病句的“表意不明”与“不合逻辑”
病句之表意不明不合逻辑( 高考真题)
学习好资料欢迎下载病句之表意不明、不合逻辑（2014－2012高考真题）2014高考真题（14广东卷）B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。
（江西卷）C、大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。
（湖北卷）C. 截至去年底，中国铁路运营里程已突破 10 万公里，其中高铁运营里程 1 万公里、在建规模 1.2 万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。
(山东卷)C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
2013高考真题（江西卷）B、教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。
(山东卷) A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。
（新课标2）D.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，从此以往，将影响到汉字文化能否很好的传承。
2012高考真题[全国卷] B、建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。
D、次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。
[湖北卷] D．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而却创造了前所未有的物质财富。
[广东卷] D．今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。
病句分类及辨析
一面与两面不搭配
• 例1：艺人们过去一贯遭白眼，如今却 收到人们热切的青睐，就在这白眼和 青睐之间，他们体味着人间的温暖。 • 例2：学习成绩的提高，取决于学生自 身是否努力。
类型三：成分残缺或赘余
• 包括以下类型：
• • • • •
主语残缺 谓语残缺 宾语残缺 中心语残缺 缺少必要的虚词或附加成分
2、多项状语次序不当
• 例：在白宫办公室即将离任的布什总统 及政府要员昨天都同奥巴马热情地交谈 。
排列顺序：
• • • • • • 表目的或原因的介宾短语； 表时间的名词或介宾短语； 表处所的名词或介宾短语； 副词（表范围或频率）； 形容词或动词（表情态）； 表对象的介宾短语。
正确语序：
类型六、不合逻辑
• 指的是句子的意思在事理上讲不过 去。
1、概念混乱（概念并列不当）
• 相互并列的概念，应该是按同一标准划 分的种概念，如果标准混乱，就会造成 属（大）种（小）概念并列的错误。
• 例1：中华人民共和国公民在年老、疾病或 者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社 会获得物质帮助的权利。 • 例2：旺盛的国内需求正成为跨国巨头获取 暴利的主要市场，尤其是针对中国的石油 、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常 突出。
5、主客体颠倒
• 例：虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌 生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的 帮助下，只要下苦功，就一定能学好。
6、并列短语顺序不当
• 例：任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞 、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能 带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
7、分句位置不当
（3）定语过长，丢掉了中心语，造成主语残缺
• 例1：在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱 离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。 • 例2：老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年 轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越不承认自己 老了。”
2018-2019学年高中语文一轮复习 板块三 语言文字运用 专题二 辨析病句 第四讲 语病类型-表意不明、不合逻辑
K12课件
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(3)2016年国际安徒生奖在意大利博洛尼亚国际儿童书展上公 布，中国作家曹文轩顺利摘得这一世界儿童文学领域的至高 荣誉，这也是中国作家首次蝉联此项桂冠。 [修改] 前后矛盾。“蝉联”多指连任某个职务或继续保持 某种称号，与“首次”矛盾，应将“蝉联”改为“获得”。
K12课件
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[精要点拨]
几百名来自战区陆军机关的参谋人员和各级兵种部队的指
挥员，齐聚一堂共同地学习边海防理论知识。
D．王会长告诉记者，自宋朝以来，“李”“王”“张”一直
是中国人口较多的姓氏，李姓和王姓的部分人口曾经在北
方地区广泛分布。 K12课件
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解析：A项，表意不明，厂长气愤的对象是“专家”还是“化工 厂”，并不明确。C项，表意不明，“几百名”可以修饰“参谋 人员”，也可以修饰“参谋人员”和“指挥员”。D项，表意不 明，“李姓和王姓的部分人口”有歧义，既可以理解为“李、 王两种姓氏的部分人口”，也可以理解为“李姓的全部人口和 王姓的部分人口”。
K12课件
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(四)成分指向不同造成歧义
(1)日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府
去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。 [修改] 成分指向不同造成歧义。“极不负责任”的对象可
能是在野党，也可能是财务大臣。可以改为“日本在野党强
烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预
K12课件
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(2)近日，在特朗普竞选美国总统期间，奉献“关键助攻”的 联邦调查局(FBI)主管詹姆斯·科米突然遭到白宫解职。 [修改]“奉献‘关键助攻’的联邦调查局(FBI)主管詹姆斯·科 米”有歧义。在“的”后停顿，则“奉献‘关键助攻’”修 饰“詹姆斯·科米”；在“(FBI)”后停顿，则“奉献‘关键助 攻’”修饰“联邦调查局”。
病句 表意不明 语序不当
主要考查以下六种病句类型: 表意不明、语 序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、
不合逻辑。
病句探因
表意不明
“表意不明”是指句子表达的内容、 意思等使人不易理解或不止一种解释。 它包括歧义和指代不明。
例1、独联体国家看不上2002年世界杯足球 赛。（03全国卷） 例2、我看我们单位保管就很好。
【答案】A 【解析】B项，“自己”是代指“我”还是“老师”，表意 不明。C项，“很高兴”的主语不明，是“祁爱群”还是 “援藏干部”？D项 “患病住院”的人是“黄昆”还是“黄 昆和姚明”？
语序不当
一、多项定语语序不当
例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女 教练。 ★正确的语序应是： 领属性的词＋数量性的词＋动词或动词短语＋形容词或形容词 短语＋表性质的名词＋中心语 改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练
★小窍门：复杂的定语要放在简单的定语前面
例2、外地的住在这座大楼的同志，今天都参加国庆庆典活动。 ● 广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。
●为了贯彻实施《教师法》，教育局于春节前已兑现了所有拖 欠教师的工资。
语序不当
二、多项状语语序不当
例3、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一 首歌。 ★正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋处所词 ＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词 改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了 一首歌。 ●在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下，中国女曲又在韩国的 土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国队，夺得 了女子曲棍球比赛的金牌。 ★把字句中“没有”应放“把”前 例4、（04湖南）与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、 草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于 镜头。
病句之六——不合逻辑
3.天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出 海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流 交通的枢纽。(天津卷)
【解析】表意不明。在“是”前补上“天津”。
4.为了使这项住房政策真正受惠于低收入 家庭,香港政府制定了非常严格的申请程 序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。(江西 卷)
7．两面失衡
• 句子前后说法不一，照应不周，易造 成病句，习惯称之为“前后失衡”或 “两面失衡”。
• 这种语病的特点是，句中使用 “能否、是 否、好坏、有没有、优劣、高低、冷暖、成 败”等两面词，与之呼应的却是一面。
接下来练一练
• 下列没有语病的一项是( ) • A．这种油，每斤售价125元，价值太高。 • B．这期刊物上的诗文，除了黄老师外，都 是学生写的。 • C．他是多少个死难者中幸免的一个。 • D．我从小就喜欢文学，读过大量小说和诗 歌等文学作品。
5．强加因果关系
• ①最近我这位朋友去了一趟南方，结果他的思想依然
如故。
• ②因为他对学科有所偏重，所以对数理化，他不感兴
趣。 • ③宋朝以来，范仲淹的《岳阳楼记》、王安石的《游褒 禅山记》、宋濂的《送东阳马生序》等作品，都具有积 极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。 • ④我厂今年重视了产品数量，所以产品质量下降了。 • ⑤在前一阶段外语学习中，由于我重视了读、写 练习， 因而忽视了听、说能力的训练。
11、（2008江西卷）下列各句中没有
语病的一句是（ A ）
A.本报热切期待您：（1）惠赐大作；（2）提供 话题；（3）推荐作者；（4）提出批评建议。 B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳 动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮 助的权利。 C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的 障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。 D.他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有 预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。
病句4不合逻辑和表意不明
不合逻辑
1、并列不当 注意并列词
2、不合事理
强加因果
否定不当
3、自相矛盾 注意表范围、判断、程度的词 数词失当 注意确数与约数。
A. 警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行 技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并 不是出自同一支枪。 B. 日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公 开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是 极不负责任的。 C. 为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏 比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领 导也将登台参加比赛。 D. 刘先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。 他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考 的孤儿合影留念。
比喻粗劣而没有价值的东西 老人和孩子
没有别的能够相比
例题引路
数词不当，确数与约 数不能同时使用。
１、有近20％左右的同学，在这次考试 中没有及格。
解析：“近２０％”与“左右”矛盾。
２、本公司因业务发展，特向社会招聘 五位业务员，要求年龄在20—22岁左右， 男女不限，有工作经验者优先。
解析：“２０－２２”是确数，“左右” 是约数，前后不能同时使用。
“集体讨论”不是“保证”“手术顺利进行”的绝对前 提。 ２、只要有了水，作物就可以存活，这是最
基本的常识。
“只要有……就”“是”这样的表判断的词，表“水 是作物存活”的充分条件，而这是不合生活事理的。 注意句中的一些表示范围、表示判断、表示程度的词语 （尤其是带有绝对意义的词如“全”“都”“凡”“从 来”“历来”“一定”“必须”等）
例题引路
强加因果
１、地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了， 因为自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京， 就一直住在离它不远的地方。
病句类型
常见冗言赘语列举2
座位座无虚席 来我校莅临指导 真知灼见的意见 黄发垂髫的儿童 难言之隐的苦衷 刻骨铭心的难忘 过分的溢美之词 破天荒的第一次 目前的当务之急 普通的芸芸众生 无报酬的义务劳动 忍俊不禁笑起来 耳目一新的全新感觉 截止日期的最后一天 时速可达1000公里/小时 目的是为了 好像没听见东西似的充耳不闻 一直耿耿于 怀， 妄自菲薄自己 向后退一步
2、缺谓语
发射试验通信卫星取得圆满成功，表明我国已 经独立自主、自力更生地建成研制、发射、跟 踪、测控地球同步卫星工程体系的能力。 在“已经”后加上“具有”。
3、缺宾语
（1997全国卷）A．为了全面推广利用菜籽 饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个 县举办了三期饲养员技术培训班。 在“喂猪”后加“的技术”。 今年，惠州市教委在全市全面推广了惠东中 学开展素质教育。 在“教育”后加“的经验”。
句中如出现否定意义的词，如“避免、防止、禁
止、忘记、忌讳、阻止、制止”等，就应考虑是 否犯“否定不当”的毛病。
3、并列不当 （2000全国卷）B、我们的报刊、杂志、电视 和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字 不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
“一切出版物”包括“报刊和杂志”，两者不能并列。
1、事理顺序不当 这个村很好地执行了党的富民政策，近两年不但实行了种 植结构改革，而且还没有抛荒一分一亩的土地。 不但没有抛荒一分一亩的土地，而且还实行了种植结构改革。 复习卷P15D 我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来 分析问题、提出问题、解决问题。 提出问题、分析问题、解决问题。 （时间先后，程度递进、先因后果） 经典P24,5C 文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上作了详细 的规定和深刻的说明。 深刻的说明和详细的规定。
《辨析并修改病句表意不明不合逻辑》PPT精品课件
例3.在离开学校已经20年的今天，也已为人 师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对 自己的评价。
小贴士：句中出现“这、这样”“那、那样”“此”、
“他（她它）”、“他（她它）们”“前者、后者”
等代词时，需确认其所指代的对象是否明确。
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《辨析并修改病句(表意不明 不合逻辑）》课件（22张PPT）
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（3）望见多定、多状，检查是否歧义。
《辨析并修改病句(表意不明 不合逻辑）》课件（22张PPT）
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例1.美国政府表示仍然支持强势美元，但这 到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经 济学家对此的看法是否定的。（04全国卷Ⅱ）
指代不明
例2.忠王李秀成临刑时是不是表现得很勇敢 呢？从一些历史资料看，并不是这样。
析 这次外出比赛，我一定说服老师和你
一起去，这样你就不会太紧张了，可
以发挥得更好。
说服老师让我和你一起去；
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说服老师让老师和你一起去。 5
歧义
例1.独联体国家看不上2002年世界 杯足球赛。（03全国卷） 例2.我看我们单位保管就很好。 例3.在延安鲁迅文艺学院时，只有我 跟他学过钢琴。
——词义两可
“野菊花、腊梅花”春天能绽放？
例3.该型飞机在运营成本上是其他同级别机 型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、 航运营速成等本方高面不也是极优具势竞。争力。
《辨析并修改病句(表意不明 不合逻辑）》课件（22张PPT）
1、下列句子中，使用恰当的一组是（D）
A、据世界野生动物保护协会的最新统计， 目前全世界的动物园至少有900家以上。
高中语文病句辨析
高中语文病句辨析第一篇：高中语文病句辨析第2讲病句辨析（表意不明不合逻辑）一、考点解读《考试说明》规定的六种病句类型可分结构性病句和语义性病句两类。
“语义性病句”，就是说这种句子在结构上是没有问题的，但在语义表达上却有问题。
“表意不明”和“不合逻辑”属语义性病句的一种，这类病句，由于它在句子结构上没什么问题，一般采用抽取主干的办法来检查，往往不能奏效，因而不少考生被这类病句迷惑。
所以，判断这类语病，必须拨开句子结构的迷雾，才能揪出句子语义表达的毛病。
二、知识梳理（一）表意不明表意不明，是指句子表达的内容、意思等使人不易了解（费解）或不止一种解释（歧义）。
1、指代不明主要指代词指代不明。
代词有两种情况：一是指示代词，如“此”“这”“这方面”等；二是人称代词，如“自己”“他（她）”等。
指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况，后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况，造成后面的句子有两种以上的理解。
另外，句子叙述两种以上的情况通常采用“是……还是”“……或（者）……”“有……也有……”等句式结构。
【例】三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。
（05年湖北高考卷）【解析】有两处错误，首先，第一个“她”指代不明，是指“三妹”还是“葛姐”？其次，“哭泣”“遭遇”动宾搭配不当。
“哭泣”的后面不能接宾语，这里用“哭诉”更好。
2、对象不明主要是因承前省略不当而引发的。
【例】孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
【解析】“一来到这里就有说有笑，十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语，也可以指孩子们喜欢“离休干部李大伯“的原因（“一来到这里就有说有笑，十分高兴”是“离休干部李大伯”的行为）。
3、歧义由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释，即词义两可。
主要有两种情况：（2）一个词有多个义项，作多种解读，其词性没有改变；【例】他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
专题突破——辨析病句3
班级_______ 姓名日期：2月7--8日编号003 设计人李玲高三语文二轮复习【专题突破】辨析与修改病句——表意不明、不合逻辑【展示课导学】（时段：自研互动+展示两课时）·学习目标（2分钟）：通过自研互动展示，提高对表意不明、不合逻辑两种病句类型的辨析能力。
课堂元素自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节自学指导互动策略展示方案随堂笔记内容、学法、时间内容、形式、时间内容、方式、时间重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结考点复习结合资料重温下面两种病句类型：表意不明包括：有歧义；指代不明。
辨析方法：（1）望见“数量词名词”检查是否患句意歧义症。
（2）望见有和或连接的成分，检查是否患歧义症。
（3）望见多定、多状、多补，检查是否患歧义症。
不合逻辑主要包括：1、自相矛盾；2、范围不清；3、强加因果；4、主客倒置；5﹑否定失当；6、不合事理；7﹑两面对一面，照应不周全。
A、对子交流；探讨此类题目的疑难点；B、组长带领下全组互动；交流解析思路及答案；C、抽签决定展示根据展示内容，由各组选派两至三名代表，展示课堂训练题，要求讲清题目类型、相应考点、解析思路、答案出示。
听展同学根据展示者的解析及答案，及时进行点评质疑，同时进行答案修订。
※摘记此类考题中的典型病句：课堂训练完成右侧专题训练。
内容。
“表意不明”课堂训练：1、中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒了无数热爱它的人民，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。
2、有人认为，不少电影剧本浮在生活表面，对题材挖掘不够深，这是阻碍中国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。
3、一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。
4、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。
5、王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。