《桃花源记》阅读练习(含答案)
《桃花源记》阅读练习
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然归往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．本文的行文线索是 。
2．描写桃花林美丽景色的句子是： 。
3．渔人发现桃花源的经过是： 。
4．渔人“欲穷其林”的原因是： ；文中描写桃源人精神状态的语句是： ；描写桃花源生活环境的语句是： ；描写桃源人和平劳动，幸福生活的语句是： 。
5．表现村人热情待客的句子： ， ；说明村人“不知有汉，无论魏晋”的原因的句子是： 。
6．文中写桃源人“见渔人，乃大惊”，这样写的目的是什么？
7．桃花源人“皆叹惋”的原因？
8分别概括文章二，三段的段意，并给第二段分层。
9．文中“不足为外人道也”表达了桃园人怎样的意愿？
10、作者描绘这样一个与世隔绝、美好的社会，意图是什么？
11、联系全文思考文章表达了作者怎样的社会理想？
12文章结尾写“处处志之、寻向所志”，后来却又为何“遂迷，不复得路”？这样写的用意是什么？
13、文章既然以渔人的行踪为线索，最后又交待了“南阳刘子骥”，是否多于？为什么？
14、翻译下列语句
1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
2）渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
3）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
4）既出，得其船，便扶向路，处处志之。
5）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
阅读练习答案
1．渔人进出桃花源的行踪。
2．夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
3．缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
4．甚异之；黄发垂髫并怡然自乐；土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻；其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
5．便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食；与外人间隔。
6．为了显示桃花源与世隔绝之久远
7．为陶渊外的世界如此动乱，黑暗而叹惋。为桃源外的人痛苦生活而叹惋。
8 （二）渔人进入桃花源及见到的景象
豁然开朗。//土地平旷
1）继续渔人发现桃花源的经过
2）继续桃源人的幸福美好生活
（三）渔人在桃花源的生活经历
9不希望受到外人的骚扰或侵袭，继续在桃花源中生活。
10、一是表达自己对黑暗社会的不满，二世寄托自己的政治理想——生活在一个没有剥削、没有压迫，和乐富足、宁静纯朴的理想社会，三同时也反映了广大人民的愿望。
11、生活在一个没有剥削、没有压迫，和乐富足、宁静纯朴的理想社会
12、 暗示桃花源是找不到的
13、 不多余，这样写是为桃花源的令人向往和不可寻觅作渲染，增强表达效果
14．略
字词练习答案
二.1.豁然开朗2.落英缤纷3.世外桃源4.不足为外人道5怡然自乐6.无人问津三.1.如此：这样，像这样2.交通：交错相通，邮电运输事业的总称3.仿佛：隐隐约约，好像4.无论：不要说更不必说，表条件关系连词5.绝境：与世隔绝的地方，没有出入的境地6.妻子：妻子和子女，男子的配偶6：鲜美：鲜嫩美丽，味道好7：不值得，数量不够，不充足四.然：词尾…的样子，穷：形容词作动词，前：名词做状语，异：意动用法五.1.寻：寻找，不久2.遂：终于，于是3.舍：舍弃，房屋4.为：作为，介词不译
《桃花源记》试题及答案
《桃花源记》试题及答案
《桃花源记》试题及答案
《桃花源记》
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
一、 词语解释。
1、缘溪行，忘路之远近。
2、芳草鲜美，落英缤纷。
3、甚异之。
4、豁然开朗。
5、土地平旷，屋舍然，有良田美池、桑竹之属。
6、阡陌交通，鸡犬相闻。
7、黄发垂并怡然自乐。
8、问所从来，具答之。
9、率妻子邑人来此绝境。 10、处处志之。
11、闻之，欣然规往。
12、寻病终，后遂无问津者
二、 译句子。
13、芳草鲜美，落英缤纷。
14、土地平旷，屋舍然。
15、土地平旷，屋舍然，有良田美池桑竹之属。
16、阡陌交通，鸡犬相闻。
17、男女衣着，悉如外人。
18.黄发垂，并怡然自乐。
19、率妻子邑人来此绝境。
20、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
21、此人一一为具言所闻。
22、此中人语云：“不足为外人道了。”
23、寻向所志，遂迷，不复得路。
24、后遂无问津者。
三、选择：
25.选出加点词词义相同的一项 ( )
A.既出，得其船 皆出酒食
桃花源记6套练习题参考答案
1 9.陶渊明 元亮（1分）
10．①鲜艳美丽 ②交错相通（2分）
11.环境优美、和平宁静、百姓安居乐业（2分）
12.是使人觉得桃花源是一个似有而无、亦真亦幻的所在，暗示桃花源是虚构的。（2分）
13.一是寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿；二是表达了对美好生活的向往，对黑暗社会的否定。（3分）
9. 靖节 诗人（1分）
10．①通“邀”，邀请②与人世隔绝的地方（2分）
11. ①优美富饶②安定和平③自由快乐（3分）
12. 因为桃源人是躲避战乱才来到这里的，他们对这里的生活很满足，想永远保住这个“绝境”，不想让外人打扰现有的生活。（2分）
13. 表明自己的观点，言之成理即可。（2分）
9．陶渊明 东晋（1分）
10．（1）类（2）交错相通（2分）
11．忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（2分）
12．围绕“自然环境优美富饶，社会环境安定和平，人们生活自由快乐，社会风尚淳朴热情”等回答。或围绕“美丽富足，和平安宁，自由快乐，尊老爱幼，民风淳朴，热情好客”回答也可。（2分）
13．表达了作者对美好生活的追求和向往，对黑暗现实的否定与批判，寄托了自己的政治理想，反映了广大劳动人民的愿望。（3分）
9．陶渊明 东晋（1分）
10．①类②交错相通（2分）
11.围绕“在人生的道路上，要想有所作为，必须要经历一些艰苦的磨难”来答即可。（2分）
12.写村人热情好客的社会风尚；写村人自叙秦时避乱来此的经过。（2分）
2 13.作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示“桃源”是一个虚构的社会，现实是不存在的。（3分）
9. 东晋 田园（1分）
10．①妻子和儿女②更不用说（2分）
11. 世外桃源（2分）
12. 暗示将会出现奇境，为渔人进入桃源渲染了气氛，也为桃源的美好作了铺垫。（2分）
13. 因为桃源景色优美，土地肥沃，资源丰富，民风淳朴，没有压迫，没有战乱，平等、安定、和平，是整个封建社会的人民理想的世界。这个理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因而它只能是一种空想。（3分）
(完整版)桃花源记中考题(含答案)
1
桃花源记》中考题小测（ 1）（ 2003年北京） 10 分
原文：
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂 树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。 ”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
11. 下面词语中 “通”字与“才通人 ”中的“通”意思相同的一项是（ ）。（2分）
A. 通风换气 B. 政通人和 C. 通宵达旦 D. 博古通今
12. 解释文段中加点的词语。 （2 分）
（1）缘： ___________________ （ 2）俨然： ______________________
13. 用现代汉语翻译文段中画线的语句。 （3 分）
<1> 渔人甚异之 译文： _____________________________________________________
<2> 林尽水源 译文： _______________________________________________________
<3> 有良田美池桑竹之属 译文： _____________________________________________
《桃花源记》课后练习题及答案
《桃花源记》课后练习题及答案
《桃花源记》课后练习题及答案是查字典语文小编精心为大家整理的，希望对大家的学习有帮助。
初二语文上册《桃花源记》练习题及答案
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。
此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。
一、阅读《桃花源记》片段，回答12——15题。(共7分)
12.解释文中加点的词。(2分)
属： 要：
14.在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。(2分)
15.作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。(3分)
二、阅读《桃花源记》片段，回答下列问题：(17分)
8.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
9.本文的线索是什么?围绕这一线索，作者写了哪几件事?(4分)
10.用原文语句作答：(3分)
(1)渔人“欲穷其林“的原因是：
桃花源记练习题及参考答案
《桃花源记》练习题及参考答案
㈠ 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此人中语云：“不足为外人道也。”
1．解释文中加点的字。
(1)有良田美池桑竹之属。 属：类
(2)咸来问讯。 咸：
2．解释下列各句中的“为”字
不足为外人道也 为：
宫中、府中俱为一体 为：
公输盘为我为云梯 为： 为：
3．联系上文推想，渔人说了些什么?桃源人为什么“叹惋”?
㈡ 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。白云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1.解释文中加点的字。
（1）便要还家 要：
（2）率妻子邑子来此绝境 绝境：
2.解释下列各句中的加点字
⑴①乃不知有汉 乃：
②陈胜、吴广乃谋曰 乃：
⑵①余人各复延至其家 余： ②余强饮三大白而别 余：
③以残年余力，曾不能毁山之一毛 余：
3.请写出“不足为外人道”中“道”字意义相同的成语＿＿＿津津乐道＿＿＿＿＿；意义不同的成语＿＿＿道听途说＿＿＿。
4.请找出一个体现桃花源人民风淳朴热情好客的句子。
㈢ 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
八下《桃花源记》复习测试题(含答案)
八下《桃花源记》复习测试题（附答案）
时间：100分钟 分数：100分 班级：
姓名
一、选择题。（共10题，每题2分，共20分。）
1．下列句子中有通假字的一项是（ ）
A．不足为外人道也
B．便要还家，设酒杀鸡作食
C．芳草鲜美，落英缤纷
D．寻向所志，遂迷，不复得路
2.下列句中加点词古今词义完全相同的一项是 ( )
A.乃不知有汉，无论．．魏晋
B.黄发垂髫，并怡然．．自乐
C.率妻子．．邑人来此绝境
D.芳草鲜美．．，落英缤纷
3．下列句子的朗读停顿正确的一项是（ ）
A．复/行数十/步，豁然开朗
B．余人各复/延至其/家，皆出酒食
C．缘溪/行，忘/路之远近
D．太守即/遣人随/其往
4．下列选项中加点字意思不相同的一组是( )
A．悉．如外人 并．怡然自乐 B．缘．溪行 便扶．向路
C．便要．还家 余人各复延．至其家 D．鸡犬相闻． 闻．有此人
5．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．阡陌交通 交通：交错相通
B．余人各复延，至其家 延：邀请
C．不足为外人道也 足：值得
D．处处志之 志：标记
6．下列句子中加线词古今义基本相同的一项是（ ）
A．阡陌交通，鸡犬相闻 B．率妻子邑人来此绝境
C．中间力拉崩倒之声 D．有良田美池桑竹之属
7．下列句子翻译不正确的一项是（ ）
A．土地平旷，屋舍俨然。（这里土地平坦开阔，房舍都是同一样式，很相像。）
B．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉代，更不必说魏朝晋朝了。）
C．黄发垂髫，并怡然自乐。（老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足）
D．此中人语云：“不足为外人道也。”（村里人嘱咐他道：“这个地方不值得对外边的人说啊。”
《桃花源记》《秦时妇人》中考阅读练习及答案
阅读下面两篇文言文，完成25～29题。（14分）
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
秦时妇人
唐开元中，代州都督以五台多客僧①，恐妖伪事起②，非有住持者，悉逐之。客僧惧逐，多权③窜山谷。
有法朗④者,深入雁门山。幽涧之中有石洞,容人出入。朗多赍⑤干粮,欲住此山,遂寻洞入。数百步渐阔，至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。
更行二里，至草屋中，有妇人，并衣草叶，容色端丽。见僧惧愕，问云:“汝乃何人?”僧曰:“我人也。”妇人笑云:“宁⑥有人形骸⑦如此?”僧曰:“我事⑧佛。佛须摈落⑨形骸，故尔。”因问:“佛是何者?”僧具言之。相顾笑曰:“语甚有理。”复问:“宗旨如何?”僧为讲《金刚经》。称善数四。僧因问:“此处是何世界?”妇人云:“我自⑩秦人，随蒙恬筑长城。恬多使妇人我等不胜其弊⑪逃窜至此。初食草根，得以不死。此来亦不知年岁，不复至人间。”遂留僧，以草根哺之，涩不可食。
僧住此四十余日，暂辞，出人间求食。及至代州，备粮更去，则迷不知其所矣。
《桃花源记》练习及答案分析
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阅读《桃花源记》，回答下列问题。
桃 花 源 记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1. 《桃花源记》选自《陶渊明集》，原是《桃花源诗》中的序。作者是_ ；晋朝的陶渊明。是著名的文学家本文是以渔人进出桃花源的行踪 为线索的。其内容可归纳为渔人 发现 进入 作客 辞别 复寻 桃花源，
2. 渔人是怎么发现桃花源的？作者写这一景物描写的主要意图是什么？能准确说明桃花源的山洞口位置的语句是：
缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口人。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。这段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现“奇境”，为渔人进入桃花源渲染了气氛，也为桃花源的美好作了铺垫。
（缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。复前行，欲穷其林。林尽水源，便
2
得一山，山有小口 ）
3. “忽逢”一词的意思是什么？“欲穷其林”的原因是什么？
《桃花源记》《小石潭记》对比阅读练习及答案
阅读下面文言文，完成1-3题。（共7分）
（一）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步；豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。【甲】此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。【乙】太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
（选自陶渊明《桃花源记》）
（二）
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。【丙】以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（选自柳宗元《小石潭记》）
1．下列选项中加点字的意思相同的一项是（ ）（2分） A．不足为外人道 兵甲已足 足智多谋 微不足道
B．便扶向路 欣欣向荣 所向披靡 眈眈相向
C．乃记之而去 停数日，辞去 去冬今春 去日苦多
D．悉如外人 悉以咨之 悉听尊便 悉数奉还
2.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，正确的一项是（ ）（2分）
A.【甲】此人一一为具言所闻，皆叹惋。
翻译：渔人把自己听到的事详细地告诉了桃花源中的人，他们都很感叹惋惜。
理解：这是渔人与桃花源人谈话的情景，言简而意丰。我们可以推知桃源人是在为渔人进入桃花源的奇特经历而叹惋。
B.【乙】太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
《桃花源记》同步练习(含答案)
桃花源记
一、单选题
1．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）
A．武陵人／捕鱼为业 B．问／今是何世
C．忽逢／桃花林 D．后遂无问／津者
2．下列句子中加下划线的词意思相同的一项是（ ）
A．乃大惊 乃不知有汉
B．武陵人捕鱼为业 不足为外人道也
C．便舍船 屋舍俨然
D．不复出焉 不复得路
3．下列各句中的划线词，不能用“都”解释的是（ ）
A．男女衣着，悉如外人 B．村中闻有此人，咸来问讯
C．问所从来，具答之 D．此人一一为具言所闻，皆叹惋
4．下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）
A．让更多普通百姓的家底厚起来，让中等收入群体成为社会的主体，这是一幅人民群众公平分享世外桃源的绚丽画卷。
B．在鸳鸯湖和彩虹桥之间，宽阔的柏油公路蜿蜒伸展，沿途阡陌相连，绿山相接，炊烟袅袅，鸡犬相闻。
C．由于受到H7N9禽流感疫情的影响，沪、宁、杭等地的家禽生意无人问津，土鸡十元一只也没人买。
D．通过两周的学习培训，我真是豁然开朗，不仅学到了创业的基本知识，开阔了眼界，而且重新燃起了拼搏的雄心和对胜利的渴望。 5．下列句中加下划线的“之”用法不同的一项是（ ）
A．忘路之远近 B．渔人甚异之
C．具答之 D．闻之，欣然规往
6．对"世外桃源"理解不正确的一项是（ ）
A．这是逃避现实的一种空想，毫无积极意义可言。
B．这是针对现实的一种追求，在当时有着积极的意义。
C．这是空想，但寄托了人民要求和平生活的愿望。
D．它的出现反映当时社会黑暗，战乱频繁。
7．“芳草鲜美，落英缤纷”表明渔人发现桃花林的时间是（ ）
A．暮春花落时 B．深秋季节，百花凋谢之时
C．冬末初春时节，春水暴涨之时 D．初夏水涨之时
8．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．桃花源里没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代人民理想中的“大同社会”的形象体现。
B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们感叹的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。