12卡通明星总动员

漳州市2010年中小学美术作业比赛 (小学)获奖名单

漳浦龙成小学
周莹
田间景色
儿童画
杨勇坚
云霄
云霄云陵小学
方诗鸿
漫画刷牙
绘画
张志娟
云霄
云霄立人学校
张惠瑜
卡通明星总动员
卡通
郑倩华
云霄
云霄云陵小学
吴巧虹
奇思妙想
绘画
张旺民
云霄
云霄立人学校
蔡林宏
百变团艺
手工
张智群
云霄
云霄实小
汤馨
放风筝
绘画
刘建新
云霄
云霄元兴小学
黄奕
现在未来的我
想象画
黄艺红
云霄
云霄云陵小学
汤雪婷
童眼看世界
绘画
张志娟
东山
东山铜陵四小
陈舒瑾
花手帕
手工
张志娟
平和
平和正兴学校
赖怡晨
飞天畅想
儿童画
蔡艺芬
优秀奖（32名）
县市
学校
作者
作品名称
种类
指导教师
漳州
漳州天宝小学
沈艺伟
童年
绘画
李伟民
漳州
漳州石榴小学
许舒晴
静物一定
线描
许毅云
漳州
漳州石榴小学
余秋风
周末日记
蜡笔
许毅云
漳州
漳州石榴小学
许若琪
我是生活小立人
蜡笔
许毅云
漳州
漳州龙师附小
黄樱田
生活中的花
儿童画
叶丹丹
漳州
漳州芗中玉兰分校
肖秋权
生活中的拾色
色彩
何文萍
漳州
漳州龙师附小
黄舒婷
生活中的拾色

20世纪最优秀的日本百部动画经典

- 20世纪最优秀的日本百部动画经典-1.白蛇传1958年剧场版原案/上原信监督＆脚本/薮下泰司作画/大工原章、森康二以中国民间传说白娘子与许仙的故事为蓝本所创作的长篇剧场版动画，在日本国内及海外都获得了极高的评价。

2.铁臂阿童木1963年TV版作画＆导演/手冢治虫脚本/铃木良武演出/富野喜幸中国动画迷非常熟悉的一部作品，很多现在从事动漫画专业的人都是因为看到本作而下定的决心!3.太阳之王子荷尔斯的大冒险1968年剧场版作画＆脚本/深泽一夫监督/高田熏协力/宫崎峻作画/大冢康生描写了荷尔斯与古伦瓦尔德之间战斗的幻想作品，制作周期长达3年，中间曾因特殊原因中断过。

4.熊与郁金香1943年剧场版原作/横山美智子监督/政冈宪三根据童话故事所改编，风格独特，给人留下了很深的印象。

5.顽皮王子击退大蛇1963年剧场版监督/芹川有吾脚本/池田一朗、饭岛敬作画/森康二根据须佐之男消灭八歧大蛇的传说改编，造型与背景确立了日本动画的原创风格。

6.巨人之星1968年TV版原作/尾原一骑、川骑のばる监督/长浜忠夫作画/楠部大吉郎星飞雄马在父亲的培养下，向成为棒球业巨星的目标而努力。

作品中关于父子关系以及心理变化的描写十分细腻。

7.穿长靴的猫1969年剧场版监督/矢吹公郎脚本/井上ひさし、山元护久作画/森康二农家男孩皮埃尔为了解救公主而向魔王路西法之城进发……我国电视台曾经播放过这部动画，堪称杰作。

8.明天的丈1970年TV版作画/高森朝雄、ちばてつや监督/出崎统作画/杉野昭夫这是将拳击漫画代表作动画化的作品，其中采用了大量的写实手法。

9.鲁邦三世作画/MONKEY PUNCH监督/大隈正秋、高田熏、宫崎骏作画/大冢康生日本动画的代表作，很多设定都让人联想起“007”系列。

10.科学忍者队1972年TV版作画/吉经夫监督/岛海永行机械设定/大河原邦男描写了与企图征服世界的邪恶组织进行战斗的科学忍者队的故事，其中引入了大量的SF设定。

(word完整版)人美版小学一年级美术上册教案(2021年整理)

(word完整版)人美版小学一年级美术上册教案(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(word完整版)人美版小学一年级美术上册教案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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体育教案（一年级上册)屯兰中心校鹿庄小学阴贵红美术教学计划一、指导思想;《美术课程标准》中，提到“美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，美术是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用."小学美术学科教学，要以《美术课程标准》为指导，面向全体学生；激发学生学习兴趣；关注文化与生活；注重创新精神。

为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品味和美术素养的现代公民.一年级是小学中一个非常重要的阶段，对于美术课来说也不例外。

一年级的美术教学关系到学生在小学阶段的表现。

所以制定好一年级美术教学计划是非常生要的.二、学生分析：一年级共有学生4人。

学生对美术的学习积极性很高，其中有部分学生素质很好，画的不错。

但也有个别学生素质较差，且纪律涣散。

三、教材分析:美术教材在分类上有着共同的特点：分为欣赏、绘画和工艺三大部分,工艺课绝大都是混合课，即锻练了学生的动手能力,又锻练了学生的绘画能力。

每册教材又由于儿童年龄段的差异而各具特色。

第一册教材就低年级儿童的心理特点，在课业的安排上形式比较活泼、新颖,着重发展儿童多种形式的创造能力。

在绘画和工艺课中,突出训练学生形象概括能力和造型能力，教材还安排了大量的色彩课,以锻练学生的色彩感受力，并使学生对色彩有初步认识.四、教学目标：1、用孩子们喜闻乐见的、同龄人的美术创作成果,扩大欣赏视野，进一步启发小学生对美术学习的兴趣。

人教版小学一年级上册美术优质公开课获奖教案设计

人教版小学一年级上册美术优质公开课获奖教案设计人教版小学一年级上册美术教案1一、教材思路：本课是属于“造型表现”领域的美术课。

本课是学生喜闻乐见的，大星球和小水珠，都是圆的，滚动的和转动的，都是圆的。

优美、柔和、活泼，是圆的感觉，圆圆的世界，是丰富多彩的。

大胆用彩笔表现这圆圆的可爱世界。

课时：1~2课时二、1、教学目标：*说说对圆形物体的感觉，培养学生观察力、想象力。

*启发学生认识圆形，认识各种圆形物。

*用线条或颜色画出生活中的圆形物并添画有趣的细节。

三、重、难点：认识圆形，找出生活中的圆形物并能用彩笔表现。

巧妙画出圆形物，并运用恰当的构图和色彩。

四、教学准备：教师：一些球、钟、游泳圈、纽扣、葡萄实物及圆形物图片、范图，吹泡泡物品等。

学生：水彩笔、油画棒、生活用品线描写生稿及圆形物实物等。

五、教学过程：——交流及讨论：１、谈谈生活中有哪些圆圆的物品，如锅、碗、球、泡泡、游泳圈、西瓜、水果，地球，时钟等。

２、欣赏实物及图片、感受圆形的美。

大星球、小水珠都是圆的，圆形给人优美、亲和、活泼的感觉。

３、世界上的许多东西为什么要做成圆形呢？（方便，灵活）４、说说自己对圆形物的感觉。

——游戏及体会１、师生玩游戏”吹泡泡”，体会圆圆的世界是丰富多彩的。

２、玩溜溜球或跳跳球亦很有趣。

——欣赏及评述出示范图，了解作品在造型、构图、色彩几方面的特点。

要求造型生动，构图饱满，色彩丰富。

——展示及介绍六、板演示范徒手画圆，添画，色彩平涂，整理完成。

画圆的几种方法，如上半圆，下半圆；左半圆，右半圆；一口气画一个滚溜园等。

——讨论与练习１、画出几种你知道的圆形物，要求用线条色彩来表现。

对部分同学进行面对面的指导。

（提醒注意圆形的画法，添画的构思、操作等。

）２、学生作业，教师巡视指导可用用勾线平涂方法画生活中的圆形物；也可用运用身边的线、绳等材料排一排，摆一摆，摆出美丽的图形；亦可用彩纸撕剪等法表现圆形。

圆形的相互重叠亦很有趣！我们不仅要动脑筋想画什么，还要想用什么样的方法来表现才能取得最好的效果。

美术一年级上册教学计划优秀26篇

美术一年级上册教学计划优秀26篇小学一年级上册美术教学计划1一、学生知识能力、学习习惯分析：一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯比较差，易失去注意力等。

因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。

如果能在宽松融洽的`气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。

二、教学目的任务：1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。

2、学习美术的基础知识和基本技能。

3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。

三、教材重点、难点：1、学习有关美术的基本知识和基本技能。

2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。

四、个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

五、主要措施：1、精心准备，做好课前工作。

2、运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣。

六、教学进度安排：略美术一年级上册教学计划2一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。

二、教材分析《品德与生活》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。

具有好听下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。

教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。

三、教学总要求《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活（儿童生活的前提和基础）愉快积极地生活（儿童生活的主调）负责任，有爱心地生活（儿童应当遵循的基本道德要求）动脑筋，有创意地生�四、教学措施1、通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，学习做人。

2、努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇心，引导儿童探索的欲望。

3、创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性，突破性。

100部经典儿童电影推荐

100部经典儿童电影推荐3~5岁1.玩具总动员2(1999)2.美女与野兽(1991)3.机器人总动员(2008)4.怪兽电力公司(2001)5.海底总动员(2003)6.小熊维尼历险记(1977)7.摩登时代(1936)8.骗人把戏(1931)9.叽哩咕历险记(1998)10.龙猫(1988)11.长发公主(2010)12.森林王子(1967)13.好奇的乔治(2006)14.仙履奇缘(1950)15.101斑点狗(1961)16.Blue's Big Musical Movie (2000)17.史前期的大陆(1988)18.驯龙高手(2010)6~7岁19.绿野仙踪(1939)20.E.T.(1982)21.欢乐满人间(1964)22.星球大战(1977)23.木偶奇遇记(1940)24.小公主(1995)25.狮子王(1994)26.音乐之声 (1965)27.圣诞夜惊魂(1993)28.哈利·波特与魔法石(2001)29.地球(2007)30.超人总动员(2004)31.玉女神驹(1944)32.安妮(1982)33.黄色潜水艇(1968)34.宫廷小丑(1955)35.怪物史瑞克2(2004)36.大青蛙布偶电影(1979)37.亲爱的，我把孩子缩小了(1989)38.超级无敌掌门狗：人兔的诅咒(2005)39.圣诞精灵(2003)40.天生一对(1998)41.功夫熊猫(2008)42.看狗在说话(1993)43.魔法奇缘(2007)44.穿靴子的猫(2011)45.小鬼当家(1990)46.变身国王(2000)47.王者之旅(1993)48.妙妙龙(1977)49.魔柜小奇兵 (1995)50.大盗小巨人(1994)51.花开蝶满枝(1948)52.人鱼的童话(1993)53.飞天万能床(1971)54.公主日记(2001)56.圣诞故事(1983)57.梦游小人国(1959)58.雨中曲(1952)59.小猪宝贝(1995)60.了不起的狐狸爸爸(2009)61.钢铁巨人(1999)8~10岁62.科学怪狗(2012)63.欢乐糖果屋(1971)64.亮眼睛(1934)65.光辉岁月(2000)66.狂热舞厅(2005)67.海伦凯勒(1962)68.超人(1978)69.小飞侠彼得潘(2003)70.侠盗罗宾汉(1938)71.沙地传奇(1993)72.报童传奇(1992)73.七宝奇谋(1985)74.肥佬教授(1996)75.十月的天空(1999)76.雨果(2011)77.野鸭变凤凰(1992)78.时光大盗(1981)79.阿基拉和拼字大赛(2006)80.仙境之桥 (2007)81.南极大冒险(2006)82.加勒比海盗(2003)83.长大(1988)84.鬼妈妈(2009)85.公主新娘(1987)86.回到未来(1985)87.秘密花园（1993)88.捉鬼敢死队(1984)11~13岁89.儿子离家时(1972)90.窈窕奶爸(1993)91.功夫梦(2010)92.疯狂约会美丽都(2003)93.亚当斯一家(1991)94.夺宝奇兵(1981)95.我爱贝克汉姆(2002)96.摇滚校园(2003)97.阿波罗13号(1995)98.千与千寻(2001)99.寻找梦幻岛(2004)100.小妇人(1994)。

50部影史最佳动画片完整名单

50部影史最佳动画片完整名单1 《玩具总动员》Toy Story，1995年2 《幻想曲》Fantasia，1940年3 《白雪公主》Snow White and the Seven Dwarfs，1937年4 《玩具总动员2》Toy Story 2，1999年5 《钢铁巨人》The Iron Giant，1999年6 《美女与野兽》Beauty and the Beast，1991年7 《圣诞夜惊魂》The Nightmare Before Christmas，1993年8 《谁陷害了兔子罗杰》Who Framed Roger Rabbit，1988年9 《南方公园电影版》South Park: Bigger, Longer & Uncut，1999年10 《千与千寻》Spirited Away，2002年11 《木偶奇遇记》Pinocchio，1940年12 《狮子王》The Lion King，1994年13 《小鸡快跑》Chicken Run，2000年14 《小鹿斑比》Bambi，1942年15 《怪物史莱克》Shrek，2001年16 《幽灵公主》Princess Mononoke，1999年17 《怪物公司》Monsters Inc.，2001年18 《黄色潜水艇》Yellow Submarine，1968年19 《阿拉丁》Aladdin，1992年20 《亚基拉》Akira，1989年21 《昆虫总动员》A Bug's Life，1998年22 《小美人鱼》The Little Mermaid，1989年23 《萤火虫之墓》Grave of the Fireflies，1988年24 《小飞象》Dumbo，1941年25 《梦醒人生》Waking Life，2001年26 《睡美人》Sleeping Beauty，1959年27 《森林王子》The Jungle Book，1967年28 《101只斑点狗》101 Dalmatians，1961年29 《冰河世纪》Ice Age，2002年30 《龙猫》My Neighbor Totoro，1993年31 《海底沉舟》Watership Down，1978年32 《夏洛的网》Charlotte's Web，1973年33 《小姐与流氓》Lady and the Tramp，1955年34 《宾尼兔》The Bugs Bunny/Road Runner Movie，1979年35 《勇敢鼠妈妈》The Secret of NIMH，1982年36 《小飞侠》Peter Pan，1953年37 《灰姑娘》Cinderella，1950年38 《攻壳机动队》Ghost in the Shell，1995年39 《爱丽丝梦游仙境》Alice in Wonderland，1951年40 《埃及王子》The Prince of Egypt，1998年41 《小蚁雄兵》Antz，1998年42 《动物农场》Animal Farm，1955年43 《星际宝贝》Lilo & Stitch，2002年44 《爱丽丝》Alice，1988年45 《钟楼驼侠》The Hunchback of Notre Dame，1996年46 《魔女宅急便》Kiki's Delivery Service，1989年47 《弱智与丧门星玩转美国》Beavis & Butthead Do America，1996年48 《最终幻想》Final Fantasy: The Spirits Within，2001年49 《花木兰》Mulan，1998年50 《奇幻星球》Fantastic Planet，1973年。

汽车总动员之人物介绍(配图片)

赛车总动员之人物介绍英文名称：Lightning McQueen中文名称：麦坤人物特性：速度、激情人物介绍：Lightning McQueen 是一个速度飞快地赛车新手，他已经成为赢得Pisten Cup 冠军最年轻的赛车。

在他的脑中，只有两件事，一个是夺冠，还有就是随之而来的一切。

名誉、金钱、美女、直升机……一切都是他所梦想的。

当McQueen在一个被遗忘的叫做Radiator Springs 的小镇迷失的时候，他结识了一群新朋友，并且也让他重新考虑他的理想。

Lightning McQueen 的最高时速是322公里(200英里)；0-60MPH 加速时间4.5 秒；他是Pisten Cup Rookie of the Year ；V-8 引擎，750马力；他是95号，赞助商是Rusteze Medicat ed Bumper Ointment。

炫车殊荣：他是最快的4轮物体，不信问问他！He's the Fastest thing on f our wheels. Just ask him.酷车酷语：想知道我有多快？告诉你吧，上一个跟上我的人是一个特棒的摄影师！你知道吗：赛车总动员| Cars | 2006 Lightning McQueen 本来的号码是57号，为了纪念导演John Las ster 先生的出生年。

后来为了纪念《玩具总动员》(Toy Story)首映的1995年，号码改成了95。

Lightni ng McQueen 的轮胎是Lightyear (光年|莱特异)牌的，这个牌子和真实的轮胎品牌Goodyear (固特异)相呼应，而且和John Lasseter 的上一部电影《玩具总动员》的巴斯光年(Buzz Lightyear) 的名字相呼应。

Lighting McQueen 这个人物参照了Glenn McQueen ，他是2002年去世的皮克斯著名动画师。

他曾经是《玩具总动员》的动画师，还有《虫虫危机》、《玩具总动员2》以及《怪兽电力公司》的动画监督，2003年的《海底总动员》就是纪念他推出的。

人美版一年级美术上册知识树

采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。
各单元阶段目标
构思
创作
·
造型表现
教材内容结构
·
设计应用
教材内容结构
讲解欣赏
演示
神气的小厨师
综合 · 探索
交流创作
教材内容结构
演示
观察
卡通明星总动员
欣赏
欣赏 · 评述
讲解
妈妈和孩子
交流回顾
教材内容结构
本册教材特点
1、促进学生的人格发展。 2、以知识与技能为基础。 3、贴近生活富有情趣和启发性。 4、重视参与实践，鼓励探究创造。 5、对大自然和人类社会的热爱及责任感。 6、激发学生创造美好生活的愿望与能力。
综合·探索
欣赏·评述
培养学生的综合思维和综合探索的能力
设计·应用造型·表现
知识性注重实践能力的
编
培养
写
意
图
以各种活动为主线，知识和基本技能为副线，穿插并行
运用各种工具、媒材进行创作
了解美术语言及其表达方式和方法。
学生以个人或集体合作的方式参与美术活动
激发创意
表达情感与思想，改善环境与生活
提高审美能力
学习美术欣赏和评述的方法
总
了解美术对文化生活和社
目
会发展的独特作用。
标
单元结构
分析、反思需要改进之处
废纸盒，易拉罐等可回收物品
自然环境
从实际出发，利用废弃物品、材料进
秧歌
舞龙灯
行再开发创造
发掘地方自然资源优势，进行创造性地开发与利用
开发利用社会人文资源，促使教学和学习方式多样化