2020浙江高考生物试题及答案解析
2020浙江高考生物试题及答案解析生物试题一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致( )A.臭氧层破坏B.酸雨形成C.水体污染D.温室效应2.下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是( )A.淀粉的结构单元是蔗糖B.胆固醇是人体所需的物质C.蛋白质是生物体内重要的贮能物质D.人细胞中储存遗传信息的物质是RNA3.某DNA片段的结构如图所示。
下列叙述正确的是( )A.①表示胞嘧啶B.②表示腺嘌呤C.③表示葡萄糖D.④表示氢键4.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。
下列叙述错误的是( )A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变5.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。
下列叙述错误的是( )A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6.下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是( )A.细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量7.下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是( )A.癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢C.高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同8.高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是( )A.核糖体的增生和环沟的形成B.染色体的出现和纺锤体的出现C.染色单体的形成和着丝粒的分裂D.中心体的复制和染色体组数的加倍9.人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。
据图分析，下列叙述正确的是( )A.寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSHB.下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4C.甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑制TSH的释放D.长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌10.为研究酶作用的影响因素，进行了“探究pH对过氧化氢酶的影响”的活动。
下列叙述错误的是( )A.反应小室应保持在适宜水温的托盘中B.加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致C.将H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入pH缓冲液D.比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜pH范围11.下列关于营养级的叙述，正确的是( )A.营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多B.自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级C.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和D.食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的12.下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是( )A.活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传B.活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌C.离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传D.离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌13.下列关于遗传漂变和自然选择的叙述，正确的是( )A.遗传漂变在大种群中更易发生B.遗传漂变能产生新的可遗传变异C.遗传漂变和自然选择不都是进化的因素D.遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡14.下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述，正确的是( )A.存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄B.绘制种群存活曲线至少需要观察记录100个个体C.必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体D.当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录15.下列关于病毒的叙述，错误的是( )A.有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性16.人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下，图中甲、乙、丙和丁表示部位。
某人的右腿突然不能运动，经医生检查后，发现他的右腿无力。
推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的( )A.甲B.乙C.丙D.丁17.HIV侵染辅助性T细胞后，可复制出子代HIV继续侵染，导致人体免疫功能削弱。
下列叙述错误的是( )A.HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体，进入细胞B.DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键C.HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与D.在辅助性T细胞内，以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质18.若某哺乳动物毛发颜色由基因De(褐色)、Df(灰色)、d(白色)控制，其中De和Df分别对d完全显性。
毛发形状由基因H(卷毛)、h(直毛)控制。
控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。
基因型为DedHh和DfdHh的雌雄个体交配。
下列说法正确的是( )A.若De对Df共显性、H对h完全显性，则F1有6种表现型B.若De对Df共显性、H对h不完全显性，则F1有12种表现型C.若De对Df不完全显性、H对h完全显性，则F1有9种表现型D.若De对Df完全显性、H对h不完全显性，则F1有8种表现型19.下列关于微生物培养及利用的叙述，错误的是( )A.利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物，而保留利用尿素的微生物B.配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pHC.酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒D.适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化20.分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与学习与记忆等调节活动。
乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。
下列说法错误的是( )A.乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B.使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用C.胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动D.注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应21.若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为DdEe，其1个精原细胞(DNA被32P全部标记)在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示，图中细胞有2条染色体DNA含有32P。
下列叙述错误的是( )A.形成图中细胞的过程中发生了基因突变B.该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞C.图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞D.该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂22.下列关于植物激素应用的叙述，错误的是( )A.2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2，4-D的敏感性强B.双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用C.赤霉素能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大D.喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间23.某植物的野生型(AABBcc)有成分R，通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体(甲、乙和丙)。
突变体之间相互杂交，F1均无成分R。
然后选其中一组杂交的F1(AaBbCc)作为亲本，分别与3个突变体进行杂交，结果见下表：注：“有”表示有成分R，“无”表示无成分R用杂交Ⅰ子代中有成分R植株与杂交Ⅱ子代中有成分R植株杂交，理论上其后代中有成分R植株所占比例为( )A.21/32B.9/16C.3/8D.3/424.下列关于基因工程的叙述，正确的是( )A.若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶，则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定B.抗除草剂基因转入某抗盐植物获得2个稳定遗传转基因品系，抗性鉴定为抗除草剂抗盐和抗除草剂不抗盐。
表明一定是抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关C.抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株，其DNA检测均含目的基因，抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂。
表明一定是前者表达了抗性蛋白而后者只表达抗性基因RNAD.已知不同分子量DNA可分开成不同条带，相同分子量的为一条带。
用某种限制性核酸内切酶完全酶切环状质粒后，出现3条带。
表明该质粒上一定至少有3个被该酶切开的位置25.将某植物叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，测量其光合速率，结果如图所示。
图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。
下列叙述正确的是( )A.测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率B.若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏大C.若该植物较长时间处于遮阴环境，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中B-C 段对应的关系相似D.若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中A-B段对应的关系相似二、非选择题(本大题共5小题，共50分)26.(7分)一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对农作物造成了危害。
回答下列问题：(1)当新杂草种群密度处于较长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了__________。
若连续阴雨和低温的气候变化使该杂草种群数量明显下降，这种调节种群数量的因素属于__________调节因素。
(2)在生物群落的垂直结构中，杂草属于__________层。
该农田生态系统的杂草种类发生改变后，生物群落是否发生了演替?__________。
为什么?__________ 。
(3)如果要控制该杂草的种群密度，除了人工拔除杂草外，还可采取的化学措施有__________、生物措施有__________。
27.(7分)以洋葱和新鲜菠菜为材料进行实验。
回答下列问题：(1)欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞，可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水，重复几次后，可根据是否发生__________现象来判断。
(2)取新鲜菠菜叶片烘干粉碎，提取光合色素时，若甲组未加入碳酸钙，与加入碳酸钙的乙组相比，甲组的提取液会偏__________色。
精品解析：2023年新高考6月浙江生物高考真题解析(参考版)
A．H2O2分解生成O2导致压强改变B．从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时C．250s时I组和Ⅲ组反应已结束而Ⅲ组仍在进行D．实验结果说明酶的催化作用具有高效性8．群落演替是一个缓慢、持续的动态过程，短时间的观察难以发现这个过程，但是有些现象的出现，可以一窥其演替进行的状态。
下列事实的出现，可以用来推断群落演替正在进行着的是（）A．毛竹林中的竹笋明显长高B．在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物C．荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面D．在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡9．浙江浦江县上山村发现了距今1万年的稻作遗址，证明我国先民在1万年前就开始了野生稻驯化。
经过长期驯化和改良，现代稻产量不断提高。
尤其是袁隆平院士团队培育成的超级杂交稻品种，创造水稻高产新记录，为我国粮食安全作出杰出贡献。
下列叙述正确的是（）A．自然选择在水稻驯化过程中起主导作用B．现代稻的基因库与野生稻的基因库完全相同C．驯化形成的现代稻保留了野生稻的各种性状D．超级杂交稻品种的培育主要利用基因重组原理10．为筛选观察有丝分裂的合适材料，某研究小组选用不同植物的根尖，制作并观察根尖细胞的临时装片。
下列关于选材依据的叙述，不合理．．．的是（）A．选用易获取且易大量生根的材料B．选用染色体数目少易观察的材料C．选用解离时间短分散性好的材料D．选用分裂间期细胞占比高的材料阅读下列材料，完成下面小题。
小曲白酒清香纯正，以大米、大麦、小麦等为原料，以小曲为发酵剂酿造而成。
小曲中所含的微生物主要有好氧型微生物霉菌、兼性厌氧型微生物酵母菌，还有乳酸菌、醋酸菌等细菌。
酿酒的原理主要是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精。
传统酿造工艺流程如图所示。
11．小曲白酒的酿造过程中，酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸。
关于酵母菌的呼吸作用，下列叙述正确的是（）A．有氧呼吸产生的[H]与O2结合，无氧呼吸产生的[H]不与O2结合B．有氧呼吸在线粒体中进行，无氧呼吸在细胞质基质中进行C．有氧呼吸有热能的释放，无氧呼吸没有热能的释放D．有氧呼吸需要酶催化，无氧呼吸不需要酶催化12．关于小曲白酒的酿造过程，下列叙述错误．．的是（）A．糖化主要是利用霉菌将淀粉水解为葡萄糖B．发酵液样品的蒸馏产物有无酒精，可用酸性重铬酸钾溶液检测C．若酿造过程中酒变酸，则发酵坛密封不严D．蒸熟并摊晾的原料加入糟醅，立即密封可高效进行酒精发酵13．植物组织培养过程中，培养基中常添加蔗糖，植物细胞利用蔗糖的方式如图所示。
2024年1月浙江省高考生物学试题与答案
2024年1月浙江省高考生物学试题一、选择题（本大题共19小题，每小题2分，共38分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.关于生物技术的安全与伦理问题在我国相关法规明令禁止的是（）A.试管动物的培育B.转基因食品的生产C.治疗性克隆的研究D.生物武器的发展和生产【答案】D【分析】1、我国政府一再重申四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。
2、2010年，在第65届联合国大会上，我国政府重申支持《禁止生物武器公约》的宗旨和目标，全面、严格履行公约义务，支持不断加强公约的约束力，并主张全面禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤性武器。
【详解】A、试管动物的培育属于胚胎工程，没有禁止，A正确；B、我过目前不反对转基因的食品的生产，B正确；C、中国政府禁止生殖性克隆，支持治疗性克隆，C正确；D、生物武器致病能力强、攻击范围广，世界范围内应全面禁止生物武器，D错误。
2.下列不属于水在植物生命活动中作用的是（）A.物质运输的良好介质B.保持植物枝叶挺立C.降低酶促反应活化能D.缓和植物温度变化【答案】C【分析】水是活细胞中含量最多的化合物，在细胞内以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，是化学反应的介质，自由水还是许多化学反应的反应物或者产物，自由水能自由移动，对于生物体内的营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水比值升高，细胞代谢旺盛，抗逆性差，反之亦然。
【详解】A、自由水可以自由流动，是细胞内主要的物质运输介质，A正确；B、水可以保持植物枝叶挺立，B正确；C、降低酶促反应活化能的是酶，水不具有此功能，C错误；D、水的比热容较大，能缓和植物温度的变化，D正确。
3.婴儿的肠道上皮细胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白，此过程不涉及（）A.消耗ATPB.受体蛋白识别C.载体蛋白协助D.细胞膜流动性【答案】C【分析】小分子的物质可以通过主动运输和被动运输来进出细胞，大分子进出细胞是通过内吞和外排来完成的。
2020年7月浙江省普通高校招生选考生物试卷附答案
A. 遗传漂变在大种群中更易发生 B. 遗传漂变能产生新的可遗传变异 C. 遗传漂变和自然选择不都是进化的因素 D. 遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡
14. 下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述，正确的是（ ）
A. 存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄 B. 绘制种群存活曲线至少需要观察记录 100 个个体 C. 必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体 D. 当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录
A. 若 De 对 Df 共显性、H 对 h 完全显性，则 F1 有 6 种表现型 B. 若 De 对 Df 共显性、H 对 h 不完全显性，则 F1 有 12 种表现型 C. 若 De 对 Df 不完全显性、H 对 h 完全显性，则 F1 有 9 种表现型 D. 若 De 对 Df 完全显性、H 对 h 不完全显性，则 F1 有 8 种表现型
A. 营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多 B. 自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级 C. 营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和 D. 食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的
12. 下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（ ）
A. 活体转化实验中，R 型菌转化成的 S 型菌不能稳定遗传 B. 活体转化实验中，S 型菌的荚膜物质使 R 型菌转化成有荚膜的 S 型菌 C. 离体转化实验中，蛋白质也能使部分 R 型菌转化成 S 型菌且可实现稳定遗传 D. 离体转化实验中，经 DNA 酶处理的 S 型菌提取物不能使 R 型菌转化成 S 型菌
5. 对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是（ ）
A. 注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B. 接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C. 接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D. 感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者
(浙江选考)2020版高考生物二轮复习第16讲教材基础实验练习(含解析)
教材基础实验一、选择题1．下列关于生物组织中还原糖、油脂和蛋白质的鉴定的实验原理及操作的描述，正确的是( )A．由于本尼迪特试剂和双缩脲试剂组成相同，故可以用本尼迪特试剂进行蛋白质的检测B．检测生物组织中油脂的实验必须要使用显微镜C．在检测生物组织中的还原糖时，可用碘—碘化钾溶液D．本尼迪特试剂加入待测液后，需加热以加速红黄色沉淀的生成解析：选D。
本尼迪特试剂和双缩脲试剂组成不同；并且二者的使用方法也存在差异，本尼迪特试剂是甲液和乙液等量混合均匀后使用，而双缩脲试剂是先加NaOH溶液，后加CuSO4溶液，故不能用本尼迪特试剂检测蛋白质，A错误。
对油脂的鉴定方式有两种：一是对切片染色，借助显微镜进行观察；二是将材料制成匀浆，滴加染色液，肉眼观察是否有颜色反应即可进行判断。
就第二种方法而言，如果加入苏丹Ⅲ染液后，组织匀浆液呈现橙黄色，则待测液中含有油脂；反之，则说明待测液中不存在油脂，B错误。
检测还原糖用本尼迪特试剂，碘—碘化钾溶液用来检测淀粉，C错误。
本尼迪特试剂与还原糖反应，能在加热情况下加速红黄色沉淀(Cu2O)的生成，D正确。
2．以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是 ( ) A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离解析：选D。
发生质壁分离的细胞因不断失水而导致紫色的中央液泡逐渐缩小，A项正确；滴加30%的蔗糖溶液的细胞失水速率比滴加10%蔗糖溶液的细胞失水速率高，引起细胞质壁分离所需时间短，B项正确；只有活细胞才能发生质壁分离及其复原，C项正确；用高浓度的NaCl 溶液代替蔗糖溶液能引起细胞质壁分离，D项错误。
3．菠菜绿叶是叶绿体色素提取和分离实验常用的材料，下列叙述正确的是( )A．加入碳酸钙的目的是充分研磨叶片B．实验过程中要迅速连续多次画滤液细线C．在滤纸条上最窄的色素带呈橙黄色D．由于叶绿体的存在，菠菜叶肉细胞不可用于质壁分离实验解析：选C。
2020高考生物卷专题汇编 (有答案)
2020高考生物卷专题汇编（有答案）专题1 细胞1．（2020年全国卷新高考·1）经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。
具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。
下列说法错误的是（）A．M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性B．附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成C．S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累D．M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内2．（2020年全国卷Ⅱ·1）新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。
下列相关叙述正确的是（）A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应3．（2020年浙江·4）溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。
下列叙述错误的是（）A．高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B．中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C．溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D．大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变4．（2020年江苏省·1）下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（）A．自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应B．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中C．无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成D．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用5．（2020年江苏省·2）下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是（）A．碳链是各种生物大分子的结构基础B．糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子C．细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子D．细胞中生物大分子的合成需要酶来催化6．（2020年江苏省·3）下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（）A．根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C．人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少D．高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关7．（2020年浙江省·2）下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（）A．淀粉的结构单元是蔗糖B．胆固醇是人体所需的物质C．蛋白质是生物体内重要的贮能物质D．人细胞中储存遗传信息的物质是RNA8．（2020年浙江省·3）某DNA片段的结构如图所示。
2024年高考生物真题完全解读(1月浙江卷)
B、我过目前不反对转基因的食品的生产，B正确；
C、中国政府禁止生殖性克隆，支持治疗性克隆，C正确；
D、生物武器致病能力强、攻击范围广，世界范围内应全面禁止生物武器，D错误。
故选D。
2.下列不属于水在植物生命活动中作用的是（）
A.物质运输的良好介质B.保持植物枝叶挺立
如第1题的生物技术与安全伦理、第5题生物多样性的保护、第7题快递小哥勇救落水者弘扬社会主义核心价值观、第15题通过生物防治减少环境污染、第22和23题应用生物技术研究植物生理及遗传学问题、第24题应用生物学原理服务生产生活实践，理解生物科学技术的进步及其对社会发展和个人生活的影响，引导学生敬畏生命，落实保护环境等社会责任，彰显生物学试题的育人价值。
一、稳中有变，体现创新性
试题命制延续往次选考卷风格，试卷题型结构、命题立意、考点分布、能力要求等基本稳定，同时适当调整和创新。选择题由原20题40分调整为19题38分。试题呈现略有调整。
如第20题结合光合作用实验测得数据，通过相关性分析，得出结论；第23题运用DNA琼脂糖凝胶电泳等分子生物学手段分析遗传现象；第24题在生态学研究过程中考查实验设计并完善实验思路等。
2、精练反思，提升解题能力
学生在首考前已经做了不少的习题，但是部分学生认为做题越多，见识越广，考试分数就会越高，因此只顾埋头刷题，很少抬头思考,没有认真分析、总结、归纳，分析解决问题的关键能力缺乏。也没有好好利用自己的错题资源，分析出错的原因，面对新试题情境时，往往会答不到点上或者答不全。二轮选考复习需要精选题目，首选历年高考真题，其次是各个地市模拟试题。反复研究题干信息，结合上下文，体会得出答案的逻辑思维过程,不断修正自己的偏差，提升解题能力。要跳出“想当然”，基于事实和证据有理有据地分析推理，不断总结和形成自身的规范解题思路，比如人体血浆pH为7.35~7.4，血细胞在体外培养时，也应该模拟体内环境，培养T细胞时，培养基的pH应该维持在中性偏碱。很多学生受到CO2培养箱的影响，认为CO2溶于水是酸性的，所以培养基应该是酸性的，忽略了CO2培养箱的作用是“调节”pH的相对稳定。
浙江省2020版高考生物二轮复习专题检测卷三含解析
专题检测卷(三)一、选择题1．细胞周期包括G期、S期、G期和M期，下列有关细胞周期叙述正确的是( ) 21A．S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料B．若M期细胞的细胞质中会含有一种促进染色质凝集为染色体的物质，那么将M期细胞与G期细胞融合，可能不利于G期细胞核中的基因表达11C．细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是M期的D．将细胞培养在含H标记的胸苷的培养液中，一次分裂结束后，子细胞核中含50% 33DNAH的占总DNA期时间较长的细胞更适合做M解析：选B。
为了能够观察到细胞分裂的各个时期的细胞，期细胞的细胞质中会含有一种促进染色质M“观察细胞有丝分裂”实验的材料，A项错误；若期细胞中的这种促进染色质凝集为M期细胞与G期细胞融合，那么将凝集为染色体的物质，M1期细胞核中的基因表G染色体的物质可能将加速G期细胞中染色质凝集为染色体，这不利于11期，这两个时期需要合成G和GB达，项正确；细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是213标记的是培养液中的胸苷，新合成的项错误；H蛋白质，为下一个时期的正常进行做准备，C3HDNA 分子将全部含有，D项错误。
子代将胡萝卜根尖细胞分成三组，)根据每个细胞中核DNA含量不同，12．(2019·浙江月学考)每组细胞的数目如下图。
据此分析，正确的是(A．甲组的每个细胞都有1对中心体B．乙组细胞处于间隙期，正在进行DNA复制C．丙组中有部分细胞处于染色体加倍状态D．甲、乙、丙三组细胞均可作为染色体组型分析的材料解析：选C。
一个DNA没复制的细胞中中心体一般只有1个，A错误；间隙期是G和G21期，乙组细胞是处于S期，B错误；丙组细胞有部分细胞处于分裂期的后期，C正确；丙组细胞中有部分细胞能作为染色体组型分析的材料，D错误。
3．(2018·浙江6月学考)某高等动物的基因型为AaBb，该动物的一个精原细胞减数分裂)( 某时期的示意图如下，假设分裂过程未发生基因突变。
浙江省2020届高三生物第二次联考试题(含解析)
浙江省2020届高三生物第二次联考试题（含解析）一、选择题1.下列有关人类与环境的叙述，错误的是A. 平流层中臭氧含量减少对农作物产量没有影响B. 大气中二氧化碳的增加会通过温室效应影响地球的热平衡C. 防治酸雨的有效办法之一是限制二氧化硫和一氧化氮的排放D. 杀虫剂、放射性物质、来自电厂的废热等均可造成水体污染【答案】A【解析】【分析】臭氧层破坏（1）臭氧层作用：吸收日光中的紫外线，对地球生物具有保护作用；（2）破坏原因：空气中的氟利昂等物质的大量排放；（3）机理：氟利昂遇紫外线即放出氯，氯破坏臭氧分子的能力极强，一个氯原子能破坏10个臭氧分子；（4）危害：臭氧层破坏后，到达地球表面的紫外线将增加，给人类健康和生态环境带来危害。
酸雨（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，酸雨的pH<5.6；（2）煤、石油等化石燃料的大量燃烧等；（3）危害：①酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片；②酸雨污染的水体，严重威胁着鱼、虾和贝类的生存；③酸雨使土壤溶液中的金属离子增加，从而毒害植物和土壤中的动物；④酸雨抑制土壤中有机物的分。
【详解】A、臭氧层破坏后，到达地球表面的紫外线将增加，给人类健康和生态环境带来危害，A错误；B、大气中二氧化碳的增加会导致温室效应，进而影响地球的热平衡，B正确；C、防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量，或者从燃料中把这些物质去掉，C正确；D、杀虫剂、放射性物质、来自电厂的废热等均可造成水体污染，D正确；故选A。
【点睛】造成温室效应的主要气体CO2；造成酸雨的主要气体：SO2、NO；臭氧层破坏紫外线增强，给人和环境带来危害。
2.下列有关癌细胞的叙述，正确的是A. 是细胞正常分化的结果B. 能无限增殖C. 不能在体内转移D. 会诱发艾滋病【答案】B【解析】【分析】癌细胞的主要特征：①无限增殖；②形态结构发生显著改变；③细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。
2023年浙江高考生物真题及答案
2023年浙江高考生物真题及答案一、选择题1.我国科学家在世界上首次人工合成的结晶牛胰岛素，其化学结构和生物活性与天然胰岛素完全相同。
结晶牛胰岛素的化学本质是（）A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸2.自从践行生态文明建设以来，“酸雨”在我国发生的频率及强度都有明显下降。
下列措施中，对减少“酸雨”发生效果最明显的是（）A.大力推广风能、光能等绿色能源替代化石燃料B.通过技术升级使化石燃料的燃烧率提高C.将化石燃料燃烧产生的废气集中排放D.将用煤量大的企业搬离城市中心3.不同物种体内会存在相同功能的蛋白质，编码该类蛋白质的DNA序列以大致恒定的速率发生变异。
猩猩、大猩猩、黑猩猩和人体内编码某种蛋白质的同源DNA序列比对结果如下表，表中数据表示DNA序列比对碱基相同的百分率。
（）大猩猩黑猩猩人猩猩96.61%96.58%96.70%大猩猩98.18%98.31%黑猩猩98.44%下列叙述错误．．的是（）A.表中数据为生物进化提供了分子水平的证据B.猩猩出现的时间早于大猩猩、黑猩猩C.人类、黑猩猩、大猩猩和猩猩具有共同的祖先D.黑猩猩和大猩猩的亲缘关系比黑猩猩与猩猩的亲缘关系远4.叠氮脱氧胸苷（AZT）可与逆转录酶结合并抑制其功能。
下列过程可直接被AZT阻断的是（）A.复制B.转录C.翻译D.逆转录5.东亚飞蝗是我国历史上发生大蝗灾的主要元凶，在土壤含水率<15%的情况下，85%以上的受精卵可以孵化，一旦食物（植物幼嫩的茎、叶）等条件得到满足，很容易发生大爆发。
下列因素中，对东亚飞蝗的繁衍、扩散起阻碍作用的是（）A.充沛的降水B.肥沃的土壤C.连片的麦田D.仅取食种子的鸟类6.囊泡运输是细胞内重要的运输方式。
没有囊泡运输的精确运行，细胞将陷入混乱状态。
下列叙述正确的是A.囊泡的运输依赖于细胞骨架B.囊泡可来自核糖体、内质网等细胞器C.囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性D.囊泡将细胞内所有结构形成统一的整体7.为探究酶的催化效率，某同学采用如图所示装置进行实验，实验分组、处理及结果如下表所示。
2020浙江高考生物二轮练习：实验探究强化练 Word版含解析
姓名，年级：时间：实验探究强化练1．现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。
为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常。
现利用小鼠X进行实验，下表表示实验的处理方法及部分实验结果.请回答有关问题：组别1234处理方法胰岛素＋－＋－阿司匹林－＋＋－生理盐水－－－＋实验结果（血糖浓度)？高于正常？高于正常添加,“－”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制。
(1）请根据表格信息，写出实验思路：（说明:对药剂注射体积和检测方法不做具体要求）①⋮(2）请绘制能正确表达实验结果的坐标曲线图.(3)阿司匹林能恢复小鼠X对胰岛素的敏感性，可能是通过影响靶细胞膜上的____________而实现的.解析:(1)根据题干信息分析可得：实验目的是验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常；自变量是胰岛素和阿司匹林的有无，因变量是小鼠X的血糖浓度变化。
在设计实验时应关注实验材料的选取，随机均分,分组编号，自变量的控制，因变量的检测，相同且适宜的培养环境,一段时间后同时进行检测，并计算平均值，分析统计等。
（2）绘制坐标曲线图，在已给出坐标系的前提下，分析横纵坐标的含义，根据可能的实验结果用曲线进行表达。
（3)小鼠对胰岛素的敏感性降低，可能是因为靶细胞膜上的受体敏感性降低,因此阿司匹林有可能是通过影响靶细胞膜上的胰岛素受体恢复小鼠对胰岛素的敏感性的。
答案:(1）①将提供的小鼠X随机均分为四组，编号1、2、3、4，分别测量每组小鼠的血糖浓度并求平均值；②给1组小鼠注射适量胰岛素，2组小鼠注射适量阿司匹林,3组小鼠注射与1组小鼠等量的胰岛素和与2组小鼠等量的阿司匹林，4组小鼠注射等量生理盐水，其他饲喂条件相同且适宜;③一定时间后测量4组小鼠的血糖浓度并求平均值；④分析统计(2）如图所示(3）胰岛素受体2．已知A、B药物都对肝癌细胞的分裂有抑制作用，现要探究抑制肝癌细胞分裂最佳的A、B药物浓度组合。