，暗含了对“高参”这类人物的批判和讽刺。（6分，每点2分）
浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市2024届高考语文一模试卷含解析
浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市2024届高考语文一模试卷
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是
这里的草不像新疆的那样高大茂密， ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ 。而这绿底子上又不时钻出一束束金色的柴胡和白绒绒的香茅草，远望金银相错，如繁星在空。这真是金银一般的草场。
①它细密而柔软 ②不见黄沙不见土
③伏在地上如毯如毡 ④也不像内蒙古的那样在风沙中透出顽强
⑤将大地包裹得密密实实 ⑥除了水就是浓浓的绿
A．④①③⑤②⑥ B．④②①③⑤⑥ C．⑤③①②⑥④ D．⑤⑥①②③④
2、下列诗句中，与下图漫画的情境最吻合的一项是
A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
B．桃花流水窅然去，别有天地非人间。
C．落红不是无情物，化作春泥更护花。
D．细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。
3、下列词语中加粗的字，读音有错误的一组是
A．相形见绌(chù) 饮鸩(zhèn)止渴 溘(kè)然 纨(wán)素
B．商榷(què) 枷锁(jiā) 吐蕃族(bō) 含情脉脉(mò)
C．砥砺(dǐ lì) 蜷缩(juǎn) 应声虫(yìng) 放浪形骸(hé)
D．赎罪(shú) 驯顺(xùn) 潭柘寺(zhè) 蓊蓊郁郁(wěng)
4、阅读下面的文字，完成各题。
大上海拥有 的咖啡店,但这一家无疑是其中 的。它只供应4种咖啡,且一天只营业4个小时。门口的告示提醒:非经营场所,不对外营业。“这里不是普通的咖啡店,而是‘自闭症实践基地’。”咖啡馆创始人曹小夏说,“做咖啡不是目的,跟人交流才是目的。”
2022年4月衢州、湖州、丽水三地市高三教学质量检测(二模)通用技术试卷清晰版有答案
保密★考试结束前
2022年4月衢州、湖州、丽水三地市高三教学质量检测（二模）通用技术试卷考生须知：
本试题卷分两局部，第一局部信息技术，第二局部通用技术。总分值100分，考试时间90分钟。
L考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上 2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原涂处用 橡皮擦净3,非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可使用2B
铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。
第一局部信息技术（共50分） 第二局部通用技术（共50分） 一、选择题（本大题共13小题，每题2分，共26分。在每题给出的四个选项中，只有 一个是符合题目要求的，不选、错选、多项选择均不得分）1 .如右图所示是一款新式卡丁车，以下尺寸 中对人机关系没有直接影响的是（C）
A.方向盘的高度B.座椅的宽度
C.前轮的间距D.油门踏板的宽度
2.如右图所示是一款天文望远镜，以下对该
望远镜的评价中，恰当的是（D）A.能观测到遥远的星系，表达了技术具有开展人的作用
B.配备红点寻星镜，实现了人机关系的平安目标C.采用全金属材质，符合设计的技术规范原那么
D.三脚架可折叠，节省了运输本钱，符合设计的经济原那么 3•如下图是四脚八叉凳。制作凳脚桦头时为方便画线，小明设计了画线模具，模具厚度与通用技术课上，小明设计了如右图所示的零件。请根据 题图完成第4-5题。
4 .图中错标的尺寸共有（B）2处 C. 4处
A. 3处 D. 5处.小明用33mmX 33mmX2mm的钢板制作该零件，以下说
A.安装锯条时应使锯齿方向朝前B.加工过程中需要用到方锂
凳板厚度相等。以下方案中最合理的是（A） B.丝杆受压，支柱受拉
C.丝杆受拉，支柱受拉和受弯曲D.丝杆受压，支柱受拉和受弯曲
如下图为某光电门实验系统，由气垫导轨子系统和运动时间测量子系统构成。当气垫导轨 上的滑块经过光电门1时，遮光条遮挡光线，数字计时器开始计时。当滑块到达光电门2时, 数字计时器停止计时，从而获得滑块在两个光电门之间的运动时间，请根据示意图及描述完 成第8-9题。
浙江省丽水、衢州、湖州三地市2024学年高三3月质量检测试题语文试题试卷含解析
浙江省丽水、衢州、湖州三地市2024学年高三3月质量检测试题语文试题试卷
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的作品，完成下面小题。
材料一：
中国共享经济从诞生之日起就备受世界瞩目。外媒注意到，从百花齐放到资本进场，再到行业洗牌后几个幸存者，中国共享经济正在转型中稳步发展。
借助人工智能和大数据领域的产业优势，中国共享经济借得东风，乘势而上。截至2018年底，全球305家独角兽企业中有中国企业83家，其中具有典型共享经济属性的中国企业34家，占中国独角兽企业总数的41%，2018年中国又有11家共享企业首次进入独角兽行列。
移动支付助推共享经济。美国彭博社刊文称，发展共享模式在中国几乎比在世界任何其他地方都要有前途。英国广播公司报道称，中国使用智能手机支付的普遍程度，世上没有其他国家可媲美。手机支付亦令共享经济起飞。
良好的营商环境也为外媒所津津乐道。美国《福布斯》杂志网站9月3日报道称，从新兴市场制造业技术、可靠性、货币稳定性、治安和国内市场增长等方面讲，中国是第一名。“丰富的劳动力、稳定的货币和政局、世界一流的物流以及更安全的营商环境使中国脱颖而出。
雨伞1小时3元，单车1小时4元，充电宝1小时最高可达8元……外媒关注到，最近一些中国共享经济形态纷纷跨入“涨价时代”。从此前的大规模补贴和优惠，到如今行业集体上调价格，为何会有如此明显的变化？事实上，涨价是市场自身发展规律的表现。
“中国共享经济是否达到顶峰？”英国广播公司给出的答案是，虽然发展遇上不少困难，但共享经济依然有丰富的潜力。
（摘编自《人民日报》，有删改）
材料二：
图表2注：占比=共享服务型支出/人均消费支出
材料三：
2022年浙江省各市名校高三语文高考模拟好题汇编 语言综合运用(选择题)带讲解
2022年浙江卷语文模拟卷汇编——语言综合运用（选择题）
一、【2021-2022学年高三5月浙江省宁波市镇海中学模拟检测语文试题】下列各句中表达不得体的一项是（ ）（3分）
A．核酸检测宣传语：解封欲来临，核酸必先行。
B．节约粮食广告语：欲餐餐有食，惜粒粒可馨。
C．入学典礼发言稿：您倾囊相授，我铭记于心。
D．开业花篮祝福语：财源达三江，生意通四海。
【答案】C
【解析】
本题考查学生语言得体的能力。
C.此句用在入学典礼不得体，应用在毕业典礼。
故选C。
二、【2021-2022学年高三下学期浙江省精诚联盟适应性联考语文试题】下列各句中，表达得体的一项是（ ）（3分）
A．个人自荐书：我有多篇文章发表于国家级文学刊物，希望能得到贵校的垂怜。
B．答谢会致辞：承蒙广大新老用户的支持和爱戴，公司又走过了不平凡的一年。
C．校园广播稿：真心恳请大家能为学校的发展建设建言献策，尽一点绵薄之力。
D．会议邀请函：我们诚挚邀请您莅临会议，指导我们学校的校本课程研究工作。
【答案】D
【解析】
本题考查学生语言表达得体的能力。
A.“垂怜”，敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的怜爱或同情。此处是希望对方能看中自己，而非乞求怜爱同情，可用“垂青”。
B.“爱戴”是对特别崇敬者的表示，是由下而上的，此处公司与客户的关系并非上下级，表达不得体。可改为“爱护”，以示谦恭。
C.“尽绵薄之力”是自谦之词，只能用于自己。此处用于大家不妥。
故选D。
三、【2021-2022学年高三5月浙江省金华市、丽水市、衢州市十二校联考语文试题】台风是大自然最具破坏性的灾害之一。有研究表明，通过向空中喷洒海水水滴，增加台风形成区域上空云层对日光的反射，那么台风将不能聚集足够的能量，这一做法将有效阻止台风的前进，从而避免更大程度的破坏。上述结论的成立需要补充以下哪一项作为前提（ ）
A．喷洒到空中的水滴能够在云层之上重新聚集
湖州、衢州、丽水2023年4月三地市高三教学质量检测试卷语文参考答案
湖州、丽水、衢州2023年4月三地市高三教学质量检测试卷
参考答案
1.D（“如果非虚构写作具有文学某种特质”错误。材料二最后一段原文是“如果非虚构写
作有了这些元素”，“这些元素”不等于“某种特质”）2.B（列举例子不是为了提出一种方法，而是为了说明“文学性”是非虚构写作的属性，
是它与生俱来的审美品性）3.A（B演义小说，C部分真实的小说，D新闻作品）
4.①“真实”是非虚构写作最根本、最核心的要素，“虚构”必须建立在真实性的基础上，
应是有限的、节制的；②“虚构”是手段，目的是为了更好地逼近生活本质的“真实”。
（每点2分）5.①真实性：从反映农村、农民工的真实境况或细节表现（真实层面）等角度作答即可。（1
分）②文学性：从细节表现（文学层面）、形象的饱满塑造等角度作答即可。（1分）③思
想性：作者对农民的深切同情（1分），视野从梁庄拓展到对中国农民境况的深层思考。（1
分）6.D（“给尼姑吃桃”的情节是插叙，发生在“阿毛生病”前）
7.C（“满心欢喜之情”理解有误）
8.①“桃子”是父女二人赖以存活的物质需要；②桃子象征着美好和希望；③破碎的玻璃桃
子暗示了生命的凋零和希望的破灭。（每点2分）9.①小说叙述父女二人平淡的日常生活，却暗含着人物的悲剧命运；②语言平实质朴，却处
处散发出小人物生活的辛酸与内心的悲苦；③小说感情节制，不直言其悲，却愈显其悲。
（每点2分）10.D
11.B（“鲁请比关内侯以听”中的“比”是比照的意思）
12.B（“死而又死”并非策略）
13.（1）当官不讲诚信，那么年轻的就不敬畏年长的，地位尊贵的和地位低下的就会互相轻
视。（“处官”1分，“畏”1分，“贵贱”1分，句子通顺1分）
（2）把耻辱变成光荣，把困窘变成通达。虽说前边有所失，不过可以说后来有所得了。
（“以……为”、“穷”、“虽”各1分，句子通顺1分）14.①通权达变（“随机应变”亦可）；②重信贵义；③目光长远（“深谋远虑”亦可）
15.D（“兰花因山中隐者的观赏而心生喜悦”错，兰花不因隐者喜悦而改变心意、心生欢喜）
浙江省湖州、衢州、丽水2023年4月三地市高三教学质量检测语文试题及答案解析
浙江省湖州、衢州、丽水2023年4月三地市高三教学质量检测语文试题及答案解析
一、现代文阅读（共35分）
(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)
阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：
从创作实践来看,非虚构写作确实是存在虚构的,也是需要虚构的。从理论上讲,它为什么需要虚构,这种虚构在非虚构写作中有何重要理论意义,这是不得不回答的问题。
首先，它是张扬非虚构写作“真实性”的根本需要。“真实”或“真实性”是非虚构写作最根本、最核心的要素，也是区别于虚构写作最鲜明的特征。从理论上讲，它是不允许虚构的，但是在实际创作中，为了更好地表现真实，作家会通过虚构细节、场景对话甚或心理活动等,在真实基础上进行合理想象,从而使读者获得一种在场的真实感、生命感乃至情感的代入感。也就是说，在真实基础上的合理想象与虚构，其意义首先在于证实作家叙事的可信性和可靠性并获得读者的认可和信任，进而产生更加令人信服的真实感。
其次，它是彰显非虚构写作“文学性”的内在需要。如果说“真实性”是非虚构写作的第一属性,毋庸置疑,“文学性”则是非虚构写作的第二属性,也可以说是它与生俱来的审美品性。非虚构写作在美国兴起时之所以被命名为“非虚构小说”，就是因为它借用小说(文学)的手法来讲真实的故事,把真实故事写得犹如小说一样跌宕起伏、扣人心弦、引人入胜,从而具有叙事美感和艺术性;而且,这种“小说化”或“戏剧化”叙事策略也成了非虚构写作文学性的重要体现，成为非虚构写作审美品格的自觉追求，因而也成为非虚构写作区别于新闻报道和社会学、人类学的调查报告等非虚构文本的重要特征。
再次，它是凸显非虚构写作“思想性”的价值需要。非虚构写作不仅仅是简单呈现生活众生相，也不单单是通过艺术手段讲好真实故事，还要呈现一种整体性现实，以逼近人生和社会真相,抵达更高意义上的真实——生活本质的真实。可见,非虚构写作是一种有深度、有见解、有思想的写作。非虚构作品，只有借助虚构与想象，“才有可能超越生活表面触及世界的深层肌理”,才能把作品的深度带向极致,“去证明人生的深刻的困惑”。眼见的未必为实,即便你见到的是现实,也可能只是表层的、单面的现实。所以,那些力图在非虚构写作方面有所作为的作家,永远也不会停留于“眼见为实”的浅层次层面。只有那些对社会展开深度观察、形成有见地的立场观点的非虚构作品，方可进入生活本质的深层次，也才能走得更远、传得更久。从以上分析来看，这里的虚构显然已经不是形式层面的技术性“虚构”了,而是超越了形式虚构的具有形而上的哲学层面的意义了,体现的是一种思想认识和价值观念,关乎作家对世界的认识、理解和价值表达,是凸显非虚构写作思想性的重要伦理手段。
2016年浙江省衢州一中高三语文上学期第六次月考(理科)试卷
第1页,共7页 2016年浙江省衢州一中高三语文上学期第六次月考（理科）试卷
语 文4.17
本试卷，150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上
作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1.下列各句，没有语病、句意明确的一句是
A.中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。
B．我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的、与社会主义市场经济相适应的、科技同经济有机结合相互促进的科技新体制。
C.乍得总统哈布雷十四日说，乍得政府希望与利比亚谈判，以寻求解决两国间的矛盾。
D.我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴，而且已经这样做了；但我们也历来反对盲目照搬外国，全盘西化，事实证明，那样做是极端错误的。
2. 下别各句中加点的虚词，使用正确的一句是
A、他热爱足球事业，即使已经是40岁的人了，仍驰骋在绿茵场上。
B、你如果不从实际出发，不按科学的态度办事，终于会犯大错误的。
C、校长决定成立以班主任、总务处职员和学生组成的领导小组，负责住校生工作。
D、做工作不但要考虑到今年，而且还要考虑到明年，以至今后几年。
3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对方防患未然。
B．五十多年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是分不开的。
C．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
D．使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。
第2页,共7页 4. 下列句中加点的词语，使用完全正确的是
A．日记长不过2000字，短的只有几行，逼得你拳不离手，曲不离口，文字功夫自然强。
B．知识经济已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，不然身无长物，将无法适应新时代的要求。