2012年下半年全国教师资格考试《综合素质》(小学)真题
www.youshi100.com.cn
2012年下半年教师资格真题《小学综合素质》
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1．下列情形中，应该承担刑事责任的是( )
A．故意不完成教育教学任务为教育教学工作造成损失的
B．体罚学生
C．侮辱、殴打教师造成其重大伤害的
D．侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的
2．有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师( )
A．乐于奉献
B．因材施教
C．依法执教
D．廉洁从教
3．某县在当地财政比较紧张的情况下，依然对城镇中小学校在资金上重点投入，这体现了( )
A．政府对教育在财政上的支持
B．政府对教育在文化上的支持
C．政府对教育在政治上的支持
D．政府对教育在管理上的支持
4．与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是( )
A．李白和杜甫是诗人
B．王菲和腾格尔是歌手
C．王红和李莹是同事
D．邓亚萍和王楠是冠军
5．下列属于达芬奇作品的是( )
A．《向日葵》
B．《最后的晚餐》
C．《岩间圣母》
D．《蒙娜丽莎》
6。学校派李老师带学生去电影院看电影，出来时由于电影院门口路灯昏暗，学生不小心从楼底上摔倒，
头部严重损害，应该为此事故负责的是( )
A．学校
B．李老师
C．李老师和电影院
D．李老师和学校
7．李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了
李老师的( )
A．奉献精神
B．关心爱护学生
C．学科知识扎实
D．勇于探索创新
8．某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容，有违( )
A．幼儿身心发展的互补性
B．幼儿身心发展的稳定性
C．幼儿身心发展的个别差异性 www.youshi100.com.cn D．幼儿身心发展的顺序性
9．根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中，我国建立灵活开放的教师教学体系
是( )
A．师范院校．校本培训
B．师范院校，综合培训
C．校本培训，师范院校
D．综合院校，师范培训
10．某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是( )
A．课堂教学的指导者和促进者
B．课堂教学的建设者和研发者
C．课堂教学的管理者
D．课堂教学的组织者
11．下列选项中，箫属于( )
A．吹奏乐器
B．打击乐器
C．弹拨乐器
D．拉弦乐器
12．“焚书坑儒”是发生在( )朝。
A．周
B．秦
C．汉
D．商
13．教师给学生起侮辱性的绰号，可给予老师( )
A．行政处分
B．行政处罚
C．行政处分或解聘
D．行政处罚或解聘
14．某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生，老师的做法( )
A．有助于学生的个性发展
B．有助于教学任务的完成
C．违背了公正施教的要求
D．违背了严慈相济的要求
15．《中华人民共和国未成年法》规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对
流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担( )
A．临时监护责任
B．委托监护责任
C．教育管理责任
D．收留抚养责任
16．尽管工作压力大，事务繁忙，老师工作积极，用微笑面对每一个学生。这体现了老师的( )
A．职业心理健康
B．教学水平高
C．学科知识丰富
D．身体素质良好
17．下列不属于Internet功能的是( )
A．实时监测
B．远程登录
C．电子邮件
D．文件传输 www.youshi100.com.cn 18．下列选项中，不属于项羽事迹的是( )
A．胯下受辱
B．无颜见江东父老
C．霸王别姬
D．破釜沉舟
19．折子戏“苏三起解”选自( )
A．《玉堂春》
B．《牡丹亭》
C．《望江亭》
D．《窦娥冤》
20．下列不属于雨果作品的是( )
A．《九三年》
B．《悲惨世界》
C．《双城记》
D．《巴黎圣母院》
21．下列选项中，( )是满族的服饰。
22．国务院和地方各级人民政府领导和管理教育原则( )
A．统一管理，分工负责
B．统筹规划，协调管理
C．统筹规划，以县为主
D．分级管理，分工负责
23．“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要( )
A．拓宽知识视野
B．换位思考
C．淡化教师角色
D．消除刻板印象
24．下列选项中，发明地动仪的是( )
A．哥白尼
B．毕异
C．张衡
D．布鲁诺
25．“小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是( )
A．小李懂英语，但不懂俄语
B．小李不懂英语，或不懂俄语
C．小李不懂英语，也不懂俄语
D．小李懂俄语，但不懂英语 www.youshi100.com.cn 26．我们日常生活中的碳酸饮料，碳酸饮料中的主要物质是( )
A．氮气
B．一氧化碳
C．二氧化碳
D．氧气
27．苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”说明( )
A．对学生因材施教
B．对学生严慈相济 C．尊重和欣赏学生
D．团结和关心学生
28．下列图片中，是复制功能的按钮是( )
29．未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有( )
A．主要责任
B．直接责任
C．次要责任
D．间接责任
二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)
30．张老师刚刚走进教室，就只见一个足球飞了进来，正好砸中张老师，一看正是班里的“名人”李明和
张军。教师顿时安静了下来，他们一见砸中老师了也非常尴尬。张老师看了看他们，又看看全班同学，说：
“球踢得不错，命中目标，得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你
们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。
请从教师职业道德角度分析教师的行为。
31．某学校老师想在班里开展一次特长展示活动，同学们踊跃报名，有的学生是画画，有的是跳舞，有的
是唱歌„„在同学们积极报名的同时老师发现，小刚闷闷不乐，没有报名任一项特长。老师问小刚：“你
有什么特长啊?”小刚回答说：“我削梨又快又好，而且梨皮又薄又长。”老师说：“这也是你的特长啊。”
于是在老师的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨，同学为他响起了热烈的掌声。
请从学生观的角度分析教师的行为。
32．根据《故宫》片段回答问题：
“紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。中国人认为“天人感应”和“天人合一”。因
此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的。古代天文学把恒星分为三垣，周围环绕着28宿，其中紫
微垣(北极星)正处中天，是所有星宿的中心。紫禁城之紫，就是“紫微正中”之紫，意为皇宫也是人间的
“正中”。“禁”则指皇室所居，尊严无比，严禁侵扰。
故宫房屋有9999间，每个门上的铜门钉也是横竖9颗。这种奇特的数字现象和古代中国人对数字的
认识有关。古代人认为“9”字是数字中最大的，皇帝是人间最大的，所以必须用对应的“9”。“9”的谐
音为“久”，意为“永久”，所以又寓意为江山天长地久，永不变色。故宫里建筑的名称，都有“仁”“和”
“中”“安”等字，如天安门、太和殿等，这些字所代表的意义是中国儒家思想的核心，即“中正”“仁和”，
www.youshi100.com.cn
突出了传统的儒家理念。
皇帝、皇后居住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫的名字也和儒家经典《易经》有关。《周易》说，“乾”象
征“天”，代表“男”；“坤”象征“地”，代表“女”；中间的“泰”意为“平安、畅通”，整个意思即为“天
地交泰”，暗示帝后关系和谐，再加上“清正”“宁静”，把一个皇宫生活想象得异常美丽。 故宫里的颜色也有深奥的寓意。故宫多用黄色琉璃瓦，室内的颜色也多为黄色，乾清宫的布置尤其突出。这种用法来源于古代经典《尚书》中的五行说。古人认为世界由“金、木、水、火、土”五行构成，
五种元素相生相克，世界因此变化不定。“黄色”代表“土”，土是万物之本，皇帝也是万民之本，所以皇
宫多用黄色。
问题：
(1)“紫”代表什么?“禁”代表什么?“紫禁城”的含义指什么?(4分)
(2)为什么说故宫是“源于古代民居”，又高于“古代民居”?(10分)
三、写作（50分） 33．
一位母亲，整天对儿子关怀备至，从衣食住行到学习，每天还不忘叮嘱儿子好好学习。
母亲对父亲说：“你怎么整天都不关心教育儿子?”
父亲说：“我时时刻刻都在教育儿子”。
根据材料写一篇文章，自选角度，题目自拟，字数不少于800字。
www.youshi100.com.cn
答案
单选题 1．C【解析】《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，
依法追究刑事责任。A、B两项中的行为是由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者
解聘。
《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法
承担民事责任。
2．C【解析】依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制
化和规范化。对违反学校纪律的学生罚款会侵犯学生的财产权，是一种教师违法(侵权)行为，该老师拒绝
体现了他的依法执教。
3．A【解析】该县在当地财政比较紧张的情况下，依然对城镇中小学校在资金上重点投入，体现了政府对
教育在财政上的支持。
4．C【解析】题干中人物和人物并列为一种称谓，而C项中“同事”是一种关系。
5．A【解析】《向日葵》是荷兰画家凡•高的代表作品。
6．D【解析】A【解析】《学生伤害事故处理办法》第九条规定了l2种发生学生伤害事故后，学校应当依
法承担相应责任的情形。其中第四种情形是“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进
行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全教育措施的”，第十种情形是“学校教师或者
其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、
告诫或者制止的”。因此，本题所述情形中，应承担主要赔偿责任的是学校。
7．D【解析】题干中李老师针对已有教学方法的不足积极开拓创新出新的教学方法，体现了李老师勇于探
索创新。
8．D【解析】个体发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的
连续不断的发展过程，它要求教育不可“陵节而施”。
9．B【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中，我国建立灵活开放的教师
教学体系是师范院校，综合培训。
10．B【解析】题干中体现的是教师积极开发课程资源，属于课堂教学的建设者和研发者。；
11．A【解析】箫是古代用于宫廷雅乐边棱音气鸣乐器，“八音”分类属“竹”，属于吹奏乐器，故答案为A
项。
12．B【解析】焚书坑儒发生在秦始皇时期，所以选择B项。
13．C【解析】该老师的行为侵犯了学生的人格尊严权，按现行教师管理权限，应由所在学校、其他教育
机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。
14．C【解析】公正施教要求教师要平等、公正的对待每一个学生，关心每一个学生的发展。
15．A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定，县级以上人民政府及其民政部门应当
根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任。
16．A【解析】陈老师具有积极的教育心境，积极地爱学生，体现了其健康的职业心理。B、C、D三项与
2012年小学教师资格证考试真题卷
2012年小学教师资格证考试真题卷（4）
• 本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只要一个最契合题意）
1.影响教师讲堂办理的情境要素是____
A：班级规划
B：班级性质
C：班级类型
D：班级特征
参考答案：B
2.我国近代洋务运动的要害人物是____
A：存在正相关
B：联络不显着
C：存在负相关
D：有利有弊
参考答案：B 3.建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系发生的影响较大____
A：难度
B：信度
C：效度
D：区分度
参考答案：C
4.依据马斯洛的需求层次理论，学生之间的人际往来需求等，归于____
A：回想一个人的姓名
B：梦想自己是“灰姑娘”
C：用一个词来造句
D：荡秋千
参考答案：D
5.我国种子植物有24500余种，居国际第____位。
A：为了运用方便和最大极限有利地势用材料，机器上用的螺母大多是六角形
B：在加油站不能运用手机，是因为手机在运用时发生的射频火花很简单引起爆破，发生风险 C：交通信号灯中赤色被用做泊车信号是因为赤色波长最长
D：家中遇害到煤气走漏事情应立即运用房间的电话报警
参考答案：C
6.操作技术构成的阶段总共能够分红____
A：50%
B：100%
C：150%
D：200%
参考答案：B
7.专家和新手处理问题速度和正确性有极大差其他要害原因是____o
A：智力开展水平不同
B：人生阅历不同
C：特性质量不同
D：常识储藏的质和量不同
参考答案：D
8.俄国闻名的教育家____出书了，被称为“俄罗斯教育心思学的奠基人”。 A：0．75
B：0．85
C：0．95
D：1．00
参考答案：B
9.教师的劳作价值首要体现在教育劳作的____(黑龙江省)
A：个人价值和社会价值
B：主体价值
C：发明价值
D：教育价值
参考答案：A
10.教师角色扮演的先决条件是____
2012年小学教师资格证考试真题卷 2
2012年小学教师资格证考试真题卷（4）
• 本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只要一个最契合题意）
1.选用“两难故事法”研讨道德开展的心思学家____
A：华生
B：加涅
C：c．皮亚杰
D：柯尔伯格
E：布鲁纳
参考答案：D
此题是对美国心思学家柯尔伯格的考察。
2.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适合的回忆战略是____
A：操作技术
B：心智技术
C：使用技术
D：学习技术 参考答案：A
3.直接影响活动功率，使活动顺利完成的特性心思特征是____(吉林省)
A：性情
B：气质
C：才能
D：爱好
参考答案：C
4.建国初期早年苏联译介的很多教育学教材中，对我国影响最大的是____
A：夸美纽斯的《大教育论》
B：柏拉图的《理想国》
C：斯宾塞的《教育论》
D：昆体良的《雄辩术原理》
参考答案：D
5.被称为动物小说大王的是（ ）
A：班马
B：沈石溪 C：包蕾
D：陈伯吹
参考答案：B
沈石溪，被誉为“我国动物小说大王”。代表作有《第七条猎狗》、《再被狐狸骗一次》、《狼王梦》等。故选B。
6.德育点评着重校园、社会、家庭的全方位点评和对学生道德归纳本质的全体点评，这是德育点评的____要求。
A：沃尔夫
B：桑代克
C：布鲁纳
D：奥苏伯尔
参考答案：B
7.有的人归于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这表现了单个身心开展的（ ）
A：互补性
B：单个差异性
C：不平衡性
D：阶段性 参考答案：B
单个身心开展的差异性是指在每个阶段内，每个儿童的开展并不是彻底相同的，在他们开展进程中，常表现出显着的差异性。
8.技术学习的前提条件是要把握____
A：信度
B：效度
C：难度
D：区分度
参考答案：B
9.以进步民族立异才能为根本宗旨的教育是____
A：德育教育
B：智育教育
C：美育教育
教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案
教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案
真题一：选择题
1. 下列哪项不是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务？
A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
B. 提高业务水平，不断学习
C. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议
D. 侮辱学生，歧视学生，体罚学生
答案：D
解析：《中华人民共和国教师法》第八条规定，教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）提高业务水平，不断提高教育教学质量；（六）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议；（七）积极参加教育教学科研活动；（八）法律、法规规定的其他义务。D选项不属于教师应履行的义务。
真题二：案例分析题
案例：某小学教师张老师，在一次课堂纪律管理中，因为小明上课讲话，张老师情绪激动，公开批评小明，并让他站在教室门外反省。
问题：请从教师职业道德角度分析张老师的行为是否正确。
答案：
张老师的行为是错误的，违反了教师职业道德的相关要求。
1. 关爱学生：教师职业道德要求教师要做到关爱学生，尊重学生的人格。张老师公开批评小明，并让其站在教室门外反省，没有尊重小明的人格，违反了关爱学生的要求。 2. 为人师表：教师职业道德要求教师要做到为人师表，以身作则。张老师的情绪激动和不当处理方式，给学生树立了错误的榜样，没有做到为人师表。
真题三：材料分析题
材料：某小学六年级学生在一次数学考试中，成绩普遍不理想。数学老师李老师对此情况进行了深入分析，发现自己在教学方法上存在问题，于是李老师开始尝试新的教学方法，如小组合作、游戏化学习等，学生的学习兴趣和成绩都有了明显提高。
教师资格认定考试小学教育教学知识与能力真题2012年下半年_真题-无答案
教师资格认定考试小学教育教学知识与能力真题2012年下半年
(总分150,考试时间90分钟)
一、单项选择题
在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
1. 当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展属于______。A.组建阶段 B.自主活动阶段 C.核心形成阶段 D.成熟阶段
2. 教师从提高学生认识入手，循循善诱，以理服人，调动学生的主动性，引导他们积极向上，这一教育原则是______。A.因材施教原则 B.导向原则 C.疏导原则 D.启发原则
3. 张老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南雨水的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景，他所运用的教学方法是______。A.现场教学法 B.情境教学法 C.演示教学法 D.示范教学法
4. 美国课程论专家泰勒(Tyler)在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是______。A.目标导向模式 B.过程导向模式 C.工作分析模式 D.任务分析模式
5. 荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是______。A.启发性原则 B.巩固性原则 C.能力性原则 D.直观性原则
6. 在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展，这种教材编写方式属于______。A.单一式 B.直线式 C.活动式 D.螺旋式
7. 有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习，有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习，有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于______。A.直接的近景性动机 B.间接的近景性动机 C.间接的远景性动机 D.直接的远景性动机
8. 在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担的角色为______。A.志愿者 B.决策者 C.支持者 D.学习者
2012年教师资格统考《小学综合素质》模拟试题.
2012年教师资格统考《小学综合素质》模拟试题及答案一
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分
1.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有(
A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用
2.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(
A.依法执教
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.团结协作
3.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是(
A.孟子的观点
B.朱熹的观点
C.王阳明的观点
D.程颐的观点
4.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正(
A.给学生权利
B.教给学生知识
C.尊重和信赖学生
D.尊重学生家长
5.良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是(
A.特殊良心
B.个人良心
C.职业良心
D.一般良心
6.邓小平理论第一次比较系统地初步回答了(
A.如何巩固和发展社会主义
B.发展社会主义先进文化
C.建设社会主义法治国家
D.正确应对和驾驭经济全球化
7.我国境内已知的最早人类是(
A.元谋猿人
B.蓝田猿人
C.北京猿人
D.山顶洞人
8.中国半殖民地半封建社会开端于(
A.鸦片战争
B.马关条约
C.辛丑条约
D.百日维新
9.中国新民主主义革命开端的标志是(
A.辛亥革命
B.维新运动
C.新文化运动
D.五四运动
10.我国陆地边界全长(
A.3.2万公里
B.2.28万公里
C.1.8万公里
D.4.2万公里
11.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是(
A.说到做到
B.敬业精神
C.热心和同情心
D.重义气讲交情
12.教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩(
A.存在正相关
B.关系不明显
C.存在负相关
D.有利有弊
13.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并且有(
2012年下综合素质真题及答案
2012年(下半年)全国教师资格考试《综合素质》(初、高中)真题
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。)
1．第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表；是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
A．创造性
B．示范性
C．长期性
D．复杂性
2．刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是( )。
A．维护了正常的教学秩序
B．漠视了学生的主导地位
C．体现了教师的主导地位
D．挫伤了学生的积极性
3．人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有( )。
A．阶段性
B．互补性
C．顺序性
D．差异性 4．初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是( )。
A．激励了学生的学习积极性
B．没有发挥学生的主体性
C．没有尊重学生的人格
D．维护了教师的权威
5．教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是( )。
A．教师申诉
B．刑事诉讼
C．申请仲裁
D．民事诉讼
6．教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重。依法应对王某追究( )。
A．违宪责任
B．行政责任
C．刑事责任
D．一般责任
7．依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是( )。 A．上课聊天
2012年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题与答案
2012年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）真题
一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出。1由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外活动是属于（ ）。
A、综合实践活动B、教学计划之内的活动C、教学计划之外的活动D、社会实践2小学生在游戏过程中跌倒，膝盖擦伤并有少量出血，教师应采取的正确的处理方法是（ ）。
A、用纸巾盖上伤口，打电话给家长B、用清洁水冲洗伤口，盖上消毒纱布C、用止血带绑在伤口上方，注意保暖D、用冷毛巾敷伤口，立即送医院3张老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是（ ）。
A、情景教学法B、示范法C、演示法D、现场教学法4《基础教育课程改革纲要》指出：学校应大力开展“阳光教育”运动，保证小学生每天的锻练时间为（ ）。
A、0.5小时B、1小时C、1.5小时D、2小时5从课程论的视角来看，教室座位的安排、图书角的布置都属于（ ）。
A、活动课程B、综合课程C、显性课程D、隐性课程6少先队员自己确定活动形式并开展组织活动，这体现了少先队活动的（ ）。
A、组织性B、自主性C、趣味性D、创造性7小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是（ ）。
A、推理B、判断C、综合D、概念8在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担的角色是（ ）。
A、决策者B、志愿者C、学习者D、支持者9《国家中长期的教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我国教育发展的工作方针包括（ ）。①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展
A、①②③⑤B、③④⑤⑥C、①②④⑤⑥D、①②③④⑤10有的小学生为了得到老师的鼓励而学习，有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习，这类学习动机属于（ ）。
A、近景的直接性动机B、远景的间接性动机C、近景的间接性动机D、远景的直接性动机11教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断学生的学习状况的评价属于（ ）。
教师资格认定考试小学教育教学知识与能力真题2012年下半年
教师资格认定考试小学教育教学知识与能力真题2012年下半年
(总分：150.02，做题时间：90分钟)
一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)
1.当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展属于______。
A.组建阶段
B.自主活动阶段
C.核心形成阶段
D.成熟阶段
A.
B.
C. √
D.
解析： 在班集体的核心形成阶段，同学之间开始相互了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子，班集体有了核心人物，开始协助班主任开展各项工作。 在班集体的组建阶段，尽管学生形式上同属一个班级，实际上都是一个个孤立的个体。班集体靠教师组织指挥，靠行政手段组织班级。而在班集体的成熟阶段，全班已成为一个组织制度健全的有机整体，整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理氛围，学生积极参与班级活动。
2.教师从提高学生认识入手，循循善诱，以理服人，调动学生的主动性，引导他们积极向上，这一教育原则是______。
A.因材施教原则
B.导向原则
C.疏导原则
D.启发原则
A.
B.
C. √
D.
解析： 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。题干所指即德育原则中的疏导原则。
3.张老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南雨水的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景，他所运用的教学方法是______。
A.现场教学法
B.情境教学法
C.演示教学法
D.示范教学法
A.
B. √
C.
D. 解析： 情境教学法是以情感陶冶(体验)为主的教学方法的一种，是指教师在教学过程中引入或创设以具体形象为主的有一定情绪色彩的情境，从而帮助学生理解教材、体验情感的教学方法。
4.美国课程论专家泰勒(Tyler)在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是______。
2012 年下半年全国教师资格考试
2012年下半年全国教师资格考试
《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案
一、单项选择题(本大题共30小题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题
卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。)
1．课外活动不包括()。
A．群众活动
B．文娱活动
C．自习课
D．科技活动
2．巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是()。
A．鸽子
B．猩猩
C．狗
D．白鼠
3．学生解答问题时，“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是()。
A．发散思维
B．聚合思维
C．概括思维
D．间接思维
4．某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是()。
A．说服教育法
B．品德评价法
C．指导实践法
D．陶冶政治法
5．学生课余生活的良好形式是()。
A．课外活动
B．课余活动
C．群众活动
D．文娱活动
6．教学大纲具体化的表现形式是()。
A．教学计划
B．课程目标
C．教学目标
D．教科书
7．教学的中心环节是()。
A．领会知识
B．巩固知识
C．运用知识
D．检查知识
8．学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于()。
A．附属内驱力B．自我提高内驱力
C．认知内驱力
D．内部求知欲
9．我国最早采用的班级授课制是在()。
A1862年H1898年C1902年D1922年
10．班级工作的组织者、领导者和教育者是()。
A.校长B.教育主任C．班主任D.任课教师
11．布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是()
A.100%B.80%-90%C.70%D50%
12“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是()。A．因材施教原则B巩固性原则
C启发性原则D科学性和教育性相结合的原则13下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。
A．“教育即生活”B“学校即社会”C“做中学”D．“生活即教育”
14现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是()
2012辽宁省教师资格证考试《小学综合素质》(必备资料)
1、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。这体现了素质的( )。
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
2、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
3、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且
在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结
束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的
是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验
C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力
4、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活
动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和
行为习惯。
A．德育
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育
5、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
6、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2
=6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
7、我国学校一般实行( )负责制。