五年级信息技术教学工作总结
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五年级信息技术教学工作总结
明江小学 郑英新
“二十一世纪的人才，必须懂英语，会电脑。”“计算机的普及要从娃娃抓起。”
从以上的话语中，可见计算机知识的学习已成为小学生必不可少的课程组成部
分，这不仅对培养跨世纪的人才具有现实意义，而且对提高我们民族的素质也有
着深远的意义。
刚开始觉得这门课的教学应该不会有很大的困难，在教学中只要让学生初步
学会计算机的使用就可以了。可在教学过程中，情况并不是自己想象的那么简单，
存在的问题很多。我虚心向任教过该课的老师请教，在他们的指导帮助下我知道
了任教该课程需要注意的地方，并怎样做好备课工作。下面就结合自己的实际教
学对这半个学期的工作进行总结：
一、游戏入门，学习指法。
小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特
点，可以把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚
的兴趣中学习新知识，掌握新技能。
例如对于最基础的学习内容——学习指法。这个内容的学习是非常枯燥
的，如果一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学的很累，而且
很不愿学，更加不能强迫其练习了。我在教学中就采取游戏引入的方法，先让学
生玩《金山打字》，比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”
等游戏的实践中发现，要取得好成绩就必须练习好指法。在这种情况下，再讲解
指法练习，学生学得就很认真。经过一段时间的练习后，学生们再玩这个游戏时
就感到轻松自如了。这样，就保持了学生学习计算机的热情。
二、绘画教学，激发兴趣
小学生对电脑有很大的新鲜感和兴趣。正因为他们对于键盘上的字母认识
还不是很熟悉，所以我先从画图开始教学，毕竟小学生对于画画有比较浓厚的兴
趣，这样可以激发他们学习的乐趣，通过《金山画王》，小朋友在不断练习中，
不仅知道了各个工具的简单使用，同时也不知不觉地学会了鼠标的单击操作。在
教学过程中，我并不要求学生将图画画得有多漂亮，只要他们能够去画，我都给
予适当的表扬和鼓励。
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三、做好总结，写好反思
教学最重要的环节就是能够及时总结课堂上的不足，以便能在下次的教学
中改正。只有不断地反思，才有不断地进步。半个学期以来，我觉得今后自己需
要在以下方面做好努力。
1.由于条件的限制，学校不能做到一人一机，所以在上课过程中我应该控
制好课堂纪律，分配好每个学生的操作练习时间。合理安排好时间，让每个学生
都有练习的机会。
2.学生对游戏存在着太大的兴趣，特别是高段的学生，在教学时，我应该
努力控制学生玩游戏的时间和游戏的类型。
3.自己还必须加强该方面知识的学习。如电脑的维修知识等
总之，要上好小学信息技术这门课程，今后的教学需要我在平常的教学
过程中，处处留心，时时注意，必须使用易于学生接受的语言和教学方法，让一
些枯燥乏味的知识变得有趣、生动，使学生能在轻松的氛围中学到更多的知识。
2023五年级信息技术教学总结五篇
2023五年级信息技术教学总结五篇五年级信息技术教学总结篇1转眼又是一个学期的结束，回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、本学期信息技术学科教学目的要求1、增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。
2、了解文字处理软件word操作系统及其操作方法。
3、了解文字处理软件在日常生活中的应用－学年下期信息技术教学工作总结，帮助学生从小树立团结合作、互帮互学、资源共享的团队精神。
二、提高教学质量的具体措施他山之石，可以攻玉。
针对学生实际，我在教学中认真做了以下几方面的工作。
1、结合计算机教学实际，开展好常规教学。
⑴开学初，便结合我校的计算机教学实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。
在教学过程中，对具体的教学内容都进小学信息技术教学工作总结范文行了认真的教学分析，思考在现有计算机软教学的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。
收到较好的效果。
⑵、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。
经本期实践，取得了很好的效果。
学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的`知识。
信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
2、加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。
3、加紧对教师自身业务素质的提高，做到认真备课，因材施教，选择最佳的教学方法，传授知识和技能。
4、加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。
2023五年级信息技术教学工作总结集锦5篇
2023五年级信息技术教学工作总结集锦5篇五年级信息技术教学工作总结篇1一、情况分析由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。
有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。
二、本学期教学的主要任务和目的要求1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。
5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。
三、教材的重点和难点1、认识在注册的意义，学会健康、负责地对网上资源进行评价，培训正确的信息道德规范。
2、感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用软件。
3、学会获取信息，并进一步加工、处理信息。
4、加强计算机的综合应用能力。
四、本学期提高教学质量的具体措施1、认真组织教学，认真对学生进行辅导。
2、实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。
3、由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。
4、对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。
5、尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。
五年级信息技术教学工作总结篇2作为新手，刚刚从事小学信息技术的教学，在这一个学期的教学探索中，难免碰到不少的问题。
但每次我都会认真思考，虚心向师父求教，想办法解决问题，总结经验。
2024年小学信息技术教学工作总结（5篇）
2024年小学信息技术教学工作总结本学期，本人担任学校三、五年级的信息技术教学工作。
通过教学实践，我深刻认识到信息技术课程在基础教育课程改革和小学素质教育工程中的重要地位和作用。
在当前信息时代，计算机技术已成为社会各个领域中不可或缺的主要技术，对当代社会产生了深远影响，并持续改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，进而推动人类社会的持续发展和进步。
因此，掌握计算机知识和基本技能对于在现代信息社会中有效工作和生活至关重要。
“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育已然成为小学教育中不可或缺的重要科目。
为了提升小学信息技术教育教学的质量，我深入研究了信息技术教材，广泛查阅相关书籍，虚心向同行请教，积极学习借鉴，不断提升自己的业务水平。
鉴于计算机教室资源有限，不能实现一人一机的配置，我在上机练习中积极引导学生相互协作，鼓励优秀学生帮助一般学生，一般学生协助优生，旨在培养学生之间的团结互助精神，营造和谐的学习氛围。
现对本学期的教学工作进行总结。
为了激发学生的学习兴趣，我引入了图画元素。
鉴于三年级学生对去年学习的画图功能特别感兴趣，而计算机恰好具备这一功能，我结合学生兴趣，将计算机新课的学习融入画图中，让学生在兴趣盎然中学习新知识，掌握新技能。
同时，我采用边学边用的教学方法，让学生在学习新知识后立即应用，既满足学生的好奇心，又在应用中肯定学生的能力，增强学生的自信心，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成良性循环。
每完成一课内容后，我都会对学生的学习情况进行及时评价。
我注重课后总结与反思，针对课堂上的不足进行及时更正。
只有不断反思，才能不断进步。
回顾本学期信息技术教学工作，虽然信息技术是一门新兴的学科，且我作为新手教师，但基本顺利完成了教学任务。
当然，在工作中也存在一些不足之处，但我相信，通过我的不懈努力，时刻留心，不断开拓创新，定能将教学水平提升至新的高度，使学生能够愉快地学习并掌握计算机技能。
未来，我将努力在以下几个方面进行提升：1. 加强自身基本功训练，做到课堂上精讲精练，注重对学生能力的培养，确保每课内容清晰，每段知识明确。
五年级信息技术教学总结三篇
五年级信息技术教学总结三篇转瞬又是一个学期的完毕，回忆本学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。
为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、本学期信息技术学科教学目的要求1、增加学生的信息意识，了解信息技术的进展变化及其对工作和社会的影响。
2、了解并把握一些LOGO命令和相应的算法。
二、提高教学质量的详细措施1.结合计算机教学实际，开展好常规教学。
（1）开学初，便结合我校的计算机教学实际，制定出切实可行的教学规划，并严格按教学规划进展上课。
在教学过程中，对详细的教学内容都进展了仔细的教学分析，思索在现有计算机软教学的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。
收到较好的效果。
（2）在教学中，我常常讨论学生的思想进展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的状况下，自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力进展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学学问，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力进展。
经本期实践，取得了很好的效果。
学生不但把握了规定的信息技术学问和到达了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。
信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。
2.加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，实施素养教育，开展对教材的讨论，解决问题，深化教学改革。
3.加紧对教师自身业务素养的提高，做到仔细备课，因材施教，选择最正确的教学方法，传授学问和技能。
4.加快教学方法讨论，在教学中仔细汲取别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。
三、从教学上讲我主要做了这一些工作1.做到期初有规划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去。
2.根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。
信息教育的课程学校安排的`课时比拟少，这对于学生来讲是很重要的一节课；对教师来讲是比拟难上的一节课。
五年级信息技术教学总结4篇
五年级信息技术教学总结4篇五年级信息技术教学总结篇1本学期，我担任全校五年级两个班级的信息技术教学工作。
在这一学期中经过我校领导及老师和学生的努力取得了可喜的成绩。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
本学期我主要做了这一些工作：一、教学方面1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。
2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
电脑课校安排的课时比较少（一周每班1节）这对于学生来讲的很重要的1节课；对老师来讲是比较难上的1节课。
所以才能上好每1节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特时还上寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、学生方面：（1）采用学生竞赛的方法。
相互学习，相互促进，看谁的表现操作、完成任务等最好。
充分利用课堂时间，学习新知识，掌握新技能。
（2）采用边学边用的方法。
学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生的积极性，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，形成良性循环。
4、个人提高方面：深入钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书籍。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
5、及时做总结、写反思。
认真进行课后写教学博客。
信息技术教学注重内容衔接，抓住重点。
因此在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正。
只有不断反思，才有不断进步。
二、电脑室管理方面1、本学期，严格按照学校的规定，电脑室完成了教学和使用任务。
2、及时进行设备的维护。
好的设备必须进行及时的维护，出现问题后马上进行检修。
2023五年级信息技术教学总结3篇
2023五年级信息技术教学总结3篇五年级信息技术教学总结篇1转眼又是一个学期的结束，回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、本学期信息技术学科教学目的要求1、增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。
2、了解并掌握一些LOGO命令和相应的算法。
二、提高教学质量的具体措施1.结合计算机教学实际，开展好常规教学。
（1）开学初，便结合我校的计算机教学实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。
在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软教学的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。
收到较好的效果。
（2）在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的`情况下，自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。
经本期实践，取得了很好的效果。
学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。
信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
2.加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。
3.加紧对教师自身业务素质的提高，做到认真备课，因材施教，选择最佳的教学方法，传授知识和技能。
4.加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。
三、从教学上讲我主要做了这一些工作1.做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
2.按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
信息教育的课程学校安排的课时比较少，这对于学生来讲是很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。
有关五年级信息技术教学工作总结3篇
有关五年级信息技术教学工作总结3篇总结是把确定阶段内的有关状况分析商量，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们需要写一份总结了吧。
你想知道总结怎么写吗？下面是我为大家整理的五年级信息技术教学工作总结3篇，欢迎大家共享。
五年级信息技术教学工作总结篇1转瞬又是一个学期的结束，回顾本学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所碰到的问题我要认真思索想方法解决。
为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、本学期信息技术学科教学目的要求1、增添学生的信息意识，了解信息技术的进展转变及其对工作和社会的影响。
2、了解并把握一些LOGO指令和相应的算法。
二、提高教学质量的具体措施 1.结合计算机教学实际，开展好常规教学。
〔1〕开学初，便结合我校的计算机教学实际，制定出切实可行的教学准备，并严格按教学准备进行上课。
在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思索在现有计算机软教学的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。
收到较好的效果。
〔2〕在教学中，我经常商量学生的思想进展转变，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的状况下，自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力进展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学学问，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力进展。
经本期实践，取得了很好的效果。
学生不但把握了规定的信息技术学问和到达了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的学问。
信息技术课已经成了学生十分宠爱的课程之一。
2.加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，实施素养教育，开展对教材的商量，解决问题，深化教学改革。
3.加紧对教师自身业务素养的提高，做到认真备课，因材施教，选择最正确的教学方法，传授学问和技能。
4.加快教学方法商量，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。
五年级信息技术教学总结10篇
五年级信息技术教学总结10篇五年级信息技术教学总结篇1作为新手，刚刚从事小学信息技术的教学，在这一个学期的教学探索中，难免碰到不少的问题。
但每次我都会认真思考，虚心向师父求教，想办法解决问题，总结经验。
本学期我担任五年级六个班的信息技术的教学工作。
教材共有五个单元，共14课，分别是：能干的新朋友——初识计算机；小红帽的外婆家——“画图”入门；键盘操作小技巧——键盘操作与英文输入；美丽海的故事——“画图”提高；汉字输入小能手——学习汉字输入方法。
概括起来有三大部分内容：认识计算机，画图和打字。
根据教学中遇到的问题以及经验，提出以下几个观点和研究方向，并对我的教学工作进行总结。
一、将教学游戏融入到小学信息技术课堂教学中。
小孩子喜欢电脑，喜欢游戏，喜欢接触新鲜的事物，如果教师强制地将络，将游戏与信息技术课堂分隔开，不仅违背了课程设立的初衷，也违背了社会发展的趋势。
十一二岁的儿童处在皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段，他们形成概念、发现问题、解决问题都必须与他们熟悉的物体或者场景相联系。
因此在小学信息技术课堂教学中，给予更多直观形象的学习帮助，游戏或者游戏活动是非常有效的帮助途径，图文并茂的游戏可以吸引他们的眼球，让孩子们在玩中学。
（一）鼠标操作本节课的重点是鼠标的基本操作，包括：鼠标的握法；单击；双击；右击；拖动及滚轮的切换。
为充分吸引学生的注意力，教师可以进行游戏教学，通过使用比赛或者合作的模式进行游戏，在过程中给予肯定或表扬，鼓舞学生学习的热情。
采用小学信息技术作为课本，结合使用合适的Flash小游戏，包括打地鼠、中国地图拼图、打扮芭比娃娃等。
（二）打字游戏“金山打字”游戏是一款多功能的教育类软件，其中，“金山打字”软件拥有五大模块，“太空大战”、“鼹鼠的故事”以及“拯救苹果”三个模块是针对键盘操作的基本游戏，这三大模块可以锻炼学生对于键盘的熟悉程度，从而提升打字效率；“激流勇进”模块是一种对于单词掌握程度的一种测试模块；“生死时速”模块是提高学习者输入速度及准确度的一种训练模块；总之，“金山打字”可以针对不同模式进行训练，还可以单人或多人进行游戏，这就大大提高了游戏的参与人数。
五年级信息技术教学总结3篇【精选汇编】
五年级信息技术教学总结3篇五年级信息技术教学总结篇1本学期，我担任全校五年级两个班级的信息技术教学工作。
在这一学期中经过我校领导及老师和学生的努力取得了可喜的成绩。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
本学期我主要做了这一些工作：一、教学方面1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。
2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
电脑课校安排的课时比较少（一周每班1节）这对于学生来讲的很重要的1节课；对老师来讲是比较难上的1节课。
所以才能上好每1节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、学生方面：（1）采用学生竞赛的方法。
相互学习，相互促进，看谁的表现操作、完成任务等最好。
充分利用课堂时间，学习新知识，掌握新技能。
（2）采用边学边用的方法。
学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生的积极性，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，形成良性循环。
4、个人提高方面：深入钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书籍。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
5、及时做总结、写反思。
认真进行课后写教学博客。
信息技术教学注重内容衔接，抓住重点。
因此在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正。
只有不断反思，才有不断进步。
二、电脑室管理方面1、本学期，严格按照学校的规定，电脑室完成了教学和使用任务。
2、及时进行设备的维护。
好的设备必须进行及时的维护，出现问题后马上进行检修。
精选五年级信息技术教学总结3篇
精选五年级信息技术教学总结3篇 五年级信息技术教学总结 篇1 一学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
一、教学方面 1、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。本学期五年级的主要学习任务是使学生通过本期信息技术课的学习，学会使用PowerPoint软件进行简单动画设计;激发学生对信息技术的学习兴趣，将信息技术广泛用于学习生活中，培养学生对科学的探索精神。
上课时要求学生认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
二、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 5、在设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。