小学三年级语文标点符号练习题(附答案)

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三年级标点符号练习题及答案

三年级标点符号练习题及答案

. . 三年级标点符号练习题及答案

1 、 图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么

我都喜欢看

2 、 她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净

的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居

3 、 他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去

4 、 他大声地说 快离开我 咱们两个不能都牺牲

要记住下功夫

革命

5 、 大家就丰女老师的手指 齐声轻轻地念了起来

我 们 是 中

国人 我们 爱 自己的 祖国

6 、 往前没走多远 就听到小丽叫 快 来 呀 姐夫

我跑到跟前

扒开草丛一看 是个不大的水泡子 水面上波光粼粼

仔细一看 挨挨挤挤地都是鱼 我不禁叫起来 啊 这 么多鱼 他连忙脱掉鞋袜 跳进膝盖深的水里逮起来

7 、 散会了

大家想想我是孩子

呀 蜜饯呀 应该照顾 就把糖 . . 橘子呀 拿过来给我说 带回去吃吧 我连连摆手说不要 不要 我家里有 可是爸爸却好像没听见我的话似

的 不客气地拿出塑料袋 把糖果一把把地装进去 边装

边说 不拿白不拿

8 、 临别时 萧伯纳对小姑娘说 别忘了回去告诉你妈妈 就说今

天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳 他暗想 当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时 一定会惊喜万分

9 、 阳光下 蜻蜓的眼睛一闪一闪的 尾巴一撅一厥

10 、 苍蝇 蚊子 水里的孑孓 它都吃 你们说蜻蜓

是不是我们的

好朋友

11 、 海底是否一点儿声音也没有呢 也不是

12 、 海底真是个景色奇异 物产丰富的世界

13 、 它们的色彩多种多样 有褐色的 有紫色的 还有红色的

14 、 如果你用上特制的水中听音器 就能听到各种各

样的声音 有

的像蜜蜂一样嗡嗡 有的像小鸟一样啾啾 有的像小狗一样汪汪 有的像人在打呼噜 . . 15 、 故事讲完了 盛老师笑着问大家 你们听了这个故事 有什么感

部编人教版三年级语文上册标点符号专项综合练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册标点符号专项综合练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册标点符号专项综合练习(含答案)

1. 写出破折号的用法。

A、递进 B解释说明

①我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。______

②“妈——”“妈——” ______

2. 选出下列句子中破折号的用法,只填序号。

破折号有三种用法:①解释说明;②意思转折;③声音延长。

1.“傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”______

2.托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜,老是干出这类事情。______

3.你请稍等一会儿——我送您出去,先生。______

4.这是一位外国的亲王定做的——你也许认识他。______

3. 读课文《放飞蜻蜓》填上适当的标点符号。

①他停下脚步______慈爱地抚摸着一个名叫翠贞的女孩儿的头______说______翠贞______你知道蜻蜓吃什么吗______

②陶行知又问______蜻蜓的尾巴有什么用______谁知道______

4. 读课文《一个小山村的故事》,填上适当的标点符号

一年年______一代代______山上的树木不断减少______裸露的土地不断扩大______树木变成了一栋栋大大小小的房子______变成了各式各样的家具______还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟______消失在天空中了______

5. 在空白处加上标点符号。

扁鹊又来拜见蔡恒公______说道______您的病已经发展到皮肉之间了______要不治还会加深______蔡恒公听了很不高兴______没有理睬他______扁鹊又退了出去______

6. 给下面的句子加标点符号。

今年______傣族人民特别高兴______因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节______

7. 阅读下文,回答问题

________________________

我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵(mián)绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条带子把祖国人民和世界人民连在一起。

部编人教版三年级语文上册标点符号专项练习题(含答案)

部编人教版三年级语文上册标点符号专项练习题(含答案)

部编人教版三年级语文上册标点符号专项练习题(含答案)

1. 句子练习

(1)我想大概肯定还没有人发现这个道理。(修改病句)

(2)太阳慢慢升起来。(改为拟人句)

(3)山溪很平静。(改为比喻句)

(4)一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不感动得流泪呢?(改为陈述句)

(5)给句子加标点。

______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______

(6)仿写练习

童年是首歌,越唱越悠扬;童年是杯酒,越______越______;童年是幅画,越______越______;童年是______,越______一越______。

2. 把下列句子补充完整,并加上标点符号。

①我们怎能不为______而骄傲呢______

②______是祖国巨大的蓝色宝库______

③景色秀丽的庐山______

3. 阅读下面的语段,按要求答题。

①古印度人说:“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索,以便找寻自我最深处的芳香”。②我们不可能做不到那样。③不过, 一个人到了中年,还不能从心灵中自然地散出芬芳,那就像白色的玉兰或含笑,竟然没有任何香气一样的可悲了。

(1)第①句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语。

4. 加标点。

①天安门广场真美丽啊______

②妈妈带我去爬万里长城______

5. 阅读下文,回答问题

________________________

我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵(mián)绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条带子把祖国人民和世界人民连在一起。

夏天____漓江的水更清了____人们有的在江中游泳____有的在江中划船____有的玩水球____漓江洗去了人们一天的疲劳____使人们感到轻松愉快____

三年级上册语文试题提示语位置标点符号练习 (含答案)人教部编版

三年级上册语文试题提示语位置标点符号练习 (含答案)人教部编版

注意提示语的位置,给下列句子加上合适的标点符号。

1. 那让我先藏 你来找 红头说

2. 好吧 青头说完 转过身子闭上眼睛

3. 藏好了吗 青头大声问

4. 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来

5. 你在哪儿 青头急忙问

6. 可是你说这些对我有什么用呢 红头悲哀地说

7. 过了几天 父亲对我说 鸟最快活的时刻 飞离树枝的那一瞬间 最容易被猎人打中

8. 为什么 我惊愕地问

9. 父亲说 黎明时的鸟 翅膀潮湿 飞起来沉重

10. 列宁说 那一定是飞走了或者是冻死了 天气严寒 它怕冷

11. 列宁自言自语地说 多好的灰雀呀 可惜再也不会飞回来了

12. 男孩看看列宁 说 会飞回来的 一定会飞回来的 它还活着

13. 列宁问 会飞回来

14. 一定会飞回来 男孩肯定地说

15. 列宁看看男孩 又看看灰雀 微笑着说 你好 灰雀 昨天你到哪儿去了

16. 不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了 你再试试 来

17. 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊

18. 你跟我学 有一次 一只同情它的小公鸡对它说

19. 我觉得很难 小狗对小公鸡说道

20. 师卫生部长匆匆赶来 对白求恩说 师长决定让您和一部分伤员离开这里

【答案】:

1.“那让我先藏,你来找。”红头说。

2.“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。

3.“藏好了吗?”青头大声问。

4.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

5.“你在哪儿?”青头急忙问。

6.“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

7.过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

8. “为什么?”我惊愕地问。

9. 父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

10.列宁说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”

11.列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。”

统编部编版小学语文三年级下册语文 期末专项复习——标点符号(含答案)

统编部编版小学语文三年级下册语文 期末专项复习——标点符号(含答案)

部编版语文三年级下期末专项复习——标点符号

姓名:__________ 班级:__________考号:__________

一、单选题

1.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是( )。

A. “小馋猫,肚子饿了,对吧。英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。

B. “不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。

C. 有一条尾巴,它很自豪地说,“我拥有一只猫。”

D. 有一条尾巴,它很高兴地说:“我拥有一只狗”。

2.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )。

A. “您可别忘了,”裁缝提醒他说:“我是个慢性子裁缝啊。”

B. 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的……

C. 庭院里栽了很多树,有桉树、椰子树、橄榄树等。

D. 小鱼真可爱:有的全身布满彩色条纹;有的眼睛圆溜溜的;有的头上长着一簇红缨。

3.下面对标点符号的作用判断有误的一项是( )

A. (瓢虫)折好她的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜。(破折号表示解释说明)

B. 吃晚饭的时候,呜-——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。(破折号表示声音延长)

C. 小圆点,叫做“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。(省略号表示话没说完)

4.下列标点符号的运用,不正确的是( )

A. “啊!”魏王看了,大吃一惊:“真有这样的本事!”

B. 时光老人问:“你是谁?为什么哭?”

C. 读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。

二、填空题

5.给下列句子加上恰当的标点符号。

(1)它们飞得这么低( )怎么能看到遥远的家呢( )

(2)他把树皮( )麻头( )稻草( )破布等原料剪碎或切断( )浸在水里捣烂成浆( )

(3)( )多美的陶罐( )一个人说( )小心点儿( )千万别把它碰坏了( )这是古代的东西( )很有价值的( )

部编人教版三年级语文上册标点符号专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册标点符号专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册标点符号专项练习(含答案)

1. 读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______

②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______

2. 读课文《再见了,北京》写出下列句子的标点符号。

场上仿佛又响起了______我和你______的歌声______来吧______朋友______伸出你的手______我和你______心连心______永远一家人______带着无尽的留恋与不舍______高达8米的圣火渐渐熄灭______

3. 读课文《我们的民族小学》,加上标点符号

“当______当当______当______当当______”大青树上的钟声敲响了______上课了______不同民族的小学生______在同一间教室里学习______大家一起读课文______那声音真好听______

4. 读课文《青花》,说说句中破折号的作用。

父亲是在考验我——要得到祖传的配方,我必须先修补好这残缺的青花。

5. 读下面的对话,完成后面的练习。

“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”

川川认真地问:“这上面有字吗?”

“有。你来看,这是雨点儿留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字啊!”

川川又问:“这上面有图画吗?”

叔叔说:“有__你看__这儿有树叶有贝壳__那儿还有一条小鱼呢__”

(1)在第五自然段中的横线上加上标点符号。

有______ 你看______ 这儿有树叶有贝壳______ 那儿还有一条小鱼呢______

(2)找出这段话中的一组近义词,写在下面。

______——______

(3)填空。

①这段话中的“书”指的是______。 ②“书”上的字是指______、______和______。

2020部编人教版三年级语文上册标点符号专项练习题(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册标点符号专项练习题(含答案)

1. 句子练习。

(1)给句子加标点。

______不行太少啦______他轻轻地摇摇头______小梁说______真的弄点吃的不容易啊______有时候等了半夜也不见鱼上钩______为了弄一点儿鱼饵______我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓______

(2)《三国演义》、《水浒传》是古代四大名著。(修改病句)

(3)群马疾驰,向我们飞来。(改为比喻句)

(4)洪水吞没了小伙子。(改为“被”字句和“把”字句)

(5)小艇像新月。(扩句)

(6)死亡在洪水的狞笑声中逼近人们。(缩句)

(7)小红学习好。小红爱劳动。(用关联词语把两句话合成一句话)

(8)你不像个党员。(改为反问句)

(9)把下面的词语组成一句通顺的话,再改写成反问句。

祖国 欢欣鼓舞 人民 诞生 伟大 了 中国 感到 的

2. 读课文《一个小山村的故事》,填上适当的标点符号

一年年______一代代______山上的树木不断减少______裸露的土地不断扩大______树木变成了一栋栋大大小小的房子______变成了各式各样的家具______还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟______消失在天空中了______

3. 给下列句子加标点符号。

①毛老师又亲切地对陈毅说______以后做事要多多留心______

②圆圆摇摇头说______明年______我该上小学啦______

③______我们是去找小华______还是去找小明______小林问我______

4. 这篇课文《狼和小羊》中使用了大量的“?”和“!”,是因为( )。

A .狼找尽借口想吃小羊,小羊在极力申辩。

B .因为它们在赞叹。

C .因为狼和小羊充满疑问。

5. 给下面的句子加上合适的标点,体会冒号、引号和感叹号的用法。

①老渔翁说______孩子们______你们知道翠鸟的家在哪里______沿着小溪上去在那高高的石壁上______洞口很小______里面又很深______不容易上啊______ ②吃过午饭______爸爸拉着我的手说______走______蕾蕾______咱们到新华书店去逛逛______

三年级标点符号练习题及答案 2

三年级标点符号练习题及答案

1、 图书馆里的书真多__梅林童话__上下五千年__十万个为什么__

我都喜欢看

2、 她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净

的大地__啊__这不是王阿姨吗__她是我原来的邻居

3、 他脸色苍白__艰难地说__水__水__说着就昏过去了

4、 他大声地说__快离开我__咱们两个不能都牺牲__要记住下功夫

革命

5、 大家就丰女老师的手指__齐声轻轻地念了起来__我们__是__中

国人__我们__爱__自己的__祖国

6、 往前没走多远__就听到小丽叫__快来呀__姐夫__我跑到跟前__

扒开草丛一看__是个不大的水泡子__水面上波光粼粼仔细一看__挨挨挤挤地都是鱼__我不禁叫起来__啊__这么多鱼__他连忙脱掉鞋袜__跳进膝盖深的水里逮起来

7、 散会了__大家想想我是孩子__应该照顾__就把糖呀__蜜饯呀__ 橘子呀__拿过来给我说__带回去吃吧__我连连摆手说不要__不要__我家里有__可是爸爸却好像没听见我的话似的__不客气地拿出塑料袋__把糖果一把把地装进去__边装边说__不拿白不拿

8、 临别时 萧伯纳对小姑娘说 别忘了回去告诉你妈妈 就说今

天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳 他暗想 当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时 一定会惊喜万分

9、 阳光下 蜻蜓的眼睛一闪一闪的 尾巴一撅一厥的

10、 苍蝇 蚊子 水里的孑孓 它都吃 你们说蜻蜓是不是我们的

好朋友

11、 海底是否一点儿声音也没有呢 也不是

12、 海底真是个景色奇异 物产丰富的世界

13、 它们的色彩多种多样 有褐色的 有紫色的 还有红色的

部编人教版三年级语文上册标点符号专项专题训练(含答案)

部编人教版三年级语文上册标点符号专项专题训练(含答案)

1. 给青蛙写的诗加上标点符号。

呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱

2. 读句子,在括号里填上正确答案的序号。

引号的用法:A.表示直接引用;B.表示说的话;C.表示特定含义;D.表示否定。

1.“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!……”雄壮的歌声在蓝天回荡。______

2.像这种“聪明人”是让人瞧不起的。______

3.你真是太“好”了,连这种事都能做出来。______

4.沈老师说过:“我不相信一个文盲能成为社会的栋梁!”______

3. 判断下面破折号的作用。

破折号的作用有: A解释说明; B转折

①我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。______

②父亲的教育让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。______

③这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。______

4. 读课文《鸟儿的侦查报告》,填上适当的标点符号。

______这样的不幸是怎么发生的哟______我急切地问______刚才还好好的______燕子妈妈呜咽着______刚吃了几只蚱蜢和蚊子______它就全身发抖______再也飞不起来了______不一会儿就死了______

5. 读课文《张衡》,填上适当的标点符号。

当时______人们把地震看做不吉利的征兆______认为是得罪了上天的结果______张衡却不这么看______他认真记录______研究地震现象______经过细心

考察和分析______发明了一种测定地震方位的仪器______地动仪______

6. 阅读下文,回答问题

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛__它的嘴边有八根胡子__又细又长又硬__我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,

三年级标点符号练习题及答案 3

三年级标点符号练习题及答案

三年级标点符号练习题及答案

1、图书馆里的书真多__梅林童话__上下五千年__十万个为什么__

我都喜欢看

2、她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净

的大地__啊__这不是王阿姨吗__她是我原来的邻居

3、他脸色苍白__艰难地说__水__水__说着就昏过去了

4、他大声地说__快离开我__咱们两个不能都牺牲__要记住下功夫

革命

5、大家就丰女老师的手指__齐声轻轻地念了起来__我们__是__中

国人__我们__爱__自己的__祖国

6、往前没走多远__就听到小丽叫__快来呀__姐夫__我跑到跟前__

扒开草丛一看__是个不大的水泡子__水面上波光粼粼仔细一看__挨挨挤挤地都是鱼__我不禁叫起来__啊__这么多鱼__他连忙脱掉鞋袜__跳进膝盖深的水里逮起来

7、散会了__大家想想我是孩子__应该照顾__就把糖呀__蜜饯呀__

橘子呀__拿过来给我说__带回去吃吧__我连连摆手说不要__不要__我家里有__可是爸爸却好像没听见我的话似的__不客气地拿出塑料袋__把糖果一把把地装进去__边装边说__不拿白不拿

8、临别时萧伯纳对小姑娘说别忘了回去告诉你妈妈就说今

天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳他暗想当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时一定会惊喜万分

9、阳光下蜻蜓的眼睛一闪一闪的尾巴一撅一厥的

10、苍蝇蚊子水里的孑孓它都吃你们说蜻蜓是不是我们的

好朋友

11、海底是否一点儿声音也没有呢也不是

12、海底真是个景色奇异物产丰富的世界

13、它们的色彩多种多样有褐色的有紫色的还有红色的

14、如果你用上特制的水中听音器就能听到各种各样的声音有 的像蜜蜂一样嗡嗡有的像小鸟一样啾啾有的像小狗一样汪汪有的像人在打呼噜

15、故事讲完了盛老师笑着问大家你们听了这个故事有什么感

想呢

16、这兄弟俩真笨白白让大雁飞跑了

17、不是他们笨而是他们没有抓住时机

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