全国计算机等级考试二级MSoffice高级应用考试真题解析
2015年12月全国计算机等级考试
二级MS office高级应用考试真题解析
题干：
【背景素材】
晓雨任职人力资源部门，她需要对企业员工Office应用能力考核报告进行完善和分析。按照如下要求帮助晓雨完成数据处理工作。
1.在考生文件夹下，将“Excel素材.xlsx”文件另存为“”，后续操作均基于此文件，否则不得分。
2.在“成绩单”工作中，设置工作表标签颜色为标准红色；对数据区域套用“表样式浅色16”表格格式，取消镶边行后将其转换为区域。
3.删除“姓名”列中所有汉语拼音字母，只保留汉字。
4.设置“员工编号”列的数据格式为“001，002，…334”；在G3:K336单元格区域中所有空单元格中输入数值0。
5.计算每个员工5个考核科目（Word、Excel、PowerPoint、Outlook和Visio）的平均成绩，并填写在“平均成绩”列。
6.在“等级”列中计算并填写每位员工的考核成绩等级，等级的计算规则如下：
等级分类 计算规则
不合格 5个考核科目中任一科目成绩低于60分
及格 60分<=平均<75分
良 75<=平均成绩<85分
优 平均成绩>=85分
7.适当调整“成绩单”工作表B2:M336单元格区域内各列列宽，并将该区域内数据设置为水平、垂直方向均居中对齐。
8.依据自定义序列“研发部—物流部—采购部—行政部—生产部—市场部”的顺序进行排序；如果部门名称相同，则按照平均成绩由高到低的顺序排序。
9.设置“分数段统计”工作表标签颜色为蓝色；参考考生文件夹中的“成绩分布及比例.png”示例，以该工作表B2单元格为起始位置创建数据透视表，计算“成绩单”工作中平均成绩在各分数段的人数以及所占比例（数据透视表的数据格式设置以参考示例为准，其中平均成绩各分数段下限包含临界值）；根据数据透视表在单元格区域E2:L17内创建数据透视图（数据透视图图表类型、数据系列、坐标轴、图例等设置以参考示例为准）。
10.根据“成绩单”工作表中的“年龄”和“平均成绩”两列数据，创建名为“成绩与年龄”的图表工作表（参考考生文件夹中的“成绩与年龄.png”示例，图表类型、样式、图表元素均以此示例为准）。设置图表工作表标签颜色为绿色，并将其放置在全部工作表的最右侧。
11.将“成绩单”工作表中的数据区域设置为打印区域，并设置标题行在打印时可以重复出现在每页顶端。
12.将所有工作表的纸张方向都设置为横向，并为所有工作表添加页眉和页脚，页眉中间位置显示“成绩报告”文本，页脚样式为“第1页，共？页”。 解析：
1.双击考生文件夹下的文档“Excel素材.xlsx”用Excel2010打开它。在Excel窗口单击“文件”菜单的“另存为”命令，在弹出的“另存为”的对话框输入文件名“”（其中.xlsx可省略），文件类型选择“Excel工作簿（.xlsx）”，单击“保存”按钮以新的文件名保存保存文件。Excel窗口自动关闭了“Excel素材.xlsx”，并自动切换为对“”的编辑状态，使后续操作均基于此文件。
2.（1）右击“成绩单”工作表标签，从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”中的“标准色”的“红色”。
（2）选中数据区的任意一个单元格，单击“开始”选项卡“样式”工具组的“套用表格格式”，从下列表中选择“表样式浅色16”。在弹出的对话框中，确认“表数据的来源”为“=$B$2:$M$336”，勾选“表包含标题”，单击“确定”按钮。
（3）在“表格工具—设计”选项卡“表格样式选项”中，取消勾选“镶边行”。
（4）在“表格工具-设计”选项卡“工具”工具组中单击“转换为区域”按钮，在弹出的提示框选择“是”。
3.（1）选中C3：C336单元格区域，按Ctrl+C键复制。启动一个Word程序，在word中单击“开始”选项卡“剪贴板”工具组的“粘贴”按钮的向下箭头，从下列拉表中选择“只保留文本”图标（A形图标），将这些“姓名”的文本粘贴到word中。
（2）在word中，单击“开始”选项卡“编辑”工具组的“替换”按钮，打开“查找和替换”对话框。单击对话框左下角的“更多”按钮，展开更多选项。将插入点定位到“查找内容”框中，然后单击对话框底部的“特殊格式”按钮，从下拉菜单中选择“任意字母”，则在“查找内容”框中自动插入了内容“$”。保持“替换为”框中内容为空白，单击“全部替换”按钮。则所有英文字母被删除。
（3）删除“查找内容”框中的任何内容，然后在其中输入一个空格；保持“替换为”框中的内容为空白，单击“全部替换”按钮。则所有空格被删除。单击“关闭”按钮关闭“查找和替换”对话框。
注意以上“（2）”、“（3）”都是在word中操作，不是在Excel中操作的。
（4）在word中按Cttrl+A键选中所有文本，按Ctrl+C键复制。然后切换回Excel窗口，保持C3:C336单元格区域中的选中状态，单击Excel的“开始”选项卡“剪贴板”工具组的“粘贴”按钮的向下箭头，从下拉列表中选择“匹配目标格式”图标，则将删除所有汉语拼音字母和空格的姓名粘贴回Excel。
4.（1）在B3单元格中输入“'001”（同时单元格原来的内容被覆盖，注意输入时开头的英文单引号），按回车键确认输入。然后双击B3单元格的填充柄，自动填充到B336单元格（考生如直接填充1、2……的数字，然后再设置单元格格式的代码为“000”，考试时也可得分）。
（2）选中G3：K336单元格区域，然后单击“开始”选项卡“编辑”工具组的“查找和选择”按钮，从下拉菜单中选择“定位条件”。在弹出的对话框中，选择“空值”单选框，单击“确定”按钮。Excel自动选中了该区域的所有空白单元格。保持这些空白单元格的选中状态，在编辑栏中输入0，按Ctrl+Enter键，则这些单元格同时被填充了0。
5.在L3单元格中输入或通过对话框构造公式“=AVERAGE（G3：K3）”，确认输入后，双击L3单元格的填充柄，完成其他人平均成绩的填充计算。
6.判断不及格的方法有很多，考生可任意选用。这里介绍一种使用COUNTIF函数的做法：用“COUNTIF（G3：K3，”<60”）”求出第1位员工的低于60分的科目个数，如此值>0就说明不合格。根据这一思路，在M3单元格中输入或通过对话框构造公式为“=IF（COUNTIF(G3：K3，”<60”）>0”,不合格”IF(L3<75，及格“IF(L3<85，“良”，“优”）））”。确认输入后，双击M3单元格的填充柄，完成所有员工的“等级”的填充计算。
注意：经过以上计算和双击填充柄复制公式的操作，表格某些单元格的边框线可能发生变化，例如很单元格的“上框线”都变成了与第1为员工单元格相同的、“较粗”的上框线线性。应选中B2：M336单元格区域，先单击“开始”选项卡“编辑”工具组的“清除”按钮，从下拉菜单中选择“清除格式”。然后重复“2（2）-4”的步骤重新套用表格格式、取消镶边行、转换区域，以修复线性。
7.选中B2:M336单元格区域，单击“开始”选项卡“对齐方式”工具组的“垂直居中”、“居中”按钮，使这两个按钮为高亮状态。适当设置列宽，使各列数据都能显示完全即可；不必过多设置列宽，考试时对列宽不做评分。
8.（1）选中数据区的任意一个单元格，单击“数据”选项卡“排序和筛选”工具组的“排序”按钮。打开“排序”对话框。在对话框中设置“主要关键字”为“部门”，“排序依据”为“数值”，“次序”为“自定义序列”。
（2）这时弹出“自定义序列”对话框。在对话框中左侧选择“新序列”，在右侧的“输入序列”框中，依次输入几个部门的名称，输入每个名称按Enter键换行。即在“输入序列”框中输入内容如下所示：
研发部
物流部
采购部
行政部
生产部
市场部
单击“确定”按钮关闭“自定义序列”对话框，回到“排序”对话框。
（4）单击“添加条件”按钮添加一个条件。然后设置“次要关键字”为“平均成绩”，“排序依据”为“数值”，次序为“降序”。单击“确定”按钮，完成排序。
9.（1）右击“分数段统计”工作表标签，从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”中的“标准色”的“蓝色”。
（2）在创建数据透视表之前，先在“成绩单”工作表中添加一个辅助列：在“成绩单”工作表的N2单元格中输入“平均成绩分数段”。在N3单元格中输入或通过对话框构造公式“=IF(L3<60，”<60”,IF(L3<70，”60-70”,IF(L3<80，”70-80”,IF(L3<90，”80-90”,”90-100))))”，这样是平均成绩各分数段下限包含临界值，如“60-70”档包含60但不包含70。注意公式中的“60-70”，“70-80”等内容要放入一对英文引导之内，否则将被作为公式计算出结果-10，就不正确了。确认输入后，双击N3单元格的填充柄填充到N336单元格。
（3）选中数据区域的任意一个单元格，单击“插入”选项卡“表格”工具组的“数据透视表”按钮的下半部分，从下拉菜单中选择“数据透视表”。在打开的“创建数据透视表”对话框中，确认选择了“选择一个表或区域”，其“表/区域”为“成绩单！$B$2：$N$336”。在“选择放置数据透视表的位置”中选择“现有工作表”，单击“位置”框右侧的“折叠对话框”按钮折叠对话框，再单击“分数段统计”工作表标签，当视图切换到“分数段统计”工作表中时，再单击其中的B2单元格，使“位置”框中的内容为“分数段统计！$B$23”。再次单击“折叠对话框”按钮还原对话框，单击“确定”按钮。则“分数段统计”工作表进入了数据透视表的设计环境。
（3）在“分数段统计”工作表右侧的“数据透视表字段列表”任务窗格中，拖动“分数段”到“行标签”区域，拖动“平均成绩”到“∑数值”区域，再次拖动一个“平均成绩”到“∑数值”区域，使“∑数值”区域中有两项“求和项：平均成绩”。
（4）单击“∑数值”区域中的第1项“求和项：平均成绩”，从下拉菜单中选择“值字段设置”，打开“值字段设置”对话框。在对话框中选择“值汇总方式”标签页的“计数”，单击“确定”按钮。
（5）单击“∑数值”区域中的第2项“求和项：平均成绩”，从下拉菜单中选择“值字段设置”，打开“值字段设置”对话框。在对话框中选择“值汇总方式”标签页，在“计算类型”中选择“计数”。然后切换到“值显示方式”标签页，在“值显示方式”下拉列表中设置为“列汇总的百分比”，单击“确定”按钮。
（6）①在C2单元格单元格中删除原有内容，输入“人数”；在D2单元格中删除原有内容，输入“所占比例”。
②选中B2：D8单元格区域，在“开始”选项卡“对齐方式”工具组中单击“居中”按钮，使按钮为高亮状态，各单元格内容水平居中对齐。
③选中D3:D8单元格区域，单击“开始”选项卡“数字”工具组的“减少小数位数”按钮，使百分比数值请保留1位小数。
④拖动列标区各列之间的分隔线，适当缩小C列和D列列宽，适当增大B列列宽。
⑺①选中B2:D7的单元格区域，单机“插入”选项卡“图表”工具组右下角的对话框开启按钮，打开“插入图表”对话框。在对话框中选择“柱形图”中的“簇状柱形图”，单击“确定”按钮。
②在“数据透视图工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“系列"所占比例"”选中该系列。然后单击“数据透视图工具-设计”选项卡“类型”工具组的“更改图表类型”按钮，在打开的“更改图表类型”的对话框中，选择“折线图”中的“带数据标记的折线图”，单击“确定”按钮。
计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计试题与参考答案
计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计自测试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分）
1. 以下关于Microsoft Word中段落格式化的描述，正确的是：
A. 可以为文档中的每个段落设置不同的字体和字号
B. 设置段落对齐方式会影响段落的缩进
C. 调整段落间距只能通过增加或减少段前或段后的空白来实现
D. 段落缩进只能通过拖动水平标尺上的缩进标记来完成
2. 在Excel中，关于数据透视表的说法正确的是：
A. 数据透视表只用于数据的求和汇总操作
B. 数据透视表中的字段无法移动位置
C. 数据透视表是Excel的一种分析工具，能够方便地进行数据的筛选、分类、汇总等操作
D. 创建数据透视表后，原始数据不能再被修改
3. 在Word文档中，若要插入图片作为背景，以下哪种操作是正确的？
A. 插入图片后，使用“图片工具-格式”选项卡中的“裁剪”工具去除图片边缘的空白部分。
B. 插入图片后，直接双击图片以设置其大小和位置。
C. 插入图片后，右键点击图片并选择“设置图片格式”，然后在弹出的对话框中调整图片的大小和位置。
D. 插入图片后，使用“布局”选项卡中的“图片位置”工具将图片设置为背景。
4. 在Excel工作表中，若要在一个单元格中输入公式，以下哪种操作是正确的？
A. 在单元格中输入“=1+1”，然后按下回车键。
B. 在单元格中输入“=1+1”，然后按Enter键。
C. 在单元格中输入“=1+1”，然后按Ctrl键和Enter键。
D. 在单元格中输入“=1+1”，然后按Shift键和Enter键。
5、下列哪个不是Word中常用的排版命令？
A. 字体 B. 段落 C. 对齐 D. 分栏
6、在Excel中，下列哪个函数可以返回一个数的绝对值？
A. ABS B. ROUND C. MAX D. MIN
7、（二）以下哪个函数可以用来修复损坏的电子表格文档？
2021年9月全国计算机等级考试二级MS office高级应用考试真题解析
2021年9月全国计算机等级考试二级MS
office高级应用考试真题解析
2021年9月全国计算机等级考试
二级MS office高级应用考试真题解析
题干：
【背景素材】
税务员小刘接到上级指派的整理有关减免税政策的任务，按照下列小刘完成相关的整理、统计和分析工作：
1.在考生文件夹下，将“Excel素材”另存为“Excel”。操作过程中，不可以随意改变工作表中数据的顺序。
2.将“代码对应”工作簿中的Sheet1工作表插入到“Excel”工作簿“政策目录”工作的右侧，重命名工作表Sheet1为“代码”，并将其标签颜色设为标准蓝色，不显示工作表网络线。
3.将工作表“代码”中第2行的标题格式应用到工作表“政策目录”单元格A1中标题，并令其在整个数据列表上方合并居中。为整个数据列表区域A3:I641套用一个表格格式，将其字号设为9磅，其中的F:I列设为自动换行、A:E列数据垂直水平均居中对齐。
4.在“序号”列中输入顺序1、2、3…，并通过设置数字格式使其显示为数值型的001、002、003…
5.参照工作表“代码”中的代码与分类的对应关系，获取相关分类信息并填入工作表“政策目录”的C、D、E三列中。其中“减免性质代码”从左往右其位数与分类项目的对应关系如下：
6.在
大都在括号“〔〕”内包含年份信息，如“财税〔2012〕75号”中的“2012”即为年份。通过F列中的年份信息获取年份并将其填到新插入的“年份”列中，显示为“2012年”形式，如果政策中没有年份则显示为空。最后自动调整“年份”列至合适的列宽。
7.显示隐藏的工作表“说明”，将其中的全部内容作为标题“减免税政策目录及代码”的批注、将批注字体颜色设为绿色，并隐藏该批注。设置窗口视图，保持第1~3行、第A:E列总是可见。
8.如工作表“示例图1”中所示，为每类“减免政策大类”生成结构相同的数据透视表，每张表的数据均自A3单元格开始，要求如下：
全国计算机等级考试二级MS新office高级应用考试真题解析
2015年12月全国计算机等级考试
二级MS office高级应用考试真题解析
题干：
【背景素材】
晓雨任职人力资源部门，她需要对企业员工Office应用能力考核报告进行完善和分析。按照如下要求帮助晓雨完成数据处理工作。
1.在考生文件夹下，将“Excel素材.xlsx”文件另存为“”，后续操作均基于此文件，否则不得分。
2.在“成绩单”工作中，设置工作表标签颜色为标准红色；对数据区域套用“表样式浅色16”表格格式，取消镶边行后将其转换为区域。
3.删除“姓名”列中所有汉语拼音字母，只保留汉字。
4.设置“员工编号”列的数据格式为“001，002，…334”；在G3:K336单元格区域中所有空单元格中输入数值0。
5.计算每个员工5个考核科目（Word、Excel、PowerPoint、Outlook和Visio）的平均成绩，并填写在“平均成绩”列。
6.在“等级”列中计算并填写每位员工的考核成绩等级，等级的计算规则如下：
等级分类 计算规则
不合格 5个考核科目中任一科目成绩低于60分
及格 60分<=平均<75分
良 75<=平均成绩<85分
优 平均成绩>=85分
7.适当调整“成绩单”工作表B2:M336单元格区域内各列列宽，并将该区域内数据设置为水平、垂直方向均居中对齐。
8.依据自定义序列“研发部—物流部—采购部—行政部—生产部—市场部”的顺序进行排序；如果部门名称相同，则按照平均成绩由高到低的顺序排序。
9.设置“分数段统计”工作表标签颜色为蓝色；参考考生文件夹中的“成绩分布及比例.png”示例，以该工作表B2单元格为起始位置创建数据透视表，计算“成绩单”工作中平均成绩在各分数段的人数以及所占比例（数据透视表的数据格式设置以参考示例为准，其中平均成绩各分数段下限包含临界值）；根据数据透视表在单元格区域E2:L17内创建数据透视图（数据透视图图表类型、数据系列、坐标轴、图例等设置以参考示例为准）。
二级MS Office高级应用与设计计算机等级考试试题与参考答案
计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计自测试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分）
1、在使用Excel创建数据透视表时，若要将某个字段设置为行标签，应该将其拖动至哪个区域？
• A) 行标签区域
• B) 列标签区域
• C) 值区域
• D) 报表筛选区域
2、在PowerPoint中，如果希望在幻灯片放映时能够按照预先设定的时间自动播放下一个幻灯片，应该在哪里设置？
• A) 幻灯片放映选项卡下的“排练计时”
• B) 幻灯片放映选项卡下的“录制幻灯片演示”
• C) 幻灯片放映选项卡下的“从头开始”
• D) 幻灯片放映选项卡下的“设置幻灯片放映”
3、在Excel中，以下哪个功能可以通过“视图”选项卡中的“工作表标签颜色”按钮实现？（ ）
A、插入新的工作表
B、隐藏或显示工作表 C、改变工作表的标签颜色
D、设置工作表标签的字体
4、在PowerPoint中，若要在幻灯片中插入一个文本框，以下哪种操作可以实现？（ ）
A、在“插入”选项卡中选择“文本框”按钮
B、在“开始”选项卡中选择“文本框”按钮
C、在“设计”选项卡中选择“文本框”按钮
D、在“动画”选项卡中选择“文本框”按钮
5、在Word文档中插入一张图片后，若需要改变图片周围文字的环绕方式，应选择“图片工具”下“格式”选项卡中的哪个组进行设置？
A、排列
B、大小
C、边框
D、转换为智能艺术绘图
6、若在Excel工作表中只想选择多个不连续的单元格区域，应按下哪个键进行选择？
A、Shift
B、Ctrl
C、Alt
D、Enter
7、在Word 2010中，以下哪个功能可以通过“开始”选项卡中的“段落”分组中的“间距”按钮实现？ A、项目符号
B、首行缩进
C、制表符
D、文字方向
8、在Excel 2010中，以下关于公式和函数的说法中，错误的是：
A、公式是以等号（=）开头的表达式
计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计试题及答案指导(2024年)
2024年计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计模拟试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分）
1、以下关于Word文档编辑的说法不正确的是：
A、在文档中，可插入表格、图片、页眉页脚等对象。
B、在Word中可以用“查找和替换”功能来进行文字替换。
D、Word中无法插入音视频等多媒体文件。
2、在Excel中，以下关于公式的说法不正确的是：
A、公式可以作为单元格内容存在。
B、公式一般以“=”开始。
C、公式中可以包含计算器无法直接计算的表达式。
D、公式不同于文本，单元格格式改变时公式会自动调整。
3、在Excel中，以下哪个功能可以将工作表中的数据转换为图表？
A. 数据透视表
B. 条件格式
C. 数据透视图
D. 图表向导
4、在PowerPoint中，以下哪个功能可以将幻灯片中的对象设置为动画效果？
A. 超链接 B. 动画效果
C. 插入影片
D. 插入音频
5、在Word中，要即时查看当前文档的排版效果，最简便的方法是使用：
A) “全屏显示” B) “普通视图” C) “页面视图” D) “大纲视图”
6、在Excel中，如果在一个单元格中输入公式“=AVERAGE(B2:B7)”，那么这个公式的作用是：
A) 计算B2和B7两个单元格的平均值 B) 计算B2到B7这五个单元格的平均值
B) 计算B2到B7这六个单元格的平均值 D) 计算B2和B7两个单元格的总和
7、在Microsoft Word中，以下哪个功能用于将一个文档中的所有图片转换为黑白模式？
A) 色彩管理
B) 图片格式转换
C) 颜色过滤器
D) 转换工具
8、在Excel中，如果需要将工作表中每行最后添加一列，以下哪种方法操作效率最高？
A) 插入一行，然后插入新列
B) 点击“开始”选项卡中的“插入”按钮，选择“插入工作表”
C) 使用快捷键“Alt+Shift+I”
计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计试卷与参考答案
计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计模拟试卷(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分）
1、（ ）在Word中，若要插入图片，可以执行的操作是（ ）。
A. 单击“插入”菜单，选择“图片”选项卡
B. 单击“插入”菜单，选择“文本框”选项卡
C. 单击“插入”菜单，选择“图表”选项卡
D. 单击“插入”菜单，选择“页眉和页脚”选项卡
2、（ ）在PowerPoint中，若要设置幻灯片的切换效果，应进行的操作是（ ）。
A. 单击“设计”菜单，选择“幻灯片设计”选项卡
B. 单击“动画”菜单，选择“动画窗格”选项卡
C. 单击“切换”菜单，选择“切换到此幻灯片”选项卡
D. 单击“插入”菜单，选择“页眉和页脚”选项卡
3、在MS Office中，以下哪个选项不是“邮件合并”的功能？
A. 插入图片
B. 插入表格
C. 插入超链接
D. 插入艺术字
4、在使用Word的“文档结构图”功能时，下列哪项不属于其基本功能？ A. 显示文档结构
B. 创建目录
C. 添加页眉和页脚
D. 生成书签
5、在Excel中，数据筛选的功能主要用于：
• A. 数据排序
• B. 数据查找
• C. 筛选特定条件下的数据记录
• D. 创建图表
6、在Word文档中，关于页码的设置，以下说法正确的是：
• A. 页码必须从第一页开始设置
• B. 只能设置在页面的底部
• C. 可以设置不同的页码格式
• D. 必须使用默认设置，不能自定义
7、在MS Office中，以下哪个功能可以创建和编辑表格？
A. 邮件合并 B. 数据透视图 C. 插入图表 D. 文档转换器
8、在使用Excel的公式编辑器时，如果要输入一个绝对引用，应该使用哪种符号？
A.$B. % C. @ D.
9、在Excel中，下列关于筛选数据的说法错误的是：
A. 可以根据某一列的数据进行筛选
B. 筛选后的数据会被直接删除，无法恢复
2015年计算机二级MSoffice高级考试经典复习资料汇总
2015年计算机二级MSoffice高级考试经典复习资料汇总
为大家整理一下计算机二级MSoffice考试经典资料。
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2015年3月全国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲
计算机二级MS office第一章复习试题
计算机二级MS office第二章复习试题
计算机二级MS office第三章复习试题
计算机二级MS office第四章复习试题
2015大学计算机二级MS office备考模拟题（一）
2015大学计算机二级MS office备考试题（二）
2015大学计算机二级MS office备考模拟题（三）
2015大学计算机二级MS office备考模拟题（四）
2015计算机二级MSoffice备考模拟题（五）
2015计算机二级MSoffice笔试题库
2015年全国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试试题及答案
2015年全国计算机等级考试二级《MS Office高级应用》试题及答案
2015年全国计算机等级考试二级
《MS Office高级应用》试题及答案
[保密]
N200010201)下列叙述正确的是
A） 所谓算法就是计算方法
B） 程序可以作为算法的一种描述
C） 算法设计只需考虑得到计算结果
D） 算法设计可以忽略算法的运算时间
答案：B
N200010202)下列序列中不是堆的是
A）（91，85，53，36，47，30，24，12）
B）（91，85，53，47，36，30，24，12）
C）（47，91，53，85，30，12，24，36）
D）（91，85，53，36，47，30，24，12）
答案：C
N200010203)深度为5的完全二叉树的结点数不可能是
A）15
B）16
C）17
D）18
答案：A
N200010204）设二叉树如下
则前序序列为：
A) ABDEGCFH
B) DBGEAFHC
C) DGEBHFCA
D) ABCDEFGH
答案：A
N200010205）下面描述不属于软件特点的是
A） 软件是一种逻辑实例，具有抽像性
B） 软件在使用中不存在磨损、老化问题
C） 软件复杂性高 2015年全国计算机等级考试二级《MS Office高级应用》试题及答案
D） 软件使用不涉及知识产权
答案：D
N200010206）程序测试的目的是
A） 为被测程序设计正确的测试用例
B） 发现并改正程序中的错误
C） 发现程序中的错误
D） 改正程序中的错误
答案：C
N200010207）下面对类—对象主要特征描述正确的是
A） 对象唯一性
B） 对象无关性
C） 类的单一性
D） 类的依赖性
答案：A
N200010208）在数据库中，数据模型包括数据结构、数据操作和
A） 数据约束
B） 数据类型
C） 关系运算
D） 查询
答案：A
N200010209）一个运动队有多个队员，一个队员公属于一个运动队，一个队一般都有一个教练，则实体运动队和队员的联系是
二级MS-Office真题第8套完整解析
全国计算机等级考试二级新增预测第一套
一、文字处理
公司将于今年举办“创新产品展示说明会〞，市场部助理小王需要将会议邀请函制作完成，并寄送给相关的客户。现在，请你按照如下需求，在Word.docx文档中完成制作工作：
1. 将文档中“会议议程：〞段落后的7行文字转换为3列、7行的表格，并根据窗口大小自动调整表格列宽。
步骤1：翻开题目要求的Word文件“Word.docx〞。
步骤2：选中“会议议程：〞段落后的7行文字。
步骤3：单击“插入〞→“表格〞→ “将文本转换成表格〞。
步骤4：选中表格，“布局〞→单元格大小→“自动调整〞→“根据窗口自动调整表格〞。
2. 为制作完成的表格套用一种表格样式，使表格更加美观。
选中表格，“设计〞选项卡→在“表格样式〞功能区选择适宜的样式应用即可。
3. 为了可以在以后的邀请函制作中再利用会议议程内容，将文档中的表格内容保存至“表格〞部件库，并将其命名为“会议议程〞。〔多记〕
选中表格，“插入〞选项卡→“文本〞功能区→文档部件→将所选内容保存到文档部件库→弹出“新建构建基块〞的对话框→键入名称“会议议程〞，并选择库为“表格〞→确定。
4. 将文档末尾处的日期调整为可以根据邀请函生成日期而自动更新的格式，日期格式显示为“2021年1月1日〞。
先删除原日期，“插入〞选项卡→“文本〞功能区→日期和时间→在对话框里，语言选择“中文(中国)〞，可用格式选择要求的格式→勾选“自动更新〞→确定。
5. 在“尊敬的〞文字后面，插入拟邀请的客户和称谓。拟邀请的客户在考生文件夹下的“通讯录.xlsx〞文件中，客户称谓那么根据客户性别自动显示为“先生〞或“女士〞，例如“范俊弟〔先生〕〞、“黄雅玲〔女士〕〞。
步骤1：光标定位到尊敬的：之后，单击“邮件〞选项卡→“开始邮件合并〞→选择“信函〞。
步骤2：单击“选取收件人〞，在“选择收件人〞中选择“使用现有列表〞按钮，然后单击“浏览〞，翻开“选择数据源〞对话框，选择保存拟邀请的客户〔在考生文件夹下的“通讯录.xlsx 〞文件中〕。然后单击“翻开〞按钮；此时翻开“选择表格〞对话框，选择保存客户信息的工作表名称，然后单击“确定〞按钮。
2024计算机等级考试二级真题及答案
2024计算机二级考试试题及答案
1、设有表示公司和员工及雇佣的三张表，员工可在多家公司兼职，其中公司c（公司号，公司名，地址，注册资本，法人代表，员工数），员工S（员工号，姓名，性别，年龄，学历），雇佣E（公司号，员工号，工资，工作起始时间）。其中表C的键为公司号，表S的键为员工号，则表E的键（码）为o
A、公司号，员工号
B、员工号，工资
C、员工号
D、公司号，员工号，工资
【评析】
本题考查学问点是关键字。
能唯一标识实体的属性集称为码（关键字）。码也称为关键字，是表中若干属性的属性组，其值唯一标识表中的一个元组。
本题答案:A。
3、下列叙述中正确的是o
A、每一个结点有两个指针域的链表肯定是非线性结构
B、全部结点的指针域都为非空的链表肯定是非线性结构
C、循环链表是循环队列的链式存储结构
D、线性结构的存储结点也可以有多个指针【评析】
本题考查学问点是线性表的线性结构与非线性结构。线性表的链式存储结构称为线性链表。在某些应用中，对线性链表中的每个结点设置两个指针，一个称为左指针，用以指向其前件结点；另一个称为右指针，用以指向其后件结点。
本题答案:D。 4、在线性表的依次存储结构中，其存储空间连续，各个元素所占的字节数o
A、相同，元素的存储依次与逻辑依次一样
B、相同，但其元素的存储依次可以与逻辑依次不一样
C、不同，但元素的存储依次与逻辑依次一样
D、不同，且其元素的存储依次可以与逻辑依次不一样
【评析】
本题考查学问点是线性表的依次存储结构。
线性表的依次存储结构具有两个基本特点：L线性表中全部元素所占的存储空间是
连续的;2.线性表中各元素在存储空间中是按逻辑依次依次存放的。
本题答案:A。
5、设循环队列为Q(Lm),其初始状态为front=rear=m0经过一系列入队与退队运算后，front=30,rear=10o现要在该循环队列中作依次查找，最坏状况下须要比较的次数为o