五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积测试(答案解析)

五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积测试(答案解析)一、选择题1.如图,每个小方格的面积是1平方厘米,估一估,这个脚印的面积大约是()平方厘米。

A. 13B. 20C. 35D. 402.一个直角三角形的三条边长分别是6cm,8cm,10cm,这个三角形的面积是()。

A. 24cm2 B. 30cm2 C. 40cm2 D. 48cm23.一条红领巾的面积是1650平方厘米,它的高是33厘米,则它的底是()厘米.A. 50B. 100C. 1504.如图所示,把一个长方形分成一个梯形和一个三角形.已知梯形的面积比三角形的面积大18厘米2,那么梯形的上底长为()厘米.A. 2B. 3C. 4D. 65.一个三角形的底不变,要使面积扩大2倍,高要扩大()A. 2倍B. 4倍C. 6倍D. 8倍6.一个三角形和一个平行四边形面积相等,高相等,三角形的底是40厘米,那么平行四边形的底是()。

A. 30厘米B. 40厘米C. 60厘米D. 20厘米7.如图,已知梯形空白部分的面积是30cm2,梯形阴影部分的面积是()cm2。

A. 80B. 50C. 60D. 408.一堆钢管最上层有14根,最下层有26根。

每层相差1根,共有13层,这堆钢管共有()根。

A. 260B. 240C. 220D. 2109.一个梯形的面积是84cm2,上底和下底的长度之和是7cm,它的高是()。

A. 24cmB. 12cmC. 48cmD. 36cm 10.如图,已知平行四边形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积是()。

A. 4平方厘米B. 5平方厘米C. 3.75平方厘米D. 2.5平方厘米11.一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等,那么三角形的高()A. 和平行四边形的高相等B. 是平行四边形高的一半C. 是平行四边形高的2倍D. 是平行四边形高的4倍12.三角形与平行四边形的底和面积都相等。

已知平行四边形的高是5厘米,三角形的高应是()。

A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米二、填空题13.一块三角形的交通标志牌,面积是35.1dm2,底是9dm.这个底对应的高是________dm.14.填一填。

如上图所示,我们在研究三角形面积时,把三角形________成平行四边形来计算,在此过程中三角形经过________、________的运动过程。

15.如图,两条平行线之间画了一个长方形和一个平行四边形.长方形的长是8厘米,宽是6厘米,则平行四边形的面积是________cm2.16.如图1至图4各图形中,面积是平行四边形A一半的有________(填序号)17.一个梯形的面积是60cm2,高是4cm,它的下底是20cm,上底是________cm。

18.一个梯形的上底是6.4m,下底是9.2m,高是5m.在这个梯形中画出一个最大的三角形,这个三角形的面积是________平方米.19.下面组合图形的面积是________平方厘米。

20.一个三角形面积是24cm²,那么,和它等底等高的平行四边形的面积是________cm²。

三、解答题21.一个三角形的面积是2.1平方米,底是1.2米。

底边上的高是多少米?(列方程解答)22.一块三角形的玻璃,它的底是240cm,高是150cm,如果每平方分米的玻璃0.6元,买这块玻璃需要多少元?(提示:注意单位)23.在下面的格子图中,每个小方格都是边长1厘米的小正方形。

(1)上图中图形的面积是________平方厘米。

(2)在上面的方格纸上画一个高是4厘米,面积是12平方厘米的三角形,再画一个和三角形面积相同的平行四边形。

24.计算组合图形的面积(单位:米)25.一个果园的形状是梯形,它的上底是260米,下底是180米,高是50米。

如果每棵果树占地10平方米,这个果园里共有多少棵果树?26.科技小组制作飞机模型,机翼的平面图是由两个完全相同的梯形组成的。

则它的面积是多少?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析: B【解析】【解答】解:脚印的面积大约是20平方厘米。

故答案为:B。

【分析】计算不规则图形的面积时,不满整格的按半格计算,所以这个脚印的面积=整格数×1+半格数×0.5。

2.A解析: A【解析】【解答】6×8÷2=48÷2=24(cm2)故答案为:A。

【分析】在直角三角形中,斜边的长度最长,用直角三角形的底×高÷2=三角形的面积,据此列式解答。

3.B解析: B【解析】【解答】1650×2÷33=3300÷33=100(厘米)故答案为:B【分析】红领巾是三角形。

红领巾的面积×2÷高=底。

4.B解析: B【解析】【解答】18÷6=3(厘米)故答案为:B。

【分析】如图,把梯形形分成一个三角形和一个长方形。

观察图可知,梯形面积比三角形面积大的部分就是左边的长方形面积,长方形的长是6厘米,应用长方形面积÷长=宽即可解答。

5.A解析: A【解析】【解答】解:一个三角形的底不变,要使面积扩大2倍,高要扩大2倍。

故答案为:A。

【分析】三角形的面积=底×高÷2,当面积扩大2倍时,三角形的面积×2=底×高÷2×2,因为底不变,那么高要扩大2倍。

6.D解析: D【解析】【解答】40÷2=20(厘米)故答案为:D。

【分析】一个三角形和一个平行四边形面积相等,高相等,则平行四边形的底是三角形底的一半,据此列式解答。

7.B解析: B【解析】【解答】梯形的高:30×2÷6=60÷6=10(cm)阴影部分的面积:10×10÷2=100÷2=50(cm2)故答案为:B。

【分析】观察图可知,梯形空白部分是一个底为6的三角形,已知这个三角形的面积与底,要求三角形的高,用三角形的面积×2÷底=高,然后用梯形的面积公式:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此列式解答。

8.A解析: A【解析】【解答】(14+26)×13÷2=40×13÷2=520÷2=260(根)故答案为:A。

【分析】根据题意可知,这堆钢管堆积的形状是一个梯形,用梯形的面积公式求总根数,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此列式解答。

9.A解析: A【解析】【解答】84×2÷7=168÷7=24(cm)故答案为:A。

【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,已知一个梯形的面积与上底和下底的和,要求高,用梯形的面积×2÷上底与下底的和=高,据此列式解答。

10.B解析: B【解析】【解答】10÷2=5(平方厘米)故答案为:B。

【分析】观察图可知,两个阴影部分三角形的面积之和等于空白三角形的面积,用平行四边形的面积÷2=阴影部分的面积,据此列式解答。

11.C解析: C【解析】【解答】一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等,那么三角形的高是平行四边形高的2倍。

故答案为:C。

【分析】三角形的高=三角形面积×2÷底,平行四边形的高=平行四边形面积÷底,因为底和面积都相等,所以三角形的高是平行四边形高的2倍。

12.B解析: B【解析】【解答】解:三角形的高是:5×2=10(厘米)。

故答案为:B。

【分析】三角形面积=底×高÷2,平行四边形面积=底×高,底和面积相等的三角形和平行四边形,三角形的高是平行四边形高的2倍。

二、填空题13.8【解析】【解答】351×2÷9=702÷9=78(dm)故答案为:78【分析】已知三角形的面积与底要求三角形的高三角形的面积×2÷底=三角形的高据此列式解答解析:8【解析】【解答】35.1×2÷9=70.2÷9=7.8(dm)故答案为:7.8。

【分析】已知三角形的面积与底,要求三角形的高,三角形的面积×2÷底=三角形的高,据此列式解答。

14.转化;旋转;平移【解析】【解答】我们在研究三角形面积时把三角形转化成平行四边形来计算在此过程中三角形经过旋转平移的运动过程故答案为:转化;旋转;平移【分析】此题主要考查了三角形面积公式的推导我们在研解析:转化;旋转;平移【解析】【解答】我们在研究三角形面积时,把三角形转化成平行四边形来计算,在此过程中三角形经过旋转、平移的运动过程。

故答案为:转化;旋转;平移。

【分析】此题主要考查了三角形面积公式的推导,我们在研究三角形面积时,把三角形转化成平行四边形来计算,在此过程中三角形经过旋转、平移的运动过程,可以拼成一个平行四边形,三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半,三角形的面积=底×高÷2。

15.【解析】【解答】8×6=48(平方厘米)故答案为:48【分析】根据图形平行四边形的底等于长方形的长平行四边形的高等于长方形的宽故平行四边形的面积等于长方形的面积根据长方形的面积公式长方形的面积=长×解析:【解析】【解答】8×6=48(平方厘米)故答案为:48。

【分析】根据图形,平行四边形的底等于长方形的长,平行四边形的高等于长方形的宽,故平行四边形的面积等于长方形的面积,根据长方形的面积公式,长方形的面积=长×宽。

16.③【解析】【解答】设平行四边形的高是h则平行四边形A的面积是2h;图形①面积是:(1+3)×h÷2=2h;图形②面积是:(1+2)×h÷2=15h;图形③面积是:2×h÷2=h;图形④面积是:1×h解析:③【解析】【解答】设平行四边形的高是h,则平行四边形A的面积是2h;图形①面积是:(1+3)×h÷2=2h;图形②面积是:(1+2)×h÷2=1.5h;图形③面积是:2×h÷2=h;图形④面积是:1×h÷2=h;图1至图4各图形中,面积是平行四边形A一半的有③。

故答案为:③。

【分析】观察图可知,平行线间的距离处处相等,平行四边形的面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,三角形的面积=底×高÷2,设图形的高为h,分别求出各图形的面积,然后对比即可解答。

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五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积检测(答案解析)(2)

五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积检测(答案解析)(2)

五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积检测(答案解析)(2)一、选择题1.下面的四个平行四边形,根据已知条件可以算出面积的是()。

A. B. C. D.2.如图,每个小方格的面积是1平方厘米,估一估,这个脚印的面积大约是()平方厘米。

A. 13B. 20C. 35D. 403.如图,在边长相等的三个正方形中,关于三角形S1和S2面积大小的说法中正确的是()。

A. S1>S2B. S1<S2C. S1=S2D. 不确定4.一个直角三角形的三条边长分别是6cm,8cm,10cm,这个三角形的面积是()。

A. 24cm2 B. 30cm2 C. 40cm2 D. 48cm25.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底边也相等.已知平行四边形的高是0.8dm,三角形的高是()dm.A. 0.4B. 0.8C. 1.66.如图,已知梯形空白部分的面积是30cm2,梯形阴影部分的面积是()cm2。

A. 80B. 50C. 60D. 407.一堆钢管最上层有14根,最下层有26根。

每层相差1根,共有13层,这堆钢管共有()根。

A. 260B. 240C. 220D. 2108.一个梯形的面积是84cm2,上底和下底的长度之和是7cm,它的高是()。

A. 24cmB. 12cmC. 48cmD. 36cm9.一个梯形的上底是acm,下底是3cm,高是bcm,那么它的面积是()。

A. (a+b)×3B. (a+b)×3÷2C. (a+3)×b×2D. (a+3)×b÷2 10.如图,4个完全相同的正方形拼成一个长方形,图中阴影部分的面积大小关系是()。

A. 甲>乙>丙B. 乙>甲>丙C. 甲=乙=丙11.如图,在两个完全相同的长方形中各剪下一个三角形。

这两个三角形的面积相比()A. A>BB. A<BC. A=BD. 不能确定12.把一个平行四边形框架拉成长方形后,其面积()A. 变小B. 变大C. 不变二、填空题13.一个梯形的面积是24dm2,上底长30cm,下底长50cm,高是________cm。

五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积测试题(含答案解析)(1)

五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积测试题(含答案解析)(1)

五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积测试题(含答案解析)(1)一、选择题1.如图中,A、B和C三个图形的面积相比较,()A. A=BB. A=CC. B=CD. A=B=C2.如图:平行线间的三个图形,它们的面积相比()A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等3.如图,如果一个梯形的上底和下底都向右延长2dm,变成一个新的梯形,新的梯形的面积比原来梯形的面积增加()。

A. 12dm2B. 6dm2C. 3dm2D. 无法计算4.一个三角形的底不变,要使面积扩大2倍,高要扩大()A. 2倍B. 4倍C. 6倍D. 8倍5.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。

如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米A. 6B. 12C. 24D. 366.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底边也相等.已知平行四边形的高是0.8dm,三角形的高是()dm.A. 0.4B. 0.8C. 1.67.三角形的底和高都扩大4倍,它的面积就扩大()倍A. 4B. 6C. 8D. 168.一个三角形和一个平行四边形面积相等,高相等,三角形的底是40厘米,那么平行四边形的底是()。

A. 30厘米B. 40厘米C. 60厘米D. 20厘米9.一个直角三角形,两条直角边同时延长到原来的3倍,形成新的三角形,它的面积是原来三角形的()倍。

A. 2B. 3C. 6D. 9 10.一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()倍。

A. 2B. 4C. 811.如图,在两个完全相同的长方形中各剪下一个三角形。

这两个三角形的面积相比()A. A>BB. A<BC. A=BD. 不能确定12.把一个平行四边形框架拉成长方形后,其面积()A. 变小B. 变大C. 不变二、填空题13.一块三角形的交通标志牌,面积是35.1dm2,底是9dm.这个底对应的高是________dm.14.填表。

小学数学五年级上册新人教版第六单元多边形的面积测试(答案解析)(1)

小学数学五年级上册新人教版第六单元多边形的面积测试(答案解析)(1)

小学数学五年级上册新人教版第六单元多边形的面积测试(答案解析)(1)一、选择题1.三角形底边为a,高为h,则面积为()。

A. ahB. 2ahC. ah÷22.如图,如果一个梯形的上底和下底都向右延长2dm,变成一个新的梯形,新的梯形的面积比原来梯形的面积增加()。

A. 12dm2B. 6dm2C. 3dm2D. 无法计算3.如图所示,把一个长方形分成一个梯形和一个三角形.已知梯形的面积比三角形的面积大18厘米2,那么梯形的上底长为()厘米.A. 2B. 3C. 4D. 64.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。

如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米A. 6B. 12C. 24D. 365.下图中有()对面积相等的三角形。

A. 2B. 3C. 46.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底边也相等.已知平行四边形的高是0.8dm,三角形的高是()dm.A. 0.4B. 0.8C. 1.67.一个三角形的面积是12平方米,高是4米,底是()。

A. 4米B. 8米C. 12米D. 6米8.一个直角三角形,两条直角边同时延长到原来的3倍,形成新的三角形,它的面积是原来三角形的()倍。

A. 2B. 3C. 6D. 99.如图,已知平行四边形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积是()。

A. 4平方厘米B. 5平方厘米C. 3.75平方厘米D. 2.5平方厘米10.如图,阴影部分的面积与空白部分的面积相比较,它们()。

A. 相等B. 不相等C. 无法确定11.如图,平行线间三个涂色图形的面积相比,()。

(单位:cm)A. 平行四边形的面积大B. 三角形的面积大C. 梯形的面积大D. 一样大12.一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。

A. 40B. 30C. 24二、填空题13.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是15平方厘米,那么平行四边形的面积是________平方厘米;如果平行四边形的面积是15平方厘米,那么三角形的面积是________平方厘米。

五年级上册新人教版小学数学第六单元多边形的面积测试卷(答案解析)(2)

五年级上册新人教版小学数学第六单元多边形的面积测试卷(答案解析)(2)

五年级上册新人教版小学数学第六单元多边形的面积测试卷(答案解析)(2)一、选择题1.下面的四个平行四边形,根据已知条件可以算出面积的是()。

A. B. C. D.2.如图,每个小方格的面积是1平方厘米,估一估,这个脚印的面积大约是()平方厘米。

A. 13B. 20C. 35D. 403.如图中,A、B和C三个图形的面积相比较,()A. A=BB. A=CC. B=CD. A=B=C 4.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。

如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米A. 6B. 12C. 24D. 365.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底边也相等.已知平行四边形的高是0.8dm,三角形的高是()dm.A. 0.4B. 0.8C. 1.66.一个三角形的面积是12平方米,高是4米,底是()。

A. 4米B. 8米C. 12米D. 6米7.如图,已知平行四边形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积是()。

A. 4平方厘米B. 5平方厘米C. 3.75平方厘米D. 2.5平方厘米8.一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等,那么三角形的高()A. 和平行四边形的高相等B. 是平行四边形高的一半C. 是平行四边形高的2倍D. 是平行四边形高的4倍9.如图,平行线间三个涂色图形的面积相比,()。

(单位:cm)A. 平行四边形的面积大B. 三角形的面积大C. 梯形的面积大D. 一样大10.一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。

A. 40B. 30C. 2411.一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()倍。

A. 2B. 4C. 812.如图,在两个完全相同的长方形中各剪下一个三角形。

这两个三角形的面积相比()A. A>BB. A<BC. A=BD. 不能确定二、填空题13.一个平行四边形的底是 4.8分米,高是 1.6分米,与它等底等高的三角形面积是________平方分米.14.一个平行四边形的底是2.5厘米,高是4.8厘米,它的面积是________;有一个三角形与这个平行四边形的面积相等,底也相等,高是________。

新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试题(含答案解析)(1)

新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试题(含答案解析)(1)

新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试题(含答案解析)(1)一、选择题1.一个梯形的上底、下底各扩大到原来的10倍,高不变,这个梯形的面积()。

A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的20倍C. 扩大到原来的100倍2.三角形底边为a,高为h,则面积为()。

A. ahB. 2ahC. ah÷23.如图,每个小方格的面积是1平方厘米,估一估,这个脚印的面积大约是()平方厘米。

A. 13B. 20C. 35D. 404.如图:平行线间的三个图形,它们的面积相比()A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等5.如图,在边长相等的三个正方形中,关于三角形S1和S2面积大小的说法中正确的是()。

A. S1>S2B. S1<S2C. S1=S2D. 不确定6.一个三角形的面积是24平方厘米,高是8厘米,与这条高对应的底是()。

A. 1.5厘米B. 3厘米C. 6厘米D. 9厘米7.一堆钢管最上层有14根,最下层有26根。

每层相差1根,共有13层,这堆钢管共有()根。

A. 260B. 240C. 220D. 2108.如图,已知平行四边形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积是()。

A. 4平方厘米B. 5平方厘米C. 3.75平方厘米D. 2.5平方厘米9.三角形与平行四边形的底和面积都相等。

已知平行四边形的高是5厘米,三角形的高应是()。

A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米10.如图,平行线间三个涂色图形的面积相比,()。

(单位:cm)A. 平行四边形的面积大B. 三角形的面积大C. 梯形的面积大D. 一样大11.底和高分别相等的两个平行四边形()。

A. 周长相等B. 面积相等C. 周长和面积都相等12.如图,已知A是长方形一边中点,3个三角形的面积比较,()。

A. 面积相等B. ①<②<③C. ①=②<③二、填空题13.一个平行四边形的底是 4.8分米,高是 1.6分米,与它等底等高的三角形面积是________平方分米.14.如图,把平行四边形沿高剪开,把三角形向右平移拼成一个长方形,它的长等于平行四边形的________,它的宽等于平行四边形的________,因此,平行四边形的面积=________.15.一个平行四边形的底是2.5厘米,高是4.8厘米,它的面积是________;有一个三角形与这个平行四边形的面积相等,底也相等,高是________。

(常考题)新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试题(包含答案解析)(1)

(常考题)新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试题(包含答案解析)(1)

(常考题)新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试题(包含答案解析)(1)一、选择题1.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,谁剪下的平行四边形面积大()。

A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断2.三角形底边为a,高为h,则面积为()。

A. ahB. 2ahC. ah÷23.如图,每个小方格的面积是1平方厘米,估一估,这个脚印的面积大约是()平方厘米。

A. 13B. 20C. 35D. 404.一个直角三角形的三条边长分别是9dm,12dm,15dm,这个三角形的面积是()dm2.A. 108B. 54C. 67.5D. 905.如图,①②③是平行线间的3个图形的序号,它们的面积相比,()。

A. ①最大B. ②比③大C. 三个图形一样大6.一个直角三角形的三条边长分别是6cm,8cm,10cm,这个三角形的面积是()。

A. 24cm2 B. 30cm2 C. 40cm2 D. 48cm27.三角形的底和高都扩大4倍,它的面积就扩大()倍A. 4B. 6C. 8D. 168.下图中阴影部分的面积()空白部分的面积。

A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定9.下图中有两个平行四边形,各部分之间的面积关系正确的是()。

A. S1>S2B. S2<S3C. S1=S3D. S1<S210.一堆钢管最上层有14根,最下层有26根。

每层相差1根,共有13层,这堆钢管共有()根。

A. 260B. 240C. 220D. 210 11.底和高分别相等的两个平行四边形()。

A. 周长相等B. 面积相等C. 周长和面积都相等12.下图平行线间的三个图形的面积相比较,()。

A. 平行四边形的面积最大B. 三角形的面积最大C. 梯形的面积最小二、填空题13.一个平行四边形的底是 4.8分米,高是 1.6分米,与它等底等高的三角形面积是________平方分米.14.一个平行四边形的底是2.5厘米,高是4.8厘米,它的面积是________;有一个三角形与这个平行四边形的面积相等,底也相等,高是________。

(常考题)新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试(包含答案解析)(1)

(常考题)新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试(包含答案解析)(1)一、选择题1.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,谁剪下的平行四边形面积大()。

A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断2.下面不是运用转化思想方法的是()。

A. 计算7.65÷0.85时,将其看成765÷85来算。

B. 计算2.4×0.8时,先算24×8=192,再算192÷100=1.92。

C. 推导平行四边形面积公式,把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形。

D. 计算“一个长是2.4dm,宽是2dm”的长方形的面积”,列式为:2.4×2。

3.图中甲的面积是50cm2,乙的面积是()A. 25cm2B. 30cm2C. 50cm24.如图,①②③是平行线间的3个图形的序号,它们的面积相比,()。

A. ①最大B. ②比③大C. 三个图形一样大5.一个直角三角形的三条边长分别是6cm,8cm,10cm,这个三角形的面积是()。

A. 24cm2 B. 30cm2 C. 40cm2 D. 48cm26.一个三角形的底不变,要使面积扩大2倍,高要扩大()A. 2倍B. 4倍C. 6倍D. 8倍7.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。

如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米A. 6B. 12C. 24D. 368.一个三角形的面积是24平方厘米,高是8厘米,与这条高对应的底是()。

A. 1.5厘米B. 3厘米C. 6厘米D. 9厘米9.一个三角形的面积是12平方米,高是4米,底是()。

A. 4米B. 8米C. 12米D. 6米10.一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等,那么三角形的高()A. 和平行四边形的高相等B. 是平行四边形高的一半C. 是平行四边形高的2倍D. 是平行四边形高的4倍11.如图,平行线间三个涂色图形的面积相比,()。

新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积检测(答案解析)(1)

新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积检测(答案解析)(1)一、选择题1.下面的四个平行四边形,根据已知条件可以算出面积的是()。

A. B. C. D.2.如图:平行线间的三个图形,它们的面积相比()A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等3.如图,如果一个梯形的上底和下底都向右延长2dm,变成一个新的梯形,新的梯形的面积比原来梯形的面积增加()。

A. 12dm2B. 6dm2C. 3dm2D. 无法计算4.如图,在边长相等的三个正方形中,关于三角形S1和S2面积大小的说法中正确的是()。

A. S1>S2B. S1<S2C. S1=S2D. 不确定5.一个直角三角形的三条边长分别是6cm,8cm,10cm,这个三角形的面积是()。

A. 24cm2 B. 30cm2 C. 40cm2 D. 48cm26.如图所示,把一个长方形分成一个梯形和一个三角形.已知梯形的面积比三角形的面积大18厘米2,那么梯形的上底长为()厘米.A. 2B. 3C. 4D. 67.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底边也相等.已知平行四边形的高是0.8dm,三角形的高是()dm.A. 0.4B. 0.8C. 1.68.梯形的上底扩大到原来的3倍,下底也扩大到原来的3倍,高不变,那么它的面积()。

A. 扩大到原来的3倍B. 扩大到原来的9倍C. 扩大到原来的6倍D. 不变9.下图中阴影部分的面积()空白部分的面积。

A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定10.如图,已知A是长方形一边中点,3个三角形的面积比较,()。

A. 面积相等B. ①<②<③C. ①=②<③11.下图平行线间的三个图形的面积相比较,()。

A. 平行四边形的面积最大B. 三角形的面积最大C. 梯形的面积最小12.把一个平行四边形框架拉成长方形后,其面积()A. 变小B. 变大C. 不变二、填空题13.一个平行四边形的底是 4.8分米,高是 1.6分米,与它等底等高的三角形面积是________平方分米.14.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是________,一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是________.15.如图1至图4各图形中,面积是平行四边形A一半的有________(填序号)16.一个梯形的面积是60cm2,高是4cm,它的下底是20cm,上底是________cm。

五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积测试(含答案解析)(1)

五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积测试(含答案解析)(1)一、选择题1.一个三角形与一个平行四边形等底不等高,其面积又相等。

若三角形的高是6厘米,则平行四边形的高是()厘米。

A. 3B. 1.5C. 6D. 92.如图,每个小方格的面积是1平方厘米,估一估,这个脚印的面积大约是()平方厘米。

A. 13B. 20C. 35D. 403.下面不是运用转化思想方法的是()。

A. 计算7.65÷0.85时,将其看成765÷85来算。

B. 计算2.4×0.8时,先算24×8=192,再算192÷100=1.92。

C. 推导平行四边形面积公式,把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形。

D. 计算“一个长是2.4dm,宽是2dm”的长方形的面积”,列式为:2.4×2。

4.一个直角三角形的三条边长分别是9dm,12dm,15dm,这个三角形的面积是()dm2.A. 108B. 54C. 67.5D. 905.图中甲的面积是50cm2,乙的面积是()A. 25cm2B. 30cm2C. 50cm26.下图中有()对面积相等的三角形。

A. 2B. 3C. 47.梯形的上底扩大到原来的3倍,下底也扩大到原来的3倍,高不变,那么它的面积()。

A. 扩大到原来的3倍B. 扩大到原来的9倍C. 扩大到原来的6倍D. 不变8.下图中阴影部分的面积()空白部分的面积。

A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定9.下图中有两个平行四边形,各部分之间的面积关系正确的是()。

A. S1>S2B. S2<S3C. S1=S3D. S1<S210.梯形的上底、下底各扩大3倍,高缩小3倍,它的面积()。

A. 不变B. 缩小3倍C. 扩大3倍D. 扩大2倍11.底和高分别相等的两个平行四边形()。

A. 周长相等B. 面积相等C. 周长和面积都相等12.如图,已知A是长方形一边中点,3个三角形的面积比较,()。

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